第七课戊戌变法-八年级历史课件

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戊戌变法图文PPT课件

》
签定。
上书内容：请求拒和、迁都、变
法。
结果:失败
历
史
影
响
：
拉
开
了
维
新
变
法
运
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
革
命
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
康有为
梁启超
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
刺
激
,
主
张
变
法
维
新
,
救亡图存,振兴国家而得名。领导人清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。

八年级历史上册第7课戊戌变法ppt课件(人教版)

编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
资军产事：阶级领训导练的新爱式国军救队亡的政治运动和思放运动,虽失败了,但在社会起了思想启蒙失１对８社９会８也年起９了月，深慈刻禧的太影后响发.动为戊后戌人政提变供，了谭败：被借杀鉴，. 戊戌变法失败．
意义
课堂练习
1.揭开维新变法运动序幕的事件是( )
Ａ．强学会的成立Ｂ．《万国公报》创刊Ｃ．“公车上Ｄ．保国会的成立
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。

8八年级上册历史第7课《戊戌变法》课件

梁启超
梁启超（1873~~1929），中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。
谭嗣同
谭嗣同（1865~~1898），汉族，湖南浏阳人，是中国近代资产阶级著名的政治家、思想家，维新志士。他主张中国要强盛，只有发展民族工商业，学习西方资产阶级的政治制度。公开提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新的主张。写文章抨击清政府的卖国投降政策。1898年变法失败后被杀，年仅三十三岁，为世称 “戊戌六君子”之一。
1、清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 2、赔偿日本军费二亿两 3、允许日本在中国开设工厂 4、增辟通商口岸
甲午中日战争后中国面临的形势
农民阶级
太平天国运动和义和团运动
地主阶级
洋务运动
资产阶级
？
一、知道“百日维新”的主要内容。
二、认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
阅读课文并回答下列问题：
没有发动群众，只依靠没有实权的皇帝。
资产阶级维新派不能担负起救国救民的历史重任，资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的
课堂小结
戊戌变法
高潮
百日维新实行变法
戊戌变法的背景：民族危机空前严重
发展
创办报刊建强学会
发生
公车上书揭开序幕
结局
戊戌政变变法失败
封建势力进行阻挠破坏
论战性质：资本主义思想和封建主义思想的正面交锋
（三）“百容
政治民主化有利于具有维新思想的
政治方面
改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。鼓励私人兴办工矿企业。经济工业化有利于民族

初中历史人教版八年级上册第7课-戊戌变法课件(共27张PPT)

为
、
的意图，发布了一系列变法令。这次变法被称为
“
”，又因这次变法历时103天，因此历史上又称它
“
”。
3．戊戌变法主要内容：
政治上，改革＿＿＿裁撤任用＿＿
经济上，鼓励
；
文化教育上，开办＿＿翻译传播创办＿＿开放＿＿
军事上，训练
等等。
4．1898年9月，发动宫廷政变，囚禁，等六人被杀
害，戊戌变法失败。
A. 中国资本主义的初步发展
B. 西方先进思想的传入
C. 清政府的腐朽统治
D. 《马关条约》的签订
3 (2011年福州中考题)标志维新派政治团体正式成立的历
史事件是（）
A．强学会的成立
B．保国会的成立
C．时务学堂创办 D．万木草堂创办
4.文笔中学八年级要排演一场《戊戌变法》的历史剧，邓程恩饰演变法时期的一位商人，那么他应最赞同下列哪项法令（）
6(2010年吉林中考题)在戊戌变法的法令中，触犯了顽固派利益的是（）
A．提倡办实业，奖励发明创造 B．裁撤冗官，精简机构，
改革科举制度
C．开办新式学堂，设立译书局 D．训练和装备新式陆军、
海军
7.下列内容中，在光绪帝颁布的新政诏书中没有涉及的
是（）
A．训练新式军队
B．实行君主立宪
C．创办报刊、开放言论
教训:
改良主义在中国行不通。只有用武装斗争的方式推翻清政府，中国才有富强的希望。
1.1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京。正在北京参加
科举考试的＿＿＿和
邀请各省参加科举考试的举人，联名上
书光绪帝，反对同日本议和，请求
。史称 “＿＿”。

人教版八年级上册历史第7课课件《戊戌变法》(共58张PPT)

增强国防力量有利于文化、教育、科技的发展和西学的传播。
• 讨论：光绪帝为什么支持变法？
• 巩固封建统治，希望有所作为，不当亡国之君。 • 利用变法从慈禧手中夺回最高统治权。
变法的进步性和局限性
一、变法的进步性：政治方面，改革机构，裁撤冗官，有利于打破封建政治的体制，提高政府的办事效率，任用维新人士，说明民族资产阶级可以参与政权；经济方面，有利于中国民族资本主义的发展，这是符合世界历史发展潮流的进步举措；文化教育方面，不仅有利于学习西方先进科学技术，而且有利于传播和学习西方先进的思想文化和政治制度；总之对资产阶级参与政权、发展资本主义经济、传播资产阶级思想是十分有利的。二变法的局限性：（1）没有触动封建顽固派的实权地位。突出的是慈禧太后牢牢控制着光绪帝和左右局势的权力。维新派幻想顽固派会放任他们去变法，反映出维新派对资本主义制度与封建制度的严重对立认识不足，也缺乏政治斗争经验。（2）没有涉及议院、定宪法等政治主张。反映出康有为等在当时选择的是渐进的变革道路，从当时中国社会状况考虑，有它现实性的一面。这是历史发展客观的局限性，不是维新派主观的局限性。（3）军事方面的举措，没有采取维新派掌管军队的措施。（以至于面对后来的政变阴谋束手待毙）
一、公车上书
时间：1895年春
第 7课
维新变法运动
背景：《马关条约》签订大大加深了民族危机发起人：康有为、梁启超
内容：反对议和，请求变法
影响：揭开了维新变法运动的序幕
戊戌变法主要代表人物
康有为，广东南海人
梁启超，广东新会人
伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已。„„ 窃认为今之为治，当以开创之势治天下，不当以守成之势治天下 „„《易》曰“穷则变，变则通。” „„窃为皇上筹自强之策，计万世 …… 之安，非变通旧法，无以为治。 „„夫先王之治天下，与民共之„„君民同体，情谊交孚，中国一家，休戚与共 „„于以恢复琉球，扫荡日本，大雪国耻，耀我威稜。 ——《公车上书》

八年级历史上册第7课戊戌变法课件

D. 训练新式军队
2.慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是（） A. 变法触动了封建顽固派的利益
B. 光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权
C. 变法不利于清王朝统治稳固 D. 变法改变了祖宗的例律
作业：《金榜学案》
必做：P21-22,1-11题；选做：P20-21，探究主题 1、2.
一、公车上书
假如你是当时在京参加考试举人，你会冒着“士人不得干政”的禁令在上书上签字吗？
二、维新派的主要活动
（1）创办《万国公报》，后改名为《中外纪闻》
维新政治团体----强学会遗址
（2）组织强学会
三、百日维新
1. 百日维新的内容
类别
1898.6.11-1898.9.21
影响
颁布的新法
有利于提高军队的战斗力。
四、戊戌变法的失败 9月21日，慈禧太后发动政变，将光绪幽禁于瀛台，重新把握政权，直到光绪帝死。
戊戌政变
不愿做亡国之君的光慈禧幽禁中光绪绪和动的维新变法，又得到那么多读书人的支持，最后为什么会失败呢？
政治方面
有利于具有维新改革政府机构，裁撤思想知识分子参冗官，任用维新人士。与政权；触犯了顽固派的利益。
经济方面鼓励私人兴办工矿企业。文化方面
有利于中国资本主义的发展。
开办新式学堂培养人才，有利于西方科翻译外国书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论。学技术的传播。
军事方面
训练新式军队。
戊戌变法失败的原因
根本原因参考： ①民族资产阶级软弱妥协； ②没有群众的支持； ③光绪帝没有实权； ④变法触动了顽固派的利益等。
3. 戊戌变法的意义与教训
意义
①资产阶级性质的改良运动。 ②爱国救亡的政治运动。 ③中国近代第一次思想解放的潮流。

部编版初中八年级历史上册戊戌变法课件PPT

材料三 “勿去旧衙门，而惟增置新衙门，勿黜革旧大臣,而惟渐擢小臣”
材料四 1898年6月，光绪帝发布诏令精简机构与人员,主要有:裁撤詹事府、通政司等衙门...;裁撤湖北等三省巡抚...;裁撤...;仅京师一地被裁撤衙门就达十余处，被裁的官员胥吏“将及人”，以致“朝野震骇,颇有民不聊生之戚”。
材料五 1898年9月4日,光绪帝先是罢免礼部六堂官,次日又拔擢谭嗣同四人入值军机处,两次人事变动均没有征求过西太后的意见。数日以后,光绪帝向西太后提出重开懋勤殿的提议，以维新党人组成新的决策机构, 这将使西太后的权力最终不保。
1897年德国强占胶州湾，帝国主义瓜分中国之危机迫在眉睫。 “若不及时图治，数年之后，
四邻交逼，不能立国。” ——康有为《上清帝第五书》
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
1898年6月11日，清政府颁布 “明定国是”诏书，宣布实行
光绪皇
变法。
帝
因1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
汉朝时，政府用公车接送应试的举子，后来，把参加科举考试的举子叫做“公车”，故称为“公车上书”。
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
日本之于台湾，未加一矢，大言恫吓，全岛已割......故谓割地之事是小，亡国之事是大......伏起皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已。
31岁
万木草堂
34岁
公车上书
38岁
广东南海人；
父亲、祖父都是清朝官员
康有为的思想发生了怎样重大的转变？
时代的缩影
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧

人教版八年级历史上册第二单元第7课戊戌变法(共19张PPT)

教材精析
一、公车上书
直接原因
时
间
主要内容结果
重要影响
思维拓展
为什么把“公车上书”作为维新变法的开端？
把“公车上书”作为维新变法的开端，是因为各省的举人大多接受康有为的主张，并将其主张带回家乡广为传播，在全国引起轰动。“公车上书” 失败后，康有为和梁启超还为变法开展了一系列活动，因此变法运动蓬勃开展起来。
进步性
局限性
有利于加强军队战斗力，抵抗加强对人民的统治。军建立新式军队，装备新式武器，裁汰绿营事外来侵略，挽救民族危亡。改用西法训练
但是，没有行宪法、开国会，没有将书院、祠庙等改有利于西学的传播，有利于改革科举制为中西兼修的学文实行君主立宪制，没有触动封建统治培养新式人才，有利于传播教废除八股校，创办专业学的基础，改革是不彻底的，具有一定堂，选派留学生西方先进科技文化。落后性。
教材事例：总理衙门大臣李鸿章、翁同龢、军机大臣荣禄等问话康有为。
荣禄：“你老是变法呀，变法呀，可你知道不知道，祖宗之法是不能变的！”
康有为：“祖宗之法是用来治理祖宗的领土的。今天祖宗的领土都保不住了，祖宗那套法还有什么用呢？就拿总理衙门来说，祖宗的法里并没有，是最近这些年要跟洋人打交道，才新设的。时代变了，祖宗之法也非变不可！”
换我了
课堂小结
序幕—公车上书
ห้องสมุดไป่ตู้
戊戌变法
政治团体形成—《中外纪闻》、强学会
高潮—百日维新
失败—戊戌政变
性质—救亡图存的资产阶级改良运动和中国近代史上第一次思想解放运动、爱国运动
梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。”“大梦唤醒”的表现是（） A．地主阶级以“自强、求富”为口号掀起洋务运动 B．各地人民的反清斗争风起云涌 C．甲午战败，清政府被迫割地、赔款 D．资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争题干中梁启超所说的“甲午战败割台湾”与甲午中日战争有关，之后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临被瓜分的危机，这一时期由于中国民族资本主义的初步发展，中国的民族资产阶级开始登上了政治舞台，将变法与救亡图存结合到了一起，中华民族的民族意识开始觉醒。 [答案]D。

人教版历史八年级上第7课《戊戌变法》课件

第7课
戊戌变法
1．了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史概念；记住“百日维新”的主要内容，并从政治、经济、文化教育和军事等方面进行归类。 2．能提取康有为、梁启超等在戊戌变法中所做的主要史实信息，形成归纳戊戌变法史实的能力。 3．合作探究戊戌变法失败的原因及影响，并能领会谭嗣同为变法英勇献身的牺牲精神。
① “贼” 指的是以慈禧太后为首的顽固派势力②因为以慈禧太后为首的封建势力还十分强大,而资主阶级力量过于弱小③因为谭嗣同品格高尚，甘为变法流血牺牲，不愿逃走,以唤起民族觉醒.
2012.9
打击了封建官僚制度
1898.6.11-1898.9.21 政治上：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。有利于民经济上：鼓励私人兴办工矿企业。
有利于资产阶级参与政权
族资本主义的发展
文化教育上：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想。
思想上：创办报刊，开放言论。军事上：训练新式军队。反映资产
3．戊戌变法主要内容：政治上，改革＿＿＿裁撤任用＿＿经济上，鼓励；文化教育上，开办＿＿翻译传播创办＿＿开放＿＿军事上，训练等等。 4．1898年9月，发动宫廷政变，囚禁，等六人被杀害，戊戌变法失败。
第一幕：粉墨登场
• 课文第一段介绍的是什么历史事件？发生在何时何地？ • 该历史事件的内容有哪些？ • 这一历史事件在什么情况下发生的？有什么影响？
4.文笔中学八年级要排演一场《戊戌变法》的历史剧，邓程恩饰演变法时期的一位商人，那么他应最赞同下列哪项法令（） A. 改革政府机构，任用维新人士 B. 开办新式学堂，培养人才 C. 鼓励私人兴办工矿企业 D. 训练新式军队 5.(2010年长沙中考题) 慈禧太后等发动“戊戌政变”的根本原因是（） A. 变法触动了封建顽固派的利益 B. 光绪帝借“变法”向慈禧太后夺权 C. 变法不利于中国的稳定 D. 变法改变了祖宗的例律

人教版八年级历史上册课件第7课戊戌变法(课件)

新授讨论：戊戌变法的历史意义、性质。
意义：
有利于资产阶级知识分子参与政权；有利于中国资本主义的发展和西方科技的传播；在社会起了思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础。
性质：
资产阶级性质的改良运动
新授思考：戊戌变法失败的原因原因：客观原因：封建顽固派的阻挠破坏(顽固派势力强大）主观原因： 1.资产阶级本身的软弱性，没有发动人民群众。 2.只依靠没有实权的皇帝。
新授讨论：
通过本次运动我们吸取了什么教训？
资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的。
总结
这次变法运动虽然极其短暂，但它迸放出极其瑰丽壮观的光芒。特别是那大变全变的主旨，伸张民权的精髓，雷厉风行的作风，开千年未有的变革新风。在当时就造成京城内外“舆情翕应，绩效若飞”， “家家言时务，人人谈西学”的时尚。后经百年沧桑，不仅光彩不减，反而增添了新的魅力。
新授思考一下，谭嗣同放弃生的机会甘愿一死，值得吗? 谭嗣同甘愿为变法流血牺牲以唤起民族觉醒，很值得。他是个顶天立地的大丈夫。谭嗣同能逃却不逃，太愚蠢，死得不值得。
思考一下，谭嗣同放弃生的机会甘愿一死，值得吗?
要辩证的看待这个问题. 谭嗣同选择英勇就义,充分表现了他高尚的民族气节和变法的决心,这无疑是对顽固派的有力冲击,而且坚定了仁人志士的变法救亡的决心,但是,谭嗣同把变法失败归结为中国历来没有为变法流血牺牲者是片面的,但他的死,正表现了中华儿女不怕牺牲的英勇斗志,他死得其所. 如果谭嗣同和梁启超等人一起逃跑,也不失为明智之举. 这样,一来可以为变法保存有生力量,有望他日东山再起, 为中国尽力,又可以减少牺牲. 但是,不管如何,都已经成为历史,站在今天的角度,我们仍然视他为英雄,戊戌变法的流血牺牲者.

历史：第7课《戊戌变法》课件(新人教版八年级上)

服下。”刘晨寂嘴唇微动，声如蚊蚋。宝音心念电转。在她跟明柯溜出来之前，乐韵光明正大的跟府里告了假，去探父亲的病，实则是去感谢刘晨寂。那时刘晨寂还没给蝶宵华出诊罢？宝音曾戏问乐韵：“小妮子，若那大夫不是刘大夫，你也急着去谢他？”乐韵满脸飞红：“ 说哪里话来？”“要我帮忙么？”宝音持起乐韵的手，“你也到年纪了，府里指婚，也不是不可以，只是——”“只是，刘大夫他名头太响，”乐韵无奈坦白道，“我配不上他。见到他，我最多这样：‘刘大夫，谢谢您肯收婢子的布帕。筱筱姑娘来找您时，您若帮她咬定婢子传帕是私情，婢子就死定了。多谢您回护婢子！’他一定回答：‘医者验药是应该的。你给我帕子本不为私情，谁来问，我也要照实说。不必谢我。’然后他又去看书了，要么其他姑娘来谢他、送他礼、跟他搭讪了。他对其他姑娘，准也跟对我一样客气，一样快快打发走。府里指婚要有用，别人怕不早指给他了！我怕是没用呢。”此言不虚。刘晨寂是君子，所以乐韵帮宝音定计时，敢用他入局。而君子有所为、有所不为，跟乐韵相对时，虽没明说，但姿态已表示得清清楚楚，他就事论事，不沾私情，乐韵就算是苍蝇，厚着脸皮攀上去，恐怕也只有立刻滑落的份。这样的君子，为何递一个纸包过来？他真跟韩玉笙有旧情？宝音手指一动，把纸包纳入袖中。这纸包原轻飘飘无甚份量，宝音却觉得袖子里沉甸甸的。他若要害她，纸包里写些违禁的语句，这一次私相授受，她已然跳进黄河洗不清。可莫名的，她相信他不是害她，而是急着救她。“为什么？”她凝视他，眼神在问， “为什么救我？你知道我是谁？要经历什么危险？”他举起纸，吹了吹墨，去交卷，不再看她。他们之间，这样就„„结束了吧？彼此又隔了整整一座无底的幽谷。他不过来，她过不去。宝音心里掠过一丝怅然。第八十二章自毁入宫路（1）卷子，评了下来，结合上一题的表现，终于定了下期令主，乃是那田产最多的公子，他不但家里钱多，而且长辈肯撒漫着给他钱用，乃是真正的富公子，作一期东道，自然不愁，不必限令魁尾帮衬。宝音与刘晨寂这卷子，也是极好的，可惜两人上题表现都不佳，故未落着魁首。宝音原不便争这令主，但不必被罚，已然万幸。那轻狂书生上题被人讥为“斤斤计较的那是秤”，大为索然，这题“苗果追随春社近”，又被抨为不通，很觉没脸，便吵着要进入“猜猜哪一半是谁写的”环节。猜人，是余兴节目，最好有酒在前，边酣饮、边呼猜，那才有趣。振风塔不是酒肆，但没关系，外头运酒，送上三层四层、乃至七层八层，原本不难。难的是，振风塔是佛塔，佛教戒荦酒„„虽说这些年来，禁律渐弛，有人公然说出“素酒不算荦”的

八年级历史上册第7课戊戌变法精品课件人教新课标版

材料一 “观大地诸国，皆以变法而强，以守旧而亡，……观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。” ——康有为上清帝第六书材料二戊戌变法时“家家言时务，人人变西学”“举国鼓舞欢蹈，争求上书，民疾苦，悉达天听。”
请回答：①材料一反映了哪一政治派别的观点？该观点的主要代表人物有哪些？
少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
——梁启超
课堂总结练习:
填写出戊戌维新中的四位历史人物：为走救国之路，______ 再次上书，康有为
光绪帝不作亡国之君，______下诏变法。
慈禧反对变法维新，______发动政变，谭嗣同以血唤醒民众，______慷慨就义。
考考你：
考上“北大” 是有志青年的美好愿望，你知道北京大学是我国历史上哪个事件留下的产物吗？
科举考试的举人,联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。其中领袖人物是康有为、梁启超。
2.为什么他们会提出变法的要求？
• 民族危机空前严重；清朝统治的危机；
3.公车上书有何影响？
• 揭开了维新变法运动的序幕
康有为
梁启超
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康有为、梁启超等维新派为推动变法还进行了哪些活动？ 1、康有为、梁启超创办《万国公报》，后来改名为《中外纪闻》。宣传维新变法。 2、康有为、梁启超联合朝中大臣在北京组织强学会，定期集会讲演。 3、康有为又三次上书光绪帝，请求变法。
北大校徽
阅读材料回答问题 “祖宗之法是用来治理祖宗的领土的。今天祖宗的领土都保不住了，祖宗那套法还有什么用呢？就拿总理衙门来说，祖宗的法里并没有，是最近这些年要跟洋人打交道，才新设立的。时代变了，祖宗之法也非变不可。” ──康有为

八年级历史上册7课《戊戌变法》ppt课件(人教版)

翁: 年纪轻轻,就有如此见解,难得难得,我会尽最大努力把他引见帝的.
旁白:这次问话后,光绪帝下令康有为筹化变法.
光绪为什么支持变法？
• 1. 巩固封建统治，希望有所作为，不当亡国之君；
• 2. 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治权；
• 3. 也有爱国、保国、抵制外强的思想。
打击了封建官僚制度
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
会也起了深刻的影响.为后人提供了有换益我的了借鉴.
2.结论
资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不的
小结公背景： 1895年春，《
马关条》约签订的消息传到北京．
车上戊书戌变法
百日维新
经过： 1895年，康、梁等人联合各省参加会试的举人上书光绪帝，请求变法．
影响：公车上书揭开了戊戌变法运动的序幕．康有为，梁启超创办了《＿＿＿＿万》国，公介报绍资本国家的政治经济情况．
准备联合朝中大臣在北京组织＿＿＿，强定学期会集会讲演．
他们把《＿＿万＿国＿公》报改名为《中外纪闻》，作为的机关报发行．
开始： 1898年6月，＿＿光＿绪颁帝布了一系列法令，实行变

历史八年级下册戊戌变法教学PPT课件

革命历史
学习背景内涵剖析
课
文导一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了，绿得干净，绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了，绿得干净，绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。
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人教版八年级历史上册第7课戊戌变法优秀课件

历史在沉思
中就的头
国有人苦「
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梁求有人从
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人请有来
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这的命就
鲁迅
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历史在这里沉思
世纪末的落日，王朝的落日，
文明的落日不经意间
第四幕
眼角里滑落一行浊泪
悲哀？！抑或是感动？！
这个秋天真的有点冷！
历史在沉思
风云起波澜
军事方面
训练和装备新式陆、海军。
“杀！！” 匆匆来去的“现代化” 运动在菜市口的刑场上画上了休止符
第三幕无力扭乾坤
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
“杀！！” 匆匆来去的“现代化”运动在菜市口的刑场上画上了休止符
“杀！！” 匆匆来去的“现代化” 运动在菜市口的刑场上画上了休止符
诗中“杀”指哪一历史事件？
准备科考的读书人
八旗兵
风云起波澜
日月换“新天”
“改？！” 一个苍老的声音幽幽的却也带点犹豫
无力扭乾坤
历史在沉思
实业家戊戌变法的主要内容
（除“旧”布“新”)
经济方面
提倡办实业，奖励发明创造，改革财政。
政治方面广开言路，裁撤冗官，精简机构。
文化方面
改革科举制度，开办新式学堂，设立译书局。
序幕—公车上书
政治团体形成—《中外纪闻》、强学会
戊戌
高潮—百日维新
变失败—戊戌政变
法性质—救亡图存的资产阶级改良运动和
中国近代史上第一次思想解放运动、爱
国运动
1.北京承载着中国历史的辉煌与屈辱。1895年居住在北京城的居民可能看到的是（）

人教版八年级历史上册课件第7课《戊戌变法》(共28张PPT)(共28张PPT)

谭嗣同的死值不值得？
五、结局
谭嗣同选择英勇就义，充分表现了他高尚的民族气节和变法的决心，这无疑是对顽固派的有力冲击，而且坚定了仁人志士的变法救亡的决心。他的死，正表现了中华儿女不怕牺牲的英勇斗志，他死得其所。
但是，谭嗣同把变法失败归结为中国历来没有为变法流血牺牲者是片面的，如果谭嗣同和梁启超等人一起逃跑，也不失为明智之举。这样，一来可以为变法保存有生力量，有望他日东山再起，为中国尽力，又可以减少牺牲。
2.维新变法运动为什么会失败？
外来的阻力慈禧掌握实权顽固派力量强袁世凯的告密 ……
3.维新变法运动的失败给我们什么启示？
启示（教训）：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良道路是走不通的。
六、意义
六、意义
1.对社会的思想启蒙作用 2.对后来的资产阶级革命产生了深刻影响
法戊戌变
置焉！
——萧一山《清代通史》
材料二：…… 而康梁诸人不知环境之阻力，
偏于理想，·多运招动忌领妒导，者终缺则乏一无经所验成，其人固无
经验之书生也。 ——陈恭禄《中国近代史》
材料三：维新运动只是少数人的运动。他们
不仅不接近广·缺大乏的群劳动众群基众础，得不到广大群众的
支令持。根，只本依原靠—因载—湉：荣这资孟样源产一《个阶中无级国权近的无百力软年的弱革皇命性帝史下略命》
一、背景
时代特征：民族危机空前严重
二、开始（序幕）
公车：汉朝时，政府都是用公车接送应试的举子，后来就把参加科举考试的举子叫做 “公车”。
在这里，由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为，因此历史上就称为“公车上书”。
二、开始（序幕）
“公车上书”概况表