高中地理学业水平考试知识点(全套)
地理水平考知识点归纳2024
地理水平考知识点归纳2024
2024年地理水平考试的知识点归纳如下：
1. 地球的结构和特征：包括地球的层次结构（核、地幔、地壳）、地球的形状、地球
的自转和公转等。
2. 自然地理要素：包括陆地、水域和大气等自然地理要素的特征、分布和变化。
3. 人文地理要素：包括人口、城市、经济、文化等人文地理要素的特征、分布和变化。
4. 自然资源：包括水资源、土地资源、矿产资源等自然资源的类型、分布和利用。
5. 环境问题：包括气候变化、生物多样性减少、土地退化、水资源短缺等各种环境问
题的原因、影响和应对措施。
6. 区域地理：包括各个地理区域的地理特征、环境问题和发展特点。
7. 地理信息技术：包括地理信息系统（GIS）、遥感技术等地理信息技术的原理和应用。
以上是2024年地理水平考试可能涉及的主要知识点，考生可以在备考过程中重点关注这些内容。
同时，还应注意时事新闻和最新研究成果，以保持对地理学科发展的关注
和理解。
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B
（天然气资源为基础，以作为天然气的目标市场，建设输气管道。
一线：新疆轮南油气田
依次经过新疆、甘肃、宁夏、
）我国能源资源生产和消费的地区差异大：）调整能源消费结构：
③东部油气开发已到中后期，西部是战略接替区，发展战略是稳定东部，发展西部。
；有利于西部地区能源气化，缓解因植被破坏对环境的压力。
）对东部（输入地）经济发展的影响：
状况，促进经济发展；有利于改善东部地区能源结构；促
）提高资源的利用效率，促进东西部的协调发展
）对环境的影响：有利于净化大气环境；有利于沿线农村地区生态环境的改善。
高中地理学业水平测试地理知识点总汇
高中地理学业水平测试地理知识点总汇高中地理学是一门综合性学科，它包括了地理学的基本理论和方法、地球的自然环境特点、人类活动和地球资源的利用等内容。
在高中地理学业水平测试中，学生需要对这些知识点进行掌握和运用。
下面是高中地理学业水平测试的地理知识点总汇。
1.地球的形状和结构-地球的形状：地球是一个不规则的椭球体，它由赤道和两极构成。
-地球的结构：地球由地壳、地幔和地核三层结构组成。
2.陆地和海洋-陆地分布：陆地主要分布在各个大洲上，其中最大的陆地是欧亚大陆。
-海洋分布：海洋覆盖了地球表面的71%，最大的海洋是太平洋。
3.自然环境特征-气候：气候是指地球表面的长期平均天气条件。
-水文系统：水文系统由海洋、湖泊、河流等水体组成。
-生物系统：生物系统由陆地和海洋上的各种生物组成。
4.地理现象和地理过程-地质现象：地震、火山喷发、地壳运动等地质现象是地球内部能量释放的结果。
-水文现象：洪水、旱灾、地下水运动等水文现象是水文系统的一部分。
-生物现象：森林火灾、物种灭绝等生物现象是生物系统的特征。
5.人类活动与地球环境的关系-农业：农业是人类利用土地和水源进行粮食、蔬菜和养殖业生产的活动。
-工业：工业活动包括制造业、采矿业等，会对地球环境造成一定影响。
-城市化：城市化是指人口向城市集中、城市规模扩大的过程，会对地球环境产生影响。
6.地球资源的利用和保护-自然资源：包括矿产资源、水资源、土地资源等。
-可再生资源和非可再生资源：可再生资源可以再生或通过人工手段得到，非可再生资源是一次性消耗的资源。
-资源保护：资源保护指的是对地球资源进行合理利用和有效保护，以实现可持续发展。
7.地理信息技术的应用-卫星遥感：利用卫星传感器获取地球表面信息的技术。
-地理信息系统（GIS）：用于收集、存储、分析和展示地理数据的工具和技术。
-全球定位系统（GPS）：通过卫星和接收器确定地球上任何一点的位置的技术。
高中地理学业水平总复习(知识点)
高中地理学业水平总复习第一讲地球、太阳和地球的圈层结构（包括下面的第一节、第二节和第三节）第一节地球的宇宙环境【知识体系及主要考点】一、人类对宇宙的认识可见宇宙：半径约为140亿光年二、多层次的天体系统1•天体类别：恒星、行星、卫星、小行星、彗星等2•天体系统：宇宙中各种天体之间相互吸弓|、相互绕转形成天体系统。
天体系统是由层次和级别的，如下图所示：——►（熟练掌握课本太阳系示意图，太阳系有八大行星，这八大行星绕日公转有同向性、共面性和近圆性运动特征）J地月系太阳系「银河系2 i其他行星系统总星系’_其他恒星体统I河外星系三、普通而特殊的行星-----地球1.普通的星球在太阳系中，地球和其他行星相比，尤其和泪地行星相比无论在质量、体积、平均密度还是自转周期还是公转周期等方面，都没有特别之处，所以称它为普通的星球2•特殊的星球地球是目前人类所知道的宇宙中唯一一颗适合生物生存和繁衍的星球。
3 .为什么地球上能够存在生命？-太阳源源不断地供给地球光照和热量/稳定安全的J宇宙环境［八行星各行道，互不干扰地球上存在<生命的条件严地距离适中一►地球温度适中'优越的自身条X体积和质量适中—►吸引适量大气演化形成富含氧气的大气圈-存在液态的水—*原始生命起源于海洋第二节太阳对地球的影响【知识体系及主要考点】一、太阳辐射与地球1. 太阳辐射概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量 组成J 紫外光“可见光 波长范围0.4到0.76微米，太阳辐射能量主要集中在可见光 红外线2. 太阳辐射对地球的影响太阳辐射源源不断为地球提供能量，影响地理环境，影响人类的生产生活、太阳活动与地球太阳黑子分布在这层，周期为 11年 耀斑和日珥分布在色球层，周期为 11年 太阳风出现于日冕层2•太阳活动对地球的影响 （1）对电离层的影响： 耀斑爆发时产生的射电和高能粒子到达地球， 引起大气中电离层强烈电磁扰动，影响地球上的无线电短波通讯（2）对地球磁场的影响：太阳活动会干扰地球磁场，从而产生"磁暴” ，使 磁针不能正确指示方向（3） 产生极光的影响：太阳大气产生的高能带电粒子高速进入两极地区高空 大气，与大气碰撞出现极光（4） 自然灾害：地震和水旱灾害的发生与太阳活动有相关性第三节、地球的圈层结构及特点1、地球内部大致分为三个圈层，从地心向地表依次为地核 、地幔、地壳。
地理高中水平考知识点汇总
地理高中水平考知识点汇总地理高中水平考的知识点汇总地理是一门综合性强、广泛涉及的学科，它与自然科学、社会科学、人文科学都有密切关系。
地理的研究范围十分广泛，包括天文地理、气候地理、地形地貌、水文地理、地质地理、环境地理、人文地理等等。
因此，在地理高中水平考试中所涉及的知识点相当丰富。
以下是地理高中水平考试中常见的知识点总结。
一、自然地理1. 天文地理：太阳系、日地运动、恒星等天体的性质与运动、地球的恒星时、太阳时、平太阳时、格林尼治平时等时间概念。
2. 地球的形状和尺度：地球的形状是椭球形、赤道半径和极半径的大小、形状因素的影响及其测量方法。
3. 地球的自转和公转：自转和公转的概念、影响地球的因素以及日照的变化规律等。
4. 地球的重力场：重力场的意义、重力加速度的概念、重力场的分布和强度的变化规律等。
5. 大气圈的构成和性质：大气圈层次结构、各层次的温度、压强、密度、氧气、二氧化碳、水蒸气含量等重要指标。
6. 地球的气候：气候的定义、气候类型、气候因素与影响因素、气候变化等。
7. 地球的水文：河流水系的特点、湖泊的形成和演化、地下水的分布和利用、海洋水文等。
8. 地地关系：山地、高原、平原、岛屿等地形的形成和特点、地震、火山以及地貌演变的规律等。
9. 自然资源的利用：水资源、能源资源、矿产资源、养分资源等的分布、开发和利用状况。
二、人文地理1. 人口地理：人口增长与变化、人口的结构、人口流动等。
2. 交通地理：道路交通、铁路交通、水路交通、航空交通等。
3. 城市地理：城市的特征、城市的等级体系、城市发展的阶段和规律、城市化过程的影响等。
4. 资源与环境：自然资源的保护、环境污染与治理、生物多样性保护等。
5. 人文景观：地理文化现象、景观分析、传统与现代景观等。
6. 经济地理：经济发展过程、主要经济活动的区域分布等。
7. 区域分析：分析人文、自然、经济因素对某地区发展与状况的影响。
以上就是地理高中水平考试中常见的知识点总结。
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必修 1（自然地理） 【第一章 宇宙中的地球】 1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系 2、地球上生命存在的条件： ①稳定的太阳光照条件 ②比较安全的宇宙环境 ③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为 15 度） ④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主） ⑤形成并存在液态水 3、太阳活动对地球的影响： 1 太阳活动的标志：黑子、耀斑 2影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影 响 地球气候。 4、地球自转的地理意义： ①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是 6 时和 18 时——太阳高度是 0 度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直； ②地方时差：东早西晚，经度每隔 15 度相差 1 小时。 ③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增 大而增大。 5、地球公转的地理意义： 1 昼夜长短的变化： ①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。夏 至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
一般说来，板块内部，地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，火 山、地震也多集中分布在板块的交界处。生长边界——板块张裂处，常形成裂谷、海洋。消 亡边界——板块碰撞处，常形成山脉、海沟。 4、大气受热过程：太阳辐射（短波）、大气削弱、地面增温、地面辐射（长波）、大气增温、 大气辐射（长波）、大气逆辐射（保温作用）
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。冬 至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
高中地理学业水平测试地理知识点总汇
高中地理学业水平测试地理知识点总汇必修I 第一章：宇宙中的地球 第一节 ：地球的宇宙环境一、宇宙的组成物质----天体类型多样，包括星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。
其中，恒星和星云是最基本天体。
二、天体系统的层次概念:距离相近的天体因相互吸引而相互绕转,构成不同级别的天体系统级别:总星系1. 地球在太阳系中位置地球是太阳系中八大行星之一，其在太阳系中的位置及相互关系如下图所示：2. 普通性的表现（1） 从运动特征看，地球与其他行星绕日公转① 方向一致（同向性）②轨道近似圆形（近圆性）③轨道面几乎在同一平面上（共面性） （2）从结构特征看，地球与水星、金星和火星有许多相似之处。
3.特殊性（1）表现：地球是太阳系中唯一存在生命的天体。
（2）存在生命的条件和原因A.宇宙环境 ①安全的行星环境：八大行星各行其道，互不干扰②稳定的恒星环境：太阳光照的稳定B.自身条件（适宜的温度，适宜的大气，液态水） ①日地距离适中，地表温度适宜，地表水多以液态存在。
②体积和质量适中，引力能使大量气体聚集形成地球大气层，经漫长演化形成以氮和氧为主。
第二节：太阳对地球的影响 一、太阳辐射对地球的影响1.太阳辐射能量来源于太阳内部的核聚变反应2.太阳辐射根据波长范围，分为红外光区、可见光区、紫外光区。
3.对地球的影响A.太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。
B.太阳能为人类生产生活提供一种新能源 二、太阳活动对地球的影响 1.太阳大气分层与太阳活动太阳活动的类型较多，其中最主要是黑子和耀斑，周期约为11年，具体下图所示： 2．太阳活动的影响 （1）影响气候；（2）影响电离层，干扰地面无线电短波通信； （3）影响磁场，产生磁暴现象； （4）高纬度地区产生极光现象； 第三节：地球的自转及其地理意义 一、基本规律1.方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针方向旋转 从南极上空看呈顺时针方向旋转2.周期：23时56分4秒，即一个恒星日3.速度（1）角速度：每小时15度，除南北极点外，其他地点都相同（2）线速度：由赤道向两极递减，极点为0（纬度越高，线速度越小） 二、自转的地理意义1.昼夜交替：地球自身不发光，不透明，太阳只照亮地球的一半-----产生昼夜现象（晨昏线分地球为昼半球和夜半球）②地球自转2.沿地表水平运动物体的偏移： 北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。
高中地理水平考详细知识点总结
高中地理水平考详细知识点总结高中地理是一门有关地球和人类生存的学科，在学习的过程中，水平考试是经常出现的一种考试形式，因此了解高中地理水平考的详细知识点对于考生来说是非常重要的。
以下是关于高中地理水平考详细知识点总结的一些内容。
一、自然地理部分1. 地球的构造和形态1.1 地球的形状和大小1.2 地球的内部结构1.3 地球的运动和日照1.4 地球的地震和火山2. 大气环境2.1 大气成分及其组成2.2 大气循环和气候2.3 大气污染及其防治3. 水文地理3.1 地球水循环和地球表层水资源3.2 水文地形、地下水和水土流失3.3 湿地和水产资源4. 生物地理4.1 生态系统和生物多样性4.2 人为干扰和生态环境保护4.3 农业和生态农业二、人文地理部分1. 国土资源和环境1.1 土地利用和土地资源1.2 矿产资源和能源资源1.3 森林资源和水资源1.4 国土环境和国土规划2. 人口、城市和区域发展2.1 人口数量和人口结构2.2 城市化和城市体系2.3 区域发展规划和社会经济发展3. 文化地理和地理信息系统3.1 人文地理和人文景观3.2 地理信息系统和地理信息技术3.3 地理视野和地理思维以上是高中地理水平考的详细知识点总结。
学生在准备考试时，应该先建立起一套基础知识体系，并且掌握各个知识点之间的联系，这样可以更好地理解和记忆学科知识。
同时，针对各个知识点的考试形式，例如选择题、填空题、简答题和论述题等，考生也需要对应的练习方法和策略。
在考试中，不仅要准确回答问题，还要注重表达和展现自己的分析能力和思考能力，这样才能获得一定的分数和高分数的好成绩。
高中地理水平考知识点归纳2024
高中地理水平考知识点归纳2024
2024年高中地理水平考试的知识点归纳如下：
1.地球的形状与结构：了解地球的形状是近似于椭球体，并了解地球的内部结构，包
括地壳、地幔和地核。
2.地球上的自然环境：认识地球上的各种自然环境，包括陆地、海洋、大气和生物等，以及它们之间的相互作用与影响。
3.地球上的人类活动：了解人类在地球上的各种活动，包括农业、工业、交通、城市
化等，并了解这些活动对自然环境的影响和可持续发展的重要性。
4.地球的气候与气象：了解地球的气候带和气候要素，以及它们的变化规律和影响因素。
同时，了解气象学中的常见气象现象，如气压、温度、湿度、风等，并能解释它
们的形成与变化。
5.地球上的资源与利用：了解地球上的各种资源，如水资源、能源、矿产资源等，并
了解它们的分布、开发利用和环境问题。
6.地球上的人口与城市化：了解地球上的人口分布与迁移、人口增长与控制等问题，
以及城市化的发展与影响。
7.地球上的国际关系与地缘政治：了解地球上的国家与地区的地理位置、资源和经济
发展状况等，以及它们之间的关系和地缘政治问题。
这些知识点是高中地理水平考试的重点内容，考生可以根据这些知识点有针对性地进
行复习。
高中合格考地理知识点总结
高中合格考地理知识点总结一、地球与地图。
1. 地球的形状和大小。
- 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
平均半径约6371千米，赤道周长约4万千米。
2. 经纬线与经纬度。
- 经线：连接南北两极的半圆，指示南北方向。
所有经线长度相等，经度范围是0° - 180°，本初子午线（0°经线）是划分东西经度的界线。
- 纬线：与赤道平行的圆圈，指示东西方向。
赤道最长，向两极逐渐缩短为点，纬度范围是0° - 90°，赤道（0°纬线）是划分南北半球的界线。
3. 地图三要素。
- 比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，公式为比例尺 = 图上距离/实地距离。
比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
- 方向：一般地图上“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，指向标箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
- 图例和注记：图例是地图上表示各种地理事物的符号，注记是地图上用来说明地理事物名称的文字或数字。
4. 等高线地形图。
- 等高线：海拔相同的点的连线。
等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。
- 地形部位：山顶（等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低）、盆地（等高线闭合，数值从中心向四周逐渐升高）、山脊（等高线向低处凸出）、山谷（等高线向高处凸出，山谷处可能发育河流）、鞍部（两个山顶之间的低地）、陡崖（等高线重合的地方）。
- 相对高度的计算：相对高度 = 较高处海拔 - 较低处海拔。
- 等高线地形图的应用：判断地形类型、选择登山路线（等高线稀疏的路线较缓）、选择宿营地（避开山谷，防止山洪）、判断河流流向（河流由高向低流，与山谷等高线凸出方向相反）等。
二、自然地理环境。
1. 宇宙中的地球。
- 地球的普通性：在太阳系中，地球与其他行星一样，绕太阳公转，具有同向性（公转方向相同）、共面性（公转轨道面几乎在同一平面）、近圆性（公转轨道近似圆形）。
2024年高中地理学业水平考试地理知识点
2024年高中地理学业水平考试地理知识点2024年高中地理学业水平考试地理知识点一、地理学基本概念1、地理学：是一门研究地球及其自然现象、社会和经济等方面的学科，旨在揭示地理环境的规律及其对人类活动的影响。
2、地理信息系统（GIS）：是一种集成了地理空间数据和信息系统的技术，可用于存储、管理、分析和显示地理信息。
二、地球的基本知识1、地球的圈层结构：包括地壳、地幔、外核和内核等圈层。
2、地球的自转和公转：自转产生昼夜交替现象，公转产生四季交替现象。
3、地球的纬度、经度和海拔高度：用于描述地球表面的位置和方向。
三、自然地理环境1、气候：主要受到纬度、海拔、地形和洋流等因素的影响，有热带、温带和寒带等不同类型。
2、水文：河流、湖泊、海洋等水体在地球表面分布，形成不同的水文环境。
3、植被和土壤：受到气候和地形等因素的影响，有不同的植被类型和土壤类型。
4、自然地理区域：根据自然环境的相似性和差异性，划分为不同的自然地理区域，如山脉、河流、湖泊等。
四、人文地理环境1、人口分布：人口分布不均，主要集中在亚洲、非洲和北美洲等地区。
2、城市化：城市数量不断增加，城市化进程加速。
3、经济发展：发展中国家和发达国家经济发展水平存在差异。
4、人类活动对环境的影响：人类活动对自然环境产生影响，如土地利用、资源开发等。
五、地理环境问题1、环境污染：大气污染、水污染、土壤污染等环境问题日益严重。
2、生态破坏：森林砍伐、水资源短缺、生物多样性减少等生态问题日益突出。
3、资源短缺：土地资源、水资源、能源等资源面临短缺问题。
4、自然灾害：地震、洪水、台风等自然灾害对人类社会造成严重影响。
六、可持续发展的重要性1、概念：可持续发展是指在满足当代需求的同时，不损害后代满足需求的能力。
2、重要性：实现经济发展与环境保护的协调，保障人类社会的可持续发展。
3、措施：采取环境保护措施，节约资源，促进绿色发展，减少人类活动对环境的负面影响。
以上是2024年高中地理学业水平考试的重要知识点，同学们在学习过程中需要注重理解和应用，以便在考试中取得好成绩。
高中地理学业水平测试知识点
普通高中地理学业水平测试知识要点必修一第１章1.不同级别的天体系统: 系系系月球总星系其他行星系统其他恒星系统 2.地球的特殊性： 持续稳定的宇宙环境地球上存在生命的条件安全的宇宙环境日地距离适中——自身条件适中—— 适合生物呼吸的 液态水3.太阳辐射对地球的影响：太阳辐射为的形成、发展变化及人类活动提供了。
４.太阳活动主要标志:(光球层)和激烈的显示(色球层)。
周期:。
太阳活动对地球的影响：(１)太阳活动对地球的影响。
地球上的太阳黑子高峰年,地球上出现的几率就明显增多；太阳黑子低峰年,地球上的就相对。
(2）太阳活动对地球的影响。
耀斑爆发干扰,影响，甚至使。
（3）太阳活动对地球的影响。
高能粒子流干扰地球,形成“”现象，高纬地区出现。
5．（1）地球自转：绕转中心，方向,北极上空看方向,南极上空看方向。
绘图1侧视图 ２北极 3南极自转周期，即1日。
速度:角速度为/小时,线速度最大,向两极。
南北极点的角速度和线速度是。
（2)地球公转：中心,方向，周期，即1年。
速度位于时较快（月初）,位于时较慢（月初）。
绘图地球公转示意图６.地球自转的地理意义：(1)产生了交替，周期：1个日,小时。
(2）产生了:因不同而产生不同的时间。
规律：经度差度，时间差1小时,东边时间比西边时间。
(３)产生了:物体水平运动的方向发生偏转, 偏转规律：(面向物体运动方向) 北半球向偏；南半球向偏。
7．地球自转和公转共同作用下的地理意义: (１）太阳直射点的季节移动太阳直射点的季节移动图（2）正午太阳高度角的变化太阳直射点的太阳高度角为，距直射点越近,正午太阳高度角越大。
变化规律：A北半球春、秋分日，太阳,赤道正午太阳高度角为，正午太阳高度由向两极。
B北半球夏至日,太阳直射，正午太阳高度角为9０°,正午太阳高度由向两侧递减。
正午太阳高度达到一年中的最大值,的正午太阳高度达到一年中的最小值。
C北半球冬至日,太阳直射，正午太阳高度角为9０°，正午太阳高度由向两侧。
高中地理学业水平考试知识点总结
高中地理学业水平考试知识点总结一、地球与地图地球的形状和大小地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，平均半径约为6371千米，表面积约为5.1亿平方千米。
地球的模型——地球仪地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例缩小制作的地球的模型。
地轴：地球自转的假想轴，地轴并不真实存在。
地球的自转与公转自转：绕着地轴不停地旋转叫自转，自转一周是一天。
公转：绕着太阳不停地旋转叫公转，公转一周是一年。
自转和公转的方向都是自西向东。
二、中国的自然环境地势和地形地势：我国地势西高东低，大致呈三级阶梯状分布。
地形：我国地形复杂多样，其中山地面积最大。
气候我国气候复杂多样，其中以温带季风气候为主。
河流与湖泊我国河流与湖泊众多，其中长江是我国第一长河，也是世界第三长河。
三、中国的自然资源水资源我国水资源总量丰富，但人均不足。
土地资源我国土地资源广阔，类型多样，其中耕地比重最大。
矿产资源我国矿产资源丰富，其中煤炭、石油、天然气等资源尤为丰富。
四、中国的经济与文化农业我国是一个农业大国，主要农作物有水稻、小麦、玉米等。
工业我国工业发展迅速，主要工业部门有钢铁、煤炭、化工等。
交通与运输我国交通与运输业发展迅速，形成了以铁路、公路、水运、航空等多种运输方式并存的现代化综合交通运输体系。
旅游与文化我国旅游资源丰富，包括自然景观和人文景观。
同时，我国也是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家。
五、中国的环境保护与可持续发展环境问题我国环境问题严峻，包括空气污染、水污染、土壤污染等问题。
可持续发展战略我国实施可持续发展战略，坚持经济发展与环境保护相协调的原则。
高中学业水平考试地理知识点
高中学业水平考试地理知识点一、知识概述《地球的圈层结构》①基本定义：地球由不同的圈层组成，就像一个鸡蛋有蛋壳、蛋白、蛋黄一样。
地球最外面一层是地壳，相当于鸡蛋壳，比较薄；中间是地幔，类似蛋白；最里面是地核，仿若蛋黄。
②重要程度：了解地球圈层结构对研究地球的地质活动、资源分布等有着非常基础的作用。
它能帮助我们明白为什么会有火山喷发、地震等现象的发生。
③前置知识：需要大概知道地球是个球体，以及一些简单的地理观测概念。
比如我们看到的大地是有不同地形的，像山脉、平原等。
④应用价值：在找矿的时候，不同的矿产往往和地球圈层中的特定层次有关。
比如石油大多是在地壳里的沉积岩层中。
在研究地震灾害的时候，知道地球圈层结构也有助于分析地震波传播规律，进而估计地震的影响范围。
二、知识体系①知识图谱：地球圈层结构是地理学习中基础且重要的板块，处于地球相关知识体系的核心部分。
像板块构造学说等重要理论，都是建立在地球圈层结构的基础上研究的。
②关联知识：和地理的气候知识也有关联。
比如说地壳运动可能影响山脉高度的改变，进而影响气候特点。
和地质灾害知识也是紧密相连的，如地震、火山喷发是地幔物质运动的结果。
③重难点分析：重难点主要在于理解不同圈层的物质组成和特性。
地球内部的圈层我们无法直接观察到，只能通过地震波等间接方式去推断。
关键是要记住每个圈层的大概深度范围和主要物质组成，重点理解它们之间的相互作用。
④考点分析：在考试里属于必考内容。
考查方式可能是给一个关于地球内部结构的描述或者地震波传播的图像，让学生去判断属于哪个圈层或者描述圈层间的关系。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：地球圈层可以分外部和内部圈层。
外部有大气圈、水圈、生物圈。
大气圈是包裹地球的气体层。
水圈就是地球表面的水体，包括海洋、湖泊、河流等。
生物圈是地球上所有生物生存的空间，包含在大气圈底部、水圈全部和地壳表面的一个圈层。
内部圈层就是刚刚说的地壳、地幔、地核。
地壳是由坚固的岩石组成的固体外壳，地幔是地壳下介于地壳和地核之间的一层，地核是地球的核心部分。
地理高中水平考知识点归纳
地理高中水平考知识点归纳(经典)地理高中水平考知识点归纳7篇在日常的学习中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。
相信很多人都在为知识点发愁，下面是小编为大家整理的地理高中水平考知识点归纳，仅供参考，希望能够帮助到大家。
地理高中水平考知识点归纳1西北地区概况⑴位置范围：位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北;在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部;⑵地形特征：东部是辽阔坦荡的高原，西部山脉和盆地相间分布。
⑶主要景观：干旱是最显著的自然特征。
形成草原、荒漠主的景观。
⑷内部分异：以贺兰山为界，以东为半干旱草原带，以西为干旱和极端干旱地区。
2.荒漠化⑴概念：发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的土地退化。
⑵表现：耕地、草地、林地等退化引起的'土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。
我国西北地区最为突出。
⑶原因：自然因素：①气候干旱，多戈壁荒漠;②植被稀疏，多沙质沉积物;③大风日数多且集中。
人为因素：①根本原因：人口激增对环境的压力;人类活动不当，对资源的不合理利用。
②直接原因：过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。
3.荒漠化防治的对策和措施⑴内容：①预防潜在荒漠化的威胁②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力⑵原则：维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合重点：治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段⑶措施：①合理利用水资源②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题⑤控制人口增长地理高中水平考知识点归纳21、工业区位因素的发展变化对原料和动力的依赖下降;对劳动力数量的依赖下降，对劳动力素质的要求提高;对市场和信息通达度的依赖提高。
2、工业地域的形成和发展1)、工业联系导致工业集聚，进而形成工业地域。
高中地理会考知识点大全--非常详细总结
高中地理会考知识点大全--非常详细总结1. 自然地理知识点
- 地球的结构和成因
- 地球的运动和地理经纬度
- 地球上的大气圈、水圈和岩石圈
- 地理坐标和地理定位技术
- 地形地貌及其形成原因
- 地球资源的分类和分布情况
- 自然灾害及其防治措施
2. 人文地理知识点
- 人口与人口分布
- 城市化进程及城市规划
- 农业与农业区划
- 工业与工业区位分析
- 交通运输与交通发展
- 区域经济发展及经济联系
- 地理信息系统和遥感技术
3. 区域地理知识点
3.1 中国地理
- 中国自然地理概况
- 中国人文地理概况
- 中国的自然资源和环境保护
- 中国的区域发展差异及相关政策- 中国的区域合作与经济联系
3.2 世界地理
- 世界自然地理概况
- 主要国家和地区的人文地理特点- 世界主要经济区的分布和联系- 世界的资源与环境保护问题
- 国际间的区域合作与经济联系
4. 地理技能知识点
- 使用地图和图表分析地理问题
- 应用地理工具和方法进行地理实证研究
- 运用地理信息系统及遥感技术解决实际问题
- 运用地理思维分析复杂的地理问题
- 进行地理实地考察和调查研究
以上是高中地理会考的知识点大全，详细总结了自然地理、人文地理、区域地理和地理技能等方面的内容。
希望对你的学习有所帮助！。
高中地理学业水平考试知识点(全)
高中地理学业水平考试知识点《地理 1》专题一宇宙中的地球1.八大行星的公转运动特征：同向性、近圆性、共面性。
2.地球上存在生命的条件：⑴ 宇宙环境：① 公转轨道固定→互不干扰，安全；② 太阳光照条件相对稳定。
⑵ 自身条件：① 日地距离、温度条件适中→液态水；② 地球体积与质量适中→适合生物呼吸、生存及昼夜温差不大的大气层；③ 地球自转和公转周期适中→地球表面温度日变化和季节变化幅度不大。
3.太阳辐射对地球的影响(1)太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动变化的主要动力——产生水能、风能和洋流能。
(2)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源：① 一部分直接来自太阳能：如太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站、太阳能干燥器等。
② 另一部分是地质历史时期生物固定、积累下来的太阳能：如煤、石油等化石燃料。
4.太阳的大气分层：从里到外分为光球、色球和日冕三层。
5.太阳活动的形式：黑子（太阳活动强弱的标志）、日珥和耀斑、太阳风太阳活动周期性： 11 年太阳活动对地球的主要影响：① 影响气候（太阳黑子的变化周期与降水量的年际变化有相关性）；② 扰乱电离层，使无线电短波通信中断；③ 干扰地球磁场，产生“磁暴”现象；④ 两极地区产生极光次数增多。
6.地球自转 : ① 方向：自西向东②周期：（恒星日） 23 时 56 分 4 秒（太阳日） 24 小时③ 速度：角速度，除南北两极点外，地球表面的角速度处处相等；线速度，除两极点外，纬度越低线速度越大；反之，线速度越小。
7.地球公转 : ① 方向：自西向东②周期：（恒星年） 365 日 6 时 9 分 10 秒（回归年）365 日 5 时 48 分 46 秒③速度： 1 月初，近日点，公转速度较快；8月初，远日点，公转速度较慢。
8.昼夜交替和地方时产生的原因：地球自转。
9.北京时间：北京时间是东经120 °地方的地方时间。
10.区时计算：⑴地方时：东早西迟。
高中地理学业水平考试知识点全
高中地理学业水平考试知识点全地理学是一门研究地球表面及其自然环境、人类社会活动及其相互关系的学科。
高中地理学作为地理学的初级阶段，主要涵盖地球的基本知识、地球上的自然地理和人文地理等内容。
本文将全面介绍高中地理学业水平考试的知识点。
一、地球的基本知识地球是宇宙中唯一已知存在生命的天体，是人类生活和活动的家园。
高中地理学考试中，地球的基本知识是学生必须要掌握的内容。
这包括地球的形状、大小、自转和公转、地球的层次结构、地理经纬度的概念和应用等。
二、地球上的自然地理地球上的自然地理包括地理气候、地表水体、陆地生态系统、地理灾害等。
学生需要了解不同地区的气候类型，掌握天气系统、气候带和季风气候等概念。
此外，学生还要熟悉地球上的地表水体，如河流、湖泊、湿地等，以及地理灾害的类型、成因和防治措施等。
三、地球上的人文地理人文地理研究的是地球上的人类社会活动及其相互关系。
高中地理学考试中的人文地理内容主要包括人口与城市、农业与工业、交通与通信、区域规划与发展等。
学生需要了解全球人口分布及其变化趋势，掌握城市化过程和城市规划相关知识。
此外，学生还要熟悉不同地区的农业发展模式，了解工业化的过程和特点，以及交通和通信对于区域发展的作用和影响。
四、地理科学的方法和技术地理科学的方法和技术是高中地理学的重要组成部分。
学生需要了解地图制作和解读的基本原理和技巧，掌握遥感、地理信息系统和全球定位系统等技术应用。
此外，学生还要了解地理实地调查和数据分析的方法和步骤，培养地理观察和分析问题的能力。
总结起来，高中地理学业水平考试的知识点全面涵盖地球的基本知识、地球上的自然地理和人文地理、地理科学的方法和技术等内容。
只有掌握扎实的地理知识，才能在考试中获得不错的成绩。
学生需要通过多样化的学习方式，如听课、阅读教材、做习题和实地考察等，加深对地理学知识点的理解和应用。
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高中地理学业水平考试知识点《地理1》专题一宇宙中的地球1.八大行星的公转运动特征：同向性、近圆性、共面性。
2.地球上存在生命的条件：⑴宇宙环境：①公转轨道固定→互不干扰，安全；②太阳光照条件相对稳定。
⑵自身条件：①日地距离、温度条件适中→液态水；②地球体积与质量适中→适合生物呼吸、生存及昼夜温差不大的大气层；③地球自转和公转周期适中→地球表面温度日变化和季节变化幅度不大。
3.太阳辐射对地球的影响(1)太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动变化的主要动力——产生水能、风能和洋流能。
(2)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源：①一部分直接来自太阳能：如太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站、太阳能干燥器等。
②另一部分是地质历史时期生物固定、积累下来的太阳能：如煤、石油等化石燃料。
4.太阳的大气分层：从里到外分为光球、色球和日冕三层。
5.太阳活动的形式：黑子（太阳活动强弱的标志）、日珥和耀斑、太阳风太阳活动周期性：11年太阳活动对地球的主要影响：①影响气候（太阳黑子的变化周期与降水量的年际变化有相关性）；②扰乱电离层，使无线电短波通信中断；③干扰地球磁场，产生“磁暴”现象；④两极地区产生极光次数增多。
6.地球自转: ①方向：自西向东②周期：（恒星日）23时56分4秒（太阳日）24小时③速度：角速度，除南北两极点外，地球表面的角速度处处相等；线速度，除两极点外，纬度越低线速度越大；反之，线速度越小。
7.地球公转: ①方向：自西向东②周期：（恒星年）365日6时9分10秒（回归年）365日5时48分46秒③速度：1月初，近日点，公转速度较快；8月初，远日点，公转速度较慢。
8.昼夜交替和地方时产生的原因：地球自转。
9.北京时间：北京时间是东经120°地方的地方时间。
10.区时计算：⑴地方时：东早西迟。
⑵区时划分：以经度每15度范围作为1个时区，全球共划分为24个时区。
东十二区和西十二区合为东西十二区。
⑶区时：每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时。
⑷相邻时区间的时差为1小时，东加西减。
⑸国际日期变更线：理论上与180度经线重合，实际上并不重合。
当由西向东跨越日期变更线时，必须将日期减一天：反之，由东向西跨越日期变更线时，就必须加一天。
*补充：①地方时换算原理：地球自转速度15°/小时、4分钟/度。
②计算经度差的方法：同减异加。
③时区的计算方法：所在时区序号＝该地经度÷15＝商＋余教。
若余数小于7.5°，则商数即为所求时区的序号；若余数大于7.5°，则所求时区序号为商数加1。
④某时区的中央经线度数=时区号*15°。
⑤所求地的区时＝已知地的区时±时区差（东加西减）。
11.地转偏向力：南左北右。
例如：在北半球，河流右岸冲刷显著；在南半球，河流左岸冲刷显著。
洋流的流向也受地球自转偏向力的影响。
大气运动受地转偏向力的影响比较明显，如风带风向；气旋、反气旋的流向等。
12.太阳直射点移动规律:先从赤道向北回归线、再从北回归线向赤道移动、再向下移至南回归线、再回到赤道。
13.昼长夜短的变化: ①夏半年直射点在北半球，北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球相反；②春分日和秋分日：全球昼夜平分；③赤道上终年昼夜平分；④纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
正午太阳高度的变化:①日出、日落时（晨昏线上）时太阳高度＝0度，一天中最大的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。
②某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。
14.四季更替原因：黄赤交角存在。
15.地球的圈层结构：从地心向地表依次为地核、地幔和地壳。
①横向上，地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳远比大陆地壳薄。
纵向上，地壳的上层为硅铝层，下层为硅镁层，硅铝层在大洋中很薄甚至缺失。
②地幔中有一软流层，可能是岩浆的主要发源地。
③地核由铁和镍组成，外核呈液态或熔融状态，内核呈固态。
16.岩石圈：软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。
专题二自然地理环境中的物质运动和能量交换1.三大类岩石：2.三大类岩石与岩浆间相互转化关系（图略）：3.地质作用: ①内力作用：地壳运动、岩浆活动、地震等，能量来自地球内能。
②外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩，能量来自太阳能。
4.常见的地质构造及构造地貌：5.六大板块：①太平洋板块（几乎完全是海洋）；②印度洋板块；③亚欧板块；④美洲板块；⑤非洲板块；⑥南极洲板块。
6.流水，风力，冰川等外力作用对地表形态的塑造欧洲的地貌大多受到冰川的作用；特别注意：黄土高原的形成是风力堆积作用，黄土高原的地表千沟万壑的形态是流水侵蚀作用。
人类活动也是属于外力作用的一种特殊形式。
7.大气的受热过程：①太阳辐射（短波辐射）：太阳辐射是地球上最主要的能量源泉，是地面的直接热源。
②大气对太阳辐射的削弱作用：吸收：具有选择性，如：臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线。
反射：（云和固体尘埃）无选择性。
散射：（空气质点和固体杂质）具有选择性，如：可见光中蓝、紫光易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
8.热力环流（大气运动最简单的形式）：①形成：地面冷热不均导致大气的垂直运动（受热上升、冷却下沉），使得在同一水平面上出现气压差异（在近地面上受热处形成低气压、冷却处形成高气压；在高空上受热处形成了高气压、冷却处形成了低气压），进而使得同一水平面上的大气产生了水平运动（方向是从高压向低压），从而形成了环流。
②实例：海陆风、山谷风、城市风（从郊区吹向城市）。
9. 三圈环流：（1）名称与成因：①低纬环流（0°～30°，热力环流）②中纬环流（30°～60°，动力环流）③高纬环流（60°～90°，热力环流）（2）方向：低纬环流与高纬环流的方向相同，与中纬环流的方向相反；（3）上升和下沉气流的成因：①赤道的上升气流和两极的下沉气流——热力原因形成；②30°的下沉气流和60°的上升气流——动力力原因形成；（4）地表与高空的气压、风向相反。
（5）表现：在近地面形成七个气压带和六个风带。
（6）意义：①使高低纬度之间、海陆之间的热量和水分得到交换，调整了全球水热平衡。
②形成天气和气候的基础。
10.气压带与风带：气压带的成因：一是由于冷热不均的热力原因引起的，如：赤道低气压带、极地高气压带；一是由于气流被迫上升或堆积下沉的动力原因引起的，如：副热带高气压带和副极地低气压带。
气压带、风带的移动方向和太阳直射点的移动方向是一致的，移动5～10个纬度，12月22日至次年6月22日，向北移动；6月22日至12月22日，向南移动。
但气压带、风带的移动要滞后于太阳直射点的移动。
11.气压带与风带的分布对气候的影响：12. 季风的形成原因：①海陆热力性质差异（重要原因）：例如：东亚季风（世界上最典型的季风区，原因是东亚位于世界上最大的海洋——太平洋和最大的大陆——亚欧大陆之间，海陆热力差异十分显著。
）东亚的冬季风是因为亚洲高压（蒙古高压）和阿留申低压之间形成的西北季风，夏季风是因为亚洲低压（印度低压）和夏威夷高压之间形成的东南季风。
②气压带和风带的季节移动：例如：南亚季风的夏季风——西南季风（注意：南亚的季风形成原因包括上述季风形成的两个原因。
）南亚的冬季风是东北季风，夏季风是西南季风，它是因为南半球的东南信风夏季北移越过赤道改为向右偏转而成的。
一般而言，冬季风是从高纬陆地吹向海洋，性质是寒冷（温暖）干燥的；而夏季风则是从低纬海洋吹向陆地，性质是高温（温暖）湿润的。
13. 主要天气系统的特点：锋面系统的特点及其对天气的影响I.冷锋与天气概念：冷气团主动向暖气团移动的锋叫冷锋。
天气：过境时，暖气团被迫上升，会出现大风、降温和雨、雪天气。
典例：我国北方夏季的暴雨，冬春季节的大风或沙暴天气，以及冬季的寒潮，属冷锋天气。
II.暖锋与天气概念：暖气团主动向冷气团移动的锋叫暖锋。
天气：当暖锋过境时，云层加厚，形成连续性降水典例：春季，长江以南和东北地区，常有暖锋活动。
III.静止锋与天气概念：准静止锋是指移动幅度很小的锋。
天气：造成阴雨连绵的天气。
典例：夏初，我国长江中下游地区的梅雨就是准静止锋造成的；低压，高压系统的特点及其对天气的影响气压状况分为：低气压和高气压。
气流状况分为：气旋和反气旋。
⑴气旋：是低气压，气流运动方向是呈逆时针辐合上升（南半球是顺时针辐合上升）。
天气：由于其中心气流是上升的，所以出现阴雨天气。
实例：台风。
⑵反气旋：是高气压，气流运动方向是呈顺时针辐散下沉（南半球是逆时针辐散下沉）。
天气：因为中心气流下沉，所以天气晴朗。
实例：长江中下游的伏旱天气和我国北方秋高气爽的天气。
14.水循环的基本过程和主要环节类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋和陆地之间陆地和陆地上空之间海洋和海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送塔里木河流域的降水降落在海洋上的雨水15.水循环的地理意义①维持全球水体之间的动态平衡，促使水资源不断得以更新；②促使自然界的物质循环和能量转化；③影响全球气候，塑造地表形态。
16.不同性质的洋流洋流流向水温海水等温线表达图及寒暖流分布对沿岸气候的影响举例暖流一般从低纬流向高纬比流经的海区水温高，等温线向高纬凸增温增湿北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候的影响寒流一般从高纬流向低纬比流经的海区水温低，等温线向低纬凸降温减湿秘鲁寒流对南美洲西海岸的荒漠环境的形成产生影响17.世界洋流洋流及其分布规律：①中低纬度大洋环流：北半球是顺时针，南半球是逆时针；②中高纬度大洋环流：北半球是逆时针，南半球形成了环球性西风漂流；③北印度洋的季风环流，冬季形成逆时针洋流，夏季形成顺时针洋流。
18.洋流的地理意义：①对气候的影响暖流起到增温增湿，寒流起到降温减湿的作用。
实例：西欧温带海洋性气候的形成得益于北大西洋暖流；俄罗斯北冰洋沿岸的摩尔曼斯克海港终年不冻，也是得益于北大西洋暖流；秘鲁沿岸的荒漠带是受到秘鲁寒流的影响；非洲西南沿岸的的荒漠受到本格拉寒流的影响；澳大利亚西海岸的荒漠受到了西澳大利亚寒流的作用。
②对海洋生物的影响四大渔场的形成：北海渔场，北海道渔场（日本暖流和千岛寒流交汇，海水受到扰动，引起上下翻腾，把下层丰富的营养物质带到表层，促使浮游生物大量繁殖，为鱼类提供饵料），纽芬兰渔场（墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇），秘鲁渔场（秘鲁上升流把下层的营养盐类带到表层）。