05673城市社区建设概论考试大纲

北京市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：城市社区建设概论课程代码：05673 2012年5月版

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

《城市社区建设概论》课程是北京市高等教育自学考试物业管理专业（独立本科段）的一门专业课程，全面推进城市社区建设，是我国城市建设的一项重要内容，本课程将城市社区建设的概念、理论与实践相结合，通过介绍城市社区建设的基本理论与原理，强化学生对城市社区建设的重要意义认知，明确社区建设对我国城市发展的战略意义。

二、课程目标与基本要求

本课程内容涵盖了社区建设的基本概念和基本理论知识，阐述了社区建设的重点内容，包括构建社区新型管理体制、发展社区居民自治、社区服务、社区卫生、社区环境、社区治安、社区精神文明建设等，系统揭示了社区建设的基本运行机制。课程的目的是培养应用型人才，通过本课程的学习，有助于明确我国城市社区建设的指导思想、基本原则和主要目标，掌握城市社区建设工作的基本内容、原理和方法，通过具体操作方法和实际案例的学习，可以提高学生分析问题和解决问题的能力为后续的其他专业课程的学习奠定基础，同时也为毕业后从事本专业工作打好基础。

本课程的重点章节是：第一章第1，2节，第二章第2节，第三章第1节，第六章，第七章，第八章，第九章，第十章，第十一章，第十三章第2节。

三、与本专业其他课程的关系

《城市社区建设概论》是物业管理专业必修的专业课程，它与《物业经营管理》等后续课程相衔接，为后续的课程奠定基础并提供有力支撑。

第二部分考核内容与考核目标

第一章社区范畴与社区研究

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握社区的基本含义和主要特征，掌握社区的界定和要素构成，人力资源管理的概念及其意义，了解我国社区研究的历史和现状以及欧美国家社区研究的历程和理论流派。

二、考核知识点与考核目标

（一）社区的基本含义以和主要特征

识记：社区的定义

社区的主要特征

理解：社区与社会的关系

社区与群体的关系

社区与组织的关系

（二）社区建设中的社区界定和要素构成

识记：社区的界定

基层法定社区的含义

基层法定社区的要素构成

理解：区、街道、居委会辖区共同体分别作为社区操作单元的优势

（三）欧美国家社区研究的历程和理论流派

理解：欧美国家社区研究的历程

当代美国社区研究的主要领域和流派

（四）中国社区研究的历史和现状

理解：费孝通对社区研究的贡献

改革开放后中国社区研究的概况

第二章城市社区的特征与结构体系

一、学习目的与要求

通过本章的学习，熟悉城市社区的主要特征和地位功能，掌握城市社区的结构体系，了解城市社区的产生和历史变迁。

二、考核知识点与考核目标

（一）城市社区的产生和历史变迁

识记：城市社区的定义

城市社区的产生

理解：当代中国城市的发展概况

(二) 现代城市社区的主要特征和地位功能

识记：城市社区的主要特征

城市社区的地位功能

（三）当代城市社区的结构体系

识记：城市单元视角下的社区结构体系的定义

城市单元视角下的社区结构体系

理解：社会整体视角下城市结构体系的定义

社会整体视角下的城市结构体系

第三章城市社区建设的含义和内容构成

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解社区建设的内容构成，熟悉社区建设的基本含义和一般特征，掌握社区建设的基本原则、主要目标。

二、考核知识点与考核目标

（一）社区建设的基本含义和一般特征

识记：社区建设的基本含义

社区建设的一般特征

（二）社区建设与相关范畴的关系

理解：社区建设与社区服务的关系

社区建设与社区发展的关系

社区建设与社区工作的关系

社区建设与社区精神文明建设的关系

社区建设与社区经济的关系

（三）社区建设的基本原则和主要目标

识记：社区建设的基本原则

社区建设的主要目标

（三）社区建设的基本内容构成

识记：社区服务的含义

社区管理的含义

理解：社区服务的内容构成

社区管理的内容构成

第四章城市社区建设的产生发展及其必然性

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解发达国家和地区社区发展的概况，掌握我国社区建设的必然性以及社区建设面临的挑战与机遇。

二、考核知识点与考核目标

（一）发达国家和地区的社区发展概况

识记：英国解决养老问题的成功模式：社区照顾

中国香港社区建设概况

理解：美国和德国社区发展概况

日本和新加坡社区发展概况

（二）中国社区建设的产生及发展历程

识记：社区建设概念的提出

构建和谐社区的战略意义

理解：社区建设的探索试验

社区建设的推广普及

（三）中国社区建设的必然性及面临的机遇和挑战

识记：经济转轨对社区建设的客观要求

社会转型对社区建设的客观要求

经济转轨给社区建设带来的机遇与挑战

社会转型给社区建设带来的机遇与挑战

理解：和谐社区建设的发展方向

第五章城市社区新型管理体制构建

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解传统社区管理体制的特点和存在的弊端，熟悉我国新型社区管理体制建设的典型案例，掌握新型社区管理体制的特征以及建设思路。

二、考核知识点与考核目标

（一）传统管理体制的特点及弊端

识记：传统管理体制的主要特点

传统管理体制的弊端

理解：传统管理体制的形成和运行的条件

传统管理体制的历史作用