人教版三年级上册数学时分秒的认识PPT
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人教部编版三年级数学上册《时分秒(全章)》PPT教学课件》PPT教学课件
实战演练 练习
知识点3：时间的计算
20分
11 40
12 00
45分
25分
4 15
5 00
5 25
实战演练 知识点3：时间的计算
练习
一列火车本应9：15到达，现在
要晚点25分钟，什么时候能到达？
火车晚点了！
“晚点”是什么意思？
问题怎么解决？你是怎么想 的？
9时40分
实战演练 知识点3：时间的计算
把分化成时（或把秒化成分），就想几分（或几 秒）是由几个60加起来的，就是几时（或几分）。
归纳小结
计算经过时间的方法
计算经过的时间，可以看钟面数格子后，用 乘法计算；也可以用结束时刻减去开始时刻。
巩固练习
现在才早上8：40，我 还要等多久才开门呢？
营业时间 早：9:00开门 晚：8:00关门
新知探究
120秒=（ 2 ）分
60秒是1分，120秒是2个60秒。
60＋60＋60＋60＝240
4分=（240 ）秒
1分是60秒，4分就是4个60秒。
新知探究
5时=（300 ）分
可以想，1时是60分，5时里有 几个1时，就是几个60分。
巩固练习
60秒=（ 1 ）分 3分= （180 ）秒 600分= （10 ）时
（教材P5 做一做）
解决的问题是什么？需要利 用的信息有哪些？
答：我还要等20分钟才开门。
巩固练习
在○里填上“＞”“＜”或“=”。（教材P6 第4题）
9分○﹥90秒 3时﹤○200分
24分﹤○4时 140秒○﹥2分
1分15秒○﹥65秒 1时30分○﹦90分
课后练习
一、看谁填得快。
1. 1分＝（ 60 ）秒 1时＝（ 60 ）分 2. 120分＝（ 2 ）时 3. 1分30秒＝（ 90 ）秒 4. 1小时15分＝（ 75 ）分 5. 95秒＝（ 1 ）分（ 35 ）秒
三年级上册数学课件-时间--秒的认识 人教版(共 36 张ppt)
三、课堂练习，巩固新知
跟踪练习
在（ ）里填上合适的时间单位。
跟踪练习 三、课堂练习，巩固新知
3.
拓展练习
2020/10/4
11 12 10 9
76
1 2 3
4
11 12 1
10
2
9
3
4 76
11 12 1
10
2
9
3
4 76
11 12 1
10
2
9
3
4 76
25分钟
11 12 1
10
2
9
3
4 76
计量很短的时间，常用秒。秒是比 分更小的时间单位。
1秒有多长呢？
怎样计量用“秒”做单位的时间呢？
电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒；
机械表中最细，走得最快的针是秒针， 秒针跳动一小格就是一秒。
二、观察体验，探究新知
这是秒表。一般在体育运动中用来记录以 秒为单位的时间。
二、观察体验，探究新知
小明 15秒
小刚 18秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？
小亮 16秒
体育课练习跑100米。小青用了20秒，小东比小青多用2秒，小东用 了多少秒？谁跑得快？
。
算算看
• 一个人唱一首歌需要4分钟， • 5个人唱这首歌需要多少分钟？ • 10个人唱这首歌需要多少分钟？
提高练习，挑战自己:
分针走一小格是一分钟 分针
时针走一大格是一小时 时针
走一圈
60分针
一小时
2020/10/4
时、分、秒之间的关系
秒钟走一圈，分针走一小格 1分=60秒 1时=60分 1时=3600秒
人教版数学三年级上册第一单元 时、分、秒 课件(共29张PPT)
答：不同的指针走 1 大格所代表的时间是不同的。时针 走 1 大格是 1 小时，分针走 1 大格是 5 分钟，秒针走 1 大格是 5 秒。
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（ ）圈。
第 1 课时 秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 （1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。 （2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开 始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（ ）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法： 分、 分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是 秒之 几。 间的 时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 （1）1 分钟走（ （2）10秒能踢（
）步。 ）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（ ）圈。
第 1 课时 秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 （1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。 （2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开 始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（ ）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法： 分、 分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是 秒之 几。 间的 时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 （1）1 分钟走（ （2）10秒能踢（
）步。 ）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
三年级数学上册课件1 时分秒的认识 人教版(共28张)
时、分、秒
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60 分。
1时=60分
说 一 说 、 写 一 写
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
1时 1 ：00
11 12 1
（1）时针从8走到9，经过1时。（
）
（2）分针从8走到9，经过1分。 （
）
（3）秒针从8走到9，经过5时。 （
）
（4）在钟面上秒针走1圈，分针
走1个小格。
（
）
（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。
（
）
时间单位，我会用。
小华每天睡9个（ ），每天看动画片30（ ）
小亮吃饭用了20（小时 ），系红领巾大约需要分12钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走一小格 是一秒！
秒针走一小格是多长时间？
填空： 1.秒针从1走到2是（5秒 ） 2.秒针从3走到4是（ 5秒 ） 1.秒针从2走到6是（20秒） 1.秒针从3走到9是（30秒）
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针 共走过1 大格，也 就是 5 小 格。也就 是 5 秒。
10
2
9
3
8
4
765
4时 4 ：00
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60 分。
1时=60分
说 一 说 、 写 一 写
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
1时 1 ：00
11 12 1
（1）时针从8走到9，经过1时。（
）
（2）分针从8走到9，经过1分。 （
）
（3）秒针从8走到9，经过5时。 （
）
（4）在钟面上秒针走1圈，分针
走1个小格。
（
）
（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。
（
）
时间单位，我会用。
小华每天睡9个（ ），每天看动画片30（ ）
小亮吃饭用了20（小时 ），系红领巾大约需要分12钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针走一小格 是一秒！
秒针走一小格是多长时间？
填空： 1.秒针从1走到2是（5秒 ） 2.秒针从3走到4是（ 5秒 ） 1.秒针从2走到6是（20秒） 1.秒针从3走到9是（30秒）
12 11
10
1 2
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4
7
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6
秒针 共走过1 大格，也 就是 5 小 格。也就 是 5 秒。
10
2
9
3
8
4
765
4时 4 ：00
11 12 1
10
2
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3
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765
人教版三年级上册数学时分秒的认识PPT
11 40
12 05
4 15
4 50
5 25
25分
35分
35分
小明从家到学校用了（ ）分钟 你是怎样算出来的呢？ 45－30＝15，所以是15分钟。 分针从6走到9，走了3大格，所以是15分钟。 15
你能告诉她，还要等多久吗？说说你是怎样算的。 从8：40到9：00，时钟表上要走4大格，所以是20分钟。 00就是8：00过去60分钟，60－40＝20，所以是20分钟。
1时是60分， 那么2时＝（ ）分
120
时、分、秒
1分是60秒， 那么3分＝（ ）秒
180
三、课堂练习，巩固新知
在（ ）里填上合适的时间单位。
时
秒
分
课堂巩固与练习：
三、课堂练习，巩固新知
2 .
3.在（ ）里填上时、分、秒。 （1）夏天午睡大约1（ ）。 （2）小芳吃饭大约用了25（ ）。 （3）脉搏跳10次用了8（ ）。 （4）一节课的时间是40（ ）。
怎样计量用“秒”做单位的时间呢？ 机械表中最细，走得最快的针是秒针， 秒针跳动一小格就是一秒。 电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒； 1秒有多长呢？
秒针走1小格的时间是 秒。
秒针走2小格的时间是 秒。 秒针走1大格的时间是 秒。
二、观察体验，探究新知
秒针走1圈的时间是60秒。
二、观察体验，探究新知
一列火车本应11：20到达，现在要晚点25分钟上。它是什么时候到达？ 如果要晚点40分钟呢？ 11：45到达 12：00到达
（1）上午第一节课用了多少时间？
（2）下午2：10同学们正 在做什么？
（3）如果你在这所小学 读书，从家学校要走10分 钟，你最晚什么时候起床？ 说说你的理由。
三年级上册数学人教版第一单元 时、分、秒复习课件(共23张PPT)
时、分、秒
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
人教版三年级上册数学《时分秒》秒的认识26页PPT
秒的认识
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
人教版三年级上册数学认识 时、分、秒的认识课件(共26张PPT)
人教版数学三年级上册
时、分、秒的认识
时间像小马车
听完歌曲之后，你愿意来学唱这首歌吗？
时间像小马车
1 4
1 7
时间像小马车
学完歌曲之后，你愿意来认识时间吗？
猜谜语
小小骏马不停蹄， 日日夜夜不休息， 蹄声哒哒似战鼓， 提醒人们争朝夕。
(打一物品)
谜底
时钟
秒针
最细最长
时针
最粗最短
分针
中等粗短
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
复习“时”、“分”，新学“秒”
课堂练习—游戏
游戏时间
课堂小结
今天你学到了什么？
1分=60秒
布置作业
实践: 先给自己规定一段时间，以分或秒作 单位， 再看看自己在规定的这一段时间内， 可以完成些什么？ 记录下来。
谢谢收看！
)个字.
一分钟活动
练习歌曲
时间像小马车， 时间像小马车， 哒哒哒哒哒哒哒哒向前走。
60秒的时间，你可以唱几遍？ 分享：60秒的时间，我唱了（ )遍。
一分钟活动
创新：60秒的时间，我可以
。
生活中的秒
秒
6 55 57
课堂练习—比大小
比大小:用“＞”、“＜”或“=”填空。
1分（ ）1秒 10秒（ ）1分 1分（ ）100秒 60秒（ ）1分 90秒（ ）1分30秒
请同学们练习写汉字：时、分、秒。
复习
1.1时=（ 6）0 分
2.钟面上，时针从12走到（ 经过1时。
）1 是
3.钟面上，分针从12走到（ ）12也 是经过1时。
时间像小马车
说一说：歌曲中“哒哒哒哒”是哪根针运动的声音？
你知道吗？
你知道吗？
钟面上最细最长的针是秒针。 秒针走一小格的时间是1秒。 计量很短的时间，常用秒。 秒是比分更小的时间单位。
时、分、秒的认识
时间像小马车
听完歌曲之后，你愿意来学唱这首歌吗？
时间像小马车
1 4
1 7
时间像小马车
学完歌曲之后，你愿意来认识时间吗？
猜谜语
小小骏马不停蹄， 日日夜夜不休息， 蹄声哒哒似战鼓， 提醒人们争朝夕。
(打一物品)
谜底
时钟
秒针
最细最长
时针
最粗最短
分针
中等粗短
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
复习“时”、“分”，新学“秒”
课堂练习—游戏
游戏时间
课堂小结
今天你学到了什么？
1分=60秒
布置作业
实践: 先给自己规定一段时间，以分或秒作 单位， 再看看自己在规定的这一段时间内， 可以完成些什么？ 记录下来。
谢谢收看！
)个字.
一分钟活动
练习歌曲
时间像小马车， 时间像小马车， 哒哒哒哒哒哒哒哒向前走。
60秒的时间，你可以唱几遍？ 分享：60秒的时间，我唱了（ )遍。
一分钟活动
创新：60秒的时间，我可以
。
生活中的秒
秒
6 55 57
课堂练习—比大小
比大小:用“＞”、“＜”或“=”填空。
1分（ ）1秒 10秒（ ）1分 1分（ ）100秒 60秒（ ）1分 90秒（ ）1分30秒
请同学们练习写汉字：时、分、秒。
复习
1.1时=（ 6）0 分
2.钟面上，时针从12走到（ 经过1时。
）1 是
3.钟面上，分针从12走到（ ）12也 是经过1时。
时间像小马车
说一说：歌曲中“哒哒哒哒”是哪根针运动的声音？
你知道吗？
你知道吗？
钟面上最细最长的针是秒针。 秒针走一小格的时间是1秒。 计量很短的时间，常用秒。 秒是比分更小的时间单位。
人教版三年级上册数学时分秒的认识PPT
it你是怎样知道时间的呢？各种各样的钟表r你能说出钟面上的时间吗?(1分钟到，"5个。
J计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
F < ________________ __丿O7〃秒"做单位的时间呢?电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒；机械表中最细f走得最快的针是秒针,秒针跳动一小格就是一秒。
秒针走1小格的时间是秒针走2小格的时间是秒针走1大格的时间是秒。
秒。
秒针走1圈的时间是60秒。
秒针走1圈，分针走1小格。
这是秒表。
一般在体育运动中用 厂二 来记录以秒为单位的时间。
三inn5HB 8丁I3a3o?sLeUyn nf 有的电子表可以显示到这个电子表显示的时刻你知道吗？6时55分5710时26分37试一试，1分钟能做些什么。
你一分钟能做些什§•一秒證我踢了 25下.我能从1写到20古我能从一层走1到三帚生活中的数学骑自行车1分钟约行进200米。
生活中的数学脉搏1分钟约跳动75下生活中的数学4运动会上百米赛跑的冠军跑米大约要10100生活中的数学火耳為盼适律55来生活中的数学月亮1秒约运行8000米艺聪明■ •• \（（祁、71时是60分 f 那么2时二（120）分时、分、秒1时=60分1分=60秒厂1分是60秒 f 那么3分二（180）秒课堂巩固与练习^1.在（）里填上合适的时间单位。
農约毎犬睦9 （时）系红领巾大约需要20 （秒）做熟饭大约需要25（分）2.圈出合适的答案。
登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里肛更上一层楼。
读一遍这首古借匚■•…・多于1分钟/少于1分钟（做一遍广播体操（少鬥分钟匚多于怡钟丿）匚■•…・多于1分钟/3•在（）里填上时、分、秒。
（1）夏天午睡大约1 （小时。
（2）小芳吃饭大约用了25（分）。
（3 ）脉搏跳10次用了8 （秒）0（4 ）一节课的时间是40 （分）。
9分>90爲> 24分5时V 500 1爲秒〉2小小裁判员三年级四位男同学50米跑的成绩统计表姓名张立高林李刚王军鷺10879老师想请你们来当小小裁判员，评判一下谁是冠军，并说说你的理由。
人教版三年级上册数学时分秒的认识 ppt课件
分
140秒 ＞ 2
分
2020/12/27
28
小小裁判员
• 前不久学校举行了运动会，这是 三年级四位男同学50米跑的成绩
统计表
老师想请你们来当小小裁判员，
评判一下谁是冠军，并说说你的理由。 你还能提出什么问题？
2020/12/27
29
35 分
4 15
20真20/1的2/27很厉害哟!
25 分
11 40
生活中的数学
骑自行车1分钟 约行进200米。
2020/12/27
19
生活中的数学
脉搏1分钟约跳 动75下
2020/12/27
20
生活中的数学
2020/12/27
运动会上百米赛
跑的冠军跑100
米大约要10秒
21
生活中的数学
2020/12/27
22
生活中的数学
月亮1秒约 运行8000米
2020/12/27
2.
2020/12/27
26
3.在（ ）里填上时、分、秒。
（1）夏天午睡大约1（小时）。 （2）小芳吃饭大约用了25（分）。 （3）脉搏跳10次用了8（ 秒）。 （4）一节课的时间是40（分）。
2020/12/27
27
4.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
9分 ＞ 90
秒
4时 ＞ 24分
5时 ＜ 500
说说你的理由。 （4）你还能提出其 他数学问题吗？
34
小结：
1时＝60分 1分＝60秒
2020/12/27
35
同学们要珍惜时间哦！
1.莫等闲，白了少年头，空悲切！ 2.一寸光阴一寸金，寸金2.难买 寸光阴。
2020/12/27
140秒 ＞ 2
分
2020/12/27
28
小小裁判员
• 前不久学校举行了运动会，这是 三年级四位男同学50米跑的成绩
统计表
老师想请你们来当小小裁判员，
评判一下谁是冠军，并说说你的理由。 你还能提出什么问题？
2020/12/27
29
35 分
4 15
20真20/1的2/27很厉害哟!
25 分
11 40
生活中的数学
骑自行车1分钟 约行进200米。
2020/12/27
19
生活中的数学
脉搏1分钟约跳 动75下
2020/12/27
20
生活中的数学
2020/12/27
运动会上百米赛
跑的冠军跑100
米大约要10秒
21
生活中的数学
2020/12/27
22
生活中的数学
月亮1秒约 运行8000米
2020/12/27
2.
2020/12/27
26
3.在（ ）里填上时、分、秒。
（1）夏天午睡大约1（小时）。 （2）小芳吃饭大约用了25（分）。 （3）脉搏跳10次用了8（ 秒）。 （4）一节课的时间是40（分）。
2020/12/27
27
4.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
9分 ＞ 90
秒
4时 ＞ 24分
5时 ＜ 500
说说你的理由。 （4）你还能提出其 他数学问题吗？
34
小结：
1时＝60分 1分＝60秒
2020/12/27
35
同学们要珍惜时间哦！
1.莫等闲，白了少年头，空悲切！ 2.一寸光阴一寸金，寸金2.难买 寸光阴。
2020/12/27
1 时、分、秒课件(共32张PPT) 人教版 三年级上册数学
1分是60秒，60秒是1分。
1
1分是60秒，3分就是3个60秒相加,等于180秒。
180
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分是60秒，60秒加40秒就是100秒。
1
130秒等于多少分多少秒，同学们能算出来吗？
180
100
自主探究
130秒=( )分( )秒
要是能把他们用的时间单位换算成一样的就能比较了。
1时是60分，2时是( )个60分。
2时=( )分
60+60=120
(分)
2
2时就是120分。我知道了，两辆车用的时间一样长。
120
把时转化为分，有几时就是几个60分相加。
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分40=（ ）秒
120
1
100
自主探究
怎样解决这个问题呢？
小明从家走到学校用了多长时间？
自主探究
问题
信息
小明从家走到学校用了多长时间？
自主探究
分针走了3个大格，是15分钟。
都是7时，所以用45-30=15（分钟）。
可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。
7:30过15分钟就是7:45，解答正确。
第1课时 秒的认识
第一单元 时、分、秒
情境导入
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
新年钟声敲响
9秒
自主探究
计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是1秒。
自主探究
观察一下，秒针走一圈，分针走多少小格，你发现了什么？
1
1分是60秒，3分就是3个60秒相加,等于180秒。
180
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分是60秒，60秒加40秒就是100秒。
1
130秒等于多少分多少秒，同学们能算出来吗？
180
100
自主探究
130秒=( )分( )秒
要是能把他们用的时间单位换算成一样的就能比较了。
1时是60分，2时是( )个60分。
2时=( )分
60+60=120
(分)
2
2时就是120分。我知道了，两辆车用的时间一样长。
120
把时转化为分，有几时就是几个60分相加。
自主探究
60秒=( )分
3分=( )秒
1分40秒=( )秒
1分40=（ ）秒
120
1
100
自主探究
怎样解决这个问题呢？
小明从家走到学校用了多长时间？
自主探究
问题
信息
小明从家走到学校用了多长时间？
自主探究
分针走了3个大格，是15分钟。
都是7时，所以用45-30=15（分钟）。
可以直接数一数从7:30到7:45分针走了多少分。
7:30过15分钟就是7:45，解答正确。
第1课时 秒的认识
第一单元 时、分、秒
情境导入
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
新年钟声敲响
9秒
自主探究
计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是1秒。
自主探究
观察一下，秒针走一圈，分针走多少小格，你发现了什么？
三年级上册数学课件-时分秒教学课件-人教版
思考一下：秒针走一小格是多长时间？
12 11
10
1 2
6
秒针走一小格是一秒！
仔细听一听，感受1秒
12 11
10
1 2
9
3
1秒钟里能做些什么呢？
8
4
7
5
6
经过刚才的活动，你对1秒有什么感觉？
1秒钟的价值 图
男子110米栏决赛中，中国选手刘翔跑出了12秒 88的好成绩，夺得金牌，只比第二名快了 0.3秒
1 2
9
3
8
4
7
5
6
1分钟（60秒）能做些什么事呢？ 从下面这些事中选择你最感兴趣的事做做。
1. 画苹果或笑脸（个数不限） 2. 默古诗 3.写数字 4.默乘法口诀 ……
1分钟计时
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
:
第一关：
小华每天睡9个（小时），每天看动画片30（分 ） 小亮吃饭用了20（ 分），系红领巾大约需要20（秒 ） 小明跑50米用了12（ 秒），跳绳10下大约用7（秒 ） 一节课的时间是40（分 ） 做眼保健操大约是5（ 分 ）
后面：体验几秒
体验5秒和10秒
5秒
10秒
小游戏体验15秒：
跟着秒针的节奏来拍手、点头或数“滴答”
12 11
10
1 2
9
3
4
7
5
6
游戏规则：当你听见开始，就闭上眼，当你认为10秒到 了，就举起你的手并睁开眼睛看钟面。比一比谁是合格的 “小闹钟”。
10 秒 小 闹 钟
你觉得这段短文有问题吗？小组讨论。
第三关：
人教版三年级数学上册第一单元时分秒-秒的认识PPT课件
课堂练习
4.在横线里填上合适的时间单位。（时、分、秒）
（1）做一次深呼吸要4（ ） （2）明明跑50米用了10（ ） （3）小芳跳绳20下用了15（ ） （4）爸爸每天工作约8（ ）
课堂练习
【答案】 秒；分钟；秒；小时 【解析】 根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知做一次深呼吸要4 用秒做单位；明明跑50米用了10用秒做单位，小芳跳绳20下用了15用 秒做单位 ，爸爸每天工作约8用小时做单位。
课堂练习
5.转换单位。
3分=（ ）秒 240秒=（ ）分 300秒=（ ）分 4分=（ ）秒
课堂练习
【答案】 180，4，5，240 【解析】 把分化成秒要乘单位间的进率60，把时化成分要乘单位间的进率60，把秒化成分 要除以单位间的进率60，把分化成秒时要除以单位间的进率60，据此进行解答。
时间单位
）秒 ）秒
【答案】 2，10；100；330；5，20 【解析】 把分化成秒要乘单位间的进率60，把时化成分要乘单位间的进率60，把秒化成分要除 以单位间的进率60，把分化成秒时要除以单位间的进率60，据此进行解答。
巩固练习
5. 小明从一楼到二楼用20秒，他用同样的速度从一楼到四楼，一共用了（ A．40 B．60 C．80
秒分
课堂小结 时
1时=60分 1分=60秒
巩固练习
1.判断。 （1）小明用60秒写完了一篇作文。 （ ） （2）秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分。（ ）
巩固练习
【答案】 ×；√ 【解析】 （1）根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明写 完了一篇作文用的时间应用“分钟”做单位，据此解答。 （2）秒针在钟面上走一圈，走过了12 大格。每一大格是5秒，所以共 走过5×12=60（秒），即1分钟。
人教版三年级数学上册第1单元时、分、秒第1课时秒的认识课件(共18张PPT)
1分＝（60）秒
哪些工具可以用来计量“秒”呢？ 有的电子表可以显示到秒。
6时55分57秒
这是秒表。一般在体育 运动中用来记录以秒为 单位的时间。
1秒有多长呢？
实践活动 添加文本
活动一： 估计一下，深呼吸一次所用的时间。
活动二： 闭眼感受15秒。
(教材P4 T1)
1.分别用15秒进行下面的活动，记录结果。 15秒有多长时间？
1分＝60秒
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
(教材P6 T2)
2.在( )里填上合适的时间单位。
大约每天睡 9( 时 )
系红领巾大约需 要20( 秒 )
做熟饭大约需要 25( 分 )
课堂小结
这节课你学会了哪些知识? 秒针
义务教育人教版三年级上册
1 时、分、秒 第1课时 秒的认识
÷
复习导入
钟面上有什么？
时针
分针
探究新知
计量很短的时间，常用秒。 秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是（ 1 ）秒。
秒针走2小格的时间是（ 2 ）秒。
秒针走4小格的时间是（ 4 ）秒。 秒针走几小格就是几秒。
认真视察秒针是怎么走的，走了几秒。
秒针共走过1大格， 也 ）大格，也就是（ 10 ）小格，
是（ 10 ）秒。
5×2＝10
秒针从1走到5呢？
秒针共走过（ 4 ）大格，也就是（ 20 ）小格，
是（ 20 ）秒。
5×4＝20
视察一下，秒针走一圈，分针走多少小格？
秒针从12走一圈又回到12，正好是（60）小格， 是（60 ）秒。 分针正好走1小格，即1分钟。
哪些工具可以用来计量“秒”呢？ 有的电子表可以显示到秒。
6时55分57秒
这是秒表。一般在体育 运动中用来记录以秒为 单位的时间。
1秒有多长呢？
实践活动 添加文本
活动一： 估计一下，深呼吸一次所用的时间。
活动二： 闭眼感受15秒。
(教材P4 T1)
1.分别用15秒进行下面的活动，记录结果。 15秒有多长时间？
1分＝60秒
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
(教材P6 T2)
2.在( )里填上合适的时间单位。
大约每天睡 9( 时 )
系红领巾大约需 要20( 秒 )
做熟饭大约需要 25( 分 )
课堂小结
这节课你学会了哪些知识? 秒针
义务教育人教版三年级上册
1 时、分、秒 第1课时 秒的认识
÷
复习导入
钟面上有什么？
时针
分针
探究新知
计量很短的时间，常用秒。 秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是（ 1 ）秒。
秒针走2小格的时间是（ 2 ）秒。
秒针走4小格的时间是（ 4 ）秒。 秒针走几小格就是几秒。
认真视察秒针是怎么走的，走了几秒。
秒针共走过1大格， 也 ）大格，也就是（ 10 ）小格，
是（ 10 ）秒。
5×2＝10
秒针从1走到5呢？
秒针共走过（ 4 ）大格，也就是（ 20 ）小格，
是（ 20 ）秒。
5×4＝20
视察一下，秒针走一圈，分针走多少小格？
秒针从12走一圈又回到12，正好是（60）小格， 是（60 ）秒。 分针正好走1小格，即1分钟。
人教版三年级上册数学《时分秒》 ppt课件
2020/12/27
从8：40到9：00，时钟表 上要走4大格，所以是20分钟。
9：00就是8：00过去60分钟， 60－40＝20，所以是20分钟。
20
一列火车本应11：20到达，现在要
晚点25分钟上。它是什么时候到达？ 如果要晚
11：45到达
点40分钟
呢？
2020/12/27
12：00到达
21
4
2020/12/27
5
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/27
1
你们早上什么 时间起床呀？
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
20真20/1的2/27很厉害哟!
25 分
11 40
12 05
35 分
4 50
5 25
18
小明从家到学校用了（ 15 ）分钟
分针从6走到9，走了3大格，所以是15分钟。 你是怎样
算出来的
45－30＝15，所以是15分钟。
呢？
2020/12/27
从8：40到9：00，时钟表 上要走4大格，所以是20分钟。
9：00就是8：00过去60分钟， 60－40＝20，所以是20分钟。
20
一列火车本应11：20到达，现在要
晚点25分钟上。它是什么时候到达？ 如果要晚
11：45到达
点40分钟
呢？
2020/12/27
12：00到达
21
4
2020/12/27
5
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/27
1
你们早上什么 时间起床呀？
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
20真20/1的2/27很厉害哟!
25 分
11 40
12 05
35 分
4 50
5 25
18
小明从家到学校用了（ 15 ）分钟
分针从6走到9，走了3大格，所以是15分钟。 你是怎样
算出来的
45－30＝15，所以是15分钟。
呢？
2020/12/27
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小结：
1时＝60分 1分＝60秒
同学们要珍惜时间哦！
1.莫等闲，白了少年头，空悲切！
2.一寸光阴一寸金，寸金2.难买 寸光阴。
25分
11
35分
40
35分
12
05
4 15
4 50
5 25
哟! 害 厉 真的很
小明从家到学校用了（ 15 ）分钟
分针从6走到9，走了3大格，所以是15分钟。 你是怎样 算出来的 呢？ 45－30＝15，所以是15分钟。
从8：40到9：00，时钟表上 要走4大格，所以是20分钟。 你能告诉她， 还要等多久吗？ 说说你是怎样 算的。 9：00就是8：00过去60分钟， 60－40＝20，所以是20分钟。
机械表中最细，走得最快的针是秒针， 秒针跳动一小格就是一秒。
秒针走1小格的时间是 秒。 秒针走2小格的时间是 秒。 秒针走1大格的时间是 秒。
二、观察体验，探究新知
秒针走1圈的时间是60秒。
二、观察体验，探究新知
秒针走1圈,分针走1小格。 秒针走1圈是60秒, 分针走1小格是1分 钟，1分=60秒。
1分是60秒， 180 那么3分＝（ ）秒
三、课堂练习，巩固新知
1. 在（ ）里填上合适的时间单位。
时 秒
分
2.
三、课堂练习，巩固新知
3.在（
）里填上时、分、秒。
（1）夏天午睡大约1（ 小时）。 （2）小芳吃饭大约用了25（ 分 ）。 （3）脉搏跳10次用了8（ 秒）。 （4）一节课的时间是40（ 分 ）。
生活中的数学
骑自行车1分钟 约行进200米。
生活中的数学
脉搏1分钟约跳 动75下
生活中的数学
运动会上百米赛 跑的冠军跑100 米大约要10秒
生活中的数学
生活中的数学
月亮1秒约运 行8000米
聪明 一休哥
1时是60分， 120 那么2时＝（ ）分
时 间 计 量 单 位
时、分、秒
1时＝60分 1分＝60秒
4.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
9分 ＞ 90秒 4时 ＞ 24分 5时 ＜ 500分
140秒 ＞ 2分
小小裁判员
• 前不久学校举行了运动会，这是 三年级四位男同学50米跑的成绩
统计表
姓名
成绩 ／秒
张立 10
高林 8
李刚 7
王军 9
老师想请你们来当小小裁判员， 评判一下谁是冠军，并说说你的理由。 你还能提出什么问题？
你们早上什么 时间起床呀？
你们早上 什么时间从 家里出来上 学呢？
什么时间在家 看动画片呢？
你是怎样知道 时间的呢？
各种各样的钟表
你能说出钟面上的时间吗？
计量很短的时间，常用秒。 秒是比分更小的时间单位。
观察：
你看到了什么？
1秒有多长呢？
怎样计量用“秒”做单位的时间呢？
电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒；
二、观察体验，探究新知
这是秒表。一般在体育运动中用 来记录以秒为单位的时间。
二、观察体验，探究新知
有的电子表可以显示到秒。 你知道这个电子表 这个电子表显示的 显示的时刻吗？ 时刻你知道吗？
6时55分57秒
Hale Waihona Puke 10时26分37秒试一试，1分钟能做些什么。
你 一 分 钟 能 做 些 什 么 ？ 一 秒 钟 呢 ？
一列火车本应11：20到达，现在要 晚点25分钟上。它是什么时候到达？
11：45到达
如果要晚 点40分钟 呢？
12：00到达
（1）上午第一节课用了 多少时间？ （2）下午2：10同学们正 在做什么？
（3）如果你在这所小学 读书，从家学校要走10分 钟，你最晚什么时候起床？ 说说你的理由。 （4）你还能提出其 他数学问题吗？