大学生日常行为规范教育 ppt课件
合集下载
大学生文明行为规范PPT
组织方式：演讲主持人：隆蓉、任廷龙组织教师：安勐老师记录人：罗阳组织地点：2401教室组织时间：2011.10.24应到人数：48人实到人数：47人公假：1人内容如下：1 胡勇：讲述了大学生文明行为规范的常识：2 张飞飞：讲述了当主持人会议、活动的礼仪;3 黄杰：讲述了同学之间的礼节和礼貌；4 赵钦：讲述了从五方面对大学生文明行为规范进行了辩解；5 唐思：讲述了文明行为规范的课堂文明内容;6 谢发义；讲述了课堂、教学楼、宿舍、食堂、校园活动、图书馆、办公场所的文明行为规范；7贺军丞：讲述了思想道德方面内容；8覃雨：讲述了大学生文明行为规范“十要十不要”；9罗育生：讲述了大学生文明行为规范常识;10罗阳：讲述了大学生文明行为规范常识。
具体内容如下：1 胡勇：讲述了大学生文明行为规范的常识(1) 文明行为规范热爱祖国，爱岗敬业，乐于奉献。
遵纪守法，见义勇为。
勤劳俭仆，诚实守信。
尊师重教，拥挥优属。
移风易俗. 文明礼貌，助人为乐。
家庭和睦，邻里团结。
珍惜土地，保护山林。
爱护公物，保护环境。
(2) 文明行为“十不”规范不乱倒垃圾和污水不乱扔果皮纸屑、烟头不随地吐痰不说脏话、粗话不乱停放车辆不乱涂、乱画、乱张贴不损坏行道树不违章建筑、搭建不损坏公共设施(3)行为“三管好”1、管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明话；2、管好自己的手，不乱写乱画、乱扔乱倒，不做不文明事；3、管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地。
2 张飞飞：讲述了当主持人会议、活动的礼仪(1)．主持人应衣着整洁，大方庄重，精神饱满，切忌不修边幅，邋里邋遢。
( 2)．走上主席台应步代稳健有力，行走的速度因会议的性质而定，一般地说，对快、热烈的会议步频应较慢。
( 3)．入席后，如果是站立主持，应双腿并拢，腰背挺直。
持稿时，右手持稿的底中部，左手五指并拢自然下垂。
双手持稿时，应与胸齐高。
坐姿主持时，应身体挺直，双臂前伸。
两手轻按于桌沿，主持过程中，切忌出现搔头、揉眼、拦腿等不雅动作。
大学生日常行为规范PPT模板
堂工作；在食堂内不要大声喧
入泔水缸，不得随便乱倒。不
哗，不准打架，不可与食堂师
要将饭菜端回宿舍用餐。
傅争吵，有问题Leabharlann 食堂负责人。若素素材PART 07
若素素材
待人待物
若素素材
大学生日常行为准则
待人待物
身为一名当代的文明大学生，请注意以下几点：
礼仪
尊重外地人，遇有问路人 ，认真指引。尊重他人的 人格、宗教信仰和民族习 惯，维护国家荣誉和学校 形象，遇见外宾，以礼相 待，不卑不亢。
举止
自律
若素素材
男女生之间要文明交往、举止 得体。与他人交谈时应避免不 礼貌的口头语，应注意谈吐文 明，措词雅洁，行为雅观。！
若素素材
大学生日常行为准则
宿舍安全与卫生
在宿舍我们要杜绝大功率电器（吹风筒、
热得快、电饭煲、电磁炉等）、杜绝私拉电
线、杜绝抽烟、酗酒、打牌、拒绝长时间网
游、拒绝异性进入宿舍等，这些都是在保护
若素素材
我们自身的权益。
今天的你已经不是生活在你的私密空间 里了。你生活在一个由多个人组成的公共空 间里，需要考虑他人的感受，需要尊重他人， 那样我们才会快乐的生活每一天，才会把寝 室当成温暖的可以放松的“家”。还有，大 学里最好的朋友应该包括与你同寝的同学， 如果你的好朋友里没有他们，请反思！！！
真贯彻落实科学发展观；了解国情，面向世界，树立在中国共产党领导
若素素材
下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；始
终保持积极进取的人生态度、昂扬向上的精神状态和不屈不饶的坚强意
志，努力做成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人
若素素材
PART 02
大学生日常行为规范教育46页PPT
大学生日常行为规范教育
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
学生日常行为规范培养教育PPT课件
谢谢您的观赏聆听
学生日常行为 规范培养教育
PPT课件
目录 引言 培养自律意识 培养良好的学习习惯 遵守校园规章制度 树立良好的行为榜样
引言
引言
学生行为规范的重要性：良好的行 为规范有助于塑造学生积极向上的 形象，促进良好的班级氛围。 本课件旨在介绍学生日常行为规范 的培养教育，帮助学生树立正确的 行为观念和规范自己的行为。
培养自律意识
培养自律意识
Байду номын сангаас
自律的意义：自律是一种积极主动的行 为方式，有助于学生养成良好的生活习 惯和健康的心理状态。
培养自律的方法： - 明确学生责任：让学生明白他们
肩负的责任和义务。 - 设立目标：帮助学生设立合理而
具体的目标，激发自律意识。 - 奖惩机制：建立奖励与惩罚相结
合的机制，增强学生自律的动力。
遵守校园规章 制度
遵守校园规章制度
校园规章制度的重要性：校园规章制度 是维护校园秩序、培养学生纪律的基础 。
遵守校园规章制度的意义： - 学生安全保障：遵守规章制度可
以确保学生的人身安全和财产安全。 - 班级和谐稳定：遵守规章制度有
助于维护良好的班级秩序和团结的班级 关系。
- 社会责任意识：遵守规章制度有 助于培养学生的社会责任感和法律意识 。
树立良好的行 为榜样
树立良好的行为榜样
行为榜样的重要性：良好的行为榜 样可以激发学生的学习动力和模仿 欲望，推动积极向上的行为规范的 培养。
树立良好的行为榜样方法： - 教师示范：教师要以身作则
，展示出良好的行为规范和价值观 。
- 学生互助互学：鼓励学生互 相学习和分享行为规范上的积极经 验。
- 家长支持：与家长沟通合作 ，共同关注学生的行为规范培养。
大学生日常行为规范教育课件
Page 5
大学生行为规范的重要性
行为规范教育有利于大学生与他人建立良好
1
的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大 学生的身心健康。
行为规范教育有利于促进大学生的社会化，
2
提高社会心理承受力。
行为规范教育有利于对大学生进行思想道德
3
教育，提高思想道德素养。
行为规范教育有利于对大学生进行人文知
4
识教育，提高大学生的人文素养文化素养 教育。
13
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
7.你是否曾经利用网络发布不健康或损毁他人形象 Nhomakorabea文字或图片？
14
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
9.学校的学生手册内学生行为准则中关于文明的条例，你是否知道？
15
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
10.你对高校学生的文明满意程度
16
教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是 学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设 优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。然而 ，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为， 概述起来有以下种种，权且称之为“校园十大不 文明行为”。
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。
问卷调查中的数据大家可能觉得很抽象，现在让 我们一起来直观的“欣赏”这十大行为，并引以 为鉴。
Page 17
18
画外音
大学生行为规范的重要性
行为规范教育有利于大学生与他人建立良好
1
的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大 学生的身心健康。
行为规范教育有利于促进大学生的社会化，
2
提高社会心理承受力。
行为规范教育有利于对大学生进行思想道德
3
教育，提高思想道德素养。
行为规范教育有利于对大学生进行人文知
4
识教育，提高大学生的人文素养文化素养 教育。
13
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
7.你是否曾经利用网络发布不健康或损毁他人形象 Nhomakorabea文字或图片？
14
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
9.学校的学生手册内学生行为准则中关于文明的条例，你是否知道？
15
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
10.你对高校学生的文明满意程度
16
教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是 学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设 优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。然而 ，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为， 概述起来有以下种种，权且称之为“校园十大不 文明行为”。
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。
问卷调查中的数据大家可能觉得很抽象，现在让 我们一起来直观的“欣赏”这十大行为，并引以 为鉴。
Page 17
18
画外音
大学生日常行为规范PPTPPT课件
会议内容提要
1
理想信念
2
在校园内
3
在教室里
4
在图书馆中
5
宿舍生活
6
运动场与食堂
7
待人待物
理想信念
努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要，认真贯彻落实科学发展观；了解国情，面向世界，树立在 中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的 共同理想和坚定信念；始终保持积极进取的人生态度、昂扬向 上的精神状态和不屈不饶的坚强意志，努力做成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义新人
我们生存在一个处处需要沟通 的社会，只有具备良好的沟通 能力，才可能化解矛盾万事顺 利。
当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希 望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的 体魄，还要有良好的道德修养，树立正确的世界观、 人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要， 弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体 主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、 职业道德和家庭教育
今天的你已经不是生活在你的私密空间 里了。你生活在一个由多个人组成的公共空 间里，需要考虑他人的感受，需要尊重他人， 那样我们才会快乐的生活每一天，才会把寝 室当成温暖的可以放松的“家”。还有，大 学里最好的朋友应该包括与你同寝的同学， 如果你的好朋友里没有他们，请反思！！！
会议内容提要
1
理想信念
会议内容提要
1
理想信念
2
在校园内
3
在教室里
4
在图书馆中
5
宿舍生活
6
运动场与食堂
7
待人待物
在图书馆中
图书馆开放时要有秩 序地进馆，夏天不准 穿背心、三角裤头、 拖鞋等进阅览室，如 果穿硬底钉有铁掌的 皮鞋入室时，要尽量 放轻脚步，以免影响 他人。
1
理想信念
2
在校园内
3
在教室里
4
在图书馆中
5
宿舍生活
6
运动场与食堂
7
待人待物
理想信念
努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要，认真贯彻落实科学发展观；了解国情，面向世界，树立在 中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的 共同理想和坚定信念；始终保持积极进取的人生态度、昂扬向 上的精神状态和不屈不饶的坚强意志，努力做成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的社会主义新人
我们生存在一个处处需要沟通 的社会，只有具备良好的沟通 能力，才可能化解矛盾万事顺 利。
当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希 望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的 体魄，还要有良好的道德修养，树立正确的世界观、 人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要， 弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体 主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、 职业道德和家庭教育
今天的你已经不是生活在你的私密空间 里了。你生活在一个由多个人组成的公共空 间里，需要考虑他人的感受，需要尊重他人， 那样我们才会快乐的生活每一天，才会把寝 室当成温暖的可以放松的“家”。还有，大 学里最好的朋友应该包括与你同寝的同学， 如果你的好朋友里没有他们，请反思！！！
会议内容提要
1
理想信念
会议内容提要
1
理想信念
2
在校园内
3
在教室里
4
在图书馆中
5
宿舍生活
6
运动场与食堂
7
待人待物
在图书馆中
图书馆开放时要有秩 序地进馆，夏天不准 穿背心、三角裤头、 拖鞋等进阅览室，如 果穿硬底钉有铁掌的 皮鞋入室时，要尽量 放轻脚步，以免影响 他人。
日常行为规范主题班会PPT课件
23
华隆发实验学校一日生活常规
2.毛巾、洗发水、牙杯、牙刷摆放整齐，拖鞋摆放在寝室外
面的鞋架上。注意按照三线一排的标准；即：毛巾一排、洗 发水按高矮顺序一线、牙杯、牙刷一线，牙刷的刷头向上且 朝右。鞋架上的鞋子统一鞋尖朝内摆放一线。
24
华隆发实验学校一日生活常规
3.所有学生离开宿舍后，关好水电并由
值日生做好扫地，拖地卫生并带走垃圾袋。
25
华隆发实验学校一日生活常规 4.在寝室外面排好队伍，路队长清点好人 数。等待班主任的下一步指示。
26
华隆发实验学校一日生活常规
集合和路队篇
整齐的路队体现我们严明的纪律和较高的文化素质； 一致的脚步突显出军队化的文化底蕴和准军事化的 理念
27
华隆发实验学校一日生活常规
肃立，脱帽、行注目礼
6
快速抢答
判断正误 1、我们可以佩带首饰，
7
快速抢答
判断正误 2、我们要生活俭朴，不
乱花钱。
8
快速抢答
判断正误 3、我们应佩带好校卡
如遗失，需要及时补办。
9
快速抢答
判断正误 4、我们可以因有事而不请假， 随便旷课。
10
快速抢答
判断正误 5、我们可以在校园内骑车。
11
快速抢答
2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节 拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。
3.足球、篮球等不得带入教学区、宿舍区。零食、饮 料等一律不得进入运动区域。
19
一日常规
六、升国旗仪式制度
升旗开始，面对国旗立正，行注目 礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移， 不得他顾、场外人员在升旗开始时，不 得走动，待升旗仪式结束后方可入内。
华隆发实验学校一日生活常规
2.毛巾、洗发水、牙杯、牙刷摆放整齐，拖鞋摆放在寝室外
面的鞋架上。注意按照三线一排的标准；即：毛巾一排、洗 发水按高矮顺序一线、牙杯、牙刷一线，牙刷的刷头向上且 朝右。鞋架上的鞋子统一鞋尖朝内摆放一线。
24
华隆发实验学校一日生活常规
3.所有学生离开宿舍后，关好水电并由
值日生做好扫地，拖地卫生并带走垃圾袋。
25
华隆发实验学校一日生活常规 4.在寝室外面排好队伍，路队长清点好人 数。等待班主任的下一步指示。
26
华隆发实验学校一日生活常规
集合和路队篇
整齐的路队体现我们严明的纪律和较高的文化素质； 一致的脚步突显出军队化的文化底蕴和准军事化的 理念
27
华隆发实验学校一日生活常规
肃立，脱帽、行注目礼
6
快速抢答
判断正误 1、我们可以佩带首饰，
7
快速抢答
判断正误 2、我们要生活俭朴，不
乱花钱。
8
快速抢答
判断正误 3、我们应佩带好校卡
如遗失，需要及时补办。
9
快速抢答
判断正误 4、我们可以因有事而不请假， 随便旷课。
10
快速抢答
判断正误 5、我们可以在校园内骑车。
11
快速抢答
2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节 拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。
3.足球、篮球等不得带入教学区、宿舍区。零食、饮 料等一律不得进入运动区域。
19
一日常规
六、升国旗仪式制度
升旗开始，面对国旗立正，行注目 礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移， 不得他顾、场外人员在升旗开始时，不 得走动，待升旗仪式结束后方可入内。
学生日常行为规范教育的PPT课件设计
学生行为观念的意义 行为规范的内涵和重要性
建立正确的行为观念
学校的行为规范及其意义
培养良好的学 习态度
培养良好的学习态度
学习态度的重要性 如何培养积极主动的学习态度
培养良好的学习态度
学校提供的学习资源和支持
遵守学校规定 和纪律
遵守学校规定和纪律
学校规定和纪律的意义 学生应遵守的基本纪律
遵守学校规定和纪律
学生日常行为规范教育 的PPT课件设计
目录 引言 建立正确的行为观念 培养良好的学习态度 遵守学校规定和纪律 培养良好的人际关系 树立正确的价值观念 培养社会责任感 总结
引言
引言
学生日常行为规范教育的重要 性 目标：培养学生良好的行为习 惯和社会责任感
建立正确的行 为观念
建立正确的行为观念
培养社会责任感
社会责任感的重要性 学生参与社会实践的意义和方式
培养社会责任感
学校组织的社会实践活动
总结
总结
学生日常行为规范教育的重要性
学生应培养的良好行为习惯和社会责任 感
总结
学校和家庭共同努力，共同关 注学生的行为教育
谢谢您的观 赏聆听
Байду номын сангаас
违纪行为的后果和处理方式
培养良好的人 际关系
培养良好的人际关系
人际关系的重要性 学生之间的友好相处原则
培养良好的人际关系
处理冲突和解决问题的方法
树立正确的价 值观念
树立正确的价值观念
价值观念的意义和影响 学生应具备的正确价值观念
树立正确的价值观念
学校提供的价值观教育资源
培养社会责任 感
建立正确的行为观念
学校的行为规范及其意义
培养良好的学 习态度
培养良好的学习态度
学习态度的重要性 如何培养积极主动的学习态度
培养良好的学习态度
学校提供的学习资源和支持
遵守学校规定 和纪律
遵守学校规定和纪律
学校规定和纪律的意义 学生应遵守的基本纪律
遵守学校规定和纪律
学生日常行为规范教育 的PPT课件设计
目录 引言 建立正确的行为观念 培养良好的学习态度 遵守学校规定和纪律 培养良好的人际关系 树立正确的价值观念 培养社会责任感 总结
引言
引言
学生日常行为规范教育的重要 性 目标：培养学生良好的行为习 惯和社会责任感
建立正确的行 为观念
建立正确的行为观念
培养社会责任感
社会责任感的重要性 学生参与社会实践的意义和方式
培养社会责任感
学校组织的社会实践活动
总结
总结
学生日常行为规范教育的重要性
学生应培养的良好行为习惯和社会责任 感
总结
学校和家庭共同努力，共同关 注学生的行为教育
谢谢您的观 赏聆听
Байду номын сангаас
违纪行为的后果和处理方式
培养良好的人 际关系
培养良好的人际关系
人际关系的重要性 学生之间的友好相处原则
培养良好的人际关系
处理冲突和解决问题的方法
树立正确的价 值观念
树立正确的价值观念
价值观念的意义和影响 学生应具备的正确价值观念
树立正确的价值观念
学校提供的价值观教育资源
培养社会责任 感
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
7.你是否曾经利用网络发布不健康或损毁他人形象的文字或图片？
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
9.学校的学生手册内学生行为准则中关于文明的条例，你是否知道？
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
10.你对高校学生的文明满意程度
教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是 学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设 优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。然而 ，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为， 概述起来有以下种种，权且称之为“校园十大不 文明行为”。
其他还有比如：食堂打饭不排队、在运动场制造垃圾不带 走、开大会擅自离场、起哄、不尊重他人的发言、穿背心 拖鞋进入教学区、男女之间在公共场合行为不检点、不规 范使用互联网等等
看完大学生的种种陋习，我们再 看看小学生的日常行为教育，以 下是截取的小学生日常行为规范 教育的部分课件。
一起来说“拍手歌”：
文明行为主要有：
教室中存在的陋习有：（1）玩手机（2）看课外书（3）课 堂上饮食（4）课堂上聊天 （5）迟到早退（6）旷课 （7） 手机铃声扰课（8）听音乐 （9）睡觉（10）情侣间的亲密 行为
学生宿舍中存在的陋习：（1）破坏公物（2）脏、乱、差 （3）使用违规电器（4）私拉乱接电线（5）大声喧哗影响 他人休息 （6）赌博（7）酗酒 （8）兜售商品（9）公共 楼道乱扔垃圾
Page 4
大学生行为规范的重要性
行为规范教育有利于大学生与他人建立良好
1
的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大 学生的身心健康。
行为规范教育有利于促进大学生的社会化，
2
提高社会心理承受力。
பைடு நூலகம்
行为规范教育有利于对大学生进行思想道德
3
教育，提高思想道德素养。
行为规范教育有利于对大学生进行人文知
4
识教育，提高大学生的人文素养文化素养 教育。
Page 2
目录
大学生行为规范的重要性 我们身边的不文明行为 大学生行为规范要求
Page 3
大学生行为规范的重要性
何为行为规范 行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的
规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一 般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规 章、法律规定、团体章程等。 行为规范的作用在于引导和规范全体成员可以做什么、不 可以做什么和怎样做，是社会和谐重要的组成部分，是社 会价值观的具体体现和延伸。 自由是相对的，世界上没有绝对的自由。没有限制的自由 ，不是真正的自由！
开篇词
在现代汉语中，文明指一种社会进 步状态，是人类在认识世界和改造世界 的过程中所逐步形成的思想观念以及不 断进化的人类本性的具体体现。它与 “野蛮”一词相对立。文明与文化这两 个词汇有含义相近的地方，也有不同。 文化指一种存在方式，有文化意味着某 种文明，但是没有文化并不意味“野 蛮”。
礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗明亮 明珠，是中国古代文化的精髓。“不学礼，无 以立”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书 达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基 本素养。 然而，在大学校园仍有许多不知礼、 不守礼、不文明的行为，还有许多与大学生的 礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象大 学生最不文明行为。
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。
坏习惯
日本有一家食品公司要招聘一位
卫生检测员，一位衣冠楚楚、气 度不凡的年轻人自信地走进了总 经理办公室，他优雅的谈吐，扎 实的专业知识赢得了总经理的好 感，没想到就在年轻人转身离开 的时候，他下意识抠了一下鼻孔， 这个不起眼的小动作并没有逃过 总经理的眼睛，结果可想而知， 一个没有良好卫生习惯的人怎么 能够做卫生检测员呢？当然，年 轻人到死也不会知道是他"抠鼻 孔"的坏习惯毁了他的工作，使 到手的饭碗落入了他人之手。
Page 5
我们身边的不文明行为
关于大学生日常行为规范的问卷调查 我们身边的不文明行为“图片总览”
Page 6
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
1．你做过哪些一下行为：
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
2.见到老师时你会：
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
3.你如何看待情侣在公共场合做过分亲密（如：kiss）的动作：
得到老师同意后再进办公室。
问卷调查中的数据大家可能觉得很抽象，现在让 我们一起来直观的“欣赏”这十大行为，并引以 为鉴。
Page 16
画外音
都大学了不做个小弊 什么的，就不叫大学
生？？
哪个卑鄙可耻的偷拍 的！！出来！！跟你 单挑！！清白被你毁
了！！！
大哥，你比爱因斯坦还爱因斯坦。
综上所述，存在于我们身边的不
文明，让你举止文雅;让你受到尊 重；为你赢得掌声。但是，在我们 的校园中仍然存在个别不文明的行 为，你能为他们指出来吗？
同桌两人任选一组对话：
1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师
早，”“老师好”。
日 2. 向别人询问应主动说“请问”。
常 3. 见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔
文 明
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
4.你穿过哪些着装进入教室，餐厅，图书馆或者其他公共场所？
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
5.最近一年有没有参加过各种形式的公益劳动？
问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查
6.对于“休息时间里在宿舍大声说话，开电脑时不用耳机，大声聊电 话，随意带陌生人留宿”等行为
（阿姨），早上好（中午好等）”。 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该 说：“您好，很高兴认识您。”
礼 5. 你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我
仪 不是故意的，请原谅”。
6. 当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没
关系，请不要放在心上。”
7. 到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，