书画展解说词

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书画展主持词

书画展主持词

书画展主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:大家好!首先,我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们在这里举办这场书画展,旨在展示和推广中华传统文化的瑰宝,让更多的人了解和喜爱书画艺术。

书画艺术是中华文明的瑰宝,它源远流长,承载着中华民族的智慧和情感。

通过书画,我们可以感受到历代文人墨客的情怀与思想,领略到他们对人生、自然、社会的独特见解。

书法作为艺术的一种表现形式,通过墨迹的流淌,展现了作者的个性和艺术追求;而绘画则以形象的方式,通过色彩和线条的运用,传递出作者对世界的感悟和审美追求。

本次书画展共展出了来自全国各地的优秀作品,包括了传统的楷书、行书、草书,以及山水画、花鸟画等各类绘画作品。

这些作品既有经典的传统之作,也有新锐艺术家的创作。

通过展览,我们希望能够展示书画艺术的多样性和魅力,让大家领略到不同风格、不同时期的作品之美。

在这里,我要特别感谢所有参展的艺术家们,正是他们的辛勤努力和创作才能,才有了这场精彩的展览。

他们用自己的才华和智慧,为我们呈现了一幅幅精美绝伦的作品,让我们感受到了艺术的魅力和力量。

同时,也要感谢所有前来观展的朋友们,正是你们的支持和厚爱,让这场书画展得以成功举办。

在本次展览中,我们还特别设置了互动环节,让大家能够更深入地了解书画艺术。

我们邀请了一些艺术家进行现场创作,并开设了书法体验区和绘画工作坊,让大家亲身参与其中,感受艺术的魅力。

同时,我们还设置了专业的解读区,为大家解读作品背后的文化内涵和艺术技巧,希望能够帮助大家更好地欣赏和理解书画艺术。

此外,我们还将举办一系列的讲座和研讨会,邀请业界专家和学者,就书画艺术的发展趋势、技巧与经验进行分享和交流。

通过这些活动,我们希望能够促进艺术家之间的交流与合作,推动书画艺术的繁荣与发展。

最后,我衷心希望这场书画展能够给大家带来艺术的享受与启迪,让我们一同感受到中华文化的博大精深。

让我们用心去欣赏每一幅作品,感受每一笔墨迹所传递的情感和思想。

书法作品展示解说词

书法作品展示解说词

书法作品展示解说词1. 嘿呀,各位书法爱好者们呀,还有路过的朋友们呐!今天可算是来着了呀,咱们这儿正在搞书法作品展示呢,那场面老热闹了。

你看这墙上一幅幅的书法作品呀,就跟一群各有性格的小伙伴似的,在那排排站等着咱们去认识它们呢。

就说这幅楷书作品吧,那字写得规规矩矩的,一笔一划都透着股认真劲儿,就好像一个穿着整齐校服的乖学生,站得笔直在那接受检阅呢,看着可让人舒坦了呀,哈哈,咱接着往下瞧哈。

2. 哟呵,大家来瞅瞅这幅行书呀,这可就有意思了呢。

这字呀,笔画之间那叫一个流畅,感觉就像在跳舞似的,你连着我,我连着你,风风火火的。

我猜呀,写这字的人当时肯定是灵感爆棚,提起笔来就一气呵成了呀。

看着这些字,仿佛都能想象到那笔尖在纸上快速游走的画面呢,那潇洒的模样,真让人忍不住想跟着比划比划,学学人家那股子洒脱劲儿呀,嘿嘿,太带劲了哦。

3. 哎呀,伙伴们呐,再看看这幅草书作品呀,好家伙呀,初看的时候可能都有点懵,感觉那些字就跟在纸上“打架”似的,扭成一团呢。

但你仔细一瞧呀,那里面可有大讲究了。

每一笔的起承转合呀,都藏着作者的深厚功底和独特的情绪呢。

就好像是一位武林高手在那舞剑,看似剑招凌乱,实则招招厉害,韵味十足呀,越看越觉得有意思,越看越佩服写这字的人呢,对吧呀。

4. 嘿,朋友们呀,这儿还有一幅隶书作品可不能错过呀。

它呀,那笔画是又宽又扁的,给人一种稳稳当当的感觉,就像个老大哥似的,站在那特别有气势。

看着它呀,仿佛能瞧见古代那些文人墨客,慢悠悠地蘸着墨,一笔一划写下这些字,透着一股古朴又典雅的气息呢。

咱站在它跟前,都好像能穿越回过去,感受那时候的文化氛围了呀,哈哈,可太奇妙了呢。

5. 哟,各位呀,今天这场书法作品展示真的是太精彩了呀,每一幅作品那都是作者的心血结晶呢。

不管是楷书的端庄,行书的灵动,草书的豪放,还是隶书的古朴,都各有各的魅力呀。

咱们在这儿走一圈,就好像经历了一场书法的奇妙之旅呢。

希望大家以后呀,也能多多欣赏书法,甚至自己拿起笔来练练,说不定哪天也能创作出让人眼前一亮的作品呢,咱下次再有这样的展示可还得来凑凑热闹呀,哎。

书画作品展解说词

书画作品展解说词

书画作品展解说词第一篇:书画作品展解说词学生作品解说筹办了这次书画作品展。

以展示我校的素质教育成果。

作品包括:素描,水粉,速写,国画,书法,剪纸等。

可谓题材内容丰富,表现形式多样,充分展示了我校学生的艺术才华。

同学们以饱满的激情,挥毫泼墨,舞动丹青,聚焦精彩!在点、线、面的节奏中,在七彩流光的韵律中,表达对未来美好生活的向往,讴歌对*的热爱!一张张绚丽的画图,一幅幅精美的书法,无不呈现音乐的律动、诗歌的境界。

一派祥和,一派春光!第二篇:书画作品展格式范文书法作品章法与格式格式与章法是书法创作过程中不可缺少的重要因素,是作品是否具有视觉冲击力的关键。

格式与章法经过漫长的历史发展,到明朝中后期第一次出现了比较纯粹的赏玩意识,是在书法历经实用、雅玩(宋代手卷是其典型的反映)、赏玩过程基础上逐步提出来的。

书法格式与文体有关,受载体形状所限,在进行实际创作之前已被固定。

章法与格式有关,但不等于格式。

一定的格式由不同的人以不同的书体书写,所表现的章法会各不一样。

章法通常也在进行创作之前被确定,却常常又在瞬息的运动过程中无意识地发生着动态性的变化。

-一、书法作品的格式格式,也叫品式或幅式,即书法篇幅的规格形式。

书法作品的格式大体上可以分为卷、轴、册、片四大类,具体包括以下几种:(一)条幅条幅指长方形的幅式作品,其长与宽悬殊比例比较大,亦称直幅或者立轴,通常将宣纸竖向对裁或将宣纸裁成长条形,装裱之后就成了“立轴”。

张业法书法作品(二)屏条屏条一般将宣纸竖向对裁,自上而下,从右而左,逐行书写。

除独幅外,还可以多幅屏条成偶数排列起来合并为一件作品,但字体需要统一,一气呵成。

也有的多幅屏条内容是独立的,但字体、风格需要统一。

还有的多幅屏条书画结合,交相辉映。

常见的有:四幅、六幅、八幅,多的有可能多达十幅、十二幅。

张振国书法作品(三)对联对联即因为书写中国独有的楹联文体而形成的特殊格式。

普遍运用于春联的书写和传统建筑的庭柱之上,以及中堂画的两边。

书画展主持词

书画展主持词

书画展主持词恭敬的各位佳宾,女士们、先生们:大家好!欢迎来到本次书画展。

我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这次精彩的活动。

在这里,我将为大家介绍本次书画展的背景、参展作品的特点以及艺术家们的创作灵感和技艺。

首先,让我们来了解一下本次书画展的背景。

本次书画展是为了推广和传承中华优秀传统文化而举办的。

书画作为中华文化的瑰宝,承载着中国人民的智慧和情感,具有深远的历史和文化内涵。

通过此次展览,我们希翼能够让更多的人了解书画艺术,感受其中的美妙与魅力。

本次书画展共展出了100幅作品,包括国画、水墨画、油画等多种类型。

这些作品不仅展示了艺术家们的创作才华,也展现了他们对自然、生活和社会的独特见解。

每一幅作品都是艺术家们用心灵和笔墨创造的艺术珍品,希翼能够给观众带来美的享受和思量。

接下来,我想向大家介绍一些本次书画展中的特色作品。

首先是一幅国画作品《山水之美》。

这幅作品以中国传统山水画为基础,运用了现代绘画技法,展现了山水之美的壮丽与恬静。

通过细腻的笔触和独特的构图,艺术家成功地将自然景色与人文情怀融合在一起,给人以深深的触动。

除了国画之外,我们还有一些水墨画作品。

其中一幅作品名为《墨香雅韵》。

这幅作品采用了传统的水墨画技法,以花鸟为题材,展现了中国传统文化中对自然的热爱和对生命的敬畏。

艺术家通过细腻的笔触和恰到好处的墨色,将花鸟的生动形象和自然的气息表现得淋漓尽致,给人以美的享受。

此外,我们还有一些油画作品。

其中一幅作品名为《都市之光》。

这幅作品以现代都市为背景,通过明艳的色采和夸张的构图,展现了都市生活的繁华和喧嚣。

艺术家通过对细节的精心描绘和对人物情感的表达,让观众能够感受到现代社会中的喜怒哀乐,引起对现实生活的思量。

最后,我想向大家介绍一下参展艺术家们的创作灵感和技艺。

这些艺术家们来自不同的地区和背景,他们各自有着独特的视角和创作风格。

他们通过对自然、社会和人生的感悟,用笔墨和色采表达出自己的情感和思量。

书画展主持词

书画展主持词

书画展主持词尊敬的嘉宾、各位书画爱好者:大家好!欢迎来到本次精彩纷呈的书画展览。

我是本次展览的主持人,非常荣幸能够为大家带来这场艺术盛宴。

在此,我将为大家介绍本次书画展的主题、参展作品以及艺术家的背景,希望能够为大家提供一个更加深入了解和欣赏书画艺术的机会。

本次书画展的主题是“意境与表现”。

我们邀请了来自全国各地的优秀书画家,他们的作品涵盖了中国传统绘画、山水画、花鸟画、人物画等多个题材,展现了中国书画艺术的博大精深和多样性。

通过展览,我们希望能够传递艺术的力量,让观众在欣赏作品的同时,感受到艺术家们对生活、自然和人文的独特理解。

本次展览共展出了200余幅作品,其中包括了许多具有代表性的经典之作。

比如,我们有幸邀请到了著名书画家张三先生,他的作品《山水之美》以其独特的笔墨和构图手法,展现了中国山水画的魅力和意境。

同时,我们还有许多年轻的新锐艺术家参展,他们的作品充满了创新和活力,展现了当代书画艺术的新面貌。

除了展览作品之外,我们还安排了一系列丰富多彩的活动。

比如,我们将邀请知名书法家现场书写名家题字,观众可以亲身体验书法的魅力,并且有机会获得一份独特的艺术纪念品。

此外,我们还将组织书画讲座、艺术沙龙等活动,为大家提供一个交流、学习的平台。

本次书画展的举办离不开各位艺术家的辛勤付出和支持,同时也要感谢各位观众的到场。

我们希望通过这次展览,能够促进书画艺术的传承与发展,让更多的人了解和喜爱书画艺术。

希望大家能够在这里感受到艺术的魅力,收获美的享受和心灵的净化。

最后,再次感谢各位的光临和支持。

祝愿本次书画展圆满成功,愿我们的心灵在这里得到滋养,愿艺术的火花在这里绽放!谢谢大家!。

书画展主持词

书画展主持词

书画展主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的书画艺术爱好者们:大家好!欢迎各位莅临本次书画展,我很荣幸能够担任本次展览的主持人,为大家介绍这个精彩的艺术盛宴。

首先,让我们共同感受一下书画艺术的独特魅力。

书画作为中华民族独有的传统艺术形式,历经千年的发展,凝聚了无数艺术家的智慧和创造力。

它以墨、色、线、点为媒介,通过笔墨的运用和艺术家的创作,表达了他们对自然、人生、社会的思考和感悟。

每一幅作品都蕴含着作者的情感和灵魂,让我们在欣赏的同时,也能够领略到艺术的力量和魅力。

本次书画展汇聚了众多优秀的艺术家和精选的作品,展示了他们在书法、绘画等方面的才华和创造力。

这些作品既有传统的中国画、国画、水墨画,也有现代的油画、版画等多种形式。

无论是山水、花鸟、人物,还是抽象、写实,每一幅作品都有其独特的艺术语言和表现手法,展现了艺术家的个性和风格。

在这里,我想特别提到本次展览的主题——“和谐与共融”。

这个主题旨在通过书画艺术的展示,传递出一种积极向上、和谐共融的社会价值观。

书画艺术是一种无国界、无语言障碍的艺术形式,它能够跨越文化差异、交流情感,促进不同文化之间的理解与和谐。

通过这次展览,我们希望能够搭建一个艺术的桥梁,让各位观众感受到不同文化间的交流与融合。

此外,本次展览还设置了多个互动环节,让大家更加深入地了解书画艺术。

我们有幸邀请到了一些艺术家现场进行创作示范,让观众们亲身感受到艺术家的创作过程和技巧。

同时,我们还准备了一些互动游戏和抽奖环节,希望能够增加观众的参与感和乐趣。

最后,我要感谢所有为本次展览付出辛勤努力的工作人员和赞助商。

没有你们的支持和努力,我们无法顺利举办这次盛大的书画展。

同时,也要感谢各位艺术家的慷慨奉献,你们的作品为本次展览增添了无限的魅力和艺术价值。

在接下来的时间里,请大家尽情地欣赏这些优秀的作品,感受艺术的力量和美好。

同时,也希望大家能够多多支持和关注书画艺术,让它继续传承发展,为我们的生活带来更多的美好和启迪。

书画展前言和结束语

书画展前言和结束语

书画展前言和结束语
书画展,那可是一场视觉与心灵的盛宴啊!就像走进了一个神奇的世界,每一幅作品都仿佛在跟你诉说着它的故事。

你看那一幅幅画作,有的色彩斑斓,像春天里绽放的花朵,争奇斗艳;有的淡雅清新,如同一缕微风轻轻拂过心田。

那线条,那构图,哎呀,真是绝了!就好像是画家们用魔法棒勾勒出来的一样。

再瞧瞧那些书法作品,一笔一划都透着劲道,或飘逸,或凝重,仿佛能感受到书法家们运笔时的气势。

这可不就是汉字的舞蹈嘛!
来到书画展,你就尽情地沉浸其中吧。

不要着急,慢慢地欣赏,去感受每一个笔触、每一抹色彩背后的情感。

这里没有喧嚣,没有吵闹,只有艺术的宁静与美好。

你难道不想在这样的氛围里多待一会儿吗?
当你站在一幅作品前,仔细端详的时候,你会不会想,画家当时是怎么想的呢?他为什么要用这种颜色,这种手法呢?这就像是解谜一样有趣啊!也许你会突然领悟到一些什么,那感觉,啧啧,真是奇妙无比。

然后呢,你还可以和身边的人交流交流看法。

说不定别人的观点会给你带来新的启发,让你对这些作品有更深的理解呢。

大家一起探讨,一起分享,多有意思呀!
书画展就是这样一个充满魅力的地方。

它就像一个宝藏,等待着你去挖掘,去发现。

不要错过这个机会,快来感受艺术的魅力吧!让自己的心灵在书画的海洋里遨游,让艺术的光芒照亮你的生活。

这就是书画展,一个让你流连忘返的地方,一个能让你收获满满的地方。

你还在等什么呢?赶紧去体验吧!。

2024年书画展主持词范本(二篇)

2024年书画展主持词范本(二篇)

2024年书画展主持词范本尊敬的各位领导、观众朋友们:大家好!我是今天的主持人XXX,很荣幸能够为大家主持2024年的书画展。

首先,我代表组委会向各位领导、各位嘉宾和广大观众朋友们表示热烈的欢迎!书画艺术是中华民族特有的宝贵艺术传统,博大精深,充满智慧和情感。

本次书画展旨在展示中国书画艺术的魅力,推动传统文化的传承与创新,促进中外文化交流与融合。

经过了数月的精心准备,我们收集了来自全国各地、甚至海外的优秀书画作品,包括国画、水墨画、油画、素描等,展示了书画艺术的丰富性和多样性。

本次书画展的主题是“千年传承,翰墨流芳”,意在弘扬传统文化、饱含智慧的精神内核,向现代人们展示书画艺术的魅力与深远影响。

这也是一个互动的展览,我们准备了交流互动环节,为大家提供了一个了解和学习书画艺术的机会。

在本次书画展的展览厅,您将看到一幅幅精心创作的作品,用画笔与墨迹勾勒出无数美丽的图像和文字,有的表现山河壮丽、大自然的神奇,有的折射人们的情感、思考和追求。

这些作品都是艺术家们对于世界的感悟和思索的产物,是他们对美的追求与表达。

除了展示书画作品外,我们还邀请了一些知名书画家、艺术家进行现场创作,通过他们的演示和讲解,可以更深入地了解到书画艺术的技巧和内涵。

同时,我们也安排了一些书画工作坊活动,供观众们参与亲身体验,感受创作的乐趣。

我们相信,通过这样的交流与互动,能够激发出更多人对于书画艺术的兴趣和热爱。

本次书画展还设有评选环节,我们邀请了业内专业评委组成评审团,对展出的作品进行评选,选出最佳作品和优秀创作,以表彰他们的辛勤努力和卓越成就。

同时,我们也设置了观众投票环节,让大家选出自己心目中最喜爱的作品,通过观众的眼光,来展现大众对书画艺术的认同与喜爱。

最后,我要特别感谢所有参与本次书画展的艺术家们,正是他们的辛勤付出和独特创造,使得整个展览充满了艺术的魅力和活力。

同时,也要感谢所有赞助商、合作伙伴和工作人员,没有你们的支持和努力,我们无法成功举办这场盛事。

书画展的讲话5分钟(3篇)

书画展的讲话5分钟(3篇)

书画展的讲话5分钟尊敬的各位领导、亲爱的书画爱好者们:大家好!首先,我要感谢每一位参加今天书画展的朋友们,你们的到来给予了我们巨大的支持与鼓励。

同时,我也要感谢组织方为我们提供了这个展示平台,让我们有机会展现自己的才华和创作成果。

书画艺术作为中华文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的内涵。

它不仅仅是一种艺术形式,更是一种文化的传承和价值的体现。

在当今社会,随着科技的快速发展和生活节奏的加快,书画艺术在一定程度上受到了冲击。

越来越多的人们追求快速的享乐和短暂的满足,很少有功夫去欣赏和沉浸在书画艺术的世界中。

然而,我相信,书画艺术的独特魅力将永远存在,永远吸引着那些对美的追求者。

书画作品是艺术家内心情感、智慧和审美观的真实反映,它们流露出对自然和社会的思考和感悟,通过线条、色彩、笔墨的运用,展示出无尽的想象力和创造力。

在观赏书画作品的过程中,我们不仅仅是在欣赏美感,更是在感受艺术家的情感表达,与作者心灵相交流。

今天,我们在这里的书画展,正是为了向大家展示和分享这些优秀的作品。

这些作品是艺术家们用心血和智慧创作出来的,它们蕴含着深刻的意义和独特的风格。

在这里,我想引用一句古人的名言:“书画积古今之工,传后世之盛。

”正因为有如此多的艺术家们坚守着这份对传统的热爱和对创作的执着,才有了我们今天这一场精彩绝伦的书画展。

在今天展览中,我们不仅能够欣赏到中国传统山水画、花鸟画、人物画等经典题材的作品,还可以看到一些新锐艺术家通过不断创新和探索,推陈出新,创作出了一些具有现代主题和独特表现形式的作品。

这充分展示了书画艺术的无穷魅力和活力。

同时,这也提醒我们,作为书画爱好者,我们应该保持对传统的敬畏和尊重,同时也要勇于创新,探索书画艺术在当代社会中的新表达方式。

当然,书画艺术的传承和发展不仅仅需要艺术家们的努力,还需要社会各界的支持和重视。

政府、教育机构、文化界应该共同努力,加强对书画艺术的扶持和推广,为艺术家们提供更多的创作机会和展示平台,使书画艺术在社会生活中得到更广泛的传播和影响。

书画展解说词(范本)

书画展解说词(范本)

书画展解说词书画展‎解说词书画展解说词‎(甲)百花吐艳,墨彩‎缀冬。

今天,是一个众‎人瞩目、激动人心的好‎日子!(乙)彩旗飘飘‎、乐鼓声声。

今天,我‎们相聚一起,热烈欢庆‎“景圣景房产”杯大型‎书画展隆重开幕!(甲‎)“学校搭台、企业参‎与、名家献艺、师生展‎示”的大型书画展,由‎仁师附小、小龙人特长‎教育学校联合主办,景‎圣景房地产有限公司承‎办,仁寿县中老年书画‎家协会和协办。

(乙‎)这是两所学校素质教‎育的体现,是师生艺术‎才华的展示,是艺术创‎造力和中国传统文化魅‎力的绽放;(甲)这是‎省内外50余位当代知‎名书画家对爱的诠释,‎是“景圣景”等社会群‎体对艺术的崇尚、对教‎育的支持,是学校在春‎节期间呈献给全县人民‎的一场艺术盛宴!(乙‎)更是仁师附小、小龙‎人特长教育学校开门办‎学、品质办学的新起点‎!师生行进间表演唱一‎:《七色光》‎。

师生行进间呼号一:‎“欢庆,欢庆‎,热烈欢庆,欢庆书画‎展隆重开幕”;“一笔‎一画写好字,一生一世‎做好人”。

(甲)文化‎提升品位,艺术丰富人‎生。

(乙)今天,我们‎将走进一座特别的艺术‎殿堂,迎接我们的是.‎s hengxin11‎ 8.一场视觉的‎、色彩的、审美的盛宴‎,是一场爱心的、精神‎的盛宴。

(甲)今天,‎我们将在点、线、面的‎变幻中,表达对美好未‎来的向往。

(乙)今天‎,我们将在七彩流光的‎乐律里,讴歌对幸福生‎活的热爱。

师生行进间‎表演唱二:《‎少年少年,祖国的春天‎》。

师生行进间呼号二‎:“欢庆,欢‎庆,热烈欢庆,欢庆书‎画展隆重开幕”;“好‎好学习,天天向上”。

‎(甲)让学生全面发展‎、学有特长,是我们追‎求的目标;(乙)成就‎儒雅的教师、培养文雅‎的学生、打造高雅的学‎校,是我们共同的理念‎。

(甲)人格健全,美‎在心灵;多彩人生,艺‎术同行。

让艺术滋润和‎净化孩子的灵魂,让美‎为孩子插上飞向未来的‎翅膀!(乙)五彩蜡笔‎,描绘神州美丽画卷;‎挥毫泼墨,抒写教育华‎美诗篇!师生行进间表‎演唱三:《快‎乐的节日》。

【2018最新】大型书画展游艺解说词word版本 (2页)

【2018最新】大型书画展游艺解说词word版本 (2页)

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今天,是一个众人瞩目、激动人心的好日子!(乙)彩旗飘飘、乐鼓声声。

今天,我们相聚一起,热烈欢庆“景圣景房产”杯大型书画展隆重开幕!(甲)“学校搭台、企业参与、名家献艺、师生展示”的大型书画展,由仁师附小、小龙人特长教育学校联合主办,景圣景房地产有限公司承办,仁寿县中老年书画家协会和协办。

(乙)这是两所学校素质教育的体现,是师生艺术才华的展示,是艺术创造力和中国传统文化魅力的绽放;(甲)这是省内外50余位当代知名书画家对爱的诠释,是“景圣景”等社会群体对艺术的崇尚、对教育的支持,是学校在春节期间呈献给全县人民的一场艺术盛宴!(乙)更是仁师附小、小龙人特长教育学校开门办学、品质办学的新起点!师生行进间表演唱一:《七色光》。

师生行进间呼号一:“欢庆,欢庆,热烈欢庆,欢庆书画展隆重开幕”;“一笔一画写好字,一生一世做好人”。

(甲)文化提升品位,艺术丰富人生。

(乙)今天,我们将走进一座特别的艺术殿堂,迎接我们的是一场视觉的、色彩的、审美的盛宴,是一场爱心的、精神的盛宴。

(甲)今天,我们将在点、线、面的变幻中,表达对美好未来的向往。

(乙)今天,我们将在七彩流光的乐律里,讴歌对幸福生活的热爱。

师生行进间表演唱二:《少年少年,祖国的春天》。

师生行进间呼号二:“欢庆,欢庆,热烈欢庆,欢庆书画展隆重开幕”;“好好学习,天天向上”。

(甲)让学生全面发展、学有特长,是我们追求的目标;(乙)成就儒雅的教师、培养文雅的学生、打造高雅的学校,是我们共同的理念。

(甲)人格健全,美在心灵;多彩人生,艺术同行。

让艺术滋润和净化孩子的灵魂,让美为孩子插上飞向未来的翅膀!(乙)五彩蜡笔,描绘神州美丽画卷;挥毫泼墨,抒写教育华美诗篇!师生行进间表演唱三:《快乐的节日》。

书画展解说词

书画展解说词

书画展解说词尊敬的各位领导、老师:大家好!欢迎来到我们东南孙小学书画展评区。

本届书画展在四届文化艺术节拉开序幕,在这一活动中,全校师生均表现出了高度的参与热情。

老师们精心指导,学生们认真准备。

最后,共收集学生作品300余份,充分体现了人人参与的原则,最后学校从中选出了部分作品进行展评,其中有彩画作品20份,刮画20份,剪纸13份,种子粘贴20余份以及部分手工作品。

在活动进行期间,学校从设计、下发书画纸到层层评选,再到装裱和布置展室,做了大量的工作。

正因为有全校师生的广泛参与,有许多师生的默默工作,才使我们这一活动能如期举行,才使我们的展览有“东风夜放花千树,千树万树梨花开”的效果。

我们的展室总体上是这样布置的:墙壁上挂的是同学们装裱过的彩画、刮画、剪纸作品,桌上摆放的是同学们制作的种子粘贴画、手抄报、作业及手工草编和叠纸。

这是一次奇思妙想展,又是一次童真稚趣展,同学们用他们七彩的画笔表现出了他们对美好世界的向往和热爱,在他们稚嫩的笔端里,演绎着色彩斑斓的梦幻和追求。

下面就让我们走进这片神奇的世界,透过那洋溢着稚味、拙味、趣味的儿童画作,专心去感受童心世界的真、善、美吧!刮画:刮画纸有底和面两层,覆盖层以黑色为主的多种色系,底色则分不同的单色、迷彩色等。

刮画纸是一种新颖独特的绘画新材料,它很好的结合多种绘画特点,让原本复杂的过程变的简单安全,刮画纸颠覆了已往用笔在纸上绘画的传统,很好的结合版画的特点加以设计,创造出用竹笔在纸上刮画的效果。

刮画纸很易激发我们的绘画兴趣,有助于培养我们的创造性思维,丰富我们的想象力,同时也会通过工具的变化锻炼我们对于线条的运用,点线面的结合,色彩的变化的掌握能力。

彩画:本次展出的彩画作品都来自于我校美术团平时的积累。

在作品中我们不仅看到这些作品真实的属于每一个心灵和面孔,也感受到了一种久违的愉悦——在创造中获得的幸福。

用同学们智慧的眼睛,纯真的的童心,画我们的亲人,画我们热爱的自然,画发生在我们身边的生活。

书画展讲解词

书画展讲解词

书画展讲解词第一篇:书画展讲解词尊敬的各位领导,来宾:大家好!欢迎大家莅临参观十年校庆师生书画摄影作品展,首先请随我进入内厅书画展区。

书画摄影展的介绍:武汉长江工商学院经过十年的发展和文化沉淀,现在大家看到的这幅作品是两位老师合作而成,镇馆之宝国画青松,隶书书法题字万古长青,整幅作品呈现出一派祥和盎然的景象,既代表我校坚忍不拔顽强奋斗的精神,也代表了两位老师对我校繁荣昌盛,基业长青的美好祝福。

大家看到的这幅书法作品由大中堂和对联组成,是由我校领导霍泰山老师亲自撰写的,内容为:寄予霍老师对我校的美好祝愿和大家请随我来,再来看这幅作品,宗文老师的行草书法这是我校本次书画展的指导老师和顾问王海涛老师的两幅大中堂书法作品,作品风格秀整,潇洒俊逸,高自标持国画风格:虚实相宜,疏密有致,用色清新柔淡现在进入我们的校庆主题展团扇和扇面特别而精致隶书:有汉碑风格,字体起落如蚕头燕尾,婆娑多姿,收放自如。

整体看,端庄拙朴,俊美严整,用笔刚柔并济,镂空错彩长联格式的龙门对大家看这幅作品师生风采我们这次书画展最大的特色是书法与国画相互呼应,书画展区就介绍到这儿了,下面请大家进入摄影作品展区。

摄影主题展第二篇:讲解词诸葛亮庙博物馆讲解词女士们、先生们(各位领导):大家好!欢迎各位来五丈原参观游览,我是讲解员×××,下面我给大家简单介绍一下五丈原的概况。

五丈原位于岐山县城南二十五公里处,是三国时期诸葛亮第五次伐魏的古战场,也是这位先贤病逝的地方。

整个黄土台塬呈琵琶状,南依秦岭,北俯渭水,东、西、北三面临空,且三面环水,可谓是依山傍水,易守难攻之地势。

《地理通志》中记载:“五丈原高、平、旷、远,兵家必争之地也。

”它扼东西交通,镇斜峪关口,守南北要冲。

公元234年,诸葛亮率十万大军出斜谷关,驻兵五丈原,意图“渡渭跨塬,连接北山,阻断陇道”,使魏国兵力东西不能相顾,遗憾的是此计被魏国识破,慌乱之中派权臣司马懿抢先一步驻兵在渭河北岸。

书画展主持词

书画展主持词

书画展主持词恭敬的佳宾、亲爱的观众们:大家好!欢迎来到本次精彩纷呈的书画展览。

我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家带来这场别开生面的艺术盛宴。

首先,让我们一起感受一下书画的魅力。

书画作为中华民族传统文化的瑰宝,凝结了中华文明的精髓,是中华民族智慧和情感的结晶。

本次书画展汇集了众多优秀的书画作品,展现了艺术家们的才华和创造力。

通过这次展览,我们将一同领略到书画艺术的独特魅力,感受到艺术家们的艺术追求和情感表达。

本次书画展以“传承与创新”为主题,旨在宏扬中华文化,传承优秀的传统艺术,并鼓励艺术家们在传统基础上进行创新,展示他们的独特视角和创作理念。

展览涵盖了中国画、国画、油画、水彩画等多种艺术形式,展示了艺术家们在不同领域的创作成果。

本次展览共展出了300余幅作品,这些作品既有传统的繁复细腻,也有现代的简洁明快,既有中国画的意境深远,也有油画的色采丰富。

每一幅作品都是艺术家们用心灵和创意的结晶,他们通过笔墨、色采和形式的运用,将自己对生活、对自然、对人性的感悟和思量展现在作品中。

在这里,我要特殊提到一位艺术家——李先生。

李先生是一位资深的中国画家,他的作品以山水画为主,以其独特的笔墨风格和对自然景色的深入观察而著称。

他的作品《山水之韵》展现了大自然的壮丽和恢弘,令人宛然置身于山水之间,感受到大自然的奇妙和漂亮。

此外,本次展览还设置了互动体验区,让观众们能够亲身参预到艺术创作中。

在这里,您可以亲自体验中国画、水彩画等艺术形式,感受艺术的魅力,释放自己的创造力。

同时,我们还准备了一些有趣的小游戏和互动环节,希翼能够为大家带来愉快的观展体验。

最后,我要感谢所有参预本次书画展的艺术家们,正是他们的辛勤创作和付出,才有了这场精彩的展览。

同时,也要感谢所有的观众朋友们,是你们的支持和关注,让这次展览更加故意义和成功。

希翼大家在本次书画展中能够享受艺术的魅力,感受到艺术的力量。

让我们一同走进艺术的殿堂,领略书画艺术的无穷魅力。

书画展发言稿

书画展发言稿

书画展发言稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的书画爱好者们:大家好!今天我非常荣幸能够在这个书画展的开幕式上发表演讲。

本次书画展是为了展示和推广中国传统书画艺术,促进文化交流与传承。

下面我将从五个方面为大家介绍本次书画展的主题和内容。

一、书画展的意义1.1 传承中华文化:书画作为中国传统文化的重要组成部分,是我国独特的艺术形式。

通过举办书画展,我们能够传承和弘扬中华文化,让更多的人了解和欣赏中国书画艺术的魅力。

1.2 促进文化交流:书画展不仅是中国传统文化的展示,也是不同文化间的交流平台。

通过展览,我们可以与其他国家的艺术家和观众进行深入交流,增进相互了解和友谊。

1.3 培养艺术鉴赏能力:书画展是一个艺术教育的重要途径。

通过欣赏和学习书画作品,观众可以培养对艺术的鉴赏能力,提高审美水平,丰富生活内涵。

二、书画展的组织与策划2.1 精选作品:为了确保展览的质量和水平,我们邀请了一些著名的书画家和艺术家参展。

他们的作品涵盖了中国传统绘画、篆刻、书法等多个领域,展示了各种不同风格和技法的艺术作品。

2.2 展览布局:为了更好地展示作品的艺术魅力,我们对展览进行了精心的布局。

不同主题的作品被分配到不同的展区,以便观众能够更好地理解和欣赏每个作品的独特之处。

2.3 宣传推广:为了吸引更多的观众,我们采取了多种宣传推广措施。

通过社交媒体、宣传海报、媒体报道等方式,我们将书画展的信息传递给更多的人群,提高展览的知名度和影响力。

三、书画展的亮点3.1 名家云集:本次书画展邀请了一些享有盛誉的书画大师参展,他们的作品具有极高的艺术价值和观赏性。

观众将有机会近距离欣赏到这些大师级作品,深入感受艺术的魅力。

3.2 多元艺术形式:本次书画展不仅展示传统的绘画和书法作品,还将展示一些创新的艺术形式,如数字绘画、装置艺术等。

这些作品将给观众带来全新的艺术体验,展示艺术的多样性和创新性。

3.3 互动体验:为了增加观众的参与感和互动性,我们设置了一些互动展区,观众可以亲自体验书画创作的过程,与艺术家进行交流,感受艺术的魅力。

旬邑中学书画展解说词

旬邑中学书画展解说词

旬邑中学书画展解说词尊敬的各位领导:欢迎莅临我校参观指导工作!这里是我校第六届校园文化艺术节书画作品参展区。

展区共收录我校师生作品196幅,是从五百多幅作品里经过层层筛选出来的,展显了我校校园文化建设的特色,展示了我校素质教育历程、成果,见证了旬中人的艺术素养与风采。

现在看到的是书法国画区:该展区收录书法作品37幅,国画作品26幅其中教师作品25幅,学生作品38幅。

现在大家看到的这幅“斫雕为朴”是我校政教处主任、高级物理教师吴升民的作品,其意为“去掉雕饰,崇尚质朴”。

他的书法以行楷见长,曾得到现代著名书法家卫俊秀老师、刘自椟先生的亲自指导。

作品用笔自然流畅、气韵贯通,重心稳定、变化有度。

还有这边两幅“槐花飘香”“上善若水”也都是吴老师所作。

吴老师喜欢钻研书法,多幅作品曾在报刊发表并在各类赛事中获奖。

现任陕西省书协会员,中国龙岗书画协会理事,香港东方文化艺术研究中心书法评审员。

现在大家看到的是草书作品,内容为毛泽东词《清平乐〃会昌》作者是我校语文老师房晓栋。

作品用长峰狼毫写成,笔画纤细、笔势灵动、笔力劲健,整体风格清新秀美、潇洒飘逸,沉着刚健。

房老师特别崇拜宋徽宗的书法,临摹了十多年了。

这幅杜牧诗《赤壁》,就是临摹宋徽宗的书法,这幅字是典型的瘦金体,横竖末端皆带顿笔或钩挑,撇捺末端形如竹叶、利刃,笔致劲健,瘦硬挺拔中略显圆润丰腴。

房老师在读中学时就开始在一些报刊上发表作品,也在许多书法大赛中夺过不少奖杯。

这幅颜体正楷书法《新元诗古都行》,是我校美术教师王亚妮的作品。

作品字体丰腴、雄浑、宽博。

王老师毕业于咸阳师院美术系,现为我校美术教师。

教学期间曾被评为县级教学新秀,书画作品多次在县级各类活动中展出。

在书画方面,擅国画写意,酷爱书法。

这次展出了她一幅国画写意人物《松林锺魂》。

画上的钟馗:豹头环眼,铁面虬髯,相貌奇异;这是王老师临摹范增的作品,可以说是形神兼备了。

这幅《送孟浩然之广陵》是我校高三年级学生张瑞华的行草作品,整幅作品收放有度,节奏感强,颇有气势!这一幅是高二年级学生袁佳宾的《太白行吟图》,它模仿宋代画家梁楷的笔意,以简洁粗放的笔触,勾勒出了李白不拘小节、浪漫豪放的风采!作品虽寥寥数笔,但言简意赅,身躯用笔粗放遒劲,头部用笔轻盈流畅,体现出不同的速度感和力度感,既构成了线的节奏和韵律,又充分表现了不同的质感和空间感。

书画展发言稿

书画展发言稿

书画展发言稿引言概述:尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位书画爱好者,大家好!今天,我们在这里隆重举行书画展,展示各位书画家的优秀作品,展现中华文化的独特魅力。

在这个美好的时刻,我代表主办方向大家致以诚挚的问候和热烈的欢迎!下面我将为大家介绍本次书画展的一些内容。

一、展示丰富多彩的书画作品1.1 本次书画展涵盖了古典书画、现代书画、民间书画等多种类型的作品,展示了中国书画艺术的多样性和丰富性。

1.2 书画作品涵盖了山水、花鸟、人物、动物等各种题材,展现了书画家们对自然、生活的独特感悟和表达。

1.3 通过展示不同风格、不同流派的书画作品,我们希望能够让观众感受到书画艺术的博大精深,增进对中华传统文化的了解和认识。

二、弘扬传统文化,传承书画精神2.1 书画作为中国传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史文化底蕴和精神内涵,是中华民族的瑰宝。

2.2 通过举办书画展,我们希望能够传承和弘扬中华传统文化,激励更多的人投身书画艺术的学习和创作,传承书画的优秀传统。

2.3 书画展是传统文化的窗口和平台,让更多的人了解和热爱书画艺术,推动中华传统文化的传承和发展。

三、促进书画艺术的交流与合作3.1 书画展是书画家们展示自己才华和创作成果的重要机会,也是书画艺术家们相互交流学习的平台。

3.2 通过书画展,书画家们可以相互交流切磋,互相启发,激发创作灵感,提升艺术水平。

3.3 同时,书画展也为书画家们提供了与观众、收藏家等各界人士交流合作的机会,促进书画艺术的发展和传播。

四、推动书画艺术的融合创新4.1 书画是一门综合性的艺术,融合了绘画、书法、诗词等多种艺术形式,具有独特的审美价值和艺术魅力。

4.2 书画展是书画艺术的展示舞台,也是书画家们创新探索的舞台,激励书画家们在传统基础上进行创新实践,推动书画艺术的融合发展。

4.3 通过书画展,我们希望能够激发更多书画家们的创作激情,推动书画艺术的融合创新,为中华传统文化注入新的活力和魅力。

书画展发言稿

书画展发言稿

书画展发言稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的书画爱好者们:大家好!首先,我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢大家莅临参加本次书画展。

在这里,我将为大家介绍本次书画展的主题、目的以及参展作品的特点和亮点。

本次书画展的主题是“艺术的辉煌,文化的传承”。

我们希望通过这次展览,展示中华优秀传统文化的魅力,推动书画艺术的发展与传承,激发人们对于艺术的热爱和追求。

同时,我们也希望通过这次展览,促进不同地域、不同文化背景的艺术家之间的交流与合作,为书画艺术的繁荣做出贡献。

本次书画展共展出了100余幅作品,包括国画、油画、水彩画等多种艺术形式。

这些作品涵盖了中国传统文化、自然风光、人物肖像等多个主题,展现了艺术家们的创作才华和艺术追求。

其中,有些作品以传统的技法和题材为基础,展示了中国古代文人雅士的风采和情怀;有些作品则运用现代的表现手法和创新思维,展示了艺术家们对于现实生活和时代变迁的思考和表达。

在本次书画展中,我们特别邀请了一些享有盛誉的艺术家担任评委,他们将对参展作品进行评选,并最终确定获奖名单。

同时,我们也将通过观众投票的方式,选出最受欢迎的作品,并颁发观众票选奖。

我们希望通过这些奖项的设立,鼓励更多的艺术家积极参与书画创作,激发他们的创作热情,提高他们的艺术水平。

除了展览作品外,本次书画展还设置了一系列丰富多彩的活动。

我们将邀请艺术家进行现场创作展示,让观众亲眼目睹艺术的创作过程;我们还将组织书画讲座和研讨会,让艺术家与观众进行面对面的交流与互动;此外,我们还将举办书画培训班,为广大书画爱好者提供学习和交流的机会。

最后,我要再次感谢大家的到来和支持。

希望大家能够在本次书画展中,领略到艺术的魅力,感受到文化的力量。

也希望通过这次展览,能够促进书画艺术的繁荣与发展,为传承中华优秀传统文化做出我们的努力和贡献。

谢谢大家!祝本次书画展圆满成功!。

我心向阳书画展解说词

我心向阳书画展解说词

我心向阳书画展解说词第一篇:我心向阳书画展解说词“我心向阳”美术展解说词λ各位()你们好,欢迎大家参观“我心向阳”美术展学校以“实施阳光教育引领幸福人生”为办学理念,为了学生的全面发展,开设了软笔书法、硬笔书法、跆拳道、健美操、表演、古筝、舞蹈、国画、儿童画等特色活动课。

在活动课上,学生的兴趣、爱好、特长得到充分发展,个性得到充分张扬。

为了展示特色活动课的成果,我们在这里举办学校首届“我心向阳”美术展。

这次展出的近两百幅作品是从美术班众多的作品中精挑细选出的,其中有水彩画、蜡笔画、中国画、素描和手工制作等。

学生虽然年龄段不同,艺术表现手法不同,但他们用自己童真的视野,绚丽的画笔涂写了他们眼中的大自然美景和独特的心灵感受,展示了他们天马行空的艺术思维和审美感知。

在这里,大自然有了第二次生命,客观世界和主观感知合二为一,它们幻化出张张美丽的图画,为我们带来了无限美的想象和启迪。

请大家走进展区,感受学生美术的魅力λ现在大家看到的是刚刚成立不到三个月的国画班学生的作品。

国画班的学生虽然学画时间短,但是在他们笔下各色蔬菜、瓜果已初具神韵,相信在不久的将来,国画将和书法、古筝、跆拳道一样成为传承国学经典,打造学校特色的品牌项目。

λ现在我们看到的是故事性极强的线描画——锡伯族民间故事。

锡伯族民间故事是我国非物质文化遗产重点保护项目,我们学校承担了国家级科研项目《锡伯族民间故事校园传承方法的研究》。

美术组学生以绘画的形式表现锡伯族民间故事,一个个生动的画面,把我们带回历史久远的锡伯族聚居地,让我们重温那段难忘的历史。

λ现在呈现在我们眼前的是数量众多的儿童画。

儿童画是我们学校成立最早的美术小组,也是备受学生欢迎的特色活动课之一。

学生用稚嫩的画笔画出他们心中的真善美,也画出他们的美好童年。

在这里,你会发现:同一种事物,学生会用不同的色彩,不同形状表现,这也从侧面反映出**学校尊重学生个性的育人理念,在这种育人理念影响下,让学生得到自信,体验到成功。

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三台中学是一所有着厚重历史文化底蕴的百年名校,在这里文化艺术和体育运动有着深厚的土壤。

早在公元762年,唐代诗人杜甫在此建草堂而居,写下了百余首脍炙人口的诗篇,抗日战争时期,校友姚以让(现代音乐家、音乐理论家、四川省音乐学院作曲系教授)等,为三台抗日救亡活动组织歌咏宣传大会,1947年,校友谢梓文(四川美术学院教授),组织了抗日救国歌曲千人大合唱。

1949年12月底为了迎接共和国新生,台中师生演出了大型歌剧《白毛女》等。

我校的体育运动也有悠久的历史传统。

早在1938年,内迁至三台中学的东北大学在此播下了永不熄灭的‚足球之火‛,从而赢得了‚足球之乡‛的美誉。

1997年10月原国家队主教练高丰文曾来校指导,校足球队具有雄厚的竞争实力。

近几年在省市中学生足球赛中,相继夺得第二、三名。

学校文化体育艺术的广泛开展,煅造出了一大批象邓禹平(《阿里山的姑娘》歌词作者,罗忠熔(当代著名的作曲(词)家《春江花月夜》),龚隆昆(现代著名乐队指挥家)秦子辉、熊天琪、左勇等一大批杰出的艺术体育人才。

在‚为学生可持续发展奠基‛思想指导下,学校注重把学生培养成‚德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健‛的新人,素质教育如日东升之辉煌。

《太阳岛》、《繁星》、《风雷》、《春雨》、《望墨霖》等文学社团生机勃勃;草堂艺术团曾荣获绵阳市文艺汇演特等奖;校足球队多次蝉联省中学生运动会亚军,男女田径队多次摘取省市冬运动会金牌;史倩同学曾荣获四川省中学生艺术节声乐比赛一等奖。

学校文化体育艺术教育硕果累累,教育科研捷报频传,教育质量连续12年名列绵阳市榜首。

我校被评为‚全国培养体育后备人才试点中学‛,全国‚贯彻《体育条例》先进学校‛、‚成都军区国防生源基地‛、四川省‚艺术教育先进学校‛等。

学校全面实施素质教育。

根据学生个人的爱好特长,分别开设了书法、美术、管弦乐、舞蹈、剧社、辩论、摄影、足球、计算机等20余门活动课。

‚草堂艺术团‛,多次在市县各种大型活动中担任演出任务,深受好评。

先后获得‚四川省中小学生艺术节声乐比赛一等‛、‚第二届中学生校园歌曲比赛优秀奖‛、‚绵阳市第二届中学生艺术歌咏比赛优秀奖‛等荣誉。

在‚四川省中学生风采电视大赛‛荣获二等奖,管乐队在市演出曾荣获‚特等奖‛,省、市电视台作了专题报导。

四川电视台‚阳光地带‛、‚动感地带‛栏目组曾来学校拍摄素质教育成果。

校足球队具有雄厚实力:先后荣获‚全国中学生足球赛四川赛区冠军‛,‚省中学生足球联赛第二名‛,‚四川省‘双星杯’足球赛第二名‛。

成功地承办了‚全国中学生足球赛‛四川赛区的比赛。

获得‚全国贯彻体育条例先进单位‛、‚省艺术教育先进学校‛‚实施《体育合格标准》先进集体‛、四川省‚足球传统项目‘先进学校’‛等荣誉。

在台中,《太阳岛》《风雷》《繁星》等文学团社如雨后春笋,生机勃勃:700余篇学生作品在《教育导报》《青少年文学》《语文报》《中学生读写》等刊物上发表。

《台中作文选刊》开办二十二年,出刊170期,出专辑六集。

这些文学社团和文学刊物成为了文学才子成长的摇篮。

学生的研究性课题也琳琅满目,显露出成熟的理性和智慧。

获省教育厅优秀研究性学习课题秀优奖的《三台鲁班湖旅游资源的开发与利用》课题,内容涉及天文、地理、历史、自然、水利、电力和建筑学等知识,令人惊叹。

在绵阳市第二十二届青少年科技创新大赛中,台中学生‚自制电解质溶液导电能力实验‛、‚自动水塔抽水模型‛获二等奖,‚方便拾乒乓球‛、‚简单琴键‛、‚动量守恒演示‛获三等奖。

‚小班教学‛、‚分层指导‛、‚英语特长‛、‚体育强项‛和‚艺术优势‛是学校的五大特色:
1)小班教学:为优生提供了更大的发展空间。

2)分层指导:一是通过奥赛班的系统训练,向重点名牌大学和国家级大奖冲刺。

二是通过‚查漏补缺‛,缩小与第一层次的差距。

三是从基础入手,逐步提高。

3)英语特长:常年聘请外教,突破口语,强化英语教学,突显英语教学特色。

4)体育强项:三台中学是‚全国培养体育后备人才试点中学‛,校足球队曾多次代表绵阳市和四川省参加比赛,曾荣获全国中学生足球联赛冠军。

历年高考体育双上线数居全市前茅。

学校足球队先后荣获‚全国中学生足球联赛(四川赛区)‛第一名、‚四川省中学生足球赛‛第四名、‚四川省国际足球邀请赛‛第四名等。

2004年8月,学生胡骁和教师胡显云双双被选入‚全国中学生足球队‛及其‚教练组‛,赴德国训练和比赛。

5)艺术优势:学校就成立了‚草堂艺术团‛,建立了管弦乐队,定期举办文化艺术节。

开设了书法、美术、管弦乐、舞蹈、剧社、辩论、摄影、计算机等20余门活动课。

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