大班春游活动方案(最新)

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大班幼儿春游活动方案

大班幼儿春游活动方案

大班幼儿春游活动方案活动目标:1、引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。

2、学习合理构图,均匀着色,表现寻找春天时的快乐。

活动准备:1、春游时拍的照片。

2、桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。

3、展板一块,用于展示幼儿作品。

活动过程:1、谈话导入小朋友,还记得上个星期老师带你们去田野里找春天吗?现在,朱老师请大家先回忆一下,你在田野里看到了什么,先请你和坐在旁边的小朋友一起来想一想,说一说,然后再告诉老师。

2、幼儿相互交流。

教师提醒幼儿要讲出春天田野中的主要代表植物,如:麦苗、油菜花、蚕豆花、桃花、柳树等。

3、集体交流1)教师提问:你要介绍什么东西,它是什么样子的,什么颜色的,你是在哪里发现它的?请幼儿举手告诉大家自己的发现,在介绍过程中,教师指导幼儿适当运用方位词,如:远处有什么,近处有什么;天上有什么,地上有什么。

2)师:我也有准备哦,看这是什么?(出示春游照片)“我给大家准备了一些春游时的照片,请你们来欣赏一下,看看照片中拍到的东西你们有没有都找到,照片中有没有你自己?”(放照片,幼儿欣赏)4、幼儿绘画1)师:春天的田野实在是太美了,小朋友们在春游时都找到了春天。

找到春天时,你高不高兴呢?现在就请小朋友们把你找到的春天画下来吧!不过,老师有个小小的要求:你不仅要画出美丽的春天,而且要把你高兴的样子画出来!2)幼儿作画,教师巡回指导。

教师重点指导幼儿合理构图,表现景物近大远小的比例,突出重点形象;均匀涂色,大胆配色。

5、展示幼儿作品1)将幼儿作品展示在展板上,请幼儿介绍自己的作品,如:作品中有谁,在干什么,在田野里找到了什么。

2)提问:你觉得哪幅画最漂亮?为什么?6、教师小结今天,我们一起做了一件很了不起的事情,就是像老师拍照片一样,把我们去春游的事情画下来了。

今天放学时请爸爸妈妈来参观我们的画展,分享我们的快乐,好吗?大班幼儿春游活动方案【篇2】活动目标:1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。

春游活动策划方案【通用6篇】

春游活动策划方案【通用6篇】

春游活动策划方案【通用6篇】篇一:春游活动策划方案篇一一、活动目的:为拓展幼儿的视野,增长知识亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培养幼儿爱动物、保护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。

二、活动时间:2022年_月__日(星期X)三、活动地点:__野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动准备:1、旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30返回。

2、幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动过程:(一)参加人员早晨8点分准时到园,分班讲解1、安全第一2、活动内容、时间安排3、注重活动的过程:1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2)积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。

3)培养幼儿的交往能力。

家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

(二)整队出发:沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到达目的地后自由活动20分钟。

家长应引导幼儿观察自然景物。

(四)照全家福、分组活动1、照全家福以班级为单位给照一张全家福。

2、以小组为单位进行参观。

(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

六、安全保障措施:1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、携带好急救用品以防幼儿突发事情。

2024年幼儿园学生春游策划方案

2024年幼儿园学生春游策划方案

2024年幼儿园学生春游策划方案:春季,大地回春,鲜花盛开,正是踏青游玩的好时节。

为了让幼儿园的小朋友们感受大自然的美好,增强他们的体魄和团队意识,我们精心策划了一场春游活动。

本次春游将在一个周末举行,地点选择在郊外的乡村度假村,让小朋友们远离喧嚣城市的环境,享受清新的空气和大自然的怀抱。

活动内容将包括户外拓展、自然观察、团队合作等,让小朋友们在游戏中学会合作、互助,感受到团队力量的重要性。

春游当天,早晨,我们将组织小朋友们统一集合,进行简短的热身运动,让他们身体得到充分的准备。

然后,我们将带领他们一起展开户外拓展活动,通过攀爬、奔跑等活动,让他们锻炼身体的同时培养勇气和团队合作意识。

接着,我们将以自然观察为主题,带领小朋友们走进大自然,认识植物、动物,感受自然美景的同时也加深对生态环境的认识。

午餐时间,我们将在室外准备简单又美味的野餐,让小朋友们感受在户外享用食物的乐趣。

午餐过后,我们将继续展开团队合作游戏,让小朋友们形成团队,共同解决问题,增强他们的团队意识和沟通能力。

随着太阳慢慢落山,我们将组织小朋友们一起进行露营活动,搭建帐篷、篝火晚会等,让他们体验露营的乐趣,增强团队合作和自理能力。

晚上,我们还将组织夜间探险活动,让小朋友们在夜晚里感受大自然的神秘和美丽。

第二天早晨,我们将带领小朋友们进行自然环境整理活动,让他们了解保护环境的重要性,培养他们爱护自然的意识。

活动结束后,我们将组织小朋友们离开度假村,回到幼儿园,结束这次愉快的春游之旅。

通过这次春游活动,我们希望小朋友们在玩乐中学会团队合作、互助,认识大自然的奥秘,增强体魄和自理能力,培养爱护环境的意识,为他们的健康成长和全面发展打下良好的基础。

愿这次春游活动给小朋友们留下美好的回忆,让他们在未来的成长道路上发光发热!。

大班春游活动方案3篇

大班春游活动方案3篇

大班春游活动方案引言春季是大自然万物复苏的季节,也是幼儿园开展户外活动的好时机。

为了让大班幼儿感受春天的美好,我们制定了以下春游活动方案。

本文将为您介绍其中的一部分活动内容,并探讨这些活动对幼儿的身心发展和探索精神的培养的意义和效果。

活动一:自然探索活动目标:通过自然探索,让大班幼儿亲近自然、观察植物和动物。

活动内容:带领大班幼儿走进自然环境,如公园、花坛等。

引导幼儿观察植物的生长过程,如花朵的开放、树叶的变化等。

鼓励幼儿寻找和观察小动物,如蝴蝶、蚂蚁等。

通过自然探索,让大班幼儿亲近自然、观察植物和动物,培养他们的探索精神和对自然的热爱。

活动二:户外游戏活动目标:通过户外游戏,促进大班幼儿的身体发展和社交能力。

活动内容:组织大班幼儿参与各种户外游戏,如跳绳、接力赛等。

设置合适的游戏规则,让幼儿体验竞争和合作。

鼓励幼儿互相支持和鼓励,培养他们的团队合作意识。

通过户外游戏,促进大班幼儿的身体发展和社交能力,提升他们的自信心。

活动三:野餐活动目标:通过野餐,让大班幼儿享受户外美食和团队合作的乐趣。

活动内容:组织大班幼儿进行野餐活动,准备美味的食物和饮品。

引导幼儿参与食物的准备和分配,培养他们的团队合作意识。

鼓励幼儿分享食物和乐趣,增强他们的社交能力。

通过野餐,让大班幼儿享受户外美食和团队合作的乐趣,培养他们的合作意识和分享精神。

活动总结大班春游活动方案通过自然探索、户外游戏和野餐等活动,让大班幼儿亲近自然、促进身体发展和社交能力的培养。

这些活动不仅丰富了幼儿园的教育内容,也为大班幼儿提供了一个快乐和有意义的春游体验。

大班春游活动方案的成功实施,有助于为大班幼儿创造一个充满探索和团队合作的学习环境。

大班社会春游活动方案

大班社会春游活动方案

大班社会春游活动方案
一、活动背景
春天是大自然万物复苏的季节,也是孩子们踏青游玩的好时光。

为了丰富幼儿
园生活,培养幼儿的团队协作能力和社交能力,我们计划组织大班社会春游活动。

二、活动时间安排
•日期:4月15日(周五)
•时间:上午8:30-下午4:30
三、活动地点
•目的地:当地公园/游乐场
•集合地点:幼儿园门口
四、活动流程
1.08:30-09:00:集合、签到
2.09:00-10:00:出发前准备、分组
3.10:00-12:00:游玩、亲子互动
4.12:00-13:00:午餐
5.13:00-15:00:团队合作游戏
6.15:00-16:30:自由活动、整理归队
五、活动内容
1.亲子合影
2.野餐午餐
3.集体游戏比赛
4.宝藏寻找活动
5.创意手工制作
六、安全注意事项
•活动期间请保持监护人陪同,维护好幼儿园财物及公共设施。

•请监护人提前告知饮食过敏等健康问题,确保活动期间幼儿健康平安。

•请督促幼儿们注意人身安全,在游玩过程中禁止攀爬高危设施。

七、活动期望
通过本次春游活动,希望孩子们能够增进友谊、提升团队协作精神,促进幼儿的个性发展和智力发展。

同时,也希望家长们能够踊跃参与,与孩子们亲密互动,共同营造快乐温馨的活动氛围。

八、总结
春游活动是孩子们期待已久的一次户外体验,我们相信通过大家的共同努力和参与,这次活动定将成为幼儿园难忘的美好回忆。

希望大家能积极配合,共同打造一场精彩的春游活动!
以上为大班社会春游活动方案,希望各位家长和老师们能够踊跃参与,让孩子们度过一个愉快难忘的春游日!。

大班去春游教案8篇

大班去春游教案8篇

大班去春游教案8篇我们的教案强调实际应用和实际问题的解决,教案的设计可能受到教育机构和课程标准的要求的影响,以确保教学与教育政策保持一致,网作者今天就为您带来了大班去春游教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

大班去春游教案篇1主题目标:1、主动做好自己的春游准备,逐步养成做事有条理、有计划的好习惯。

2、在大自然中尽情的感受春光的美好,增强对春天大自然的热爱之情。

3、了解春游中基本的求助和自救知识,增强独立解决问题和自我保护的能力和意识。

活动时间:二课时第一课时活动内容:小小旅行包活动准备:学生课前准备纸、彩笔、剪刀、胶水。

活动过程:1、提问导入:要春游,你想去什么地方?2、自由提议:学生可以自由发言。

根据学生发言,拟出可行地点,写在黑板上。

3、集体表决:对黑板上的可选地点举手表决。

4、绘画活动:这次春游你觉得需要准备些什么?请学生结合本次春游地点合理做出自己的物品计划,并写或画在纸上。

5、集体讨论:学生交流各自的物品准备计划和理由。

6 剪贴画:请学生画一个旅行包,然后根据书上第10页的图片剪贴在包上。

7、小结要点:春游前应做好必要的准备,但应带什么,不带什么,可要好好考虑一下,还要征求家长的意见。

第二课时活动内容:和春姑娘一起玩教学重难点:结合本地气候特点,提供儿童活动的内容和方法,体验合作游戏的快乐,并注意安全。

活动准备:1、教师课前了解以往春游情况,自编安全故事,以提醒学生注意安全。

2、选几个学生将春游中的常见问题,如安全、环保问题等,编排几个情境表演。

如:春游时,东东喊明明到湖边去看小蝌蚪。

活动过程:1、经验导入:你们以前春游过吗?春游时候都玩了什么?2、回忆交流:学生回忆交流各自春游的经验和感受。

3、集体讨论:这次春游是我们班同学第一次去春游,你们想玩些什么呢?学生讨论春游活动,板书。

4、小结要点:我们春游有这么多好节目,相信大家一定会玩得很开心。

5、故事讨论:教师讲安全方面的故事……教师引导学生谈谈:如果主人公是自己,自己会怎么做?6、情景表演:春游中要注意些什么?7、小结要点:到户外春游是一件很开心的事情,但是也是要注意安全和保护环境。

以春游为题设计一个大班语言领域活动方案

以春游为题设计一个大班语言领域活动方案

以春游为题设计一个大班语言领域活动方案《大班春游活动方案》
小朋友们,春天来啦!是不是感觉心里痒痒的,想要跑出去玩耍呀?咱们大班呀,要来一次超级有趣的春游啦!(哇塞,好期待呀!)
我们这次要去的地方呀,就像一个大大的童话世界。

有绿绿的草地(就像柔软的大床一样),有五颜六色的花朵(仿佛是仙女洒下的色彩),还有清澈的小溪在欢快地流淌呢(听,那潺潺的声音多美妙呀!)!
到了那里呀,我们可以一起玩好玩的游戏!比如说“老鹰捉小鸡”,那肯定超级刺激,就像在和老鹰进行一场激烈的追逐赛!(哈哈,谁会是那只厉害的老鹰呢?)还有“捉迷藏”,找个隐蔽的地方藏起来,让小伙伴们怎么找也找不到,多好玩呀!(嘿嘿,我可要藏好啦!)
我们还可以一起野餐呢!大家把自己喜欢的好吃的都带来,放在一起分享,那场面肯定很热闹,就像在开一个美食派对。

(哇,好多好吃的呀!)
在草地上,我们可以躺着看看蓝天白云(那天空可真蓝呀,像被洗过一样),说说自己的小梦想。

(我长大了要当宇航员,去太空遨游呢!)
这次春游一定会是一次难忘的经历呀!大家准备好了吗?让我们一起出发吧,去拥抱美丽的春天!
我觉得这次春游活动一定会让大班的小朋友们超级开心,能让他们更加亲近大自然,也能增进小伙伴之间的感情,还能留下很多美好的回忆呢!。

大班春游活动方案(通用11篇)

大班春游活动方案(通用11篇)

大班春游活动方案(通用11篇)大班春游篇1活动目标:1、借春游的契机,让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情,让幼儿感受春天的气息和美。

2、让幼儿乐于与同伴,家长一起出行,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,加深家园情,师生情,亲子情。

活动地点:恩龙山庄活动时间:XX年3月31日活动准备:1、确定参观路线,车辆安排。

2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的及配合事项。

活动安全保障措施:1、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、全体幼儿穿园服。

3、活动期间一切活动听指挥。

4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

5、不向父母乱提要求,如零食,纪念品。

活动安排:1、幼儿到校时间及安排。

2、带适量干粮及饮料。

3、回程安排。

4、活动结束,要求每人交一张照片到老师处。

大班春游活动方案篇2一、活动目标:大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。

我们小班的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野,也增长了孩子的见识,更增进了师幼间的情感。

传统文化和大自然的熏陶,启迪孩子用一颗真挚的童心,去探索美好的世界。

二、活动方案:1、时间:初定4月1日(周二)2、活动地点安排:幼儿园附近的田野3、春游活动跟班教师安排:两位教师一起参加活动,班主任负责带队组织活动。

(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。

副班主任负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。

三、活动计划:(一)安全教育:1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:(1)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;(2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要老师陪伴而行。

(二)文明教育:1、在途中要注意文明,不乱穿庄稼。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

幼儿园大班春游踏春活动方案(精选17篇)

幼儿园大班春游踏春活动方案(精选17篇)

幼儿园大班春游踏春活动方案(精选17篇)幼儿园大班春游踏春篇1【活动目标】1、能结合自己的生活经验与同伴共同制定春游计划,初步尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

【活动准备】1、向家长说明本次活动的意图,争取家长的合作,与孩子共同收集相关景点资料,如:景点的图片路线等。

2、教师提前了解有关春游路线、联系电话等,为活动的顺利进行提供帮助。

【活动过程】1、引导幼儿说说:以往外出春游时准备了些什么?都是谁帮助我们做的准备?2、启发幼儿讨论并制定自己的春游计划,教师根据需要进行提问。

(1)你们想从哪几个方面准备春游活动?(2)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?(3)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),到了地点可以组织什么样的活动?3、教师引导幼儿分组制作计划书。

(1)鼓励幼儿自由选择小组和小伙伴进行分工协作,教师观察幼儿分工情况:谁记录?谁交流?提醒每组幼儿可以有不同的侧重点,如可以分为食品组、用品组、规划组、活动组等。

(2)引导幼儿讨论记录的方式:用什么方法记录春游计划?(画画、图示等)4、交流、探索。

请各组幼儿介绍计划内容,并针对计划师幼展开讨论,及时认可最佳方案。

5、汇总各组计划,师幼共同布置成“春游计划”专栏。

【活动延伸】在安全条件允许的情况下,幼儿园可以带幼儿外出春游,或者争取家长的配合带领幼儿春游,同事引导幼儿依据自己制定的春游计划,能主动地进行春游前的准备过程,如:购买食物、自备出行物品等。

幼儿园大班春游踏春活动方案篇2活动目标1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法,萌发探索兴趣。

2、发挥想像力、创造力,并能完整地表达。

活动准备1、纸环,绳子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、小棒等。

活动过程一、感受连接1.教师:小朋友,我们来做一个找朋友的游戏吧!音乐响起来的时候,你们就去找朋友,音乐停止时,你们也停下来,老师看看谁能找到好朋友,好不好?2.游戏:找朋友教师:嗯,老师看出来了是好朋友,老师说的对吗?你知道老师是怎么知道的你们两个是好朋友吗?因为你们两个拉起手来了,连接在一起了。

2024年幼儿园春天出游活动方案

2024年幼儿园春天出游活动方案

2024年幼儿园春天出游活动方案
春天是五彩斑斓的季节,一切都充满了生机与活力,让我们带着幼儿园的小朋友们走出校园,去感受大自然的美好。

活动计划如下:活动一:春游花海
我们将带领小朋友们走进色彩斑斓的花海,让他们感受到春天的独特魅力。

在花香中漫步,欣赏各种鲜花的美丽。

孩子们可以自由地奔跑、欢笑、感受大自然的温暖和美好。

活动二:野餐烧烤
在春日里,我们将组织一场美味的野餐烧烤活动。

大家可以一起动手准备食材、点燃篝火,享受烤肉和美味的食物。

孩子们可以体验野外生活的乐趣,和同学们一起围坐在篝火旁,分享快乐。

活动三:户外游戏
在春日的阳光下,我们将组织丰富多彩的户外活动,比如绳索挑战、拔河比赛、趣味接力赛等。

孩子们可以在运动中放飞自我,展现自己的活力和勇气。

活动四:春游拓展
我们将组织小朋友们到郊外进行拓展活动,比如攀岩、河边垂钓等。

让孩子们感受大自然的神奇和美好,锻炼他们的身体和意志力,培养他们团队合作精神和勇气。

活动五:春季乡村游
我们将带领孩子们到乡村游玩,参观乡村的风景和风土人情,体验农家乐的乐趣。

让孩子们了解农耕文化,感受不一样的乡村生活,增进对农村的认识和理解。

通过这些春天出游活动,我们希望可以让孩子们在快乐的氛围中学习和成长,感受大自然的神奇和美好,培养他们的团队合作精神和勇气,让他们拥有一段美好的回忆。

让我们携手走进春天,感受自然的魅力,共同留下美好的回忆。

【大班幼儿春游教案】

【大班幼儿春游教案】

大班幼儿春游教案春天来了,天气变得越来越暖和,孩子们也开始期待着春游。

作为幼儿教师,如何给孩子们一个安全、愉快、有意义的春游体验呢?本文将为您提供一份大班幼儿春游教案,帮助您安排好春游活动。

活动目标:1. 开拓幼儿的视野,增强幼儿的生活认知能力;2. 促进幼儿的感官发展与认知能力的提高;3. 培养幼儿的环保意识和集体观念。

活动时间:春季活动地点:公园活动内容:一、准备工作1. 选定春季气温适宜的日子,提前与家长沟通好时间和注意事项;2. 安排足够的专业幼教工作人员(按比例,每5名幼儿需配备一名幼师),并明确幼师的职责;3. 取得公园和当地公安局的允许证明,并遵守相关安全规定;4. 准备好急救箱和必备药品,以备不时之需。

二、活动过程1. 集体出发在特定的时间和集合地点,安排好家长和孩子们的集合点,全班同学集体出发,到达公园后,由幼师们统一安排游玩路线,对不同活动区域进行分组管理,并安排专人负责照看不同分组的幼儿。

2. 观察春天景色带领孩子们走进公园,观察春天的自然景色,让他们感受大自然的美丽,让幼儿用自己的眼睛看到、用自己的耳朵听到、用自己的手去感受,从而促进他们的感官发展与认知能力的提高。

3. 亲近生命在公园内寻找各种生物和植物,让孩子们认识不同的生命体,引导幼儿观察、探究、体验、思考,并从中获取更多的知识和乐趣。

4. 垃圾分类教导幼儿垃圾分类和环境保护知识,让孩子们养成良好的环保习惯,启迪他们保护环境,关爱自己生活的意识。

5. 团体活动组织孩子们进行团体游戏,如捉迷藏、套圈,增进幼儿间的友谊和合作精神,使幼儿在愉快的游戏中获得发展,增强幼儿的生活认知和交际能力。

三、活动结束活动结束后,幼师们逐个清理活动区和幼儿用品,与孩子们强调活动规则和安全要求,安排家长接孩子,并与家长沟通孩子此次春游的收获和所需进一步关注的问题。

教学反思:春游是给孩子们献上一份大自然的礼物,也是让幼儿们开心学习和交友的机会。

幼儿园大班春游教案(通用10篇)

幼儿园大班春游教案(通用10篇)

幼儿园大班春游教案(通用10篇)精心整理的幼儿园大班春游教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班春游教案 1教学目标1、学习用手指点画的方法画出开放的桃花和花苞。

2、回忆快乐的春游,并能画出流畅的线条代表旅游线路。

教学准备1、经验准备:幼儿有过到XX园春游的生活经验。

2、物质准备:(1)春游和桃花的PPT,视频仪。

(2)人手一张背景图:左下角是符号小人,在背景图上有四处已经画好的景点:一是石象,二是猴山,三是小河,四是八哥,另有一个较大圆形,里面画着桃树的树枝。

(3)勾线笔,粉红颜料盆,抹布。

教学过程1、谈话。

师:小朋友,今年春天,我们到哪里去春游的呢?幼:XX园。

师:你在XX园看到了什么好景色?幼:我看见石头做的大象,有象妈妈,还有象宝宝。

幼:桃花。

幼:XX园里有小河。

幼:还有一只会说话的八哥。

播放PPT,引导幼儿讲述典型景点,进一步梳理幼儿的春游经验。

2、观察桃花。

师:我们还在XX园看到了美丽的桃花。

桃花是什么样的呢?播放桃花PPT,请幼儿观察讲述,老师可根据幼儿回答加以提示。

幼:桃花是粉红色的'。

幼:桃花长在树枝上,很多很多。

幼:有的桃花大,有的桃花小。

师:为什么有的桃花大?有的桃花小呢?幼:大的桃花已经开了,小的桃花还没有开。

3、学习点画桃花。

(出示背景图。

)师:瞧,这里就是XX园,有石象,有猴山,有池塘,还有会说话的八哥鸟呢!咦,这里的桃树怎么没开花?我们自己来画吧!讲解示范桃花的画法:师(一边示范一边讲解):伸出食指,沾上粉红色,这边点一下,那边点一下。

师:颜料没有了怎么办?幼:再蘸一点颜料。

师:刚才我用食指画了开放的桃花,现在我想画小小的花苞,该怎么办呢?幼:用小手指。

师:(一边示范画花苞一边讲解)伸出小手指,沾上粉红色,这边点一下,那边点一下。

提醒幼儿注意:在画桃花的时候,桃花要开在树枝上,要让桃树开满桃花。

画完后,擦干净小手。

4、幼儿点画及简单讲评。

幼儿点画,老师巡回指导,鼓励幼儿让桃树开满桃花。

春游主题活动方案大班

春游主题活动方案大班

春游主题活动方案大班春游主题活动方案——大班一、活动目标1. 帮助大班学生了解春季的特点和魅力,增强对大自然的认识和热爱;2. 培养大班学生合作意识和团队精神;3. 促进大班学生身心健康发展;4. 激发大班学生学习的兴趣和动力。

二、活动安排1. 地点:选择一个有良好环境和设施的公园或户外场所作为活动地点,方便大班学生进行各项活动。

2. 时间:选择一个适合春季的天气晴朗的周末或假期进行春游活动。

3. 活动内容:(1) 植物观察:带领大班学生一起前往公园或花坛,观察春季的花开和植物的发芽情况。

让学生们用自己的感官去感受大自然的神奇与美丽,了解植物的生长过程和对环境的重要性。

(2) 团队合作游戏:设置一系列适合大班学生参与的团队合作游戏,例如传球比赛、追逐游戏等,通过这些游戏培养学生的合作意识、沟通能力和团队精神,并增强学生之间的友谊和互助。

(3) 自然美食体验:在户外烧烤区域设置美食摊位,为大班学生提供烧烤食材和调料,让学生亲自动手制作美食,并在自然的环境中享受美食的乐趣。

同时,也可以组织大班学生进行野餐,让孩子们亲近自然,感受春天的美好气息。

(4) 亲子活动交流:为了增进家长与孩子之间的情感沟通和理解,可以设置一些亲子活动,例如亲子跳绳比赛、亲子涂鸦等,促进家长与学生之间的互动和交流,加强亲子关系。

(5) 自由游玩时间:为了让学生充分活动身体和放松心情,可以安排适当的自由游玩时间,学生可以根据自己的兴趣和爱好,自由选择参与喜欢的活动项目。

(6) 结语与总结:在活动结束时,可以为大班学生举办一个简短的结语活动,对他们进行表扬与鼓励,并由学生们分享自己的活动体会,总结活动的收获。

三、活动准备1. 人员:安排足够的老师和家长志愿者,保证活动能够顺利进行并确保学生的安全。

2. 食物与用具:准备足够的食材、野餐垫子、烧烤用具、餐具等,确保学生们能够在户外愉快地用餐。

3. 游戏道具:根据所安排的团队合作游戏,准备相应的游戏道具,如球、套圈等。

2024年幼儿园大班春游创意活动方案

2024年幼儿园大班春游创意活动方案

2024年幼儿园大班春游创意活动方案一、活动概述为了丰富幼儿的学习和游戏经验,提高他们的动手能力和观察力,2024年幼儿园大班计划组织一次春游活动。

本次春游旨在让孩子们近距离接触大自然,感受春天的气息,发现和探索身边的事物,培养他们的观察力和好奇心。

二、活动目标1. 通过春游活动,激发幼儿对大自然的兴趣和热爱。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力。

3. 提高幼儿的团队合作和沟通能力。

三、活动时间和地点时间:2024年4月中旬地点:幼儿园周边的公园或乡村场地四、活动内容和安排1. 植物观察活动活动准备:- 准备放大镜、小铲子、水杯等工具。

活动过程:- 孩子们在老师的带领下,观察并探索花草植物。

- 鼓励孩子们用放大镜观察花朵的花瓣、叶子的纹路等细节。

- 引导幼儿挖取土壤,观察土壤的颜色和质地。

- 孩子们可以通过绘画或手工制作的方式,记录他们所发现的植物。

2. 昆虫观察活动活动准备:- 准备昆虫收藏罐、放大镜和昆虫识别卡片。

活动过程:- 孩子们在老师的带领下,观察并探索周围的昆虫。

- 鼓励幼儿使用放大镜观察昆虫的身体特征。

- 通过昆虫识别卡片,帮助孩子们认识和了解各种昆虫。

- 引导幼儿用昆虫收藏罐收集并观察昆虫,然后将它们释放回自然。

3. 自然拾取活动活动准备:- 准备手套、编织篮子和口袋。

活动过程:- 孩子们在老师的带领下,到丛林或郊野地区拾取自然物品。

- 鼓励幼儿收集树叶、松果、小石子等不同类型的自然物品。

- 孩子们可以用这些物品进行艺术创作,比如制作饰品、画画或拼贴画。

4. 团队合作游戏活动准备:- 准备绳子、球、套圈游戏等团队合作游戏的道具。

活动过程:- 孩子们分成小组,进行不同的团队合作游戏。

- 比如传球游戏、防止球掉地游戏、套圈游戏等。

- 通过游戏,培养幼儿的团队合作和沟通能力。

五、活动总结通过本次春游活动,孩子们能够近距离接触大自然,感受春天的气息,发现和探索身边的事物。

通过植物观察、昆虫观察和自然拾取等活动,培养幼儿的观察力和动手能力。

大班幼儿公园春游活动方案

大班幼儿公园春游活动方案

大班幼儿公园春游活动方案活动简介春天是户外活动的最佳季节,为了让大班幼儿在春天感受大自然的美好和活力,我们计划组织一次公园春游活动。

这次活动将为幼儿们提供一个开放的空间,让他们在自然中尽情玩耍、探索和互动。

活动目的1.让幼儿感受春天的美好,增强对自然的热爱和认知;2.促进幼儿之间的互动和合作能力;3.提供一个户外探索和学习的机会,丰富幼儿的生活体验。

活动时间地点•日期:XX年XX月XX日•时间:上午9:00-下午3:00•地点:当地市中心公园活动内容安排1.到达公园(上午9:00-9:30)–老师带领幼儿们到达公园集合地点,统一检查人数和行李。

–活动开始前给幼儿简要讲解活动规则和安全事项。

2.自由活动时间(上午9:30-11:00)–幼儿们在指定区域内自由玩耍和探索,老师和助教负责带领和照看幼儿。

–同时进行小组游戏,如踩气球比赛、百米赛跑等,增强互动和合作。

3.野餐午餐(11:00-12:00)–在公园指定区域进行野餐午餐,提供简单的便当和水果,老师和助教帮助幼儿就餐和卫生。

4.团队合作游戏(下午12:00-2:00)–组织团队合作游戏,如传球比赛、搬砖竞赛等,培养幼儿合作意识和团队精神。

5.自然探索活动(下午2:00-3:00)–在公园内进行自然探索活动,如观察花草、捡拾垃圾等,提高幼儿对自然环境的认知和珍惜意识。

6.活动结束及回校(下午3:00)–老师和助教带领幼儿们整理物品,与家长确认接回时间,并安全回校。

活动准备与安全1.确保幼儿穿着舒适、便于活动的服装和鞋子。

2.活动前检查所有的食品、饮用水和药品,确保食品安全和急救应急措施。

3.活动中保持幼儿与老师、助教的视线联系,注意幼儿的安全。

4.特别注意过敏幼儿的食品安排和预防措施,确保所有幼儿的健康和安全。

总结通过这次公园春游活动,幼儿们能够在自然环境中尽情玩耍和学习,增强对春天的感知和认知。

希望通过这次活动,能够促进幼儿之间的互动和合作,让他们更好地融入团体,增强团队意识和合作能力。

幼儿园大班春游踏春活动方案

幼儿园大班春游踏春活动方案

绘画比赛:让孩子们在自然环境中寻找灵感,创作出自己的作品
总结分享
春游踏春的目的:让孩子们亲近自然,感受春天的美丽
活动内容:参观公园、赏花、放风筝、野餐等
活动安排:上午参观公园,下午赏花、放风筝,晚上野餐
活动结束后,让孩子们分享自己的感受和收获,增强团队意识和沟通能力
04
活动准备
物资准备
环保用品:垃圾袋、环保袋等
出行前检查幼儿身体状况,确保无感冒、发烧等症状
关注幼儿在活动中的身体反应,如出汗、脸色苍白等,及时调整活动强度
提醒幼儿多喝水,补充水分,避免中暑或脱水
遵守纪律,有序参与活动
遵守纪律:听从老师的安排,不擅自行动
保持秩序:排队等候,不拥挤,不推搡
注意安全:遵守交通规则,不追逐打闹
保护环境:不乱扔垃圾,爱护花草树木
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幼儿园大班春游踏春活动方案
目录
01
活动目标
02
活动时间与地点
03
活动内容与安排
04
活动准备
05
活动注意事项
01
活动目标
培养幼儿对大自然的热爱
通过春游活动,让幼儿感受春天的美丽和生机
引导幼儿观察自然,了解春天的特点和变化
鼓励幼儿参与户外活动,培养他们的探索精神和合作意识
通过春游活动,让幼儿学会爱护环境,珍惜自然资源
培养幼儿自我保护的能力,如遇到危险时如何应对
02
活动时间与地点
活动时间
添加标题
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春游时间:2023年4月15日
集合时间:上午8:00
出发时间:上午8:30
活动结束时间:下午4:00

幼儿园春游活动方案范例(六篇)

幼儿园春游活动方案范例(六篇)

幼儿园春游活动方案范例一、活动宗旨随着春天的到来,万物复苏,我们计划在___月底___月初组织一次以“走进春天、文明出游”为主题的亲子春游活动。

旨在让孩子和家长们共同体验文明出游,欣赏春天的美景,提升孩子们的环保意识,同时增进亲子间的互动与联系。

二、活动时间大班组:__年___月___日上午9:30,于金台山大门口集合。

小班组:__年___月___日上午9:30,于一楼大厅集合。

中班组:__年___月___日上午9:30,于金台山大门口集合。

三、活动参与者活动面向全园的教师、幼儿及家长开放。

四、活动路线小班幼儿及家长将从一楼大厅集合,沿文卫路前往绣屏公园。

中、大班幼儿在家长陪同下,于金台山大门口集合,由教师引导,经前门上至山顶,再沿大路返回。

五、活动目标1. 中、大班幼儿将有机会了解金台山,感受佛学文化的魅力,激发对佛学文化的尊重及对家乡镇安的热爱。

2. 小班幼儿将在家长和老师的陪伴下,通过游戏体验春天的美丽,享受户外活动的乐趣。

3. 家长通过参与春游,更深入理解幼儿在园生活,分享美好时刻,进一步加强亲子关系。

六、活动准备1. 安全室需制定安全预案,各年级组根据预案讨论并制定春游计划,由保教处审核后执行。

2. 幼儿需自备水、零食、卫生纸等必需品。

3. 家长需携带照相机,捕捉美好瞬间,活动结束后各班收集照片,用于展板布置。

七、活动流程1. 提交活动安排,召开家长会,讨论相关事宜。

2. 春游前一天各班召开家长会,介绍春游方案和安全预案,强调注意事项,并进行安全教育。

3. 活动当天,各年级组于9:30在幼儿园后院集合,宣布春游要求,讲解活动注意事项和路线。

4. 活动结束后,各班提交活动总结,评选出最佳参与家长名单。

八、具体安排1. 家长会:每位家长的联系方式需由班主任收集,并告知家长。

活动采取一名幼儿一名家长自愿参加的方式。

2. 毎班推选1-___名家长,提前了解金台山历史和文化,为幼儿提供讲解。

3. 春游活动当天,由年级组长负责,教师和家长代表介绍景点,确保活动有序进行。

幼儿园大班春游创意活动方案范本

幼儿园大班春游创意活动方案范本

幼儿园大班春游创意活动方案范本春日暖阳,春游季节正当时。

幼儿园大班的孩子们个个精神饱满,期待着出行的活动。

为了让春游活动更加丰富多彩,让孩子们在游玩中学习、在学习中快乐成长,我们精心策划了以下一系列创意活动方案。

一、户外拓展活动在郊外开展户外拓展活动,为孩子们提供一个接触大自然、感受大自然的机会。

孩子们可以参与团队合作、挑战自我、培养勇气的活动,如踩高跷、跳绳比赛、拔河比赛等。

通过这些活动,可以锻炼孩子们的身体协调能力,培养他们的团队合作意识。

二、野餐活动在户外进行野餐活动,让孩子们体验自然的美好。

准备美味的食物和饮料,孩子们可以在草地上边吃边玩,享受美食的同时感受大自然的清新空气。

或许还可以设置一些小游戏,如躲猫猫、捉迷藏等,增加活动的乐趣。

三、创意手工活动在春游过程中,可以组织孩子们进行创意手工活动。

可以准备一些彩纸、颜料、贝壳等材料,让孩子们动手制作一些小礼品或工艺品。

这不仅可以锻炼孩子的动手能力和创造力,还可以培养他们的耐心和细致性。

四、生态教育活动在春游中,可以开展一些生态教育活动,引导孩子们关注环境保护和身边的生态环境。

可以带领孩子们观察植物、昆虫等,让他们亲身感受大自然的神奇和美丽。

或者组织一场小型植树活动,让孩子们亲手种下一棵小树,培养他们的环保意识。

五、自然探索活动利用春游的机会,可以开展一些自然探索活动,让孩子们亲自去发现自然界的奥秘和美丽。

可以组织一次生态探险,带领孩子们探寻春天的奇迹,观察春花怒放、鸟语花香的美景,让他们在自然中感受快乐和成长。

六、音乐表演活动在春游的尾声,可以组织孩子们进行一场小型音乐表演。

可以准备一些简单的乐器,让孩子们自由发挥,演奏自己喜欢的音乐。

或者进行一场小型才艺展示,让孩子们展示自己的才艺和表演技巧,增加活动的趣味性和互动性。

在春游活动中,我们将充分发挥孩子们的主动性和创造性,引导他们参与各种丰富多彩的活动,让他们在游戏中学习、在学习中快乐成长。

学校春游活动方案(7篇)

学校春游活动方案(7篇)

学校春游活动方案(7篇)学校春游活动方案(篇1)一、活动目标:1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

二、日程安排:1、__月__日—__月__日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3、活动地点:网球公园4、活动时间:__月__日:学前组__月__日:大班组__月__日:中班组__月__日:小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

三、活动流程:9:00—9:40参观公园,感受春天的美丽9:50—10:20点心时间,感受分享的快乐10:20—10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30—11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30—12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束四、活动要求:1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会协助老师完成。

家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。

除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

春游实践活动方案最新(7篇)

春游实践活动方案最新(7篇)

春游实践活动方案最新(7篇)春游实践活动方案篇1春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。

通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。

锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

我校定于__年5月30日参观北方森林动物园。

现把有关事项通知如下:一,时间:__年5月30日上午8:30学校集中。

9:00正式出发,下午16:30请家长到学校门口接孩子。

班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。

等家长来接确保每个学生都能安全到家。

班主任电话:安全负责人:班主任__、班级干部,及四年学年组长和教导主任活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。

二,参加对象:一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。

三,安全注意事项1,全班分成7个组,每组5人、小组长。

1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2,学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

3,注意安全,讲究清洁卫生。

4,不带刀具,打火机等危险物品,四,__:1,活动前加强对学生安全教育。

召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

2,往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。

每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要__,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3,严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。

若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

4,审查学生身体状况。

对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

5,严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

五,环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘__,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保__的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

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大班春游活动方案
一、活动目的
通过举办亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。
二、活动具体计划
活动时间:20xx年4月16日(星期六)
活动地点:孤岛附近槐花林
活动准备:
1、 租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时出发
2、 自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽量不用明火,预防森林火灾。
5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、全体幼儿必须穿好校服。
六、活动过程:
1、观察绿化带的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、幼儿写生活动:画一画"春天花、树"。
3、游戏活动: 揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴,一块手绢。
4、幼儿分享实物。
七、动结束,教师清点人数、将场地上正路干净,步行返回幼儿园。
2、做好春游活动准备工作(发放通知书、做好安全防护及游戏材料准备)。
3、活动地点:益阳市周立波故居
4、活动时间:4月1日上午8点30分出发至11点30分返程。
活动流程
8:00-- 8:30 幼儿到各班集合,清点人数整队,8点半准时上车出发
9:00--10:00 下车后整队前进,感受沿路春天的美丽,并参观故居
6、请何园长携带好急救用品同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动按计划进行,准时出发,随时清点人数。
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔幼儿们的眼界,增强幼儿们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
3、通过活动发挥家委会的组织能力和策划能力,真正发挥家委会的作用,促进家园教育同频共振。
2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。
3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。
七、活动安排:
1、幼儿到校时间及安排:7:40准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
3、家长自备相机、录像机。
安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医范文网护人员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员吴燕老师,保障出游的安全工作。
一、活动目的`:
1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
二、活动时间:20xx年4月8日(星期二)三、活动地点:三元路环湖绿化带四、活动准备:
1、9:00从幼儿园出发,10点30分返园。
2、幼儿自带物品规定:
①带适量的干粮,如面包、饼干等
②带1—2瓶饮料。
③带小零食1至2种,不宜多。
④可自带相机,注意保管好。
⑤每人自带1到2个塑料袋,以便装垃圾。 3、回程安排:(请各班主任务必通知家长) 11:00到达学校。
4、活动结束后,要求幼儿把看到的,想到的能用自己的方式记录下来,讲给朋友、家人听。
(三)9:20——9:50:点心时间:,要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。
(四)9:50——10:50游戏活动:
1. 集体开场舞《大班早操》
2. 分组秀才艺 儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目
3.亲子游戏活动:
(1)踩气球
目标:通过四散跑踩气球,体验集体亲子活动的乐趣。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、大班组教师在3月31日上报参加人员名单及具体安排,活动当天7点30分准时抵达各班,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人。
5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
活动目标:
1、通过参与社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达。
2、知道要尊敬老人,乐意为老人献爱心,从小培养幼儿尊敬老人的情感。
活动准备:
1、做好幼儿外出安全教育。
2、联系好活动地点。
3、联系好三辆校车。
4、幼儿带好各自为老人准备的礼物。
活动地点:
长泾敬老院
活动时间:
20xx/4/13
活动对象:
二、活动时间:
20xx年 月 日上午9:00
三、活动地点:
骏马岭公园
四、参加人员:
本班幼儿家长(自愿参加)
五、活动准备:
1、将参加幼儿分成五组,家委会成员各带一组,负责不定时清点本组成员,并妥善处理本组成员的一些事宜。
2、早上9:00准时到宇佳广场楼梯下集合。
3、家长自行准备好春游用品,如:相机、太阳帽、纸巾、垃圾袋等,并帮幼儿穿上舒服的软底鞋。
活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
日程安排
1、3月31日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
5、集合与解散时间: 教师组织家长与幼儿们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的亲子感情和团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点:东坡公园
三、活动人物:七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同
2、 幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。
五、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
2、“齐心协力”爬楼梯。幼儿在家长的陪同下,齐心协力爬楼梯到达顶端平台。
3、家委会组长孟子郡爸爸向幼儿介绍骏马岭公园的落成及规划,让幼儿感受家乡的魅力。
4、“大手牵小手”进军牡丹园,沿途观赏“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。到达牡丹园后,家委会成员郭宸旖父亲给幼儿介绍牡丹的品种花色等,然后家长陪同幼儿自由参观牡丹,引导幼儿仔细观察,并请幼儿用好听的句子来表达。(自由留影,教育幼儿爱护花草树木,不随便采摘花朵)
三、活动时间:
20xx年4月XX日(周X)如遇雨天顺延
四、活动地点:
街心公园、蔬菜基地
五、活动准备:
1、安全教育。
(1)幼儿有组织、有秩序地排队走。
(2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止幼儿在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,幼儿如何做。)
(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长,换一个地方数一次人数。
(5)审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员幼儿人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)
河塘中心幼儿园大班全体师幼。
附:大(1)班责任老师:
大(2)班责任老师:
大(3)班责任老师:
活动总负责人:
实践活动:
1、利用晨间谈话,对各班幼儿进行外出安全教育,组织幼儿排队乘车。
2、分散活动:幼儿各自大胆地与爷爷奶奶打招呼,并会主动邀请老人。
3、为老人服务:敲敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物。
10:30--11:00致植物园
11:00--12:00 参观游览植物园
12:00 准备返回工作,清点物品及人数
一、活动人员:大(1)班、大(2)班幼儿及教师
二、活动目的:借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。
(2)旅游文明:不大声喧哗,不说脏话,不做有损幼儿园形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量,食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。
六、活动过程:
1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。
4、活动中请家长注意自身素质,并随时提醒幼儿文明礼貌用语、爱护公物、不随地乱扔垃圾等;
6、此次活动经家委会讨论决定,各项活动安排均为集体形式,请参加活动的家庭严格遵守活动安排。
七、活动过程:
1、集合:让家长带领幼儿在8:45——9:00骏马岭公园楼梯下集合,教师清点人数,宣布春游活动开始并合影留念。
四、活动时间:周五(4 月 13 日)8:45——11:00
五、家长配合:
1、每个家庭准备三根绳子,用于系气球。
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