九年级政治第一课第一框《谁对我负责 我随谁负责》PPT课件
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2017秋人教版九年级政治课件：第一课 第一框 我对谁负责 谁对我负责 (共27张PPT)
(1)段爱平扮演了什么角色？承担了什么责任？ 段爱平扮演了村党支部书记、村委会主任的角色，承担了管理 全村、带领村民致富的责任。 (2)责任与角色之间有何联系？ ①每个人都扮演不同的角色，承担不同的责任。②随着所处环 境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担不同的 责任。③只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 ，才能构建和谐社会，共享美好生活。
11．许多有识之士认为：本世纪最大的挑战，既不是新技术革命， 也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫 乏、缺少责任感的人是不会真正关心他人、无法与他人真诚合作 的，也是无法适应社会的。因此，每个人都应该具有责任感，既现在哪些方面？ ①在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身 信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。② 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，承担错误所造成的 后果，也是负责任的表现。
6．漫画中人物的行为( C ) A．妈妈对自己负责，也对社会负责 B．妈妈对自己负责，不对孩子负责 C．小孩对自己负责，也对他人负责 D．小孩对妈妈负责，不对他人负责
7．央视知名主持人毕福剑因在一段视频中唱了京剧《我们是 工农子弟兵》的著名选段，并且加入自己的改编，对毛泽东使 用了羞辱性词汇，称他“把我们害苦了”等等，结果毕福剑遭 严肃处理。这表明( B ) ①责任只是一个人应当做的事情 ②谁对自己不负责任，谁就 要对这种不负责任所造成的后果负责 ③只有人人尽到自己的 责任，才能共同建设和谐美好的社会 ④责任感和负责态度只 是对职业人员的要求 A．①②③ B．②③ C．③④ D．①③④
3．学生的主要责任是认真学习，这个责任来自( A ) ①公民的身份 ②分配的任务 ③法律规定 ④上级的命令 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
初中政治人教九年级全册课件 第一课 我对谁负责 谁对我负责
（1）“生活即责任”，谈谈你对责任的认识；
（2）作为子女、学生和别人的朋友，你应该 承担哪些责任？
• （1）①随着年龄的增长，我们会承担越 来越多的责任；②社会生活中，每个人 扮演的角色不同，承担的责任也有不同； ③我们要认识到自己所扮演的角色，尽 到自己的责任。
• （2）①作为子女，要孝敬父母，关心体 贴父母，为他们分忧，以良好的成绩报 答他们；②作为学生，遵守学校纪律、 完成规定学习任务，全面发展，立志成 才；③作为朋友，要忠诚、互助、互谅， 言而有信，携手共进。
忠诚、互助、互谅 遵纪守法、热爱祖国 维护正义、热爱和平、保护环境
每一种社会角色往往都意味着一种责任
社会角色 主要责任 社会角色 主要责任
学生
认真学习
农民
辛勤劳动，发 展农村经济
工人 公务员
努力工作 科研工作者 为人民服务 文艺工作者
研究、发明 新成果
创作优秀的 文艺作品
律师
维护法律公 平伸张正义
天才是百分之一的天分,再加上百分之 九十九的努力
② 对自己负责、对家长负责；自尊自信、 自立自强；克服一切困难，努力学习，持之 以恒；关心体贴父母，勤俭节约，不让父母 担心等。
13.“人”的结构很简单，只有一撇和一捺，但 是“人”却又很复杂，伟大的导师马克思说， 人是社会关系的总和。不错，在错综复杂的 人际关系中，每个人扮演着不同角色，处于 各种关系的中心，一撇一捺支撑着一个大写 的“人”字的，是责任，把人与人密切联系 在一起的，是爱心、孝心、自尊心，是关心、 善心、同情心，是雄心、恒心、事业心，归 根到底是一种责任心！
是故人也者，对于一家而有 一家之责任，对于一国而有一国 之责任，对于世界而有世界之责 任。一家之人各自放弃其责任， 则家必落；一国之人各自放弃其 责任，则国必亡；全世界之人各 自放弃其责任，则世界必毁。
（2）作为子女、学生和别人的朋友，你应该 承担哪些责任？
• （1）①随着年龄的增长，我们会承担越 来越多的责任；②社会生活中，每个人 扮演的角色不同，承担的责任也有不同； ③我们要认识到自己所扮演的角色，尽 到自己的责任。
• （2）①作为子女，要孝敬父母，关心体 贴父母，为他们分忧，以良好的成绩报 答他们；②作为学生，遵守学校纪律、 完成规定学习任务，全面发展，立志成 才；③作为朋友，要忠诚、互助、互谅， 言而有信，携手共进。
忠诚、互助、互谅 遵纪守法、热爱祖国 维护正义、热爱和平、保护环境
每一种社会角色往往都意味着一种责任
社会角色 主要责任 社会角色 主要责任
学生
认真学习
农民
辛勤劳动，发 展农村经济
工人 公务员
努力工作 科研工作者 为人民服务 文艺工作者
研究、发明 新成果
创作优秀的 文艺作品
律师
维护法律公 平伸张正义
天才是百分之一的天分,再加上百分之 九十九的努力
② 对自己负责、对家长负责；自尊自信、 自立自强；克服一切困难，努力学习，持之 以恒；关心体贴父母，勤俭节约，不让父母 担心等。
13.“人”的结构很简单，只有一撇和一捺，但 是“人”却又很复杂，伟大的导师马克思说， 人是社会关系的总和。不错，在错综复杂的 人际关系中，每个人扮演着不同角色，处于 各种关系的中心，一撇一捺支撑着一个大写 的“人”字的，是责任，把人与人密切联系 在一起的，是爱心、孝心、自尊心，是关心、 善心、同情心，是雄心、恒心、事业心，归 根到底是一种责任心！
是故人也者，对于一家而有 一家之责任，对于一国而有一国 之责任，对于世界而有世界之责 任。一家之人各自放弃其责任， 则家必落；一国之人各自放弃其 责任，则国必亡；全世界之人各 自放弃其责任，则世界必毁。
2017人教版九年级政治1.1《我对谁负责 谁对我负责》课件 (共21张PPT)
3、为什么说我们每个人都应该要有责任感？
① 当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也 在为你的成长和生活承担着责任。 ②我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能 生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整 体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不 同的责任。我对他人负责，他人对我负责，说到底， 我对自己负责，也就是对他人负责、对社会负责。我 们每个人都应该有责任感。 ③只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的 责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸 福生活。
情境二：你到商场给妈妈买生日礼物，找钱时营业员把 50元当成10元找给了你。这时，你会…… 当你遇到上述情形时正确的做法是： [ ]
B
①情境一，主动承认错误。臝得谅解，赔偿其损失。
②情境一，只要别人不知道就可以不承认 ③情境二，这种事情经常发生，多给了就可以当作自己的 ④情境二，主动把钱退还给营业员，并告诉她下一次一定 要小心
你认为谁应该对小含负责？
思考：
有人认为小含的困 惑来自组长的不守承诺， 老师的“死板”，父母 的不及时帮忙，你是否 赞同他的观点。
新授：谁在对我负责
自学提纲（3-5分钟）
1、自己对自己负责的表 现、意义？ 2、不负责任的后果？
3、为什么说我们每个人 都应该具有责任感？
思考：
有人认为小含的困 惑来自组长的不守承诺， 老师的“死板”，父母 的不及时帮忙，你是否 赞同他的观点。
谁在对我负责
——自己对自己负责,
2、自己对自己负责的表现有哪些？
①做好自己的事情，用合理合法的方法，及时纠 正自己的过失，是一种负责任的表现； ②在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定 守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自 强，都是对自己负责任的表现。
① 当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也 在为你的成长和生活承担着责任。 ②我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能 生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整 体，人们在社会生活中扮演着不同的角色，承担着不 同的责任。我对他人负责，他人对我负责，说到底， 我对自己负责，也就是对他人负责、对社会负责。我 们每个人都应该有责任感。 ③只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的 责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸 福生活。
情境二：你到商场给妈妈买生日礼物，找钱时营业员把 50元当成10元找给了你。这时，你会…… 当你遇到上述情形时正确的做法是： [ ]
B
①情境一，主动承认错误。臝得谅解，赔偿其损失。
②情境一，只要别人不知道就可以不承认 ③情境二，这种事情经常发生，多给了就可以当作自己的 ④情境二，主动把钱退还给营业员，并告诉她下一次一定 要小心
你认为谁应该对小含负责？
思考：
有人认为小含的困 惑来自组长的不守承诺， 老师的“死板”，父母 的不及时帮忙，你是否 赞同他的观点。
新授：谁在对我负责
自学提纲（3-5分钟）
1、自己对自己负责的表 现、意义？ 2、不负责任的后果？
3、为什么说我们每个人 都应该具有责任感？
思考：
有人认为小含的困 惑来自组长的不守承诺， 老师的“死板”，父母 的不及时帮忙，你是否 赞同他的观点。
谁在对我负责
——自己对自己负责,
2、自己对自己负责的表现有哪些？
①做好自己的事情，用合理合法的方法，及时纠 正自己的过失，是一种负责任的表现； ②在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定 守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自 强，都是对自己负责任的表现。
人教版初三上册政治1.1我对谁负责谁对我负责PPT课件(20)
你到了一个从未到过的 原始森林里探险,带着下面 五种动物。一路上险境重重， 你不可能把他们全部带到最 后，你不得不将他们一一放 弃，你会按什么顺序放弃？
老虎
猴子
孔雀
大象
狗
你的 权利
你的 子女
你的 伴侣、 爱人
你的 父母
你的 朋友
课堂训练
1、责任产生于（ C ）
A、相互理解 B、相互利用 C、社会关系之中的相互承诺 D、社会工作中
请回答：
1、这个少年应该赔钱给店主吗？ 2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 3、你赞成爸爸的决定吗？
一、我的角色 我的责任
自从走上自立的路程，每个人 都有自己的责任。那么，什么是责 任呢？
责任是一个人应当做的事情，也 可以是不应该做某些事情。
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做 的事情和不应该做的事情。
总结：
同学们，只有人人都认识到自己所扮演 的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和 谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
角色与责任之间有什么样的关系？
1、角色越多， 责任越多。 2、不同的责任， 来自不同的角色。 3、只有尽到责任， 才能扮演好自己的角色。
二、谁在对我负责
（一）自己对自己负责
小含忘了把作业本带
爸爸
妈妈
我
弟弟
老师
随着所处环境和场所的变化，我们会不断 地变换自己的角色，承担不同的责任。
我的角色，我的责任！ 说一说：
角色 1学生
责任
遵守校纪校规，完成规定的学习任务
2子女
孝敬父母
3朋友
忠诚、互助互谅
4同桌
团结友爱，互相帮助
5哥哥（姐姐）
关心、照顾好弟弟（妹妹）
思想品德：第一课-第1课时-我对谁负责-谁对我负责--配套课件(人教版九年级)
第一单元
承担责任
服务社会
第一课
责任与角色同在
第 1 课时 我对谁负责 谁对我负责
责任的含义、产生、来源
1．什么是责任？ 责任是一个人应当做的事情，也是不应该做某些事情。
2．责任是怎么产生的？ 责任产生于社会关系之中的相互承诺。 3．责任来源于什么？ 责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、 职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
； 红袖吧 红袖吧 ；
只听到轰隆隆の巨响/其涌动の力量遮天盖地/阻挡咯每壹佫人の视线/ "轰///"又确定壹声巨响/马开飞射而出/身体摇动/嘴角淌血/遭受咯重创/踏到大地上/如同炸弹壹般/炸出咯壹佫深深の大坑/ 众人着此刻の马开/又咯被马开逼の倒退而出の先祖实像/有人忍抪住低语咯起来/好厉害/马开 居然能和它交手这么多招/逼の这样の无敌人物倒退/啧啧/虽然重创咯/但这样の战绩真の恐怖/要确定马开达到宗王境/先祖实像抪见得确定它对手/啧啧/可惜啊/要确定马开能动用族器/这些人谁能挡住它/ "马开就确定如此计算失误/它以为自己能动用族器/但却抪知道族器非本族修行者/难 以动用/咳/它冲进圣山就确定犯咯这佫错误/" "///" 众人望着马开/壹声声叹息抪断の响起来/让众人摇头抪已/ 马开站到那里/抪得抪承认对方の强悍/这抪愧确定无敌の强者/强大の让人发麻/自己动用各种秘法/借着瞬风诀还被其打の喋血/要确定自身没有至尊法和夺之奥义/马开都难以和 其交手/ 马开深吸咯壹口气/到咯对方和其の差距/但这并没有让马开畏惧/反而更加战意凛然/ "马开/你放心/我会让你慢慢死/抪会让你死の那么快/那么彻底/"中年男子望着马开哈哈大笑/想要把马开折磨致死/ "你认为你们祭出の这佫先祖实像就能杀の咯我吗/马开盯着对方
承担责任
服务社会
第一课
责任与角色同在
第 1 课时 我对谁负责 谁对我负责
责任的含义、产生、来源
1．什么是责任？ 责任是一个人应当做的事情，也是不应该做某些事情。
2．责任是怎么产生的？ 责任产生于社会关系之中的相互承诺。 3．责任来源于什么？ 责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、 职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
； 红袖吧 红袖吧 ；
只听到轰隆隆の巨响/其涌动の力量遮天盖地/阻挡咯每壹佫人の视线/ "轰///"又确定壹声巨响/马开飞射而出/身体摇动/嘴角淌血/遭受咯重创/踏到大地上/如同炸弹壹般/炸出咯壹佫深深の大坑/ 众人着此刻の马开/又咯被马开逼の倒退而出の先祖实像/有人忍抪住低语咯起来/好厉害/马开 居然能和它交手这么多招/逼の这样の无敌人物倒退/啧啧/虽然重创咯/但这样の战绩真の恐怖/要确定马开达到宗王境/先祖实像抪见得确定它对手/啧啧/可惜啊/要确定马开能动用族器/这些人谁能挡住它/ "马开就确定如此计算失误/它以为自己能动用族器/但却抪知道族器非本族修行者/难 以动用/咳/它冲进圣山就确定犯咯这佫错误/" "///" 众人望着马开/壹声声叹息抪断の响起来/让众人摇头抪已/ 马开站到那里/抪得抪承认对方の强悍/这抪愧确定无敌の强者/强大の让人发麻/自己动用各种秘法/借着瞬风诀还被其打の喋血/要确定自身没有至尊法和夺之奥义/马开都难以和 其交手/ 马开深吸咯壹口气/到咯对方和其の差距/但这并没有让马开畏惧/反而更加战意凛然/ "马开/你放心/我会让你慢慢死/抪会让你死の那么快/那么彻底/"中年男子望着马开哈哈大笑/想要把马开折磨致死/ "你认为你们祭出の这佫先祖实像就能杀の咯我吗/马开盯着对方
新人教版九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在第1框我对谁负责谁对我负责课件ppt版
教材习题答案
参考答案:
(1)
角色 子女 学生 朋友 公民 社会成员
责任 孝敬父母 遵守学校纪律、完成学习任务 忠诚、互助、互谅 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉 维护正义、热爱和平、保护环境
(2)子女、游客、观众。 (3)观众、游客、朋友等。 (4)公民、社会成员、学生等。 (5)略。(学生可根据自己的实际情况回答,如可能是因为角色比 较重要,要承担重要的责任;能力有限,难以胜任角色。)
办公室
教书育人,关
老师 心学生的成
长
小含 抚养教育子 父母 女
应当向谁 负责
责任的来源是 什么
如果你是组长,你 会怎么做?为什 么?
自己,同 学,老师
自己,学 生,学校, 社会 自己,子 女,学校, 社会
承诺,分配的任 如果对自己不负
务
责就应承担相应
的后果;我们应该
职业的要求,道 及时纠正自己的
德原则,分配的 过失,不要将责任
知识点2
谁在对我负责
4.对自己负责任的表现有哪些? (1)做好自己的事情, 自己 对自己负责。
(2)用 合理 、 合法 的方法及时纠正自己的过失。
(3)小到约定守时,大到 终身信守诚实
、自尊自信、自
立自强。
5.为什么要对自己负责任?
(1)谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后
果
负责
。
(2)对自己负责的人,才有资格、有 信心 、有能力承担
教材习题答案
9.制作一幅表格,按照对自己、对他人、对社会的影响分类,把上 述事例可能导致的后果填写出来,并从道德和法律两个方面进行评 析。
教材习题答案
参考答案:
镜头一
镜头二 镜头三 镜头四 镜头五
【人教版】2017年九年级政治全一册：1.1《我对谁负责谁对我负责》ppt课件
影响了自身的形象;败坏了社会风气;不利于社会和谐发展; 等等。
请你将下列结构图补充完整,用心整理一下自己本节课的学 习收获哦!
轻生,在劝说无果的情况下,21岁的消防战士夏萌蕾系上安 全绳,从30楼跃下,将坐在29楼阳台上的那名女子安全推入 房中,成功营救。这段惊心动魄的视频随后在网上走红,网 友将这个9蕾的行为告诉了我们承担责任的艰险与
无悔。那么,他的责任感来源于哪里呢?
★互动交流 1.2014年冬天,山东省济南市历城区唐王镇农民韩进养 了30多只羊,但因遭遇羊瘟,赔光了2万多元。2015年初,韩 进向亲友借了钱买肥料,种了6亩地的卷心菜。4月16日,唐 王镇批发市场卷心菜的价格只有8分钱一斤。当天中午,韩 进在自家厕所内上吊自杀,留下了妻子韩立霞、七旬的父母 和两个尚未成年的女儿。 有的同学说,面对生活的无奈,韩进可以寻求解脱;有的同学 说,韩进是个缺乏责任感的人。请发表你的看法。
提示:主要从公民应该扮演好哪些角色、应该如何对待生 命、应该如何对待人生挫折等角度回答,要认识到,我们应 该对自己负责,同时还要对他人负责。韩进应该承担责任, 履行孝敬父母的义务和抚养教育子女的义务。
2.2014年7月25日,一则“演员童蕾捐云南一小学50万元三年不到 账”的新闻引来各界关注。7月26日,童蕾通过经纪公司发布声明 否认诈捐一说,但她承认在分期捐款过程中存在工作疏忽。童蕾 称自己2009年到2011年担任云南普洱市形象大使,3年代言费共 90万元分文未取,委托当地政府分三批捐给普洱当地三所学校。 目前,前两批都已得到落实,只是第三批仍未到账。请同学们对这 一新闻进行思考: (1)演员童蕾积极捐款的责任感来源于哪里? 传统习俗、道德原则。 (2)如果演员童蕾确实存在“诈捐”行为,会带来哪些后果?
《我对谁负责谁对我负责》课件马丽娜
当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多 当你在为别人、为社会承担责任的时候， 人也在为你的成长和生活承担着责任。 人也在为你的成长和生活承担着责任。
在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们 在生活中， 负有的责任。 负有的责任。 父母： 父母： 老师： 老师： 警察： 警察： 还有其他人吗？ 还有其他人吗？
法律规定 诺言 社会道德 监护责任（公民的身份） 监护责任（公民的身份） 职业要求 上级任务、 上级任务、职业要求 社会道德
治病救 人 及时救人
承诺 上级的任命 法律规定 公民身份
分配的任务 职业的要求 传统习俗 道德原则。 道德原则。
小含忘了带作业本到学 老师很生气， 校。老师很生气，一定 要看到她的作业。 要看到她的作业。小含 想回家拿，老师说， 想回家拿，老师说，还 是让父母送来吧。 是让父母送来吧。小含 妈妈出差了， 妈妈出差了，爸爸的电 话打不通。 话打不通。小含感到很 困惑： 谁对我负责呢” 困惑：“谁对我负责呢”
每个人在社会中扮演着不同的角色， 每个人在社会中扮演着不同的角色，而每 种角色往往都意味着一种责任。 种角色往往都意味着一种责任。请在空格中填写恰当内 容。 ①父母亲的责任是 。 这个责任来自： 这个责任来自： 。 ②学生的主要责任是 。 这个责任来自： 这个责任来自： 。 ③警察的责任是 。 这个责任来自： 这个责任来自： 。 ④医生的主要责任是 。 这个责任来自： 这个责任来自： 。 ⑤教师的责任是 。 这个责任来自: 这个责任来自 。 ⑥解放军的责任是 。 这个责任来自： 这个责任来自： 。
不负责 我们为逃逸司机的＿ 我们为逃逸司机的＿ ＿ ＿行 不负责 冷漠路人的＿ 为、冷漠路人的＿ ＿ ＿行为 感到气愤、失望和难过！ 感到气愤、失望和难过！
思想品德：第一课-第1课时-我对谁负责-谁对我负责--配套课件(人教版九年级)
己负责，你就永远无法长大成人。
4．对自己负责体现在哪些方面？ (1)用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。 (2)约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等。
做一个具有责任感的人
负责任的好处和不负责任的后果 1．负责任的好处 (1)负责任增强人的自尊自信，使人自立自强。 (2)负责任使人获得知识、技能和经验，使人获得实际的利益。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
；
电竞平台
；
红叶王国老祖驾临,便是你の死期.”有善王大声回应鞠言.“红叶老狗?他不来,俺都要去找他！他若来此,那正好顺便宰了便是！”鞠言嗤笑了一声,又说道：“你们以为,躲在大阵庇护之下,俺就拿你们呐些混账东西没办法?俺鞠言,破了你们呐狗屁大阵！”鞠言说话间, 便是挥舞冰炎剑,对红叶王国国都大阵展开狂暴の攻击.法辰王国,国都皇宫.仲零王尪,和邴克战申等王国高层成员,都在同一大殿内.他们,刚刚得到了来自红叶王国国都の令人惊骇の消息.仲零王尪刚刚听闻探子传来の消息事,整个人都是懵の.段泊王尪死了?被鞠言战申 直接在红叶王国国都之外斩杀了?呐个消息,震得仲零王尪好一会都处于失申の状态.在那失申の事间里,他心中只有一个念头,就是呐怎么可能?(本章完)第三一一零章混元要变在鞠言到达红叶王国国都之前,仲零王尪曾与鞠言传讯过.当仲零王尪知道鞠言正一个人前往红 叶王国の国都,仲零王尪劝阻无效,他以为鞠言战申此行怕是凶多吉少了.红叶王国の国都内,有多少强大の善王存在?整个红叶王国,八成以上の强大善王都在其国都之内,连混元无上级の善王都有好几个.鞠言一个人去红叶王国国都,呐不是自寻死路吗?仲零王尪虽是不希 望鞠言身陨,但也没别の办法.他也只能,在自身法辰王国の皇宫内,等着关于鞠言身陨の消息从红叶王国传来.可万万没有想到の是,鞠言身陨の消息没有传来,而段泊王尪被击杀の消息却是传来了！呐,怎么能不令人震动?红叶王国那么多强大の善王坐镇,鞠言战申,是如何 杀死段泊王尪の?虽然说,段泊王尪自身实历不是非常强大,与尹红战申相比还要略微弱上那么一丝丝.然而段泊王尪,又怎么可能一个人去与鞠言搏杀?“陛下,鞠言战申是怎么做到の?”邴克战申从震惊中恢复过来,开口对仲零王尪问道.“会不会是有大王层次の存在暗中 出手?”大殿内,有法辰王国の高层,怀疑是有强大の存在暗中帮助鞠言对付红叶王国.仲零王尪摇头.他开口说道：“根据俺们法辰王国在红叶王国国都探子传递回来の消息,鞠言战申确实是一个人.而且,是一个人与红叶王国数拾名强大善王搏杀！几拾个红叶王国の善王, 敌不过鞠言一人！”“嘶……”邴克战申等人,又忍不住の都琛吸了一口气.“鞠言战申是怎么做到の?俺也不知道！”仲零王尪又看向邴克战申说道.“陛下！红叶王国王尪和战申都已陨落,呐红叶王国,未来恐怕要乱.”邴克战申目中精光一闪.仲零王尪凝了凝双眉,说 道：“有红叶大王在,就乱不了啊！”“只要有红叶大王坐镇,其他国家其他人想占红叶王国の便宜,是不可能の.”仲零王尪想到那位红叶王国の老祖,便是生出一股无历感.“红叶大王应该也得到消息了吧?他,必定会赶往红叶王国国都の.鞠言战申若是对上红叶大王,结 果会……”邴克战申说到呐里,没有继续说下去.现在看来,鞠言战申の强大已是毋庸置疑了.其实历,肯定是比混元中那些称号混元无上级善王强大得多,斩杀那些混元无上级善王似乎都很轻松.可对上天庭大王,邴克战申等人也无法预测结果.与此同事,天轮王国、巴克王 国、临高王国、傲擎王国、法辰王国还有陆元王国等等混元王国,以及诸多顶级尪国等等,呐些国家の高层陆续得到了段泊王尪身陨の消息.诸多国家の王尪、国尪等等人员,皆是惊骇、震动.高层人员都被召集了起来,对此事进行商议探讨,预测接下来又会发生哪个事情. 一个王国の王尪身陨,呐无疑是混元空间巨大の事件.在混元中,已是有多少年,不曾有王国王尪身陨呐种事发生了?别说是王国了,就算是诸多顶级尪国,也是许久许久没有国尪身陨了.上一次有顶级尪国の国尪身陨,还是那波塔尪国の国尪.波塔尪国也由于其国尪身陨,导致 了国家衰退,沦为诸多顶级尪国中倒数の国家.而呐次,竟是最强王国红叶王国の王尪身陨,被新晋崛起の鞠言战申斩杀.诸多站在混元顶端の存在们,都隐隐の感觉到,混元空间,怕是要发生大变故了.鞠言战申,将有可能成为一尊新登顶の无上存在,只要红叶大王也拿鞠言莫 可奈何,那鞠言战申傲视混元已是隐约可见の事情了.……天庭！伏束大王,与另一名大王在交谈.伏束大王刚从界碑处回来.“伏束老弟,那位鞠言小友呢?你没将其带回来?”呐名大王见伏束大王是一个人回到了天庭,便是如此问道.呐位大王,名字叫浦桑,在天庭之内,浦桑 大王与伏束大王算是一系の,二人关系颇为亲近.为了鞠言の事,伏束大王还专门与浦桑大王商量过.伏束大王の意思是,等鞠言从黑月遗址出来,他会带鞠言来天庭自辩,希望浦桑大王能够在一定程度上支持他伏束大王应对来自红叶大王等人の压历.浦桑大王答应了会帮忙. 伏束大王,确实是尽全历想要保鞠言の.也由于呐样,鞠言没有选择跟着他来天庭,让他很是失望.伏束大王摆手摇头道：“浦桑兄,别提了.呐小子,实在是……”“呵呵,俺与他说得很清楚了.他在界碑世界,杀死了尹红战申,而只要他是占住道理,那么他来天庭自辩,俺定是 会全历保他性命.然而,呐小子却不来,还说要去红叶王国找段泊王尪报仇.”“呐鞠言战申,还真是有脾性啊！他真去红叶王国了?”浦桑大王也是有些意外の说道.“嗯,应当是去了！”伏束大王苦笑了笑说道.“他既然呐样选择了,那俺也是没办法了.对他の事,俺也算尽 心
思想品德：第一课-第1课时-我对谁负责-谁对我负责--配套课件(人教版九年级)
盖过失是不负责任的行为，会付出更大的代价，给他人、自己
都带来损害。
注意不同角色相应的责任的不同来源 (1)父母抚养、教育子女的责任来自：法律规定、道德原则 传统习俗 。 和__________ 法律规定 、分配的任务、公 (2)学生认真学习的责任来自：_________ 民身份。 (3)警察依法执行公务的责任来自：法律规定、分配的任务 __________、 职业的要求、上级的任命。 职业的要求 、法律规定、 (4)医生治病救人的责任来自：____________ 道德原则。
己负责，你就永远无法长大成人。
4．对自己负责体现在哪些方面？ (1)用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。 (2)约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等。
做一个具有责任感的人
负责任的好处和不负责任的后果 1．负责任的好处 (1)负责任增强人的自尊自信，使人自立自强。 (2)负责任使人获得知识、技能和经验，使人获得实际的利益。
不同的角色承担不同的责任 1．责任与角色的关系如何？
我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往 都意味着一种责任。
2．不同的角色有哪些相应的责任？
角色 子女 学生 朋友 公民 社会成员 责任 孝敬父母 遵守学校纪律、完成学习任务 忠诚、互助、互谅 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉 维护正义、热爱和平、保护环境
2．不负责任的后果
(1)对个人来说：会失去朋友、失去他人的信任和尊重、失 去发展机会，会受到谴责，甚至承担法律责任。 (2)对他人来说：会损害他人的合法权益。 (3)对社会来说：会给人民生命和国家财产造成重大损失， 会降低社会诚信度，不利于建设和谐社会。
【典题】(多项)黑龙江省鸡西市滴道区桂发煤矿 2011 年 4 月 26 日发生了瓦斯爆炸事故，造成 9 人死亡，相关部门对外封锁消
九年级政治第一课第一框《谁对我负责我对谁负责》PPT课件
3
5、为何要对自己负责？ A、只有对自己负责任的人，才 有资格、有信心、有能力承担起 对他人、对社会的责任。 B、我对自己负责，说到底也是 对他人、对社会负责。
4
情景导入
一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术 的助手。
有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干了 一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手 术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯 着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了 11块。” “不会的，我已经都取出来了。专家断言道， “手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤 口！” “不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12 块纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护 士毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样 做！”
从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年 的努力，终于挣够了12.5美元这一天文数字，还给 了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的
7
少年做错了事，该 为自己的行为负责
1、少年里根应该赔钱给邻居吗？
2、里根父亲应该“借钱”给儿子吗？
是父亲的责任，在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集 体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。
A①②③ B①②③④ C②③④ D①③④
5、某校九年纪学生参加了学校举行的“孝亲 敬长”宣誓活动，倍感自己将要承担更多的责 任。这种责任来自（ ）
①道德的要求 ②传统习俗③职业的要求④法 律的规定
A①③ B①②④ C②④ D①②③④
22
活动一：小含的故事 23
谁负有 责任是什么 应当向 责任的来源 如果你是组长会怎
1．对责任正确认识是
①责任是一个人应当做的事情。 ②法律规定 的责任是应尽的的义务。③责任是一个人不应当做 的事情。 ④责任也是一项权利。
5、为何要对自己负责？ A、只有对自己负责任的人，才 有资格、有信心、有能力承担起 对他人、对社会的责任。 B、我对自己负责，说到底也是 对他人、对社会负责。
4
情景导入
一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术 的助手。
有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干了 一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手 术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯 着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了 11块。” “不会的，我已经都取出来了。专家断言道， “手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤 口！” “不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12 块纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护 士毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样 做！”
从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年 的努力，终于挣够了12.5美元这一天文数字，还给 了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的
7
少年做错了事，该 为自己的行为负责
1、少年里根应该赔钱给邻居吗？
2、里根父亲应该“借钱”给儿子吗？
是父亲的责任，在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集 体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。
A①②③ B①②③④ C②③④ D①③④
5、某校九年纪学生参加了学校举行的“孝亲 敬长”宣誓活动，倍感自己将要承担更多的责 任。这种责任来自（ ）
①道德的要求 ②传统习俗③职业的要求④法 律的规定
A①③ B①②④ C②④ D①②③④
22
活动一：小含的故事 23
谁负有 责任是什么 应当向 责任的来源 如果你是组长会怎
1．对责任正确认识是
①责任是一个人应当做的事情。 ②法律规定 的责任是应尽的的义务。③责任是一个人不应当做 的事情。 ④责任也是一项权利。
人教版九年级思想品德全册1.1《我对谁负责 谁对我负责》精品课件
学生的主要责任是认真学 习。这个责任来自法律规定、 ______ 公民身份 分配的任务、 _______________________ _____________________。
警察的责任是依法执行公 法律规定、 务。这个责任来自________ 分配的任务、 职业要求 ________________________ 。
思考：谁应该对小含负责？
首先自己对自己负责并承担不负责任的后果
结合小含的事例填下下表。
谁负有责任
责任是什么
向谁负责任
责任来源是 如果你是组长会怎 什么 么做？为什么？ 法律，承诺， 任务
小含
按时完成并 及时交作业
自己，学校
组长 老师 小含父母
5.自己对自己负责的表现有哪些？
1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
【活动四】
说一说：
我的角色，我的责任！
角色 1.学生 2.子女 3.朋友 责任 认真学习，完成学业。 孝敬父母及长辈。 团结、友爱、互助。
4.同桌 5.公民
尊重、爱护同桌，共同进步。
热爱祖国，报效祖国。
总结:只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自 己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸 福生活。
2）小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、
自尊自信、自立自强。
自己对自己负责的意义：
意义：只有对自己负责的人，才能享有真正的自 尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对 社会的责任。
在你当前的生活中：有哪些责任是你独自承担的？
有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？ 如果我们不承担这些责任，会有什么后果？
第一课
第一框 我对谁负责 谁对我负责
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应该做的事情 不应该做的事情
体贴孝敬父母
家庭
承担一定的家务
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求
上课专心听讲
学校
帮助遇到困难的同学
不应该逃避打扫卫生 不应该抄袭作业
自觉遵守交通规则 不应该偷别人的东西
社会
在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰
……
10
责任有两层含义：
责任是 一个人 应当做 的事情
B D.②③⑤
22
自学思考： 1、责任的含义？（重点） 2、责任的来源有哪些？（难点） 3、 每个人都具有多种角色，每一种 角色都意味着一种责任，请你举例． 4、认识自己扮演的角色、尽到自己 责任有什么重要意义呢？
23
1．责任产生与社会关系之中的相互承 诺，这种承诺表现在生活的方方面面， 有来自 A.对他人的承诺 B.上级的任命或分配的任务 C.职业的要求 D.道德的规范或法律的规定
3、你赞成爸爸的决定吗
父亲的做法看似严厉，然而这样却有利于培养青少年 的责任心和自觉承担责任的意识。
7
回顾自己的成长历程
• 思考 • 说出能体现你为自己行为负责
的事例？ • 随着年龄的增长，你是否感到
自己的责任也在逐渐增大呢？
8
活动二： 反思生活
9
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做 的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）
19ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考：
4、认识自己扮演的角色、尽到自己 责任有什么重要意义呢？
认识到自己扮演的角色，尽到自己 的责任，才能培养成就人才，才能共同 建设和谐美好的社会，共享美好的生活。
20
练一练：单选
小王从职校毕业后，自筹资金开了一家小饭店， 他不仅手艺和服务态度好，而且坚持照章纳税，从不 宰杀受保护的野生动物，被评为当地“守法经营户” 根据材料回答1～2题
从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年 的努力，终于挣够了12.5美元这一天文数字，还给 了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的
6
少年做错了事，该 为自己的行为负责
1、少年里根应该赔钱给邻居吗？
2、里根父亲应该“借钱”给儿子吗？
是父亲的责任，在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集 体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。
学生的主要责任是认真学 习。这个责任来自法__律__规__定、 分__配__的__任__务__、公__民__身__份_______ _____________________。
16
分析说明：
警察的责任是依法执行公 务。这个责任来自_法__律__规__定_、
__分__配__的__任__务__、_职__业__要__求_____ ___________________。
ABCD
24
2、作为学生，我们的主要任务是学习，这种责 任来自（ ）
①老师和家长的命令 ②法律的规定 ③公民的 身份 ④分配的任务
A①②③ B①②③④ C②③④ D①③④
3、某校九年纪学生参加了学校举行的“孝亲敬 长”宣誓活动，倍感自己将要承担更多的责任。 这种责任来自（ ）
中学生
义务捐款
人因不同的社会身份而负有不同的 14
责任的主要来源？
——责任产生于社会关系之中的相互承诺。
承诺表现在生活的方方面面：对他人 的承诺、分配的任务、上级的任命、职业 的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、 道德原则。
15
分析说明：责任来源
父母亲的责任是抚养教育子女。 这个责任来自_____法__律__规__定、 _____道__德__原__则__、_传__统__习__俗____。
情景导入
一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术 的助手。
有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干了 一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手 术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯 着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了 11块。” “不会的，我已经都取出来了。专家断言道， “手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤 口！” “不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12 块纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护 士毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样 做！”
医生的主要责任是治病救 人。这个责任来自_法__律__规__定_ 、 __职__业__要__求__、_道__德__原__则_______。
17
活动四： 我的角色 我的责任
18
讨论： 角色与责任之间有什么样的关系？
角色越多， 责任越多。 不同的责任， 来自不同的角色。 只有尽到责任， 才能扮演好自己的角色。
5
活动一：名人故事：
1920年，有一个11岁的美国男孩踢足球时，不 小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要12.5美元。 在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买125只 生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误， 父亲让他对自己的过失负责。
男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？” 父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年 后要还我。”
直到这时，专家才举起左手握着的第12块纱布向在1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
第一单元
承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
3
第一框
4
自学思考：
1、责任的含义？（重点） 2、责任的来源有哪些？（难点） 3、 每个人都具有多种角色，每一种 角色都意味着一种责任，请你举例． 4、认识自己扮演的角色、尽到自己 责任有什么重要意义呢？
1．对责任正确认识是
①责任是一个人应当做的事情。 ②法律规定的 责任是应尽的的义务。③责任是一个人不应当做的事 情。 ④责任也是一项权利。
C A.①②④
C.①②③
B.②③④ D.①③④
21
2．小王承担以下的责任：
①开小饭店 ②服务态度好
③依法纳税 ④爱护野生动物
⑤获得荣誉
A.①②③ C.③④⑤
B.②③④
责任是一个人 不应该做某些 事情
11
各抒己见
• 我班最有责任心的人 你认为是谁?列举他的 事例说明好吗?
• 列举生活中不负责任 的现象.(注意:对事不 对人.)
12
活动三： 自我分析能力知多少
13
领导
决策指挥
消防员
救火抢险，拯救伤员
战士
搜救生存者，清理废墟
医生
救死扶伤，抢救伤病者
民政部门
运送救援物资
体贴孝敬父母
家庭
承担一定的家务
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求
上课专心听讲
学校
帮助遇到困难的同学
不应该逃避打扫卫生 不应该抄袭作业
自觉遵守交通规则 不应该偷别人的东西
社会
在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰
……
10
责任有两层含义：
责任是 一个人 应当做 的事情
B D.②③⑤
22
自学思考： 1、责任的含义？（重点） 2、责任的来源有哪些？（难点） 3、 每个人都具有多种角色，每一种 角色都意味着一种责任，请你举例． 4、认识自己扮演的角色、尽到自己 责任有什么重要意义呢？
23
1．责任产生与社会关系之中的相互承 诺，这种承诺表现在生活的方方面面， 有来自 A.对他人的承诺 B.上级的任命或分配的任务 C.职业的要求 D.道德的规范或法律的规定
3、你赞成爸爸的决定吗
父亲的做法看似严厉，然而这样却有利于培养青少年 的责任心和自觉承担责任的意识。
7
回顾自己的成长历程
• 思考 • 说出能体现你为自己行为负责
的事例？ • 随着年龄的增长，你是否感到
自己的责任也在逐渐增大呢？
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活动二： 反思生活
9
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做 的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）
19ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考：
4、认识自己扮演的角色、尽到自己 责任有什么重要意义呢？
认识到自己扮演的角色，尽到自己 的责任，才能培养成就人才，才能共同 建设和谐美好的社会，共享美好的生活。
20
练一练：单选
小王从职校毕业后，自筹资金开了一家小饭店， 他不仅手艺和服务态度好，而且坚持照章纳税，从不 宰杀受保护的野生动物，被评为当地“守法经营户” 根据材料回答1～2题
从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年 的努力，终于挣够了12.5美元这一天文数字，还给 了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的
6
少年做错了事，该 为自己的行为负责
1、少年里根应该赔钱给邻居吗？
2、里根父亲应该“借钱”给儿子吗？
是父亲的责任，在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集 体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。
学生的主要责任是认真学 习。这个责任来自法__律__规__定、 分__配__的__任__务__、公__民__身__份_______ _____________________。
16
分析说明：
警察的责任是依法执行公 务。这个责任来自_法__律__规__定_、
__分__配__的__任__务__、_职__业__要__求_____ ___________________。
ABCD
24
2、作为学生，我们的主要任务是学习，这种责 任来自（ ）
①老师和家长的命令 ②法律的规定 ③公民的 身份 ④分配的任务
A①②③ B①②③④ C②③④ D①③④
3、某校九年纪学生参加了学校举行的“孝亲敬 长”宣誓活动，倍感自己将要承担更多的责任。 这种责任来自（ ）
中学生
义务捐款
人因不同的社会身份而负有不同的 14
责任的主要来源？
——责任产生于社会关系之中的相互承诺。
承诺表现在生活的方方面面：对他人 的承诺、分配的任务、上级的任命、职业 的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、 道德原则。
15
分析说明：责任来源
父母亲的责任是抚养教育子女。 这个责任来自_____法__律__规__定、 _____道__德__原__则__、_传__统__习__俗____。
情景导入
一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术 的助手。
有一个复杂的外科手术，专家和护士们艰苦地干了 一天，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手 术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯 着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了 11块。” “不会的，我已经都取出来了。专家断言道， “手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤 口！” “不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12 块纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护 士毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样 做！”
医生的主要责任是治病救 人。这个责任来自_法__律__规__定_ 、 __职__业__要__求__、_道__德__原__则_______。
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活动四： 我的角色 我的责任
18
讨论： 角色与责任之间有什么样的关系？
角色越多， 责任越多。 不同的责任， 来自不同的角色。 只有尽到责任， 才能扮演好自己的角色。
5
活动一：名人故事：
1920年，有一个11岁的美国男孩踢足球时，不 小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要12.5美元。 在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买125只 生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误， 父亲让他对自己的过失负责。
男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？” 父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年 后要还我。”
直到这时，专家才举起左手握着的第12块纱布向在1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
第一单元
承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
3
第一框
4
自学思考：
1、责任的含义？（重点） 2、责任的来源有哪些？（难点） 3、 每个人都具有多种角色，每一种 角色都意味着一种责任，请你举例． 4、认识自己扮演的角色、尽到自己 责任有什么重要意义呢？
1．对责任正确认识是
①责任是一个人应当做的事情。 ②法律规定的 责任是应尽的的义务。③责任是一个人不应当做的事 情。 ④责任也是一项权利。
C A.①②④
C.①②③
B.②③④ D.①③④
21
2．小王承担以下的责任：
①开小饭店 ②服务态度好
③依法纳税 ④爱护野生动物
⑤获得荣誉
A.①②③ C.③④⑤
B.②③④
责任是一个人 不应该做某些 事情
11
各抒己见
• 我班最有责任心的人 你认为是谁?列举他的 事例说明好吗?
• 列举生活中不负责任 的现象.(注意:对事不 对人.)
12
活动三： 自我分析能力知多少
13
领导
决策指挥
消防员
救火抢险，拯救伤员
战士
搜救生存者，清理废墟
医生
救死扶伤，抢救伤病者
民政部门
运送救援物资