部编版三年级语文下册第三单元测试卷带答案【优质】

三年级下册第三单元测试

一、夯实基础。

1．先看拼音，再写词语。

2．选择正确的读音打“√”。

(1)我拿起担(dān dàn)子，担(dān dàn)了满满两桶水。

(2)弟弟在地上画了一个圈(quān juàn)，笑着说：“这是猪圈(quān juàn)。”

(3)天上有多少数(shǔshù)目的星星，你能数(shǔshù)得清吗？

3．选择正确的字填在括号里。

箭剑急及

弓 ( ) 着 ( )

宝 ( ) ( ) 时

刀 ( ) ( ) 忙

射 ( ) ( ) 格

4．给带点的字选择正确的解释。

【闹】

A.喧哗；不安静

B．害(病)；发生(灾害或不好的事)

C．吵；争吵D．搞；弄；干

(1)妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( )

(2)我们要把问题闹清楚。( )

(3)倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。( )

(4)节日的夜晚，大街上热闹极了。( )

5．补充词语，再选词填空。

( )( )之鸟 ( )辕( )辙

( )羊补( ) 和( )( )色

( )然大悟

(1)这道题我不会做，经老师一指点，我( )。

(2)我想往南边去，却走到了北边，真是( )呀。

(3)经过上次惊吓后，一有点风吹草动，他就吓得不行，简直成了( )。

(4)每次我犯错，妈妈总是( )地教育我。

(5)虽然你已犯下错误，但是只要你( )，就为时不晚。

6．句子沙龙。

(1)桂林山水怎能不令人流连忘返呢？(改为陈述句)

____________________________________

(2)他们的教诲使我一生受用。(改为反问句)

____________________________________

(3)美丽的雪花慢慢飘落下来。(改为比喻句)

____________________________________

(4)我们学校有个很大的小游泳池。(修改病句)

____________________________________

二、综合展示。

7．在横线上填上合适的谚语。

(1)爷爷语重心长地说：“___________________。你只有不断地去磨炼，才能茁壮成长。”

(2)我做事没毅力，常常半途而废，妈妈把“__________________。”这条谚语贴在了我的书桌上。

(3)爸爸常用“___________________________________________。”来教育我无论做什么事都要亲自尝试。

8．口语交际。

请根据自己的情况来补充内容，向大家展示一个真实的“我”。

我现在是一名小学三年级的学生，性格__________。我喜欢______________。大家都夸我____________。但我也有缺点____________。

三、课本直通车。

9．连一连。(3分)

亡羊补牢比喻没有眼光，取舍不当

南辕北辙比喻及时补救还来得及

买株还珠比喻行动和目的相反

10．根据课文内容填空。

(1)学了第三单元，我认识了____________的养羊人，见识了那个要去楚国的人的

____________。我要向_______________________的更羸学习。

(2)《画杨桃》一文告诉我们：____________________________。《想别人没想到的》一文则要求我们______________________。

四、阅读检阅。

换一个思路

有个摄影界的朋友，他给大会拍集体照有些年头了。照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，拍照时，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，( )不是闭目养神，( )不时会眨眨眼。几十号人，甚至上百口子，咔嚓一声照下来，就有睁眼的，有闭眼的。闭眼的看见玉照，[ ]不高兴，我百分之九十以上的时间都睁着眼，你为什么以偏概全，偏给我照一张没精打采的相？这不是扭曲我的形象吗？

就拍照而言，形象是头等大事，想修改也难。于是喊：“一！二！三！”但坚持了半天以后，恰巧在“三”字上坚持不住了，上眼皮找下眼皮，又是作闭目状，真难办。

这位朋友换了一个思路，大获成功。他请所有与会者全闭上眼，听他的口令，同样是喊“一，二，三”，到“三”字时再一齐睁眼。[ ]，冲洗出来一看，一个闭眼的也没有，全都显得神采奕奕，比本人平时更精神。真是皆大欢喜。

换一个思路，有趣，也还有些耐人寻味之处。

11．根据意思从文中找出相应的词语写下来。

(1)形容精神饱满，容光焕发。( )

(2)意味深长，值得仔细体会琢磨。( )

12．填入文中“( )”里的关联词，恰当的一项是( )

A．即使……也……

B．因为……所以……

C．只有……才……

13．“然”可以组成居然、自然、果然等词语，请选择恰当的词语填入文中“[ ]”里。

14．文中写的事情的起因是_________________________，解决的办法是

_________________________________________________________。

15．细读文章，你认为“耐人寻味之处”体现在什么地方？

______________________________________________________________

五、习作练习。

16．题目：这就是我