五年级阅读竞赛试卷(参考答案)
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小学五年级语文阅读竞赛试题
一、我读书,我会填。(28分) 1.我能积累。(10分)
玲珑(剔)(透) 毫不(犹)(豫) 众志(成)(城) 废(寝)忘(食) 前(仆)后(继) 奋不(顾)(身) (励)精图(治) 卧(薪)尝(胆)
写一个寓言成语: 揠苗助长 写一个ABCC 格式的四字词语 小心翼翼 2.我能倒背如流。(8分)
(1)书犹药也, 善读之可以医愚。 (2
)海内存知己, 天涯若比邻 。 (3)非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。 (4)秋风杂秋雨, 夜凉添几许。 3.当我们远在他乡时,常引用宋 朝诗人王安石在《 泊船瓜洲》中的“ 春风又绿江南岸 , 明月何时照我还” 来表达对家乡的思念。(4分)
4.《七律•长征》中统领全诗的句子是: 红军不怕远征难,万水千山只等闲 (2分)
5.2分)
6. 小明总是不按时完成作业,老师跟他说了很多次,可他还是 外甥打灯笼——
照旧 (舅)。(填一句歇后语)(2分) 二、我读书,我会选。(20 分)
1.“林暗草惊风,将军夜引弓。”中的“将军”指的是( A )。 A .汉朝名将李广 B .三国名将赵云 C .赵国名将廉颇 2.下面哪一个不是安徒生的童话( C )。
A.《卖火柴的小女孩》
B.《丑小鸭》
C.《白雪公主》
D.《皇帝的新装》
3.伦纳德夫人对先天就是兔唇的小女孩说的一句话是( A )。
A 、我希望你是我女儿!
B 、你有没有一双新鞋?
C 、人美的不仅是外表。 4.小豆豆的学校名字叫( B )。
A 、电车教室
B 、巴学园
C 、小林宗作 5.在我国古代文学作品中,被称为“岁寒三友”的三种植物是( B )。 A 、梅、竹、兰 B 、松、竹、梅 C 、梅、兰、菊 6.“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物 ( B )
A 、《红楼梦》
B 、《三国演义》
C 、《西游记》
D 、《水浒传》 7.1492年,哥伦布发现了新大陆,这块“新大陆”实际是指( D )
A 、中国
B 、印度
C 、埃及
D 、美洲 8.地球自转一周的时间是( B )
A 、3小时56分
B 、24小时
C 、一年
D 、一周
9.下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是( A )。
A 、杜甫
B 、李白
C 、白居易
D 、陆游 10.《春晓》中( B )一句最能体现诗人惜春之情。 A 、处处闻啼鸟 B 、花落知多少 C 、夜来风雨声 三、我读书,我会判断。(对的打√,错的打×)(10分)
1.《诗经》云:“一日不见,如三秋兮。”其中“三秋”指的是三个季度。(×)
2.徐悲鸿以画竹闻名世界。( × )
3.蝙蝠是鸟雀,也是哺乳动物。(
×
) 4.
色彩中的三原色指红黄蓝。( √
) 5.我国有56
个少数民族。( × ) 四、我读书,我会做。(42分) (一)课内阅读我最棒。(18分)
圆明园中,有(金碧辉煌)的殿堂,也有(玲珑剔透)的亭台楼阁;有象
征着(热闹街市)的“买卖街”,也有象征着(田园风光)的山乡村野。园中许
多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的
平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛臵身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
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○……装订线……○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○
学 校
班 别
姓 名
座 号
密 封 线
1.按原文填空。(4分)
2.给带点的字选择正确的解释。(2分)
(1)风景名胜.(B):A、超过 B、优美的地方 C、能担任,能承受(2)举世闻.名( B ):A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望
7.漫步园内,流连其间,你仿佛来到了哪里?又有着什么样的感受呢?仿
照下文,试着写一写。(2
分)
我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡,看到了稻浪滚滚,听到了潺潺流水声,闻到了稻花飘香。
(二)课外阅读显身手。(24分)
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?¶
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏(bǐnɡ pínɡ)息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷(
zhènɡzhì)下
这一切几乎是悄(qiāo qiǎo)无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。¶
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫(cuōcuî)折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。¶
1.给短文加上合适的题目:《庄重的乞讨》(2分)
2.给加点字选择正确的读音打“√”。(2分)
4.“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这
5.
(
2分)
6.
给文章分段,并写出第二大段的段意。(3+2分)
7.“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
”作者为什么会有这样的感受?(2分)
8.文中的乞讨者是一个怎样的人?此时,你一定有许多话想对他说,请写下来。(3分)