古筝自学基本指法_如何自学古筝指法
古筝指法与弹奏方法
古筝指法与弹奏方法古筝是中国传统的弹拨乐器，具有悠久的历史和丰富的表现力。
正确的指法和弹奏方法对于发挥古筝的音色和技巧至关重要。
本文将介绍古筝的指法和弹奏技巧，帮助初学者掌握基本的弹奏方法。
一、古筝的指法1.指甲：古筝重视指法的力度和灵活性，因此通常使用指甲弹奏，而不是用指尖。
指甲需要保持适当的长度和形状，以方便弹奏不同的音符和技巧。
2.按弦：古筝共有21根弦，从低音到高音依次为A，B，C，D，E，F，G，A，B，C，D，E，F，G，A，B，C，D，E，F，G。
按弦时需要用指尖轻触弦线，使弦振动发出音色。
3.轮指：轮指是古筝独特的指法之一、古筝常用的轮指有一指轮排、二指轮排、三指轮排等。
轮指是指相邻的几个音按顺序循环弹奏，形成连续的音轮，营造出流畅而独特的音效。
4.换指：古筝弹奏中需要频繁地换指，以便弹奏不同的音符和音阶。
换指时需要保持手指的柔软和灵活，准确地放置在弦上。
5.滑指：古筝滑指是指从一个音符滑到另一个音符，形成连续的音程变化。
滑指需要保持手指和手腕的柔韧性和稳定性，以便准确地控制音程。
6.叠按：叠按是指同时按住两个或多个音符，形成和弦效果。
叠按需要掌握正确的手指位置和力度，以确保清晰的音色和和谐的和弦声。
二、古筝的弹奏方法1.指法练习：初学者可以通过一些简单的指法练习来提高手指的灵活性和力度。
比如，从高音到低音按顺序按弦，然后从低音到高音再按弦，反复练习直到熟练为止。
2.基本乐句：掌握古筝的基本乐句能够帮助初学者更好地理解古筝的音乐性和节奏感。
通过反复练习基本乐句，可以逐渐培养出音乐的感觉和表现力。
3.曲目演奏：选择一些简单易学的曲目进行演奏，可以帮助初学者熟悉古筝的各种指法和演奏技巧。
逐渐增加难度，挑战更高级的曲目，可以提高技巧水平和音乐表达能力。
4.调音调弦：定期对古筝进行调音和调弦是保持声音清晰和音准准确的关键。
掌握古筝的调音和调弦方法，并根据需要对古筝进行必要的调整。
5.合奏和伴奏：与其他乐器合奏和伴奏是提高古筝演奏技巧和音乐感的有效途径。
古筝的基本指法有哪些
古筝的基本指法有哪些古筝是一件古老的民族乐器，它音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受人们喜爱。
下面小编就和大家分享古筝的基本指法，来欣赏一下吧。
古筝的基本指法[ 托 ]演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。
拨弦角度以向斜下方用力为宜。
且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。
托的动作，是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。
弹奏的手指小关节不弯曲，以大指的根部为基点，自然用力。
向斜下方拨弦。
[ 连托 ]连续托指称为连托，可以用指不离弦连续托指的方法，也可用跳弹(每弹完一音手指起来再弹)的方法，前者声音连贯，后者声音结实且有助于指力的训练。
托是筝演奏法中的基本指法，它用于单音或音阶旋律下行的演奏，在“重勾劈托”以及下行“历音”等指法中也要用到托的拨弦方法。
[ 劈 ]演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。
劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。
劈是托的反向指法。
它常与托交替使用或连续交替使用。
在旋律中，音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时，经常采用劈托的交替指法。
一般是先托后劈。
它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏。
“重勾劈托”或“母指摇”中均包含着劈的指法。
[ 勾 ]演奏时中指向里拨弦。
中指向里拨弦的动作，以中指指根第三关节为动点，带动全指向里略成斜下方的运动。
应注意第一第二关节不弯曲，呈自然放松状态，同时在放松中蕴藏着一定的力量。
就是以放松为基础，并保持一定的力进行弹奏。
勾的触弦角度，应始终立足于弹弦，而不是象勾子一样勾弦。
只有用斜下方的弹弦，才能取得良好的音芭和音质。
勾常用于与大指的相互配合拨弦，也常用于与大指和食指的相互配合拨弦;有时也用于音音或上行音阶旋律进行的。
在一些综合指法如“撮”、“重撮”、“重勾劈托”以及“三勾轮抹”中都包含有勾的拨弦指法。
勾在筝曲中象托一样，广泛地加以使用，它是筝曲中仅次于托的一种常用指法。
古筝的指法学习方法有哪些
古筝的指法学习方法有哪些推荐文章古筝指法分为哪些热度：古筝和弦指法怎么弹方法有哪些热度：学习方法国旗下讲话稿600字热度：学习方法的重要性热度：关于历史的学习方法热度：颤音是古筝演奏中左手重要的技巧之一，在乐曲中起着美化、润饰、延长乐音等作用。
那么，颤音的指法学习有什么技巧吗?下面小编整理了古筝学习的指法学习，一起来看看吧!指法学习技巧古筝基础教学指法颤音教学。
颤音是古筝演奏中左手重要的技巧之一，在乐曲中起着美化、润饰、延长乐音等作用。
它的弹奏方法是：右手弹奏琴弦后，左手在琴码左侧相应琴弦上均匀地上下起伏按、松琴弦，使右手所弹奏的音产生有规律的波动效果。
1、左手放弦练习(第一步左手放弦练习，左手半握拳，食指、中指(也可连同无名指一起)用指尖立在距琴码左侧15-20厘米处的琴弦上，大指小指自然放松，右手平放在调音盒上;大家在练习过程中需要注意以下几个问题：(1)沉肩垂臂，肩膀放松，不要耸肩;(2)手腕放平;手臂自然打开(3)左手用指尖立在琴弦上;(4)养成左右手放弦的弹奏习惯。
2、双手配合弹奏(第二步双手配合弹奏)：(以中音5为例)首先左手、右手分别在中音5上正确放弦;右手用托指法弹奏中音5后，左手在琴码左侧琴弦上均匀地上下起伏按、松琴弦，使音产生有规律的波动效果。
大家在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题：(1)左右手放弦手型正确，放松;(2)左肩膀不要抬高，靠大臂带动小臂的力量按弦;(3)左手手臂放松，肘关节不要僵硬;(4)左手手腕放平，注意不要拱起;(5)左右手的弹奏顺序是：先弹后颤;左手在右手弹奏后的余音上进行颤音。
(6)左手弹奏颤音时上下幅度要均匀，注意不要改变原音音高。
勾指法教学-提弹法勾的提弹法古筝基础教学指法教学之勾的提弹法，方法是：中指向手心方向弹奏琴弦。
1、放弦(第一步放弦，它的练习要求和勾的夹弹法相同，这里需要说明的是：初学者可通过放弦固定手型，当手型稳定后则不需要无名指支撑弹奏。
古筝指法_精品文档
古筝指法引言古筝作为中国传统的乐器之一，有着悠久的历史和丰富的音乐文化内涵。
古筝指法是古筝演奏中至关重要的一部分，它决定了演奏者能否准确地表达音乐的情感和意境。
本文将介绍古筝指法的基本知识和技巧，帮助初学者更好地掌握古筝演奏技巧，提升演奏水平。
第一节古筝指法的基本原理1.1 古筝的音域和弦位古筝共有21根弦，从高音到低音依次为1-7徽。
每徽上除了压弦处的竖线外，还有多个横线，这些横线代表着不同的指法。
高音区位于右手边，低音区位于左手边。
因此，不同的指法将产生不同的音效。
1.2 左手指法的基本知识左手在古筝演奏中主要是负责压弦，确定音高并产生音色的变化。
基本的左手指法有：用食指按弦，用中指按弦，用无名指按弦，用两指并用等。
1.3 右手指法的基本知识右手在古筝演奏中主要是负责弹拨弦弦声，产生音乐旋律。
基本的右手指法有：用拇指弹拨，用食指弹拨，用中指弹拨，用两指并用等。
第二节古筝指法的基本技巧2.1 按弦的力度和速度在古筝演奏中，按弦的力度和速度是影响音色变化的重要因素。
通过调整按弦的力度和速度，可以产生不同的音效，如轻柔、明亮、激昂等。
初学者可以通过不断练习，逐渐掌握合适的按弦的力度和速度。
2.2 弹拨弦的技巧弹拨弦的技巧对古筝演奏的音乐表达起着重要的作用。
常见的弹拨技巧有：单音连弹，双音连弹，追指连弹等。
初学者可以先从单音连弹开始，逐渐掌握其他技巧。
2.3 左右手的协调古筝演奏中，左右手的协调十分重要。
左手负责按弦，右手负责弹拨弦，两者需要相互配合，形成和谐的演奏效果。
初学者可以通过慢速练习，逐渐掌握左右手的协调性。
第三节古筝指法的进阶技巧3.1 弦声处理技巧在演奏古筝时，运用弦声处理技巧可以丰富演奏的音乐效果。
常见的弦声处理技巧有：滑弦，震颤，连滚等。
这些技巧可以在特定的音乐段落中运用，增添音乐的层次感和变化。
3.2 手指的舒展和柔韧度古筝演奏要求手指具备一定的舒展性和柔韧度，这样才能更好地应对各种指法的要求。
新手学习古筝的基本指法技巧整理_1
新手学习古筝的基本指法技巧整理古筝是许多人喜爱的乐器，现在很对人都想学古筝，那么，学习古筝有哪些方法?下面我整理了学习古筝的基本指法弹奏方法，一起来看看吧!学习古筝的基本指法弹奏方法1.托：用大指弹奏，是由里往外"推'弦，其他四指指尖自然弯曲超琴指向，环如椭圆。
1.托是通过肩、臂、手及假指甲自然奇妙而协调全都的运动，应放松自然带动，不易僵硬。
2.勾：用中指弹奏，是从外往里"弹'弦，中指弯曲超前略伸，抬指根，拨弦急促有力，如拨算盘。
勾是以中指指根第三关节为动点带动运动，呈自然放松状态，同时在放松中隐藏着肯定的力气。
3.抹：用食指弹奏，向手心的方向弹弦，小关节弯曲，运动时向中指靠近，指甲正面触弦。
4.打：用无名指弹奏，无名指向里拨弦，指根先抬，跟着重力下到指尖，不要紧也不要上翘。
5.提：用小指弹奏，手指自然下垂，呈掰腕子的手型，微侧，用肉指勾起弹奏，以取得严厉的音色和绵缓的音响效果，小指这样弹奏以区分假指甲的音色，令音乐更丰富，有着很重要的作用。
6.劈：用大指向外弹奏，一般要扎桩，以大指连接手掌根部的关节为基点，向弦左后测45度挑弦，用指尖的力气。
它常与托交替使用或连续交替使用，在旋律中，音值较短的两个或两个以上的同度音依次消失时，常常采纳劈托的交替指法。
一般是先托后劈。
7.大撮：用中指和大指的组合，手指并拢，自然弯曲，中指大指撑开，虎口呈圆形，同时向手心抓弦，抓起时声音全都。
8.小撮：用食指和大指的组合，两手指肯定要指尖弯曲，同时弹起时不要触遇到指甲，略微错开，大指在左，食指在右，以免杂音，弹奏时由掌关节带动指关节发力弹奏。
9.花指：由大指快速连托从第一根弦向上连续托奏，花指通常用于演奏的装饰音或经过音，要求每个音弹奏指甲片正面触弦，音色以自然、流畅为主，不用给弦过大的压力，大指之间弯曲，长短依据乐曲需要而定。
花指后面遇到勾托组合，花指需滑到大指的位置停住，待勾弹完，再起托10.刮奏：与花指一样的奏法，有时候依据曲子有左右手交替，也因曲子有时在琴码的左侧或右侧。
古筝基础：古筝的基础指法
古筝基础：古筝的基础指法每个初学古筝的都知道刚刚开始需要练习很多指法，而且是每天都在练，下面我们就来看看弹古筝的基本指法有哪些吧，希望你能够帮到大家，欢迎阅读。
弹古筝的基本指法右手基本指法有：托、劈、抹、勾、小撮、大撮托└拇指向筝外侧方向弹弦劈┐拇指向筝内侧方向弹弦抹食指向筝内侧方向弹弦勾⌒中指向筝内侧方向弹弦小撮└(谱子上下方托，上方抹标记)手型：右手握拳后自然松开，掌骨突出，同时弹奏托和抹，即为撮。
例如：大指放在中音5上，食指放在中音2上(隔一根弦)，同时弹奏。
动作要点：弹奏小撮指法时，大指一定要与食指相对用力，“托”、“抹”同时触弦、同时放弦，注意触弦后虎口呈圆形。
(即两个手指的小关节充分弯曲，有捡豆子的感觉)小撮基本手型大撮└⌒(谱子上下方托，上方勾标记)手型：右手握拳后自然松开，掌骨突出，同时弹奏托和勾，即为大撮。
例如：大指放在高音5上，中指放在中音5上，同时弹奏。
动作要点：与小撮一样，大撮也需要二指同时相对用力，“托”、“勾”同时触弦、同时放弦，注意触弦后虎口呈圆形。
(即两个手指的小关节充分弯曲，有抓皮球的感觉)大撮基本手型左手基本指法有：上滑音、下滑音、颤音左手颤、滑音基本手型上滑音↖右手弹弦后左手按此弦，使音上滑手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，下按琴弦。
先弹再按故名“上滑音”。
动作要点：右手弹弦时左手在琴码左方将所弹的音按至下一根琴弦的音高，利用余音使整个上滑过程连为一体。
下滑音↘左手按音弦，右手弹弦，左手按弦使音下滑手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，下按琴弦。
先按再弹故名“下滑音”。
动作要点：左手在琴码的左方先将音按至下一根琴弦的音高，然后右手弹奏琴弦，当右手弹完后将左手慢松开，利用余音使音由高至低连成一体。
古筝演奏技巧与指法的训练方法
古筝演奏技巧与指法的训练方法古筝是中国传统的弹拨乐器，具有独特的音色和音乐风格，受到了广大音乐爱好者的喜爱。
要想在古筝演奏中获得出色的表现，掌握一定的演奏技巧和指法训练是必不可少的。
本文将介绍一些常用的古筝演奏技巧和指法的训练方法，帮助学习者提升演奏水平。
1. 指法基础训练指法是古筝演奏的基础，它直接关系到演奏的准确性和表达力。
要提高指法技巧，首先需要掌握正确的手指姿势和力度控制。
将双手自然放在古筝上，指尖轻轻触碰琴弦，保持手指微微弯曲，不要用力过猛或过轻。
逐渐加大手指的力度，练习轻按弦、弹拨弦的动作，培养手指的灵活性和力度感。
2. 指法练习为了训练手指的独立性和协调性，可以进行一些指法练习。
例如，使用1-2-3-4的连续指法来按弹琴弦，从低音到高音，再从高音到低音，反复进行。
这样可以帮助手指更加熟悉琴弦的位置和力度，提高弹奏的准确性。
另外，还可以进行琴格练习，将琴弦分割成几个部分，分别用不同的手指按弹琴弦的位置，同时保持其他手指的放松，练习在不同位置的琴弦上按弹的准确性和平衡性。
3. 和弦和琶音的训练和弦和琶音是古筝演奏中常见的技巧，练习这些技巧可以提高演奏的流畅度和音乐表达力。
首先，可以从简单的三和弦开始练习，如C大三和弦（C-E-G），将三个音同时按下并弹拨，确保每个音的音量和力度都均衡。
接着，可以练习琶音技巧，将一个和弦的各个音逐个按下并弹拨。
需要注意的是，保持手指的独立性和准确性，不要让其他的手指在按弹的过程中受到干扰。
4. 快速演奏技巧的训练快速演奏是古筝演奏中提升技术水平的关键之一。
为了训练手指的迅速反应和协调性，可以进行一些速度练习。
可以选择一些简单的乐曲或练习曲，通过反复练习和渐进练习的方式，逐渐提高演奏速度。
另外，可以使用一些特定的指法来提高快速演奏的技巧。
例如，使用轮指法，即将不同的音按弹同时循环进行，使得演奏更加流畅和快速。
此外，还可以练习豁指法，即使用手指连续弹奏同一音符，以达到快速演奏的效果。
古筝初学者应该掌握的指法练习方法
古筝初学者应该掌握的指法练习方法掌握有关左右指法的弹奏技巧对于古筝初学者极为重要，那么古筝初学指法有哪些练习方法?下面就是小编为大家整理的古筝初学指法练习方法，希望对大家有所帮助!古筝初学指法练习一、右手指法分为单指指法和组合指法1、单指指法：①拖，演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。
托的动作，是通过肩、臂、手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。
②抹，演奏时食指向里拨弦。
抹常用于配合大指或大、中二指的演奏，也用单音或上行音阶的拨弦。
③劈，演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。
劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。
④挑，演奏时食指向外拨弦。
食指向外拨弦有两种方法：一种是大指依附在食指第一关节上，借助大指的辅助力量，以腕带指进行拨弦;另一种是食指依靠自己第一、第二关节的拨动。
2. 组合指法，即用两个以上单指指法配合拨弦的方法。
在组合指法中还可分为撮类指法、摇类指法和其它组合指法。
二、左手指法分为吟按指法和拨弹指法1、左手吟按指法，是筝最富有特色的指法。
古代弹筝有只用吟按指法不用左手拨弹的。
在筝曲中，表现出的细腻、委婉的情趣，与左手技法的巧妙运用有着十分密切的关系。
2、双手配合拨弦指法:①轮抹：左右手用抹的指法快速交替拨弦。
拨弦的顺序，一般是先右手后左手。
轮抹常用于演奏连续的十六分音符，表现跳跃或急促的情绪。
②这是一组双手配合拨弦的综合指法。
共有四次拨弦的动作：第一右手用三勾;第二左手用抹;第三右手用抹;第四左手用抹。
三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。
③轮撮：左右手用撮的指法交替拨弦。
拨弦的顺序，一般是先右手后左手。
轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。
④双手琶音：用双手配合弹奏琶音，演奏分解和弦，取得如流水效果。
⑤左右手交替进行柱外刮奏。
它常用左手来拨奏，有时也用右手或左右手交替拨奏。
初学者在练习古筝的时候不要急于进度，而应该把指法练扎实再去学习曲子，在练习古筝的时候要明确练习目的。
古筝指法-
古筝指法古筝是一种具有悠久历史和深厚文化内涵的古老乐器，被广泛使用于古典音乐和民间音乐中。
其中，指法是古筝演奏中最基本、最重要的技能之一，也是最容易入门也最难精通的技巧之一。
本文将详细介绍古筝的基本指法，帮助初学者快速掌握古筝演奏技巧，并进一步提高演奏水平。
一、基本手位古筝的基本手指位置是拇指放于古筝底部，其余四根手指在古筝上，形成一定的曲线，并平均的按照1-2-3-4的顺序放在古筝的相应位置上。
需要注意的是，古筝的手指应该放松，并且尽量利用指尖和指甲与琴弦接触，避免其余部位接触琴弦，以获得清晰、明亮的乐音。
二、基本连弹基本连弹是一个初学者必须掌握的技巧之一，这里介绍两种基本连弹方式：1. 上下连弹：这种方式的基本原理是分别用两根手指交替按下同一弦上的不同位置。
通常使用的是拇指和食指，在拇指按下弦后，食指往下按，完成一个上下连弹。
这种方式适用于演奏快速的曲子，需要特别注意速度的控制。
2. 交叉连弹：这种方式使用拇指和无名指，通过两个手指相交换的方式按下不同位置的琴弦，使得琴弦保持不间断的运动。
通常，使用拇指先按下琴弦，再用无名指顶替，同时拇指按下另一根琴弦，无名指顶替上一根琴弦的音，完成一个交叉连弹。
这种方式适用于演奏缓慢、需要强调节奏的曲子，需要特别注意手指的动作协调。
三、基本滑动滑动是古筝演奏中的一个基本技巧，可以使演奏的旋律更加流畅、优美。
一般来说，滑音需要在音符与音符之间进行，使用的方法是用一个手指连续按下不同位置的琴弦，同时用力将琴弦滑动并转换音高。
需要注意的是，滑音一定要掌握好力度和速度，避免因为过度力度或速度不够造成过渡谐波和演奏效果变差。
四、基本颤音颤音是古筝演奏中的一种特殊效果，可以使音乐更富有表现力。
通常，颤音使用的是小指，需要用小指快速弹奏同一弦上的不同音符，同时按下琴弦的位置需要一定的移动，形成一定的频率震颤。
需要注意的是，颤音的速度和幅度需要注意控制，过高或过低的频率会影响演奏效果。
古筝教学入门基础手法介绍
古筝教学入门基础手法介绍比较简单入门是古筝好学的一大因素，入门需要学习许多手法。
我在此整理了古筝教学入门基础手法，供大家参阅，盼望大家在阅读过程中有所收获!古筝教学入门基础手法1.手指向勾子一样勾筝弦勾，在古筝演奏中，属于特别常见的指法之一。
正确的勾弦，除了需要保证触弦角度之外，还应始终立足在弹弦上。
假如向勾子一样去勾弦的话，那么是特别错误的。
在勾弦动作时，基础要求之一就是放松，在放松的同时也要保证赐予弦肯定的力，从而达到较好的弹奏效果。
2.弹筝时，手不够稳定新手初期练习古筝的过程中，简单消失大指虎口撑的不够开的状况，这也会影响到古筝的练习。
除了要留意这一点之外，要保证弹筝中自己的大指小关节都动起来。
且不要刻意追求正面触弦，务必保证自己的手是稳定的，防止消失乱晃的状况。
手要稳定要放松，便利后续更多的技巧把握。
3.习惯性跟拍弹奏跟拍弹奏实际上是特别错误的一种学习方式。
在进行古筝练习时，我们需要做的是：专心去进行音符的倾听，确保弹出来的每个音符都达到肯定的精确性。
作为初学者，在练习中，指法和节奏无法同时敏捷兼顾是很常见的，而这不但简单消失演奏混乱的状况，甚至会直接影响到学习者连续练琴的心情。
遇到这样的问题，音美尔的老师给出的建议是，各位可以选择在无法同时兼顾指法和节奏的状况下，先将重点放在指法弹奏练习上，至于节奏的问题，则可以在指法练习娴熟之后做进一步的练习。
4.忽视拇指的训练在学习古筝的过程中，拇指的训练也是必需的。
拇指本身在敏捷性上略逊于其他手指，假如各位在练琴的时候发觉由于拇指的活动导致整个手掌存在僵硬的状况，那么建议多加进行拇指训练。
拇指训练的方法也很简洁：将四指立在桌面边缘，拇指则单独悬空，单独进行拇指的收缩运动，这样做可以让拇指进行放松，削减僵硬。
5.手指过度抬高手指抬高的高度其实也是有讲究的。
弹奏中假如手指的抬起高度过高，那么会导致手腕以及手臂随着手指同时抬高的问题消失。
过度抬高手指也说明演奏者在弹奏中手腕以及手指部分不够放松。
学习弹奏古筝的手法
学习弹奏古筝的手法学习弹奏古筝的手法在刚学习古筝的时候，我们都不知道应该怎么上手。
下面是小编整理的关于学习古筝的手法，欢迎阅读。
初学者古筝手法1.手指向勾子一样勾筝弦勾，在古筝演奏中，属于非常常见的指法之一。
正确的勾弦，除了需要保证触弦角度之外，还应始终立足在弹弦上。
如果向勾子一样去勾弦的话，那么是非常错误的。
在勾弦动作时，基础要求之一就是放松，在放松的同时也要保证给予弦一定的力，从而达到较好的弹奏效果。
2.弹筝时，手不够稳定新手初期练习古筝的过程中，容易出现大指虎口撑的不够开的情况，这也会影响到古筝的练习。
除了要注意这一点之外，要保证弹筝中自己的大指小关节都动起来。
且不要刻意追求正面触弦，务必保证自己的手是稳定的，防止出现乱晃的情况。
手要稳定要放松，方便后续更多的技巧掌握。
3.习惯性跟拍弹奏跟拍弹奏实际上是非常错误的一种学习方式。
在进行古筝练习时，我们需要做的是：用心去进行音符的聆听，确保弹出来的每个音符都达到一定的准确性。
作为初学者，在练习中，指法和节奏无法同时灵活兼顾是很常见的，而这不但容易出现演奏混乱的情况，甚至会直接影响到学习者继续练琴的心情。
遇到这样的问题，音美尔的老师给出的建议是，各位可以选择在无法同时兼顾指法和节奏的情况下，先将重点放在指法弹奏练习上，至于节奏的问题，则可以在指法练习熟练之后做进一步的练习。
4.忽视拇指的训练在学习古筝的过程中，拇指的训练也是必须的。
拇指本身在灵活性上略逊于其他手指，如果各位在练琴的时候发现因为拇指的活动导致整个手掌存在僵硬的情况，那么建议多加进行拇指训练。
拇指训练的方法也很简单：将四指立在桌面边缘，拇指则单独悬空，单独进行拇指的收缩运动，这样做可以让拇指进行放松，减少僵硬。
5.手指过度抬高手指抬高的高度其实也是有讲究的。
弹奏中如果手指的抬起高度过高，那么会导致手腕以及手臂随着手指同时抬高的问题出现。
过度抬高手指也说明演奏者在弹奏中手腕以及手指部分不够放松。
古筝基本功24指序教学
古筝基本功24指序教学古筝是中国传统乐器中最具代表性的弹拨乐器之一。
而古筝基本功24指序则是古筝学习的入门关键，也是学好古筝的必要基础。
下面，我们将分步骤地阐述这一过程。
第一步：了解古筝基本功24指序的含义古筝基本功24指序是指古筝演奏中常用的24个手指动作，如握撇弦、拉银丝、托起指、控制力道等。
这些动作是古筝演奏中必不可少的，也是在演奏时形成美妙音乐的基础。
第二步：学习古筝基本手法在学习古筝基本手法时，我们首先需要了解古筝的部位和名称。
古筝上面有29个弦，排列为7弦5排。
由此，我们可以得知，古筝的每个弦组成了五个音。
在弹奏时，我们需要用到的手法有握撇弦、掐拨弦、托指、控力、提指、滑指、比掌、冲挑、摆拨、涌弦、挑丝、绕弦、卡音、变音等。
第三步：练习手指的灵活性古筝演奏需要结合手指的灵活度和力度，因此需要进行手指灵活性的训练。
可以通过按摩手指、按摩手腕、轻轻捏捏手指、手指示范、逐渐放松手指等方法来提高手指的敏捷度。
第四步：弹奏基本曲目学习古筝基本功24指序之后，我们需要将所学到的知识应用到已有的曲子中。
最开始，我们可以从基本曲目入手，如《小桥流水》、《广陵散》等，然后逐渐提高难度。
总之，古筝基本功24指序的学习对于古筝演奏来说是至关重要的。
掌握这些关键技能，我们就可以在演奏中更加流畅自如、更加生动立体地表达自我。
同时，古筝演奏也将随着我们的不断提高而变得越来越有趣、越来越充满挑战性。
所以，只要有毅力和耐心，在学习的过程中，我们都可以成为一名足以引以为豪的古筝演奏家。
古筝初学指法
古筝初学指法
古筝是中国民族乐器之一，弹奏起来需要掌握一定的指法技巧。
以下
介绍古筝初学指法。
1.保持手指弯曲：古筝弹奏需要保持手指的弯曲状态，手指关节需保
持放松状态，同时要注意手指间的力度平衡。
2.正确摆手：左手握住筝柄，手指弯曲，拇指插在筝柄下侧，食指、
中指、无名指插在上侧。
右手的动作则需要注意手掌不要与筝面直接接触，手指稍向外张开，保持手腕的柔性。
3.平移指削：是古筝演奏中一个重要的指法之一，主要表现为手指均
匀使用在提起、推下、削过、落下的过程中。
指削时需注意指距均匀，不
要一个指头优势，另外在指削过程中，需要保持力度均衡、自如变化。
4.手指震颤：在进行古筝演奏时，经常会出现需要进行颤音的情况。
颤音时，要把相应的指头放在琴弦上震动，让琴弦发出持续颤音的声音。
5.翻弦：翻弦是古筝演奏中，需要经常使用的指法之一，主要是用来
产生变化音阶的效果。
翻弦时，先用一只手按住琴弦，然后用另一只手轻
轻地掠过琴弦，使得琴弦发出清润的音色。
6.滑音：滑音多用于传统古曲和唱片伴奏中，表现出自然和谐的效果。
滑音的基本操作是用手指保持固定的力度，按住一根琴弦，在该琴弦上滑
动其他指头，产生变化音色的效果。
以上是关于古筝初学指法的介绍，这些指法需要练习和磨练，只有不
断的练习才能达到熟练掌握的水平。
古筝是一件需要用心和时间去练习的
乐器，只要坚持下去，就可以享受到演奏美妙音乐的乐趣。
初学古筝的指法口诀
初学古筝的指法口诀
古筝，一种古老而典雅的乐器，琴弦上的音符在指尖跳跃，如同一首优美的乐章。
而学习古筝，指法是至关重要的一环，它直接影响着演奏的准确性和流畅性。
下面就为初学者总结了一套简单易记的古筝指法口诀，希望能够帮助大家更好地掌握古筝的指法技巧。
一、基础指法
1.食指一震开。
2.中指二震连。
3.无名三声顿。
4.小指四声韵。
二、调弦顺序
1.调时先四声，顿顿音音间。
2.调竖在前头，二三最后弦。
三、扫弦技巧
1.扫横从高下，锁弦别耽心。
2.扫竖先轻飞，再扫加深音。
四、琶音技巧
1.拍横勿过急，指轻音始全。
2.拍竖音分明，节奏自不乱。
五、滑音技巧
1.者起指待细音，微扳琴弦发清音。
初学古筝，如履薄冰。
但只要坚持练习，紧记指法口诀，相信你定能在古筝的
音韵中找到自己的音乐天地。
希望以上口诀能为你的学习之路增添一丝帮助和指引，祝愿你在古筝的琴音中领略到无穷乐趣。
古筝基础：古筝的基础指法
古筝基础：古筝的基础指法每个初学古筝的都知道刚刚开始需要练习很多指法，而且是每天都在练，下面我们就来看看弹古筝的基本指法有哪些吧，希望你能够帮到大家，欢迎阅读。
弹古筝的基本指法右手基本指法有：托、劈、抹、勾、小撮、大撮托└拇指向筝外侧方向弹弦劈┐拇指向筝内侧方向弹弦抹食指向筝内侧方向弹弦勾⌒中指向筝内侧方向弹弦小撮└(谱子上下方托，上方抹标记)手型：右手握拳后自然松开，掌骨突出，同时弹奏托和抹，即为撮。
例如：大指放在中音5上，食指放在中音2上(隔一根弦)，同时弹奏。
动作要点：弹奏小撮指法时，大指一定要与食指相对用力，“托”、“抹”同时触弦、同时放弦，注意触弦后虎口呈圆形。
(即两个手指的小关节充分弯曲，有捡豆子的感觉)小撮基本手型大撮└⌒(谱子上下方托，上方勾标记)手型：右手握拳后自然松开，掌骨突出，同时弹奏托和勾，即为大撮。
例如：大指放在高音5上，中指放在中音5上，同时弹奏。
动作要点：与小撮一样，大撮也需要二指同时相对用力，“托”、“勾”同时触弦、同时放弦，注意触弦后虎口呈圆形。
(即两个手指的小关节充分弯曲，有抓皮球的感觉)大撮基本手型左手基本指法有：上滑音、下滑音、颤音左手颤、滑音基本手型上滑音↖右手弹弦后左手按此弦，使音上滑手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，下按琴弦。
先弹再按故名“上滑音”。
动作要点：右手弹弦时左手在琴码左方将所弹的音按至下一根琴弦的音高，利用余音使整个上滑过程连为一体。
下滑音↘左手按音弦，右手弹弦，左手按弦使音下滑手型：左手半握拳状，掌心向下，食指、中指、无名指三指并齐，轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势，在保持手型的基础上，下按琴弦。
先按再弹故名“下滑音”。
动作要点：左手在琴码的左方先将音按至下一根琴弦的音高，然后右手弹奏琴弦，当右手弹完后将左手慢松开，利用余音使音由高至低连成一体。
弹古筝的指法相关知识详解
弹古筝的指法相关知识详解和所有的乐器一样，在学习古筝的过程中一定要精通各种演奏的指法，对于初学者要能特别的了解掌握有关左右指法的弹奏技巧。
弹古筝指法基本知识在筝的演奏谱中，两手的各种基本技法都有相应的演奏指法符号表示，下面是这些常用技法的符号及演奏动作要领：l 右手常用指法符号及动作要领托└ 拇指向筝外侧方向弹弦劈┐ 拇指向筝内侧方向弹弦挑/ 食指向筝外侧方向弹弦抹\ 食指向筝内侧方向弹弦剔中指向筝外侧方向弹弦勾⌒ 中指向筝内侧方向弹弦摇彡弹弦指连续快速弹拨筝弦，拇指则连续托劈，食指则连续抹挑撮ъ 勾托技法或抹托技法和组合，用于弹奏和音。
拇指与中指合奏八度为大撮，拇指与食指合奏小于八度的音程为小撮刮奏↘ 亦指花指。
依据筝的音位排列上下刮奏出快速五声音阶琶音。
右手技法还可细分为连托、连劈、连挑、连抹、连剔、连勾、四勾、游弹、扫摇、短摇等多种。
随着古筝演奏技术的快速发展，以上弹弦技法已不拘泥于右手使用，左手越来越多地参与弹奏，而在弹奏时与右手所用符号完全相同。
左手常用指法符号及动作要领按音× 按弦指有控制地下按，以获取高于弦位音的音高上滑↖ 右手弹弦后左手按此弦，使音上滑下滑↘ 左手按音弦，右手弹弦，左手按弦使音下滑揉音从某弦音位上滑后复回颤音又称吟音。
轻轻揉动琴弦令音微颤泛音。
在有效弦长的二分之一、三分之一、四分之一处(泛音点)轻按即起，得清丽空灵之泛音左手尚有打音、厉音、鼓音、点弦、柱音和柱泛音等多种技法下面对几种摇指的技法及弹奏要领作一个简单的介绍：[拇指摇]拇指摇是现在最常用的一种摇指，是用大指连续交替向外向里快速托和劈拨弦。
拇指摇也根据不同的流派、不同的演奏要求及不同的学习阶段主要分为四种：1、支腕摇——食指轻捏大指，手掌根部轻压在前岳山下的筝头处作为支点，以手腕为轴心带动手指，手型不要攥得太紧也不要张的太开需保持放松自然，可以用食指捏大指的力度来调节摇指音量的大小，这种摇指适合初学摇指的同学。
古筝新手入门指法
古筝新手入门指法一、勾指弹奏大拇指的动作要以食指轻靠大鱼际（即抹弦位置），由食指带动弹出。
弹出的方向与筝弦形成垂直，成90度。
击弦位置为每条弦的2/3处，击弦速度要均匀，力度（下弦的幅度）要统一，要求与下一指弹得一样平。
勾指弹奏一般用于弹奏“大撮”、“八度撮弦”、“点弹”等。
二、托指弹奏食指用侧面触弦，弹出有爆发力的“扎”音。
“托”又分大托、中托、小托即用大指、食指、中指、无名指、小指外侧拖上面一根弦弹奏。
托指弹奏多用于弹奏上行流动的旋律。
三、抹指弹奏大指用正面触弦，弹出轻快细腻的声音。
“勾指弹奏完毕后必须上行至上方（挨弦）弹奏，上行时必须先调动中指或食指将抹弦压住，再让大指离去，上行后再用大指弹奏，下行时无此要求，但不要忘记按压好上根弦，只有这样才能保证上下行音色相同。
抹指常用于弹奏“上滑音”“下滑音”“小上滑音”“小下滑音”。
再补充一点，用抹指上行“拖一拖”后所弹出的是“上滑音”，用“勾指”下行“拖一拖”所弹出的是“下滑音”。
四、保持手指弯曲在你完成弹奏动作后，手指依然要保持弯曲，这样可以帮助你记忆下一次的弹奏动作。
这种方法有利于我们快速找到并定位手指的位置。
五、正确摆手弹筝的右手食指定位后不要用力紧压筝弦，而是轻松自然地落在筝弦上，在弹奏中，右手除小关节主动用力外，不工作时立即要离开筝弦。
左手在按弦时手指要是自然的弯曲形状。
尽量避免用笔直的形状去按琴弦。
双手手臂要自然放松。
这样的动作看起来更自然舒展。
六、平移指削左手按弦时手指要是自然的弯曲形状。
尽量避免用笔直的形状去按琴弦。
移动手指时重要的是训练准确性。
右手弹奏时要放松手臂的肌肉，这样你就能更有效地控制你的手指，确保每个音符的质量和准确性。
古筝的指法口诀
古筝的指法口诀
古筝作为中国传统的乐器之一，具有悠久的历史和独特的音韵魅力。
在古筝演
奏中，指法是至关重要的一环。
通过正确的指法练习，可以使演奏更加精准、流畅。
下面将介绍一些古筝的指法口诀，希望能够帮助喜爱古筝的朋友们更好地掌握演奏技巧。
一、起指口诀
起指是指在演奏前将手指放到正确的位置，准备弹奏。
在古筝演奏中，起指的
准确性直接影响到演奏的质量。
下面是一些关于起指的口诀：
•食指伸目目平
•中指直鼓丸形
•环指抱别向前
•小指贴琴面心
二、按弦口诀
按弦是指用手指按住古筝琴弦，产生音符。
正确的按弦技巧可以使音色更加清晰、响亮。
以下是一些关于按弦的口诀：
•食指按上屹儿弦
•中指按上太阳弦
•环指轻按鱼肚肠
•小指按太阳根
三、抓弦口诀
抓弦是指用手指向下或向上抓动琴弦，产生不同的音响效果。
合理的抓弦技巧
可以使演奏更加生动有趣。
以下是一些抓弦口诀：
•食指做风头发凌乱
•中指头痒伸手抓一把
•环指憋尿一动便止
•小指梦游弦上飞舞
四、滑弦口诀
滑弦是指在弹奏时手指沿着琴弦徐徐滑动，产生渐变的音调。
巧妙的滑弦技巧
可以让演奏更加富有情感。
以下是一些滑弦口诀：
•食指蜗行微笑迷离
•中指飘逸曲意飘飞
•环指流连漫游音海
•小指勾勒心中舒怀
通过以上口诀的练习，可以帮助古筝爱好者掌握正确的指法技巧，提高演奏水平。
希望大家在演奏古筝的过程中能够体会到音乐的美妙，享受音乐带来的愉悦和感动。
愿古筝音乐在我们心中永远激荡。
初学古筝的指法口诀简谱
初学古筝的指法口诀简谱
一、基础指法
在学习古筝的过程中，掌握基础指法是非常重要的。
下面是一些初学者常用的指法口诀简谱：
1.大拇指：大拇指位于第一弦（最左边），表示为“大”；
2.食指：食指位于第二弦，表示为“食”；
3.中指：中指位于第三弦，表示为“中”；
4.无名指：无名指位于第四弦，表示为“无”。
二、指法口诀
在演奏古筝时，根据曲目的需要，我们需要用不同的指法来弹奏不同的音阶和和弦。
以下是一些常用的指法口诀：
1.大食：用大拇指和食指同时按弦，表示为“大食”；
2.食中：用食指和中指同时按弦，表示为“食中”；
3.中无：用中指和无名指同时按弦，表示为“中无”；
4.无大：用无名指和大拇指同时按弦，表示为“无大”。
三、简谱示例
下面是一个简单的示例曲目，使用以上基础指法口诀：
•大食中，中无大，大食中，食中无。
结语
通过掌握以上基础的指法口诀和简谱示例，初学者可以更好地开始学习古筝演奏。
不断练习，熟练掌握基础指法，将会为日后更高级的技巧打下坚实的基础。
愿每位初学古筝的朋友都能在古筝的音乐世界中畅游，体验其中的乐趣和魅力！。
古筝基本指法技巧教学
古筝基本指法技巧教学古筝是中国传统乐器之一，作为弹拨乐器，古筝的指法技巧是非常重要的。
掌握了正确的指法技巧，可以更好地演奏出古筝的独特音色和韵味。
下面是古筝基本指法技巧的教学。
一、姿势与手指的放置1.站立或坐在凳子上，身体保持放松，注意挺直腰背，两肩放松。
2.古筝摆放在臀部与腿之间，与身体成约30度的角度。
3.左手握筝，手肘自然下垂，手指弯曲轻松，没有僵硬感，鳌指略微弯曲。
指甲向内弯曲，用指甲弹动筝弦。
4.右手的拨片握于食指和大拇指之间，食指顶住拨片，大拇指固定住拨片。
二、每个手指的作用左手五指按下筝弦的位置是不同的，每个手指的作用不同，需要分别掌握。
1.鳌指：主要用来按下左手最高音的弦，音高在第二线上。
在演奏时，稍微用力按下弦，与其他手指共同发声。
2.摇指：用来按下比鳌指音高低一度的弦。
演奏时折射手摇动筝弦。
3.无名指：主要用来按下比摇指音高低一度的弦。
4.食指：主要用来按下比无名指音高低一度的弦，位置最低。
5.大拇指：主要用来按下两根基本弦，即第五弦和第一弦。
同时，也可以用大拇指搭在其他手指上，以产生和弦音。
三、演奏速度与力度1.指尖应该用适当的力量按下筝弦，并迅速松开。
这样可以使音色更加饱满且清晰。
2.指法应该轻柔而流利，避免僵硬和拖拉。
四、琴弦的把位古筝有21根弦,弦号从高音往低音分别是1,2.....21、在演奏过程中，根据需要，选择合适的场所。
原则是：音高高的离手近，音高低的离手远。
1弦为手指离控制音高区最远的一根弦，而21弦则为手指最近的一根弦。
五、扫在演奏古筝过程中，有一种技巧被称为“扫”。
也就是用手掌托住莲座，辅助左手按下一根或多根弦，然后用右手拨动或弹奏琴弦，可以学着使用这种技巧。
六、练习曲目学习古筝指法的过程中，选择一些适合初学者的练习曲目，可以更好地掌握基本的指法技巧。
例如《梁祝》、《平沙落雁》等。
通过学习古筝的基本指法技巧，可以为未来更高级的演奏打下坚实的基础。
在练习中需要不断地调整姿势和手指的放置，重复练习直到掌握熟练为止。
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滑音的作用在增加音乐的色彩，使之生动地表达乐曲的内容，让乐曲更富于歌唱性。不同流派风格的筝使用着不同技法的各种滑音。
自学古筝有6条红线不要碰
一、总是不按时学习
不按时学习，随意安排学习时间，学古筝效果一定差。不仅是学古筝的连续性遭到破坏，更是会出现把学古筝作为无关紧要的事，有了这观念就再也学不好。
【剔】
演奏时中指向外拨弦。剔不单独使用，剔常用在与大指相配合的综合指法“反撮”、“剔撮”、“反重撮”中，也用于右手“扫弦”、“剔挑”等综合指法中。
【抹】
演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大中二指的演奏，也用单音或上行音阶的拨弦。“食指摇”和“三勾轮抹”指法中都包含有抹的指法。抹单独使用时，常用大关节向斜下方拨弦。它与其它手指配合拨弦时，由于速度和手形的限制，则采用小关节(第二、三关节)弯曲略斜上方拨弦。采用这种方法时，应注意音色的统一和触弦的灵活。
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是汉族民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。那么古筝自学有哪些基本指法?下面小编整理了古筝自学基本指法，供你阅读参考。
古筝自学基本指法
【托】
演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力“扣”弦。托的动作，是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。弹奏的手指小关节不弯曲，以大指的根部为基点，自然用力。向斜下方拨弦。
【勾】
演奏时中指向里拨弦。中指向里拨弦的动作，以中指指根第三关节为动点，带动全指向里略成斜下方的运动。应注意第一第二关节不弯曲，呈自然放松状态，同时在放松中蕴藏着一定的力量。就是以放松为基础，并保持一定的力进行弹奏。勾的触弦角度，应始终立足于弹弦，而不是象勾子一样勾弦。只有用斜下方的弹弦，才能取得良好的音芭和音质。勾常用于与大指的相互配合拨弦，也常用于与大指和食指的相互配合拨弦;有时也用于音音或上行音阶旋律进行的。在一些综合指法如“撮”、“重撮”、“重勾劈托”以及“三勾轮抹”中都包含有勾的拨弦指法。勾在筝曲中象托一样，广泛地加以使用，它是筝曲中仅次于托的一种常用指法。
古筝自学指法：滑音
a.上滑音：右手拨弦后，左手进行按弦，在按弦的过程中使音产生滑动，滑到一定的高度而停止(保持音高)。
b.下滑音：左手先行按弦，按到一定程度后保持住，然后右手拨弦，随即左手抬起向上滑动，将弦松回原位或松回到一定的音高。
c.连线滑音：用加箭头的弧线把两个或几个音符象连线记号似的连接起来，表示从第一音符依次滑奏到最后一个音符。
连线滑音并不特别强调某一个音，它所强调的是每个音的准确音高，准确时值和均衡音量。对连线滑音的要求是：滑而不乱，连而清晰，在音的滑动中把每个音符连贯而准确地演奏好。
d.上回转滑音：右手拨弦后，左手瞬间将本音按高大二度或小三度(有时是小二度)，然后再转回本音。
e.下回转滑音：左手先行按弦，将弦音按高大二度或小三度(有时是小二度ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，然后右手拨弦，随即左手放回再按下，按至原按音音高。
【打】
演奏时无名指向里拨弦。打常用于琶音或分解和弦的演奏。由于无名指一般不戴假甲，将个别音用无名指的打来拨奏，以取得柔和的色对比和绵缓的音响效果。另外，在一些和弦的演奏中也包含着无名指向里拨弦的“打”的指法。还有一种改进的指法，即用带指甲的无名指代替中指拨弦的方法，中指从演奏八度底半的位置上挪出来，用在大指与无名指所演奏的八度内其他音的拨奏上。这种改进的指法，使得八度内不仅有食指的抹、还增加了中指的勾剔。打用于琶音的指法顺序是：由低到高用“打勾抹托”，由高到低用“托抹勾打”
一般来说，教程中每节课讲完，都会强调这节课的重点和注意问题，很多琴友只粗率看不练，或者跳着看，有问题也一直拖延，导致问题一大堆。此时心里没压力，而且毫不在乎，还给自己找出了各种各样的理由，为自己没有练琴或敷衍练琴而开脱了事。
六、不舍得买琴
多少爱好者在买琴的时候犹犹豫豫，怕买回来不学不弹放在这浪费。殊不知心里一开始就持有这种观望态度，下不了决心，这样的心里肯定这样想反正琴也没买，我就弹着玩玩试试，不认真学也没关系，遇到一点困难随时准备撤退!
【挑】
演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种方法：一种是大指依附在食指第一关节上，借助大指的辅助力量，以腕带指进行拨弦;另一种是食指依靠助力量，以腕带指进行拨弦;另一种是食指依靠自已第一、第二关节的拨动，以臂带指进行拨弦。这两种方法都要求中、名、小三指呈自然放松而略有收缩的状态。挑常用于单个音的演奏或下行音阶旋律的演奏;也常用于与大指配合或与大中二指相互配合的演奏。在些综合指法中如“历音”、“反小撮”及“反重撮”中都包含有挑的拨弦指法。
四、有了问题也不解决
弹琴弹不好，练不下去，原因常常是多样的。一味自我放弃，不交流，影响自己的学习状态，只会让情况恶化。
出了问题，及时和张老师沟通，这个问题该如何解决、回到家后如何高效练琴……出了问题马上想解决方法，学会积极的处事态度，这是学音乐带来的正能量。
五、学习不精通，心里也没压力
【连托】
连续托指称为连托，可以用指不离弦连续托指的方法，也可用跳弹(每弹完一音手指起来再弹)的方法，前者声音连贯，后者声音结实且有助于指力的训练。
托是筝演奏法中的基本指法，它用于单音或音阶旋律下行的演奏，在“重勾劈托”以及下行“历音”等指法中也要用到托的拨弦方法。
【劈】
演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。劈是托的反向指法。它常与托交替使用或连续交替使用。在旋律中，音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时，经常采用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏。“重勾劈托”或“母指摇”中均包含着劈的指法。
三、没时间练琴
有一个琴友每天都上班，很忙，可是她每天都能抽出一个小时来练琴，作工作也不耽误，很多琴友常常跟我说工作忙、事情多没时间练琴，一个星期就练个两三回!
细问之后发现一个规律，凡是学习习惯好的，坚持练习20天就成一个习惯了!所有说没时间练琴的，都需要找一找深层次的原因，没时间只是假象，真正的问题出在哪了?不要让练琴背了影响工作的黑锅!
无论有空没空，每天抽1-2小时练习，这就是我们要有的态度!有些因为没坚持练琴，渐渐失去了兴趣。
二、频繁、随意的学习指法，曲子
有的琴友指法练习的时间久了，就会感觉枯燥，忍不住去练习自己喜欢的曲子。一个完整的曲子，通常都是由很多指法构成，超出自己能力的范畴，到最后的结果就是四不像。建议琴友们认真学习基础，具备一定程度了再听听别的大师弹奏，能学以致用那是最好!