六年级名言及古诗
六年级名言警句,古诗文填空,附答案
六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“不精不诚，不能动人。
”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。
小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。
”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。
6、写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。
”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。
”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡、对家人的怀念。
10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信。
”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“民无信不立。
”12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”来赞美。
13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
”16鲁迅认为中国的国魂分三种，其中民魂最宝贵，从“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
一至六年级关于励志的诗句名言成语
一至六年级关于励志的诗句名言成语励志成语：
志在四方悬梁刺股精益求精奋发图强坚持不懈
励志古诗：
1．会当凌绝顶，一览众山小。
2．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
3．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
4．“天行健，君子以自强不息。
地势坤，君子以厚德载物。
5．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
励志名言：
1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
2、天地最有情，少年莫浪投。
3、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。
六年级必背名言格言古诗词
六年级必背名言格言古诗词六年级的学生正处于学习的关键时期，背诵一些名言、格言和古诗词不仅能丰富他们的语言表达能力，还能提升他们的文学素养和审美情趣。
以下是一些适合六年级学生背诵的名言、格言和古诗词：名言：1. 学如逆水行舟，不进则退。
——《增广贤文》2. 少壮不努力，老大徒伤悲。
——《汉乐府·长歌行》3. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——《增广贤文》4. 读万卷书，行万里路。
——刘彝5. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——《增广贤文》格言：1. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——《论语·雍也》2. 温故而知新，可以为师矣。
——《论语·为政》3. 己所不欲，勿施于人。
——《论语·颜渊》4. 学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语·卫灵公》5. 学然后知不足，教然后知困。
——《礼记·学记》古诗词：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
这些名言、格言和古诗词都是中华文化的瑰宝，希望六年级的学生们能够通过背诵它们，不仅提升自己的文学修养，也能从中领悟到人生的智慧和哲理。
四至六年级必背古诗警句谚语歇后语
四——六年级必背古诗、名言警句、谚语、歇后语一、古诗1《独坐敬亭山》李白 2《望洞庭》刘禹锡 3《忆江南》白居易 4《乡村四月》宋翁卷 5《四时田园杂兴》宋范成大 6《过故人庄》孟浩然 7《牧童》吕岩 8<舟过安仁〉宋杨万里 9 <清平乐村居> 宋辛弃疾10<泊船瓜洲> 宋王安石 11<秋思> 张籍 12<长相思>清纳兰性德13 <题西林壁>宋苏轼 14<游山西村>宋陆游二,古诗名句大漠孤烟直, 长河落日圆. 王维《使至塞上》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
赵师秀竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。
苏轼人闲桂花落,夜静春山空. 王维悠悠天宇旷,切切故乡情. 张九龄三、名言警句言必信,行必果<论语> 与朋友交,言而有信.<论语> 己所不欲,勿施于人.<论语>精诚所加,金石为开.<后汉书> 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼.<孟子>爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.<孟子> 天行健, 君子以自强不息.<周易>有志不在年高,无志空长百岁.<传家宝> 莫等闲,白了少年头,空悲切.<满江红>有志者事竟成.<后汉书>莫以善小而不为,莫以恶小而为之. 刘备业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
韩愈一日无书,百事荒芜. 陈寿读书破万卷,下笔如有神.(杜甫)书犹药也, 善读之可以医愚。
刘向黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. 颜真卿读书有三到,谓心到,眼到,口到. 朱熹盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人. 陶渊明世上无难事,只怕有心人.欲要看究竟,处处细留心. 虚心万事能成,自满十事九空. 滴水能把石穿透,万事功到自然成.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.四、天气谚语清明前后，种瓜点豆朝霞不出门，晚霞行千里天上鱼鳞斑，晒谷不用翻鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
六年级古诗词名言名句摘抄
六年级古诗词名言名句摘抄
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥
工欲善其事，必先利其器。
——孔子
光阴似箭，日月如梭。
——《增广贤文》
博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼
读书百遍，其义自现。
——《三国志》
海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
——林则徐三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语》
会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
——文天祥
博观而约取，厚积而薄发。
——苏轼
穷则独善其身，达则兼善天下。
——《孟子》
镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊
君子坦荡荡，小人长戚戚。
——孔子。
一到六年级人教版小学语文古诗及名言警句
1人教版小学语文古诗及名言警句归类(一~三年级)九九歌一九二九不出手，三九四九冰上走。
五九六九，沿河看柳。
七九河开，八九燕来。
九九加一九，耕牛遍地走。
画鸡(明代 唐寅)头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
（头上戴的鲜红的帽子用不着去裁剪，全身穿着洁白的衣裳走了过来。
平素从不轻易开口说话，但它一啼叫，千家万户就会把门打开。
）村居 ( 清高鼎)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
(农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
)春晓 （唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少.(春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。
回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。
)所见 （清袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
（牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。
）小池 （南宋 杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（泉眼无声地流淌着细流，树影映在水中爱恋日光的温柔。
小嫩的荷叶才露出一点儿尖角，早就有蜻蜓驻立在上头。
） 一日之计在于晨，一年之计在于春。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
困难像弹簧，看你强不强。
你强它就弱，你弱它就强。
朝霞不出门，晚霞行千里。
雷公先唱歌，有雨也不多。
云对雾,雪对霜.和风对细雨,朝霞对夕阳.花对草,蝶对蜂.蓝天对碧野,万紫对千红.桃对李, 柳对杨.山清对水秀,鸟语对花香。
赠刘景文 年代：【宋】作者：【苏轼】 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
六年级必背古诗及名言
六年级上册古诗舟过安仁（宋杨万里）一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞, 不是遮头是使风.诗意：一只渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的篙和桨，而撑开了一把伞。
难怪他们会在没下雨的时候打伞，原来是想借助风的力量来驶船。
故事：一天，他乘着船往安仁的方向行驶，那时候，天空被白白的雾笼罩着，远看像座白塔；近看，大地披上了一层薄纱。
这种白雾不是一片片的，而是整个的。
两旁的芦苇是深绿色的，偶尔有一两只翠鸟飞到了芦苇上头，叽叽喳喳的叫着，芦苇在微风中翩翩起舞，姿态优美。
岸上，草叶碧绿，带着一颗颗露珠。
杨万里看见了另一艘船在行驶，船上悠悠自在地坐着两个六七岁的小男孩，那两个小孩穿着鲜艳的衣服，他们没有划船，而是无忧无虑的坐在那里，脸上总是嘻嘻哈哈的，只见他们拿出了一把雨伞，诗人看见了，很奇怪：天上也没下雨为什么要打伞？他看着看着，哦！怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！碛中作（唐岑参）走马西来欲到天, 辞家见月两回圆. 今夜不知何处宿, 平沙万里绝人烟.诗意：碛，就是沙漠。
这首《碛中作》是岑参第二次西出塞外，行进在万里沙漠中的有感而发。
走马西来欲到天，辞家见月两回圆。
告别了亲人，驰马西行踏上卫国戍边的征程，广袤空旷的西北大地一望无际，天地相接，人们好像走到了天之尽头。
又一轮满月冉冉升起，我已经离开故土整整两个月了。
今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。
又是一天的急行军，又是一个月圆夜，旅途的劳顿自不待言，眼下连宿营睡觉的地方都没有着落，看来，我们又要伴着月光，在这人烟绝灭的荒漠之上风餐露宿了。
《碛中作》落笔自然、舒展，在看似平淡的叙述之中，巧妙刻画出了主人公细微的心理活动，仿佛有那么一点点消极的情绪，然则仔细一品，却暗涌着一股勃发的激情，动荡艰辛的戎马生活跃然纸上，矢志不渝的报国之心清晰可“闻”。
秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋陆游）三万里河东入海, 五千仞岳上摩天. 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年.诗意：三万里黄河东流入海，五千仞山高耸接青天。
小学必背古诗词及名言警句大全——六年级上册
人教课标版六年级古诗词集锦(精华）【六年级上册】诗经•采薇（节选）昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
春夜喜雨唐•杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处, 花重锦官城。
西江月•夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙•秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
第十一册：1.日积月累（古诗词）落花不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍）造物无言却有请，每于寒尽觉春生。
（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（元稹）2.日积月累（名言警句）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金）3.日积月累（格言）轻诺必寡言。
（《老子》）民无信不立。
（《论语》）不精不诚，不能动人。
（《庄子》）诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
（《礼记》）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
（《袁氏世范》）4.日积月累（格言）善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。
5.日积月累横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。
（许广平《欣慰的纪念》）时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
语文园地二日积月累六年级上册
语文园地二日积月累六年级上册
六年级上册语文园地二的日积月累是关于国家利益和爱国精神的古诗和名言。
1. 捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植
这句话的意思是，为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。
这表达了为国献身、血洒疆场的决心和勇气。
2. 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——李纲
这句话的意思是，祖宗留下来的土地，我们无论如何也要守住，一寸土地也不能让给别人。
这强调了坚守国土、保卫家园的信念。
3. 位卑未敢忘忧国。
——陆游
这句话的意思是，即使地位卑微也不敢忘记忧国忧民。
这表达了对自己责任的认知和关注国家大事的情怀。
4. 鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮
这句话的意思是，勤勤恳恳，竭尽全力（劳苦），到死为止。
这表达了勤勉努力、忠诚奉献的精神。
这些古诗和名言都是关于国家利益和爱国精神的经典之作，旨在培养学生的爱国情怀和责任感。
同时，这些古诗和名言也是中国传统文化的重要组成部分，对于提高学生的文化素养和传承中华文化具有重要意义。
部编版小学语文1-6年级(上)册必背古诗+词语+格言归纳汇总
部编版小学语文1-6年级（上）册必背古诗+词语+格言归纳汇总一年级1、古诗咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
风解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
2、句子一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
雨点儿从云彩里飘落下来。
小松鼠从树上跳下来。
明明从屋里跑出来。
树叶从树上落下来。
小草从土里钻出来。
雪花从天上落下来。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
白云在天上飘来飘去。
小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。
小牛在田里走来走去。
3、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳4、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子二年级二年级（上）1、格言尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
二年级下册1、古诗赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
湘教版小学语文六年级古诗、名言资料
湘教版小学语文六年级古诗、名言资料六年级上册：《我爱这土地》艾青：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无休止地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……《大江歌罢掉头东》周恩来：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
《青松》陈毅：大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
《出塞》（唐）王昌龄：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《凉州词》（唐）王之涣：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
读读背背：《幼学琼林》：望人包容，曰海涵；谢人恩泽，曰河润。
凭空起事，谓之平地风波；独立不移，谓之中流砥柱。
冰生于水而寒于水，比学生过于先生；青出于蓝而胜于蓝，谓弟子优于师傅。
莲乃花中君子，海棠花内神仙。
国色天香，乃牡丹之富贵；冰肌玉骨，乃梅蕚之清奇。
兰为王者之香，菊同隐逸之士。
竹称君子，松号大夫。
……明日黄花，过时之物；岁寒松柏，有节之称。
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
----意但丁使人幸福的是德行而非金钱。
----德贝多芬人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。
----俄契诃夫体育就是和平。
生命在于运动。
坐如钟，站如松，卧如弓，行如风。
如果你想健壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！《向西去》李季：铁路沿着黄羊的足迹，穿过戈壁向西修去。
人们随着欢乐的汽笛，踏着荒凉向西涌去。
歌声跟着云际的苍鹰，越过高山向西飘去。
我们的双手要把幸福的方块，日日夜夜地向西铺去。
《论语四则》孔子：子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
小学语文要求背诵的诗句、谚语、歇后语、对联、警句
小学语文背诵的古诗、名言警句、歇后语、对联、谚语四年级上册《题西林壁》苏轼(宋) 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《游山西村》陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐) 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《送元二使安西》王维(唐) 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《过故人庄》孟浩然(唐) 故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
对联：雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树一径竹阴云满地半帘花影月笼纱——北京颐和园月波楼树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋——四川青城山真武殿四面荷花三面柳一城山色半城湖——山东济南大明湖清风明月本无价近水遥山皆有情——江苏苏州沧浪亭警句：有志者事竟成。
——《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
——刘备《三国志·蜀书·先主传》业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈(唐)《进学解》盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明(东晋)《杂诗》名人名言：没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
——牛顿(英)在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
——阿·费尔斯曼(前苏联)既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
——郭沫若四年级下册《独坐敬亭山》李白(唐) 众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
《望洞庭》刘禹锡(唐) 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
《忆江南》白居易(唐) 江南好，风景旧曾谙。
六年级古诗名句,报刊杂志上的名言警句及优美短文
六年级古诗名句,报刊杂志上的名言警句及优美短文读书百遍,其义自现。
(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹)
读万卷书,行万里路。
(刘彝)
少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。
(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》)
敏而好学，不耻下问——孔子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
己所不欲，勿施于人——孔子。
部编版小学六年级上下册名言警句、古诗词、课文背诵积累汇总
六年级上下册名言警句、古诗词、课文背诵积累汇总第一部分六年级上册第一单元1 草原（背诵第1自然段）这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
2丁香结芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
——李商隐《代赠二首（其一）》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪纱》殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝，肠断丁香结。
——冯延巳《醉花间》3古诗词三首宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月●夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
语文园地一[日积月累]过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第二单元5.七律●长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。
——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。
——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——[宋]李纲位卑未敢忘国忧。
——[宋]陆游第三单元语文园地[日积月累]春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
人教版六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总
人教六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总一、名言警句.◆祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏.——《老子》◆知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆.——《孙子》◆知之者不如好之者，好之者不如乐之者.——《论语》◆不以规矩，不成方圆.——《孟子》◆吾生也有涯，而知也无涯.——《庄子》◆许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光.——托马思·莫尔◆机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它.——达尔文◆机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用.——巴尔扎克◆要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼.同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它.《哲学家的最后一课》◆纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.——陆游◆问渠哪得清如许？为有源头活水来.——朱熹积累运用◆人非生而知之者，孰能无惑？◆一鼓作气，再而衰，三而竭.◆甘瓜苦蒂，天下物无全美.◆种树者必培其根，种德者必养起心.◆操千曲而后晓声，观千剑而后识器.◆正直是道德之本.眼泪无法洗去痛苦.◆最伟大的见解是最朴实的.人是为了自己的希望才活着的.◆守信是一项财宝，不应该随意虚掷..◆使卵石臻至完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞.◆只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明.◆一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他，可就是打不败他.◆我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源.◆我是中国人民的儿子，我深情得地爱着我的祖国和人民.◆唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才会有真进步.◆我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作.◆轻诺必寡信.民无信不立.◆不精不诚，不能动人.诚者，天之道也；诚之者，人之道也.◆有所期诺，纤毫必尝；有所期约，时刻不易.◆善待地球就是善待自己.拯救地球就是拯救未来.◆但存方寸地，留与子孙耕.有限的资源，无限的循环.珍惜自然资源，共营生命绿色.◆横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路.◆我好象一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血.◆时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的.◆只看一个人的著作,结果是不大好的，你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来.倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了.◆落红不是无情物,化作春泥更护花.卧看满天云不动,不知云与我惧东.◆不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.造物无言却有情,每于寒尽觉春生.◆今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.二、歇后语.⏹刘关张桃园三结义——生死之交⏹孔明借东风——巧用天时⏹关公赴会——单刀直入⏹徐庶进曹营——一言不发⏹梁山泊的军师——无（吴）用⏹孙猴子的脸——说变就变⏹外甥打灯笼——照旧（舅）⏹孔夫子搬家——净是输（书）⏹小葱拌豆腐——一清（青）二白⏹上鞋不用锥子——真（针）好⏹四月的冰河——开动（冻）了⏹隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外三、对联●地满红花红满地；天连碧水碧连天●一夜五更，半夜二更有半；三秋九月，中秋八月之中●翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝●楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树，树边红雨，雨落溪边四、诗词诗经•采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.《七步诗》【三国•魏】曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁.萁在釜下燃，豆在釜中泣.本自同根生，相煎何太急？元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中.江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼.竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀.我劝天公重抖数，不拘一格降人才.春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.小学六年级语文古诗文训练春雨常常是历代诗人们吟颂的对象.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿.此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点.春雨也有不高兴的时候.如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横.”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒.”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”.王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸.”.岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”.“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”.酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁.”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”.“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山.”写出了敬亭山的百挑不厌.儿童是那样天真可爱.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开.”.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.”.根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句.“墙角数枝梅，凌寒独自开.”“春光二月迎新绿，四季常青不老松”“潇洒自然成族居，心中有节不全虚”“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开.”“南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝.”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“是金子总是会发光的.”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一.“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村.”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多.我生待明日，万事成蹉跎.”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕.《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹”具有刚强勇敢特点.请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.－－于谦(明).当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦.”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.（李绅）.李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》.诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄.至今思项羽，不肯过江东”.当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.”来表达对家乡亲人的思念.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”；《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为:秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山；王之涣的《凉州词》，诗为:黄河远上白云间，一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清.”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中.”说明了这个问题.老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性.湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.”即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福.此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意，同是宦游人.”历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目,更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.”“明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了.”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.我们的日子呢，却是一去不复返.不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语.朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离.“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性.又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊.哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋”呀！中秋佳节，皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思乡”.亲人啊，可知道海外游子的心！湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了.昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来.眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子.望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”.这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？梅，自古以来就倍受人们的称赞.要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子.梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千.“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！昨天下午，张老师布置了一道数学思考题.晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？春雨，古今中外多少人赞美你.“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句.你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……“春面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿.月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛.望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”.爸爸，请你放心，我不会让你失望的.中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”.战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花”.爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实.”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！“。
六年级古诗大全必背
六年级古诗大全必背
1. 静夜思（唐·李白）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 登鹳雀楼（唐·王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 枫桥夜泊（唐·张继）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
4. 锄禾（唐·李绅）
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5. 鹅鹅鹅（唐·骆宾王）
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
6. 江雪（唐·柳宗元）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 早发白帝城（唐·李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8. 滁州西涧（唐·韦应物）
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
9. 山行（唐·杜牧）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
10. 别董大二首（唐·高适）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
小学生必背古诗词名句
小学生必背古诗词名句（一）哲理诗句1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（苏轼《题西林壁》）3、欲穷千里目，更上一层楼。
（王之焕《登鹳雀楼》）4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》）5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（苏轼《水调歌头—明月几时有》）7、会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼《惠崇<春江晚景>》）9、不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层（王安石《等飞来峰》）10、海日生殘夜，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（朱熹《春日》）12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（刘禹锡《乌衣巷》）13、野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易《赋得古原草离别》）（二）生活情趣1、采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）晨兴理荒秽，戴月荷锄归。
（陶渊明《归园田居》）2、开轩面场圃，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）3、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
（王安石《书湖阴先生壁》）4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
（辛弃疾《清平乐-村居》）6、黄发垂髫，并怡然自乐。
（陶渊明《桃花源记》）（三）读书1、尽信书则不如无书。
（孟子）2、读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）3、书读百遍，其义自见。
4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（陆游）5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
（朱熹）6、好读书，不求甚解。
每有会意，便欣然忘食。
（陶渊明《五柳先生传》）7、学而不思则罔，思而不学则殆。
（孔子）（四）奉献1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《已亥杂诗》）3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（鲁迅）4、鞠躬尽瘁，死而后已。
六年级古诗词积累运用
诗句、名言警句积累运用一、古诗、名言警句识记。
1、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（唐孟浩然）好雨知时节，当春乃发生。
（唐杜甫）2、描写夏天的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（宋杨万里）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（宋杨万里）3、描写秋天的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（唐杜牧）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（唐白居易）4、描写冬天的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（宋柳宗元）墙角数枝梅，凌寒独自开。
（宋王安石）5、抒发思念家乡或亲人的古诗：举头望明月，低头思故乡。
（唐李白）独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。
（唐王维）6、描写边塞风光：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
(唐王昌龄)大漠沙如雪，燕山月似钩。
（唐李贺）7、含哲理的诗句：随风潜入夜，润物细无声。
（唐杜甫）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（宋苏轼）8、描写友情（离别、送别）的诗句：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（唐王昌龄）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
―――（唐王维）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
―――（唐李白）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
――――（唐李白）9、描写山川景物的诗句：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
―――（唐李白）白日依山尽，黄河入海流。
――――（唐王之涣）10、咏物言志诗（托物言志）：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
（明于谦）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（清郑燮）11、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（唐颜真卿）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（宋陆游）12、爱国类：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——（宋范仲淹）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——（宋陆游）人生自古谁无死，留取丹心照汗青？——（宋文天祥）13、描写心情的诗句：（悲伤）死去原知万事空，但悲不见九州同。
——（宋陆游）（高兴）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——（唐杜甫）14、歌颂母爱的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。
六年级上册3~8单元古诗词名言。
六年级上册3~8单元古诗词名言。
六年级上册3~8单元古诗词名言如下：1、欲加之罪，何患无辞？（《左传焚夜》）2、人非圣贤，孰能无过？（《左传》）3、辅车相依，唇亡齿寒。
《左传焚夜》4、前事不忘，后事之师。
（《战国策》5、知己知彼，百战不殆。
（《孙子兵法》6、千里之行，始于足下。
（《老子》）7、天网恢恢，疏而不漏。
（《老子》）8、知人者智，自知者明。
（《老子》）9、物以类聚，人以群分。
（《易经》）10、有则改之，无则加勉。
（《论语》）11、是可忍，孰不可忍。
（《论语》）12、敏而好学，不耻下问。
（《论语》13、十年树木，百年树人。
（《管子》14、千里之堤，溃于蚁穴。
（《韩非子》15、流水不腐，户枢不蠹，动也。
（《吕氏春秋》16、塞翁失马，焉知非福。
（《淮南子》17、失之毫厘，谬以千里。
（《史记》18、不鸣则已，一鸣惊人。
（《史记》19、绳锯木断，水滴石穿。
（班固《汉书》）20、精诚所至，金石为开。
（范晔《后汉书》21、盛名之下，其实难副。
（南朝黄琼传））22、不入虎穴，焉得虎子。
（范晔《后汉书》23、疾风知劲草，岁寒见后凋。
（范晔《后汉书》）24、老骥伏枥志在千里：烈士暮年，壮心小已。
（曹操《龟虽寿》）25、鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮《后出师表》）26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）27、宁为玉碎，不为瓦全。
（《北齐书》）28、若要人不知，除非己莫为。
（枚乘《上书谏吴王》）29、近朱者赤，近墨者黑。
（晋犯敌）30、机不可失，时不再来。
（《新五代史》。
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南北朝·刘勰《文心雕龙》 晋·左思《招隐二首》 汉·无名氏《古诗十九首》 三国·曹操《却东西门行》 《论语·子罕》 宋·欧阳修《伶官传序》 鲁迅《无题》 鲁迅《自嘲》
背诵下面古诗、词
宋·杨万里《舟过安仁》 唐·岑参《碛中作》 宋·陆游《秋夜将晓出 篱门迎凉有感》 唐·杜甫《暮江吟》 唐·王翰《凉州词》 唐·司空曙《江村即事》 清·龚自珍《己亥杂诗》 清·郑燮《题画兰》
每当看到“暖风熏得游人醉， 。” 我们会想到身在金人统治区的人民正过着 “ ， 。”的日子，真是令人气愤 呀！ “吾生也有涯， 。”我们要趁着青春年 少努力学习。铭记岳飞“莫等闲，____________， __________”的训言。 反映边塞生活艰苦，无处住宿的诗句是： _______________________，_______________。体现 边关战士对战争的憎恨，视死如归的诗句是： ______________________，_____________________。 鲁迅用这句诗来表示对人民的热爱，对敌人的憎恨 “ ， ”。
请按下面的要求将名言、古诗、词分类
描绘景物的： 为人处事态度的：
关于珍惜时间的：
关于文学创作的： 描绘边塞生活的：
请分别为下列的名言诗词创设一个情境
天下兴亡，匹夫有责 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
他山之石，可以攻玉
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
在下列的横线上填合适的名言诗词
欣赏着春天江边的明月，我们禁不住想起 “ ， 。” 当我们看到秋天江面上飞起的野鸭，我们又 会吟诵起“ ， 。” 乡村生活多么恬静，司空曙笔下的钓鱼人的 动作是“________________，江村月落正堪 眠。”翁卷欣赏的是 “ ， 。”白居 易吟诵的“可怜九月初三夜， _________________”一句多么美妙呀！ Nhomakorabea
1、“一抹夕阳，一池荷花，一片枫林，一阵蝉鸣” 构成了美丽的风景，请你从以上景物中选中一两件， 用所学过的诗句描绘它们。
2、请各写一句表示四季花开的诗句。 春： 夏： 。 秋： 冬： 。
作业
请运用本节课所学的方法，复习五年级所 学过的名言及古诗词
陆游则用 “ ， ”告 诫我们不但要多读书，更要勇于实践。 “ ， 。”这句诗， 表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿 望。 “业精于勤， ；行成于 思， 。”唐代大文学家韩愈劝勉我 们学习要勤奋 ，做事情要勤于思考。 “人生自古谁无死， ”。让我们感 受到了爱国诗人文天祥对祖国的一片赤诚之心。 “人固有一死”面对死亡我们应该选择 “ ”不该选择 “ 。”
六年级名言及古诗词 专题复习
前川三小 闵少林
背诵名言
南朝·范晔《后汉书·冯 异传》 宋·岳飞《满江红·写怀》 明·罗贯中《三国演义》 清·吴趼人《痛史》 《礼记·经解》 明·冯梦龙《古今小说》 《诗经·小雅》 《庄子·养生主》
唐·张若虚《春江花月夜》 唐·王勃《滕王阁序》 晋·陆机《文赋》
血雨腥风，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴 低头，不向敌人弯腰，竹叶烧了，还有竹枝，竹 枝断了，还有竹鞭，还有深埋地下的竹根。“野 火烧不尽，春风吹又生。”一到春天，漫山遍野， 向大地显露着无限的生机，依然是那一望无际的 青青翠竹！ 血雨腥风，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴 低头，不向敌人弯腰，竹叶烧了，还有竹枝，竹 枝断了，还有竹鞭，还有深埋地下的竹根。一到 春天，漫山遍野，向大地显露着无限的生机，依 然是那一望无际的青青翠竹！
宋·林升《题临安邸》 唐·王昌龄《出塞》 宋·翁卷《乡村四月》 唐·王维《观猎》 宋·苏轼《惠崇<春江晚 景> 》 唐·杜甫《闻官军收河南 河北》 宋·辛弃疾《西江月》 宋·陆游《冬夜读书示子 聿》
体会下面引用诗词表达的思想感情
每当读到“独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲”“春草明年 绿，王孙归不归”“自在飞花 轻似梦，无边丝雨细如愁”之 类的句子，常会有一颗两颗冰 凉的泪珠落在我的腮边、手背。
比较下面两段话写法上的不同
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪， 为有暗香来。”洁白的梅花在寒冷的冬天 独自开放，远远看去知道那不是雪，因为 有一股香气从那里飘过来。不怕严寒，这 正是梅花的品格。 洁白的梅花在寒冷的冬天独自开放，远远 看去知道那不是雪，因为有一股香气从那 里飘过来。不怕严寒，这正是梅花的品格。
《尚书·泰誓上》 汉·司马迁《报任安书》 清·郑燮 宋·卢梅坡《雪梅》
背诵名言
《论语·微子》 唐·韩愈《进学解》 宋·文天祥《过零丁洋》 战国·屈原《离骚》 南朝·丘迟《与陈伯之书》 《周易·乾》 《韩非子·说林》 宋·司马光《资治通鉴》