关于中学生上网的调查

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中学生上网利弊调查报告

中学生上网利弊调查报告

中学生上网利弊调查报告一、引言随着互联网的普及,中学生上网已成为一种常见的现象。

然而,上网既带来了便利与娱乐,也存在着不良的影响。

为了全面了解中学生上网的利弊情况,我们开展了一项调查研究。

本报告旨在汇总调查结果,以期提供有效的参考和建议。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方式,针对中学生的上网行为和使用习惯进行了充分的调查。

共发放了500份问卷,回收有效问卷472份,回收率为94.4%。

三、中学生上网的主要目的在调查中,我们详细了解了中学生上网的主要目的。

结果显示,约有60%的中学生是为了获取学习资料而上网,35%的中学生是为了社交交流,而5%的中学生则是为了娱乐消遣。

四、上网对中学生的好处1. 资源获取便捷性:通过互联网,中学生可以方便地获取各种学习资源,如电子书籍、学术论文等,有助于提高学习效率和水平。

2. 拓宽知识面:网络为中学生提供了广泛的信息和知识,可以加深对各个领域的了解,拓宽视野,培养综合素质。

3. 学习交流平台:中学生可以利用网络平台进行学习交流,与其他同学或老师进行讨论与解答,提高学习能力和思维能力。

4. 开拓兴趣爱好:网络上存在各种学科兴趣社区和资源,中学生可以通过网络结识和学习与自己有相同兴趣的朋友,开拓个人爱好。

五、上网对中学生的不利影响1. 网络成瘾:部分中学生容易沉迷于网络游戏、聊天应用等,影响学习和身心健康。

2. 信息安全隐患:不少中学生缺乏网络安全意识,容易受到网络诈骗、侵犯个人隐私等问题的困扰。

3. 社交问题:中学生过度依赖网络社交,与现实社交能力脱节,导致沟通能力和人际关系能力不足。

4. 健康问题:长时间使用电子设备和暴露在电脑屏幕、手机等辐射下,容易导致视力下降、颈椎病等健康问题。

六、中学生上网的管理与引导1. 家庭教育:家长应关注孩子的上网行为,加强对孩子的引导和监督,鼓励他们明确上网目的,并合理分配上网时间。

2. 学校教育:学校应该教育学生正确使用互联网,引导他们形成健康的上网习惯和安全的网络行为规范。

中学生上网的调查报告优秀5篇

中学生上网的调查报告优秀5篇

中学生上网的调查报告优秀5篇中学生上网的调查报告篇一当今社会,网络发展迅速,网吧随之红火起来。

城区繁华街道两旁的网吧如雨后春笋般地开设起来,醒目的招牌,闪烁的霓虹灯,似乎为城市增添几分繁华,然而谁又了解繁华背后隐藏些什么呢?互联网的快速发展,对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。

在步入信息化社会的今天,上网已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,中学生占了很大的比例,并且还在逐步增多。

“今天你E了没有?”已成为现代中学生的口头禅,上网“冲浪”是他们的“新宠”。

面对不可阻挡的学生上网热潮,如何对其进行正确的引导和规范,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。

一、调查目的:了解中学上网的时间,主要目的和影响,并提出相对的建议和应对的措施。

二、调查形式:(1)问卷调查(500份)(2)上网查询三、调查时间:20xx年11月20日—20xx年12月20日四、调查地点:惠州市第五中学五、调查步骤:(1)制定问卷(2)随机发放500份问卷(3)上权威网站查询统计结果(4)回收问卷六、调查结果:(1)问卷调查结果:xx%的人是在网吧上网,不让家长知道;每天上网1小时以上的占xx%;被调查人中53%的人上网无计划;66%的人上网是交友、聊天和寻刺激;xx%的人接触过黄色或暴力不良网站,其中xx%的人承认经常点击,xx%的人曾参与赌博;19%的人曾经有网恋;xx%的人感到上网视力下降;xx%的人承认学习成绩下降,而只有36%人认为上网有帮助,成绩有提高;在答卷学生中,对无计划、无正确的上网的行为视为是“不正确现象”的只有xx%,其余90%的人认为无所谓,是人家的自由;xx%的家长对小孩经常上网吧只是随便说说;xx%的家长对小孩经常上网吧只是随便说说;xx%的学生放学就去上网吧;被调查者中只有xx%的学生希望学校、家庭、社会要对学生上网和社会网站加强疏导和管理,而不希望和无所谓的占61%。

(2)网上调查结果:中国的13亿人口中究竟有多少网民?《第十八次中国互联网络发展状况统计报告》给出了一个清晰的答案,截止到20xx年6月30日,我国网民的总数已经突破亿。

中学生上网的调查报告

中学生上网的调查报告

中学生上网的调查报告中学生上网的调查报告随着互联网的普及和技术的进步,中学生上网已经成为一种普遍现象。

为了了解中学生上网的情况和对他们的影响,我们进行了一项调查。

本报告旨在呈现我们的调查结果,并对中学生上网的利与弊进行探讨。

调查结果显示,绝大多数中学生每天都会上网,平均上网时间为2-3小时。

他们主要通过手机、电脑和平板电脑等设备上网。

而上网的主要目的则包括获取信息、学习、娱乐和社交等方面。

首先,中学生上网给他们带来了很多便利。

互联网为他们提供了丰富的学习资源,他们可以通过上网搜索资料、观看教学视频等方式拓宽知识面。

此外,中学生可以通过社交媒体与朋友保持联系,分享生活点滴,增进友谊。

这些都是互联网带来的积极影响。

然而,中学生上网也存在一些负面影响。

首先是上网时间过长导致学习压力增加。

调查显示,有相当一部分中学生在上网过程中容易分心,无法集中精力学习。

这不仅浪费了宝贵的学习时间,还可能影响他们的学业成绩。

其次,中学生上网还可能导致沉迷于网络世界。

一些中学生可能会沉迷于游戏、社交媒体等,无法自拔。

他们可能会忽视现实生活中的人际关系,对学习和其他重要事务失去兴趣。

这种沉迷不仅影响了他们的身心健康,还可能导致与家人、朋友之间的矛盾。

此外,中学生上网还存在网络安全问题。

调查显示,有相当一部分中学生在上网过程中未能保护好个人隐私,容易受到网络欺凌、网络诈骗等威胁。

他们可能会泄露个人信息,导致财产损失或身心受伤。

针对中学生上网的利与弊,我们认为应该采取一些措施来加以引导和管理。

首先,学校和家长应该加强对中学生上网的教育。

他们应该教会中学生正确使用互联网,学会辨别信息的真伪,保护个人隐私。

此外,学校可以提供更多的学习资源,鼓励中学生在互联网上寻找学习资料。

其次,中学生应该自觉控制上网时间,合理安排学习和娱乐的时间。

他们可以制定一个上网计划,避免过度沉迷于网络世界。

此外,他们应该学会与家人和朋友保持良好的沟通,不断提升现实生活中的人际关系。

中学生上网调查报告范文五篇【优秀】

中学生上网调查报告范文五篇【优秀】

中学生上网调查报告范文五篇【优秀】中学生上网调查报告(一)随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。

因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。

就要从上网开始研究。

以下是我对中学中学生上网情况调查的结果:(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。

1.自身方面的问题。

中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。

在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。

2.社会方面的原因。

一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。

学校管理不严格,对学生的要求不到位。

文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。

(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。

周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。

而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。

大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。

2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。

24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。

同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。

据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。

中学生上网情况调查报告(四篇)

中学生上网情况调查报告(四篇)

中学生上网情况调查报告(四篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中学生上网情况调查报告(四篇)篇一中学生上网情况调查报告3550字中学生上网情况调查报告范文随着信息网络技术的高速发展,以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的互联网,将人们带入了全新的网络时代,网络的触角已伸向社会的每一个角落,毫无疑问,网络作为信息的载体,它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。

中学生上网情况调查报告3篇

中学生上网情况调查报告3篇

中学生上网情况调查报告3篇中学生上网情况调查报告3篇在当下社会,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的中学生上网情况调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生上网情况调查报告1随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了一股热潮,特别是高中学生。

为了更好地了解互联网对学生的学习、生活的影响、迷恋网络的原因,我们于20xx年11月、12月,对学校学生上网情况作抽样调查问卷,测查结果如下:高一年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生26% 、17%、 16.7% 、65% 、33% 、25% 、26% 女生 11%、1 0%、22.2%、 76%、 11% 、11% 、37%高二年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生72%、44%、35% 、20% 、50% 、38.7% 、27% 女生60%、1.2% 、50.5%、 48% 、12%、 55% 、22%高三年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生87% 、57% 、36.7% 、25.7% 、53.3% 、35% 、23% 女生 67% 、3.2% 、34.2%、 66% 、12.1% 、27.1% 、21.8%从抽样调查中,我们可以清楚地看出:1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。

2、上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是阅读或查资料,部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。

3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。

4、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2-10小时,做到有节制与适度;但有35%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少27-34小时,几乎是天天想去。

2024青少年上网行为调查报告6篇

2024青少年上网行为调查报告6篇

2024青少年上网行为调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于中学生上网的社会调查报告

关于中学生上网的社会调查报告

关于中学生上网的社会调查报告背景随着互联网技术的高速发展,中学生上网已经成为一件非常普遍的事情。

然而,中学生上网所带来的社会问题也越来越多,如网络游戏成瘾、沉迷网络等,这些问题已经引起了社会的广泛关注。

因此,我们进行了一项社会调查,旨在探究当前中学生上网的状况以及存在的问题。

调查方法我们采用了问卷调查的方式,将问卷发放给多所中学的学生,并邀请他们填写和回答有关中学生上网的问题。

问卷包括以下几个部分:1.中学生网络使用时间与方式:了解中学生上网的时间和方式。

2.父母对中学生上网的管理情况:了解父母对中学生上网的关注程度和管理情况。

3.中学生喜欢上网的原因与内容:了解中学生喜欢上网的原因和喜欢上什么样的内容。

4.中学生上网对学习、交友等方面的影响:了解中学生上网对学习、交友等方面的影响。

5.中学生遇到的网络安全问题:了解中学生在上网过程中遇到的安全问题和如何解决。

调查结果网络使用时间与方式调查结果显示,52%的中学生每天在家上网的时间超过2小时。

其中,46%的中学生喜欢在手机上上网,43%的中学生则是喜欢在电脑上上网。

父母对中学生上网的管理情况调查结果显示,只有34%的中学生表示自己的父母对他们的上网行为进行管理。

其中,有23%的中学生认为父母对他们的上网行为没有控制。

中学生喜欢上网的原因与内容调查结果显示,80%的中学生喜欢上网的原因是因为可以找到感兴趣的内容,例如视频、音乐、游戏等。

另外,63%的中学生表示他们喜欢通过网络了解世界。

中学生上网对学习、交友等方面的影响调查结果显示,81%的中学生认为上网对学习有一定的影响,其中26%的中学生认为上网严重影响了学习。

另外,45%的中学生认为上网对交友有积极的影响,但也有22%的中学生认为上网会让自己孤僻。

中学生遇到的网络安全问题调查结果显示,50%的中学生曾经遇到过钓鱼网站,36%的中学生曾经遇到过网络骚扰。

调查发现,只有30%的中学生具备较为理性的上网认知与紧急处理能力。

中学生上网调查报告4篇

中学生上网调查报告4篇

中学生上网调查报告4篇调查人:调查时间:调查方式:调查结果:1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2.中学生上网的目的:⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;多半女生上网是为了聊天;3.比较热门的网站搜狐、新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生 ___、建议,以及思想情况;⑷可以促进中学生的学业。

在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。

这可以增加学生学习的动力和效率。

8.网络对中学生的坏处⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。

有一些中学生受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路;⑶容易荒废学业。

许多中学生自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习。

⑷网吧问题。

现在网吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的网吧。

关于中学生上网的社会调查报告

关于中学生上网的社会调查报告

关于中学生上网的社会调查报告中学生上网已经成为当前社会中普遍的现象,他们通过网络获取信息、交流互动、娱乐放松等。

在这个信息化时代,互联网已经成为中学生不可或缺的一部分。

为了更深入了解中学生上网的情况,我们进行了一项社会调查,并就调查结果进行分析。

首先,我们调查了中学生上网的时间情况。

结果显示,绝大多数中学生每天上网时间超过3个小时,有近一半的中学生每天上网时间超过5个小时。

这表明中学生上网已经成为他们日常生活中非常重要的一部分,甚至有些中学生沉迷于网络而忽视了其他重要事务。

其次,我们调查了中学生上网的目的。

绝大多数中学生上网的目的是获取信息和学习知识,其次是社交和娱乐。

这说明中学生在上网时注重学习和提升自己的知识水平,但也不能忽视他们在网络社交和娱乐方面的需求。

此外,一些中学生上网还存在比较严重的问题,比如沉迷于网络游戏、浏览不良信息等。

再次,我们调查了中学生在上网时的行为。

结果显示,绝大多数中学生在上网时会自觉遵守网络法律法规和道德规范,但也有一部分中学生存在违规行为,比如传播谣言、侵犯他人隐私等。

这表明中学生在上网时需要加强法律和道德教育,提高其网络素养和自律意识。

最后,我们调查了中学生上网所遇到的问题。

结果显示,中学生上网最常遇到的问题是网络安全和隐私泄露问题,其次是网络欺凌和信息过载。

这些问题严重影响了中学生的身心健康和发展,需要学校、家庭和社会共同努力来加以解决。

综上所述,中学生上网已经成为当前社会中不可忽视的一部分,他们需要通过上网获取信息、学习知识、社交互动等。

然而,中学生在上网时也面临各种问题和挑战,需要学校、家庭和社会加强引导和教育,提高其网络素养和自律意识,使其健康、理性、安全地利用网络资源。

希望通过这次社会调查能引起社会对中学生上网问题的关注和重视,促进中学生健康成长和发展。

青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)

青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)

青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)为了确保活动有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢?这次小编为您整理了8篇《青少年上网情况的调查研究报告》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

关于青少年上网情况的调查研究报告篇一前言随着社会的进步,人们的生活节奏也不断加快,因此方便快捷的网上生活方式就成为了现代人的理念之一,特别是对于青少年来说,网络便成为了娱乐学习为一体的“伙伴”、“导师”,赢得广大青少年的亲睐,但是随着近几年网络的迅猛发展和快速普及,“网瘾”、“网络犯罪”也就应运而生,青少年的网络生活也面临巨大危机,作为祖国接班人的我们,更要学会合理运用网络。

所以,我们小组为了更好了解并运用网络。

就_小编 _进行了这样一个关于网络与青少年的课题研究。

研究过程篇二1、确定研究目的:提出问题,通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。

2、整理数据:把调查的数据分析并整理,然后一一删减。

3、具体分析:整合数据,写成论文研究目的篇三通过对中学生上网情况的调查,探究中学生的上网情况,分析网络的利与弊,告诉青少年应如何对待网络,让网络这把双仞剑更多地成为学生的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长。

统计分析篇四1、基本情况:调查对象是12—17岁的青少年。

调查发现经常上网的是男同学,在暑假,几乎每一星期上三四次网。

偶尔上网的女生居多。

上网吧的费用来源多数人是节约的零花钱,上网的目的部分是聊天,浏览网页,大多数是玩游戏,上网对自己学习有帮助的占少量,谈到对网络的看法,认为内容既健康,也有不健康的。

2、青少年上网的原因少年进入青春期后,成人意识强烈,觉得自己已经是一个小大人了,什么事都可以自己处理。

但事实往往相反,他们经常无法解决现实生活中遇到的困难,再加上现在孩子多数为独生子女,从小娇宠惯了,一点点挫折可能就会令他们无法接受,具体表现是情绪波动大,控制情绪不强,使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界。

中学生上网情况调查报告

中学生上网情况调查报告

中学生上网情况调查报告中学生上网情况调查报告
随着互联网的普及,中学生的上网情况也愈加普遍。

为了更好地了解中学生上网情况,笔者对某中学的400名学生进行了一项调查,结果如下:
一、上网频率
调查结果显示,80%的中学生每天都使用互联网。

其中,54%的学生每天上网时间超过3小时,22%的学生每天上网时间超过5小时,6%的学生每天上网时间达到8小时以上。

这些数字表明,中学生对互联网的依赖程度很高。

二、上网内容
中学生在互联网上的主要活动包括:看剧(64%)、聊天(57%)、玩游戏(48%)、听音乐(40%)、看新闻(30%)、学习(23%),其他活动(25%)。

通过调查结果,我们可以看出中学生的上网内容除了学习以外,主要都是娱乐和休闲类的内容。

三、上网设备
大部分中学生上网的设备是手机(83%),其次是电脑(10%)、平板电脑(7%)。

这说明中学生使用手机上网的普遍性比较高,随着手机功能和性能的提升,很多中学生越来越倾向于使用电话进行各种活动。

四、上网安全
调查结果表明,中学生对网络安全问题的认知存在较大漏洞。

超过70%的中学生认为电脑或手机上安装杀毒软件比设置密码更重要,而且有54%的中学生表示没有设置过密码,35%表示不知道如何设置密码。

这表明中学生在互联网上的安全意识和技巧还需要得到进一步的加强。

总之,中学生在互联网上的活动多样、依赖性强。

在长时间接触过程中,很容易被不良信息和色情诱导所侵蚀,因此需要加强安全教育,提高防范意识。

此外,家长和学校也承担着重要的责任,在孩子们使用互联网的路径和方式上尽力指导。

中学生上网情况调查问卷

中学生上网情况调查问卷

中学生上网情况调查问卷网络已经成为我们生活中不可缺少的局部,但有时会影响我们的学习与工作,为此,我们利用寒假这段时间设计了一个问卷调查,以了解大家上网状况和看法,该问卷以不记名形式进行,希望大家认真积极的配合1、你的性别A男 B女2、你所在的年级是?A初一 B初二 C初三 D高一3、你的网龄有多长?A一年 B两年 C三年 D三年以上4、你平时主要在什么地方上网?A网吧 B宿舍 C其它5、你从什么时候开始接触网络A 小学 B初中 C高中6、你一次上网的时间如何?A 1到2小时B 3到4小时C 4小时以上7、你一周上网的频率如何?A一周四至六次 B每日上网 C三次以下8、你平时每月使用在网上的花费如何?A 80元以上B 50-80元C 20-50元D 20元以下9、你对常用的电脑办公软件的熟练程度?A非常精通 B根本精通 C一般10、你会使用Microsoft Office、Flash、dreamwear等软件吗?A非常精通 B根本精通 C一般 D根本不精通11、你会不会解决一些硬、软件问题?A完全没问题 B根本上能自己解决C自己能解决一些简单 D完全不会12、你是否有方案地使用电脑A没有 B有13、你上网干什么?A聊天B浏览网页C查资料D学习14、家长和学校有没有对你进行具体指导A有 B没有15、你是否觉得生活中有网络就够了,而现实生活中的人际关系却很差也无所谓A是B一点而已 C 不是16、你是否有过因为上网而忘记或根本不想做作业的经历A有过,但只是偶尔 B有,而且很经常C没有17、你认为上网是否对学习有影响A没有B有影响,但是不大C没有18、上网之后,上课你总是A精神饱满 B注意力不集中 C常想起上网画面19、你认为中学生沉迷网络有其内在因素〔可多项选择〕A是寻求精神寄托的场所,现实生活中得不到,可在虚拟世界得到满足B可忘却生活中的烦恼,自身得到放松,个性尽情发挥,不受约束C寻求刺激、猎奇,富有挑战性D花费太多时间和金钱上网而使成绩下降20、你认为网络本身哪方面对你具有很大的吸引力A开放性,不受规那么和道德约束B动态性,新东西层出不穷,让你应接不暇C松散性,几乎无什么约束,话可乱说,玩可尽兴。

学生上网的调查报告(8篇)

学生上网的调查报告(8篇)

学生上网的调查报告(8篇)学生上网的调查报告(精选8篇)学生上网的调查报告篇1一、问题的提出现在,电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分。

正因为这样,所以有些家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思熟虑,不过没关系,不管有利,还是有弊,让我们先做一个研究报告来整理整理吧!二、调查方法1、查阅有关的书籍。

2、询问父母、长辈。

3、通过互联网查找有关发面的资料三、调查资料的整理信息来源利弊查阅书籍有助于开阔学生们的思路和视野。

网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。

上网查资料在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动,吸引青少年的积极参与如果沉迷网络,就会荒废学业,沉迷于网络世界,不能自拔。

询问父母可以随时查到自己不懂的问题,也可以在网上和同学沟通。

长时间使用电脑对眼睛有害。

四、结论上网有利也有弊,利在于学习,弊在于沉迷,所以我们要合理安排时间,学要学得深入,玩要玩得尽兴,注意劳逸结合。

最后,让我们高声念出全国青少年网络文明公约:要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空关于小学生上网的研究报告五年级因为现在网络比较普及,我们学生家里大多都有电脑。

而电脑是两面性的,有好的一面也有坏的一面。

好的一面是:获得了知识,增长了眼界。

坏的一面是:因为玩游戏上瘾,而弄得学习成绩下降。

因此我做了一个关于学生上网的调查报告。

五年级中男生有百分之四十四在网吧上网,百分之三十五在学校电脑房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩儿游戏,百分之五十在聊天,百分之二点七在查资料,还有百分之四点三在干别的事。

通过以上数字说明:上网对小学生来说,弊大于利。

我认为每天上网不应该超过三十分钟,只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章,来不断提高自己的'写作水平和丰富自己的业余生活,使自己学习天天向上。

(主要针对金钥匙第六单元作文)随着科技的发展,电脑走进了百姓家庭,在满足人们对影视、音乐、网络需求的同时,电脑游戏也在不断满足着广大电脑用户的娱乐需求,而小学生更是被游戏独特的魅力深深的吸引着。

互联网对中学生学习影响调研报告6篇,关于互联网对学生的影响的调查报告

互联网对中学生学习影响调研报告6篇,关于互联网对学生的影响的调查报告

互联网对中学生学习影响调研报告6篇,关于互联网对学生的影响的调查报告1、中同学上网地点和时间在关于共享内容的调查上,不难发觉有一半的.中同学比较关注自己感爱好的内容,各种视频、图片、文字,形式不一,内容丰富多彩。

这表达出当代中同学追求独特的一面,其次关注新闻网站与学术网站的人数比例相当。

2、上网的目的对于网络中五光十色的世界,每个中同学的观赏角度也不尽相同,那么,中同学平常都是如何在网上冲浪的呢?从我们对xx名中同学进行的问卷调查中,得出如下结果:①浩如烟海的网络资讯要想成为中同学信息、学问的重要来源,还要很大的一段路要走;②目前,网络还是成为广阔中同学的一种消遣、消遣的工具。

3、当下中同学及家长对网络的看法在调查中,xx%的中同学对于离开网络持有无所谓的看法,但仍有xx%的同学表示离开网络会感到很空虚很难受。

周末是中同学们上网的高峰时段。

家长对此持有不同的看法:xx%的家长认为只要时间合理就可以上网,还有xx%的家长反对孩子上网。

大部分家长认为,网络最大的.好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,并把握好电脑技巧”;同时,家长还觉得网络能促进子女的学习爱好。

而同学认为家长反对上网的缘由是孩子上网会铺张时间,耽搁学业。

明显多数家长内心非常冲突:既盼望自己的子女能享受网络的好处,更怕因沉迷网络而荒废学业。

网络资源在肯定程度上满意了中同学们进行探究性学习、讨论性学习的需要。

而当今同学是否常常利用网上资源自主学习?数据显示,多数的同学只有在有需要的时候才会利用这些网上资源,只有极少数的同学是常常扫瞄学习资料。

〔二〕存在问题从以上数据中,我们认为网络的确是丰富了同学的业余生活,对他们的学业有所关心,但其中不乏存在一些问题。

比方上网时间过长,关注消遣内容过多。

中同学属于未成年群体,太长时间的面对电脑,不管是对生理还是心理健康都有很大的害处。

其次,中同学自控力量比较差,简单沉迷于网络。

过多的扫瞄消遣信息既会影响学业,又会对将来进展带来不利影响。

2023年关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇

2023年关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇

2023年关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇中学生上网情况调查报告(一)随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。

因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。

就要从上网开始研究。

以下是我对中学中学生上网情况调查的结果:(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。

1.自身方面的问题。

中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。

在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。

2.社会方面的原因。

一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。

学校管理不严格,对学生的要求不到位。

文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。

(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为 ldquo;很长时间不上网是令人难以忍受的 rdquo;。

周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。

而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。

大部分教师的上网时间少上网经验明显不足。

2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。

24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。

同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。

据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。

(精品)中学生上网调查报告5篇

(精品)中学生上网调查报告5篇

(精品)中学生上网调查报告5篇中学生上网调查报告篇1随着互联网技术的飞速发展,网络已成为当代中学生猎取信息、交流思想、休闲消遣的重要平台。

为了更好地了解中学生在网络世界中的活动状况、行为习惯及潜在影响,我们特此开展了一次中学生上网行为调查。

本次调查通过详实的数据与分析,为家庭、学校及社会各界供应关于中学生网络使用的客观视角,促进健康、平安的网络环境构建。

一、调查背景与目的近年来,中学生群体作为数字时代的原住民,其网络生活日益丰富多元。

但与此同时,网络成瘾、信息过载、隐私泄露等问题也渐渐显现,对青少年的身心健康构成挑战。

因此,本次调查是为了深化了解中学生上网的时间安排、内容偏好、面临的挑战及应对策略,为制定科学合理的网络教育引导政策供应依据。

二、调查方法与样本本次调查采用问卷调查与访谈相结合的方式,面向不同班级、性别的中学生随机抽取样本。

问卷内容涵盖了上网时长、主要活动、信息猎取渠道、网络平安意识等多个维度,力求全面反映中学生上网行为的真实面貌。

同时,我们还对部分学生进行了一对一访谈,以猎取更深化、详细的反馈。

三、调查结果1、上网时长:调查显示,大多数中学生每日上网时间集中在1-3小时之间,但仍有部分学生存在过度上网现象,尤其是周末和假期期间。

2、内容偏好:中学生在网络上主要进行社交、学习、消遣等活动。

社交媒体成为他们交流的主要渠道,而在线学习资源和视频平台则在学习和消遣方面占据重要地位。

3、信息猎取:网络已成为中学生猎取信息的主要途径,他们通过搜索引擎、新闻网站、社交媒体等多种渠道了解时事新闻、学科学问等。

4、网络平安意识:多数中学生对网络平安有肯定的'认识,但仍有部分学生在密码保护、隐私设置等方面存在不足,易受网络诈骗和不良信息的侵害。

四、挑战与应对面对中学生上网行为中存在的挑战,如时间管理不当、信息甄别能力不足、网络平安隐患等,我们提出以下建议:1、加强家庭教育:家长应树立榜样,合理掌握自身上网时间,同时引导孩子养成良好的上网习惯,如设定上网时间限制、鼓励线下活动等。

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主要参考资料: 以前积累的结论
下周活动安排: 完善调查,尽力消除漏点
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10
学生课题研究活动周记录表
课题题目:关于中学生上网的调查
活动时间:2012.7.4
活动地点:平常中学 第 6 次
参加人员:本课题组全体成员
活动内容: 1)目的: 尽力消除调查中存在的漏点。 2)形式: 分组进行调查。 3)活动过程: 以分组进行调查的形式,完善调查,统计各组成果并总结,进行理论分
14
性 别 / 方 聊天


5
在网吧 2
在家
1
用手机 3
第一次上网
玩游戏
看电影
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2
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听音乐 学习
3
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忘了
3 \ \ \

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网吧
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在家
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用手机 9
1
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5
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总共
23
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13
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经常上网及对其的看法:
上网频率
1 周 1~3 次
1 月 1~3 次
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8
学生课题研究活动记录表
课题题目:关于中学生上网的调查
活动时间:2012.6.27
活动地点:平昌中学 第 4 次
参加人员:本课题组全体成员
活动内容: 1)目的: 了解高一学生对上网有无好处的看法。 2)形式: 调查、访问。 3)活动过程: 到平昌中学高一年级教学楼内进行交流,了解人们对上网有无好处的看
2012 年 7 月 17 日
16
第四部分:心得体会
17
心得体会
对《关于中学生上网的调查》心有所思
平常中学高 2012 级 20 班 陈柄桦 一次调查,或多或少有点收获.在收获之余,也有点感想. 《对中学生上网的调查》是一个很实用的课题.一来它可以让我们在学 习之外体味生活.感受生活;二来它可以让我们从中明确上网的利弊,以致让 我们能够正确地对待上网,从网上学习更多的知识;三来我们可以从小组活 动中学习到团队协作的力量. 从调查中,我了解许多学生一有时间就冲到网吧,尽情享受自己的“快乐 之旅”,也有许多学生抽一段时间“畅游网络知识的海洋”,放松身心……他 们不同的态度,或好或坏……我想这大概和我们平时生活有关吧.调查中,我 发现,有许多同学是称自己压力大,而大多数人这只是玩得“淋漓尽致”,或 天天沉溺其中.如果说沉溺网络也是一种放松,那是缪谈.从中我们可以领悟 到:生活的多姿多彩,我们需要以清醒的头脑面对他们. 上网有什么好处呢?又有什么弊端呢?我们常常会听到这样的讨论.这次 活动中,我们可以找到答案.上网可以让我们大看世界这本大书.它可以让我 们学到许多课内学不到的知识,让我们了解到了网络时代上网学习的重要性. 同时,网络也给我们带来坏处,许多同学沉溺网络,不理会学习,轻松地花着 父母辛勤劳动的钱,在另一个虚无缥缈的世界中翱翔,我想,这样的行为是让 人痛心的.面对这样的问题我们不得不变得严肃起来.在网络面前,我们不得 不用辩证的观点去对待上网,怀着求知的心,恬淡的心境,一定会有另外一种 不一样的收获. 我时常思考这样一个问题:我们小组活动有怎样的作用呢?通过这次活 动,我想我已经得到了另一种更深的想法了吧.通过小组活动不仅让我们了 解在获得中如何解决问题,更重要的是学习到团结协作的力量,我想这对以 后解决困难有一定的帮助
昌中学学生上网具体的情况。并作分析,进行理论学习。 4)结论: 完成了预期目标,获得了部分数据。
主要参考资料: 问卷单
下周活动安排: 上网查询相关资料。
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7
学生课题研究活动记录表
课题题目:关于中学生上网的调查
活动时间:2012.6.23
活动地点:组员家 第 3 次
析完成调查。 4)结论: 达到了预期效果。
主要参考资料: 无
下周活动安排: 小组讨论,总结几周来的调查成果,生成报告。
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11
学生课题研究活动记录表
课题题目:关于中学生上网的调查
活动时间:2012.7.8
活动地点:教室
第7次
参加人员:本课题组全体成员
活动内容: 1)目的: 总结几周来的活动情况, 生成报告。 2)形式: 小组讨论, 组长笔录。 3)活动过程: 总结几周来的活动情况,对此加以讨论,进行分析。 4)结论: 达到了预期效果。
二、研究过程………………………………………………5 1、活动记录………………………………………………6
三、研究成果………………………………………………13 调查报告………………………………………………14
四、心得体会………………………………………………17 五、附件……………………………………………………23
问卷调查表……………………………………………23 六、调查总结……………………………………………24
2
第一部分:课题设计
3
平昌中学学生课题开题报告
主题:掌握中学生 对
课题题目:
指导教师:邓开铸
网络的认识和
关于中学生上网的调查
对上网的认识
课题组长:
成员:陈柄桦,李明镜,丁文景,何倩, 班级:
陈柄桦
何永春,李汉文,向云枫,王梦成
高 2011 级 20 班
简要背景说明:
今年来随着我国国民生活水平的提高,网络已走进了千家万户,网络在我们的生活中呈现 出多元化,在我们日常生活中占有重要的地位.中学生又如何对待网络呢?对网络又持什么呢?
又存在什么问题呢?
课题的目的意义:
通过对平昌中学高一年级学生关于中学生上网情况的调查, 了解现代中学生对网
平昌中学高 2011 级综合实践课题组 《平昌中学高 2011 级研究性学习选题》中选题
关于中学生上网的调查
结题材料
课题组成员: 陈柄桦,李明镜,丁文景,何倩,何永春,李汉文,向云枫,王梦成 指导老师:邓开铸
平昌中学高 2011 级 20 班
《关于中学生上网的调查》课题组
1
目录
一、课题设计………………………………………………3 开题报告…………………………………………………4
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6
学生课题研究活动记录表
课题题目:关于中学生上网的调查
活动时间:2012.6.18
Hale Waihona Puke 活动地点:校内第2次
参加人员:本课题组全体成员
活动内容: 1)目的: 发出问卷单,对学校同学进行调查。 2)形式: 进行问卷调查。 3)活动过程: 根据研究需要,对高一年级其中十个班进行了部分的问卷调查。了解平
参加人员:本课题组全体成员
活动内容: 1)目的: 上网获取相关资料,补充调查材料。 2)形式: 借鉴他人的类似调查报告。 3)活动过程: 根据研究需要,上网获取资料,了解本组调查报告中的不足,合理借鉴研究
数据完善数据分析。 4)结论: 完成了预期目标。
主要参考资料: 无
下周活动安排: 与高一年级的部分学生交流。
络的利用率, 对网络的认识程度. 从而帮助中学生认识网络的利与弊,, 合理地利用网络, 从
而更好地学习各种科学文化知识.
主导课程:综合实践活动
相关课程:数学、计算机、心理
活动计划: 1)任务分工: 实地调查:全体; 上网查询资料:,陈柄桦,李明镜,丁文景 收集图书资料:何倩,何永春,李汉文 结题报告执笔:李明镜,丁文景,向云枫,王梦成 资料整理:全体。 2)活动步骤:分三个阶段实施 前期准备:形成研究方案,查找资料,做好知识准备; 调查研究:实地调查采访,获得实事材料; 汇总成果:运用理论知识,分析实事材料,形成结题报告,完成个人总结,写出心
得体会。 3)小组间交流 交通工具:步行 其他:计算机、电话
预期的成果:
通过对平昌中学学生上网情况的调查、交谈,写出质量较高的结题报告, 采用心得体会的形式, 掌握常见的研究调查方法。
表达形式:文字
4
第二部分:研究过程
5
学生课题研究活动记录表
课题题目:关于中学生上网的调查
活动时间:2012.6.15
从调查结果中看,中学生对网络的利用率不乐观。对此,本人提出以下意见: (1)、充分认识到网络的利与弊,从而正确的使用网络,做一些对自身或社 会有价值的事。 (2)、合理安排好上网的时间。在有限的时间内做好自己的事,同时合理的 安排上网时间有利于防止中学生对网络上瘾,影响中学生的学习。 (3)、合理利用网络。中学生在沉重的学习压力下可以利用网络使自己放松, 如听音乐,看喜剧电影等,这些都有利于我们放松心情,更好的投身于日常学习 中。 (4) 、有关部门应加强宣传网络的利与弊,从而改变中学生的某些错误的认 识,从而让中学生更好地利用网络来学习.
活动地点:校内
第1次
参加人员:本课题组全体成员
活动内容: 1)目的: 讨论开题报告的撰写,落实任务。 2)形式: 小组讨论。 3)活动过程: 课题组成员集中学习“课题方案的设计”部分内容,讨论并撰写开题报
告,确定研究目标,分配任务。 4)结论: 完成了预期目标。
主要参考资料: 无
下周活动安排: 在校内进行各级问卷调查。
法。总结人们的经验,加以分析。 4)结论: 完成了预期目标。
主要参考资料: 无
下周活动安排: 与指导老师交流。
本次活动成效点评(由指导老师填写并签名):
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