晨曦文学社语文资料—散文阅读

晨曦文学社语文资料—散文阅读

（一）散文分类

一、记叙性散文：①特点：以叙述和抒情为主要表达手段，多是叙述日常生活中较为平淡人事。主旨即对所写人事寄寓的感情，或由此得到的感悟。②：典型的写作思路：简叙写作缘由；多角度多层次写人记事；中间穿插一些细节描写；结尾抒发情感；反映世态；总结感悟。

二、状物性散文：①特点：以描写和议论抒情为主要表达手段，描写多是景、物的某一突出特征，议论抒情多是在景、物突出特征的基础上进行人生道理的升华。主旨即人物相同。②：典型写作思路：引出写作对象——咏物状景、时空拓展——中间常穿插其他景、物的对比反衬——再由自然之物作拟人化延伸议论——结尾抒情言志，升华主旨。

三、议论性（哲理）散文：1.①特点：主要表达方式是议论，但议论不是凭空产生，常是在文章的开头交代议论的由头—事或物，然后逐层递进式议论。主旨在物（事)与理相通处。

②典型写作思路：対现实的事、物有触动（触发点）—类似事情相近或相反的联想议论（联系点）—点出道理（感悟点）—结合现实议论升华（升华点）。

2议论文论证方法：①引用论证：具有权威性，论证有力。

②比喻论证：将抽象的道理寓于具体的形象中，使道理通俗易懂，深入浅出，容易被人接受。

③类比论证：以浅寓深，以近比远，形象鲜明，有很强的说服力。

④对比论证：运用正反两方面的事例或道理进行对比，在鲜明的对比中证明论点，给人深刻的印象。⑤举例论证：用确凿典型的事实来证明论点，具有很强的说服力。

⑥引申论证：通过对事理因或果的周密分析、剖析，证明论点的正确性合理性，精彩深刻。

（二）考点及其解析

1、梳理文脉：首先要理清文义，即把文中所写到的事件、景物、人物一一梳理清楚，理清线索，整体把握文章的内容，吃透“形”。其次注意作品的整体构思、贯穿线索，以及各个部分和各个方面之间的关联与安排。分析文章的结构用语：①做铺垫：在情节发生前的交代暗示。②埋伏笔：前段为后段埋下的线索。③呼应、照应：前后的互相联系④浑然天成。

2、“文眼”：优秀的散文大多设有文眼，它常是文中最精彩最耐人寻味的地方，是反映主题思想、创作意图的句子。要寻找文眼，就要把文中的议论抒情句、反复出现的词语、首尾呼应的句子等找出来，加以体悟，因为这些常直接透露作者的思想感情、观点及写作目的。如《荷塘月色》从表面上看全文扣的是“静”但实质却处处反衬出自己内心的不“静”，显然文首的“心里颇不宁静”是揭示全文主旨的文眼。（高一下学期会学到）

3、概括主题：一篇优秀散文的选材谋篇、遣词造句、修辞及艺术手法都是为表现中心主旨服务的。而散文主旨并不是直露的，且命题者命题总会结合主旨。要把握主旨①：据形悟神，即根据文中所写的事件、景物、人物等并联系文眼中作者流露出的思想感情、观点、写作目的及自己的经验去解读；②把握文中的主要意象的特点及其象征意义。因为主要意象的象征意义往往是散文主旨所在；③不少散文是卒章显志，因此可以先读文尾，了解其志，再浏览前文。再说散文的主旨大多是抒情、明志、言理的，因此我们可以从“情、志、理”入手。

4、分析手法：①主要是作品的表达方式、写作手法、修辞手法、布局谋篇。②写的是事件：就要悟出平凡小事中寄寓的大道理—以小见大；写的是景物：就要悟出景物中融入了作者怎样的思想感情，或托物言什么志；写的是人物：就要悟出所写人物的精神品质、性格特征。

5、品味语言：①品味语言的妙处，不能孤立的看，要联系文章的主题，并把握形象化语句的抽象含义；②部分作家散文的语言特点：鲁迅：精练深邃；巴金：朴素优美；冰心：委婉明丽；孙犁：质朴；刘白羽：奔放；杨朔：精巧。③如《绿》：“这个亭（梅雨亭）踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”。“踞”“浮”写出了梅雨亭灵动的姿态，一幅生动的画面便跃然于读者面前。

（三）现代文（文学类）阅读表达技巧知识清单

表达技巧

表达方式表现

手法修辞

手法

谋篇布局

结构安排

语言

特点

叙述人称记叙~ 描写~ 抒情~ 议论~ 说明~

★【表达方式】★

一：叙述人称的技巧

1.第一人称：亲切自然，能自由表达感情，给读者以真实生动之感。

2.第二人称：增强文章抒情性和亲切感，便于感情交流。

3.第三人称：客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间的限制，反映现实比较灵活自由。二：记叙方式的技巧

1.顺叙：能按某一顺序（时间或空间）较清楚进行记叙

2.倒叙：制造悬念，引人入胜，激发读者兴趣，取得先声夺人的表达效果

3.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

4.插叙：对主要事件进行铺垫照应，补充说明，使情节完整，结构严密，内容充实丰满。

5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，（指叙述两件或多件同时发生的事）使头绪清楚。三：描写的技巧

1.总的来说，描写的作用：再现自然风光；描绘人的外貌及内心世界；交代自然及社会背景。

2.肖像、心理、细节描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。

3.对话、心理、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可使人物形象丰满，增强感染力。

4.白描：简练勾勒，生动传神。

5.正面描写：浓墨重彩的描写直接表现人物、事物，能感染读者。

6.侧面描写：以特征相似或相反的另一事物作正衬或反衬，烘托要表现的人物、事物。

7.景物描写：描写自然风光、突出环境、烘托人物情感和思想、营造气氛、烘托主题。

8.环境、场面描写：交代人物活动背景及事件发生时间和地点，渲染气氛，更好表现人物。四：抒情的技巧：直接或间接抒情。开头：定文章基调；结尾：升华主题。五：议论的技巧：开头或结尾：常是文章的主旨；中间：过渡，引出主旨。六：表达方式入手分析句意

1.记叙文中的议论：画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用；议论文中的记叙：例证的作用。

2.说明文中描写、文艺性笔调：起到点染作品使之更加生动形象的作用。

3.夹叙夹议：使文章在轻松活泼之中阐发议论，读来饶有兴味深受教益。文中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础。叙为议提供了事实依据，是立论有根有据，具有说服力。

★【表现手法】★

一：对比、衬托、渲染、象征、铺垫、托物言志、联想想象、抑扬结合、先抑后扬、动静相衬、虚实结合、以小见大、借景抒情

二：1.对比：两种互相对立事物的比较中突出主体，凸显正面，形象鲜明。

2.衬托：以描述的环境、气氛烘托主体人事物，凸显中心，使文章曲折含蓄、表达强烈感情。

3.渲染：以浓墨重彩的描绘营造氛围，为行文设铺垫，凸显人物性格，增强感染力。

4.象征：把抽象概念、思想或感情表现为具体事物,可使表达的意思含蓄深刻，增强表现力。

5.铺垫：为主要人物出场或主要事件发现，进行的环境、情绪、气氛等描写的造势。

6.托物言志：作者将自己的感情融入到具体事物中并对其描绘，来表达自己的内心情感。含蓄、富有哲理和暗示性。可深刻生动的表现深层含义，使读者在欣赏中得到独特的美感享受。

7.联想想象:联想:由一事物想到另一事物的心理过程；想象:原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。两者连用可使文章内容丰富，形象更加丰满、生动，增添文章的艺术表现力。

8.抑扬结合：为褒先贬，为损先扬，鲜明对照和强烈反差，受到特殊效果。

9.先抑后扬：感情铺垫，引发好奇。 10.动静相衬：生动的烘托作用，相得益彰。