初中体育教学工作计划模板(2021版)
体育教学工作计划(精选5篇)
体育教学工作计划（精选5篇）体育教学工作计划1一：指导思想1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
二：工作目标1、认真完成八年级和九年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
2、认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
带领训练队参加县级运动会配合领导组织开展第一届校运动会。
3、每天带领学生晨练工作，同时每天早操督促学生认真做早操。
4、利用课外活动时间，多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。
如：学生篮球赛，实习生排球赛5、好实习班主人工作；a、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生b、了解他们的学习成绩，身体状况，性格特点及兴趣爱好等，c、管理好两操，加强学生的身体锻炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康三、措施认真积极参加学校组织的各项学习和活动，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。
服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。
在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。
体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
初中体育教育教学工作计划
初中体育教育教学工作计划1. 简介初中体育教育是培养学生身体素质、健康意识和团队合作精神的重要环节。
本教学工作计划旨在通过合理安排教学内容和方法，全面提高学生的身体素质、培养良好的体育习惯，增强学生的自信心、团队意识和集体荣誉感，促进他们身心的健康发展。
2. 教学目标本教学工作计划的教学目标如下：1.培养学生的身体素质，提高身体机能和运动能力；2.培养学生的体育兴趣，增加体育锻炼的乐趣；3.培养学生正确的体育观念和健康意识，培养良好的体育习惯；4.培养学生的团队合作精神，增强集体意识和集体荣誉感。
3. 教学内容本教学工作计划将按照以下内容进行教学：1.体育基本功训练：包括跑步、跳跃、投掷、接力等基本动作的训练；2.体育项目学习：包括足球、篮球、排球、羽毛球等体育项目的学习和比赛；3.体育知识教育：包括体育历史、规则、技巧和战术等方面的知识教育；4.体育游戏活动：通过各种体育游戏活动，增加学生的体育锻炼兴趣，培养团队合作精神。
4. 教学方法为了达到上述教学目标和内容，本教学工作计划将采用以下教学方法：1.组织形式多样：如集体活动、小组活动、个人活动等多种形式，以满足不同学生的需求；2.激发学生兴趣：通过丰富多彩的教学活动和游戏，激发学生对体育的兴趣和热爱；3.引导学生思考：通过提问、讨论和思考，引导学生从多个角度理解和分析体育问题；4.实践结合理论：通过实践活动和实际操作，加深学生对体育知识和技能的理解和掌握；5.学生自主学习：在教学中注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动参与体育活动。
5. 教学评价教学评价是教学过程中的重要环节，通过评价可以了解学生的学习情况，及时调整教学策略和方法。
本教学工作计划将采用以下评价方式：1.教师观察评价：教师会在教学过程中观察学生的参与情况、技能表现和团队合作等方面进行评价；2.学生自我评价：鼓励学生对自己的表现进行评价和反思，培养学生独立思考和自我调整的能力；3.同伴互评：通过学生之间的互相评价，促进学生之间的合作和共同进步。
初中体育课教学计划10篇
初中体育课教学计划10篇初中体育课教学计划10篇时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份详细的计划了。
什么样的计划才是有效的呢？下面是我收集整理的初中体育课教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中体育课教学计划1在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成初三体育教学的工作，工作计划《初中体育课教学计划》。
新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。
因为任教初四，深感身上责任重大。
为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作计划如下：一、学情分析：我校初四共分八个教学班，我任教1---4班的教学，近200名学生，他们的身体素质各异。
因为初四学生面临中考，他们的学习压力非常大。
如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。
另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼;女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
以期在中考中取得优异的成绩。
二、指导思想：以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。
确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。
三、学期目标：1.养成良好的锻炼习惯，掌握好初四中考多个可能被测试的项目。
2.收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。
3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。
四、具体措施：1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。
2.认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
3.课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。
2024年初中体育教师个人教学工作计划例文(三篇)
2024年初中体育教师个人教学工作计划例文一、指导思想本计划遵循新课程教学的理论，强调教师的引导作用，以学生为主体，着重培养学生的个性化特质，创新能力和实际操作技能。
二、工作任务1. 确保体育课程的优质教学，强化课堂和家庭体育管理，提升教学效果，使学生乐在其中。
2. 有效执行课间广播体操的教学训练，确保教学效果。
3. 以教育的力量塑造学生的人生，激发运动热情，培养他们终身参与体育活动的意识。
三、具体工作步骤1. 立足于学生的发展需求，尊重并强化学生的主体角色。
2. 提升团队的敬业精神和道德修养，增强团队的凝聚力和执行力。
a. 培育团队合作精神，营造良好的师德师风环境。
b. 通过学习和交流，不断提升教师的思想品质。
c. 在推进学校体育工作的基础上，持续学习，更新教育观念，积累和整理体育教学经验，丰富知识资源。
3. 严格体育课堂教学，切实提高教学质量。
a. 加强备课流程的管理。
b. 科学规划新学期的体育教学任务。
c. 严格遵循《学校体育工作条例》，在实践中不断完善教学工作。
新的学年，我们期待每位初中体育教师能按照上述计划，认真履行教学职责。
2024年初中体育教师个人教学工作计划例文（二）在本学期，我已接过学校赋予的体育课程教学任务，以此为新的起点，我将全力以赴地投身于教育教学工作。
我将秉持高度的敬业精神和责任感，严格遵守学校规定，不折不扣地执行各项教育任务。
我将恪守职业道德，始终保持谦逊好学的态度，积极更新教育理念，推行素质教育，确保教育质量的全面提升。
我将以严谨的工作态度，全神贯注，精益求精，对教育事业充满热爱，对学校充满忠诚，尽职尽责，教书育人，致力于培养学生的良好品德。
备课充分，授课认真，充分利用教学资源，提高课堂效率，坚决避免教学的盲目性和随意性。
在课堂上，我将力求解决问题，把握教学重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的引导作用和学生的主体作用，提升学生的综合能力。
在教研活动方面，我将持续参与教学研究，不断探索和优化教学方法，以激发学生兴趣，增强体质为目标，为实现"健康第一"的教育理念奠定坚实基础。
2021年初中体育工作计划
2021年初中体育工作计划1. 教学目标1.1 提高学生体育基本知识和技能，增强体育兴趣。
1.2 培养学生良好的体育习惯，增强体质、强身健体。
1.3 培养学生团队合作精神和拓展社交渠道。
1.4 丰富学生课余体育活动内容。
2. 工作内容2.1 体育课教学根据国家体育教育课程标准和学生身体发育特点，合理划分课程，严格执行课程计划，增强学生体育知识和技能。
注重丰富课堂教学内容，积极推广大众体育项目，提高学生的运动兴趣和参与度；倡导健康运动理念，加强体育锻炼，提高学生体质和身体素质。
2.2 课余体育活动丰富学生课余体育活动，增进学生之间的交流与合作。
组织学生参与校园大型体育比赛和社区电视台举办的校际比赛、市级比赛等活动，为学生提供展示自我和锻炼自己的机会。
同时，定期开展文化体育活动，如棋牌、文化讲座等，丰富学生文娱生活，加强与学生的沟通交流。
2.3 全员考核开展全员体育成绩考核，定期公示成绩和排名。
通过成绩排名，激励学生发扬拼搏精神，提高参与度和合作意识。
同时，对成绩优异者予以表彰，营造良好的激励机制。
2.4 师资培训邀请体育专家和学科骨干教师进行教学指导和培训，提高教师的教学水平。
鼓励教师积极参与市级和省级体育教育专业培训和研讨会，不断提高教师的专业素养和教学能力，促进教育教学的更好发展。
3. 工作计划3.1 春季学期2月份：组织校级篮球赛3月份：举行教师接力比赛4月份：开展校内旱地冰球比赛3.2 秋季学期9月份：组织校园足球赛10月份：开展校园健身活动11月份：举行校际田径运动会4. 工作要求4.1 严格执行国家体育教育课程标准。
4.2 注重体育课教学内容的丰富性和趣味性。
4.3 坚持开展课余体育活动，丰富学生课余体育生活。
4.4 监督考试计划，严格执行成绩考核和排名，建立良好的激励机制。
4.5 培养学生体育习惯，提高学生体质和身体素质。
5. 工作效果5.1 学生体育知识和技能得到提高。
5.2 学生团队合作精神得到培养。
初中的体育教学计划(5篇)
初中的体育教学计划（5篇）初中的体育教学计划篇1一、指导思想：中学体育与健康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为中学生的全面发展起到积极的作用。
我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
本学期体育教学将以“教育单元”和“个人案例研究”为突破点，努力抓住课堂改革，向学生进行卫生保健教育，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。
二、体育工作重点：1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排：(1)抓好体育教师的师德建设。
(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。
(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。
(4)抓好体育教师的备课和上课，努力创建新的教学模式。
(5)抓好新操(广播操、武术操)的教授工作，保证课间操的质量。
2、安全教育工作安全工作，是开展各项教学活动以及校外活动的重中之重。
我们的体育教师要有高度的安全防范意识，在活动的策划和实施过程中时时处处提醒自己把安全问题要放在首要位置，由专人负责。
确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
3、认真制定各项教学计划根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。
有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。
一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
4、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。
根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前一周写出设计方案和课时计划并进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动，认真检查教学设计方案、课时计划。
查看课后小结，促进各教师学习和提高。
5、加强课外体育工作的开展本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高学生的做操和进退场质量。
2021初一体育教师教学工作计划
2021初一体育教师教学工作计划前言体育教学是学生综合素质教育的重要组成部分，也是学术课程和生活课程不可或缺的一部分。
作为一名初一体育教师，我将制定本计划，以确保我的教学工作顺利进行。
教学目标1.帮助学生了解和掌握基本体育知识、技能和态度；2.培养学生坚持锻炼身体的意识，提高身体素质；3.促进学生与同学之间的合作与竞争意识，培养正常的竞争意识；4.提高学生的团队合作意识和技能，增强自信心和领导能力；5.建立良好的师生关系，使学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识。
教学内容为了达到上述教学目标，将采用如下教学内容：第一学期1.身体素质课程：通过决赛，展现每个班级的身体素质；2.竞技课程：从排球和篮球中选择一项竞技运动，组织班级比赛；3.休闲课程：开展趣味运动会，增强学生的合作精神；4.运动技能课程：教授瑜伽和健身操等相关技能，提高学生的身体素质；5.社交能力课程：组织运动会，培养团队合作和竞争意识。
第二学期1.身体素质课程：开展体育绘画和体育看图，让学生更好地了解体育课程；2.竞技课程：从足球和田径中选择一项竞技运动，组织班级比赛；3.休闲课程：开展健康捉迷藏等活动，增强学生的团队合作精神；4.运动技能课程：教授有氧健身、跑步、游泳等相关技能，提高学生的身体素质；5.社交能力课程：组织运动会，让学生体验集体荣誉感。
教学方法1.以学生为中心，尊重学生的个性和差异；2.组织多种形式的体育课外活动，推广健康的生活方式；3.利用现代科技手段，丰富课程内容和形式；4.让学生参与课程设计和评价，提高学生的自我管理能力；5.着重培养学生的合作和竞争精神，鼓励拼搏和进取。
教学评价1.以真实，公正，有效的方式进行评价；2.反馈评价结果，帮助学生定期检查和评估自身进步情况；3.遵循学生评价，家长见证，学校管理员审核，教育教学研究评鉴迭代模式。
教学安排1.每周体育课程安排：4节；2.课外体育活动安排：1个；3.考试和总结的时间安排：1次。
初中体育教学计划范本
初中体育教学计划范本1. 引言初中阶段是学生身体发展和运动能力培养的关键时期。
体育教育在学生综合素质教育中占据着重要地位。
为了提高学生的身体素质、培养他们的运动技能、增强活力和团队合作精神，制定一份合理的初中体育教学计划至关重要。
本文档旨在提供一份初中体育教学计划的范本，以供教师参考和使用。
2. 教学目标2.1 培养学生良好的体育兴趣和习惯。
2.2 提高学生的身体素质，包括力量、速度、耐力、柔韧性和协调性。
2.3 发展学生的运动技能，包括基本技能和特殊项目的技能。
2.4 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
根据学生的年龄、体质、兴趣等因素，设计多种多样的教学内容，涵盖以下方面：3.1 基本运动技能：包括跑、跳、投、接、射等基本运动技能的学习和训练。
3.2 球类运动：包括足球、篮球、排球、乒乓球等球类运动项目的学习和训练。
3.3 田径运动：包括短跑、跳远、铅球等田径项目的学习和训练。
3.4 游泳：包括游泳技能的学习和训练。
3.5 其他体育项目：例如武术、健身操等其他体育项目的学习和体验。
4.1 示范教学法：教师通过示范动作、技能讲解等方式向学生展示正确的运动姿势和技能要领。
4.2 分组合作法：通过将学生分成小组，培养学生团队合作和沟通能力。
4.3 比赛活动法：通过组织比赛和活动，激发学生的参与热情，增强他们对体育运动的兴趣和动力。
4.4 多媒体教学法：利用多媒体教学手段，如图像、视频等，帮助学生更直观地理解和掌握运动技能。
4.5 个别辅导法：对于技能较弱的学生，进行个别辅导和指导，帮助他们提高运动技能。
5.1 进行常规测试：通过定期进行体能测试，评估学生的身体素质和运动能力的改变。
5.2 考核技能表现：通过观察学生在课堂上的表现和比赛活动中的发挥，对学生的运动技能进行评估。
5.3 个别讨论：与学生进行面对面的个别讨论，了解他们对体育教学的感受和体会。
5.4 家长反馈：通过与学生家长的沟通，了解学生在体育教育中的表现和进步。
初中体育教学年度工作计划
初中体育教学年度工作计划一、工作目标本学年的教学工作目标是培养学生的体育兴趣，增强体质素质，提高体育技能，促进学生全面健康发展。
二、工作重点1. 增加体育课程的趣味性和吸引力，激发学生对体育的兴趣。
2. 加强体质测试和日常体能训练，推动学生体质素质提高。
3. 开展各类体育活动和比赛，提高学生的体育技能。
三、工作内容1. 体育课程教学本学年的体育课程教学要注重培养学生的运动兴趣和运动技能。
要求体育教师编写教案，设计教学活动，结合学生的兴趣和特点，增加课堂上的趣味性和吸引力。
注重培养学生的合作意识和团队精神，组织学生参与各种体育游戏和活动。
2. 体质测试和日常体能训练通过体质测试，了解学生的体能状况，并根据测试结果进行日常体能训练。
要注重培养学生的耐力、速度、力量和灵敏性等方面的能力，通过有针对性的训练和练习，提高学生的体质素质。
3. 体育活动和比赛开展各类体育活动和比赛，增强学生的体育技能。
要注重学生的参与性和竞争性，组织学生参加田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等比赛，提供比赛机会和舞台，激发学生的斗志和竞争意识，培养他们的团队合作和个人能力。
四、工作计划1. 第一学期a) 体育课程教学开展趣味运动课程，设计各类体育游戏活动，激发学生对体育的兴趣。
b) 体质测试和日常体能训练进行一次体质测试，制定个别学生的训练计划，组织有针对性的体能训练。
c) 体育活动和比赛开展田径运动会，组织学生参加各类田径项目比赛。
2. 第二学期a) 体育课程教学开展球类运动课程，设计篮球、足球、乒乓球、羽毛球等体育活动，提高学生的球类运动技能。
b) 体质测试和日常体能训练进行第二次体质测试，评估学生的体能提高情况，继续进行体能训练。
c) 体育活动和比赛开展篮球、足球、乒乓球、羽毛球等比赛，提供比赛机会和舞台。
3. 第三学期a) 体育课程教学开展健美操和瑜伽课程，增加学生的柔韧性和协调性。
b) 体质测试和日常体能训练进行第三次体质测试，总结学生体质变化情况，继续进行体能训练。
【教学工作计划】初中体育教学工作计划
【教学工作计划】初中体育教学工作计划初中体育教学工作计划。
一、教学目标。
1. 培养学生的体育兴趣，提高身体素质和运动技能水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞赛意识。
3. 培养学生的健康意识和自我保护能力。
二、教学内容。
1. 体育基础知识的讲解和学习。
2. 各种体育运动技能的训练和提高。
3. 体育比赛的组织和参与。
三、教学安排。
1. 每周安排2节体育课，每节课45分钟。
2. 定期组织体育比赛和运动会活动。
3. 每学期举办一次体育技能考核。
四、教学方法。
1. 采用示范-指导-练习-检查的教学方法。
2. 注重学生的参与和体验，引导学生自主学习。
3. 鼓励学生勇于挑战自我，培养学生的竞技精神。
五、教学评价。
1. 定期进行体育成绩评定，包括体育技能、体育知识和体育表现。
2. 鼓励学生参加校内外的体育比赛和活动，积极评价他们的表现。
3. 定期组织学生进行自我评价和互评，促进学生的全面发展。
六、教学保障。
1. 加强体育教师队伍建设，提高教师的专业素质。
2. 完善体育教学设施和器材，确保教学质量和安全。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的体育教育和健康成长。
以上为初中体育教学工作计划，希望通过我们的共同努力，能够为学生的身心健康和全面发展提供更好的保障和支持。
初中体育教学工作计划
初中体育教学工作计划初中体育教学工作计划范文（精选4篇）初中体育教学工作计划1本着“以人为本，健康第一”的指导思想，力争符合当前教育改革与发展的需要，符合新世纪社会发展的需要，打破传统的桎梏，跳出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。
为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下：一、指导思想：以“四法一纲要”为指针，以教学课标为依据，以新课程方案为准绳，贯彻“以人为本，健康第一，注重实际，培养创新精神”的思想；以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提高我校体育与健康的教学质量。
二、教学目标：学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。
1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质：1）进行爱国主义，社会主义，集体主义教育，培养良好的社会公德。
2）树立现代体育意识，把健康与生存学习生活和自身的发展联系起来，提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力，养成积极自觉参加锻炼的习惯。
3）发展学生的个性和创造力，培养学生的主体意识和活泼愉快，积极向上，勇于探索以及克服困难的精神。
4）在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不舍的意志和作风。
2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展：1）培养学生具有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。
2）提高学生的生理机，增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力，3）促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力，学会锻炼身体的技能和方法，掌握部分体育项目的基本技术，初步学会运用科学的方法，锻炼身体。
3、学习和掌握体育与健康基础理论和技能和方法：1）使学生了解体育与健康的目的任务，2）掌握体育基础知识，卫生保健知识和青春期自我保护，3）促进学生能力的发展，能初步运用获得的知识、技能锻炼身体，进行自我调控，自我检测和自我评价。
初中体育学科工作计划（精选6篇）
初中体育学科工作计划（精选6篇）初中体育学科工作计划（精选6篇）时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的初中体育学科工作计划（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中体育学科工作计划1一、指导思想根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。
严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。
开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。
二、主要工作思路与目的1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排(1)加强备课管理要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设计。
(2)要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。
并积极做好体育档案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。
使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。
(4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。
每周检查备课情况、和上周教学反思，以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。
2、开展好教研活动：(1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解,领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。
(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。
初中体育老师教学工作计划(7篇)
初中体育老师教学工作计划(7篇)初中体育老师教学工作计划1一、教学指导思想根据现代教育思想和新课程标准的宗旨，以及根据九年级学生的生理和心理特点，确立健康第一的指导思想，以学生发展为本。
为学生营造宽松、和谐、民主的学练氛围，把实践和探究的空间留给学生：让问题引发思考，让实践发现规律，让兴趣发展能力，让体验收获成功，充分发挥学生的主观能动性，使学生的主体作用得到充分的激励和发挥，使学生在潜移默化中获得知识，发展能力，促进学生身心的健康发展。
二、学生情况分析本人任教的九年级学生好奇心强，思维活跃，喜欢模仿，活泼好动，对新鲜事物感兴趣。
因此在教学中要增加一些他们感兴趣的游戏活动三、教材特点软式排球是排球家族的新成员，是一项新兴的运动项目。
由于它质地柔软、不易挫手，安全，易学，易掌握，趣味性很高，非常适合初中学生健身、娱乐。
学好软式排球技、战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础，起着承前启后的作用。
软式排球还因质地松软、安全、易掌握、规则灵活而具有很高的体育锻炼价值，能丰富学生的体育锻炼生活，为终身体育奠定基础。
四、教材内容主教材：软式排球——正面双手垫球。
通过学练，发展学生力量，灵敏、协调、柔韧等身体素质;增强肌肉、骨骼、韧带、关节力量，提高心肺功能;培养学生自尊、自信、合作、交往能力;培养学生拼搏进取精神和实践探究能力，促进学生身心健康成长。
这一教材________于生活、又服务于生活，符合以学生为本、成为课程标准水平四的学习内容。
副教材：合作游戏——跳竹竿。
目的使学生进一步在参与、合作与交流中，重点发展下肢力量及协调能力，培养学生挑战自我，在自主学习、合作学习、探究学习中享受快乐与成功，获得身心陶冶。
五、教学目标体现课程标准，以健康为第一、以育人为宗旨，掌握学科知识与基本技能，突出锻炼身体的实践，促进学生综合素质的提高。
知识与能力目标：引导学生了解软式排球的起源、发展及特点，熟悉球性，使每个学生不同程度的掌握正面双手垫球的技术。
初中体育教学计划表 初中体育教学计划
初中体育教学计划表初中体育教学计划学年：2021-2022 学期：秋季
教学目标：
1. 提高学生运动技能水平，促进身体素质的全面发展。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 增强学生的体育兴趣，培养持久体育锻炼的习惯。
教学内容和教学安排：
1. 体育课程内容：体育基础知识、体育技能训练、体育运动项目等。
2. 教学方式：理论讲解、示范演练、实践操作等。
3. 教学活动安排：
- 每周进行两次体育课，每次90分钟。
- 分年级进行体育运动项目的学习和训练，如篮球、足球、田径、体操等。
- 注重学生体能的培养和提高，进行适当的有氧运动和力量训练。
- 鼓励学生参与体育比赛和运动会，培养比赛意识和团队合作精神。
评价方式：
1. 考核学生对体育知识的掌握程度和技能运用能力。
2. 评定学生在体育课程中表现的积极性和团队合作精神。
3. 经常性的体育测试和体能测评，定期进行体育成绩评定和综合评价。
教学措施：
1. 设计富有趣味性和挑战性的体育活动，激发学生的参与热情。
2. 注重个性化教学，根据学生的特长和兴趣开展不同形式的体育训练。
3. 加强体育活动安全教育，保障学生的身体健康和安全。
4. 配备专业的体育教师指导学生，指导学生正确练习体育技能。
备注：该教学计划表仅供参考，具体实施需根据学校实际情况进行调整和制定。
2021初中学校体育工作计划5篇的
2021初中学校体育工作计划5篇体育工作计划是以加强体育教师师德建设，提高教师教学基本功为着力点;以全民健身为指针，以培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的,为帮助大家学习方便，小编收集整理了初中学校体育工作计划5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!初中学校体育工作计划1一、学情分析作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。
另外学生对新的学习环境还不是很适应。
感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。
因此，在进行初一的体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，增强体质。
二、教材分析本册教材内容有：体育基础知识(体能常识等);基本活动(跑、跳、掷、垫上、杠上运动);篮球;武术及其他选择基础学习内容。
三、教学目标1、发展速度、耐力、灵敏和力量等体能，认识和理解青春期体育锻炼的作用，促进身体生长发育，提高健康水平。
2、基本掌握体育与健康基础知识，基本方法，理解并运用体育健身技能，有自我锻炼的习惯，初步具备体育观赏和评价能力，探究并实践健身方法。
3、具有自我锻炼的意识、树立自信心，在活动中敢于展示自我，表现出坚强果断和敢于战胜困难的良好品质。
4、自觉遵守体育健身行为准则，能主动合作，关心他人，有集体荣誉感，基本形成在不同环境中积极锻炼的适应能力。
四、教学方法与措施1、面向全体学生，促进学生健康成长。
在课中应体现，尊重学生的主体地位和个性差异，为每个学生提供同等的学习机会;关注学生掌握体育与健身基础知识和基本方法，重视学练过程中的体育环境创设和体育文化熏陶，促进学生形成健康的意识，使知识、技能的学习与身心健康的意识，使知识、技能的学习与身心健康发展相协调。
初中体育教师学期工作计划
初中体育教师学期工作计划第一部分：教学计划1. 制定教学目标和计划在新学期开始之前，我将制定出本学期的教学目标和计划。
通过与年级组进行讨论，了解学生的特点和需求，明确本学期的教学方向和重点内容，并制定出符合学生发展特点和学校教学大纲要求的教学目标和计划。
2. 设定适合学生的教学方式在课堂教学中，我将根据学生的不同特点和学习风格，设计多种多样的教学方式，如讲解、示范、实践等，让学生能够更好地理解和掌握知识。
3. 关注学生身心健康除了注重学生的运动技能培养，我还将更加关注学生的身心健康。
通过体育课的教学，我将引导学生树立正确的健康观念，让他们明白运动对身体健康的重要性，并通过课外活动和个别辅导，帮助学生处理好学业与健康之间的关系。
第二部分：教学管理计划1. 确保教学秩序我将在课堂上确保良好的教学秩序，营造积极向上的学习氛围。
我将制定出详细的教学规章制度，事先告知学生，并及时监督检查。
对于违反规定的学生，我将依规加以批评和处理。
2. 加强学生学习情况的追踪和分析在日常教学中，我将及时掌握学生的学习情况，对学生的课堂表现和学习成绩进行追踪和分析。
针对学生的不同情况，我将灵活调整教学计划，采取不同的教学策略，帮助他们提高学习成绩。
第三部分：学科建设计划1. 着眼于教学资源建设我将不断更新和完善体育教学资源，如教材、课件、器材等，确保这些资源符合学生的学习需求，并能够有效地帮助学生提高体育知识和技能。
2. 提高教学能力为了更好地教育学生，我将继续提高自己的专业水平，参加各种有关体育教学的培训和研讨会，汲取最新的教学理念和方法，不断完善自己的教学能力。
第四部分：学科竞赛计划1. 组织校内体育比赛在本学期内，我将积极组织和指导学生参加校内各种体育比赛，如田径比赛、篮球比赛、足球比赛等，让学生有更多的机会展示自己的运动才华，并培养他们的团队合作意识和竞赛意识。
2. 带领学生参加校外比赛除了校内比赛，我还会带领优秀的学生参加校外的体育比赛，如区域性比赛和市级比赛。
2021初二体育教学工作计划
2021初二体育教学工作计划1一、基本情况：本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。
学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。
个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。
腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
二、教材分析：结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。
让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。
三、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施1、适时了解、分析学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。
初中体育教学工作计划 初中体育教学计划
初中体育教学工作计划初中体育教学计划
初中体育教学工作计划如下：
1. 目标设定：明确教学目标，针对学生的体能、技能和意志品质进行综合培养，促进
全面素质的提高。
2. 教学大纲制定：根据学校体育教学要求和学科标准，制定教学大纲，包括学生所需
掌握的知识、技能和态度。
3. 教学内容安排：根据教学大纲，合理安排教学内容，包括体育基础知识、运动技能、体育理论和体育文化等方面的内容。
4. 教学方法选择：选择适合初中生的教学方法，如示范教学、讨论互动、小组合作等，培养学生的合作精神和团队意识。
5. 教学资源准备：准备好教学所需的器材、场地和教学用具，确保教学顺利进行。
6. 课堂管理与评价：建立良好的学习氛围，提倡自主学习和合作学习，及时对学生的
学习情况进行评估，为学生提供适当的指导和反馈。
7. 健康教育与安全保障：加强健康教育，引导学生树立正确的健康观念，注意体育锻
炼的安全性，并确保学生在体育活动中的安全。
8. 课外拓展活动：组织学生参加体育竞赛、课外体育活动和体育俱乐部等，拓展学生
体育知识和技能，培养学生的兴趣和爱好。
9. 教师自身素质提升：不断学习更新体育教学知识和方法，提高自身专业素养，不断提升教学水平。
通过以上工作计划，可以有效帮助初中体育教学工作的开展，促进学生的全面发展。
初中体育教学工作计划
初中体育教学工作计划
工作计划：
1. 搜集和准备教学资料：收集与初中体育课程相关的教学资源、教材和教具，准备一
份详细的教学计划。
2. 确定教学目标：根据学校体育课程标准和学生实际情况，确定初中体育教学的目标，并与其他老师进行讨论和协调。
3. 制定教学进度安排：根据每周的课程时间表和教学目标，制定一份教学进度安排，
保证每个教学单元的教学时间合理分配。
4. 分析学生特点：了解学生的身体素质、兴趣爱好和学习能力，进行学生特点分析，
并制定相应的教学策略。
5. 教学方法选择：根据学生特点和教学目标，选择适合的教学方法，如讲解、示范、
引导和小组合作等。
6. 教学内容设计：根据教学目标和教学进度安排，设计具体的教学内容，包括基本动
作技能的教学、体育常识的传授和体育精神的培养。
7. 教学活动安排：安排适当的教学活动，如体育游戏、体育比赛、体育锻炼和体育器
材的使用等，激发学生的兴趣和积极参与度。
8. 教学评价和反馈：及时对学生的学习情况进行评价和反馈，采用多种评价方式，如
测验、观察和讨论等，促进学生的主动学习和进步。
9. 与家长沟通：定期与家长进行沟通和交流，了解学生家庭情况和学习进展，及时反馈学生成绩和表现。
10. 组织体育活动：组织和参与学校体育活动，如运动会、体育节和校内比赛等，培养学生的合作精神和团队意识。
初中体育教学计划表 初中体育学期教学计划
初中体育教学计划表初中体育学期教学计划学科背景初中体育课程是培养学生全面发展的重要学科之一。
体育教学旨在通过各种体育运动，培养学生的体质、培养团队合作精神、培养学生的领导能力和动手能力。
此外，体育教学也能促进学生的身体健康和心理健康。
因此，体育教学计划的制定对于学生的健康成长和个人素质的提高具有重要意义。
教学目标本体育教学计划的目标是培养学生的体质素质，提高他们的团队合作能力，增强他们的领导能力，并发展学生的动手能力。
此外，我们还希望通过体育教学促进学生的身体健康和心理健康。
教学内容及安排本学期的体育教学内容包括以下几个方面：1. 健身运动在健身运动方面，我们将引导学生进行有氧运动、力量训练和柔韧性训练。
我们将安排学生进行跑步、游泳、篮球、羽毛球和瑜伽等活动，以提高他们的体能和身体素质。
2. 体育项目在体育项目方面，我们将引导学生学习和练习田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球等项目。
我们将通过讲解规则、示范动作和实践训练，帮助学生掌握基本技能，并培养他们的团队合作精神和竞技意识。
3. 校园活动在校园活动方面，我们将组织学生参加各类体育比赛和运动会。
这些比赛和运动会将提供一个展示学生才能的机会，并鼓励他们积极参与和竞争。
此外，我们还将组织一些体育节和体育趣味活动，丰富学生的体育学习经验。
教学方法为了达到教学目标，我们将采用以下教学方法：1.组织示范和讲解：教师将通过示范和讲解引导学生掌握技能和规则。
2.组织实践训练：学生将参与各种体育活动和项目的实践训练，提高技能水平。
3.小组合作学习：学生将通过小组合作学习，培养团队合作精神和竞争意识。
4.个性化辅导：教师将根据学生的不同情况，进行个性化辅导，帮助学生克服困难。
教学评价为了评价学生的学习情况和教学效果，我们将采用以下评价方法：1.观察评价：教师将观察学生在实践训练中的表现，并给予及时的反馈和评价。
2.成绩记录：教师将记录学生在各种活动和项目中的成绩，包括技能水平和表现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中体育教学工作计划模板(2021版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改初中体育教学工作计划模板(2021版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
【篇一】初中体育教学工作计划模板一、指导思想：本学期重点培养学生的创新精神和实践能力，以学生身心发展为本，突出“健康第一"的指导思想，提高学生身体素质和心理素质，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、激发学生兴趣，积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与爱好。
为终身体育的良好习惯打下的基础。
二、学生基本情况分析：本学期我所任教八年级学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强;女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
有些学生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成绩，从而丧失信心，产生自卑心理，害怕或逃避体育课，也就谈不上学习兴趣。
有的学生对体育缺乏正确的了解和认识，认为上体育课只是玩玩而已，他们虽然也知道参加体育锻炼可以增进自己的身心健康，增强体质。
但他们同时又认为，我不参加体育锻炼，身体状况也可以，也基本能满足学校开展的各种正常活动，因而往往错误地认为参加体育锻炼可有可无，这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。
三、教学目的：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教学要求：1、认真备课、上课，提高教学质量。
在每堂课前，认真学习钻研体育与健康课程的教材，考虑各方面的因素，认真备课;在上课时，面向全体学生并区别对待，采用多种教学手段，丰富教学方法，充分利用学生的生理、心理特点，提高教学质量。
2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。
在教学中创设良好的教学环境、学习环境是促进学生身心健康的有利条件。
其中融洽、和谐的师生关系、学生之间的关系是影响学生身心健康重要因素。
3、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内课外体育锻炼的结合的各项工作，提高教学质量;并组织部分有体育特长的学生的体育训练工作，提高运动技术水平;面向全体学生，因材施教，认真做好体育与健康课的评价工作;加强教学研究，不断总结教学经验，积累资料，探索教学规律，提高自身的专业素质。
五、教学措施：1、教学常规方面：备课时研究新课程标准，钻研教材，把握重难点，确定训练项目找出练习点;课堂上，激发学生兴趣，采用由易到难，逐步递进，分散难点，分步教学方法;练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，动作逐步过渡，步步引课练;指定分组与自由结合组织形式，采用辅助与诱导，讲解示范与模仿练习;增强练习强度、密度，提高学生学习兴趣，有利于掌握和技能形成与提高。
2、培养学生能力方面：给学生足够的发挥空间，鼓励学生创新。
有了合适的机会，才能充分让学生去创造，这样不仅满足了学生的兴趣和表现欲望、发展特长，而且还大大促进了学生创新意识和创新能力的提高。
3、心理健康教育方面：正确处理学生生理健康与心理健康的关系，既要注意到体育活动能促进学生的生理健康，也应提高体育活动对学生心理健康的影响。
只有这样才能更好地发挥体育活动的特有功能，真正实现“身心两健”的终极目标，体现体育的价值。
六、校本培训方面：精心准备公开课，认真上好展示课，积极参加校、县组织的教研活动，听、评课10节以上，认真撰写校本培训的研训记录。
在工作中处处以教师职业道德规范严格要求自己，为人师表。
【篇二】初中体育教学工作计划模板一、基本情况1、学生情况初一年级3个班，我带的每班约33左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。
身体素质和基本技能在原来的基础上都有所提高。
2、技能情况初一年级学生喜欢跑、跳、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。
但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
体素质，提高身体基本活动能力。
2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、主要工作1、要认真备课，认真上好每一堂体育课。
充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好校运动队(田径队)的建设和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。
3、开展班级活动。
本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。
4、参加体育教学的优质课评比。
5、教学论文、个案的撰写。
具体安排：1、抓好基本素质的提高。
(如俯卧撑、蛙跳、推小车等)2、抓好基本技术的练习。
(如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力、引体向上)3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育锻炼。
不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。
根据这一情况我进行分层、分组教学。
根考试成绩将学生分成不同层次的小组。
(分四组优、良、中、差)以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。
素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。
更能激发学生的积极性和竞争欲望。
学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，应该着重抓哪一项。
根据学生不同情况进行专项练习。
(握力等)五、教学措施1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
4、特别加强对广播体操的教学。
(舞动青春)【篇三】初中体育教学工作计划模板在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。
二、本学期教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
(1)教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
(2)学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
三、工作要求1、认真学习，转变观念，力求创新学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。
评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。
在课堂中，评价要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。