梦想起航大合唱队形
合唱排练的五个步骤
合唱排练的五个步骤新疆巴州音乐家协会名誉主席谭林坤某单位为参加上级部门举办的合唱比赛，在单位领导开好策划会，定好教歌老师，选好演唱歌曲，确定好参加合唱的人员并组织好合唱团后就进入了合唱排练的实施阶段。
为避免少走弯路，我将多年来排练合唱并且大都能取得好成绩的经验公布于此，愿青年教歌的老师们读后能有所得。
第一个步骤是排队。
无论二三十人的小合唱团还是上百人的大合唱团进行教歌训练前就要先排队，而不是先教歌。
先排女声声部。
视人数排成两排或者三排。
一般高个子在中间，矮个子两边。
也可以矮个子中间高个子两边。
然后排男声部。
男女声部都排好了之后就全体站队。
站好后从正中间分开一点距离，宣布队伍右边的是男女高音声部，队伍左边的是男女低音声部。
这个时候高音声部的合唱团员肯定会有人说“我高音唱不上去”。
高、低声部可以进行人数对等的调整，而不能让合唱团员自己选唱高音或者低音。
在后面的教歌过程中还可以再进行高低音人员的调整，逐步调整好，确保合练时各声部的平衡。
排好队，分好声部以后就可以进行第二个步骤——教歌。
人数多的大合唱团要有四个教歌的老师，分别教唱女高音，女低音，男高音和男低音。
人数少的最好一个女老师教女声部，男老师教男声部，因为男老师教唱女声部就太难了。
大多数的女声常常低八度唱歌，男老师又做不了女声的演唱示范，因而最好是女老师教女声。
每一次教歌前要进行发声练习。
教唱新歌要做到音准、节奏、强弱、风格等均把握好。
教歌是合唱训练的基础环节，教歌老师的艺术修养和技术水平程度决定着合唱团整体演唱的水平高低。
第三个步骤：合练。
四声部或者两个声部进行合练前，合唱指挥先要检查每一个声部的演唱，是否达到了该声部的演唱标准。
都达到了再一起合唱。
如果某一个声部还不行就得单另再教唱、练习。
合练中，指挥要掌握各声部音量的平衡，节奏的一致，某声部休止部分和正确地进入等。
使各声部错落有致，配合默契，弱音的铺垫和强音的渲染都恰到好处。
合练开始还有部分合唱团员看歌谱，这时指挥就要做出要求，几天后全体团员全部背谱演唱。
合唱的编排方法
合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的，当中穿插有合声、轮唱、领唱等形式，所以，为了在排练和演出时有利于声部间的配合，便于指挥、合唱、领唱三者间的合作，合唱队形要合理编排，通常是略成弧形。
当然，它不是一成不变的，也可排成“一”字形，其它队形也可以，只要把握一条原则，就是达成指挥与合唱队的合作。
基本的合唱队形确定后，就是如何来编排了，编排队形时主要从这几条考虑：1、首先考虑的是个头，合唱队要整齐、和协，给人一种美感。
通常是中间高，两侧低，由低到高为大个到小个的顺序，也可根据台子的高低来确定前后排的个头。
2、一声部在左，二声部也就是合声在右，这样便于指挥。
3、把一些唱得比较好的最好放在中间的位置上，这样便于带动大家，也是合唱队的支柱，中间也是麦克风的位置。
4、领唱和朗诵通常在第一排的左侧，突出的一个位置，也可在队形中间。
学校合唱团的类型和编制:幼儿歌唱小组:7岁以下幼儿组成,人数5至20人,声部为齐唱.低幼歌咏队:小学低年级学生组成,人数10至40人,声部为主二声部.童声合唱团:小学三年级至初中一年级学生组成,人数40至80人,声部为二声部至四声部.排练注意:合唱团团员声部的选择(分声部)注意:1.学生的音域情况;2.学生的音色情况;3.音量平衡的需要;4.学生个人的愿望;5.学生音色的变化情况;合唱声部分部的划分:二声部:高声部(c1-f2)低声部(a-d2)三声部：高声部(c1-2）中声部（a-2）低声部（g-d2)四声部：高一（S1），高二（S2），低一（A1），低二（A2）合唱队形排列:排练时的座位最好按演出的队形排列.合唱排练的步骤：1．介绍歌曲，范唱；2．视唱曲谱（用轻生唱，应让全体视唱各声部曲谱）：3．分声部唱歌词（可只唱自己的声部，要求在音准，节奏，发声，吐字等方面都会唱好）：4．合唱练习（克服难点，对手势，歌曲形象的理解）；5．艺术处理（整个排练过程中都要注意歌曲艺术形象的塑造）合唱队的队形安排有这几种方式：1.——男低音声部——男高音声部————女高音声部——女低音声部——这种优点是两个外声部靠在一起保证合唱的音响框架；两个内生部靠在一起使和声达到最大程度的融合。
临沂外国语学校 入场词 解说词
临沂经济技术开发区第三届中小学生运动会开幕式大型团体操“青春扬帆，梦想启航”解说词临沂外国语学校报幕词女：春潮涌动，春色满园，好一幅开发区教育大发展的美景。
男：激情澎湃，相约盛会。
青春焕发的临沂外国语学校骄子，踏着激越的音乐，豪迈登场。
女：她们用活力谱写青春，用坚强放飞梦想。
合：请欣赏临沂外国语学校大型团体操表演《青春扬帆，梦想起航》!!（音乐起）解说词男：（学生向前走时）这是一支由516名临沂外国语学校学子组成的方队，她们正满怀信心迎着梦想向我们走来。
女：看青春的脚步何等坚定，搏击风浪、出征远航；瞧，挥动的彩扇多么有力，充满希望，奔向远方。
男：2012年，开发区教育系统大力弘扬“能拼善战，敢创一流，不干则已，干必成功”的开发区精神，将按照：一个全面二个加强三个优化的工作思路，不断更新教学理念，不断规范学校的办学行为，全面提升办学效率和育人质量。
女：（队形变菱形时）现在，场上出现了菱形的图案，稳健的菱形阵容象征着开发区学子青春的锋芒，如破土而出的新芽在阳光下尽情绽放、挥洒梦想。
男：厚德博学，求实创新。
笃学慎行，合作尚美。
这不断变化的方队，也显示出临沂外国语学校师生的本色刚强。
女：（队形变22个圆环时）现在，场上22个圆环宛如一片蓝色的花海，朵朵竞相斗艳，这里是青春的晴空，任你自由飞翔；这里是梦想的海洋，凭你尽情激荡。
男：（音乐舒缓时）在开发区党工委、管委会、教育局领导的英明领导和大力支持下，临沂外国语学校正努力创建设备完善、环境优美、制度健全、管理规范、民主和谐、特色鲜明、持续发展、质量高标的临沂市特色名校。
女：（队形变同心圆时）现在，场上6个同心圆层层叠叠展现在我们的面前，象征着临沂外国语学校全体师生团结一心、自强不息、和谐发展！我们将用现代教育理念，筑起一道道科学文明的千仞之墙，我们将凭笃实审慎的教育风格，锻造出一代代扛鼎撑天的百炼之钢，我们奋发向上的精神锐不可当！男：（学生成6横排时）皇山脚下，李公河旁，桃李芬芳，好一处人杰地灵英才辈出的学堂。
班级大合唱活动策划书参考模板
班级大合唱活动策划书参考模板篇一：班级大合唱活动方案辛店镇第二初中“纪念人民抗日战争胜利70周年班级合唱比赛”活动通知及方案活动目的：为庆祝抗战胜利70周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,也为了丰富校园文化生活，推进我校素质教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，结合我校德育教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下：参赛对象：全体师生活动时间与地点：暂定于12月15日下午（如天气不好时间另行通知）地点：教室前广场。
实施办法：方案一：1、以班级为单位进行参赛，每班合唱两首歌曲（一首红歌、一首励志歌曲）。
2、各班合唱曲目自选，曲目内容要突出主题，健康向上，适合中学生年龄特点，能反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌及高雅的审美情趣。
随班教师参与班级展示。
3．演唱形式可以多样，如：领唱、对唱、大合唱等（两首曲目限9分钟内）。
4、比赛分年级进行，七年级（日下午1:30开始），八，九年级（日下午1:30开始）方案二：日（周二）下午1:30开始，三个年级同时进行。
5、比赛要求：服装不做统一要求，队形工整，上下场井然有序，能展示一种积极向上的精神风貌；有指挥。
6、比赛顺序提前抽签决定。
请各年级务必于12月10日前将参赛曲目、上报政教处。
奖项设置：比赛设一、二、三等奖。
班级积分奖励：一等奖（6分）、二等奖（4分）、三等奖（2分）。
评分办法和评分标准：评分办法：比赛采用现场记分的办法；分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分；每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分，精确到小数点后两位；按十分制记分，起评分7分。
评分标准：1、选曲得当，紧扣主题，积极励志向上。
（1分）2、全班学生参与，队形工整。
（1分）3、参赛班级能遵守赛场纪律，上下场动作迅速、井然有序。
（1分）4、演员演唱时精神饱满、充满朝气活力、台风好，能展示一种积极向上的精神风貌。
大合唱的排演的程序和技巧
大合唱的排演的程序和技巧大合唱是一种声乐表演形式，通常由大量歌手组成，分为不同的声部演唱。
为了确保合唱的演出质量和效果，合唱团需要进行排演。
下面将介绍大合唱排演的程序和一些技巧。
1.规划排练时间和地点：合唱团应该预先规划好每周的排练时间和地点，确保所有成员能够参与，并且排练场地要有良好的音响设备。
2.把握合唱曲目：合唱团应该在排练前提前准备好合唱曲目的乐谱和歌词，所有成员都应该提前熟悉曲目，尤其是各个声部的分唱部分。
3.分配声部：根据成员的音域和音色特点，合唱团需要将成员分配到不同的声部，如男高音、男中音、女高音、女中音、男低音等。
在反复试唱过程中，确保声部的分配均衡和合理。
4.新曲先分声部学习：当合唱团准备新的曲目时，可以先将乐谱分发给各个声部，让他们独立学习和练习自己的部分。
然后组织全体成员一起排练，使各声部合奏更准确。
5.歌曲整体排练：当所有声部学习完毕后，合唱团需要开始进行整体排练。
这时，指挥应该站在指挥台上，指挥合唱团的演唱。
在排练过程中，需要注意控制整体的音量、协调各声部的合奏、注意节奏的稳定等。
6.互相熟悉其他声部的部分：除了熟悉自己声部的部分外，合唱团成员还应该尽量熟悉其他声部的部分。
这样能够更好地理解整体合唱的音乐构成和融合。
可以通过互相教唱、练习相邻声部等方式来实现。
7.合唱技巧：好的合唱不仅要求每个声部个体音色的美妙和准确，还要注重整体合唱时的和声和平衡。
合唱团应该注意以下技巧：-注意声部的平衡，避免一些声部过于突出或过低调；-合唱时要控制好音量，按照指挥的要求进行音量的变化；-把握好音调和节奏，保持各个声部的准确合唱；-注意声音的共鸣和融合，避免出现分散感；-有意识地拉长一些节拍，突出一些重要的音符。
8.反复排练和练习：合唱团需要进行多次排练和练习，力求将演唱达到最好的状态。
排练中指挥和指挥助理需要不断给予指导，帮助成员改进和完善。
9.舞台演练和演出准备：当合唱团的排练达到一定程度后，需要开始进行舞台演练和演出准备。
校运会出场方阵策划书3篇
校运会出场方阵策划书3篇篇一《校运会出场方阵策划书》一、引言校运会是学校一年一度的体育盛会，出场方阵作为校运会开幕式的重要组成部分，不仅能够展现学校的风采和凝聚力，还能够给观众留下深刻的印象。
为了打造一个精彩、独特的出场方阵，特制定本策划书。
二、目标1. 展现学校的特色和文化，提升学校的形象和声誉。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 为校运会开幕式增添亮点，营造热烈的氛围。
三、方阵主题本次出场方阵的主题为“青春飞扬，梦想起航”，寓意着学生们在青春的舞台上追逐梦想，展现活力与激情。
四、方阵成员全校各班级学生，共计[X]人。
五、方阵设计1. 服装统一穿着具有学校特色的运动服装，颜色鲜艳、整洁大方，体现青春活力。
2. 道具（1）彩旗：制作一面大型校旗，由旗手高举，引领方阵前进。
（2）花环：学生手持花环，形成花的海洋，寓意着美好和希望。
（3）标语牌：展示班级口号或学校的校训等，增强凝聚力和宣传效果。
3. 队形（1）开场：以整齐的队列排列，展现学生们的纪律性和精神面貌。
（2）变换：通过队形的变化，如圆形、三角形、波浪形等，展示出创意和动感。
（3）结尾：以一个具有震撼力的造型结束，如“梦想”字样或学校的标志性建筑等。
六、训练安排1. 时间[具体训练时间]，每天下午放学后进行训练。
2. 地点学校操场3. 训练内容（1）队列训练：包括立正、稍息、齐步走、正步走等基本动作的训练，确保方阵的整齐划一。
（2）队形变换训练：通过反复练习，让学生熟练掌握各种队形的变换技巧。
（3）口号和标语牌展示训练：训练学生们整齐、响亮地喊出口号，以及正确、美观地展示标语牌。
4. 指导教师邀请学校体育老师或有相关经验的老师担任指导教师，负责方阵的训练和指导工作。
七、表演流程1. 方阵入场在激昂的音乐声中，方阵以整齐的步伐、饱满的精神入场，经过主席台时，进行口号和标语牌的展示。
2. 队形变换进入场地后，根据音乐和指挥的指令，进行各种队形的变换，展示出创意和动感。
国庆节满分作文激情燃烧梦想起航
国庆节满分作文激情燃烧梦想起航国庆节满分作文激情燃烧，梦想起航国庆节是中华大地上的盛大节日，也是国人心中独特的狂欢日。
这是我们热爱祖国的日子，是我们激情燃烧、梦想起航的日子。
国庆节是每一个中国人的节日，是一部国家与人民的热血史诗。
自1949年中华人民共和国的成立以来，国庆节成了强国展示的最佳舞台。
每年的国庆节，人民广场将举行盛大的升旗仪式，五星红旗冉冉升起时，人们激动万分，沉浸在一片骄傲和自豪之中。
面对国旗，我们身心被高昂的爱国情感淹没，激情沸腾，感慨万千。
作为国庆节的重要组成部分，游园活动更是各年龄层的人们激情竞逐的舞台。
人们纷纷走出家门，走向大自然，在大街小巷中感受节日的欢乐气氛。
欢声笑语、鲜花绽放，成了这个节日里最美的画卷。
在游园活动中，人们可以体验到草坪上放飞的风筝，感受到在绿荫中漫步的美好，也可以品尝到大街小巷香气四溢的年味食物。
这些活动不仅让人们释放了压力，放松了身心，还增进了人与人之间的友谊和沟通。
除了游园活动，国庆期间的文化表演更能凝聚人心。
文化演出是一种最直接的表达方式，通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式，将人们沉醉其中。
有的演出团体带来了传统舞蹈，展示了中华传统文化的博大精深；有的演出团体带来了现代音乐，展现了时代的风貌和年轻人的活力；还有的演出团体选择了足球、篮球等运动方式，将竞技与文化相结合。
这些演出不仅满足了人们对艺术的追求，也展示了祖国的繁荣和富强。
更为隆重的是国庆游行，它是国庆节最重要和最壮丽的一环。
几十万的人群汇聚在游行路线两旁，用欢呼、掌声和鲜花为国庆节增添浓墨重彩的色彩。
军事方队、文艺方队、社会方队，不同身份、不同职业的方队齐聚一堂，让人们感慨万千，为这个伟大的国家感到无比的自豪。
游行中的方队比拼着队形、比拼着军容，向人们展示了中国军人的威武之姿，也向世界宣告着中国的新时代已经到来。
国庆节是我们热爱祖国的节日，更是我们追逐梦想的大舞台。
在这个特殊的节日里，我们不仅可以感受到浓浓的爱国情怀，也能激发起我们心中最初的梦想。
校园艺术节班班唱活动方案
校园艺术节班班唱活动方案《校园艺术节班班唱活动方案》嗨，大家好！我来给大家说说我们学校超级有趣的校园艺术节班班唱活动方案。
一、活动目的为啥要有这个班班唱活动呢？唱歌多好玩呀！在学校里，我们每天都忙着学习，就像小蜜蜂整天忙着采蜜一样。
这个活动呢，就像是一场音乐的派对，能让我们放松放松。
而且呀，唱歌可以把我们全班同学的心紧紧地连在一起，就像一串串糖葫芦，每一颗山楂都紧紧挨着。
通过唱歌，我们还能展示每个班级的独特风采呢。
每个班级就像一个小家庭，都有自己的性格和特点，班班唱就是我们展示家庭特色的好机会。
难道大家不想让别的班级看到自己班有多棒吗？二、活动主题主题嘛，我想可以是“歌声飞扬，梦想起航”。
这个主题多酷呀！就像一艘大船，歌声是风，带着我们的梦想开始航行。
或者“唱响校园，快乐无限”也不错。
唱歌的时候我们都是开开心心的，整个校园都被我们的快乐填满了，就像一个装满糖果的大盒子，每一首歌都是一颗甜甜的糖果。
三、活动时间和地点时间就定在校园艺术节那一周的周五下午吧。
那时候大家都完成了一周的学习任务，正好可以痛痛快快地唱歌。
地点呢，就在学校的大操场。
操场很大很开阔，就像一片绿色的海洋。
我们站在操场上唱歌，歌声就会像海浪一样传开，说不定还能传到校外去呢，让路过的叔叔阿姨、爷爷奶奶都能听到我们的歌声。
四、活动参与人员那当然是我们学校的全体同学啦，每个班级都不能落下。
还有我们的班主任老师，他们就像大导演一样，要指导我们唱歌呢。
音乐老师也很重要，他们是专业的，就像魔法师，能把我们的歌声变得更好听。
五、活动前期准备1. 歌曲选择每个班级要选一首自己喜欢的歌曲。
这可不能随便选哦。
要选那种能体现班级精神的歌曲。
比如说，如果你们班是很团结的，就可以选《团结就是力量》。
要是你们班充满活力，像一群蹦蹦跳跳的小兔子，那就可以选《青春修炼手册》之类的歌曲。
选好歌曲后，还要把歌词打印出来，分给每个同学，就像分小饼干一样，每人一份。
2. 排练这可就是个大工程啦。
年终客户答谢会团队舞蹈(3篇)
第1篇一、开场1. 舞蹈名称：《共舞未来》2. 背景：温馨的宴会厅，灯光柔和，音乐轻快。
3. 队形：全体团队成员以圆圈形式站好，面朝舞台中央。
二、舞蹈第一部分：序章1. 音乐起：轻快的旋律，营造出欢快的氛围。
2. 动作：团队成员跟随音乐节奏，轻轻摆动手臂，脚步轻快。
3. 队形变化：团队成员从圆圈散开，分成若干小组，每组形成一个小的圆圈。
三、舞蹈第二部分：梦想起航1. 音乐过渡：节奏逐渐加快，音乐更加激昂。
2. 动作：每组团队成员手拉手，形成一个大圆圈，共同向舞台中央聚集。
3. 队形变化：团队成员在舞台中央围成一个更大的圆圈，形成一艘航船的形状。
四、舞蹈第三部分：乘风破浪1. 音乐起：鼓点声响起，节奏强烈。
2. 动作：团队成员分别扮演船帆和船桨，船帆以手臂摆动模拟风帆，船桨以手臂挥动模拟划桨。
3. 队形变化：船帆和船桨的动作要协调一致，营造出乘风破浪的气势。
五、舞蹈第四部分：扬帆远航1. 音乐过渡：音乐节奏放缓，旋律变得悠扬。
2. 动作：团队成员以手臂摆动模拟海浪，脚步轻快地跳跃。
3. 队形变化：团队成员从大圆圈散开，以波浪的形式向舞台四周扩散。
六、舞蹈第五部分：携手共进1. 音乐起：音乐节奏再次加快，但更加和谐。
2. 动作：团队成员手拉手，形成一个巨大的手链，共同向舞台中央聚集。
3. 队形变化：团队成员在舞台中央围成一个巨大的圆圈，象征着团结一心。
七、舞蹈第六部分：共创辉煌1. 音乐过渡：音乐节奏逐渐放缓，旋律变得庄重。
2. 动作：团队成员以手臂摆动模拟火炬传递，象征着希望和光明。
3. 队形变化：团队成员从圆圈散开，分别向舞台四周延伸，形成火炬形状。
八、舞蹈第七部分：感恩回馈1. 音乐起：音乐节奏再次加快，但更加温馨。
2. 动作：团队成员以手臂摆动模拟心形，脚步轻快地跳跃。
3. 队形变化：团队成员在舞台中央围成一个心形，象征着对客户的感恩和回馈。
九、舞蹈第八部分：尾声1. 音乐起：音乐节奏逐渐放缓，旋律变得悠扬。
小书包大梦想的活动总结
小书包大梦想的活动总结为进一步活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，展现大学生青春风采，山东省工会管理干部学院第三届大学生校园歌手大赛拉开了帷幕。
为了积极响应学院的号召，配合此次活动的顺利展开，我会计系文艺部作了积极的准备工作。
本次校园歌手大赛相比从前注入了更多的鲜活血液，成为更多学生展示个人风采，尽显独特才艺的平台，从而得到了更多人的关注，无论从质量，还是参赛人数，都比之以前有了很大的提高。
作为学院每年的重点和精品活动，校园歌手大赛走进了越来越多大学生的视野。
此次歌手大赛由于学生会的前期准备工作工作充份，宣传力度小，迎合了众多同学踊跃报名。
在比赛之前我们通告了球手自带演奏，提早交上演奏可以使球手在献唱过程中存有更好的充分发挥。
为了防止在比赛现在发生一些差错，我们在赛前就逐个听到了每个演奏，并提早使球手提取号码，并且通告球手们必须提早到场。
20xx年4月9号下午6:00比赛正式开始，一直持续了3个多小时，晚上9:30正式结束。
来观看的同学非常的多，我们申请的b座教室座无虚席，很多观众甚至是站着看完了整场比赛。
选手们充份的发挥，好友团的助威呐喊，以及残酷的比赛制度，都一次次把比赛推向了高潮。
选手们在比赛的时候表现都很出色，还有一些选手很有创意：他们在期间穿插着舞蹈;有些选手选择了对唱;还有选手选择模仿小虎队使得整个比赛过程高潮迭起。
而台下的观众也是献出了他们最热烈的掌声，整个比赛气氛非常活跃。
可以说这次的校园歌手大赛充分的表现了会计系学生的精神面貌和文娱风采，最终，六名优秀的选手脱颖而出，代表会计系参加最后的总决赛。
遗憾的是我们有的同学以很小的差距而未能晋级，但是我们并不抱怨，因为我们努力过、拚搏过。
众在参与，我们无怨无悔。
一、本次大赛存有的问题与差距主要存有以下几个方面：1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。
从本次比赛情况来看，我们有的球手在规定的时间内无法顺利完成任务，技能水平，特别就是操作速度尚待进一步提高。
大合唱的排练技巧窍门
大合唱的排练技巧窍门排练一个大合唱需要有一些技巧和窍门来确保良好的表演效果。
以下是一些建议和指导，用于大合唱的排练过程：1.制定排练计划：在排练过程中，建立一个详细的排练计划非常重要。
这个计划应该包括每个排练的目标和内容，以及每个排练的时间和地点。
排练计划还应考虑到每个参与者的时间表和可用性，确保所有人都能够参与。
2.调整声音和音响：确保音乐人员正确调整了每个声部的音量和音响。
每个声部的声音应该平衡，以确保合唱音乐的和谐。
合唱团长应该与音响工程师密切合作，以确保音乐的准确传达。
3.加强节奏感和节拍：一个合唱团需要有强大的节奏感和统一的节拍。
排练过程中可以使用节拍器或鼓来帮助合唱团成员统一节拍。
合唱团长应该确保每个人都能够清楚地听到节拍和节奏，以便整个合唱团可以紧密协作。
4.声音投射和发音：合唱团的成员应该学会正确投射声音，以确保音乐在大礼堂或剧院中传达得更好。
这包括站姿，呼吸技巧和正确发音。
合唱团长应该针对每个声部提供指导，确保他们能够充分投射声音并正确发音。
5.合理分工：大合唱通常由数十甚至上百名成员组成。
合唱团应该合理划分声部和角色，确保每个人都能够发挥出自己的最佳水平。
合唱团长可以将不同的声部分配给不同的指挥，以确保每个声部得到适当的指导和辅导。
6.收视和听觉练习：为了提高合唱团的技巧和表演效果，定期进行收视和听觉练习非常重要。
这包括合唱团成员观看和听取专业合唱团或音乐家的演出录像和音频，并对其进行评估和学习。
这样的练习可以帮助合唱团成员发现他们可以改进的领域，以及如何达到更高的表演水平。
7.强调团队合作和协作：一个成功的大合唱需要团队合作和协作。
合唱团成员应该密切合作，互相倾听和支持，以实现理想的音乐效果。
合唱团长应该鼓励大家互相学习和尊重，确保和谐和合作氛围。
8.注重小细节：在排练过程中，合唱团长应该非常注重小细节。
这包括音高、节奏、发音、音色等方面的细节。
合唱团长可以给予个别指导，确保每个成员都注意到和改进他们的个人表现。
暑期社会实践文艺汇演
随着夏日的脚步渐行渐远，我们迎来了充满活力与激情的暑期社会实践文艺汇演。
在这个特殊的舞台上，来自各个社会实践团队的青年才俊们，用才艺和汗水谱写着青春的华章，展示着新时代青年的风采。
以下是本次汇演的精彩回顾。
一、开幕致辞，梦想起航在热烈的掌声中，暑期社会实践文艺汇演正式拉开帷幕。
校领导首先发表了热情洋溢的致辞，他高度赞扬了同学们在社会实践中的辛勤付出和取得的丰硕成果，并对即将呈现的精彩表演表示期待。
二、歌舞表演，青春绽放（一）合唱《青春舞曲》一首《青春舞曲》点燃了现场的气氛，同学们用激昂的歌声唱出了青春的活力和梦想的力量。
整齐的队形，富有感染力的歌声，让现场观众感受到了青春的蓬勃朝气。
（二）舞蹈《花间舞》舞蹈《花间舞》将古典与现代相结合，展现了同学们优美的舞姿和深厚的艺术底蕴。
舞台上，舞者们翩翩起舞，如花似蝶，将观众带入了一个梦幻的世界。
三、戏剧表演，幽默风趣（一）小品《误会》小品《误会》以幽默风趣的方式，揭示了生活中常见的误会和矛盾。
同学们精湛的演技，让观众忍俊不禁，同时也引发了大家对人际关系的深思。
（二）京剧《贵妃醉酒》京剧《贵妃醉酒》展示了中华传统文化的魅力。
演员们身着华丽的戏服，用京剧的独特表演形式，将杨贵妃的哀愁演绎得淋漓尽致。
四、乐器演奏，韵味悠长（一）吉他弹唱《晴天》吉他弹唱《晴天》由一位热爱音乐的青年才俊带来，他用深情的歌声和悠扬的吉他旋律，将现场观众带入了美好的回忆。
（二）古筝演奏《高山流水》古筝演奏《高山流水》展现了古筝的优雅与古典韵味。
演奏者以其精湛的技艺，将《高山流水》的意境表现得淋漓尽致。
五、诗歌朗诵，情感真挚（一）诗歌朗诵《我的祖国》诗歌朗诵《我的祖国》表达了同学们对祖国的热爱和祝福。
朗诵者声情并茂，将现场观众带入了一个充满爱国情怀的感人世界。
（二）诗歌朗诵《青春》诗歌朗诵《青春》展现了青春的激情与梦想。
朗诵者激情澎湃，将青春的活力传递给了在场的每一个人。
六、闭幕致辞，收获满满随着最后一个节目《青春舞曲》的落幕，暑期社会实践文艺汇演圆满结束。
六年级毕业典礼活动方案通用15篇
六年级毕业典礼活动方案通用15篇六年级毕业典礼活动方案1一、指导思想让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。
以“情”为主题，集中体现对母校的依恋，对老师的感激，对家长的感恩，对同学的不舍，对未来的憧憬，创设轻松、自然、温馨的氛围，通过师生互动，再现校园生活和童年时光，带着对母校的眷恋和收获，迈入新的人生征程。
二、活动领导小组组长：__副组长：__成员：__总策划：__策划：__三、活动时间家长报到：__年7月5日上午8：00毕业典礼：__年7月5日上午8：20——9：50安全教育：__年7月5日上午9：50——10：20家长会：__年7月5日上午10：30——11：00欢送仪式：__年7月5日上午11：20四、活动地点及参加人员地点：学校前排东院人员：全体师生、全体家长、家委会成员、往届毕业生代表2人(男女各1人)、双语初中部分领导。
五、毕业典礼仪式主持人__六、活动议程(一)毕业典礼议程1、家长集合：__年7月5日上午8：00家长报到，各班班主任组织家长到各班集合签到，8：30前按学校统一指令在教室前按学生队形2列纵队列队(带凳子)，班主任带队把家长与学生带到会场指定位置就座。
家长和学生就座安排由__负责。
2、仪式开始前循环播放《长大后我就成了你》、《父亲》、《母亲》《梦中的临朐》、《感恩的心》、《毕业歌》等。
由__负责曲目收集和播放。
3、8：30与会领导、毕业班教师、家委会成员、往届生代表入席就座(播放《步步高》)。
由__负责召集安排。
4、主持人宣布毕业典礼开始。
5、全体起立，全体唱国歌。
__指挥。
6、学生齐唱《中国少年先锋队队歌》。
__指挥。
7、主持人介绍出席典礼的领导、来宾。
8、毕业生代表向学校捐赠红领巾。
__负责提前让学生把戴过的红领巾洗干净，每条用口缺纸标注学生姓名、毕业时间(__年7月5日)，在红领巾统一位置张贴，叠放整齐，放入托盘(学校提供)，每班安排男女各1人准备捐赠。
9、__校长宣读毕业生名单，颁发毕业证书(播放《飞得更高》)。
幼儿大班毕业典礼活动总结8篇
幼儿大班毕业典礼活动总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大合唱的排练技巧
大合唱作为一种业余文艺活动是必不可少的，每年在基层都要组织一到两次大合唱比赛。
就基层来说，缺乏专业人才,要想组织一次上档次的大合唱，还真不是一件容易事. 我们参加过多次大合唱比赛,总结出了一点儿经验，现介绍给大家：组织参加大合唱比赛应从歌曲的选择、人员的挑选与分声部、歌曲的教唱、合唱队的指挥、合唱队形的编排、朗诵的技巧、灯光舞美的设计、舞台经验等方面逐次做好参赛前的准备工作。
下面我们就分别介绍一下如何进行每一步的准备工作.第一节歌曲的选择歌曲的选择是要根据主办这次合唱比赛的主题而定，通常是两首歌曲，上级指定一首，自己选一首，有时两首都是上级指定的。
下面介绍一些各种主题的曲目，仅供参考：一、庆“八一"，歌唱人民军队:《中国人民解放军进行曲》、《八一军旗高高飘扬》、《人民军队忠于党》、《向国防现代化进军》、《祖国不会忘记》、《我为伟大祖国站岗》.二、颂祖国,歌唱共产党：《歌唱祖国》、《中国、中国，鲜红的太阳永不落》、《伟大的国家伟大的党》、《祖国颂》、《祖国给我理想》、《我的祖国》、《沁园春．雪》、《春天的故事》、《今天是你的生日》、《唱支山歌给党听》、《没有共产党就没有新中国》。
三、赞“长征"，歌唱毛主席：《长征》、《告别》、《突破封锁线》、《飞跃在渡河》、《遵义会议放光辉》、《四渡赤水》、《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝捷》、《报喜》、《大会师》、《太阳最红毛主席最亲》、《东方红》。
四、宏扬“雷锋精神"，歌唱人民子弟兵:《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《象雷锋那样》、《永不陨落的星》、《滚动的车轮》、《战友送你一轮月亮》、《当兵的人》、《毛主席的战士最听党的话》。
第二节合唱人员的挑选与分声部有些人会认为，合唱又不是独唱，什么人都能上,不管唱好唱赖，张嘴唱就行。
这种想法是极为错误的，如果单是五音不全，对于我们这种水平的合唱队来说，还没什么。
可往往有些人是天生的低八度,有时明显得连外行人都能听出来,这样的人在合唱队里，肯定会影响效果的，所以这样的人坚决不能上，如果为了凑人数,也要掌握住这些人，让他们对口型.如何来挑选这些人呢？那就要一个一个地筛选，不要怕麻烦。
歌唱祖国合唱队形编排 -回复
歌唱祖国合唱队形编排-回复标题：《歌唱祖国》合唱队形编排的艺术与实践一、引言《歌唱祖国》是一首充满爱国情怀的歌曲，它凝聚了中华民族的精神力量，是我们民族音乐文化的瑰宝。
在大型活动或庆典上，合唱是表达这种情感的重要方式之一。
如何编排《歌唱祖国》的合唱队形，既能体现歌曲的主题精神，又能展示出合唱团的实力和风采，是一项既具挑战性又有艺术性的任务。
二、主题理解与构思首先，我们需要深入理解和把握《歌唱祖国》的主题。
这首歌歌颂了我们的祖国，表达了对祖国深深的热爱和赞美之情。
因此，在编排队形时，我们应尽可能地体现出这种爱国情感和对祖国的敬仰。
其次，我们要根据歌曲的旋律和节奏来设计队形。
《歌唱祖国》的旋律雄壮激昂，节奏明快有力，队形的编排要能配合这些特点，使演唱效果更加震撼人心。
三、队形编排原则1. 规律性：队形的编排要有一定的规律，不能杂乱无章。
这样可以保证队伍的整体感，也能让观众更容易理解和接受。
2. 对称性：队形的左右两侧应该尽量保持对称，这样可以增强视觉效果，使队伍看起来更加整齐划一。
3. 层次性：队形要有层次感，可以通过前后的错落或者高低的变化来实现。
这样可以使队伍看起来更有深度，也更富有动态感。
四、具体编排步骤1. 确定中心：确定一个中心点，所有的队员都围绕这个中心点进行排列。
这个中心点可以是一个人，也可以是一个物体。
2. 分组：将所有队员分成若干个小组，每个小组的人数可以根据实际需要来确定。
一般来说，每个小组的人数在5-10人之间比较合适。
3. 排列：每个小组内部的队员按照一定的规则进行排列，如按照身高、年龄等。
然后，各个小组再按照一定的规则进行排列，如按照声部、性别等。
4. 调整：在初步排列完成后，还需要进行一些微调，以确保队形的整体效果。
例如，可以调整某个小组的位置，或者调整某些队员之间的距离等。
五、注意事项1. 在编排队形时，一定要考虑到队员的舒适度和安全性。
不能为了追求视觉效果而忽视队员的感受。
音乐教研幼儿园新闻(3篇)
第1篇【导语】为了丰富幼儿园文化生活，提高幼儿音乐素养，近日，我国某知名音乐教研幼儿园举办了一场别开生面的音乐活动。
活动旨在通过丰富多彩的音乐形式，激发幼儿的艺术潜能，培养他们的审美情趣。
【正文】近日，我国某知名音乐教研幼儿园举办了一场以“音乐之声，梦想起航”为主题的音乐活动。
此次活动吸引了幼儿园全体师生和家长的热情参与，现场气氛热烈，欢声笑语不断。
活动伊始，幼儿园园长发表了热情洋溢的致辞。
她表示，音乐是幼儿成长过程中不可或缺的一部分，通过音乐教育，可以帮助幼儿提高审美能力、培养音乐素养，为他们的全面发展奠定坚实基础。
在接下来的活动中，音乐教研团队为孩子们带来了精彩纷呈的表演。
他们以富有创意的音乐形式，展示了音乐的魅力。
其中，一支由幼儿组成的合唱团演唱了《童年》，孩子们稚嫩的声音和整齐的队形赢得了在场观众的阵阵掌声。
此外，幼儿园还邀请了专业音乐老师为孩子们带来了生动有趣的课堂互动。
在老师的带领下，孩子们通过聆听、模仿、创作等多种形式，体验了音乐的魅力。
在互动环节，孩子们积极参与，纷纷展示自己的才艺，现场气氛达到了高潮。
值得一提的是，此次活动还特别设置了亲子互动环节。
家长们与孩子们一起参与音乐游戏，共同感受音乐带来的快乐。
在《快乐的小星星》游戏中，孩子们和家长手牵手，围成一个大圈，一起唱着歌，跳着舞，场面温馨感人。
为了让孩子们更好地感受音乐，幼儿园还精心准备了音乐体验区。
孩子们在老师的指导下，亲自动手制作音乐道具，体验音乐创作的乐趣。
在制作过程中，孩子们充分发挥自己的想象力，用各种颜色和材料，创作出了独具特色的音乐道具。
此次音乐活动的成功举办，离不开幼儿园全体师生的共同努力。
为了筹备此次活动，音乐教研团队提前进行了精心策划和筹备。
他们从选曲、编排、道具制作等方面，都做了充分的准备。
在活动过程中，老师们耐心指导，孩子们积极参与，共同打造了一场难忘的音乐盛宴。
活动结束后，家长们纷纷表示，此次活动让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受到了音乐的魅力，提高了他们的音乐素养。