最新四年级语文复习题-造句

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四年级词语造句练习题

四年级词语造句练习题1. 从小明家的窗户向外看，他可以看见一座高山和一条小溪。

2. 小红的小狗非常聪明，它能听懂主人的指令并按照指令执行。

3. 上课铃响了，同学们纷纷走进教室，准备开始上课。

4. 爸爸每天都需要骑自行车去上班，即使下雨天也不例外。

5. 妈妈在厨房里烧了一锅热气腾腾的饭菜，香气扑鼻。

6. 学校图书馆的书架上摆放着各种各样的图书，包括科学、历史和文学类书籍。

7. 外婆种了一些花草，放在阳台上，给家里增添了一抹绿色。

8. 小明和小华是好朋友，经常一起玩耍、学习，互相帮助。

9. 奶奶在院子里晾晒洗好的衣服，衣服晾在阳光下，很快就干了。

10. 学校的操场上有许多运动器材，如滑梯、秋千等，同学们可以在休息时间玩耍。

11. 小雨蹦蹦跳跳地走进教室，手里拿着一束鲜花，给老师送上祝福。

12. 小华在游泳馆里学会了自由泳，游得非常快。

13. 昨天晚上，妈妈给我们做了一道超级好吃的巧克力蛋糕，大家都吃得津津有味。

14. 弟弟在寒假期间参加了一个画画比赛，获得了一等奖。

15. 这个周末，爸爸带我们去参观了一座古老的城堡，里面有许多有趣的历史故事。

16. 姐姐的房间整洁有序，书籍摆放整齐，衣物被叠得整整齐齐。

17. 妈妈给我买了一本诗集，我喜欢读里面的诗歌，感受诗人的情感。

18. 弟弟是个有创造力的孩子，他经常用积木拼出各种形状和模型。

19. 上学路上遇到一只可爱的小猫，我给它喂了一些食物。

20. 爷爷种了一些果树，这个季节果树上结满了红红的苹果。

在这些句子中，我使用了四年级学生常见的词语来造句，既能够锻炼他们的词语运用能力，又能够使文章内容贴近他们的日常生活经验。

同时，每个句子都按照整洁美观的排版要求进行了调整，使得语句通顺，流畅易读。

这样的练习题有助于提升学生的语文水平和写作能力。

四年级语文-小学四年级语文专项复习《句子》(配湘教版)-最新

专项部分句子第一部分一、连词成句。

1.看见过我波澜壮阔的玩赏过大海西湖却从没看见过这样的水水平如镜的漓江2. 科学家秘密经过研究终于反复蝙蝠能在夜里飞行的揭开了3.孩子他一个掏出嘴里递给他用望着快活的蓝眼睛从小玩艺儿4.我使它可以度过有意义的也可以庸碌一生一个人生任它荒废5.陶醉美景深深地我桂林山水于中的6.飞蛾这顽强小小的多么啊生命力是二、扩句。

1.年轻人吃起来。

2.食肉鸟发出叫声。

3.蝙蝠到处乱撞。

4.苇絮飞起来。

5.蝴蝶飞走了。

6.花开了。

7.我写了小诗。

8.纪昌成了射箭高手。

三、缩句。

1.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

2.父亲是汽车修理厂的一位技术精湛、工作卖力的技工。

3.我不禁收住了涌到嘴边的话。

4.我们的向导赶紧摘下棒球帽。

5.科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。

6.雨来从口袋里掏出用土纸油印的、软鼓囊囊的课本。

7.在她的手指间。

8.我14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。

9.墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。

10.青草下边藏着满满一层纯洁、娇小、鲜亮的小花。

11.在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊自由自在地吃着嫩嫩的青草。

12.罗丹掀开搭在塑像上面的湿布。

13.父亲在他的新菜园里，种上豌豆。

14.文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。

15.幼龟争先恐后地爬向大海。

四、仿写。

1.例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（1）怎样高的一座山呢？，是这样高的一座山。

（2）怎样的呢？，是这的。

2.例：蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

（1）超声波像似的向前推进。

（2）像似的。

3.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

的青藏铁路穿过，穿过，直抵拉萨。

4.啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！啊！这个孩子的呼声，加利先生听见了，听见了，听见了，他呼唤的也是：。

四年级语文上册S版总复习三之造句

语文总复习之造句
1、坚持：下雨了，老师坚持要送我回家。

2、渴望：电脑可以查资料，我多么渴望有一台电脑啊！
3、满山遍野：满山遍野的野花真漂亮！
4、虽然......但...... 这件衣服虽然很好看，但很贵。

5、几乎：我几乎把这件事给忘了。

6、愁眉苦脸：这几天，妈妈整天愁眉苦脸的。

7、迫不及待：一回到家，我迫不及待地把我获奖的好消息告诉妈妈。

8、震耳欲聋：半夜，外面传来震耳欲聋的声音。

9、可是：我想去姐姐家玩，可是妈妈不让我去。

10、不是……而是：这本书不是小华的，而是小明的。

11、既然......就...... 既然你错了，就要向他认错。

12、全神贯注：我坐在教室里全神贯注地看课外书。

13、再三：老师考虑再三，最终决定让他去参加比赛。

14：逐渐：在大家的帮助下，我的成绩逐渐提高了。

15、尽管......还是...... 尽管他做错了，你还是不应该打他。

16、如果.......就....... 如果明天下雨，我就不去丽丽家。

17、终于：经过三小时的努力，我终于把风筝做好了。

18、先......然后...... 下课了，我先把作业交给组长，然后才出去玩。

19、因为.......所以..... 因为班长爱学习，所以大家都喜欢他。

20、不仅.......而且...... 今天不仅刮风，而且下雨。

21、虽然.......可是...... 今天虽然刮风，可是没有下雨。

(完整版)人教版-小学语文四年级上册--造句大全--(精编版)

四年级语文用以下词语造句：笼盖：①大雾笼盖了整个江面，分不清山南海北。

②在大雾笼盖下，远处的光景若有若无。

仍旧：①固然老师一再教育，可他仍旧不仔细学习。

②这件衣服她已经穿了两年，仍旧和新的同样。

横贯：① 325 国道横贯鹤山，这有益于鹤山更好地发展。

②宏伟的长江大桥横贯大江两岸。

恢复：①天气逐渐暗下去，船停靠靠岸，湖面上又恢复了沉静②经过半年的休养，他的健康已完整恢复了。

沸腾：①锅里的水沸腾了，一股股水蒸气直冒出来。

②下课了，同学们纷繁跑出教室做游戏，整个校园立时沸腾起来。

广阔：①好多汽车在这广阔的公路上行驶。

②我喜爱单独一人在这个广阔的广场上漫步。

绚烂：①这日，海不扬波，天空被绚烂的晨晖染红了②在一个阳光绚烂的上午，我和爸爸妈妈到公园游乐。

规律：①这几乎成了规律，每个礼拜六他总要骑车到婆婆家玩。

②我们应当从实践中，找失事物运动的规律来。

静寂：①天气逐渐暗下来，四周一片静寂。

②忽然一声枪响，突破了这夜晚的静寂。

平均：①他在吃药此后慢慢睡着了，发出平均的呼吸声。

②妈妈把菜籽平均地撒播在地里。

印迹：①海龟爬过海滩上，留下了一道深深的印迹。

②草地上留下了一些动物走过的印迹。

休想：①你上课不好好听讲，休想获得好成绩。

②你不买票，休想进内观光。

逐渐：①到了秋季，树叶逐渐变黄了，一片一片地从树上落下来。

②经过不停努力，他的学习成绩逐渐提升。

引人注意：①她今日衣着一条大红的裙子，分外引人注意。

②动物园里，最引人注意的是大熊猫。

隐蔽：①游击队员隐蔽在山上密密的树林里。

②趁他们还没发现，你要赶忙隐蔽起来。

绝不惋惜：①今日清晨他把新买的腕表弄丢了，但他感觉绝不惋惜。

②他绝不惋惜地抛弃了爸爸买给他的玩具车。

随遇而安：①不论到了哪个地方，他都能随遇而安。

②在任何环境下，战士们都能够随遇而安。

选择：①他选择了一个礼拜天去公园玩。

②我们选择了一个较宽阔的地方一同做游戏。

搜寻：他搜寻了大部分天，但什么也没有找到。

隐蔽：我把东西隐蔽起来，谁也不行能发现。

【小学语文】四年级下册语文造句复习

【小学语文】四年级下册语文造句复习造句复习1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。

任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难;今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷;我也要上学。

4、这朵花既美又香。

（并列关系）5、他不仅学习好;而且工作好。

（递进关系）6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏;就是打篮球。

7、虽然他长得很丑;但是心地很善良。

（转折关系）8、因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。

（因果关系）9、如果明天不下雨;我就去春游。

（假设关系）10、只要努力学习;就会取得好成绩。

（条件关系）11、时而……时而……六月的天气;时而风;时而雨;时而凉;时而热;真是变化多端啊！这首曲子;时而高昂;时而低沉;时而舒缓;时而轻快;让我陶醉。

12、仿佛（好像、似乎、宛如）：夏日烟台的海很平静;仿佛一个恬静、温柔的少女妈妈还是死命追着不放;到底追上了;可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅;怎么也抓不住。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水;用手抹一下眼睛和鼻子;嘴里吹着气;望着妈妈笑。

那双手就像鹰的爪子;扭着雨来的两只耳朵;向两边拉。

她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。

第一句说明雨来的性格顽皮好动第二句说明雨来的性格调皮好动第三第四句说明德军的狠毒;从反面说明了雨来的勇敢13、即使今天下雨;我也要准时到学校上课。

14、当……时……当雨过天晴时;天上总会出现彩虹。

15、终于……经过仔细思考;我终于将这道难题解答出来了。

16、根本……如果没有空气;我们根本不能生活。

这件事根本不可能在两天内完成。

17、居然（竟然）…他们两个是好朋友;今天居然吵架了。

他成绩一向不好;这次竟然考了第一名。

18、为了……为了……为了……为了你的安全;为了你家人的幸福;为了道路的通畅;请勿违章驾驶。

为了国家的富强;为了父母的期望;为了自己的美好明天;我们现在要好好学习天天向上。

四年级语文造句练习题

四年级语文造句练习题1. 铅笔：小明用铅笔写下了漂亮的字。

2. 篮球：我和朋友们一起打篮球，我们赢得了比赛。

3. 学校：我每天都要去学校上课。

4. 课本：老师让我们把课本打开，一起学习。

5. 椅子：小雨站了很久，终于找到一个空椅子坐下来休息。

6. 桌子：小明的桌子上摆满了书和文具盒。

7. 梨：妈妈给我一个梨，它又大又甜。

8. 锤子：爸爸用锤子把钉子敲进了墙上。

9. 爷爷：我很喜欢和爷爷一起去公园散步。

10. 汽车：大姐姐的爸爸开着漂亮的汽车来接她放学。

11. 红色：小红穿着一件漂亮的红色连衣裙。

12. 游泳：夏天到了，我喜欢跳进游泳池里游泳。

13. 狗：小黑是一个聪明的狗，它每天陪着主人玩耍。

14. 花园：我家有一个漂亮的花园，里面有各种各样的花。

15. 音乐：听音乐可以让我放松心情，感到快乐。

16. 毛巾：妈妈给我一条干净的毛巾，我可以洗脸了。

17. 眼睛：小猫的眼睛非常亮，像两颗小星星。

18. 笑：看到妈妈笑，我也觉得很开心。

19. 飞机：我梦想有一天可以坐上飞机，去各个地方旅行。

20. 铃声：听到放学的铃声，我迫不及待地往家赶。

这是一些适合四年级学生练习语文造句的题目，通过这些练习，可以帮助孩子们掌握句子的结构和用词，提高他们的语言表达能力。

这些句子都以简单的日常生活场景为背景，让孩子们能够更加自然地运用所学的词汇和语法知识。

练习造句不仅可以帮助孩子们提高语言能力，还能培养他们观察和思考的能力。

在造句的过程中，孩子们需要观察周围的事物，思考它们的特点和用途，然后把自己的想法和观察结果用句子表达出来。

这样的训练可以培养孩子们的观察力和思维能力，提高他们的想象力和创造力。

为了让孩子们更好地掌握造句的技巧，家长和老师可以给予他们一定的指导和帮助。

例如，可以先帮助孩子们理解所给词语的意思，然后引导他们思考如何将这些词语组合成一个完整的句子。

同时，还可以鼓励孩子们多读一些故事书和文章，以扩大他们的词汇量，提高他们的语言运用能力。

小学四年级造句练习题

小学四年级造句练习题在小学四年级的学习中，造句练习是提高语言表达能力和加强句子结构的重要环节。

通过积极参与造句练习，学生可以提高自己的写作能力，丰富语言储备，培养逻辑思维和创造力。

下面是一些小学四年级的造句练习题，可供同学们参考。

1. 安静（词语）答案：在图书馆里，请大家保持安静。

2. 春天（词语）答案：春天来了，花开得十分美丽。

3. 快乐（词语）答案：和朋友一起玩耍，我感到非常快乐。

4. 大海（名词）答案：我站在海边，看着大海的浪花跳跃。

5. 小溪（名词）答案：小溪潺潺地流过山间，水清得可以看见底。

6. 高兴（形容词）答案：妈妈答应带我去游乐园玩，我感到非常高兴。

7. 雪花（名词）答案：寒冷的冬天里，雪花纷纷扬扬地飘落下来。

8. 马路（名词）答案：过马路时，我们要注意车辆的安全。

9. 森林（名词）答案：我和家人一起在森林里远足，看到了很多美丽的花朵。

10. 早晨（名词）答案：早晨我起床时，太阳已经升起，照亮了整个房间。

11. 水晶（名词）答案：阳光照在水晶上，闪闪发光，非常美丽。

12. 笑容（名词）答案：同学们考试取得好成绩后，脸上洋溢着幸福的笑容。

13. 小狗（名词）答案：小狗摇着尾巴，看起来非常可爱。

14. 雨伞（名词）答案：下雨了，我拿起雨伞走在雨中，保护自己不被淋湿。

15. 奶奶（称谓）答案：我每个周末都去奶奶家，和她聊天，一起度过愉快的时光。

这些造句练习题可以帮助小学四年级的学生掌握基本的句子结构和表达能力。

同学们可以根据题目要求进行思考，尽量运用自己学到的词汇和语法知识来造句，提高自己的写作能力。

希望同学们通过不断练习，能够在造句方面取得更好的成绩！。

四年级造句题目大全

以下是一些四年级造句题目，举例40个：
1.他跑得像兔子一样快。

2.我喜欢在雨中散步。

3.她的笑容像阳光一样温暖。

4.我的爸爸是一名医生。

5.她的头发像黑色的丝绸一样柔软。

6.我的梦想是成为一名科学家。

7.她的歌声像鸟儿一样动听。

8.今天天气真好！
9.他的画非常漂亮。

10.她的舞蹈非常优雅。

11.这本书的故事让我感到非常感动。

12.他的行为很奇怪。

13.这个季节的天气很宜人。

14.她的笑容让我感到很温暖。

15.今天的阳光非常明媚。

16.他的画作很有创意。

17.她的表演非常生动。

18.今天我很累。

19.他的足球踢得非常好。

20.她的舞蹈动作非常优美。

21.她的故事让我感到非常有趣。

22.他的解释非常清楚。

23.这件衣服非常适合我。

24.她的态度非常亲切。

25.今天的天气非常宜人。

26.他的表现非常出色。

27.这个游戏非常有趣。

28.她的手工艺品非常精美。

29.今天我很兴奋。

30.他的篮球技术非常高超。

31.她的手非常柔软。

32.他的声音非常响亮。

33.这个地方非常热闹。

34.她的笑容非常灿烂。

35.今天的作业非常多。

36.他的足球技能非常高。

37.这个游戏非常刺激。

38.她的绘画作品非常有创意。

39.今天我很紧张。

40.他的舞姿非常优美。

四年级下册造句题目大全

适合四年级学生的造句例子1. 用“有的……有的……还有的……”造句：下课了，同学们有的唱歌，有的跳舞，还有的在玩游戏。

2. 用“既……又……又……”造句：他既会唱歌，又会跳舞，又会画画。

3. 用“因为……所以……”造句：因为今天下雨，所以运动会改期了。

4. 用“虽然……但是……”造句：虽然他已经努力了，但是他还是没能取得胜利。

5. 用“如果……就……”造句：如果明天下雨，我们就不去公园了。

6. 用“一边……一边……”造句：他一边喝着咖啡，一边看着报纸。

7. 用“首先……然后……最后……”造句：首先我们需要制定一个计划，然后按照计划行事，最后完成目标。

8. 用“即使……也……”造句：即使他累了，他也会坚持完成工作。

9. 用“之所以……是因为……”造句：他之所以能取得好成绩，是因为他非常努力。

10. 用“不仅……而且……”造句：她不仅聪明，而且勤奋。

11. 用“虽然……但是……”造句：虽然他没有钱，但是他很快乐。

12. 用“一……就……”造句：我一看到他，就感到非常亲切。

13. 用“时而……时而……”造句：他的心情时而平静，时而激动。

14. 用“多么……多么……”造句：天空是多么高远，多么美丽啊！15. 用“那么……那么……”造句：他对学习的热情是那么高涨，那么执着。

16. 用“任凭……也……”造句：小狗任凭风吹雨打，也不离开自己的岗位。

17. 用“不是……就是……”造句：他不是在读书，就是在玩耍。

18. 用“究竟……还是……”造句：他究竟是去还是留，我们都不知道。

19. 用“宁可……也不……”造句：他宁可自己受苦，也不愿意连累别人。

20. 用“即使……也……”造句：即使条件再艰苦，我们也不会放弃。

21. 用“不但……而且……”造句：她不但学习好，而且帮助同学解决困难。

22. 用“除了……就是……”造句：他除了读书，就是运动。

23. 用“只要……就……”造句：只要我们努力，就能实现梦想。

24. 用“尚且……何况……”造句：他尚且能够坚持下去，何况我们呢？25. 用“一……便……”造句：我一看到他，便感到非常亲切。

部编版小学四年级语文下册-句子专项复习

例：太阳被乌云遮住了。改成：乌云把太阳遮住了。
我被母亲温柔地叫到桌前。母亲温柔地把我叫到桌前。
部编版语文四年级下册
。
部编版语文四年级下册
。
7.少年不知勤学早，老来方知读书迟。
8.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
部编版语文四年级下册
真题
十、按原文填空。
部编版语文四年级下册
1.相看两不厌，只有敬亭山
。
2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀
。
3.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
十一、日积月累
部编版语文四年级下册
古代诗词，也让我们感受了乡村生活的美丽与舒适。辛弃疾在《清平乐·村居》中写道：最喜小儿亡赖，
雨来抖着水
。
2.这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座
里程碑。
探月活动成为里程碑
。
3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
纳米技术将带来变化
。
4.那只小苍蝇停在一棵大松树上。
苍蝇停在松树上
。
部编版语文四年级下册
三、句子加工厂。
1.小小的天窗是你唯一的慰藉。改为反问句：小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？改为感叹句：小小的天窗就是你唯一的慰藉啊！
排比句
部编版语文四年级下册
1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 2它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 3.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
反问句
部编版语文四年级下册
1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回
一、照猫画虎，仿写句子。

四年级语文复习题造句

语文复习归类复习-------造句写比喻句：例句：那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。

1. 满地各色的落叶，像_____________________________。

2. 柔软的草地，像_________________________________。

3. __________________像_________________________。

用带点的词语造句：4. 我应该保存体力，坚持．．着不再往下掉，等人来救援。

坚持：__________________________________________。

5. 从远处村庄的方向，传来我急切渴望．．听到的声音。

渴望：__________________________________________。

6那满天遍野．．．．的灯笼火把，越来越近，越来越亮……满山遍野：_______________________________________。

7.“是绿色的。

”林巧稚和同学们异口同声．．．．地回答。

异口同声：_______________________________________。

8.他低下头，看看愁眉苦脸．．．．的蒲公英，关心地问：“蒲公英，这么晚了，怎么还没睡啊为什么叹气了”愁眉苦脸：_______________________________________。

9.蒲公英看着嫩黄色的花，高兴极了，迫不及待．．．．地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。

迫不及待：_______________________________________。

10.还有一辆汽车，发出震耳欲聋．．．．的叫声，从她身旁呼啸而过，差点震落她的花瓣。

震耳欲聋：_______________________________________。

11.我本来会相信他的，可是．．他的笑让我很不高兴。

可是：__________________________________________。

四年级造句练习题

四年级造句练习题1. 走廊上有很多学生。

2. 我们在操场上踢足球。

3. 桌子上放着一本书。

4. 妈妈给我买了一只可爱的小猫。

5. 奶奶每天早晨给我做美味的早餐。

6. 弟弟在画画，他的画很漂亮。

7. 爸爸开车送我去学校。

8. 我们一家人去了海边度假。

9. 我喜欢在图书馆看书。

10. 姐姐给我讲了一个有趣的故事。

11. 那只小鸟在树上歌唱。

12. 厨房里传来了妈妈煮饭的香味。

13. 弟弟在操场上与朋友玩耍。

14. 我们在山上放风筝，风筝飞得很高。

15. 妈妈买了一束鲜花放在花瓶里。

16. 小狗看到我，摇着尾巴向我跑来。

17. 老师在教室里给我们上数学课。

18. 我每天早晨都要刷牙洗脸。

19. 爷爷在园子里种了很多蔬菜。

20. 姐姐骑着自行车去上学。

21. 我们坐在公园的长椅上休息。

22. 桌子上有一把尺子和一本课本。

23. 妈妈帮我穿上了一件漂亮的裙子。

24. 弟弟拿起笔，在书写本上写了一行字。

25. 爸爸在车站等了我很长时间。

26. 我们一起去了动物园看大熊猫。

27. 阳光从窗户里照进了房间。

28. 老师在黑板上写下了新的单词。

29. 我们坐在教室的前排听老师讲课。

30. 姐姐用彩色铅笔画了一幅美丽的图画。

31. 学校门口有一棵大树。

32. 操场上有很多运动员在跑步。

33. 书架上摆满了各种各样的书籍。

34. 弟弟用积木搭了一个高楼。

35. 妈妈给我做了一碗热腾腾的面条。

36. 我们坐在沙发上看电视。

37. 爸爸开车带我去游乐园玩耍。

38. 老师在课堂上给我们讲解了地理知识。

39. 在水池里游泳的小鱼很快乐。

40. 姐姐参加了校园歌唱比赛。

练习造句能够帮助学生巩固所学知识，提高他们的语言表达能力。

通过不同的主题，学生可以更好地理解词语的用法，同时也可以培养他们的想象力和创造力。

对于四年级学生来说，他们已经学会了一些基础的语法和词汇，通过这些造句练习，可以使他们更加熟练地运用所学知识，提高写作水平。

练习题四年级语文造句

练习题四年级语文造句1. 杨老师鼓励学生多读书，提高语文水平。

2. 小明用标准的语文发音读出了单词的拼写。

3. 我经常做语文练习，以加强理解和记忆能力。

4. 学生们在语文课上学习了如何合理运用词语造句。

5. 这篇文章用简洁明了的语言描述了大自然的美丽景色。

6. 妈妈鼓励我写日记，以提升我的语文表达能力。

7. 语文课上，我们学习了汉字的起源和发展。

8. 我跟小伙伴们一起做语文活动，很快乐地进步了许多。

9. 在语文阅读角中，我读了一本有趣的故事书。

10. 为了提高语文水平，我每天都坚持阅读好书。

11. 妈妈慢慢地给我讲解中国古代文学的名篇。

12. 我在语文课上学会了运用口诀记住汉字的读音。

13. 小明用漂亮的字体写下了老师布置的语文作业。

14. 小芳在语文考试中取得了满分的好成绩。

15. 语文课上，老师用传统故事激发了我们的学习兴趣。

16. 姐姐喜欢阅读名著，她的语文水平很高。

17. 为了提高写作技巧，我经常阅读优秀的语文作品。

18. 老师告诉我们要用准确的语言表达自己的观点。

19. 学校经常组织语文竞赛，提高学生的语文能力。

20. 我在语文课上发表了一篇关于环保的演讲稿。

21. 语文课上，老师教我们如何正确地使用标点符号。

22. 我觉得语文是一门很有趣的学科，能够帮助我们理解世界。

23. 小明在语文写作比赛中荣获了第一名。

24. 我们在语文课上学习了词语的搭配和用法。

25. 为了提高阅读理解能力，我每天都看一些语文文章。

26. 我们在语文课上利用课本里的例句举一反三。

27. 老师布置了一篇关于校园生活的作文，要求我们用精彩的语言描绘。

28. 小红在语文课上读出了一段古诗，引起了全班同学的注意。

29. 老师强调语文学习的重要性，鼓励我们多读书，多写作文。

30. 我在语文课上学会了借助词典查阅生字。

31. 语文课上，我们学习了如何运用修辞手法增加文章的吸引力。

32. 小明在语文阅读理解方面取得了明显的进步。

部编版四年级语文上册词句段运用专项复习(造句)

各，这个词语让我想到了
刀，这个词语让我到了
用上面的每个词语造一个句子。
腾
上
三
神通
神机
未
各
各
9.①相传我国第一部药学著作《》就是所作，因此他又被称为
②世界各地也流传着多姿多彩的神话传说。在这些充满想象的故事中,有许多性格鲜明的神祇和英雄:古希腊神话中勇敢的大力士，用音乐征服草木万物的，永远挂着迷人微北欧光明之神,爱恶作剧的火神;还有敢捉弄北风的美洲，这些人物形象至今仍然熠熠省。辉。
/注/抄/赔/堵
\驻\钞\培\赌
/煤/芬/账/樟
\媒\氛\贺\杠
/狡
\猾
4.仿写句子。
①那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？
竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，做科学研究的。
生气：
自豪：
快乐：
着急：
13.听写词语，之后每个词语造一个句子。
志精大英
视铁秉刚
志
精
大
英
视
铁
秉
刚
14.看拼音写词语
mào 盛投xiángtàn叹麻què
xiōng怀jì然mù色bō打
kù子出sài富ráo严lì
15.读例句，仿写句子。
①围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
②您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
③小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：

四年级下册造句练习题

四年级下册造句练习题四年级下册造句练习题主要目的是帮助学生掌握和运用词汇，提高语言表达能力。

以下是一些练习题的示例：1. 使用“虽然...但是...”造句：- 虽然今天下着大雨，但是小明还是坚持去上学。

2. 使用“因为...所以...”造句：- 因为小华生病了，所以他没有参加今天的运动会。

3. 使用“如果...就...”造句：- 如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。

4. 使用“一边...一边...”造句：- 小红一边听音乐，一边做作业。

5. 使用“不仅...而且...”造句：- 小明不仅学习成绩好，而且乐于助人。

6. 使用“与其...不如...”造句：- 与其在家里看电视，不如去图书馆看书。

7. 使用“宁可...也不...”造句：- 宁可自己多走几步，也不麻烦别人。

8. 使用“无论...都...”造句：- 无论天气多么恶劣，邮递员都会准时送达邮件。

9. 使用“只要...就...”造句：- 只要我们努力，就一定能取得好成绩。

10. 使用“即使...也...”造句：- 即使失败了，我们也不应该放弃。

11. 使用“只有...才...”造句：- 只有通过不断练习，我们才能提高自己的技能。

12. 使用“不但...而且...甚至...”造句：- 小明不但学习成绩优异，而且体育成绩也很好，甚至在绘画比赛中也获得了奖项。

13. 使用“那么...那么...”造句：- 这本书那么有趣，那么吸引人，我一读就停不下来。

14. 使用“之所以...是因为...”造句：- 他之所以能够成功，是因为他付出了比别人更多的努力。

15. 使用“为了...”造句：- 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料制品。

通过这些练习题，学生可以更好地理解并运用不同的句型结构，从而提高他们的语言表达能力和写作技巧。

2024小学四年级语文版语文上学期期末知识点归纳复习题

2024小学四年级语文版语文上学期期末知识点归纳复习题班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。

柔弱虚弱1.她有一个独生女儿，身体非常（__________），躺在床上一整年了。

2.它们是那样（___________），比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?坚固牢国3.赵州桥不仅美观，而且（________）。

4.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（________）。

僵硬坚硬5.红木家具因质地（__________），做工细致，受到了许多人的青睐。

6.老这样坐下去，我恐怕会变得（___________）起来。

2. 选择关联词填空。

如果……就……因为……所以……虽然……但是……无论……还是……即使……也……之所以……是因为……（1）（_________）花朵，（_______）叶子，都比盆栽月季显得有精神。

（2）（_________）是孔隙，（________）也容得下一只小船进出。

（3）（________）我把头稍微抬得高一点，（______）会撞破额角、擦伤鼻子。

（4）（________）不比作什么，（_______）很值得观赏。

3. 选词填空。

结实踏实1.我的叔叔身材高大，长得很（_______），他的胳膊比我的腿还粗。

2.小明平时学习非常（______），这一次语文考试他又取得了好成绩。

神气神态3.雕塑公园里的人物雕塑（______）各异，有的昂首挺胸，有的颔首低眉，有的在奔跑，有的坐在草地上认真地看着书……4.我们村子里的这只鹅总是很（______），见到人就想上去咬人家一口。

4. 选择恰当的关联词语填空。

因为……所以之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……尽管……还是……1.纪昌（_____）是射箭能手，（_____）他勤练基本功。

2.（_____）纪昌勤学苦练，（_____）他成了百发百中的射箭能手。

3.（_____）纪昌已经取得了不小的成绩，（_____）飞卫觉得他的眼力还不够。

小学四年级下册语文造句练习题，每天练一练，才会进步！

⼩学四年级下册语⽂造句练习题，每天练⼀练，才会进步！今天王⽼师给同学们整理的是⼩学四年级下册语⽂造句练习题，每天练⼀练，才会进步！⼩学四年级下册语⽂造句练习题⽤“呼吁”造句1、我们应该呼吁全社会⼀起参与节约⽤⽔的⾏动。

2、我在此呼吁⼤家都来保护⼤⾃然吧！3、我们应该呼吁全社会⼀起节约⽤⽔,让我们的地球变得更加美丽。

⽤“贡献”造句1、我现在要学好科学⽂化知识，长⼤才能更好地为祖国做贡献。

2、⽔稻之⽗袁隆平为祖国的农业发展做出了杰出的贡献。

3、爸爸经常说，在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献。

⽤“⽣机勃勃”造句1、这棵⼤树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶⼦，显得⽣机勃勃。

2、燕⼦在湖⾯上飞⾏，使早春显得更加⽣机勃勃。

3、春天到了，嫩绿的⼩草将⼤地点缀得⽣机勃勃。

4、校园的早晨，是那么的⽣机勃勃，有亲切的问侯声，也有朗朗的读书声。

⽤“崇⼭峻岭”造句1、这崇⼭峻岭中的⼩村庄，彷佛⼈间的世外桃源。

2、在这崇⼭峻岭中，⽣长着许多珍稀植物。

3、⼋达岭长城像⼀条长龙蜿蜒在崇⼭峻岭中。

4、远看长城它像⼀条长龙，在崇⼭峻岭之间蜿蜒盘旋。

⽤“婉转”造句1、你说话的时候如果婉转⼀点别⼈就能接受了。

2、他婉转的拒绝了我的要求。

3、拒绝别⼈时，要⽤婉转的语⽓。

⽤“郁郁葱葱”造句1、不远处是⼀个⼩村⼦，丛树和屋舍密集重叠，⼀副郁郁葱葱的⽓象。

2、我来到了这⽚郁郁葱葱的树林⾥，⼼情⼗分舒畅。

3、远处是⼏个农村，丛树和屋舍密集重叠，⼤有郁郁葱葱的⽓象。

4、不管你什么时候来到植物园,都能看到⼀⽚郁郁葱葱,⽣机盎然的绿⾊植物。

5、⼀望⽆际的⼤森林中，树⽊都郁郁葱葱的挺⽴着，多么俊俏啊！6、站在这⽚遮天蔽⽇的森林⾥，周围都是郁郁葱葱的树⽊，让⼈⼼旷神怡！7、在郁郁葱葱的森林公园，你能看到清澈的⼩溪、五彩缤纷的花⼉，你会嗅到鲜花的芳⾹，也能闻到泥⼟清新的⽓息。

8、不管你什么时候来到植物园，都能看到⼀⽚郁郁葱葱、⽣机盎然的绿⾊植物。

⽤“屹⽴”造句1、此树已经在泰⼭栽种多年，即使经历了很多风吹⾬打，依然屹⽴不倒。

四年级下册语文册期末复习专项训练-句子部分(1)(有答案)

人教部编版四年级期末复习专项集训句子部分1、按要求，完成句子练习。

（1）今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。

(用符号在原句上修改)（2）“六一”游园活动内容丰富多彩。

“六一”游园活动深受大家喜爱。

（用关联词将两句话合并成一句话。

）（3）看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）（4）照样子，写句子。

例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。

樱桃红了，2、按要求完成句子。

（1）________乖小葆________来________奶奶给你洗个脚________奶奶总是一面撵我________一面招手________（加标点）（2）他用力跑。

（把句子写具体）（3）她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改肯定句）3、按要求完成句子练习。

1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像．一条倔强的活鱼一样．．挣扎着。

（仿写一个比喻句）2.他的脚板顿时感到了一股针刺般的温暖。

（缩句）3.因为一路上都是雪，那双鞋竟然．．没有一丝污迹。

（用带点的词语写一句话）4.趁鬼子不防备，一头扎到河里去。

（修改病句）5.河水打着漩涡哗哗地向下流去。

（改为拟人句）4、按要求完成句子练习。

（1）.他仍然很着急，认为自己是非走不可的。

(改为肯定句）_____________________________________________________________________（2）.那鞋的制作工序是:先．将上等的芦花采回来，然后．．将它们均匀地搓进草绳里，再．绵织成鞋。

用加点的字词造句）____________________________________________________________________ _（3）.根据提示把比喻句补充完整。

我有一个妹妹，她特别爱说话，声音又好听，说起话来像________________(写出喜爱之情)。

但有时也让我苦恼，我正在写作业，她在我旁边说个没完没了，像____________________(写出厌烦之情)。