校训指引我成长
校训引领我成长作文
校训引领我成长作文“好好学习，天天向上”，这简简单单的八个字，就是我们学校的校训。
你可别小瞧了这几个字，它就像一盏明灯，照亮了我成长的道路。
还记得刚踏入校园的那一天，阳光洒在操场上，我满心欢喜又带着一丝紧张。
老师站在讲台上，微笑着告诉我们校训的含义。
当时的我，懵懵懂懂，只觉得这几个字读起来朗朗上口。
随着日子一天天过去，我渐渐明白了校训的力量。
每次上课，当我想偷懒开小差的时候，“好好学习”这四个字就会在我耳边响起，仿佛在说：“嘿，小朋友，专心听讲才能学到知识哟！”这难道不像一个严厉又慈祥的长辈在督促着我吗？有一次，数学考试我没考好，心情糟糕透了。
我觉得自己怎么这么笨，什么都学不会。
同桌看到我垂头丧气的样子，拍拍我的肩膀说：“别灰心呀，校训不是说了要‘天天向上’嘛，一次没考好没关系，只要我们每天都努力进步一点点，总会成功的！”听了他的话，我心里暖暖的，是啊，一次失败算什么呢？只要我不放弃，每天都努力，总会有进步的！在学习的道路上，校训就像我的好朋友，时刻陪伴着我。
当我为了一道难题绞尽脑汁，想要放弃的时候，它会鼓励我：“坚持下去，你一定能行！”这不就像在黑暗中为我点亮的一盏灯吗？还有一次，学校组织了一场演讲比赛。
我特别想参加，可是又害怕自己表现不好。
妈妈看出了我的犹豫，对我说：“孩子，‘好好学习，天天向上’，勇敢地去尝试，就算失败了也是一种成长。
”在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气报名参加了比赛。
虽然最后没有拿到第一名，但是我收获了很多，也变得更加自信了。
在我们的班级里，同学们也都在校训的引领下努力着。
课间休息的时候，有的同学在讨论问题，有的在认真看书，大家都在践行着“好好学习”的校训。
“好好学习，天天向上”，它不仅仅是一句口号，更是一种信念，一种力量。
它让我明白，学习是一场没有终点的旅程，我们要不断努力，不断进步。
它就像春风，吹开了我心中希望的花朵；它就像细雨，滋润着我求知的心田。
我相信，只要我一直牢记校训，努力前行，未来的我一定会变得更加优秀！。
校训指引我成长作文
校训指引我成长作文校训指引我成长每所学校都有自己独特的校训，作为一名高中生，我走进了一所由“忠诚、勤奋、卓越”构建的校训所编织而成的校园。
这是一座引领我们前行，培养我们成长的地方。
如同引路明灯一样，校训在我们的成长路上扮演者重要的角色。
它指引我们前进的方向，是我们成长的轨迹。
在这个校园里，我意识到，早已随着年龄的增长逐渐拥有了对于成长的独特认识，这一认识正好与我所在学校的校训相呼应。
回顾我们学生时代的点滴，我们都在磨砺自己，同样也在感悟自己，校训是我们在成长过程中不可或缺的一部分。
首先，校训教会了我“忠诚”。
忠诚是一种人的品德，一种高尚品质。
忠诚是在外表和内心，言行和思想之间的一种一致性。
我们在校训的引导下，在校园里做一名忠诚的学生，要求我们在学习、生活、社交等方面养成诚实、正直的人品和行为。
我相信这样做是有价值的，时间越长，就越能感受到它的价值所在。
忠诚让人在成长的过程中心无旁骛，敢于追求梦想，并不断开拓进取。
其次，“勤奋”扮演了至关重要的角色。
在今天这个环境下，勤奋是我们必须拥有的品质。
勤奋使我们在学习和生活中充满了正能量。
我相信在勤奋的人生路上，不仅能活出属于自己的闪光点，更能体会到阳光的温暖。
勤奋让生命的道路中丰富多彩，并让我们获得了许多学习生活的乐趣。
最后，“卓越”，这是一种信仰，一种精神。
它不仅是追求卓越的过程，更是对卓越的向往。
卓越的意义是不一样的，对于不同的人，它有着不同的内涵和要求。
但是，它总是要求我们必须在自己有限的生命里，不断地挑战自己，不断地超越自我，走向更高的峰顶。
总结这样一个校训，我们的学习生活也应该如此，一步一个脚印、一点一滴，不懈努力，不断提高。
我们的成长路上充斥着各种各样的坎坷和挫折，但只要心中有了“忠诚、勤奋、卓越”的号召，在成长的过程中，我们就会感受到无限的激情和动力，坚持下去，拥有美好的人生。
在校园里，我们受到校训的熏陶，得到生活中的实践体验，这些都使我们成长的道路越变越宽，越变越深。
“校训指引我成长”演讲稿
“德行大道，技承天工”的校训是我们学校校园文化建设的精神大旗，其要义“行人生之大道，承精湛之天工”诠释了我校为社会培育仁人志士、为军工铸造技术精英的使命。“立行先立德、成才先成人”，各位同学们：让我们踏着青春的脚步，用“重德”的品德，“实践”的精神，“求实”的干劲，“创新”的思维，来充实我们的大学生活，来迎接我们崭新的明日工作与事业！我们相信我们的明天会更美好！九职的明天会更加辉煌
我的演讲到此结束，谢谢大家。
校训指引我成长
各位评委、各位老师，下午好，我今天演讲的题目是：《校训指引我成长》当今世界，几乎每一所大学都有校训，同学们，您们知道我们学院的校训吗？那就是：
“德行大道，技承天工”
校训，是学校的立校之本．教师的育人坐标，学生的行为准则，也是特定历史时期学校教育目标、办学特色的重要标志。校训乃一校之魂，是学校历史和文化的积淀，是长期办学过程中形成的办学理念的集中体现，同时也是校园文化的核心内容。我们九江职业技术学院的校训，既有丰厚的文化底蕴，取意久远，又有深刻涵义，充盈着现代精神，体现了我们九江职院特有的办学理念与文化精神内核。
校训激励我成长励志演讲稿范文三篇
校训激励我成长励志演讲稿范文三篇演讲稿一：校训激励我成长励志尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，和大家分享我对校训的理解以及它对我成长的激励和励志作用。
我们学校的校训是“修身、齐家、治国、平天下”。
这句校训简洁明了，却蕴含着深刻的哲理和人生智慧。
我对校训的理解是：修身，首先要培养自己良好的品德和道德修养，做一个有道德、有责任心的人；齐家，要重视家庭教育，孝敬父母，关心家人，做一个有家庭责任感的人；治国，要关心国家大事，积极参与社会公益活动，为国家的繁荣做出贡献；平天下，要充满爱心，关心他人，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
校训对我来说，不仅是一种口号，更是一种精神激励。
在学习上，校训激励我不断努力进取，追求卓越。
每当我遇到学习上的困难和挫折，我会想起“修身”这个校训，提醒自己要不断学习、充实自己，追求全面发展；在家庭中，校训激励我做一个孝顺的孩子，关心家人，尽力承担家庭责任；在社会中，校训激励我积极参与各种公益活动，关心弱势群体，为社会的进步和发展尽一份力量。
校训的力量不仅能激励我成长，还能励志。
校训告诉我，只有修身齐家治国平天下，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
校训让我明白，人生的意义不仅仅在于个人的成功和成就，更在于对社会的贡献和影响。
校训教会我要做一个有情怀、有担当的人，要用自己的努力和智慧，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
在我成长的过程中，校训始终伴随着我，激励我前行。
我相信，只要我始终坚持校训的指导，不断努力学习，提升自己，我一定能够成为一个对社会有用的人，实现自己的人生价值。
谢谢大家！演讲稿二：校训激励我成长励志尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对校训的理解以及它对我成长的激励和励志作用。
我们学校的校训是“自强不息、厚德载物”。
这句简洁而富有哲理的校训深深地激励着我。
在我看来，自强不息意味着永不停止的奋斗和追求。
校训伴我成长作文【优秀8篇】
校训伴我成长作文【优秀8篇】校训伴我成长作文篇一朋友：您拆卸过钟表吗？一种依靠发条力量制动的`机械表。
当你打开它时你会发现，表中竟有那么多精细的零件，它们或旋转、或摆动、或跳跃，各司其位井然有序。
然而这所有运动的能量都源于一团环环相抱的法条，那亲密团结在一块的金属片能把它的能量传送到每一个细小的部件，让它们充满活力经久不息。
每一次看到这样情景，我都会想起那所我为之奋斗几十年的学校，她！不就是一块硕大的钟表吗？每一天充满活力、充满希望地运转着。
靠的是什么？一组无形的法条紧密地团结在一起，产生无限的能量并源源不断地传送到每一个角落，付出无怨无悔劳作，换来挥之不去的荣誉和骄傲。
第一次跨进学校大门的我，应该说是一个豪爽但略带粗浅的毛头小伙，身边走过一张张生疏的面孔，我只能含糊地叫他们老师或同学，只有挂在墙外一行金光闪闪的大字使我心底略起微澜：“人和心齐，求实创新”。
“这可能是一句口号，一句为老师和同学们励志的口号”当时的我没有任何理由符合它也没有任何理由否定它。
一个月是那样的快，学校家庭、课内课外一切都是那样顺理成章的过去了。
一天，教研组面带微笑地告诉我一个消息：进修学校的教研员要听你一节课，你要好好准备一下娄。
进修学校教研员要听我的课？他们可都是专家啊，我的课能得到他们的认可吗？晚上我一个人坐在办公桌前，看着刚刚写好的教案发呆。
不知道什么时候门被推开了，我惊奇地发现师傅来了，师兄、师姐们来了，连那位年过半百的阿姨——学校的数学教导主任也来了。
“小马，不要紧张，按你设计的思路再细心些不会差的”“小马，你教案里的这个环节中如果再加入两个拓展性问题可能会更好点”“师弟，你的板书设计不够简洁，要注重提纲挈领、简明扼要，你可以再设计一个，然后再比较一下就有所发现了”······。
我感动了！当时谁也没有记住我那带着泪水的笑脸是付什么摸样。
我成功了！那是在一次次群策群力中的精雕细琢。
校训伴我成长演讲稿(优秀4篇)
校训伴我成长演讲稿(优秀4篇)校训伴我成长演讲稿篇一好的校训有一种使人如沐春风的人文精神，体现了润物无声的人文关怀。
而我们校园的校训“拥有生活的力量”更能体现出校园要求我们德、智、体、美、劳的全面发展。
今年，我们校园设置了“乐善。
为善”美德小银行，并根据同学们“尊敬长辈”、“勤俭节约”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。
这样能鼓励同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情，改善同学们的美德行为，让我们拥有了美德的力量！校园设置的奥林匹克信息Pascal语言社团，让我们了解到计算机的一些编程，对我们将来在程序设计方面打开思路，挖掘潜能，提高科学素养和动手潜力有了很大的帮忙。
在这个语言社团里我们体会到了智慧的力量！当校园举行运动会时，运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场，那一个个矫健的身姿不仅仅展示出运动的魅力，更让同学们感受到运动的快乐！最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或校园慢跑两圈，不仅仅增强了我们的体能，更锤炼了我们的毅力。
校园安排的体育活动让我们充分感受到健康体魄的'力量。
我们的校园每月都有不同的活动安排。
这不，在刚刚结束的英语国际节中，同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野，又让我们了解到各国的风俗习惯。
上个星期五的校园文化艺术节，同学们大显身手，各展才艺，让我们一饱眼福，体会到校园生活的丰富精彩。
此外，校园的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团，特色鲜明、活力四射，经常会参加区和市级的各种大型比赛，并取得了优异的成绩，特色徽剧更是走向了省内外。
校园的各种活动精彩纷呈，让我们感到校园内每一天的生活都是富搞笑味的，都是充实的。
我们在三小校园里，在多彩的活动中获取到生活的力量，同时拥有着这样的力量健康快乐地成长！校训伴我成长演讲稿篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！这天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。
古人云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。
校训伴我成长优秀作文
校训伴我成长优秀作文校训，是学校精神的集中体现，是学校教育的重要内容，是学生成长的指路明灯。
它像一盏明灯，照亮了我成长的道路，陪伴我不断前行。
我的学校——XX中学，位于美丽的XX市，拥有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。
学校的校训是“诚实、勤奋、团结、创新”，它不仅简单明了地表达了学校对学生的基本要求，而且深刻地烙印在每一个学生的心中。
“诚实”，是校训的第一条。
它教导我们，做人要真诚待人，言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
在这个信息爆炸的时代，虚假信息和虚伪的人际交往越来越普遍。
然而，XX中学的校训让我们明白，只有坚持诚实，才能赢得他人的尊重和信任，也才能在这个复杂的社会中立足。
“勤奋”，是校训的第二条。
它告诉我们要珍惜时间，不怕困难，坚持努力，勇攀高峰。
勤奋是成功的基石，只有通过不懈的努力，才能获得真正的成就。
在学校里，我看到了很多勤奋学习的同学，他们用自己的行动践行着校训的精神。
“团结”，是校训的第三条。
它提醒我们，要与他人和睦相处，互相帮助，携手共进。
团结是力量的源泉，只有团结一致，才能战胜一切困难。
在学校的日子里，我亲身感受到了团结的力量。
无论是班级活动还是学校的集体项目，只有大家团结一心，才能取得好的成绩。
“创新”，是校训的第四条。
它告诉我们，要勇于尝试新事物，敢于挑战自我，不断开拓创新。
创新是推动社会进步的动力，只有具备创新精神，才能为社会发展做出贡献。
在学校里，我有很多机会参加各种创新活动，如科学竞赛、创新大赛等。
这些活动让我明白，只有通过创新，才能解决生活中的问题，提高效率，创造更美好的未来。
校训的影响力并非只在学校中体现，它还深远地影响到我生活的方方面面。
在家庭中，我以校训为准则，诚实待人，勤奋学习，与家人团结一心，共同创造一个和谐的家庭氛围。
在社会实践中，我运用校训的精神，与朋友、同事携手合作，勇于创新，共同完成任务。
在生活中，校训也指引着我积极向上，勇往直前，不怕困难。
可以说，校训已经渗透到我生活的每一个角落，成为我成长道路上不可或缺的一部分。
初一议论作文：校训伴我成长
初一议论作文：校训伴我成长在我们的成长历程中，有一个永恒的导师，它无声地指引我们前行，那就是我们的校训。
校训，是学校精神的象征，是校园文化的灵魂，它不仅塑造了我们的品格，也引导我们走向正确的道路。
校训，犹如一盏明灯，照亮我们前行的道路。
它以简洁明了的语句，传递着学校的核心价值观，让我们在迷茫时找到方向。
它让我们明白，无论身处何种环境，我们都应坚守诚信、勤奋、自律和创新，这四种品质是我们人生的基石，也是我们成长道路上的指南。
在我们的校园生活中，校训无处不在。
它渗透在课堂的每一堂课，老师的谆谆教诲中，也体现在同学们的日常行为中。
我们通过耳濡目染，逐渐理解并内化了校训的内涵。
我们明白，诚信是我们的道德底线，勤奋是我们的生活态度，自律是我们的生活习惯，创新则是我们应对挑战的方法。
校训不仅引导我们如何做人，还教会我们如何做事。
它告诉我们，只有诚信待人，才能获得他人的信任和尊重；只有勤奋学习，才能取得优异的成绩；只有自律生活，才能养成良好的习惯；只有不断创新，才能应对日新月异的社会变化。
这些道理看似简单，但它们却是我们成长道路上不可或缺的指南。
校训对我们的影响是深远的。
它不仅塑造了我们的价值观，也影响了我们的行为习惯。
我们通过践行校训，逐渐形成了自己的品格和道德观念。
我们学会了如何与人相处，如何面对困难和挑战，如何对待成功和失败。
这些都是我们在校训的熏陶下，逐渐成长为有道德、有文化、有纪律、有创新的新时代青年。
回首过去，我们发现校训已经深深地烙印在我们的心中。
它不仅是我们校园生活的见证者，也是我们成长的陪伴者。
在未来的日子里，我们将会带着校训的精神，去面对生活的各种挑战，去实现自己的梦想。
校训是我们的精神寄托，是我们的信仰。
它让我们明白，只有诚信才能赢得他人的尊重，只有勤奋才能实现自己的价值，只有自律才能成就伟大的事业，只有创新才能走在时代的前沿。
这些道理虽然简单，但却具有深远的意义。
它们让我们明白，成长不仅仅是年龄的增长和知识的积累，更是品格的塑造和精神的升华。
校训促我成长作文
校训促我成长作文
哎呀呀，说起我们学校的校训啊，那可真是太重要啦！就像夜晚的星星照亮我前行的路一样。
我们的校训是“勤奋、团结、友爱”。
这几个字啊，虽然看起来普普通通，但是对我的影响那可老大了！
先说说勤奋吧！在学校里，老师总是跟我们说，只有勤奋学习才能有好成绩。
嘿，还真别说，我以前可懒啦，就想着玩。
但是校训就像一个小鞭子一样抽打着我，让我不敢偷懒。
每次我不想写作业的时候，我就会想到校训，然后就咬咬牙坚持下去。
这不，我的成绩慢慢就提高了呀！这难道不是校训的功劳吗？
再讲讲团结。
我们班级就是一个小集体，大家在一起学习、玩耍。
有一次班级要参加一个比赛，大家都可积极啦！有的出主意，有的帮忙准备道具，就像一群小蜜蜂一样忙得不亦乐乎。
最后我们取得了好成绩，大家都高兴得跳了起来。
这就是团结的力量呀，就像一股绳把我们紧紧地绑在一起，多棒啊！
还有友爱呢！有一次我在操场上摔倒了，膝盖破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
这时候我的小伙伴们赶紧跑过来，有的扶我起来，有的帮我吹伤口，还有的去告诉老师。
那一刻，我心里暖暖的，感觉有这么多好朋友真好。
这都是校训带给我的呀，让我知道要关爱别人，别人也会关爱我。
校训就像我的好朋友一样，一直陪伴着我成长。
它让我变得更勤奋、更团结、更友爱。
我相信，只要我一直牢记校训，我一定会变得越来越优秀！你们的校训也这么棒吗？。
【五年级作文】校训伴我成长_650字
【五年级作文】校训伴我成长_650字校训伴我成长校训是指学校的标志性口号，它承载着学校办学宗旨和教育理念，是学校给予学生的一种教育引导和激励。
我的学校的校训是“自强不息、励志向前”。
这个校训伴随我已经五年了，陪伴着我成长。
自强不息是我学校的第一个校训，它告诉我们要不断地努力奋斗，不断提高自己。
我记得上小学一年级的时候，我们班评选出了“小红花”同学，她每天都认真听讲，作业完成得又快又好，成绩也一直名列前茅。
看到她的努力，我也想成为像她那样的人。
于是，我每天放学后都会自觉地拿出书本来复习，做完作业再练习一遍。
这样的努力得到了老师和家长的赞扬，我的成绩也逐渐提高了。
励志向前是我学校的第二个校训，它告诉我们要树立远大的理想和目标，勇敢迎接挑战，不断向前迈进。
我记得有一次，我们班要举办一场演讲比赛，我一开始对自己没有什么信心，觉得自己的表达能力不够好。
校训中的励志向前却让我勇敢地站上了讲台。
我努力思考，准备了一篇有关环境保护的演讲稿，并且在家里练习了很多次。
当我走上讲台时，紧张感马上变成了自信。
我按照自己的计划演讲，把自己的观点清晰地表达出来。
我顺利地完成了演讲，并且获得了第一名的好成绩。
这次的经历让我更加明白，只要有信心，努力去做，就一定能获得成功。
校训伴我成长，让我明白了努力的重要性和追求进步的动力。
无论遇到什么困难，我都能够勇敢面对，坚持努力。
从小到大，校训一直是我成长路上的明灯，它引导着我走出困境，提醒我前行的方向。
我会继续秉承校训的精神，努力向上，做一个有自信、有担当的人。
校训引领我成长（五篇）
校训引领我成长（五篇）第一篇：校训引领我成长校训引领我成长弹指一挥间，我已经在唐镇中学工作了一年。
还记得一年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩。
作为一名刚离开大学校园的新教师，我要时刻以校训规范自己，要把“明理、冶情、和谐、自律”的校训理念贯彻在平时教学的每一天。
校训犹如一面旗帜，引领着我不断成长和前进。
知书而通古今；明理而立课堂。
我也一直以“明理有德，成人成己”的教育观念来指导自己，鞭策自己和反省自己。
我认为一名教师应注意营造出一种宽松、和谐的教育氛围，拓宽教育渠道，不断增强教育效果，关注学生的身心健康，培养学生健全的人格，注重学生的个性发展，致力于学生的灵魂塑造。
让学生在实践中体验自我，在感悟中塑造人格，形成明理向上的校风和勤思创造的学风。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。
”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。
教师对学生的爱，来源于对教育事业的高度责任感，这是一种特殊的、普遍持久而又深厚的爱。
面对我们学校的随迁子女们，需要我们更多的耐心和爱来教导他们，把孩子内在的东西调动出来，为孩子提供展示自我的舞台，让他们能真正地去实现自我。
“热爱生活，兴趣广泛，情操自洁”校训也告诉我们，一个学生不仅仅在学校里就是读书，培养他们的兴趣爱好是相当重要的。
学校的“红五月读书活动”“服装设计比赛”等等活动的开展，丰富了学生的生活，陶冶了学生们的性情，以情育人，发掘了他们身上的真善美。
这次我们初二年级在美术老师的带领下开展了创意文化衫的活动，我们一起订衣服，买颜料，一起创作，设计班徽，最后展示成果时，看到他们一个个穿着自己的得意之作，我感受到了他们给与我的幸福，那是发自内心的幸福。
和谐源于“和为贵，谐为美”的古诫，是人类社会亘古不变的追求。
校训中的“和谐”指的是友好相处，和谐共事，乐享工作，乐享人生，学生愉悦，教师幸福。
在校领导和前辈们的引领、关怀中，我与同事们和谐相处、共同合作，既完成了工作任务，又体验了“和谐合作”给我带来的归属感和职业幸福感。
校训指引我们成长
校训是学校精神和灵魂的象征，也是时刻指引我成长的标杆。
我校的校训——树品格，求学识：苦勤练，乐成长。
树品格就是要让我们先要树立一个良好的榜样，一个品行端正，人格良好的人民教师的榜样。
作为一个幼儿园老师，对于一切都刚开始的幼儿来说，一个榜样的力量对于他来说是无比的强大和有用，因为幼儿的学习过程大多是来之于他对于外界的模仿。
求学识就是要永远处于渴望学习的状态，所谓学无止境，每天都会有不同的知识和问题出现，对于幼儿天马行空的想法和无止境的好奇心来说，你永远会遇到意想不到的问题，而怎么样去解决这样的问题是一个很深奥的学问，我们必须要去不断充实自己完善自己，才能正确的当好孩子们人生的导师和引路者。
苦勤练就是艰辛勤勉的锻练自我，自我锻练的路是一条漫长又辛苦的路，只有踏踏实实，一步一个脚印才能逐步的提高自己。
乐成长就是在每一次艰辛的自我提升和成长后，对自我成就的一种欣慰，痛并快乐的一个过程。
如何让这精神和灵魂的象征真正融入我们的教育周期中，真正的融入到每一个孩子的生命里呢?在教育工作中，作为教师的我在身体力行着。
要践行校训，师德应该是根本，师德是教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念，道德情操，道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会对教师的希望和要求。
教师师德高尚，学生才能有样学样，从小成为一个道德高尚的人，传道授业才能收到事半功倍的效果。
教师踏进校园，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
孔子说，其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从。
教师在学生的心目中无比崇高又无比尊敬的偶像，是学习的榜样。
因此教师应该从自身做起，从小事做起，成为一个具有高尚师德的老师，为人师表。
并在拥有良好德情况下不断充实自己，成为一个德才兼备的新时代教师。
虽然这是一条无比艰辛漫长的路，也是一条充实而又充满乐趣的成长之路。
作为新时代的教师，我们要不断适应时代的变化，学生的变化。
应时刻谨记校训，它犹如一个鸣钟，时时敲响在我耳边；又犹如一个长鞭，时时鞭策着我。
校训伴我成长 校训伴我成长演讲稿(5篇)
校训伴我成长校训伴我成长演讲稿(5篇)校训伴我成长演讲稿篇一校训是一所校园的教育理念，也是一所校园的核心精神所在。
一所好的校园，校训也必然与众不同。
而这次，我就来说说我心中的校训。
首先，我心中的校训要有“健康”两个字。
因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上，有了一个健康的身体，就等于有了一笔无法衡量的财富，一个多姿多彩的人生。
其次，校训里还要有“诚信”之念，一个人不论是在学习上，还是在生活中，拥有诚信，你会拥有数不清的成功机会。
更有古人曰“民无信不立”。
诚信的重要性也可见一斑。
然后，校训务必有一个“孝顺”。
父母为自己操劳一生，生身养身之恩重大，一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。
最后，当然离不开“勤奋”了，懒人是终究不会有大作为的。
这就是我心中的校训。
校训伴我成长演讲稿篇二时光荏苒如白驹过隙，春华秋实的轮回流转间，我在我的母校――华东理工大学身边，已经陪伴走过数十载的风雨变迁，周围昔日的阡陌转成交通，当年英姿勃发的少年也已生出华发。
然而，有那么一个声音，在母校前进的步伐中始终萦绕耳畔，矗立心间，用最强劲的力量去指引一代代华理人奋斗，迸发着熠熠生辉永不磨灭的光芒，它就是我们华东理工大学的校训――“勤奋求实，励志明德”，这是时间的洗礼中从不曾改变也不会改变的精神的脊梁，更是我的人生道路中坚持的信仰。
1978年的秋天，我第一次踏进当年还是华东化工学院的母校，迎来了奠定未来发展的崭新开端。
大学阶段是影响我树立人生观、世界观和价值观的重要时期，很幸运的是，我得到母校校训“勤奋求实，励志明德”的教诲，这便如一颗智慧的种子播撒在心间，种子生根发芽，茁壮成长，我也从少不更事的少年时代渐渐成熟起来。
此刻想来，我之后的许多教学科研成果也要归功于大学本科阶段就培养起来的一丝不苟和实事求是的学习态度。
与此同时，我那时便懂得了立志高远奋发图强，告诉自己要出类拔萃不断进取，这是我之后在教学科研方面孜孜不倦深入探索不竭的动力和支持。
作文四篇：校训伴我成长
作文四篇：校训伴我成长【篇一：校训伴我成长】“聪明、正直”，这是我校校训，它看起来很简单，但却是真正意蕴深远的。
这质朴无华的四个字包含了多少父母、师长的殷殷期望，这平淡简短的两个词语蕴含着多少深切热烈的美好祝愿啊！我愿为成为如此一般聪明而正直的二中学子而努力。
聪明，不只是要求二中学子天资聪颖，更是要求我们要刻苦勤奋。
勤奋，一向是学习的垫脚石，只有刻苦研究学习，才能在学海中扬帆起航。
朱买臣挂角苦读取得桂冠，陈景润踩着几麻袋的演算纸摘得数学王冠上的宝石……大千世界多少人，为什么同样是生活在同一片土地，呼吸着同一种空气，同样是学着“天生我材必有用”的文章，但总有一部分的人能够脱颖而出，在芸芸众生中独领风骚，而另外的人呢？却只能天天与柴米油盐打交道，逛的是菜市场，吃的是路边摊，过着艳羡他人光鲜亮丽却又不肯努力的生活。
这是为什么呢？我想每个人都深明于心吧。
正直，是包青天的为官清廉，刚正不阿；正直，是屈原慷慨赴死的不屈与决绝；正直，更是荆轲为报燕太子丹而刺秦的重情重义与勇敢无畏……这，是于那些在历史长河中留下浓厚色彩的伟大而言的，而正直于我们而言呢？显然不是如此厚重的，正直于我们而言吧，是诚信面对每一次考试；是对处于困境的人伸出援助之手；是尊重和理解身边的每一个人……这些看似无足挂齿的小事，实际上都是成为一名正直的人的基础。
正直，这两个笔划简单的字，却是千千万万人为之付出一生努力却无法达到的。
但是，正直其实也简单，只要我们尽了自己的本分，做好每一件事，问心无愧，我们就可以算是一个正直的人了。
聪明和正直，是我校赋予学子的美好期望，它期望着这群朝气蓬勃的少年能够在这短短三年中成长为一名有着智慧头脑和良好秉性的对社会有用的人，可以在未来未知的风风雨雨中闯出一番天地！我想，聪明正直这四个字对我的人生会产生深远的影响，我将把它铭记于心底而朝着它努力前进。
【篇二：校训伴我成长】从一年级刚刚进入鲁小这个校园，我就爱上了这里的一花、一草、一树、一木，这无不彰显着母校的亲切和活力。
校训激励我成长励志演讲稿三篇
校训激励我成长励志演讲稿三篇篇一：校训激励我成长励志演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家分享我对校训的理解以及它如何激励我成长的故事。
我们学校的校训是“诚实守信、勤奋向上、团结友爱、追求卓越”。
这个校训似乎简单而平凡，但深深地烙印在我们的心中，激励着我们不断追求卓越的目标。
首先，诚实守信是校训的第一个核心要素。
诚实守信是一种品质，是一种为人处世之道。
在我成长的过程中，我经历了许多困难和挫折。
但正是校训中的“诚实守信”让我坚守初心，保持真实和坦诚。
我曾遇到过诱惑去作弊，但是我清楚地知道，这是违背校训的行为。
于是，我选择了诚实守信，选择了正道。
正是这种诚实守信的品质，使我在学业上取得了不错的成绩，更重要的是，它培养了我正直的品格，让我受益终身。
其次，勤奋向上是校训的第二个要素。
勤奋是成功的必要条件，而向上则是成功的驱动力。
在学习上，我养成了良好的学习习惯，每天都会按时完成作业，并且主动寻找学习的机会。
在课余时间，我也会参加各种兴趣班和辅导班，不断提升自己的能力。
这种勤奋向上的精神，使我在学业上不断取得进步，也激励着我勇往直前，不断超越自我。
团结友爱是校训的第三个要素。
团结友爱是一种价值观，是一种相互尊重和关心的态度。
在我成长的过程中，我学会了与他人合作和共同进步。
我善于倾听他人的意见，愿意与他人分享自己的知识和经验。
通过与他人的交流和合作，我不仅扩大了自己的视野，也培养了团队合作的能力。
正是这种团结友爱的精神，使我在团体活动中取得了丰硕的成果，也结交了许多志同道合的朋友。
最后，追求卓越是校训的最终目标。
追求卓越是一种态度，是一种追求完美的动力。
在我成长的过程中，我一直追求卓越，不断挑战自我，超越自我。
我相信，只有追求卓越，才能达到更高的目标，实现更大的梦想。
亲爱的同学们，校训是我们学校的精神支柱，也是我们成长的指南针。
它激励着我们不断进取，不断超越自我。
让我们一起牢记校训，将它化作行动，让它成为我们成长的动力，助力我们追求卓越的梦想！谢谢大家！篇二：校训激励我成长励志演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对校训的理解以及它如何激励我成长的故事。
校训指引我成长作文三篇
校训指引我成长作文三篇校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
下面是小编收集的校训指引我成长作文，欢迎阅读。
校训指引我成长作文1我一般不喜欢查字典，总是望文生义。
校训，在词典里是如何解释，我不清楚，从字面上“望”过去，大概是学校对全体学生，也许包括对教师吧，的训诫勉励的意思，一想到“训”，仿佛很严厉的样子，让人陡生敬畏。
当然，时代不同了，现在师长与学生的关系是民主、平等的，校训应该可以理解为学校对学生的要求和期望吧。
我校校训“明德、明事、明学”，作为学校精神和灵魂的象征，以精辟的字眼反映了我校办学宗旨和方向，集中体现了学校的办学理念。
这四个“明”里面，明德，放在了第一位，其涵盖内容其实也最广。
明德，则很好的发扬光大了“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”这一古老的大学精神，一个人无论他学再多东西，品德永远是第一位的，有才无德往往是会被视为小人，比无才无德的人给国家带来更大的伤害；德才兼备者才是真君子。
不患人之不己知，患其不能也。
古人讲立德、立功、立言，都是强调先强化自己内在的东西，到头来，“是金子总会发光的”。
孔子说“君子去仁，恶乎成名？”成名的首要条件是要仁，思想品德要高。
现在有些人削尖脑袋抢位子，跑官买官，不考虑自己在其位后能否谋好其政，想的是权力地位金钱美色；一些人信奉那种抽掉了道德基础的成功学，为上位、出位，不靠真本事，总想靠歪门邪道制造知名度，这些都是非常可耻的。
今天的人，如果想真正得到人们的认可，都应将孔子这句话铭记在心，否则很可能自己的才德没提高，总去怪别人，怪环境，就很容易患得患失，到头来更加无所成。
所以，明德是一切教育的根本。
明事，谈到这一点，其实我们的传统文化很讲究这个，“和”，在民族文化中占了很重要的“席位”。
“吾日三省吾身”中有两“省”是讲与人相处的：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”还有“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”等等，都是谈如何对待别人。
校训指引我成长作文
校训指引我成长作文校训指引我成长进入高中校园，我有幸得到了一份来自学校的校训：诚信、勤奋、团结、创新。
这个校训伴随着我度过了三年的高中时光，深深影响了我的成长道路。
它不仅是我们学校的灵魂底色，更是我认知和生活的指南。
下面，我将从我的角度出发，深入探讨校训对我的影响和启示，揭示它在我成长中的重要性。
首先，校训教会了我诚实守信的原则。
在我认知和成长的早期，学校就注重教育我们要做一个有诚信、守承诺的人，因为诚信不仅是校园内部分教学和生活的前提条件，更是作为一个生活在这个社会中的人应该具备的品质。
正是有了这样的品质，我在学习和生活中始终不渝，在面对课程压力与诱惑的时候始终秉持着自己的原则，在教师和同学面前始终是一个值得信赖的朋友。
其次，校训启发了我勤奋自律的精神。
高中是一个艰苦卓绝的过程，需要不断充实自己的知识储备，调整自己的学习方法，在一天天的课堂学习中积累自己的成果。
这个时候校训起到了积极的作用。
诚信是基础，勤奋是灵魂。
作为一个高中生，我意识到自己的时间很宝贵，每一分钟都应该花费在值得做的事情上。
我不断调整学习、生活时间，降低娱乐时间，始终坚持勤奋学习，最终取得自己的优秀成绩。
再者，校训教育了我团结友爱的理念。
在校内，每个人的命运是相似的，一起学习、一起成长、一起战胜困难都是我们需要做的事情。
因此，团结友爱是我们在校园生活中必须具备的品质。
在个人成长的过程中，让自己更多地融入到团队中，学会去接纳不同的人和事，不仅可以加强自己的社交能力，还可以陶成自己的情操。
当遇到同学互助、老师关爱这些团结的场景时，我感受到的不仅是成就感和幸福感，更是一种取得成功的动力。
最后，校训激发了我创新发展的思路。
对于每一个班级、每一个学生，都在不断地面对陌生的挑战和问题。
校训中的创新，没有要我们创造奇迹、创立新天地，而是着眼于我们每个人的学习生活，鼓励我们从自身出发，勇于探索、勇于创新。
我们要学会不断调整自己的学习状态和方式，尝试不同的学习方法和角度，给困难和自己的心灵一些空间，找到不同的学习路径和答案。
【五年级作文】校训伴我成长_650字
【五年级作文】校训伴我成长_650字校训伴我成长我们的学校有一条校训：“诚实守信，勤奋好学，团结友爱，助人为乐”。
这条校训伴随着我成长，给了我很多启发和动力。
校训教会了我诚实守信。
诚实守信是我们做人做事最基本的原则，也是我们做一个好学生，好朋友的基础。
在学习上，我从不抄袭，从不作弊，认真对待每一次考试和作业；在生活中，我也从不说谎，言行一致，做到言出必行。
就在不久前，我因为诚实守信，得到了老师和同学的信任和赞扬。
他们对我说：“小明，你一直都是一个诚实守信的好孩子，我们很欣赏你。
” 这让我更加坚定了“诚实守信”的信念。
校训教会了我勤奋好学。
勤奋好学是每一个好学生，好同学必须具备的品质。
学校里，我总是能看到勤奋好学的同学：他们每天都认真听讲，积极参与课堂讨论，认真完成作业，勤加练习。
在老师的指导下，他们取得了骄人的成绩。
在我心里，他们就是我的学习榜样，我也时刻鞭策自己，要做一个勤奋好学的人。
在我看来，“有志者，事竟成”，只有通过勤奋学习，才能实现自己的理想。
校训教会了我团结友爱。
团结友爱是我们在学校里必须具备的品质。
在学校里，我和同学之间互帮互助，平等友爱，团结合作是我们班级里最普遍的现象。
上课时，我们大家都能积极参与讨论，互相鼓励，共同进步。
放学后，我们会一起踢足球，玩游戏，或者相互借书，互相学习。
我们互相帮助，互相关心，形成了紧密的友谊关系。
正是因为大家的团结友爱，我们的班集体荣誉才会一次次地被评为“文明班级”。
团结友爱的精神，不仅在学校里存在，也在生活中体现。
每次有同学生病住院，我们都会主动联系他，慰问他，为他送去水果，礼物，给他们温暖和关怀。
通过团结友爱，我们的班集体更加和睦，更加温馨，这也使我对团结友爱的意义有了更深层次的理解。
校训教会了我助人为乐。
助人为乐是我们社会和谐发展的需要，也是我们每个学生应该具备的美德。
我还记得，有一次，我在回家的路上看到一个行动不便的老人摔倒在地，我尽管有点害怕，但还是走上前去扶起他，送他回家。
校训指引我成长
校训指引我成长
校训“和合共生，自强不息”是学校文化的精髓，是学校文化的呈现。
良好的校训是文明人的摇篮。
对校训“和合共生，自强不息”我有以下感悟。
“和合共生”指不同事物、不同观点的相互补充，是新事物生成的规律。
“和”、“合”互通，相异相补，相反相成，协调统一，和谐共进。
“自强不息”指人们在困厄的时候，勇于向命运挑战，并有勇气去战胜它。
不断战胜自己，逐步走向强大，走向辉煌。
一、养和合校风，造和合团队
养“和合”校风，需从实际行为做起。
在师生中，我们努力提倡人际和谐，努力培养为人品格，引导师生做到：知礼。
知书达礼最有品。
一个学风良好的学校无疑是和谐的。
要鼓励读书，营造学习氛围，开展师生读书活动，营造书香校园。
一个和合的教师团队，是学校持续发展的可靠保证，学校通过集体培训，导师引领，网络研修，学术交流，同伴互助，落实生涯规划，尝试教学循环等校本培训手段，激发教师专业自尊和专业自觉，提升教师专业水平。
要加强合作，提高工作合力，
二、构和合课程，育和合课堂
我校以和合教育为校本特色，最根本的、构建了“和合教育”的校本课程系列。
在国家课程、地方课程中渗透校本人文的因素，体现校本特色理念，
合作学习，主体应该是师生双方，这是和合课堂的重要标志。
师生合作，生生合作，思维碰撞，智慧共生，经验共享，
三、自强不息，开拓创新
自强不息、开拓创新，勤劳勇敢，宽厚待人，坚强不屈，讲习礼仪……只有拥有有这种品格，才创造出了灿烂的未来，我们应该好好学习，继承中华民族的优良品德，发扬光大。
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《校训指引我成长》
各位评委、各位老师，下午好，我今天演讲的题目是：《校训指引我成长》
当今世界，几乎每一所大学都有校训，同学们，您们知道我们学院的校训吗？那就是：“重德、精业、求实、创新”
校训，是学校的立校之本．教师的育人坐标，学生的行为准则，也是特定历史时期学校教育目标、办学特色的重要标志。
校训乃一校之魂，是学校历史和文化的积淀，是长期办学过程中形成的办学理念的集中体现，同时也是校园文化的核心内容。
我们绵阳职业技术学院的校训，既有丰厚的文化底蕴，取意久远，又有深刻的现实意义，充盈着现代精神，体现了我们绵职院特有的办学理念与文化精神内核。
【关于“重德”】
在这里“重”的意思是重视与重要“；德”字的本义是“道德”或“品行”。
“德”指内心的情感或者信念，用于人伦，则指人的本性、品德。
儒家认为,“德”包括忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让等。
关与德还有很多的由来与故事，在此就不做一一举例，从上也可说明，重视德是我们做任何事儿的基础，好的品行与谦让，才能更好的与周围群体大众更好相处与发展。
才能够让自己成为更加有道德规范的时尚达人。
【关于“精业”】
在我看来“精”是指完美的、最好的，同时还有细致、严密之意。
而“精业”作为一个词组，其意义当为以精益求精的态度对待工作，认真负责、高效完美地做好自己的工作。
精业是一种态度。
精业的态度是精业之源，没有树立精业的态度，就不会有精业的行动，更难有精业的成果。
作为大学生来说精业的态度就是在学习中高度负责、一丝不苟、精益求精、事争一流的态度，就是用一流的精神状态，一流的学习标准，一流的学习作风，赢得一流的学习成效。
精业是一种实力。
实力是精业之基。
精业的实力是靠不懈的学习和勤奋的实践锻造出来的。
精业是一种行动。
行动是精业之本。
只有行动才能体现态度、才能检验实力。
“一百次心动不如一次行动！”难在行动、贵在行动、成也在行动。
如果不付诸于行动，再端正的态度，再雄厚的实力，也只能是空中楼阁、无根浮萍，永远不会转化为精业的成果。
唯有行动，也只有行动，才能把美好的蓝图变为现实。
【关于“求实”】
“求实”，讲求实际，是对“实事求是”的浓缩。
“实事求是”一词，最早
出自东汉班固《汉书·河间献王传》，以褒扬河间献王刘德“修学好古，实事求是”。
唐代训诂（gu）学家颜师古曾注释为“务得事实，每求真是也”，就是务必取得事实根据，逐一探求真实的结论。
求实精神是中华文明的基石，是中国人民最珍贵、最精致的思想精髓，是中华民族立国固邦之灵魂。
弘扬求实精神是做好一切工作的关键。
当然了，作为大学生的我们在平时的任何任务中都需做到实事求是的原则，才能取信与与之交往的任何人，不仅表现在这一方面。
不管做什么事儿，做到讲求实际，踏踏实实的做，才能给后面的各种任务打好坚实的基础。
【关于“创新”】
“创新”，亦作“剏新”，创造新的，革新。
意为与时俱进，追求新高，义出《礼记·大学》，引汤《盘铭》“苟日新，日日新，又日新”。
《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》：“据《春秋》，仲子非鲁惠公元嫡，尚得考别宫。
今贵妃盖天秩之崇班，理应创新。
”
二十一世纪，人类已经步入一个全新的知识经济时代。
知识经济是以不断创新的知识为基础发展起来的，它是知识密集型和智慧型的经济，其核心在于创新。
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
”当今，创新能力的高低已经成为衡量一个人、一所学校、一个国家的重要标志。
因此，作为大学生的我，也需跟上创新的脚步，步步走着创新，才是我们新时代青年所遵守的宗旨。
各位同学们：让我们踏着青春的脚步，用“重德”的品德，“精业”的精神，“求实”的干劲，“创新”的思维，来充实我们的大学生活，来迎接我们崭新的明日工作与事业！让
我们既有丰厚的文化底蕴，取意久远，又有深刻的现实意义，充盈着现代精神，体现了我们绵职院特有的办学理念与文化精神内核的校训，让它来伴随着我们的每一步！
我的演讲到此结束，谢谢大家。