二年级看图写话_小猴学艺_350字
小猴学本领看图写话作文
小猴学本领看图写话作文小猴学本领看图写话作文（通用53篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的小猴学本领看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小猴学本领看图写话作文篇1太阳闪闪发光的一天，小猴子心想：过几天就是才艺大赛了，我应该去学点本领。
于是，他开始了求学之路。
他看见了戴眼镜的兔子先生，小猴子说：“兔子先生，你教我看书，可以吗？”兔子先生扶了扶眼镜说：“可以。
”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记，可是小猴子记了一会儿，就头晕脑胀，放弃了。
小猴子又看见了小熊在吹喇叭，觉得很好听，就跟着小熊学吹笛子，可是小猴子吹得不好听，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看见了小鹿跑得很快，小猴子就跟着小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得气喘吁吁，满头大汗。
小猴子也放弃了。
等到才艺大赛那天，小猴子上台了，可是他什么也不会，台下的观众都嘲笑小猴子。
小猴学本领看图写话作文篇2春天来了，到处开满了花。
动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。
小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。
小猴先去找小兔学写作。
小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。
可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。
小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。
可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的声音不好听。
它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。
结果，小猴又放弃了。
小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。
可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。
后来，小猴也不学跑步了。
不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。
小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。
只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。
从此，他做事不敢再三心二意了。
小猴学本领看图写话作文篇3最近，动物园里要举行才艺大赛，小猴没有才艺，就想去跟其他小动物学本领。
二年级下册作文小猴学艺
二年级下册作文小猴学艺《小猴学艺》有一天呀，小猴子觉得自己应该学点什么本事，不能整天就知道玩耍呀。
于是呀，它就开始去寻找学艺的地方啦。
它先来到了小兔子家，看见小兔子正在专心致志地写作业呢，那字写得可工整啦！小猴子心想：“哇，要是我能像小兔子一样会写字，那该多好呀！”于是它就对小兔子说：“小兔子，小兔子，我想跟你学写字，可以吗？”小兔子愉快地答应了。
小猴子可高兴啦，立马坐下来跟着小兔子学写字。
开始的时候呀，小猴子还挺认真的，一笔一划地写着。
可是写着写着，它就觉得不耐烦啦，哎呀，写字怎么这么麻烦呀，手都写酸了呢。
它屁股就坐不住啦，东瞧瞧西看看的。
这时候呀，窗外传来了小鸟叽叽喳喳的叫声，小猴子的心思一下子就被吸引过去啦，它想：“哎呀，小鸟的歌声多好听呀，我要是能像小鸟一样会唱歌，那多有意思呀！”然后呀，它就扔下笔，跑出去找小鸟啦。
它来到一棵大树下，看见小鸟站在枝头欢快地唱歌呢。
小猴子就对小鸟说：“小鸟小鸟，我想跟你学唱歌，可以吗？”小鸟点点头。
小猴子就跟着小鸟“叽叽喳喳”地唱起来啦。
可是唱了一会儿，小猴子又觉得没意思了，哎呀，唱歌也不轻松呀，嗓子都快哑了呢。
就在小猴子又想放弃的时候，它看到小熊在吹喇叭，那喇叭声可响亮啦！小猴子眼睛一亮，又想去学吹喇叭啦。
它跑过去跟小熊说：“小熊小熊，我要跟你学吹喇叭。
”小熊也答应啦。
小猴子拿起喇叭就吹，“嘟——嘟——”，哎呀，这声音怎么这么难听呀，而且腮帮子都吹疼啦。
小猴子吹了几下就不想吹了。
最后呀，小猴子什么也没学成，它耷拉着脑袋，想起自己一开始信心满满要学艺的样子，不由得叹了口气：“唉，我怎么就这么没耐心呢，做什么都坚持不下去呀。
”看来呀，做什么事情都得有耐心，不能三心二意呀，不然就会像我这只小猴子一样，什么都学不会呢。
我可得吸取教训，以后做事要认真坚持呀！。
小猴学艺二年级看图写话作文范文
小猴学艺二年级看图写话作文范文小猴学艺二年级看图写话作文范文今天森林里要举行一场才艺比赛。
因为小猴不知道自己有什么特点，所以小猴出门去跟别的动物学。
下面是小编为大家精心准备的'小猴学艺二年级看图写话作文范文，仅供大家参考阅读！小猴学艺二年级看图写话作文范文1一天，老虎大王宣布，森林里要举行特长大赛。
小动物们听了，都开始积极准备起来。
小猴子也想参加，可是学什么好呢?它走呀走，来到小兔家，看见小兔在写作。
小猴说：“小兔在学写作，我也要学。
”小猴学了几天，觉得写作很难，就不想学了。
这一天，小猴来到了小熊家，听见小熊在吹喇叭，那声音又清脆又悦耳。
小猴说:“小熊吹喇叭真好听，我还是学吹喇叭吧!”小猴学了几天，觉得吹喇叭实在太难学了，就放弃了学吹喇叭。
小猴又来到了小鹿家，看见小鹿在练跑步。
小鹿跑得像风一样快，小猴羡慕极了。
小猴说：“小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧!”小猴开始跟小鹿学跑步，可是他学了两天，累得腰酸背痛，就又放弃了学跑步。
动物王国特长大赛开始了，小动物们都积极参加比赛，小兔得了写作第一名，小熊得了吹喇叭第一名，小鹿得了跑步第一名。
小猴红着脸，低着头，回家了。
小猴学艺二年级看图写话作文范文2动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
小猴贝贝心想：我们猴子家族世世代代都那么聪明，冠军肯定非我莫属喽!小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前，之间小兔端坐在书桌前，在认真地写着什么。
“兔妹妹，你在干什么呀?”贝贝问。
小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。
”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他赶忙跑回家也开始学写作了。
刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。
他顺着声音望去，哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。
贝贝想：吹喇叭比写文章容易，我还是去学这个吧!于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。
第二天，贝贝起了个大早，抱着喇叭跳到树上，准备练习。
可他费了好大劲，脸都憋红了，就是吹不出个声音来!贝贝心想：要知道吹喇叭这么难，我还不如在家里写文章呢!这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
今天是一个特别的日子，小猴子要去学艺，学习不同的技能。
小猴子非常兴奋，一大早就起床开始准备。
第一站，小猴子来到了一个魔术表演者的表演场地。
小猴子被表演者的精彩表演深深吸引了，他非常想像表演者一样学习魔术。
于是，小猴子跑到表演者面前，恳求表演者教他魔术。
表演者很善良，很耐心地教了小猴子一个魔术，小猴子收获了学习魔术的快乐，他心里也很感激表演者的教导。
第二站，小猴子来到了一个美术学校。
他发现这里有很多小朋友在画画，他也非常想尝试一下。
于是，小猴子去找老师，请求老师教他画画。
老师看到小猴子的热情，立刻帮助他准备画板、颜料和画笔。
小猴子认真观察花草树木，认认真真地画了起来，他感受到了绘画的魅力和快乐，他也为自己的画作感到非常自豪。
第三站，小猴子来到了一个音乐学校。
小猴子很喜欢音乐，他想学习弹吉他。
小猴子找到了一个音乐老师，请求老师教他弹吉他。
老师非常有耐心地教他弹了一首歌，并且告诉小猴子勤奋练习是学好吉他的关键。
小猴子收获了音乐的美妙，他觉得自己变得更加自信。
小猴子学完了魔术、绘画和吉他，他觉得这次的学习真是太有意义了。
在这次的学习经历中，小猴子不仅学到了好多知识，还收获了不少快乐和感悟。
他深深地感谢每一个教导他的人，也希望自己能够把学到的技能用到更多的地方，让自己的生活更加丰富多彩。
【二年级作文】小猴子学本领看图写话
【二年级作文】小猴子学本领看图写话【篇一：小猴子学本领看图写话】森林里要举行一年一度的才艺大赛，动物们都在争分夺秒地准备。
小猴什么也不会，它决定向小兔学写作文，小兔说：“写作文要长期积累，多读多写。
”小猴拿起笔写了几行字，觉得写作文真难。
这时，它听见窗外有悠扬的歌声，原来是百灵鸟在吹唢呐，它把书一扔，就跑出去吹吹唢呐去了。
它跟百灵鸟学了好久都没学会。
休息时，它看见小山羊像离弦的箭一样跑过，小猴羡慕极了，它追上去说：“山羊，能教我跑步吗？”山羊说：“可以，但是你要每天坚持，不管刮风下雨都不能偷懒。
”小猴听了觉得太难了，心想算了，不学了。
不久，才艺大赛开始了，小动物们都多才多艺，就小猴什么都不会，只好眼巴巴地看着小兔、百灵鸟、山羊获了奖。
小朋友们可千万不要学小猴呀！（绍成小学徐昊泽）【篇二：小猴子学本领看图写话】动物王国将要举办一年一度的才艺大会，小动物们都纷纷准备着。
到底展示什么呢？只有小猴绞尽脑汁什么都想不出来，小猴看见小兔一心一意地在写作文，小猴就主动地去找小兔学写作文。
小猴拿起笔，打开书本写了起来，过了几天小猴不耐烦了，它把笔一扔就去玩了。
小猴被动听的音乐吸引了，走过去看见百灵鸟正在吹唢呐，小猴说：“我能跟你学音乐吗？”百灵鸟说：“可以啊，可以啊！”小猴就跟百灵鸟学了音乐，学了几天小猴觉得自己唱的歌不好听就放弃了。
小猴回到家看见小羊从家门口跑过，小猴想，我要不跟小山羊学跑步吧！说着就跑过去向小山羊请教，于是小猴跟小山羊学了跑步，可是没学多久又放弃了。
才艺大会开始了，小动物们都展示了自己的本领，三个小动物都有奖牌，只有小猴没有，它站在旁边闷闷不乐的。
你们知道小猴为什么没有获奖吗？（九峰小学周瀚予）【篇三：小猴子学本领看图写话】森林里要举行一年一度的才艺大赛。
动物们都在争分夺秒地准备才艺。
可是小猴什么也不会，它决定向班里的小兔学习写作。
小兔正专心致志地看作文书，它对小兔说：“小兔我想向你学写作。
小猴子学本领看图写话_二年级作文
小猴子学本领看图写话【篇一：小猴子学本领看图写话】森林里要举行一年一度的才艺大赛，动物们都在争分夺秒地准备。
小猴什么也不会，它决定向小兔学写作文，小兔说：“写作文要长期积累，多读多写。
”小猴拿起笔写了几行字，觉得写作文真难。
这时，它听见窗外有悠扬的歌声，原来是百灵鸟在吹唢呐，它把书一扔，就跑出去吹吹唢呐去了。
它跟百灵鸟学了好久都没学会。
休息时，它看见小山羊像离弦的箭一样跑过，小猴羡慕极了，它追上去说：“山羊，能教我跑步吗？”山羊说：“可以，但是你要每天坚持，不管刮风下雨都不能偷懒。
”小猴听了觉得太难了，心想算了，不学了。
不久，才艺大赛开始了，小动物们都多才多艺，就小猴什么都不会，只好眼巴巴地看着小兔、百灵鸟、山羊获了奖。
小朋友们可千万不要学小猴呀！（绍成小学徐昊泽）【篇二：小猴子学本领看图写话】动物王国将要举办一年一度的才艺大会，小动物们都纷纷准备着。
到底展示什么呢？只有小猴绞尽脑汁什么都想不出来，小猴看见小兔一心一意地在写作文，小猴就主动地去找小兔学写作文。
小猴拿起笔，打开书本写了起来，过了几天小猴不耐烦了，它把笔一扔就去玩了。
小猴被动听的音乐吸引了，走过去看见百灵鸟正在吹唢呐，小猴说：“我能跟你学音乐吗？”百灵鸟说：“可以啊，可以啊！”小猴就跟百灵鸟学了音乐，学了几天小猴觉得自己唱的歌不好听就放弃了。
小猴回到家看见小羊从家门口跑过，小猴想，我要不跟小山羊学跑步吧！说着就跑过去向小山羊请教，于是小猴跟小山羊学了跑步，可是没学多久又放弃了。
才艺大会开始了，小动物们都展示了自己的本领，三个小动物都有奖牌，只有小猴没有，它站在旁边闷闷不乐的。
你们知道小猴为什么没有获奖吗？（九峰小学周瀚予）【篇三：小猴子学本领看图写话】森林里要举行一年一度的才艺大赛。
动物们都在争分夺秒地准备才艺。
可是小猴什么也不会，它决定向班里的小兔学习写作。
小兔正专心致志地看作文书，它对小兔说：“小兔我想向你学写作。
”小兔说：“可以呀！不过要长期积累，不停地练习。
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
小猴学艺
一天，小猴在森林里遇到了一只大的老猴。
老猴身形高大，毛发浓密，看起来非常厉害。
小猴心生敬畏，但他也羡慕老猴的技能。
他决定向老猴学习。
第一天，老猴带着小猴来到一棵高大的树下。
老猴拿出一把小刀，轻松地爬上了树。
小猴张着嘴巴看得入了迷，他也想爬树像老猴一样。
老猴笑着对小猴说：“来，我教你。
”老猴示范了几遍，然后让小猴去尝试。
小猴小心翼翼地开始爬树，虽然刚开始有些不稳，
但是他努力地练习，经过一段时间，他终于能够熟练地爬树了。
第三天，老猴带着小猴来到一个草地上。
老猴把一根草编成了一个小圈圈，然后把圈
圈扔到远处的一棵树上。
小猴看得目瞪口呆，他也想学会这个技能。
老猴笑着对小猴说：“来，我教你。
”老猴一边示范一边讲解，小猴经过一番努力，终于学会了这个技巧。
时间过得很快，小猴不知不觉已经学了很多技能。
他和老猴一起爬树、捉鱼、编绳。
他知道自己要继续努力学习，只有这样才能变得更强大。
小猴决心好好学习，将来要成为
像老猴一样厉害的猴子。
通过这次与老猴的相处，小猴不仅学会了技能，还学到了很多做人的道理。
他明白了
只有不断学习，才能不断进步；只有勤奋努力，才能取得成功；只有相信自己，才能战胜
一切困难。
小猴学艺的故事告诉我们，每个人都可以通过学习和努力来提高自己的能力。
无论我
们遇到什么困难，只要坚持下去，就一定能够克服困难，取得成功。
让我们向小猴学习，
努力奋斗，成为更好的自己！。
【二年级作文】小猴学艺看图写话
【二年级作文】小猴学艺看图写话一年一度的才艺表演开始报名了，动物们都积极地参加。
小猴听到这个消息，立即兴奋起来了，它想：“我一定会赢得。
”于是，小猴决定拜师学艺。
小猴子先去找小白兔学写字。
小猴子和小白兔上了生动的一课。
“叮叮”下课铃响了，小白兔说：“写作的重点是在课外积累更多的好单词和句子。
另外，请每天8点来我的课。
”听了这话，小猴子想：“太夸张了，不能每天来上课。
”于是，小猴子找了个借口赶走了小白兔。
小猴走着走着，看到歌手黄鹂鸟。
小猴叫黄鹂鸟教它唱歌。
黄鹂鸟抓住小猴的手，一步一步地教小猴唱歌。
最后，小猴还是学不会，黄鹂鸟说：“小猴，如果你能坚持练习，你可以成功的。
”小猴觉得学唱歌太辛苦了，再次找个借口甩掉黄鹂鸟。
小猴子走着，看见山羊叔叔在跑。
他跑过来问：“你能教我跑步吗？”山羊叔叔同意了。
山阳叔叔和小猴子一起跑。
当小猴子跑不到三公里时，他正在出汗。
山羊叔叔不注意的时候，他偷偷溜回家了。
回到家，小猴子伤心地哭了。
妈妈问：“宝贝，发生了什么事？”小猴子伤心地说：“妈妈，我太笨了，什么都学不到。
”母亲说：“告诉我发生了什么事。
”母亲知道原因，说：“宝贝，是你太容易放弃，而不是你没有学习的能力。
”小猴知道自己的缺点后，立刻向教过它的老师道歉。
过了几天，才艺表演开始了，但小猴却没有去参加表演，而是在家里和爸爸学爬树，摘果子。
这一次，小猴就算累了乏了也坚持摘果子，结果果子装了满满一筐。
才艺表演结束后，小猴子明白了一个道理。
他应该坚持自己的学习技能，不能为了成功而放弃。
【看图写话】看图写话作文 小猴学艺
【看图写话】看图写话作文小猴学艺
小猴学艺
一天，小猴子在树枝上玩耍，突然从树上跳下来了一只小鸟，它展示了一些令人惊叹的技能。
小猴子好奇地看着它，心想，自己也想学会一些有趣的技艺。
小猴子决定向小鸟学习飞翔的技巧。
于是，它爬上一棵高大的树，蓄势待发。
小猴子用力一跃，可是它只摔了一个跟头，疼得哇哇大叫。
小鸟飞到它的身边，安慰它说：“学习是一个需要长时间的过程，你要耐心。
你是猴子，你的天赋在于攀爬，而不是飞翔。
”
小猴子领悟到了自己的天赋所在，它在森林中翻来覆去地玩耍，快乐无比。
突然，小猴子看到一只松鼠在树上跳来跳去，它精通于树杈间的奔跳。
小猴子心想，这一定是自己学习的机会。
小猴子向松鼠请教如何在树上奔跳，松鼠热心地教给了它一些技巧。
小猴子学会了在树上跳跃，它灵活自如，并快乐地从树上跳到树上。
小猴子开心地对小鸟和猩猩展示自己的新技艺，它们也附和着欢呼。
从这次学习中，小猴子明白了每个生物都有自己的天赋和特长。
虽然它希望能像小鸟一样自由自在地飞翔，也像猩猩一样爬到树顶，但最适合它的还是森林中的奔跳。
小猴子明白了学习是一个需要发掘和发展自己优点的过程。
从此以后，小猴子继续在森林中奔跳，它也不再羡慕小鸟和猩猩，因为它明白，每个人都有属于自己的特长。
小猴学艺看图写话作文八篇
⼩猴学艺看图写话作⽂⼋篇 【篇⼀：⼩猴学艺看图写话作⽂】 森林⾥要举⾏⼀年⼀度的才艺⼤赛，动物们都在紧锣密⿎地准备着。
⼩猴什么也不会，它看见⼩兔在专⼼致志地看书，就说：“你能教我写作⽂吗？”⼩兔说：“可以，写作⽂要长期积累，不停练习，多看多写。
”⼩猴学了⼏天，发现看书⼀点意思都没有，调⽪的⼩猴⼜去找百灵鸟学唱歌，学了⼏天，⼩猴⼜说：“唢呐太难吹了。
”它不学了，于是⼜去找⼩⼭⽺学跑步。
⼭⽺说：“可以，但跑步很⾟苦，⽆论刮风下⾬，都要坚持。
”⼩猴听了皱了⼀下眉头，它不想学了。
在⼀个春光明媚的早上，⼤赛开始了。
动物们各显神通，纷纷展⽰才艺，最后⼩兔、百灵鸟、⼭⽺都获得了奖牌，⼩猴呢，垂头丧⽓，因为它什么也没得到。
⼤家知道⼩猴为什么没有奖牌吗？ 【篇⼆：⼩猴学艺看图写话作⽂】 动物王国将要举办⼀年⼀度的才艺⼤赛，动物们纷纷开始准备。
⼩猴什么也不会，于是决定拜师学艺。
它看见⼩兔聚精会神地在写作⽂，便过去说道：“⼩兔，你能教我写作⽂吗？”⼩兔说：“可以啊！但是写作⽂是要多看书和多写，是没有捷径的。
”⼩猴点点头，它拿来笔和本⼦开始写作⽂了。
写着写着，⼩猴觉得真⽆聊，就把笔⼀扔跑出去玩了。
这时⼀阵悦⽿动听的声⾳传到⼩猴的⽿朵⾥。
⼩猴仔细⼀看，原来是百灵鸟在吹唢呐。
⼩猴⾛过去问道：“你能教我吹唢呐吗？”百灵鸟说：“可以啊！但是要有耐⼼的。
”⼩猴点了点头。
可没过两天就不耐烦了，就不学了。
⼩猴⼜看见⼩⼭⽺像⼀阵风⼀样地从它的家门⼝跑过。
它⾃⾔⾃语：“我可以让⼩⼭⽺教我跑步啊！”于是它同样⾏动了没有⼏天，⼜不学了。
最后在才艺⼤赛上所有的⼩动物都上去表演了，就只有⼩猴没有上台。
⼩兔、百灵鸟、⼩⼭⽺都得奖了，⼩猴闷闷不乐。
⼩猴回到家哇哇⼤哭起来。
猴爸爸说：“知道你为什么拿不到奖吗？是因为你学艺总是半途⽽废。
”⼩猴听了，红着脸说：“我⼀定会知错就改，以后好好学艺的！” 【篇三：⼩猴学艺看图写话作⽂】 动物王国要在中秋节那天举办⼀年⼀度的才艺⼤赛，动物们纷纷开始为⽐赛做准备。
【二年级作文】小猴学艺_350字
【二年级作文】小猴学艺_350字
小猴学艺
今天，小猴猴公开了他的学艺。
他拿着一个小小的篮球，开始了他的表演。
他把篮球
抛得高高的，然后又接住。
接着，他开始边走边抛，最后甚至能够在手上转啊转。
观众们
看得目瞪口呆，赞叹不已。
接着，小猴又开始了他的下一个节目。
他拿出了一把小小的琴，在观众们的期待声中，小猴开始了他的表演。
小猴弹得非常投入，音乐很动听。
观众们纷纷鼓掌，大家都被小猴
的表演给迷住了。
小猴这时又亮出了他的下一个绝活，他拿着一箱小喷壶，给场上的一朵小花浇水。
小
猴表演得很认真，很细心。
浇完水，小花显得格外茁壮。
接着，小猴又拿出了一本小小的绘本，开始了他的最后一个节目。
小猴边讲故事边用
图画进行讲解，让大家非常开心，也让孩子们学到了很多东西。
小猴的表演结束了，观众们纷纷拍手叫好。
小猴也是喜滋滋的，他觉得自己真的非常棒。
这次表演的成功，对小猴来说是一个非常好的经历。
他表示，以后他还会有更多更精
彩的表演，大家拭目以待吧！
通过这次表演，小猴猴不仅让大家看到了他的可爱，活泼，更重要的是他教导我们不
要轻言放弃，努力一定会有所收获，希望他以后的表演更加精彩。
四年级看图作文：小猴学本领看图写话二年级
四年级看图作文：小猴学本领看图写话二年级小猴学本领
今天，小猴和小猴妈妈去了动物园。
小猴看见一只聪明的猴子，正在学习手工技艺。
小猴心想：“我也要学习本领，变得跟猴子一样聪明。
”
于是，小猴和小猴妈妈一起去找了一些图画。
第一张图画是一只正在画画的小猴妈妈。
小猴学着拿起了画笔，然后在纸上画了一些线条，可是画得很乱，一点也不像小猴妈妈的画。
小猴妈妈笑着说：“小猴，画画也需要练习的，你可以多看看别人的画，然后再自己动手。
”
小猴听了妈妈的话，决定以后要多看看别人的画，学习画画的技巧。
第二张图画是一只正在编织毛衣的小猴妈妈。
小猴看见了线和针，也想着要学习编织。
小猴妈妈笑着说：“编织需要耐心和技巧，你可以先学着用手指和剪刀编织一些简单的图案。
”
小猴学习了画画、编织和弹吉他，都是要耐心和技巧的本领。
小猴知道，只有不断学习和练习，才能变得越来越聪明。
小猴决定要好好努力，学习更多的本领，变得更加聪明。
小学生看图写话作文400字小猴学艺
小学生看图写话作文400字 小猴学艺小学生看图写话作文400字 小猴学艺丛林里有一只小猴，超级活泼可爱。
可是它感觉自己没有什么本领，于是决定去学艺。
小猴兴致勃勃地来到作文培训班，它希望自己能够成为闻名中外的大作家。
它上课感觉很枯燥，一下玩玩铅笔，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔却用心致志地听教师讲课。
日子一天天地过去了，小猴感觉作文课实在太无聊，就辞别了。
小猴看见百灵鸟在唱歌，真悦耳，心想：学唱歌也挺不错的嘛，我仍是学那个吧，没准能成为闻名的歌唱家!于是，百灵鸟教小猴唱歌，成天依依呀呀的，没完没了。
一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉咙痛了，腰也酸了，最后仍是舍弃了。
小猴又发觉周围的一所学校里，羚羊在操场上跑步，看起来真轻松。
小猴又想：要不就学跑步好了，那么轻松，正是我想要找的，说不定练好了仍是奥运冠军呢!小猴真诚地恳求羚羊教它，羚羊许诺了。
然后，小猴随着羚羊练习跑步，羚羊健步如飞，一下子就超过了小猴。
就如此，过了几天，小猴喉咙都冒烟了，终于坚持不住，最后仍是没学成。
丛林全能本领竞赛如期举行，小兔在全国作文竞赛中取得金牌，百灵鸟在全国歌唱竞赛中取得第一名，羚羊在全国田径竞赛中取得冠军。
小猴什么也没取得，后悔自己没有恒心，没有毅力，每次都没有坚持到最后，只好没精打采地走了。
小学生看图写话作文400字 小猴学艺 丛林里有一只小猴，超级活泼可爱。
可是它感觉自己没有什么本领，于是决定去学艺。
小猴兴致勃勃地来到作文培训班，它希望自己能够成为闻名中外的大作家。
它上课感觉很枯燥，一下玩玩铅笔，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔却用心致志地听教师讲课。
日子一天天地过去了，小猴感觉作文课实在太无聊，就辞别了。
小猴看见百灵鸟在唱歌，真悦耳，心想：学唱歌也挺不错的嘛，我仍是学那个吧，没准能成为闻名的歌唱家!于是，百灵鸟教小猴唱歌，成天依依呀呀的，没完没了。
一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉咙痛了，腰也酸了，最后仍是舍弃了。
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
四年级看图作文：小猴学艺看图写话在一个热闹的动物园里，有一只活泼可爱的小猴子，它叫小猴。
今天，小猴决定学一门新的艺术，就是钢管舞。
小猴来到了一个巨大的活动空场，准备开始学习钢管舞。
他看着场上的大猩猩优雅地在钢管上舞动，羡慕地说：“我也要像大猩猩一样，在钢管上舞蹈！”小猴毅然挥动着小手，鼓励自己加油！小猴想了想，首先他需要找到一个合适的钢管。
他四处寻找，终于在附近的竹林中找到了一个修长的竹竿，他一想就明白了：竹竿就是他的钢管！小猴迫不及待地抱起竹竿，拿着它，露出了一个自信的微笑。
接下来，小猴开始学习钢管舞的基本动作。
他掌握了站立、转身和抬腿等动作。
虽然有点笨拙，但小猴却乐在充满了激情和活力。
在学习过程中，小猴也遇到了一些困难。
他发现站在钢管上的时候很容易失去平衡，一次次地摔倒在地上，但他从不放弃，总是站起来继续练习。
小猴明白，只有经过不断地努力和坚持，才能够达到自己的目标。
经过几天的不懈努力，小猴终于能够在钢管上跳起舞来了。
他的动作越来越熟练，越来越流畅。
他不仅能够完成基本的动作，还能加入一些花样，给观众带来更多的惊喜。
有一天，小猴去到了一所学校表演自己的钢管舞。
小猴站在舞台上，眼前的观众们期待的目光让他有些紧张，但他还是鼓起勇气，开始了自己的表演。
小猴的舞姿优美而灵动，他在钢管上像一只灵巧的松鼠，时而倒悬，时而翻转，时而轻盈地滑动。
观众们惊叹不已，掌声如潮，给予了小猴很多鼓励。
小猴在学习钢管舞的过程中，不仅学会了舞蹈动作，还学到了坚持、毅力和勇气。
他明白了只要坚持不懈，克服困难，就能够取得成功。
通过学习钢管舞，小猴不仅展示了自己的才华，还收获了许多友谊和快乐。
他的舞蹈让观众们开心了，也激发了他们对艺术的热爱。
小猴的努力和成就给了我们很大的启示：只要努力学习和坚持不懈，我们每个人都可以在自己喜欢的事物上取得成功。
就像小猴一样，我们要尽情追求自己的梦想，勇往直前！。
小猴学艺看图写话作文
小猴学艺看图写话作文小猴学艺看图写话作文（精选56篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是本店铺整理的小猴学艺看图写话作文，欢迎阅读与收藏。
小猴学艺看图写话作文 1一天，小猴子看见小白兔在教室里学写作，小猴子心想，小白兔在学写作，我也要学，于是小猴子，安安静静的坐在小白兔的旁边，学起了写作。
不一会儿，小猴子坐不住了，他来到音乐教室，小猴子看见小熊在吹喇叭。
心里想着小熊吹喇叭可真好听，我还是学吹喇叭吧。
小猴子拿起喇叭，认真地吹了起来，不一会儿，小猴子学不下去了，小猴子来到操场，他看见小鹿在跑步，心里想着小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧，小猴子跑了几圈后，又不想学了。
过了几天，举行了比赛。
小白兔的写作得了第一名，小熊的吹喇叭也得了第一名，小鹿的跑步也得了第一名，小猴子什么也没得到，他红着脸悄悄地走了。
这个故事告诉我们做事情要专一、不能三心二意。
小猴学艺看图写话作文 2森林里要举行才艺大赛，小动物们跃跃欲试，积极准备起来。
小猴在荡秋千，看见小兔在学写作文。
小猴说：“我也要学。
”小猴刚写了几个字，听到窗户传来动听的喇叭声。
小猴往外瞧，看见小熊在吹喇叭，小猴放下笔跑了出去。
小猴对小熊说：“我也要学吹喇叭。
”小熊说：“好啊！但是你要有足够力气才行！”小猴说：“不要紧，我有的.是力气。
”小猴刚学会吹几个音符，就得意地说：“我会了，我会了。
”小熊劝他说：“你连皮毛都没学会，还是继续学吧！”可是，小猴不以为然，头都不回，扔下喇叭回家了。
回家的路上，他看见小鹿在跑步，看起来很轻松。
小猴也想学，可它跑了一会儿就觉得腰酸背痛，放弃了。
才艺大赛的那天，小动物们八仙过海——各显神通，小兔，小熊还有小鹿都得到了金牌。
可小猴呢？只能眼睁睁看着他们得奖，自己的口袋，空空如也。
小猴学艺看图写话作文 3有一天，小兔和小猴正在上课，老师夸小兔作文写得非常棒，小猴说：“你能教我写作文吗？”小兔说：“可以。
【二年级作文】小猴学艺_350字
【二年级作文】小猴学艺_350字小猴学艺一天，小猴子来到了一座美丽的森林里，他看到了一只小猫正在跳舞，非常羡慕。
小猴子心想：“我也想学跳舞！”于是他找到小猫，请求他教自己跳舞。
小猫同意了，并且告诉小猴子：“要想学好跳舞，首先要有良好的节奏感和身体灵活性。
我们先练习一些简单的动作。
”小猴子听得非常认真，迅速跟着小猫的动作一遍遍地重复。
接着，小猫又教小猴子一些基本的舞蹈动作，如转圈、蹲下、扭动身体等。
小猴子有时候学得不太好，但他不灰心，一遍又一遍地练习，不断地纠正自己的错误。
慢慢地，小猴子终于学会了跳舞。
他非常高兴地在森林里跳跃起来，向树木和花草展示他的舞蹈。
森林里的小动物们都被小猴子的舞蹈吸引住了，他们纷纷聚集在一起，为小猴子鼓掌喝彩。
小猴子跳得越来越开心，他决定表演一支更加精彩的舞蹈。
于是，他用自己的猴爪敲打着树木，制造出了一首优美的节奏。
然后，他跟着节奏扭动身体，做出了各种华丽的舞姿。
他的舞蹈像一阵风，席卷着整个森林。
小猴子的跳舞天赋让其他小动物都惊叹不已。
他们纷纷向小猴子请教，希望能学到他优美的舞蹈。
小猴子欣然同意，他开了一堂舞蹈课，把自己所学的舞蹈动作和技巧都教给了小动物们。
从那以后，森林里的小动物们都在一起跳舞，享受舞蹈带来的快乐。
他们的舞姿优美、动作协调，就像一支优美的交响乐。
小猴子学会了跳舞，也传授了跳舞的技巧给其他小动物们，他们通过跳舞，彼此之间建立起了深厚的友谊。
小猴子深深感受到了学艺的乐趣和分享的快乐，他决定以后还要学习更多的艺术形式，丰富自己的生活。
小猴子的故事告诉我们，学艺不仅可以让自己变得更加优秀，还可以与他人分享，传递快乐和友谊。
无论是跳舞、绘画、音乐，还是其他艺术形式，只要我们用心去学，坚持不懈，都能取得成就。
优秀精选：看图作文《小猴学艺》
《小猴学艺》在一片美丽的森林里，住着许多可爱的小动物。
其中有一只活泼机灵的小猴子，它整天无所事事，觉得生活十分无聊。
有一天，小猴子看到森林里的其他小动物们都有自己的特长和才艺，十分羡慕。
于是，它决定也要去学习一门才艺，让自己变得更加出色。
小猴子首先来到了小兔子的家。
小兔子正在专心致志地画画，它画的花朵栩栩如生，仿佛能闻到花香；画的小鸟活灵活现，好像马上就要从画纸上飞出来一样。
小猴子看得目瞪口呆，心想：“画画真是一门神奇的才艺啊！我也要学画画。
”于是，小猴子向小兔子请教画画的方法。
小兔子很热情地教小猴子如何握笔、如何调色、如何构图。
小猴子学得很认真，但是没过多久，它就觉得画画很枯燥，而且自己画得也不好看，于是就放弃了学画画。
小猴子又来到了小熊的家。
小熊正在努力地吹着小号，它吹出来的声音悠扬动听，让人陶醉其中。
小猴子听了，心想：“吹小号真是太酷了！我也要学吹小号。
”于是，小猴子向小熊请教吹小号的方法。
小熊很耐心地教小猴子如何呼吸、如何按键、如何吹奏旋律。
小猴子学得也很努力，但是没过几天，它就觉得吹小号很费劲，而且自己的嘴巴都吹疼了，于是又放弃了学吹小号。
小猴子不甘心就这样放弃，它又来到了小鹿的家。
小鹿正在飞快地奔跑着，它的身姿矫健优美，速度快得像一阵风。
小猴子看了，心想：“跑步真是一项很棒的才艺啊！我也要学跑步。
”于是，小猴子向小鹿请教跑步的方法。
小鹿很细心地教小猴子如何起跑、如何加速、如何保持耐力。
小猴子学得也很刻苦，但是没过多久，它就觉得跑步很累，而且自己总是跑不过小鹿，于是又放弃了学跑步。
小猴子四处碰壁，心情十分沮丧。
它觉得自己什么都学不会，是一只没有用的猴子。
它垂头丧气地走在森林里，不知道该怎么办才好。
这时，它遇到了森林里最有智慧的老猴子。
老猴子看到小猴子愁眉苦脸的样子，就问它发生了什么事情。
小猴子把自己的经历告诉了老猴子。
老猴子听了，笑着说：“孩子，你不能这样三心二意啊！学习才艺需要有耐心和毅力，不能半途而废。
【二年级作文】小猴学才艺看图写话
【二年级作文】小猴学才艺看图写话
在一个动物王国里，住着许多有才艺的小动物。
一天，国王忽然有了灵感，决定一个月后举行一个才艺大比拼比赛。
可小猴除了吃喝玩乐外，什么都不会，怎么办呢？
一天，小猴子坐在一块石头上。
突然，他看到一只小兔子在写一篇作文，心想：“如果我能写一篇好文章，我就会成为一个伟大的作家！”于是他拿出纸和笔写了一篇作文。
他还没写完作文，手就酸了。
小猴子想：“我得绞尽脑汁写一篇作文。
太累了！算了吧，我还是学点别的吧！”
时间一天又一天过去了，这天小猴在河边散步。
忽然，在不远处，他听见了美妙的有旋律的曲子。
小猴心想：“如果我能吹出好听的曲子。
我不就成了动物王国里的音乐大师了吗！那我还不赶快学？”于是它拿起喇叭吹了起来。
没想到吹喇叭不像想象中的那么简单，它鼓起腮帮疼得口干舌燥，一首曲子都还没有吹完！他就放弃了。
小猴子在石头上休息。
一阵风从他眼前吹过。
小猴子一看，是一只梅花鹿跑过来的。
小猴子追上来，跑了几米。
这只小猴子因为累了而放弃了，所以满头大汗。
过了几天，才艺大比拼开始了，大家把自己的才艺展示了出来。
大家都拿了名次，只有小猴两手空空，它真后悔，明白了做事真不应该半途而废，而要一心一意，坚持到底才能成功。
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
四年级看图作文：小猴学艺看图写话小猴学艺是一只聪明伶俐的小猴子，它天生具备艺术天赋，非常喜欢学习各种艺术形式。
今天，我们就来看一看小猴学艺的故事。
有一天，小猴正在河边玩耍，突然间，它发现了一本画册。
好奇的小猴走过去一看，发现画册里有许多漂亮的画作，有油画、水彩画、素描等。
小猴被这些美丽的画作深深吸引住了。
小猴决定学习绘画，于是它找来了颜料、画笔和纸张。
刚开始的时候，小猴觉得绘画非常难，但是它并没有灰心，而是坚持不懈地努力学习。
它看着画册上的画作，努力模仿，一遍又一遍地练习，直到渐渐掌握了绘画的技巧。
小猴学习绘画的成绩让它非常开心，但是它并没有满足于此。
它又开始对音乐感兴趣了。
于是，小猴找到了一把小吉他，开始学习弹奏。
刚开始的时候，小猴弹得非常不协调，声音让人难以忍受。
小猴并没有气馁，它坚持每天练习，直到弹奏出了优美的旋律。
小猴的音乐才华也得到了认可，但是它还是觉得自己学的不够多。
于是，小猴又开始学习舞蹈。
它观看了一些舞蹈专家的表演视频，并模仿他们的动作进行练习。
起初，小猴的舞姿有些生硬，但是它每天都不断地练习，直到身子柔软了起来，舞姿也变得优雅自如。
小猴不仅学会了绘画、音乐和舞蹈，它还对戏剧产生了兴趣。
于是，小猴开始学习表演。
它加入了一个戏剧俱乐部，和其他小朋友一起排练剧目。
小猴背台词、练习动作，尽力将角色演绎得淋漓尽致。
演出的时候，小猴发挥出了自己的才华，赢得了观众们的喝彩。
小猴的学艺之路并不容易，但是它一直坚持下来了。
通过不断地学习和练习，小猴掌握了绘画、音乐、舞蹈和表演的技能，成为了一位全能的艺术家。
小猴的努力和毅力让我们感到非常钦佩，它给我们树立了一个很好的榜样。
通过小猴的故事，我们明白了只有通过不断地学习和努力，才能获得真正的成就。
无论是在哪个领域，只要我们对它有兴趣并付出努力，就能够取得进步。
让我们向小猴学习，勇敢追求自己的梦想！。
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小猴学艺
一个森林里，每个小动物都有它自己的特长，比如：小鹿的特长是跑步，小熊的特长是吹喇叭，小兔的特长是写字。
可是森林里住着一只贪玩的小猴，它天天只知道玩，什么都不会。
于是，它决定拜师学艺。
小猴先拜访小兔。
小兔教小猴如何写字，小猴写啊写，感觉听着很无聊，连打了好几个哈欠，丢下本子和笔跑去玩了。
小猴走啊走，看到小熊正在吹喇叭，觉地很有意思，决定跟小熊吹喇叭。
小熊教小猴怎么吹声调，小猴听着听着，不耐烦了，就顶着球玩了起来。
时间慢慢过去了，小兔当上了博士，小熊成了音乐家，小鹿成了运动健将。
小猴傻愣愣的什么也没有，它坐在那里想︰“要是以前不这样贪玩就好了。
”
二年级:郑仕骏。