九年级历史下册第六单元冷战结束后的世界小结习题课件新人教版
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人教部编版九年级历史下册课件_第六单元第21课冷战后的世界格局(共28张PPT)
第三次变动与前两次变动有何不同？ 第三次变动是在苏联解体后，没有像前两次一 样受到世界大战的影响。
列举世界史上的三对敌对的军事政治集团。 三国同盟 三国协约 轴心国集团 世界反法西斯同盟 “北约” “华约”
导入
近100年以来，世界格局发生了几次重要变化， 请同学们回想一下所学知识，回答下列问题：
1、一战后世界格局： 凡尔赛—华盛顿体系 2、二战后世界格局： 美苏两极格局 思考：1991年苏联解体，美苏两极格局 结束，世界格局发生怎样的变化？
第21课 冷战后的世界格局
苏联解体后，美国前总统克林顿在阐述美国
21世纪外交政策的讲话中说，世界必须有一个领导， 而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。
美
苏
一、霸权主义与地区冲突
1、冷战后世界形势呈现的发展趋势 总趋势走向缓和，和平与发展成为时代 的主题，但仍然存在着很多矛盾冲突。 2、如今威胁着世界安全的因素
霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗 教纷争、恐怖活动抬头。
3、典型事件 （1）1999年，科索沃战争。 1999年，以美国为首的北约对南斯拉夫 联盟共和国进行轰炸。
1999年3月~6月， 以美国为首的北 约越过联合国安 理会，以南联盟 军队屠杀科索沃 的阿尔巴尼亚族 人为借口，对南 联盟境内进行狂 轰滥炸……
被美机轰炸后的南联盟 某大桥。
美国借“民主”、推行霸权
建立国际新 秩序的努力
不结盟运动兴起 中国的主张与贡献
1、对冷战后世界格局的理解，错误的是 （ ）
A、两级格局不再存在 B、新的世界格局已经形成 C、新的世界格局尚未形成
B
D、出现了多级化的发展趋势
随堂训练
1. “冷战”结束后的世界形势是 A．单极格局 B．缓和与紧张、和平与动荡并存 C．多极化 D．反恐斗争
6.21+冷战后的世界格局+课件+2023-2024学年统编版九年级历史下册
一、世界格局的三次演变
时间
世界格局
瓦解
第一次世界大战后
帝国主义列强通过召开巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，建立起“凡尔赛—华盛顿体系”
德军突袭波兰和日军偷袭珍珠港
第二次世界大战后
以美国为首的北约和以苏联为首的华约相继成立，以美苏对峙为特征的两极格局最终形成
东欧剧变、苏联解体后，华约解散
东欧剧变、苏联解体后
第六单元 走向和平发展的世界
第21课 冷战后的世界格局
一、霸权主义与地区冲突
1.时代主题：“冷战”结束后，______与______成为时代的主题。
2.威胁和平的因素：______加强对其他国家和地区的军事干预；地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，__________抬头，威胁着世界安全。
3.霸权主义的表现：1999年，以美国为首的北约轰炸____________________；2003年，美国拉拢部分国家发动战争，占领伊拉克。
4.（2023·扬州中考）下表为1961年6月不结盟运动筹备会议确定的参加不结盟国家会议的条件（部分）。据此可知( )
序号
条件
（一）
实行在和平共处和不结盟基础上的独立政策
（二）
支持民族解放运动
（）
不加入大国军事集团
D
A.经济全球化趋势加强 B.欧洲国家在国际上用一个声音说话C.和平与发展成为时代主题 D.发展中国家已经成为一支重要力量
C
A.推动了殖民体系的崩溃 B.导致两极格局瓦解C.加剧了世界局势的动荡 D.促进了经济全球化的发展
2.（2023·江津区模拟）“从经济角度来说，美国不再是世界头号国家，也不再仅仅有两个超级大国……今天世界上有五大力量中心。”材料说明世界发展趋势是( )
时间
世界格局
瓦解
第一次世界大战后
帝国主义列强通过召开巴黎和会和华盛顿会议，签订了一系列条约，建立起“凡尔赛—华盛顿体系”
德军突袭波兰和日军偷袭珍珠港
第二次世界大战后
以美国为首的北约和以苏联为首的华约相继成立，以美苏对峙为特征的两极格局最终形成
东欧剧变、苏联解体后，华约解散
东欧剧变、苏联解体后
第六单元 走向和平发展的世界
第21课 冷战后的世界格局
一、霸权主义与地区冲突
1.时代主题：“冷战”结束后，______与______成为时代的主题。
2.威胁和平的因素：______加强对其他国家和地区的军事干预；地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，__________抬头，威胁着世界安全。
3.霸权主义的表现：1999年，以美国为首的北约轰炸____________________；2003年，美国拉拢部分国家发动战争，占领伊拉克。
4.（2023·扬州中考）下表为1961年6月不结盟运动筹备会议确定的参加不结盟国家会议的条件（部分）。据此可知( )
序号
条件
（一）
实行在和平共处和不结盟基础上的独立政策
（二）
支持民族解放运动
（）
不加入大国军事集团
D
A.经济全球化趋势加强 B.欧洲国家在国际上用一个声音说话C.和平与发展成为时代主题 D.发展中国家已经成为一支重要力量
C
A.推动了殖民体系的崩溃 B.导致两极格局瓦解C.加剧了世界局势的动荡 D.促进了经济全球化的发展
2.（2023·江津区模拟）“从经济角度来说，美国不再是世界头号国家，也不再仅仅有两个超级大国……今天世界上有五大力量中心。”材料说明世界发展趋势是( )
人教部编版历史九年级下册第六单元 冷战结束后的世界课后练习
材料一反映了美国开始实施什么政策？
""
材料二中“另一场战争”给世界带来了怎样的后果？
""
材料三中“冷战消失了”的标志性事件是什么？“为具有更加多元化特点的社会开启了大门”是说世界政治格局将出现什么趋势？
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【答案】：
【解析】：
（科技革命）1825年9月的一天，史蒂芬孙亲自驾驶着世界上第一列火车，以每小时24千米的速度，拖着30多节小车厢，载着450名旅客和90吨货物，开启了铁路运输事业，改变了马车、牛车的时代。爱迪生和他的小伙伴们，对1600多种耐热材料分门别类地进行了几千次的试验，在1879年制造出第一个碳丝灯泡，改变了煤油灯。煤气灯照明的历史。在国际空间站上，当地球上发生地震、海啸或火山喷发等事件时，航天员可以及时获得最佳观测效果；可对地球大气质量进行监测，预报气候变化；天文学家不仅能了解宇宙奥秘，而且能对影响地球环境的天文事件做出快速反应，及时保护地球。
人教部编版历史九年级下册第六单元冷战结束后的世界课后练习
下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是( )
A、主要在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破
B、第三次科技革命使人类历史进入了“电气时代”
C、它开始于20世纪四五十年代
D、电子计算机的广泛使用是其核心
【答案】：
【解析】：
二战后，中东地区历史发展的主要特点是( )
中国著名演员成龙在美国定居期间，早晨起床后，打开中国的海尔电视收看中国新闻，一边吃着美国产的面包，一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆法拉利跑车前往好莱坞影视中心拍电影。这反映了世界经济发展的哪种趋势( )
A、思想自由化
B、政治民主化
C、经济全球化
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材料二中“另一场战争”给世界带来了怎样的后果？
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材料三中“冷战消失了”的标志性事件是什么？“为具有更加多元化特点的社会开启了大门”是说世界政治格局将出现什么趋势？
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【答案】：
【解析】：
（科技革命）1825年9月的一天，史蒂芬孙亲自驾驶着世界上第一列火车，以每小时24千米的速度，拖着30多节小车厢，载着450名旅客和90吨货物，开启了铁路运输事业，改变了马车、牛车的时代。爱迪生和他的小伙伴们，对1600多种耐热材料分门别类地进行了几千次的试验，在1879年制造出第一个碳丝灯泡，改变了煤油灯。煤气灯照明的历史。在国际空间站上，当地球上发生地震、海啸或火山喷发等事件时，航天员可以及时获得最佳观测效果；可对地球大气质量进行监测，预报气候变化；天文学家不仅能了解宇宙奥秘，而且能对影响地球环境的天文事件做出快速反应，及时保护地球。
人教部编版历史九年级下册第六单元冷战结束后的世界课后练习
下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是( )
A、主要在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破
B、第三次科技革命使人类历史进入了“电气时代”
C、它开始于20世纪四五十年代
D、电子计算机的广泛使用是其核心
【答案】：
【解析】：
二战后，中东地区历史发展的主要特点是( )
中国著名演员成龙在美国定居期间，早晨起床后，打开中国的海尔电视收看中国新闻，一边吃着美国产的面包，一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆法拉利跑车前往好莱坞影视中心拍电影。这反映了世界经济发展的哪种趋势( )
A、思想自由化
B、政治民主化
C、经济全球化
第21课 冷战后的世界格局(课件)2024-2025学年度九年级下学期部编版历史
二、世界多极化趋势的发展
两极
美国企图凭借
苏 强事大和的科苏经技联济力、量解军建体
立一个以美国为 主格导的局“单极世 界”
漫画反映了当今世界怎样的变化
趋势？这个“跷跷板”为什么不
平衡？
发展中 欧盟
美国
国家
俄
中日
美国
中国
俄罗斯 一超VS多强
欧盟
日本
欧盟、日本和中国和俄罗斯等一些国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着 重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
…… 印度 巴西 南非
新的世界格局形成起决定性作用的因素是什么？
综合国力
由此可知，世界多极化趋势出现的根本原因 是什么？
经济决定政治，世界格局多极化趋势的出现， 根源在于世界经济力量结构的多极化
【知识链接】
两极的“极”与多极化的“极”有无区别？
两极中的“极”是通过政治、军事实力来控制、操纵其他 国家；而多极化中的“极”的主要凭借综合国力，对其他国 家、地区乃至全球产生影响力和作用力。
课堂小结
存在着霸权主义和地区冲突，严重干扰着世界的和平与 发展。
两极格局结束，世 界朝着多极化趋势 发展
美国：企图单极世界
欧盟、日本、中国、 俄罗斯、发展中国家
建立国际新 秩序的努力
不结盟运动 中国主张与贡献
1、2019年是美国轰炸中国驻南联盟20周年。这一事件的发生表明
A 霸权主义威胁着世界的和平与安全 B 当今世界已经形成一超多强的局面 C 美国已经建立起单极世界 D 面对美国的霸权主义，我们无能为力
1、一、二战前后的世界政治格局
一战后
二战后
世界 格局
凡尔赛-华盛 顿体系
两极格局
部编人教版历史九年级下册第21课冷战后的世界格局26张ppt
目标导学二：世界多极化趋势的发展
1.引导学生阅读教材，理解世界格局多极化趋 势的出现。
漫画反映了当今世界怎样的变化趋势？这个 “跷跷板”为什么不平衡？
欧盟、日本和中国和俄罗斯等一 些国家或国家联盟在国际和地区事 务中发挥着重要作用，推动世界朝 着多极化方向发展。
发展中 国家
欧 盟
美
中 俄
日
美国借“民主”、推行霸权
家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定
程度上冲击着两极格局。
不结盟运动
意义：标志着广 大发展中国家已 经成为国际政治 舞台上一支重要 的力量，冲击着 两极格局。
材料：上海合作组织始终践行“上海精 神”，主张互信、互利、平等、协商、尊 重多样文明、谋求共同发展。这超越了文 明冲突、冷战思维、零和博弈等陈旧观念， 掀开了国际关系史崭新的一页，得到国际 社会日益广泛的认同。 --- 习近平上和青岛峰会讲话
一超VS多强
美
国
唯一的超级大国
以美国为主导“单极世界”
欧 日
盟 本
当今世界最大的经济集团
努力摆脱美国的控制
经济大国
谋求政治大国
俄罗斯 中 国
世界性政治大国和军事强国
恢复大国地位，实现国家振兴 经济规模位居世界第二 实现中华民族的伟大复兴
【图解格局演变】不同时期的形势与国际关系图解
目标导学三：建立国际新秩序的努力
根据材料，请思考中国努力的核心 理念？
归纳总结·整体感知
存在着霸权主义和地区冲突， 严重干扰着世界的和平与发 展。
冷战后的 世界格局
两极格局结束，世界朝着 多极化方向发展
美国：企图 单极世界 欧盟、日本、 中国、俄罗斯、 发展中国家
人教部编版九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局 课件(共33张PPT)
袭案 击对20美1经4 年济1损2失月达4日200车0亿臣美系元列。袭此击次案事件 对全20球1经5年济1所月造7日成的法损国害杂甚志至社达遇到袭1案万亿 美元…左…右 。
二、世界多极化趋势的发展
决
目前世界政治格局的特点：
定
中俄
因 素
美
苏 欧盟 日
经 济
实
力
两极
格局
欧盟委员会前主席普罗迪称，欧洲 的一个主要目标是建立“一个和美国平 起平坐的欧洲大陆上的超级大国”。
美国借“民主”推行霸权
陆海空，“维护世界和平” 的美国军队无处不在
克林顿曾宣称，20世纪圆了美国的梦想， 21世纪将是“美国的世纪”；到2015年前 将没有哪个国家能对美国构成全球性挑战。
3、美国奉行霸权主义, 强权政治的表现 （1） 1999年，以美 国为首的北约打着 “人权”旗号，越过 联合国安理会，对南 联盟进行轰炸。
2、建立国际新秩序的努力
大多数国家的态度
国际新 秩序
各国致力于发展经 济，力争增强经济实力， 在新的世界格局中占据 有利地位。
1964年，发展中国家成立77国 集团，为改变不合理的国际经济秩 序进行了不懈努力。
3、中国主张建立新型国际关系的基本原则
主张在国际关 系中弘扬平等互信、 包容互鉴、合作共 赢的精神，共同维 护国际公平正义。
二战后联合国通过巴勒斯坦 地区“分治”，建立一个犹太人 国家和一个阿拉伯国家的决议。 1948年，犹太人国家以色列建立, 但阿拉伯国家没有建立起来。
长期以来阿拉伯民族国家（包括巴勒斯坦）和以色列 （犹太民族）之间的冲突不段。更为严重的是几十年的斗争 加深了双方的仇恨，并陷入连续不断的报复性行为的恶性循 环之中。威胁了中东地区乃至整个世界的和平与稳定。
二、世界多极化趋势的发展
决
目前世界政治格局的特点：
定
中俄
因 素
美
苏 欧盟 日
经 济
实
力
两极
格局
欧盟委员会前主席普罗迪称，欧洲 的一个主要目标是建立“一个和美国平 起平坐的欧洲大陆上的超级大国”。
美国借“民主”推行霸权
陆海空，“维护世界和平” 的美国军队无处不在
克林顿曾宣称，20世纪圆了美国的梦想， 21世纪将是“美国的世纪”；到2015年前 将没有哪个国家能对美国构成全球性挑战。
3、美国奉行霸权主义, 强权政治的表现 （1） 1999年，以美 国为首的北约打着 “人权”旗号，越过 联合国安理会，对南 联盟进行轰炸。
2、建立国际新秩序的努力
大多数国家的态度
国际新 秩序
各国致力于发展经 济，力争增强经济实力， 在新的世界格局中占据 有利地位。
1964年，发展中国家成立77国 集团，为改变不合理的国际经济秩 序进行了不懈努力。
3、中国主张建立新型国际关系的基本原则
主张在国际关 系中弘扬平等互信、 包容互鉴、合作共 赢的精神，共同维 护国际公平正义。
二战后联合国通过巴勒斯坦 地区“分治”，建立一个犹太人 国家和一个阿拉伯国家的决议。 1948年，犹太人国家以色列建立, 但阿拉伯国家没有建立起来。
长期以来阿拉伯民族国家（包括巴勒斯坦）和以色列 （犹太民族）之间的冲突不段。更为严重的是几十年的斗争 加深了双方的仇恨，并陷入连续不断的报复性行为的恶性循 环之中。威胁了中东地区乃至整个世界的和平与稳定。
九年级历史下册第六单元冷战结束后的世界第22课不断发展的现代社会课件新人教版
课堂基础达标
7.美国学者都斯在研究报告《增长的极限》中列出了导致“人类困境”的一系列全球问题:人口 问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题,引起国际社会强烈反响。要解决 人类面临的这些全球问题,必须( C ) A.维护本国利益 B.优先发展农业 C.加强国际合作 D.转向海外投资
课后巩固提升
A.环境问题 C.恐怖主义
B.毒品问题 D.人口问题
课后巩固提升
年12月和2010年12月,联合国气候变化会议先后在哥本哈根和坎昆举行。在前一会议上,发达
国家和发展中国家争论不休,最终留下诸多遗憾;在后一会议上,与会国通过了两项应对气候变
化的决议。这说明在经济全球化的今天( B )
①环境问题引起了各国的重视 ②社会制度的不同是各国合作的最重要障碍 ③各国意识到
第六单元 冷战结束后的世界
课前自主预习
知识点1 计算机网络与现代社会生活 1.计算机网络建立:20世纪90年代以来, 互联网 在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础 设施,标志着人类社会开始进入“ 信息时代 ”。 2.计算机网络的影响 ( 1 )积极:计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。网 络不仅极大地拓展了人类的 生活 空间,还对人类经济活动产生了直接影响,推进了全球经 济的 一体化 。 ( 2 )消极:随着互联网的发展, 网络安全 问题日益凸显。
课堂基础达标
知识点1 计算机网络与现代社会生活 1.现代生活更加便捷,可以进行电子商务、实现远程教育、发送电子邮件等。这说明我们的社 会进入了( D ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.钢铁时代 D.信息时代
课堂基础达标
2.科技改变人类的生产和生活。下列现实生活中涉及的科技发明, 属于第三次科技革命成果的是( C )
人教统编版九年级历史下册第六单元第21课冷战后的世界格局课件
思考：天平的一端去掉的话，会怎样？什么时候去掉的？
美
苏
两极
格局
单极世界，苏联解体。
美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说，世界必须有一个领 导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。
苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会，在全世界推行美国的利益个价值 观念。
——美国前国务卿 贝克
（2）中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经 济规模已经位居世界第二，仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
（3）日本 积极谋求 政治大国 的地位。
（4）俄罗斯地大物博，在度过苏联解体的社会动荡期后，利用丰富的自然资源致力 于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色。 （5）广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4,它们的总体实力在不断增强， 国际影响不断扩大，成为推动世界多极比趋势发展的一支不可忽视的力量。
俄罗斯围剿车臣非法武装
欧盟
日
中
俄
三、建立国际新秩序的努力
20世纪50年代开始，一些新独立的民族国家为了 维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实现和 平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。
1961年，不结盟运动正式确立，不结盟运动的兴 起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞 台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极 格局。
思考：上述诗文体现了美国哪种行为？
答;为了称霸世界，美国打着“人道主义”的旗号，干涉别国内政，发动局部战争。
材料二：美国在参加和尊重国际人权公约方面一直保持着很差的纪录。美国是除索马里外 唯一没有加入《儿童权利公约》的国家，也是世界上少数几个没有加入《消除对妇女一切 形式歧视公美约国》标的榜国“家人之权一”。，美但国美签国署国《内经仍济存、在社种会族、歧文视化、权民利族国不际平公等约问》题已。经23年，但 至今仍未批准该公约。1999年6月8日美洲国家组织成员国签署了《美洲消除对残疾人一切 形式歧视的公约》，而美国是没有在公约上签字的个别国家之一。 ──《1999年的美国人权纪录》