信息技术实习报告范文4篇
信息技术实习报告范文4篇
In places deeper than night, there must be darker eyes than night.勤学乐施积极进取（页眉可删）信息技术实习报告范文4篇信息技术实习报告范文120__年9月12日到10月22日之间，我和其他9位同学来到佛山市官窑第二初级中学进行为期40天的教育实习。
40天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。
在二中校领导、老师及带队教师的支持和指导下，在计算机科组老师特别是指导老师吴老师和原班主任李老师的帮助辅导下。
我的实习工作了得了比较圆满的成功。
一、教学工作实习学校给我安排的教学科目是《初中信息技术》。
由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了三个班级的课。
分别是：202、207和107班。
共上了6节课。
这是门操作性较强的课，要注意动手能力的培养与训练。
在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。
他们都是按一份份练习进行讲解。
应试教育成分较多。
在上课过程中课堂气氛比较闷，与学生互动少。
在召开小组会议时，我们组员中有人提出了个方法。
就是把题目改头换面。
这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。
在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的。
在最后的总结交流会上。
科组老师也对我们这一改动加以表扬。
如在教学生字体设置与插入艺术字时，原题目是给出一段文字，让学生进行设置。
这样比较枯。
而我们就把题目改为一份自我介绍。
先让学生看一份自己做好的。
吸引学生注意力，之后要他们照着做。
把名字、性别等进行设置。
而标题“自我介绍”则作为艺术字插入。
这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。
总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。
二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块，我带的是107班。
是个刚由小学升上初中的班级。
班上有５５位学生。
由于人数较多，第一次面介绍完。
我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切感。
信息技术实习报告汇编七篇
信息技术实习报告汇编七篇信息技术实习报告篇1时间过的真快，一周的专业实时课就要结束了。
通过这短短一周的实习，让我对我的专业课程有了整体上的了解，加强了对专业的兴趣爱好，也学到了许多知识。
本专业就业前景广阔，发展方向多，大概有四个方向：一.硬件方面发展；二.软件方面发展；三.通信方面发展；四.考研；目前，经过我的初步思考，感觉对软件方面兴趣较大，而且听计算机老师说过学习软件编程很有作用，如果学得精，将来薪水也会很高，当然对于硬件我也有兴趣，可以作为辅助学习，但目前自己并没有考研的打算，只是一心想着把自己喜欢的专业知识学好，然后出来赚钱。
电子信息科学与技术专业主要学习的课程有电路分析原理、电磁理论、天线原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统等。
电阻在生活中是随处可见的电子元件，但只是知道它用处很广，并没有深入了解，见过这次的实习，让我对电阻的认识有了提高。
用电阻材料制成的、有一定结构形式、能在电路中起限制电流通过作用的二端电子元件。
阻值不能改变的称为固定电阻器。
阻值可变的称为电位器或可变电阻器。
实际阻值与标称阻值间允许的最大偏差，以百分比表示。
通过老师精美的PPT课件介绍，我认识了各种各样的电阻。
保险电阻在正常情况下起着电阻和保险丝的双重作用，当电路出现故障而使其功率超过额定功率时，它会像保险丝一样熔断使连接电路断开。
热敏电阻的阻值随温度变化而变化，光敏电阻是电阻的阻值随入射光的强弱变化而改变，当入射光增强时，光敏电阻值减小，入射光减弱时电阻值增大。
当然，最有趣的是，我知道了各种色环电阻的识别方法。
此外，我还学习了电容，电感，电位器的多种电子元件。
电路仿真，是EDA（电子设计自动化）的一部分。
电路仿真软件有Protel、Multisim、Proteus、MATLAB等，Multisim可以进行复杂的模拟仿真，绘制电路原理图；Protel可以进行简单的模拟与仿真，但具有强大的PCB设计，绘制电路原理图；Proteus可以进行单片机和ARM的仿真。
信息系统实习报告4篇
信息系统实习报告4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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信息工程专业学生的实习报告范文（通用5篇）
信息工程专业学生的实习报告信息工程专业学生的实习报告范文（通用5篇）紧张而又充实的实习生活结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的信息工程专业学生的实习报告范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
信息工程专业学生的实习报告1一、认识毕业实习的目的：认识实习是电子信息专业十分重要的必修实践环节。
通过认识实习增强学生对电子技术专业的感性认识，了解电子信息技术在不同行业的应用。
引导学生理论联系实际，形成学以致用的工程观念。
树立正确的劳动观念，增强社会责任感。
为进一步学习专业课打下基础。
二、认识实习的任务及要求：1、通过实习，了解社会技术需求，培养自己的社会责任感，明确专业思想，理解电子信息工程专业的重要性，了解在在社会中的应用情况，了解其地位、作用及技术发展趋势。
为今后进一步学习专业课打下基础。
2、了解电子信息工程及其各专业分支，如电子电路设计、信息工程、通信系统、电子仪器仪表，软件开发等的行业知识，系统流程、制造过程，加深对电子信息工程系统应用的理性认识。
3、参观实习期间遵守实习纪律，要做好记录，并填写在实习日志当中，结束后提供不少于20xx字的实习报告。
三、认识实习计划安排1、时间：6月13日地点：建院综合楼104教室项目：观看电工技能录像。
2、时间：6月14日地点：张家口广播电视局项目：参观电视机收音机信号接收及传输设备。
3、时间：6月15日地点：张家口电信营业厅项目：参观电信设备。
4、时间：6月16日地点：河北北方学院科技楼网络室项目：参观北方学院网络设备及拓扑结构。
四、认识实习的内容总结在进行认识实习之前，老师先组织我们观看了实习录像，包括三相异步电动机的拆装、常见电动机与变压器的维修、机床电气线路的维修及电工基本操作等内容，使我们对于电子、电工及原件、工具和操作都有了比较基础和清楚地认识。
我认真仔细的观看了录像并认真记录了笔记，通过观看录像，我将学到的许多知识与录像中的内容相结合，不仅加深了对知识理论的理解，更近一步认识到了课本理论知识与实践动手操作之间的差距，知道了操作方法及注意事项，完成了知识与实践的系统转变，使我受益颇深。
计算机实习报告4篇
计算机实习报告4篇计算机实习报告篇1随着改革步伐的`加快，现代社会对学生的职业能力和适应社会的能力提出了更高要求，为了准确把握市场脉搏，将市场需求转化为办学的指导思想，培养新世纪的合格人才。
在广大毕业生的大力协助下，电子与信息技术专业全体教师利用假期走访了周边地区的用工市场和用人单位，与公司的人力资源管理、技术管理、生产管理人员进行交流、座谈，收集了大量素材，形成了本调查报告。
一、本地信息技术行业现状据调查，随着近几年来经济的快速发展，我国大力推进企业信息化，以信息化带动工业化，继续培育壮大信息、电子装备制造等产业，大力发展高新技术产业，用先进技术改造、提升传统产业，取得了明显成就。
许多企业因为生产需要及市场竞争不断引进国外先进技术和设备，需要相应的生产技术人员进行维护、操作。
我市各企业每年就需要电子与信息技术技术专业人才达百余人以上。
从电子协会得到的资料显示：目前我市从事电子与信息行业的人员已达余人，平均年龄35岁，平均受教育年龄10年。
从业人员的受教育程度和技能水平直接影响着企业的生产、经营和经济效益，企业的管理人员告诉我们：员工的知识和技能直接关系到企业的生死存亡。
可见，提高电子信息行业员工的素质乃是当务之急，那么靠什么来提高从业人员的素质呢？我们认为最主要、最恰当的途径就是靠职业教育。
二、电子与信息技术产业人才需求现状1．我市周边地区电子信息行业良好的发展局面贵阳市是省会城市，随着丰富天然气资源的勘探和开采，将带动新一轮的投资热潮和产业升级。
中国已成为世界投资创业的首选地区，聚集了多家世界500强企业，微软、IBM、英特尔、摩托罗拉、爱立信、西门子、阿尔卡特、NEC、中芯国际、友尼森等国际整机和元器件、设备巨头，以及华为、中兴、同洲等国内领先企业均已落户川、渝。
成都已逐渐成为我国西部地区电子信息产业的龙头老大，贵阳距离成都很近，在每年的企业用工招聘会上，都看到了许多公司对电子与信息技术类专业毕业生的大量需求。
信息技术实习报告总结
信息技术实习报告总结信息技术实习报告总结作为一名计算机专业的学生，在大学期间，实习是必不可少的一项活动。
在这个信息化时代，信息技术实习尤为重要，因为它是学生第一次接触真实的工作环境和实际的工作任务，也可以让我们更加深入地理解和掌握所学知识。
我刚刚结束了一次为期三个月的信息技术实习，本篇文档是我对此次实习的总结和回顾。
一、实习背景和目标这次实习是在一家中小型的互联网公司进行的，公司主要业务是开发和维护一款社交应用。
我的实习目标是进一步学习和掌握Web开发的相关技术，包括前端技术、后端技术和数据库技术。
同时，我也想在实践中了解软件开发的整个流程，从需求分析到最终的产品交付，以及如何与团队合作完成一项复杂的项目。
二、实习内容和挑战在实习的第一天，我被分配到了Web前端小组，在项目中负责设计和实现移动端的用户界面。
这对我来说是一个巨大的挑战，因为我之前的经验主要是在编写静态的Web页面，而移动端的用户界面涉及到更多的交互和动态效果。
为了克服这个挑战，我花了很多时间学习JavaScript框架和移动端开发的相关知识，同时也要与设计师紧密合作，确保界面的美观和易用性。
除了前端开发外，我还参与了一些后端技术和数据库相关的工作，这让我更好地理解了整个Web应用的工作原理。
在这个过程中，我学习了新的编程语言和工具，如Python和SQLAlchemy框架，也学会了如何优化数据库查询和设计高性能的后端系统。
三、实习收获和成长这次实习对我的个人成长和职业发展有着深远的影响。
在实践中，我掌握了各种Web技术和工具，并深入地了解了Web应用的工作原理和开发流程。
我也学会了如何与团队合作，如何有效地传达和解决问题，如何写出质量高、可维护的代码。
同时，这次实习也让我更加了解自己的兴趣和职业方向。
我认识到我喜欢前端开发和用户界面设计，并且我希望在未来的职业生涯中继续探索这个领域。
这次实习也让我更加意识到不仅要对编程技能保持敏锐的学习和探索，还要加强自己的沟通和协作能力，这对于成为一名优秀的软件工程师十分重要。
计算机实习报告范文5篇
计算机实习报告范文5篇计算机实习报告篇1为帮助广大计算机专业毕业生实现毕业设计目标，保证毕业设计实践环节工作的顺利进行，现将各环节做如下提示,以帮助广大首次从事毕业设计的毕业生对毕业设计的过程有一个大致的了解。
一、计算机专业实践环节形式：毕业设计二、毕业设计实践环节应注意的事项1、“毕业设计”实践环节在全部毕业学分中占有一定学分;2、“毕业设计”实践环节从起步到毕业答辩结束历时至少4周以上;3、“毕业设计”实践环节包括两部分内容：①完成“毕业设计”所开发的应用程序;②针对所开发的应用程序书写“毕业设计”说明书(即论文);三、毕业设计实践环节应先完成的工作在毕业设计实践环节之前,应向有关主管设计工作的单位或老师上报如下材料：①《毕业设计实践环节安排意见》(包括领导小组名单，毕业班专业、级别、性质、工作计划安排、实践环节工作步骤，指导教师名单，学生分组名单)、②《毕业设计(论文)审批表》一式两份(要求认真审核、填写指导教师资格，包括职称、从事专业、有何论著，每人指导学生不得超过一定人数，兼职(或业余)指导教师指导学生数根据情况酌减)。
四、关于“毕业设计”工作的过程步骤1、“毕业设计”题目的选择选题时应遵循以下原则：①选题必须符合计算机专业的综合培养要求;②应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练;③毕业设计工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果;④选题原则上一人一题，结合较大型任务的课题，每个学生必须有毕业设计的独立子课题;⑤选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行。
总之选题要体现综合性原则、实用性原则、先进性原则、量力性原则等选题时要达到以下目标：①选题与要求提高综合运用专业知识分析和解决问题的能力;②掌握文献检索、资料查询的基本方法和获取新知识的能力;③掌握软硬件或应用系统的设计开发能力;④提高书面和口头表达能力;⑤提高协作配合工作的能力。
2、“毕业设计”题目审核有关单位将毕业学生选择的题目填写在同一个“毕业设计(论文)审批表”中的“毕业设计安排表”相应栏目中，，审核通过后方可开展下一步工作。
2024年信息技术实习总结报告范文3篇
2024年信息技术实习总结报告范文2024年信息技术实习总结报告范文精选3篇（一）2024年信息技术实习总结报告一、实习概况2024年，在某某公司进行了为期三个月的信息技术实习。
主要从事软件开发和系统维护的工作，参与了公司多个项目的开发与测试工作。
在实习期间，通过与团队成员的合作和指导，我收获了很多宝贵的经验和技能。
二、工作内容1. 参与软件开发：在实习期间，我参与了多个项目的软件开发工作。
通过与团队成员的合作，我负责了一个小型项目的前端开发工作。
我使用了HTML、CSS和JavaScript 等技术，开发了一个网页应用程序。
在开发过程中，我熟悉了开发工具的使用，学习了前端开发的基本知识和技巧。
2. 系统维护：除了软件开发，我还参与了公司的系统维护工作。
我负责了服务器的配置和管理，以及系统的监控和维护。
通过这些工作，我学习了如何管理服务器和保障系统的正常运行。
三、实习收获1. 技术能力的提升：在实习期间，我通过实际的项目开发和系统维护工作，提升了自己的技术能力。
我熟练掌握了前端开发的基本技术，包括HTML、CSS和JavaScript等。
我还学习了一些服务器管理和系统维护的技术，提升了自己在信息技术领域的综合能力。
2. 团队合作能力的提升：在实习期间，我与团队成员进行了密切的合作。
我们共同讨论问题、解决难题，共同完成了项目的开发和测试工作。
通过与团队成员的合作，我学会了如何与他人进行良好的沟通和合作，提升了自己的团队合作能力。
3. 职业素养的培养：在实习期间，我始终积极主动、认真负责地完成自己的工作。
我按时完成任务，解决问题，积极与同事交流，提升了自己的职业素养。
我还通过参加公司组织的培训和学习，不断提高自己的专业知识和技能。
四、实习总结通过这次实习，我对信息技术行业有了更深入的了解，也体验到了实际工作中的挑战和压力。
我学会了如何与他人合作，如何解决问题，如何提高自己的技术能力。
同时，我也发现了自己的不足之处，比如在沟通和协调方面仍有待提高。
实习报告优秀范文3000字4篇
实习报告优秀范文3000字实习报告优秀范文3000字精选4篇（一）以下为一份实习报告的优秀范文，字数约为3000字。
实习报告一、实习单位的介绍我所在的实习单位是某大型技术公司，总部位于北京。
该公司是国内领先的互联网技术企业，主要从事软件开发、技术咨询和互联网产品服务。
公司的核心业务包括云计算、人工智能、大数据分析等领域，是国内外许多大型企业和机构的信息技术合作伙伴。
二、实习环境和工作内容在实习期间，我被分配到了软件开发部门。
我的工作主要包括参与项目开发、编写代码和进行单元测试等。
这些工作要求我具备扎实的编程基础和良好的团队合作能力。
实习期间，我所在的团队是一个非常有活力和创新意识的团队，每天都有很多有趣的讨论和头脑风暴。
团队成员之间相互支持，共同解决问题，每个人都对自己的工作充满热情。
这种积极向上的工作氛围让我深受鼓舞，并激发了我更多的学习和进步的动力。
三、实习收获和经验1. 专业知识的提升通过实习，我进一步深化了对编程语言和开发框架的理解。
在参与项目开发的过程中，我学习到了许多实际的技术知识和经验。
在编写代码和解决问题的过程中，遇到了一些挑战，但通过与团队成员的交流和反思，最终成功解决了这些问题。
这些经历使我在编程能力上有了显著的提升。
2. 团队合作能力的培养实习期间，我与团队成员密切合作，通过协作完成了许多重要的任务。
在团队合作中，我学会了如何有效地与他人沟通和协调。
我明白了一个团队的成功与否不仅仅取决于个人的能力，更关键的是团队成员之间的默契和合作。
通过实习，我的团队合作能力得到了很大的提升。
3. 解决问题的能力在实习期间，我遇到了许多技术问题和挑战。
这些问题和挑战使我不断学习和成长。
我学会了如何从不同的角度思考问题，并寻找最佳的解决方案。
通过与团队成员的讨论和交流，我逐渐掌握了解决问题的方法和技巧。
这种解决问题的能力将成为我未来工作中的宝贵财富。
四、实习心得和感想通过这次实习，我对自己的职业规划有了更明确的认识。
信息技术实习报告
信息技术实习报告信息技术实习报告（通用7篇）在经济飞速发展的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有语言陈述性的特点。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的信息技术实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
信息技术实习报告篇1我于20xx年10月10日，被分到保国学校进行为期两个月的教育实习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的完成实习工作。
同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对信息技术这门课而言的。
为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。
为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查。
重要的调查的形式是发放调查问卷。
同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。
在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学信息技术教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。
希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先，从教师的角度来谈一下信息技术教的情况。
我所在的学校是一所包涵有中学与小学的学校，学校规模在本地区属于中等。
近年来学校生源不断增加，所以教的好坏显得尤为重要。
乐东县对教育的投资相当重视，但苦于经济不发达，所以学校的经济状况一般，设备有些落后，但可以进行教学。
有多媒体教室，也有电脑机房等的现代教育设备。
近几年，该校学生的成绩有一定基础，不过对于普通班级来说班里学生水平参差，两极分化严重。
我调查发现，现在的信息技术课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。
很多信息技术老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。
调查中有的信息技术老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，特别是信息技术课程的学习，同学们有些偏科，所以信息技术信心不断减少，况且学生的条件情况有限，有些甚至以前都没有碰过电脑。
信息技术实习报告5篇
信息技术实习报告信息技术实习报告5篇随着个人的素质不断提高，越来越多的事务都会使用到报告，其在写作上具有一定的窍门。
为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的信息技术实习报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
信息技术实习报告篇1在这八周的实习时间里，我与指导班主任、科任老师和高一的一群学生们建立深厚的感情，从老师们的教法中学到如何备好课、授好课，从与学生们的相处中学到如何更好的做好班主任工作，把我在学校里学到的理论知识与实际教学很好的结合在一起，提升自我。
xx年9月24日，我们实习队正式开始我们的实习工作，在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作，下面就来对本次实习做一个总结。
1、听课实习期间，我担任的是揭阳第一中学高一(17)班到高一(22)班的信息技术实习老师。
教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。
实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。
我第一次听的课是信息技术科组一位教学多年、经验丰富的陈老师的课，这节课讲的是photoshop里面的套索工具，内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我耳目一新。
此后，我尽可能地去听本科组不同年级、不同老师的课，并做好详细记录，争取在最短时间内提高自身水平。
2、备课教学工作的第二个方面就是备课。
一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。
备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。
首先，我是跟老师确认自己要上哪一节课，然后跟老师要那节课的基本知识点，以免进度不同。
我的教案里面包括每一个环节要怎么讲，需要多少分钟，还有作业内容等都写得清清楚楚，然后把教案交给李老师看，李老师看教案后觉得没什么大碍，为不影响我的思路，他没给出任何的建议。
关于信息工程毕业实习报告四篇
关于信息工程毕业实习报告四篇信息工程毕业实习报告篇11. 实习报告的课题类型实习报告的课题主要类型有调研型与设计型，一般要求与生产实际及专业关联。
调研型课题是对已有的系统进行调查研究，以实习报告的形式表述对一个完整系统的理解与认识，为接下来的毕业设计提供思路；设计型的课题则是结合专业与生产实际，进行一小型系统的设计，最好与毕业设计的方向一致，以便为毕业设计做好准备。
2．实习报告主要内容如下所列为实习报告必选内容，可根据具体实习的方式以及毕业设计相关内容适当添加新的内容。
（1）课题研究的目的和意义通过资料搜集，给出课题的研究背景与现状，用300字进行实习内容概述，即对所实习课题的核心内容进行高度概括性描述，提炼出中心思想，关键技术等。
此概述不分段落。
（2）课题总体设计方案要求给出调研或设计的课题的总体设计框图，主要部分给出比较详细的介绍。
（3）若干关键技术及实验对课题的3～5个关键技术进行表述，有实验的给出部分实验数据与结果。
1500字左右。
（4）实习总结对照实习的目的和意义对实习的结果进行全面总结，主要写实习的体会、专业方面的收获，以及爱岗敬业、吃苦耐劳等思想收获。
400字左右。
（5）参考文献实习报告的参考文献并非设计报告的参考文献，一般围绕实习课题和实习过程中用到的参考文献列出。
按正文中引用的先后顺序列出，文献篇数以5～7篇为宜。
3．规范格式（1）装订格式用2个装订针在左侧竖装订，次序为封面、评语页、报告正文、参考文献。
（2）页面设置纸张：标准a4打印纸页边距：上、下页边距各2.5厘米，左页边距2.5厘米，右页边距2厘米。
（3）体例格式实习课题名称：二号黑体，加粗，居中。
正文部分一般控制在二层标题内，一般不出现三级标题。
其中：一级标题顶格、四号黑体、加粗，一级标题编号用“1.”、“2.”…，设置段落格式中的段前和段后各0.5行。
二级标题顶格、小四号宋体、加粗，二级标题编号用“1.1”、“1.2”…，设置段落格式中的段前和段后各0.3行。
信息技术教育实习报告内容4篇
信息技术教育实习报告内容信息技术教育实习报告内容精选4篇（一）实习报告主要包括以下内容：1. 实习单位介绍：对实习单位进行详细介绍，包括单位的背景、主要业务领域和实习岗位。
2. 实习目标和任务：对实习的目标和任务进行明确和详细的描述，说明实习的目的和意义。
3. 实习过程：详细描述实习的具体内容和过程，包括参与的项目、任务和工作环境。
4. 所学知识与技能：总结在实习期间所学到的知识和技能，与实习目标进行对比，给出自己的评价和反思。
5. 实习成果和收获：根据实习目标，总结实习期间的成果和收获，如完成的项目、获得的荣誉和证书等。
6. 实习问题和解决方法：列举在实习过程中遇到的问题，并描述解决方法和过程。
7. 实习心得和体会：总结实习的心得和体会，对实习期间的经历进行反思和总结，给出自己对未来的规划和建议。
8. 实习评价与建议：对实习单位进行评价，包括工作环境、实习指导和团队氛围等方面的评价，并提出针对改进的建议。
9. 实习总结：对整个实习经历进行总结，对未来的发展路径进行规划和展望。
以上是一般实习报告的内容，你可以根据自己的实际情况和实习经历进行适当的调整和补充。
不同的实习单位和实习岗位可能会有一些特殊要求和注意事项，你可以根据实际情况进行相应调整。
信息技术教育实习报告内容精选4篇（二）信息技术教育实习报告一、实习概况在本学期，我实习于某某中学的信息技术教育部门。
实习期为三个月，每周实习三天，共计实习时间约90小时。
在实习期间，我深入了解了信息技术教育的内容和方法，学到了很多有关教学技巧和教育理论的知识，同时也亲身参与了教学实践，提高了自己的专业素养和实践能力。
二、实习过程1. 了解课程体系：在开始实习之前，我首先和导师进行了沟通和交流，了解了该学校信息技术教育的课程体系和教学大纲。
通过这次了解，我对信息技术教育的内容和要求有了一个整体的认识。
2. 观摩课堂：在实习期间，我有机会观摩了该学校的信息技术教育课堂。
计算机专业学生实习报告6篇
计算机专业学生实习报告6篇篇1一、实习背景与目的作为一名计算机专业的学生，我在校期间不仅系统学习了理论知识，还积极参加各类实践活动。
为了将所学知识与实践相结合，提高实际操作能力，我选择了本次实习。
本次实习的主要目的是通过实践了解计算机行业的最新动态，掌握实际工作中的技术技能，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习单位与岗位我实习的单位是本市知名的互联网公司，实习岗位为软件开发实习生。
在实习期间，我主要参与了一些项目的开发，了解了软件开发的基本流程和技术要求。
三、实习内容1. 学习和掌握新技术在实习期间，我首先学习了公司使用的最新开发框架和技术。
通过查阅相关资料和请教同事，我逐渐掌握了这些技术的基本使用方法和原理。
此外，我还积极参与了公司的技术分享会，了解了计算机行业的最新动态和趋势。
2. 参与项目开发在实习期间，我参与了一个中型项目的开发工作。
在项目组中，我主要负责后台开发。
通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了软件开发的基本流程和方法。
在项目中，我还学会了如何与同事协作，共同完成任务。
3. 解决实际问题在实习过程中，我遇到了一些技术问题。
通过不断地尝试和实践，我逐渐找到了解决问题的方法。
例如，在项目中遇到了数据库性能问题，我通过优化查询语句和增加缓存的方式，成功地解决了问题。
这些实践经验对我今后的工作非常有帮助。
四、实习收获与体会1. 提高专业技能通过实习，我不仅提高了自己的编程能力，还学会了如何使用各种开发工具和技术。
此外，我还了解了软件开发的基本流程和要求，为将来的职业生涯打下了坚实的基础。
2. 增强团队协作能力在实习过程中，我学会了如何与同事协作，共同完成任务。
通过团队协作，我不仅提高了自己的沟通能力，还学会了如何发挥团队的优势，共同解决问题。
3. 发现问题与解决问题的能力在实习过程中，我遇到了一些问题。
通过不断地尝试和实践，我逐渐找到了解决问题的方法。
这次实习让我意识到，解决问题需要不断地学习和实践，只有不断地提高自己的能力，才能更好地解决问题。
信息技术实习报告三篇
信息技术实习报告三篇信息技术实习报告篇1一、调查概况__年__月__日至__月__日，我很荣幸的有机会在__小学度过了我一个多月的实习生涯。
我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。
在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。
同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。
通过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法。
三、调查结果。
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。
经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。
经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数，只有少数教师拥有本科文凭。
这证明小学语文教师普遍文凭不高。
另外，有些人的普通话不算很标准。
这些状况比较让人忧心。
其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。
在教学方法方面，三年级的语文老师基本都采用问答法、讲授法，少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。
在采用教学设备方面，经调查发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法还是原始的：老师讲学生听，他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。
导致这种现象的一个很重要的原因就是：采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。
以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。
学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。
这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也就不作笔记了。
信息技术实习报告
信息技术实习报告信息技术实习报告8篇随着个人的素质不断提高，我们使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的信息技术实习报告8篇，希望对大家有所帮助。
信息技术实习报告篇1电子信息科学与技术专业实习报告学习已经三年了，即将步入大四，我们马上要结束大学的课程，很多人要步入社会，很多人要进入实验室进行专业领域的研究学习，这个时候，就该把书本上的知识运用到实际中，真正把这些知识学到手。
所以，大四开学之前，我们进行了为期4天的专业实习，在校内培训基地实习。
通过专业实习复习并深化本专业知识，并理论应用到实际，了解通信发展的现况，加深对全国通信网的感性认识，了解本行业的历史发展，现在概况，以及未来的发展及行业新技术的趋势等。
在复习和进一步学习通信行业各学科知识的同时，理论联系实践，培养学生的实际解决问题能力。
除了知识技术方面的培养，还进行学生关于工作态度，分工合作的契合性，乃至面对各种问题的人生态度等素质教育，使学生真正成长为全方面的素质人才。
了解电信企业生产和运营的规律及通信企业的现状，将对本行业的认识与社会发展及国家局势和性质联系到一起，上升到另一个高度，达到对学生更深层次的教育培养，真正为以后走向社会为国家通信行业做贡献打下基础。
专业实习的第一天，老师主要介绍了宽带接入，光纤接入FTTX+LAN 等技术。
其中重点介绍了ADSL，DSL，FTTX，XPON 。
通过老师的讲解，我们了解了ADSL技术是运行在原有普通电话线上的一种新的高速宽带技术，它利用现有的一对电话铜线，为用户提供上、下行非对称的传输速率（带宽）。
非对称主要体现在上行速率（最高640Kbps）和下行速率（最高8Mbps）的非对称性上。
上行（从用户到网络）为低速的传输，可达640Kbps；下行（从网络到用户）为高速传输，可达8Mbps。
ADSL是目前DSL技术系列中最适合宽带上网的技术，因为ADSL上下行速率的非对称特性、能提供的速率以及传输距离特别符合现阶段互联网接入的要求，而且能与普通电话共用接入线；ADSL的标准化很完善，产品的互通性很好，价格也在大幅下降，而且ADSL接入能提供QoS、确保用户独享一定的带宽。
信息技术实习工作总结(5篇)
信息技术实习工作总结为期三周的教学实习结束了，时间虽短，教学内容不多，但是和学生面对面接触，从台下到台上，感受颇多。
首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺利完成了实习，如果没有你们的帮助，我的课堂达不到这样好的效果。
每当学生遇到问题，你们总是耐心的指导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们忙碌的身影，我表示衷心的感谢。
其次感谢老师的指点，在每节课开始之前，老师总是千叮咛万嘱咐：准备好了么有问题没有当我还不清楚每节课要交什么内容的时候，老师的一句话常常让我茅塞顿开;在发现我对教学过程把握不好之后，老师亲身示范。
所教的课程是全校公开课"现代教育技术基础"中多媒体课件制作单元，我上课的时间是周二____点半到____点半，地点在网络机房，学生是英语、日语、俄语专业____级学生。
他们有一定的计算机基础能力，对本门课程充满好奇心，并会制作简单的演示型课件，如何在有限的时间-____次上机____个学时-之内让他们多媒体课件制作技巧上一个台阶，是一个值得我们思考的问题。
我们课堂没有教他们powerpoing软件基本操作，也没有教他们太多的技巧，而是以任务的形式：如完成一个下拉菜单、制作一个嫦娥绕月动画，把技能操作蕴含于任务中，兼培养学生课件设计能力。
下拉菜单看起来是一个技术，其实蕴含于其中的技术成分并不多，学生稍微花一点时间就能学好，关键在于其中对课件各部分之间关系的理解以及对课件设计的创新，学生理念的变化-开发助教型课件向开发助学型课件转变。
第一次课，教学生的内容是下拉菜单的制作，由于课前准备不足，我只是大概讲了一下如何制作下拉菜单，并且只演示了前面几个步骤，剩下的步骤安排学生自己完成。
当我到学生中间，看学生操作时，我发现他们基本不知道下一步该如何操作，老师也及时提出来：我应该带着学生把整个过程走一遍。
这时我才知道，教的内容不是操作，带学生走一遍过程，是让学生经历设计的过程，在这个过程中增加课件设计能力，教学理论知识与课件制作的结合能力。
信息技术实习报告4篇
信息技术实习报告4篇导读：本文是关于信息技术实习报告4篇，希望能帮助到您！1、打电话前做好充分准备工作，能使我们取得事半功倍的效果：1)找准目标客户，有的放矢，想好打电话的目的;2)专业提问：做好客户详细资料的收集，电话中尽可能少问背景问题;3)打动客户：准备好客户同行业案例和说辞;2、电话接通后的技巧：1)如何处理前台秘书的挡架;这一点我们可以通过自信的提问或是装作和联系人很熟的语气来绕过前台，或是其他的方式，但一定不能欺骗对方。
2)如何倾听客户;我们要学会倾听，而不是滔滔不绝，从倾听当中需找客户的需求。
3)如何回答客户的异议和对抗，如：我们用的是金蝶，不会考虑用友;对于这一点，我们通常要视情况而定，总之，贬低别人不是最好的方式。
其次是在为人处事方面的改变。
以前在学校的时候总是大大咧咧的，和同学打打闹闹，有什么说什么，大家都是直来直去的，而不会去想到其他的什么;但工作以后真的不一样，刚来到公司的时候大家都不怎么说话，我想也许是不怎么熟吧，可慢慢的我发现就是老的员工之间也是不会有很多的交流，而且感觉公司的关系好像很复杂，所以也就不怎么敢说话，能说的也就是工作上的事情而已，可能这就是社会上的人际关系吧!这点上，真的好怀念在学校的时候。
最后通过这段时间的实习，让我更加的了解了我自己。
以前在学校的时候只知道老师让干什么就干什么，或者是看同学做什么就做什么，根本不知道自己是不是喜欢或着适合做这件事，其实也不知道自己究竟想要什么，适合做什么，就知道在学校的时候，同学们都会说我好能说，说我适合做销售，其实销售真的适合我吗?我真的不知道，只是觉得别人都这么说，可能我也就适合吧，也因为学的是这个专业，所以找工作的时候就往这方面找了，本以为凭借我的能力，做好这个工作应该不成问题的，然而事实并不是这样，在这实习的二个多月中，我身体力行的做着销售，我慢慢的了解了它的艰辛，真的不是像我们想象中的那么容易，不是说你很能说或是怎样就可以做好销售，他其实是一种对人的综合素质要求很高的职业，只能说，两个多月的时间，我在这个岗位上更多的是发现我的不足，发现我的缺陷，发现我需要努力的地方，而不是想当初的成就感。
信息科实习报告四篇
信息科实习报告信息科实习报告四篇随着社会一步步向前发展，接触并使用报告的人越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编精心整理的信息科实习报告4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
信息科实习报告篇1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结信息科学技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在信息科学技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合信息科学技术岗位工作的实际情况，认真学习的信息科学技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在信息科学技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在信息科学技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对信息科学技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
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信息技术实习报告范文4篇信息技术实习报告范文1在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
三对印制电路板图的设计实习的感受。
焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。
在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。
在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。
但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。
当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。
在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。
在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。
可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。
这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。
我很感谢张帆老师对我们的细心指导，从他那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在实习前我不慎将手弄伤，而王老师和班主任老师对我的关心，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很温暖，很亲切……两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契。
而通过磨合，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了这种经验。
实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。
信息技术实习报告范文2时间过的真的好快，转眼间我的实习就要结束了，心中感慨万千。
我想我需要静静地想一想，考虑一下我这两个多月来都学习了什么，收获了什么。
一、实习目的为了更好的融会贯通自己所学的理论知识，达到理论与实践想结合，增强自己的实战能力，也为以后的工作打下坚实的基础。
二、实习时间XX年4月――XX年6月三、实习方式在公司的具体岗位上实际操作四、实习地点：xxx中融信息技术有限公司xxx中融信息技术有限公司，成立于XX年，是用友软件股份有限公司资深的合作伙伴，专门从事u8、t6、用友通、nc的销售，以及客户化开发、咨询实施、售后服务等。
公司拥有一批有着丰富的成功实施经验的的专业技术人员，本着诚信、专业、创新的理念，确保用户在售前、售中、售后得到全方位的优质服务！公司雄厚的技术力量、专业完善的服务，深得同行及广大客户的普遍认可和高度赞扬。
目前已经有超过千家的用户，尤其是在电子、机械、化工、纺织、航汽配件等支柱产业中，有着众多颇具影响力的用友erp样板用户五、实习内容：电话营销电话营销是目前最流行也是最节约成本的一种销售方式，我在公司实习期间主要负责电话营销这一块，主要的工作流程如下图所示：六、实习体会和收获：在这两个多月的实习当中，我学到了、看到了以前很多在学校学不到看不到的东西，也算是我进入社会的第一堂课吧。
在实习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子做的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。
我的工作是个很幽默的开始，因为公司是通知我在愚人节这一天上的班，感觉很奇怪，但我并没有把它当做一个玩笑来看待，而是很积极地准备，希望自己能在这个新的领域一展拳脚，有所发展。
因为是我的第一份工作，所以我很重视它，因为它将开启我人生中的另一个起点，很希望自己有个好的开始。
信息技术实习报告范文320xx年9月12日到10月22日之间，我和其他9位同学来到佛山市官窑第二初级中学进行为期40天的教育实习。
40天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。
在二中校领导、老师及带队教师的支持和指导下，在计算机科组老师特别是指导老师吴老师和原班主任李老师的帮助辅导下。
我的实习工作了得了比较圆满的成功。
一、教学工作实习学校给我安排的教学科目是《初中信息技术》。
由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了三个班级的课。
分别是：202、207和107班。
共上了6节课。
这是门操作性较强的课，要注意动手能力的培养与训练。
在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。
他们都是按一份份练习进行讲解。
应试教育成分较多。
在上课过程中课堂气氛比较闷，与学生互动少。
在召开小组会议时，我们组员中有人提出了个方法。
就是把题目改头换面。
这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。
在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的。
在最后的总结交流会上。
科组老师也对我们这一改动加以表扬。
如在教学生字体设置与插入艺术字时，原题目是给出一段文字，让学生进行设置。
这样比较枯。
而我们就把题目改为一份自我介绍。
先让学生看一份自己做好的。
吸引学生注意力，之后要他们照着做。
把名字、性别等进行设置。
而标题“自我介绍”则作为艺术字插入。
这样，在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。
总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。
二、班主任工作实习在班主任工作实习这一块，我带的是107班。
是个刚由小学升上初中的班级。
班上有５５位学生。
由于人数较多，第一次面介绍完。
我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切感。
我的工作勉强做到了这一点。
一些学生感到很惊讶。
也拉近了与学生的距离。
接下来的时间。
我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。
了解学生情况。
下午放学后还跟学生一起活动。
很快根据情况制定了工作计划。
交由原班主任李老师审批。
接下来，我就按计划把一件件事做好。
首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、搞卫生。
晚上下到班里跟班晚自修。
进行一些答疑辅导。
对于在晚自修等违纪现象较为严重的学生。
对其进行思想、纪律教育。
除了常规工作外。
我还组织学生参加学校各种活动，并在９月份墙报评比中获得一等奖。
在上班会课时，对班上的好人好事进行表扬，批评不良现象。
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。
在这所学校，体罚现象很严重。
原班主任也跟我说过。
对那些学生不能仁慈。
因为他们根本就不会听你的话。
凡是不听话的就狠狠的罚。
罚到他们怕为止！但我不同意这个观点。
因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。
我们要多去关心他们的成长。
所以，在平时我就特别留意那些学生。
多去找他们谈心，了解他们的基本情况。
当他们有一点点进步的时候。
我就在班上表扬他们。
激发他们的自信心。
一个半月下了。
也取得了一定的成效。
一个多月的实习已经结束了。
其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。
这一个多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……。
我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。
将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。
在此，对带队老师周老师、指导老师吴老师、原班主任李老师及其它所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢！谢谢你们！信息技术实习报告范文4在公司实习的两个多月里，我碰到了很多方面的困难，心理也承担了不小的压力。
所以，我开始时有些消极退缩，后来，我慢慢转变这种不正确的态度，确立了克服一切困难的信心，不骄不躁，克服眼高手低的坏毛病，终于坚持了下来。
两个多月来，我要感谢公司上下对我实习的支持和真诚的帮助，这样难得的实习机会的确来之不易。
首先是工作态度上的转变。
来到中融以后，我的以前很多幼稚的工作想法都改变了，不再把工作理想化，而是切身认识到，做工作要踏踏实实，认认真真，一步一个脚印。