小学语文阅读训练五年级含答案1
部编人教小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案

部编人教小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1.阅读下文,回答问题地震中的父与子就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。
”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。
”“你是不是来帮助我?”人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音__父亲大喊__阿曼达__我的儿子__(1)给文章的最后一段加上标点符号。
是儿子的声音________ 父亲大喊________ 阿曼达________ 我的儿子________(2)“失”的意思有:①失掉;过失;②没有把握住;③找不着;④改变常态;⑤没有达到目的。
文中有两个划线的“失”字,第一个取意思________,第二个取意思________。
(3)找出描写父亲外貌的句子。
你从父亲的外貌描写中体会到了什么?(4)读一读文中画线的句子,为什么不直接写挖了36小时?【答案】(1)!;:“;!;!”(2)②;④(3)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子。
(4)父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难。
这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
小学语文五年级阅读练习(含答案)
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小学语文五年级阅读练习
基础知识
一、下列加点字的读音无误的一项是( C )。
(3 分)
A.涟漪(yí) 逛街(guàng)
B.萌动(méng) 倭瓜(wěi)
葬身(zàng) 点缀(zhuì) D.秉性(bǐng) 公顷(qīng)
二、补全下列词语,并给划线的字选择正确的解释。
(写序号)(6 分)
1.( 不) ( 可)胜数,给划线的字选择正确的解释:①
①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.(恍)(然)大悟,给划线的字选择正确的解释:①
①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3. 能( 书)善( 画),给划线的字选择正确的解释:③
①善良慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
三、解释下列加点的词语,并用自己的话说--说诗句的意思。
(12 分)
1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
供: 从事、傍: 靠近
诗句的意思: 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学者种瓜。
2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
稚子: 幼小的孩子钲:一种金属乐器
诗句的意思: 小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线串起来当钲来敲。
3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
腔: 曲调信口: 随口
诗句的意思: 小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。
小学五年级语文阅读训练(多篇)
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小学五年级语文阅读训练(多篇)篇一:人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案(一)人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案(一)(一)简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。
不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。
他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。
有另外两个饥饿的人,他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。
他们每次只煮一条鱼。
他们经过遥远的跋涉来到海边。
从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1、写出下列词语的近义词。
恩赐——()意味悠长——()2、结合短文理解词语。
硕大:狼吞虎咽:3、在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。
”的句子。
4、“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。
”这个简单的道理是什么?5、这篇文章给你怎样的启示,请结合生活实际说说自己的理解。
(二)父亲说:“花生的好处(chǔchù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜ lù)的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出它有没有果实,必须挖起来才知道。
【10篇】新部编人教小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
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【10篇】新部编人教小学语文五年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1.阅读文章,完成文后练习。
敬重卑微①蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动:我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。
像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭②?世上称得上伟大的东西,往往_______体积,_______精神。
千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
【注释】①卑微:地位低下而渺小。
②玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。
(1)把短文括号中合适的词语选出来。
体力的________(单薄卑微微薄)命运的________(单薄卑微微薄)(单薄卑微微薄)________的力量(2)在第八自然段的横线上填上恰当的关联词。
世上称得上伟大的东西,往往________体积,________精神。
(3)联系短文内容理解句子,然后回答问题。
①在第七自然段中共有两个问句。
第一个是反问句,改为陈述句:________第二个也是反问句,这句话实际上是启发我们:碰到困难,受到挫折时,________②文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。
五年级语文阅读理解训练32篇附答案
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小学语文阅读理解训练(五年级)(一)改变一生的闪念①这是我的老师的故事,至今仍珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人呵斥声。
③她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。
是怎么回事了。
④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。
但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙赶了过去。
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一位满面泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。
她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。
”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。
看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。
她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。
小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。
惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。
她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。
“你找谁?”她疑惑地问着,但女孩却激动地说出了一大堆话。
好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来,她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。
小学语文阅读训练(五年级)含答案1
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篇一:小学语文阅读训练(五年级)含答案生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”②院长总笑而不答。
.③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。
记住,不管别人出多少钱,绝对不能卖。
”④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。
回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。
院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。
结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。
.⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。
院长望着男孩儿,徐徐说道:⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。
你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。
”阅读练习1. 请写出本文的六要素。
〔1〕时间:〔2〕地点:〔3〕人物:〔4〕事情的起因:〔5〕经过:〔6〕结果:2. 第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么?4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?〔请用文中的话答复〕你从这个故事中得到了什么启示?一间改变命运的房间经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。
商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外,真诚最稀缺。
很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。
“很抱歉,”柜台里的人答复说,“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。
往常碰到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可是这次很不凑巧,据我所知,另一家饭店也客满了。
【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)及解析
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【部编语文】五年级上册阅读理解专项训练100(附答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1.阅读短文,回答问题人间第一爱季羡林大千世界爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求回报之心,几乎近于本能的爱,就是母爱。
古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。
我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢?因为在这一方面,中外是不相同的。
谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。
我们不得不承认这是一件极大的憾事。
在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下,邓九平和他的友人们,付出很大的劳动和很多的时间,广闻博采,搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章,这种异想天开有如张骞凿空之盛举,完全弥补了上面提到的憾事。
他们给学术界立了一大功,将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎,这是毫无问题的。
谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每个人一生下来,受到人间的第一爱就是母爱,告诉他(她)人间并不是凄清而是充满了温暖,充满了温暖的母爱。
但是人间毕竟不总是充满了温暖的,人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”遇到欢的时候,你会情不自禁地想要分给母亲一份:遇到悲的时候,你只要一想到母亲,你就会立即喜上心头,化悲为喜,又抖擞精神,抬起头来,勇敢地冲向人生的前程。
我曾经有一个说法:“回忆能净化人的灵魂。
”我至今还坚持此说。
你可以回忆你的老师,回忆你的朋友,回忆你的所有亲爱者,所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨,甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗?但是,对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢?我是一个从小就失去母亲的人。
这是我心中最大的创伤,虽起华佗或岐伯于地下,也是无法治合愈我这个创伤的。
我一生走遍在半个地球,不管到了什么地方,也是不管是花前月下,只要想到我那可怜的母亲,眼泪便立即潸潸涌出。
小学语文阅读训练(五年级)含答案
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小学语文阅读训练(五年级)含答案5、“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,是因为院长想让男孩明白,生命的价值不在于卖出去的价格,而是在于自己的珍惜和惜售。
展示石头的过程中,男孩也更加意识到了自己的价值和意义。
普通的石头成了稀世珍宝,是因为男孩珍惜、惜售,让这块石头在人们心目中的价值不断提升。
这个故事告诉我们,每个人都有自己的价值和意义,只要珍惜自己,发掘自己的潜力,就能让自己变得更加有价值。
经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。
在商业活动中,真诚是最稀缺的。
很久以前,有一对老夫妇在暴风雨的晚上来到一家旅馆订房。
可惜,饭店已经被参加会议的团体包下了,另一家饭店也客满了。
柜台服务员提出让老夫妇在他的房间住一晚,老夫妇虽然谦和有礼,但还是显得很不好意思。
第二天,老先生下楼付住宿费时,服务员婉拒了费用,因为他的房间是免费借给老夫妇住的,而且他已经赚取了很多额外的钟点费。
老先生对服务员的好意感激不尽,甚至承诺为他盖一座旅馆。
几年后,老先生真的为服务员盖了一座旅馆,因为他认为服务员是经营这家饭店的最佳人选。
服务员当时不敢相信,但他最终明白了老先生的好心和真诚。
这个故事告诉我们,只要自己看重自己,生命就有意义,有价值。
就像XXX所说,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。
火车六年不到站当我去XXX看望哥哥时,遇到了两个老乡。
他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。
你弟弟住院多久了?”我问。
6年。
”他的回答让我震惊。
弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。
他记不起任何人,除了他哥哥。
半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。
”知道了。
”这样的对话,一晚上至少有5次。
第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前回家时被车撞,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。
他把自己最美好的青春全耗在了医院里。
这天,弟弟吃了药,睡得很沉。
他找到我,说:“你去不去逛街?”我惊讶地问:“这里有街可逛吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。
部编版五年级上册语文试题-课内阅读训练人教(含答案)
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部编版小学语文五年级上册课内阅读训练题课内阅读1:白鹭(一)白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌(),减之一分则嫌(),素之一忽则嫌(),黛之一忽则嫌()。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗?——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1、依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是()。
A、黑白长短B、长白短黑C、长短白黑D、黑短白长2、本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过25个字)_____________________________________________________________________________3、用“﹏”画出文中的比喻句,用“﹎”画出文中的反问句。
4、从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面?(每个方面用两个字概括,不少于6个字,不超过10个字,包括10个字)_____________________________________________________________________________5、下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是()A、本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B、作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
小学五年级语文阅读训练题含答案
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阅读短文,回答问题。
不幸的地球这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体,就是人类的家。
然而不幸的是,我们生存的这个地球,这个家,却变得越来越肮脏,空气、海洋、森林,整个地球环境全面恶化,人们已称我们的地球为“不幸的地球”,人类“不幸的家”。
地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林,到20世纪80年代已不足28亿公顷,并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁,自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。
目前全世界约有9亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。
地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物,排放200万吨铅、7800吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中,严重污染了空气,以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益()。
地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地。
天空,还污染了海洋。
每年人们要从船舶倾倒600万吨废物到大海,从船上扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨;目前地球上已有10%的监测河流受污染,70%的人使用不到安全的食用水,水源污染已成为人类健康的大敌。
从森林被大面积砍伐,到水资源被污染,这一切人类都被追究为罪魁祸首,这就是地球的最大不幸——人满为患!生态学家、科学家们指出:地球最多只能养活80亿人口,而到本世纪末,世界人口将达到102亿,到2500年,地球上每一平方米土地上就有一个人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛!我们的地球是那样的伟大而美丽,又是那样的微小和脆弱,请告诉地球上所有的人们,只有我们的地球是温暖的、有生命的,请好好地()地球,珍惜地球!(本文有删减)1.选择恰当的词填入括号内。
2.写出下列词语的反义词。
温暖——()脆弱——()3.文中主要运用了哪些说明方法?请你简要说明其表达作用。
4.请你为“保护地球”写一则宣传语。
五年级答案:1.加剧保护2.寒冷坚强3.列数字,作比较。
作用:着重强调了人类对地球的危害程度之深,希望大家保护地球。
部编版五年级上册语文课外阅读专项训练题(附答案)
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唽叕版乧串咫倄啾咪去乙嗅(一)《多看一本书》如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。
挨打的时候,心心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还。
那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。
可是,书读得太少,只读完小学就开始工作。
从15岁出外到现在,30多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。
这样的吃亏,才是一辈子吃亏!有一次,我看到一本书里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。
”我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我—多看一本书。
练一练1、文章主要写了哪几件事?(1)______________________;(2)______________________;(3)______________________;(4)______________________;2、作者两次写到“但现在想想”的目的是什么?————————————————————3、作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏?请用文章原话作答。
————————————————————4、你如何理解“多看一本书,多活一个人生”这句话?————————————————————5、你的座右铭是什么?请写出来。
————————————————————(二)《动物的慈母心》动物的“慈母心”你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子们啄食,啄食又吐出,顾不得自食。
小鸡们“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。
下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞为小鸡们挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。
当小熊猫刚降生世间,熊猫妈妈便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的身体。
小学五年级语文阅读训练80篇及答案
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小学五年级语文阅读训练80篇及答案(一)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而①雪骤②,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟③。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐④。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【注释】①俄而:不久,一会儿。
②骤:急。
③差可拟:大体可以相比。
④乐:高兴。
1. 这则故事发生的时间是________,地点是________,事件是______________________________。
(2分)2.根据下列意思写出原文中的句子。
(3分)(1)这纷纷扬扬飘落的白雪像什么?______________________________________________(2)把盐撒在空中大体可以相比。
____________________________________________(3)不如用柳絮乘风飞舞来比方。
____________________________________________3.选一选。
(2分)(1)左将军王凝之的妻子是( )A.谢太傅之女 B.胡儿 C.谢太傅哥哥的女儿(2)兄子胡儿把白雪比作( ),兄女把白雪比作( )。
A.白糖 B.盐 C.柳絮课外阅读。
(7分)答案1、寒雪日家里谢太傅与儿女讲论文义(2分)2、(1)白雪纷纷何所似?(1分)(2)撒盐空中差可拟。
(1分)(3)未若柳絮因风起。
(1分)1、(1)C(2)B C (2分)(二)读《祖父的园子》片段回答问题。
1、祖父铲地,我也铲地。
因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
选段运用了什么描写?塑造了祖孙什么样的形象?2、花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
一切都活了,要做什么,就做什么。
小学五年级语文课外阅读练习10篇(含答案)
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小学五年级语文课外阅读练习10篇(含答案)1、种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。
听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。
一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。
XXX越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。
大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。
3.读下面句子,在括号里写出各应用了甚么修辞伎俩。
①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。
()②我飞一样地跑到窗台前。
()2、蒙蒙的细雨蒙蒙的XXX正落着,XXX骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道XXX 了他一眼,没有理他。
心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。
最后,只好放弃了努力。
小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。
”接着,拉起XXX的车子,又扶XXX坐到车架上,推起车子向医院走去。
XXX如丝的春雨淅淅沥沥地落着。
小学五年级语文阅读训练80篇及答案
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小学五年级语文阅读训练80篇五年级答案1天才少年——比尔·盖茨美国人比尔·盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。
有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。
盖茨天生精力旺盛,非常好动。
还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。
直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。
他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。
盖茨从小志向远大。
上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。
”他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。
对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。
一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。
盖茨善于思考,喜欢创新。
他觉得人人都应有自己的创造发明。
盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。
在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。
家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔·盖茨,使他养成节俭的习惯。
“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。
在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。
”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。
阅读练习1.给下面加点的字注音。
妇孺皆知()秃丘()奢华()不解之缘()2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,联系上文,盖茨特征指的是3.“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘的橡树。
”这句话的含义是什么?4.读了短文,你认为比尔·盖茨取得成功的因素有哪些?5.从下面所举的事例中选择一个,联系前后,加以想像并简要回答问题。
(1)当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后,“微软”落后了。
你认为盖茨会怎么想?怎么做?为什么?6.亿万富翁盖茨,有一次和同事去开会,由于迟到了一会儿,找不到免费停车位,同事建议付12美元停到贵宾车位。
部编小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案(1)
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部编小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案(1) 1.阅读下文,回答问题。
充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海。
无论是乡村、市郊还是城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在花盆的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。
非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排似一片霞。
到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
人在街上走,就像置身于花海深处。
还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。
(1)照样子,写词语。
①五颜六色、________、________、________、________②含情脉脉、________、________、________、________③星星点点、________、________、________、________④频频点头、________、________、________、________(2)芒果树开的是________,仙人树开的是________,花树妙不可言是因为________。
(3)修改病句。
到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的花坛。
(4)用“________”画出本段的中心句。
(5)用“________”画出自己喜欢的句子,并说说喜欢的原因。
【答案】(1)五光十色;千奇百怪;三心二意;十全十美;喜气洋洋;想入非非;神采奕奕;兴致勃勃;轰轰烈烈;高高兴兴;絮絮叨叨;密密麻麻;津津有味;恋恋不舍;蒸蒸日上;孜孜不倦(2)星星点点的白花;金灿灿的黄花;因为远远望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。
龙集小学小学语文五年级上阅读强化训练题1(含答案)
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龙集小学小学语文五年级上阅读强化训练题1 班级_______ 姓名_________ 效果_______ 时间:2023/10/24一.阅读材料,完成后面的题目莺【材料一]①在森林的主人当中,莺科小鸟最多,也最惹人喜爱:它们活跃、灵巧、轻盈、好动,所有的动作看上去都富有感情,叫声中透出喜悦。
树木长叶开花时,这些小鸟来到了我们身边:有些住进我们的花园,有些更喜欢林荫大道和树丛,不少钻进了大树林,另有一些藏进了芦苇荡。
莺雀布满大地各个角落,到处能听见它们欢畅的歌声,看到它们飞来飞去的欢快身影。
②我们不仅喜欢它们的无忧无虑,还喜欢它们的漂亮美丽。
但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情,却忽视了装扮它们。
莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩,除两三种身上稍有斑点略能点缀,其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。
③它们居住在花园里、树丛中,或是种植蚕豆、青豆等的菜园里,一般在蔬菜架子上栖息;它们在这里玩耍、搭窝,不停地出入,直到收获的季节。
这时,它们迁徙的日期临近,该离开这一块乐土,离开爱的家园了。
观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目,它们的打闹并不过火,争斗也是天真无邪,结果总是以几支歌结束。
④莺生性胆小,在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危险的敌人一一伯劳。
然而危险一旦过去,一切便被抛至脑后,用不了多久,它又变得欢乐愉快,又唱又跳。
[它只在树林中最茂密处唱歌,总把自己隐藏起来,尤其是在炎热的中午,只偶尔才在树丛边上露面,但很快又回到密林中去。
]早晨可以看见它采集露水,在夏季短暂的雨水过后,它常来到湿润的树叶上,摇晃树枝洗淋浴。
⑤在莺类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。
我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的歌唱者销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。
它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次。
这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受。
五年级语文阅读理解练习(含答案)
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五年级语文阅读理解练习《呵护世界》我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要惊吓了它。
”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界。
在我们面对自己时时触摸的生活,面对与自己打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样小心呵护,给以关爱呢?我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言。
正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护。
我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分。
店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。
这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。
”他就是英国文学家王尔德。
在我们生活的每一个地方,是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?在接触那些怕压易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
阅读文章,回答问题:1.第1 自然段中画横线的句子用语欠妥,你只需要加上两个相同的字就可以了,请你把这个句子重新写在下面的横线上,并说一说这样修改的理由。
句子:理由:2.第2 自然段画波浪线的句子中,“呵护”“关爱”的对象是?3.用简明概括短文列举的的语句两个事例(每句话不能超过7 个字)。
4.这篇短文是要告诉我们什么呢?概括文章中心思想:概括文章中心思想答题格式:参考答案:1.第1 自然段中画横线的句子用语欠妥,你只需要加上两个相同的字就可以了,请你把这个句子重新写在下面的横线上,并说一说这样修改的理由。
小学五年级语文阅读训练50题含答案
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阅读短文,回答问题。
读书使人优美(节选)毕淑敏“优美”在字典上的意思是:美好。
做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。
谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。
有一个最简单的美容之法,那就是读书啊!读书的时候,人是专注的。
因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。
即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。
而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。
所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。
你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
读书的时候,常常会会心一笑。
那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。
微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。
有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。
不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。
书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。
也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。
告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。
1.根据意思从文中找出合适的词语。
(1)拍着桌子叫好。
形容非常赞赏。
()(2)形容专心听别人讲话。
()(3)形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子。
()2.读了短文,我知道了,“做一个美好的人”,一是指,二是指。
本文向我们介绍了最简单的一种美容之法,那就是。
3.在选文中,作者是从哪些方面来说读书可以使人变得优美?4.文中画“”的句子应该怎么理解?最正确的说法是()A.读书的过程,是不断体验快乐的过程。
这种快乐非常容易得到,而且数量又多。
退一步讲,就是把我大半生生活中得到的所有快乐加在一起,恐怕都抵不过读书所能得到的快乐。
小学五年级语文阅读训练及答案(精选5篇)
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小学五年级语文阅读训练及答案(精选5篇)小学五年级语文阅读训练及答案(精选5篇)在学习和工作中,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编收集整理的小学五年级语文阅读训练及答案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级语文阅读训练及答案篇1爱的诠释争平在美国芝加哥的西北角.有一个叫罗爱德的小镇。
几个月前,该镇的教育主管部门为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次大型摄影展览、展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。
出人意料的是,从美国各地来了2800多名记者,打破了美国个人摄影展采访人数的历史(纪记)录。
2800多人要吃要住,使得这个只有4000余人的小镇上大部分家庭成了临时的旅(馆管)。
女教师名叫露易丝,今年46岁,自1991年起她一直在当地小学任教。
她长相平平,与众多的平民百姓一样,她曾经失业,还有一段时间因为经济困难而与丈夫吵架,曾经生病住院两个星期,也曾经举债度日。
但她与众不同的,就是坚持每天给女儿詹妮照一张相,从女儿出生到20周岁,足足照了20年,照了7300多张。
她把这项活动称为“女儿每天都是新的”。
展览馆共有八层展厅,全部用于这次展览。
八层展厅被分隔成宽3.5米、长1500多米的展道,全都桂着詹妮的照片,从她出生到20周岁,以时间为(序叙),一张连着一张。
每张照片的规格都是一样的:高23厘米,宽20厘米,下面则写着拍摄时间和简要的文字说明:今天,詹妮呱呱哭着来到了人间;今天,詹妮在妈妈怀里吃奶;今天,詹妮会笑了;今天,詹妮发烧竟然达到38℃;今天,詹妮会喊爸爸妈妈了;今天,詹妮跟着妈妈上幼儿园……据说,为了坚持不问断地拍摄,露易丝很少离开女儿詹妮,万不得已,她就请人(代带)劳。
20年间,她先后请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人帮忙照了43张。
平心而论,这些照片,从拍摄技术到画面内容,都很平淡或平凡,甚至有千篇一律的弊病,比如詹妮在襁褓中的照片有110多张,坐童车的有90多张,躺着睡觉的有70多张,吃奶的有60多张,在浴缸洗澡的有50多张,吃饭的有1500多张,看书的有140多张,打球的有90多张……( ),就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国,让全世界为之感动,( )它体现了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。
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小学语文阅读训练五年级含答案1生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”②院长总笑而不答. .③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’.记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖.”④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高.回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告.院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖.在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头.⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示.结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”. .⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长.院长望着男孩儿,徐徐说道:⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝.你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值.”阅读练习1. 请写出本文的六要素.(1)时间:(2)地点:(3)人物:(4)事情的起因:(5)经过:(6)结果:2. 第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?3. 第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么?4. 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示?一间改变命运的房间经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱.商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外,真诚最稀缺.很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房.“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经被参加会议的团体包下了.往常碰到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可是这次很不凑巧,据我所知,另一家饭店也客满了.”他停了一会,接着说:“在这样的晚上,我实在不敢想象你们离开这里,却又投宿无门的处境,如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净.我今晚就呆在这里完成手上的工作,反正晚班督察员今晚是不会来了.”这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便,显得十分不好意思,但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意.第二天早上,当老先生下楼来付住宿费时,这位服务员依然在当班,但他婉拒道:“我的房间是免费借给你们住的,我全天候待在这里,已经赚取了很多额外的钟点费,那个房间的费用本来就包含在内了.”老先生说:“你这样的员工,是每个旅馆老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆.”年轻的柜台服务员听了笑了笑,他明白老夫妇的好心,但他只当它是个笑话.又过了好几年,那个柜台服务员依然在同样的地方上班.有一天他收到老先生的来信,信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆.老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他,并附上了一张来回机票.几天之后,他来到了曼哈顿.站在座落于第五大道和三十四街间的豪华建筑物前,他见到了老先生.老先生指着眼前的大楼解释道:“这就是我专门为你建盖的饭店,我以前曾经提过,记得吗?”“您在开玩笑吧!”服务员不敢相信地说,“都把我搞糊涂了!为什么是我?您到底是什么身份呢?”年轻的服务员显得很慌乱,说话略带口吃.老先生很温和的笑着说:“我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特.这其中并没有什么阴谋,只因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选.”这家饭店就是著名的渥道夫·爱斯特莉亚饭店的前身,而这个年轻的人就是乔治·伯特,他成为这家饭店的第一任经理.尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你.生活常常就是这样.1. 给下面加点的字注音投宿()处()境赚()取...梦寐()以求阴谋()..2. 写出下面词语的近义词和反义词近义词反义词嫌弃——()()清晰——()()3. 仔细阅读短文,填空故事发生的地点:时间:人物:事因:结果:4. 从文中摘抄出表现服务员热心助人的句子.5. 从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句.6.“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你.”这句话的正确理解是()A. 你真诚地帮助别人,别人也会以真诚回报,甚至使你获得成功.B. 你帮助别人成功,别人也会让你成功.这是一种交换.C. 我为人人,人人为我.7、一间改变命运的房间主要主要内容是什么?8、一间改变命运的房间柜台服务员的真诚表现在哪些方面?为什么服务员只当老夫妇说的话当笑话?篇三:小学五年级阅读分类练习题(含答案)写景类、游记阅读晋祠从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山.在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭.悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠晋祠的美,在山,在树,在水.这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中.春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清.无论什么时候拾级登山都会心旷神怡.这里的树,以古老苍劲见长.有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐.那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁.那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖.还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨.以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足.圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳.晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅.这里的水,多、清、静、柔.在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠.桥()有河,亭()有井,路()有溪.石()细流脉脉,如线如缕;林()碧波闪闪,如锦如缎.这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字.这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声.水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见.水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓□成缕缕的丝,□在河底,□在岸边,□着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,□成一条条大飘带,□亭□榭,冉冉不绝.当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”,当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧!”1、根据原文填空.(7分)⑴晋祠的总体特征是__________________⑵晋祠的水,从____、____、____、____多方面给人以美感.2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子.3、选择方位名词填在文中的括号内.(中间下边)4、选择一组恰当的动词填在方框内.A、铺、合、拉、织、穿、绕、挂B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕游乐山去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山.我们沿着山路拾级而上.只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机.半山腰有一块草地.“油炸豆腐干!”“麻辣豆腐脑!”??个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味.来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色.西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥.我站在乐山上,真是太美了!我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡.1、写出下面词语的近义词.舒畅()增添()眺望()乐趣()2、在文中找出两个成语写下来.————————————————————3、把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按______→______→______的顺序介绍乐山迷人的风景的.4、作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________.5、哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来.6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上.________________________________雄伟的天安门天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大匏砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼.黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下的吗九的门用缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐.城楼下有五座城门,中间一座最高大.门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御.河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照.桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆.中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行.桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表.华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势.华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼(hǒu),又叫“望君归”,意思是盼望着外出的帝王赶快回来.华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案.1、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的,在正确的括号中画“√”.⑴从部分到整体. ()⑵从整体到部分. ()⑶从部分到部分. ()2、把下面的词语补充完整()的天安门()的城楼()的花纹()的华表()的()()的()3、根据短文内容填空.短文通过介绍()、()、(),突出了天安门()、()的特点. 4、第2自然段主要写了___________________________________________________________________________________________________.5、根据文章内容填空.⑴文章通过介绍()、()、(),突出了天安门()、()的特点. ⑵()的琉璃,()的廊柱,加上屋檐下()的彩画,窗门上()花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐.⑶上面这句话描写了天安门城楼的()、()、()、()这四个部分,写出了琉璃瓦和廊柱的(),花纹的(),突出了()、()的特点.露珠我喜欢露珠,我赞美它.夏日的清晨,我来到野外散步.在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前.看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗??啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛.啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠.露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作.它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情.它把短暂的一生,献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.我赞美它.露珠精神将永远在我心头闪动.1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上.____________________2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点.3、联系上下文理解字义.⑴它白天隐身于空气中.于:___________⑵又为人们所喜爱.为:_____________4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________这是一个迷人的海滨的夏夜.夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞.大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观.当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹. 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星.它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠.我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋.1、这篇短文是按顺序写的,表示顺序的词是:______、_____、_____. 2、第四自然段写的景物是______、______、______.3、找出文中的两个比喻句,抄在下面的横线上.________________________________________________________________美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘.太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界.我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙.它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了.森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤.鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去.我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景.当我回到现实中来时,晚霞已经消失.1、比一比,组成词:辉()透()坚()幻()晖()绣()竖()幼()2、写出下列词的近义词:柔和──()朦胧──()仿佛──()坚实──()3、“我”在梦幻里看到了哪些东西?______________________________________________________________________________________________________________4、判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”.⑴文中的“出神”,表示“看呆了”的意思.()⑵“飞龙仿佛进入一片原始森林.”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变.()⑶神奇就是“神秘”的意思.()5、美丽的晚霞,生动的描写.你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背.词语:_________________________________________________.句子:_________________________________________________.答案:1、①时间:有一天、第二天. ②地点:孤儿院、市场.③人物:男孩,院长.④起因:男孩对自己的前途很悲观.⑤经过:男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”,结果石头被传扬成“稀世珍宝”.⑥结果:男孩受到了启发.2、石头最先送到市场去卖,后又被送到黄金市场,最后被送到宝石市场去卖. 结果:一块石头,在不同的市场,价钱不断地增高.但不管别人出什么价钱男孩都不肯卖.3此外,这题的后一个问题是开放性题目,只要言之有理,就可以得分.4、内心极其痛苦. “竟”字不能删去,因为“竟”表示出乎意料,它很好地突出了文章的中心.5稀世珍宝;②启示:想要让自己活得有意义,就要自己看重自己,自我珍惜,提升自己生命的价值,活出自己生命的意义.答案:1、投宿(sù)处(chǔ)境赚(zhuàn)取梦寐(mèi)以求阴谋(móu)2、嫌弃——厌恶珍惜清晰——明显模糊3、地点是(旅馆里),时间是(一个暴风雨的晚上),人物有(服务员;老夫妇),事情的起因(老夫妇没有房间住),经过是(服务员把房间给老夫妇住),结果是(好几年后,老夫妇盖了一座饭店,让服务员当经理).4、“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经满了,据我所知,另一家饭店也客满了.”他停了一会,接着说:“如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净.”5、“这就是我专门为你建盖的饭店,我以前曾经提过,记得吗?”6、(A)7、在一个暴风雨的晚上,一对夫妇来到一家旅馆,老夫妇没有房间住,好心的服务员把自己的房间让给他们住.几年后,老夫妇盖了一座饭店,让服务员当经理.8、真诚表现:“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经满了,据我所知,另一家饭店也客满了.”他停了一会,接着说:“如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净.”为什么服务员只当老夫妇说的话当笑话:因为服务员认为老夫妇只是一个普通人【参考答案】1、根据原文填空.⑴晋祠的总体特征是(悠久的历史文物同优美的自然风景融为一体.)⑵晋祠的水,从(多)、(清)、(静)、(柔)多方面给人以美感.2、用波浪线画出描写晋祠水清的句子.无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见.3、选择方位名词填在文中的括号内.这里的水,多、清、静、柔.在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠.桥(下)有河,亭(中)有井,路(边)有溪.石(间)细流脉脉,如线如缕;林(中)碧波闪闪,如锦如缎. 4、选择一组恰当的动词填在方框内.B、拉、铺、挂、合、织、穿、绕【参考答案】1、写出下面词语的近义词.舒畅──舒服增添──添加眺望──瞭望乐趣──趣味2、在文中找出两个成语写下来.情不自禁近在咫尺3、把短文第2~4自然段每段开头的第一个句子画下来,读一读,想想作者是按(山路)→(半山腰)→(山顶)的顺序介绍乐山迷人的风景的.4、作者站在山顶,眺望四周,看到了西面的(峨嵋山)、(大渡河),北面的(乐山城),南面的(马路).5、哪句话概括了全文的主要内容?用波浪线把它画出来.第一自然段.6、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上.我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡.【参考答案】1、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的,在正确的括号中画“√”.A.从部分到整体. (√)5、根据文章内容填空.⑴文章通过介绍(城楼)、(金水桥)、(华表),突出了天安门(浑厚端庄)、(华丽和谐)的特点. ⑵(黄色)的琉璃,(朱红)的廊柱,加上屋檐下(色彩缤纷)的彩画,窗门上(玲珑多姿)花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐.⑶上面这句话描写了天安门城楼的(琉璃瓦)、(廊柱)、(彩画)、(窗门上的花纹)这四个部分,写出了琉璃瓦和廊柱的(颜色),花纹的(玲珑多姿),突出了(浑厚端庄)、(华丽和谐)的特点.【参考答案】1、呈现哺育炫耀残酷2、,;,.3、⑴在⑵被4、只求奉献,不求回报的精神【参考答案】1、时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓2、山坡灯光海面3、它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.尤其是在山坡上那一片片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠.【参考答案】1、比一比,组成词光辉透明坚强幻想余晖绣花横竖幼小2、写出下列词的近义词柔和──柔美朦胧──模糊坚实──结实3、“我”在梦幻里看到了哪些东西?龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒4、判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”.√√√5、美丽的晚霞,生动的描写.你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一。