我读苏轼-高中作文700字
写苏轼的作文800高中高中苏轼文章
写苏轼的作文800高中高中苏轼文章高中苏轼文章篇1：我读苏轼一身正气出于天地之间，满腔报国热血撑起爱民、爱国之心，口出豪言誓将大宋统于吾王，乌台被贬后放情山水，随缘自适，又是何等豁达开朗。
你在这个“月出东山之上，徘徊于斗牛之间”的夜晚，与朋友泛舟赤壁，饮酒作乐。
你没有因为“乌台诗案”被贬一蹶不振。
你毕竟是心胸开豁之人。
然而，当你放情山水后，又听到了箫声，如怨如慕，如泣如诉的箫声，又勾起了你的哀思，刹那间惆怅积满心头。
客怨曹操“固一世之雄，而今安在哉”。
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”愿“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，却“知不可骤得”。
你由此感悟人生：从变的角度看，天地万物不可能保持不变;从不变的角度看，万物和人类都是永久存大的，不用羡慕长江无穷和明月永不增减。
你决定共享“江上之清风，与山间之明月”，如此，不会被人世间的得失所困扰了。
你忘记双鬓的银丝，左牵犬，右擎苍鹰，策马奔腾，一派大将风范，带众人浩浩荡荡踏过平岗，你“会挽雕弓如满月”，誓将大宋一统于吾王，你老当益壮，撑起了报效祖国的铁胆丹心。
挥洒笔墨写下“西北望，射天狼”的那一刻，你爱国热血高涨。
但你一心为国，却换来了小人的破坏，一贬再贬，可心中还挂念百姓，你坚持为官一志，造福一方，徐州防汛，杭州筑堤，儋州授馆，兴修水利，架桥凿井，赈灾施药，都只为百姓。
其实，我知道你也有儿女情长，那年中秋，多了几份悲凉，团圆的日子，唯独只有你一人赏月，对酒当歌。
你一定很寂寞吧?否则怎会无眠。
你想，你念，你思，可是却没没办法与家人团聚，你心里虽苦，可还是在诗末写上了自己的祝愿：但愿人长久，千里共婵娟!转悲为喜，你豁达对待。
你身上闪烁着智慧光芒的睿智思想，拥有超凡脱俗的旷代才华在，千年来，你受到那么多人的爱戴而理所当然。
高中苏轼文章篇2：苏轼婉约词永远的绝唱摘要：苏轼的婉约词中还不乏一些清新可喜的农村风情词，清丽妩媚，词情婉转，洋溢着生活气息、泥土芳香。
苏轼，中华文学史上一朵绚丽的奇葩，他开创了豪放词风，以诗为词，为文坛注入了一股全新的活力。
关于苏轼的作文(30篇)
关于苏轼的作文（30篇）苏轼的作文篇1一点浩然气，千里快哉风“一生曲折，旷达传千秋;亘古辉耀，文章成四家。
”当东坡的生命携着明丽的色彩，浩浩荡荡地穿空而过;当几纸金墨伴着喧嚣散落，我思索，是一种怎样的神奇而强烈的力量，用旷达塑造英雄;又是怎样一种气概，用豪情冲破了逆流?风光霁月枝柯涌流日月精华，花萼孕育出一朵尘世绝唱，他是文人的奇迹，他太出色了。
一杆竹管潇洒地涂画，便能镌刻山河，撼动寰宇;多才多艺，超然的风范更能倾倒众生，俯仰万世———那是琥珀般的思绪飞扬，那是旭日喷薄般的才情流转，那是中华文化长卷中瑰丽的色彩一抹。
他的诗是一种雄浑的蕴藏，可以令人思接千载，让时空飞腾;他的文是高山流水般的风雅，清新畅达，洗尽浮华。
到处都在传诵他的华章，在文人雅士的青衫拂动间，在晚秋惊鸿的一掠间。
仕途顺达，皇上重用，才华横溢，这位天之骄子尽享生命的喜悦。
命途多舛太耀眼的光芒总是引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人们媚笑着走来，历史的阴霾从此要羁绊苏轼一生，“乌台”的暗流褪尽了昔日的荣耀，颠沛流离取代了曾经的风光霁月。
信而见疑，忠而被谤，这样的挫折他始料未及，这样的遭遇注定坎坷，因为小人们总喜欢在暗中加害于他。
但苏轼毕竟是苏轼，他能驾一叶扁舟，出没于惊涛骇浪而从容应对，豁达处之。
在白露横江、清风徐来之际，他要以自己更为旷达、疏狂的性情和更俯仰万世的思考，来压制内心深处对人生变迁、世事无常的感伤。
他猛然间豁然开朗，终于悟出了“自其变者而观之，则天地曾不能一瞬;自其不变者观之，则万物与我皆无尽也”的哲理。
霎时，他的内心已一片澄明。
于是，所有的不幸与困苦，都在这旷达的胸中渺小得如同一缕游丝，一缕轻尘。
那些小人不懂，可江上的清风懂了，山间的明月懂了。
在这场与邪恶的拔河中，苏轼取得了心灵上的胜利。
于是，他远离了喧嚣，回归于清纯空灵;他习惯了淡泊，才情更加俊逸洒脱;他明白了如何应对困难，才能做到宠辱不惊。
繁华落尽见真醇，于是他寄情于优美的诗文，沉淀出不朽的艺术。
高中读东坡有感范文
高中读东坡有感在我读到苏轼先生的诗文时，心中总是有一种特殊的感觉。
这种感觉让我明白了，为什么苏轼先生是中国文学界的巨子，为什么他的作品流传千古。
读苏轼的作品，有如置身于一片山涧之中，满目皆是清新的溪流和明亮的碧空。
在这里，没有尘世的烦恼，没有功名的纷扰，只有身心的吟唱和思绪的飘荡。
苏轼的诗歌气势恢宏，思想深邃，语言优美。
他把自己的生命经历和世界观，写进诗歌之中，借助于诗的艺术手段，抒发出自己的感情。
他用心灵深处的叹息，写下孤独悲伤的情感；以历史的视点，剖析出时代的矛盾、人性的挣扎；以人生的智慧，辨析出生命的奥妙、真善美的意义。
读苏轼，让我感悟到文学的深奥和人生的宽广。
苏轼的博大精深，给我深刻而具体的启示，也给我撑起了精神上的一片天。
我看到了一个充实而富有灵魂的人生，我也看到了人性中最真实而深刻的面容。
苏轼的作品给我留下了很深的印象，其中最让我感动的是他的“水调歌头”。
这首词，着眼于生命，寓意深长，感人肺腑。
这首词中包容了苏轼对自然、对人生、对情感的全面思考和感悟。
在苏轼的笔下，生命不再是一个简单的过程，而是一个体验、感受和思考的过程。
这首词中那些发自肺腑的话语，让我深深地感受到了苏轼的心境和人生的真谛。
“明月几时有？把酒问青天。
“这句开头就让我为之震撼。
感叹对于自然的敬畏和对于人生的疑问，那里面所蕴含的思索令人感受到苏轼对自然、人生的感怀之情。
一段，句式优美，含义深入。
从不忘初心的思想，到追求心中之境的心理，再到胸怀大义，人生精神逐渐提高，随着时间的流逝，人生逐渐由琐碎转而变得更加丰富。
将人生寄托于友情，将爱、情两者融合，直至超越时空。
苏轼的“水调歌头”和《赤壁赋》都是他的代表作品。
这些作品中所体现出来的丰厚人文思想、宽广的胸怀，深深地影响着我们。
苏轼不仅是一位杰出的文学家，更是一位可敬的人类大师。
苏轼的诗歌深刻地反映出一个人的人文情怀、天照震惊的功名志向、以及对自然的感人敬畏，对人间情感深深的理解体察，对历史的深入学习和反思等等卓越之功。
我读苏轼
我读苏轼站在滔滔的江水边，他神情忧郁，满面惆怅。
宦海沉浮几多回，父母妻子离散，赤胆忠心谁鉴？我心目中的苏轼，他仕途坎坷，遭遇了多少次磨难。
每次被皇帝贬斥时，他唯有"把酒问青天"，追问"明月几时有"？他无奈，他痛苦，他向着那些虚无飘渺的事物发泄自己的不满。
可他又是那么的潇洒，那么的豁达，每次"处江河之远"，他都能及时宣泄自己的情绪，迅速从无奈的阴影中走出来，他总是能够从希望超脱的幻想中走出来，以他的深思睿智，他理解了"月有阴晴圆缺，人有悲欢离合"，他吟哦"但愿人长久"。
他深知"此事古难全"，他去石钟山揽胜，去赤壁矶"怀古"。
陶醉在自然山水之间，他不再遥问苍天"明月几时有？"，他高唱"大江东去"，慨叹"人生如梦"。
我想他一定是放声大笑了，他向天空大笑，一定是笑得很疯狂。
我欣赏苏轼，我爱读苏轼，每当我遇到困难时，我就会想到苏轼，他是我的良师益友。
我也曾在痛苦中把自己的时间耗费在无谓的空想上，可是一觉醒来我却又不得不面对现实，"山还是那座山，河也还是那条河"。
我也曾在寂寞里挥洒我的眼泪，可眼泪又什么用？哭又有什么用啊？是苏轼精神的火炬引领我走出情感的沼泽，痛苦、无奈、孤独、寂寞竟都在谈笑间"灰飞烟灭"。
没有什么大不了，坦然面对，我也可以去石钟山揽胜，去赤壁矶怀古。
世事沧桑，人海茫茫，这世间的痛苦和无奈也实在是太多太多了，唯有坦然面对，方能不失赤子之心，永远保持一颗自觉、平静、自信、乐观的心态。
在哪里跌倒了，就让我们在哪里站起来。
雨过了是彩虹，花谢了会重开。
太阳每天都是新的，一切都会好起来！从头起，再来过，努力就有机会！走过春夏秋冬，浪迹东南西北，苏轼告诉我："大江东去，浪淘尽，千古风流人物……"一切的一切哪怕曾经是"惊天地，泣风雨"，也都会成为历史的回响，渐去渐远。
[高一作文]读东坡900字
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[高一作文]读东坡900字愿得猎骑当风披，他是少年轻狂的举人状元榜眼，十年生死两茫茫，他是情深意重的血性男儿；人间有味是清欢，他是寄情山水的东坡修行人；一蓑烟雨任平生，他是超逸风吹雨打的苏轼，苏子瞻。
长期以来，我对苏东坡有一颗崇高的心。
他的词赋史无前例，废除了郑和诗文，确立了宋词的风格。
韩愈是八朝以来文学衰落的开端。
为什么苏轼没有独创性，开创了一个前所未有的新境界。
《赤壁赋》一出版，行书就位居世界第三。
诗歌和赋不在右边，而是一代又一代的翡翠。
他生来笔力很强，批评时代的缺点，直言不讳。
如果发生背叛、邪恶和不道德的事情，比如饭馆里的苍蝇，想不到每个人都会赚钱。
即使五台诗案濒临死亡，我心中也没有遗憾。
正如王国维所说：如果没有文学天才，他的人格也是建立在几千年的基础上的！还有苏门的四位学者。
其中最著名的两位是一直把自己比作东坡弟子的伟大作家黄庭坚，以及雅派中的浪漫词派秦观。
殊不知那样才惊世人的他，也拥有一些瑕疵。
他封建迷信神鬼，曾一度奏疏鬼神或祈雨祁福，或免灾避灾。
但他真不愧为浑身是胆，就算碰到鬼也丝毫不许，曾义正词严地回绝鬼的规定，竟慑服了鬼。
这事暂且无论真伪，但苏轼胆识过人的品牌形象，简直不可动摇。
晚年时期的苏轼也曾修真炼药而求永生不死秘术，也是于古诗词中流露道学大伙儿的风采，殊不知他临终却仍未奢求超脱，倒是有不知道善而善的顺理成章的人生境界。
金无足赤，人非圣贤。
就算这一切瑕疵，终究還是不经之谈。
有些人说历史时间不忍心仔细观看，看去满身生寒。
这句话对，都不对。
已读东坡，他光芒万丈，读过东坡，他悄临我旁。
天地万物，可远观，不抗细赏。
但只有真实掌握，按照真相去爱去恨，那才算是真正啊。
人寻求真理，也是因此吧！我知他的缺陷，但我依然尊敬他，比过去更甚。
突然想到这句话，我爱祖国，连在他的缺陷。
这，更是我的心声。
苏轼一生中没有对伟大的儒家思想的无知，但有孔孟的繁荣；他的下属没有屈膝，只有一颗神圣的心；没有王孙对庸俗的避讳，而是敬洁的超然；没有紫色衣服的威严，六月一日就有人民的爱。
我读苏轼作文（精选42篇）
我读苏轼作文（精选42篇）我读苏轼作文（精选42篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我读苏轼作文（精选42篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我读苏轼作文1“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
”读着这首气势豪迈、风格奔放的词，不禁让我想起了他——苏轼。
提起苏轼，人们都会想到他是“唐宋文学八大家”之一，词风豪放，感情激昂，是他开创了豪放派，也为我们铸就了一座文学的堡垒。
当我们面对苏轼这些辉煌的荣誉时，他已然远去了千年之久。
世事沧桑，他的仕途是那么的坎坷，生活是那么的艰辛，一桩“乌台诗案”几乎断送了苏轼做官为民的政治梦想。
近十年中屡次被贬至杭州、密州、惠州、黄州等地，这对才华横溢的他该是多么大的打击和遗憾啊！而他的辉煌也是在这样的遗憾中铸就。
被贬官期间，虽然心境荒凉，他却没有丝毫的抱怨，而是抛却烦恼，任思绪飞扬，驰骋在无人涉足的原野上，看落日黄昏，赏万紫千红；把酒问月，临风当歌，情溢满胸。
犹记得在他被贬黄州时，一见“月色入户”，便“欣然起行”，前往承天寺寻得友人张怀民，心有灵犀地去中庭散步赏月，欣赏着如水的月色，竹柏摇曳的疏影，陶醉在似真亦幻的唯美意境之中，“庭下如积水空明，水中藻荇交横”，寥寥数字，就把这个澄澈如洗的世界勾画得淋漓尽致，就在漫步的悠闲之中抒发了一种了然、一种洒脱、一种旷达；犹记得在他被贬密州时，他仍然希望自己能像当年固守云中的魏尚一样，重新被朝廷重用，将出猎的狂气化作为国效力的热忱，唱出了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的最强音。
再豪放的人也有亲情的一面，也有对亲人的无限思念情感。
当他在密州任知州时，因内心孤独苦闷，便把酒问月，面对着月圆人不全的中秋，不禁想起了弟弟子由，更期望相隔千里的亲人能望见这共有的一轮明月，天涯共此，一句“但愿人长久，千里共婵娟”给自己，也给后人道尽了千千离别的祝愿。
作文读苏东坡800字集锦四篇
作文读苏东坡800字集锦四篇作文读苏东坡800字我眼中的苏轼作文（一）你是否明白“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含深刻的人生道理？你是否知道“故国神游，多情应笑我，早生华发。
”中对国家战事的担忧和付出？你是否懂得“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
”对时光流逝的感慨及惋惜？你可曾了解过我国历史上一个叫做苏轼的文学家。
很多人都知道苏轼，他的一首《水调歌头》流芳百世，他的一词《念奴娇·赤壁怀古》流传千古，可他们只知道他的作品，却从未真正了解过苏轼。
苏轼是北宋最杰出的文学家，为什么说他是文学家？因为如果只说他是一位诗人，但他在写诗方面的造诣是非同凡响的；如果只说他是一个词人，可他在最作诗方面的才华也是无可否认的，所以说他是文学家是最为恰当的。
苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山眉州人，曾经担任过翰林院学士、礼部尚书等职位，后来因党争而多次遭遇贬职。
苏轼与弟弟苏辙、父亲苏洵合称“三苏”，入唐宋八大家之列。
他的诗与黄庭坚并称“苏黄”，都是宋诗的代表；他的词与辛弃疾并称“苏辛”，皆是宋词的先锋。
苏轼的诗、词在风格上与李白、李清照等名人大不相同。
李白一生崇尚自由，因此他的诗总是感情炽热，充满丰富想象和鲜明形象，浪漫而自然；李清照晚年凄凉，故而她的词大都是弥漫着颠沛流离的悲惨氛围。
苏轼则不同，在战争不断，杀戮甚多的时代背景下，创作了多首风格豪迈，具有无限英雄气概和雄心壮志的不朽之作。
《江城子·密州出猎》中的“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”表达苏轼作为一代忠臣想要为国效力的真挚心意：酒已酣胆尚开气更壮，鬓边增添几根白发算得了什么？何时能像云中太守那样再受重用，立功边疆？那时我便要亲自挽雕弓如满月，望西北，射下天狼星。
苏轼作为一名优秀的文学家，不但在豪放风格领域大胆开创，抒情、委婉的风格也算是他的“拿手好戏”，如《春夜》：春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
我读懂了苏轼作文600字
我读懂了苏轼作文600字我读懂了苏轼作文600字（精选38篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我读懂了苏轼作文600字，希望能够帮助到大家。
我读懂了苏轼作文600字篇1真正的勇士敢于面对惨淡的人生。
——题记苏轼如一盏茶，苦涩中散发着清香，苏轼如一首诗，深邃中透露出生机。
如今苏轼不止是一个符号，更是一种深沉情感，一种乐观精神，一种家国忧思。
宋不生苏轼，万古如长夜。
读懂苏轼，读懂他的深情。
三任妻子，绝无二心；香消玉殒，悲不能已。
在发妻的坟头亲手栽下三万株松树，写下”十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
”第二任妻子逝后的十幅罗汉像；第三任妻子病逝的孑然一身，无不诉说着他的深情。
苏轼与苏辙血浓与水，苏轼经乌台诗案被抓入狱，苏辙愿自己辞官，只为营救兄长。
轼为车上扶手的横木，辙为车轮轧过的痕迹，轼与辙相辅相成。
苏轼是人间的烟火，璀璨又美好，譬如朝露，宛若晨光。
读懂苏轼，读懂他的乐观。
苏轼人生起起落落，上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。
他既可在朝堂之上作诗，也可在农田中耕作；既可吃着大鱼大肉，也可每日粗茶淡饭。
在被贬的生活中自己动手，发明了东坡肉、东坡饼，认为“人间有味是清欢”。
回首过往的风风雨雨，只道一句：“归去，也无风雨也无晴”。
读懂苏轼，读懂他的爱国。
苏轼父子三人走出眉山，对于十岁就立志争做范滂的他，立志报国是他的初心。
夹在新旧党派之间，他反对王安石变法的激进措施于民不利，也同样不满司马光对新法的全盘否定阻碍改革。
被贬地方，徐州防洪，定州治军，杭州治水，造福地方，无悔无怨，他在那星辰腐朽的宋朝熠熠生辉。
我有明珠一颗，照破山河万朵，远观觉得苏轼忧郁清冷，近看发现他干净澄澈，譬如一阵穿膛的风，一杯温暖的水，美好而温柔，在冷清的人间温暖一方天地。
作者：陈妍我读懂了苏轼作文600字篇2夜深了，邻居的灯一盏一盏地熄灭，我却睡不着，捧起一本《苏轼诗词文选》如饥似渴地读了起来。
我所敬佩的词人苏轼作文_我读懂苏轼作文10篇-5068儿童网
我所敬佩的词人苏轼作文_我读懂苏轼作文10篇 - 5068儿童网我所敬佩的词人很多，其中尤以苏东坡为最，苏东坡亦名苏轼，我所敬佩的苏东坡，永远是积极向上的，他也是我的榜样，他的形象将永远激励我。
下面是小编为大家整理的我所敬佩的词人苏轼作文_我读懂苏轼作文10篇，以供大家参考借鉴!我所敬佩的词人苏轼作文范文一越来越喜欢苏轼，粗读了遍宋词，辙韵也没有全通，不过喜欢上了苏轼。
他的文章好，是唐宋八大家之一，他菜做的好，自创了东坡肉。
他兴修水利，在西湖边留下了苏堤，既是水利工程，现在又成了西湖的一景，和唐朝的白堤并重。
他宦海沉浮，几经波折，升升降降，走遍了大半个祖国。
很少有人象他，在两种风格中转换。
甚至多重的面目。
他豪放，所以，他的大江东去浪淘尽，须铁板大汉去唱，而一唱近千年，以后虽不会再唱，却定有人会吟颂。
他深情，十年生死两茫茫，发妻死了十年，还在梦到她。
且写词来纪念她,就是被称为千古第一悼亡词的江城子。
他的潇洒，大雨来临，他在竹林游玩，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。
他的科学探索精神，中秋吃月饼时还不忘钻研，明月几时有，把酒问青天。
并且他还是科幻小说的鼻祖，我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，他那时就开始了登月之旅。
不过，总归是梦想。
他是如此的浪漫，并且是唯物主义者，看透了阴晴圆缺，面对清冷长空，只的发出千里共婵娟的感叹。
我所敬佩的词人苏轼作文范文二喜欢苏轼，尤其喜欢他的词。
“但愿人长久，千里共婵娟。
”很小的时候就朗朗上口了。
年幼的时候也不懂这一句词有多大的意境，只是月饼盒上总有这么一句，也就记住罢了。
大了一点以后，了解些苏轼的生平，再去念《水调歌头》：“……不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”虽说还是涉世未深，但还是略微读出了些道理：苏轼的世界观一颗并不是完全超然地对待自然界的变化发展，而是努力从自然规律中寻求“随缘”的生活意义。
很多时候，正是因为看不开、放不下，才会有那么浓的伤感，那么稠的思绪，而作品也就应情而生了。
我读懂了苏轼乐观作文
我读懂了苏轼乐观作文
哈哈，说起苏轼啊，这可真是个乐观到骨子里的文人。
他的诗里、词里，总是藏着那种“人生得意须尽欢”的劲儿，让人读了就
觉得心里敞亮。
记得有次读到他的《赤壁赋》，哎呀，那种大气磅礴的感觉，
真的好像看到了他在江边对着那滔滔江水，笑得像个孩子。
他说
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，这话儿虽然讲的是自己的渺小，但读着读着，就觉得他是在告诉自己，嘿，咱虽然小，但咱活得自在，活得开心！
还有他那首《水调歌头·明月几时有》，每次中秋节都能听到
人们唱。
那歌词里“但愿人长久，千里共婵娟”，多美呀！他就算
是远离家乡，远离亲人，也能这么乐观地看待人生，觉得大家虽然
不在一起，但心是相通的，这就够了。
苏轼这人吧，有时候还特幽默。
你知道他那句“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”吗？。
我读懂了苏轼的作文
我读懂了苏轼的作文
苏轼的作文，真是看得人热血沸腾啊！他的文字就像他这个人，豪放不羁，又不失细腻。
每次读他的文章，都能感受到那种浓浓的画面感，好像自己就
在那山水之间，和苏轼一起欣赏美景，体验人生。
他的作文里，还藏着好多对人生的思考呢。
他总能从一些小事
儿里，悟出大道理来，真是让人佩服。
苏轼这个人啊，就是乐观。
你看他的作文，哪篇不是充满了对
未来的期待和希望？就算遇到了再大的困难，他也能笑着面对，这
种精神真是值得我们学习。
总的来说，苏轼的作文就是一部人生百科全书。
读了他的作文，就像和他一起走过了一段精彩的人生旅程，真是受益匪浅啊！。
品读苏轼高中作文
品读苏轼高中作文品味苏轼，品味这本书，我与你不期而遇，学会乐观，学会豪放，学会婉转，学会苦中作乐！大浪淘尽的，有一位千古人物，把酒问天的，有一句人间离合，相顾无言的，有一种话凄凉，品读《苏轼：一蓑烟雨任平生》，我沉思，良久……古代，一般人们都会有三个名字，那么“子瞻”“东坡”他们又是谁呢？其实，他们都是苏轼的名字。
提到东坡，我还想到一个。
话说当苏轼经历“乌台诗案”后，他被贬黄州，在城东外的一片荒地上垦荒种植，维持生机，其实“东坡”这个别号，还与唐代有关。
有一天，苏轼劳作时，突然觉得自己人生经历和白居易很是相似，也非常认同白居易的“中隐”思想，为百姓多做好事，让自己到达“吉且安”的状态。
就这样，东坡，一个令人亲切的名字出世了。
一位毫无架子，毫无深奥之气的人在历史的长流中添上浓重的一笔。
峨眉山涧，晨雾似薄纱般陇覆，虚无飘渺，假设隐假设现，江水平仄急慢，流向远方。
苏轼幼时，便与弟弟一起坐在堂前，阅读诗书。
雨天，披蓑戴笠，一起游走在半山腰间，可天下哪有不散的筵宴，摆脱童年，各自为官，之后，东坡被贬，恰好又逢中秋佳节，难免触景伤情，心中思念那远方的兄弟，可又转念一想，抬头仰望青天，抒出“但愿人长久，千里共婵娟”来开导自己。
可见苏轼的乐观豁达与常人不同。
“遥想公瑾当年，小乔初嫁，雄姿英发。
”是啊，正值“雄姿英发，羽扇纶巾”风华正茂的他，娶得王弗时，又何尝不是如此？只可惜自古红颜多薄命，一连两位爱妻都在他前面死去，恐怕东坡也是悲伤不已。
年轻的苏轼才华横溢，却不巧与变法派成了对立面，出现了当时轰动朝野上下的“乌台诗案”。
之后，又被贬至黄州，本该颓然的他，却没有被命运所击倒，在超然台上发出“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”。
这是多么豁然达旦啊，可这不也写出他对弟弟子由思念更深了吗？之后，他流落惠州，加上王润之与王朝云的孩子死去，心中打击甚大，可心疺如此，他也劝慰朝云不要伤心。
后来，他继陶潜遗风，对田园风光很是喜爱，用汗水浇灌两边的花朵，一边收获爱情，一边收获苦难，一边他心中开颜，一边乐观开明，便又发出“此心安处是吾乡”的感慨。
我读懂了苏轼的作文
我读懂了苏轼的作文英文回答：Su Shi, also known as Su Dongpo, was a prominent Chinese writer, poet, and calligrapher during the Song Dynasty. His writings are highly regarded for their deep insights, rich emotions, and vivid descriptions. I have had the pleasure of reading some of his essays, and I must say that they have left a lasting impression on me.One of Su Shi's famous essays is "On the Red Cliff." In this essay, he vividly describes his experience of visiting the Red Cliff, a historic site associated with a famous battle. Su Shi's writing style is captivating, as he skillfully uses metaphors and vivid imagery to transport the reader to the scene. For example, he compares thecliffs to a pair of giant dragons guarding the river, and the sound of the waves crashing against the rocks to the roaring of a thousand beasts. These descriptions not only paint a vivid picture in the reader's mind but also evoke asense of awe and wonder.Another essay of Su Shi that I found particularly interesting is "On the Art of Calligraphy." In this essay, he shares his thoughts on the art of calligraphy and its significance in Chinese culture. Su Shi believes that calligraphy is not just a form of artistic expression but also a reflection of one's character and inner self. He emphasizes the importance of practicing calligraphy with sincerity and passion, as it is through this practice that one can truly convey their emotions and thoughts. Su Shi's passion for calligraphy is evident in his writing, and his words inspire me to explore this art form further.中文回答：苏轼，又被称为苏东坡，是宋代一位著名的中国作家、诗人和书法家。
读苏轼_高中作文
读苏轼雨如游丝，缠住了游离的心，打湿了一个朝代寂寞的窗扉。
风起云落，上演几度轮回，诉说那个才子的得失荣辱。
赤壁之水，是他酒中的豪情，回荡在我的胸膛，铿然有声；江南的雨，是他指尖滑落的忧伤，斑驳了我的衣衫，令人神伤。
他从那个烟雨中隐匿着虚华的宋代走来，风中飘散着他的名字——苏轼。
读苏轼，如同品读一种传承了千年的特殊文化，读来令人荡气回肠，却又有种难言的苦涩萦绕在胸而挥之不散。
读子瞻的青年际遇，感受他的意气风发，却又伴着无奈的苦楚。
遥想当年，名满京华，才动汴州，自问“天涯何处无芳草”。
学富五车，才高八斗，赢得天子垂青，平步青云；挥毫泼墨，风流倜傥，换来文人心通，惺惺相惜。
那时，才华初露的你踌躇满志，高吟着“一点浩然气，千里快哉风”的豪迈诗句，一心想为大宋这华美的锦缎上更添一抹新彩。
然而，你却终究逃脱不了宿命的束缚。
一个泼墨风流的秀士怎会在那曾令李太白都望而却步的污浊官场中“生根发芽”呢？果然，歌舞升平，朦胧了你的双眼；纸醉金迷，凝滞了你的步伐。
世俗的谗言中伤，冷落了你决心为国效力的一腔热情；官场的尔虞我诈，迷茫了你澄澈如秋水般的心境。
本来，以苏轼之才，治国经邦都会有独特的建树。
可是，他毕竟太富于诗人气质了，禁不住有感便发，不平则鸣。
最终，因“明月枝头鸣，黄狗卧花心”的高傲而引来的那起无法避免的“乌台诗案”，使他的官场梦破灭了，更是湮没了他的经天纬地之才。
或许，这也是他的转折点吧！读东坡居士的壮年际遇，感受到他的凄苦悲凉，却又夹杂着不断透彻的觉醒。
吐纳珠玑的玉口在明争暗斗中凄惨哀号，泼墨风流的秀士在世态炎凉中迎风颤抖。
谪降发配，风尘满怀，浪迹四野，身如浮萍。
苍茫茫的天涯路，是你居无定所的漂泊；涛隐隐的故垒边，却依旧响起震撼苍穹的凯歌。
出汴梁，过河南，渡淮河，进湖北，抵江南。
最终你留在了黄州。
谪居黄城，把盏临风，牵黄擎苍，踏雪飞鸿，与民同乐岂不快哉？开荒种田，兴修水利，轻徭薄税，爱民如子，造福一方百姓又何尝不好？不过，他也有抱怨。
读东坡 高中作文【900字】
读东坡高中作文【900字】“愿得猎骑当风披”，他是年少轻狂的进士榜眼，“十年生死两茫茫”，他是情深义重的血性男儿；“人间有味是清欢”，他是寄情山水的东坡居士；“一蓑烟雨任平生”，他是超然风雨的苏轼，苏子瞻。
一直以来，我对苏东坡存高山仰止之心，他之词赋空前绝后，废诗歌之郑声，立宋词之风骨。
韩愈是“文起八代之衰”，那苏轼何尝不是别开生面，开亘古未有之新境。
《赤壁赋》一出，行书天下第三，诗赋莫出其右，成一代之大观。
天生健笔一枝针砭时弊，直言不讳。
遇奸邪恶事如“饭中有蝇，不吐不快”，必口诛笔伐。
纵然乌台诗案几近丧命，也打心里毫无悔意。
如王国维所言：“若无文学之天才，其人格亦自足千古”！更有苏门四学士，我们最耳熟能详的两位便是：一直以东坡门生自居的大诗人黄庭坚和婉约派一代风流词宗秦观。
然而这样才惊天人的他，也有着一些瑕疵。
他迷信鬼神，曾多次上书神鬼或求雨祈福，或消灾避难。
但他真不愧浑身是胆，即便遇到鬼也分毫不让，曾斩钉截铁地拒绝鬼的要求，竟慑服了鬼。
这事姑且不论真假，但苏轼胆魄过人的形象，真是根深蒂固。
晚年的苏轼也曾修仙炼丹以求长生不老之术，更是于诗词中流露出道学大家的风范，然而他临死却并未强求超脱，倒是有不知善而善的自然而然的境界。
金无足赤，人无完人。
即便这一切瑕疵，终归还是瑕不掩瑜。
有人说历史不忍细看，看去遍体生寒。
这话对，也不对。
未读东坡，他光芒万丈，读过东坡，他悄临我旁。
万事万物，可远观，不耐细赏。
但唯有真正了解，按着本相去爱去恨，那才是真实啊。
人追求真理，也是为此吧！我知他的缺点，但我仍然敬爱他，比以往更甚。
忽然想起那句话，“我爱祖国，连同他的缺点”。
这，正是我的心声。
苏轼一生无鸿儒之迂腐，而有孔孟之大智；无臣下之屈膝，而有天翔之丹心；无王孙之避俗，而有靖节之超脱；无紫衣之威仪，而有六一之爱民。
他似乎傲立在历史洪荒的绝巅高不可攀，却又平易近人到仿佛与我们同悲同喜，与我们同在同处。
他浑然天真，一如当初的谪仙人。
品读苏轼作文
品读苏轼作文•相关推荐品读苏轼作文（精选20篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的品读苏轼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
品读苏轼作文篇1一个人，端坐在纷乱的北宋王朝，泛着一方的赤壁，守候着最后一片洁白的孤独?捧读着时隔千年的诗篇，感受着从千年前的黄州来的寒风。
我意外，甚而惊悚。
涛涛江水，将想象截成了一波又一波。
泠泠的江水吟诵着生命的历程。
泠泠江水，烟雾朦胧，这里唯有超然的孤独，唯有生命的绝响，唯有精神的自由。
谁能承载着一山一水的孤寂?谁能用一觞一咏抓住绝望?谁能以这种方式把自己交付给黄州这片山水?我意外，甚而惋惜。
你不能圆滑媚俗一点吗?你不能稍微低一下你高扬的头颅吗?你稍微施一点儿伎俩，也就不会把自己逼进那“持节云中，何日遣冯唐?”的困境中了。
把酒放下。
端坐，起身，掸掸素衣上的灰尘。
你悠然行至江边，就这样，一曲赵宋王朝被你谱写成了绝唱。
我顿悟了，我明白了。
你，一介书生，心忧天下。
为贫困百姓有心，对官场勾心斗角之人义愤填膺。
你的洒脱不羁，你的英雄气概，注定这你要被有心之人推向黄州。
这样，你便贴近了滚滚东去的赤壁，你便吟诵“殷勤昨夜三更雨，有得浮生一日凉。
”你的随遇而安使你所有的悲哀全然在这儿消解，所有的哀怨，愤懑全然在这里沉淀，所有的英雄气概全然在这儿升腾。
三尺黄绢，就将瘦弱的你意外推向了黄州。
我想你临去的那一天，一定很潇洒，一定很坦然。
黄州，赤壁似乎已等你许多年。
可你恰恰在这里留下了生命最美的注脚，一切那么顺利成章，又那么必然。
缺月挂疏桐，漏断人初静。
谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影。
你的词表达了你被贬黄州的孤寂。
或许你就是这样的一个人，不愿与世随波逐流。
随时一场狂风暴雨，冰冷了流失的时间，但我不再意外。
因为我明白，一切都在情理之中。
一个人，端坐在纷乱的北宋王朝，泛着一方的赤壁，守候着最后一片洁白的孤独——守候永远!品读苏轼作文篇2在如水的月光下，静读你的清词丽句，品味不同的你，悲壮、痛苦，孤独抑或是忧愁欢畅。
我读苏轼作文
我读苏轼作文我读苏轼作文无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我读苏轼作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我读苏轼作文1提起宋朝，我会想起许许多多的事。
虽然它没有夏朝历史悠久，没有唐朝繁荣昌盛，但是在古代历史上也是一颗永不衰落的明星。
因为“词”这一新的文体在宋朝得到了极大的发挥。
提到“诗，词”便不难想起宋朝伟大的诗人——苏轼。
提起苏轼，可能每个人都会想到他那朗朗上口的诗词。
比如站在长江的岸上，我们会吟诵苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”；当我们不能与家人见面的时候，我们会吟诵“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；当我们受到挫折的时候，也会吟诵苏轼的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”来安慰自己。
而我对苏轼的了解还是在小时候。
第一次认识苏轼是在小时候。
那是爷爷总是教我念一些诗词，读熟了以后再背下来。
我接触到苏轼也只是因为背诗的时候要加上作者的名字，所以在背他的《题西林壁》时，自然而然就背成了“《题西林壁》苏轼”然后背完全诗。
我觉得苏轼不如李白或者是杜甫，可能是因为年龄小吧。
上了小学，自然会学一些古诗。
但大都是李白、杜甫、白居易的诗。
几乎没有苏轼的。
而且第一次学习他的诗也是在四、五年级，名字还是那首《题西林壁》。
诗虽然只有二十几个字，内容也很简单，而且还很平常，但老师却说：“这首诗虽然短，但每一句都揭示了一个道理。
”仔细品读一下的确如此。
比如“横看成岭侧成峰”这句诗告诉了我们从不同的'角度欣赏事物会有不同的结果。
也就是这同一首诗，改变了我对苏轼的看法，一个能把诗写得优美而且富有哲理的人，他的一生一定不平凡。
这就是我对苏轼的了解。
上了初中，边便很少学苏轼的诗了，大都是词。
读了苏轼的《记承天寺夜游》我了解了苏轼与朋友赏月散步时的闲适的心情；读了苏轼的《浣溪沙游蕲水清泉寺》我懂得了珍惜时间。
我读苏轼高一作文700字
我读苏轼高一作文700字我读苏轼范文1是谁诗书词画样样精通；是谁仕途坎坷；是谁在中国文学占有一壁江山；是谁曾被朝廷派到当时离开封千里之遥的海南岛.他就是唐宋八大家之一的苏苏轼，一位才华横溢的人.他的最的一首词要数中秋咏月的[[水掉歌头]]了。
那千古绝唱；明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年．．．千百年来无人能与之匹敌。
那漂亮的语言；那种才气；那饱含深情的文字，也许只有他才能在那黑暗的时代写出这千古绝唱。
因为当时他与他弟弟以几年未见面，毕竟他们血脉相连，对弟弟的思念使他一不小心就写出了流传千于年的佳篇。
陶醉在他的词中，感受着他留下的气息，我很喜欢他的诗和词，也喜欢他的才气和品德，他和弟弟曾在科举考试中取得了骄人的成绩，以至在一次考试中他的*写的实在是太棒了，主考官大文学家欧阳修错认为是他的学生曾巩写的，将他划为弟二名，参加下面的选拔。
他有太多的离愁哭恨；悲绪情愁；心中的不快要用那饱含泪水的诗和词来表答。
他只有以此来抒发自己的心情，那压抑许久的心，和那看破红尘的潇洒与自然。
仕途的坎坷与不顺，使这个四川小伙子始料不及，最严重的一次是在他的晚年，他被朝廷贬官，往往是刚到被边地之后，朝廷既续贬他的官，把他贬到了那时还很遥远很荒凉的海南岛。
他当时的身体以经很差，又要拔山涉水，身体肯定吃不消，那时的苏轼远离亲人和朋友，失意的心情，路旁的荒山野草，山泉溪水，短暂的美景。
．很难想象苏轼当时的处境，苏轼若是没有宽广的心胸和东山再起的信心，恐怕他早就找一根白绳悬梁自尽或是投河自尽了。
他和林冲一样一直忍着，只是他坚持到了最后，最后他终于在朝廷掌权人的更换后又不断升迁，最后得了善终。
斯人已乘鹤西去只留下那不朽的诗篇和我无尽的感伤，让我们哭让。
我读苏轼范文2自从读了林语堂先生写的《苏东坡传》后，我才发现，世界上竟有如此豁达之人，而他便是苏东坡。
苏东坡一生都在被贬，可是我们总能在他的诗中找到一些乐观的诗句，比如《记承天寺夜游》一文中的“月色入户”，门都破旧的连月光都透进来了，可是苏东坡接下来又写了一句“欣然起行”。
写苏轼高考作文范例5篇汇总
写苏轼高考作文范例5篇汇总苏轼,一个永垂不朽的名字,如天上璀璨的明星般高挂于历史的天空上,让人不住追寻.这里给大家分享一些写苏轼的高中作文,希望对大家有所帮助.写苏轼的高中作文篇1初品苏轼,心里装的是他〝西北望,射天狼〞地豪情壮志,又品苏轼,心头沉淀是他〝十年生死两茫茫〞的无限凄凉,再品苏轼,眼中印出的是他〝敲门试问野人家〞的闲清雅致,三次品读,三味不同的苏轼,让我清清地翻开封尘的历史与他〝把酒问青天〞――密州出猎〝老夫聊发少年狂,左牵黄,右挚苍……〞,读过《江城子》之后,我的心里装的是无尽的豪放与炽热,遥想着当年〝千骑卷平冈〞的场面,黄沙飞扬,马蹄声震如雷鸣,他,一个四十出头却有了白发的男人,容光焕发地飞奔在大队的前端,眼里射出的目光,是他的奔放洒脱,是他的豪情万丈,是他的壮志雄心,是他的胸怀天下!可有谁知道,他,是一个被贬到密州的杭州通判.才华横溢的他怎甘如此的耻辱,但是他没有放弃,他有〝会挽雕弓如满月,西北望,射天狼〞的雄心壮志,所以,他要〝老夫聊发少年狂〞,他要给百姓一个答复,给朝廷一个答复,给自己一个答复,〝我并未老!我有雄心壮志,我有真才实学,我有无限的精力去做好每一件事情!只有马蹄过后飘落的黄沙默默地诠释着一切.初品苏轼,心中多了份豪迈……乙卯正月二十日夜记梦再品苏轼,才知道豪情万丈的苏轼,也有痴情者的那一般柔情与凄婉,读过《江城子》,无尽的心痛与酸楚之后,让我的泪是真真切切地流下来了……他依在床头,默默地思念着自己故去的女人,十年辛酸苦雨漂泊了半生,昨夜仿佛还在眼前,但她,一个默默地守护等待着他的好,却被时间的流失无情地冲刷走了,留下的,只有那一张张时时浮现的笑脸,那一声声如在耳边的轻唤,他不由得老泪横纵了,对月大叹一声〝我对不起你啊!〞这是怎样地一种发自内心地深深自责呦!柔和的月光照在他身上,〝十年生死两茫茫〞的等待,让他疲惫不堪,沉沉睡去了.梦中,他仿佛又回到了少年时代,身着锦衣,轻轻地走在她窗前,〝小纤窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行〞这是怎样的一种思念呦.〝千里孤坟,无处话凄凉〞,官场的失利,处世的凄凉,命运的坎坷……但只千言万语,却化作了多少温热,划过脸颊,话到唇边唇又止,泪上心头悲难释,这是怎样地一种悲痛呦!再品苏轼,心里多了丝凄楚……浣溪沙又品苏轼,心中装的是他〝敲门试问野人家〞的闲情,那时他被贬到惠州.儋州,那里人烟稀少,瘟疫遍布,已经年近花甲的他,手持一酒瓢,边走边饮,〝蔌蔌衣巾落枣花,村南村北响缫车〞.他走在田埂上,风吹过了他的面颊,他挥一挥手抛开了一切无奈与烦恼,留下一袖清风,酒喝着喝着,头顶昏昏欲睡,让他〝日高人渴漫思茶,敲门试问野人家〞流放到离故乡如此遥远的地方,他并未抱怨,却只是东升西落地打发日子,一片酒瓢装下了他的整个天空.再读苏轼,心里多了份清闲与坦然……合上书,回味着那一段段泛黄的岁月,心里又多了些什么?很多很多……写苏轼的高中作文篇2风飘飘,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶之偏舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来到这古战场――赤壁.心中沉浸着如此的哀闷,漫想:那〝乌台诗案〞的苦楚,那皇帝贬谪的敕令,那洛阳亲友的牵念.于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁.他想起了周瑜.〝小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭.〞他问自己难道自己不正是那东吴的都督吗?自己满腹经纶.胸中有的是治国平天下的笔墨,而此时?面对这一片漫漫江水,他陷入沉思.他的思绪像长了翅膀似的,继续飞扬,斟一杯酒,临江而酾,是祭奠那死去的英雄,也是祭奠自己的往昔.是啊!他清醒了:哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱.他不再悲观,不再耿耿于怀.后来,他用自己的行动证实自己的顿悟.他在黄州兴修水利,奖励耕织,清廉从政.黄州的百姓感念这一位父母官.后来修了一祠庙来纪缅这一伟大的文人,知心的父母官.文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章.余秋雨先生在《东坡突围》中呼〝苏轼选择了赤壁,赤壁也成全了苏轼.〞是啊!这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈.苏轼没有消沉,没有失落.他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦.什么〝只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁〞只属于李自清的小女子.〝杨柳岸,晓风残月〞,〝竟无语凝噎〞只适合柳三变的多愁善感.〝恰似一江春水向东流〞的忧虑只为李后主吟唱.苏东坡是关东大汉,他只吟〝大江东去〞的豪迈,他只唱〝千古风流人物〞的激昂.赤壁记载了苏东坡的崛起.赤壁沉淀了苏东坡的不屈.赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽.赤壁只苏轼而光芒四射.赤壁,只属于苏轼.写苏轼的高中作文篇3明月易低人易散,归来呼酒更重看.堂前月色愈清好,咽咽寒螀鸣露草.卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老.南都从事莫羞贫,对月题诗有几人.——苏轼我手中拿着一本《宋词》,随意地游荡在人声喧闹的街市上.身旁有身着棉衣绸裙的行人匆匆而过.我知道他们看不见我,但我却透过他们,看到了大宋的繁华.我走走停停,犹疑不决.我在寻找一个人,他的名字沿着历史的激流顺势而下,连同他的笔墨文字,在所有世人中口口相传.他叫苏轼,一个独一无二的神话.上天眷顾了我.迎面有一群人策马走来,个个都是华冠锦衣,气宇不凡,只是为首的一个却与别人不同,眉宇间自有一番豪气冲天,偶尔与旁人谈论,也是谈吐不凡.我从未见过苏轼的画像,却一眼认定他就是那个写下〝一蓑烟雨任平生〞的东坡居士.他略带狂傲的笑声让路人纷纷驻足,他们在悄声议论这个出尘脱俗的大才子.气质十个很奇妙的东西.它源于一个人的内心.它能将一模一样的两个人变得迥异分明,因为它是比容貌更加一丝不苟的界线.我尾随他们来到一所幽静的别院.院中并无奇花异草,但遍植青翠,令人耳目一新.再往里走拐弯,就看见一座二层小楼,走进去就闻到了一股墨香.只见四周书架上摆满了书籍,中间的案几上也都铺满宣纸.书卷.只见苏轼大步走到案前,提笔蘸墨,顺手拿过一张纸,一挥而就.旁边几人看得目瞪口呆.我连忙走去一瞧,只见一行如神龙般的浓墨大字盘踞在纸上,字体雄浑,自有一股汪洋浩荡的气势在其中,章法井然有序却不失大气.人间不可无一.难能有二.这便是上帝对人间的恩赐.天色渐暗.屋中的人一一散去.良久,苏轼踱着步子从房中走出,手中拿着一壶酒.他已脱去身上的华美冠服,换上了朴素的棉衣,席地而坐.他仿佛是喝醉了,眼神有些恍惚地看着皓月当空.他的目光中含了几分无奈.哀痛.疲惫及不甘.他的执着.孤高为后人称颂,却不被现世所接受.他靠在柱子上缓缓睡着.我走近他,看见月色朦胧中,他犹如一个自天上而来的仙人,在凡间沉沉入睡.或许乘风归去,是他最好的归宿.我轻轻地后退,逐渐远去.在这大宋的万丈繁华下,庆幸有你,添上了浓墨重彩的一笔.愿人常好,月长圆.写苏轼的高中作文篇4当盛唐消逝,成为历史,当那些才华四溢的风流人物成为历史,本以为之后的岁月里会变的不堪回首.不过还好有了苏轼来弥补.爱情古代,一个男尊女卑的时代,何来爱情?父母之命,媒妁之约就是爱,门当户对就是爱,两小无猜,亲上加亲就是爱.人类伟大的感情就这样被压制.然而压不住苏轼.花褪残红之时,燕子双飞之际.苏轼去寻找心中的爱.〝枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑.〞徘徊在高墙之外,那边秋千的吱呀声合着轻盈的笑声激起了心中的涟漪.等待着,希望可以重逢.然而〝多情却被无情恼〞.笑声渐息,只留下多情的长叹.数十年后,头发由黑到白,多情的心变成了独钟.可是只有〝千里孤坟无处话凄凉〞的悲伤.爱情找到了,却那么短.十年的生死,时间,空间发生了巨变,无法改变爱.在孤坟前驻足,想着再见面时的情景〝纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜.〞一切都无法改变了,你在里头,我在外头,我们还能见面吗?也许是上天的怜悯.一夜幽梦实现了他的愿望.然而却是〝相顾无言,惟有泪千行.〞十年的孤寂和思念在相逢的那一刻也只有泪能表达.人生〝我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.〞道出了自己的愿望.面对明月,举起一杯浊酒.人生似乎太艰辛了,于是想乘风而去,可是飞出又有合用?正是少年何不干一番大事?况且可以〝起舞弄清影〞,人间也可做天堂.于是他决定:要改变世事!他成功的站到了高台上.可是那是很危险的,众人嫉妒他,排挤他.〝乌台诗案〞之荒.唐将他挤出了都市.〝谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影.〞在残月下漫步,孤独又谁知?〝惊起却回头,有恨无人省.〞在官场上行走,仇恨又有谁知?也许只有这轮残月吧.一张张邪恶的笑脸在他四处漂浮,那些无耻小人以为可以将他打败.可是没有,〝拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷.〞是他唯一的态度,即使无处可依,我还有自己,还有我的脊梁可以支撑.世道扭曲又如何?孤独一生又如何?〝竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生!〞淡淡的一笑,接住了所有的打击.我不会改变,我会成功的.回首过去,他看清了〝也无风雨也无晴〞世上浮荣本是虚无,世上艰辛本是虚无.我一定可以〝会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.〞只是如今小人当道,一切都会好起来的.只需努力,我终会〝左牵黄,右擎苍,遣冯唐!〞可是上天似乎是嫉妒他.他始终无法实现愿望.终于他老了.本以为他会放弃.可是当他蹒跚在兰溪旁,望着自己弓形的身躯依旧喊道:〝谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡!〞老了又何妨?我还可以率领千骑卷过平岗!我读苏轼,读出了那份执着,那份坚强,那份自信,那份乐观!写苏轼的高中作文篇5〝十年生死两茫茫,不思量,自难忘…….〞一遍又一遍的读着这首《江城子》,直到泪水打湿了书本,模糊中,苏轼,这位千古奇才,向我翩翩走来……〝人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟.〞,你虽才高八斗,学富五车,但在仕途上却不甚如意,因此,与弟弟苏辙相隔两地,因此,挥毫写下了这首《水调歌头》,而我从你那里学到的,不只是收获感动,还有你的豁达.〝何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两个者也〝,在《记承天寺夜游》中,你抒发了这样的感慨,虽然能从中读出淡淡的忧愁,但你给我更多的,是你的〝不辞长做岭南人〞,是你的豁达,当然,还有豪放.〝大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边,人道是:三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰……赤壁一游,此词一出,名动天下,你的豪放,是由你的豁达造成的,你开创的豪放派词风,是古今多少文人心目中的至宝,心中纵有剧痛,也被这词风淡淡的抹去了,消逝了,消逝在对百姓的关心中……〝酒酣胸胆尚开张,鬓为霜,又何妨,持接云中,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼〞,谁人说陆游的诗词最凄凉,谁人说岳飞的《满江红》最雄壮,谁人说辛弃疾的《破阵子》最豪放,谁人说范仲淹的《岳阳楼记》最忧国?我看不见得,一首《江城子,密州出猎》,道尽了天下多少爱国将士的心,那渴望奋勇杀敌之心,在酒后尽吐,虽然这世上容不下他苏轼,可他的这颗心,却容得下整个世界!天对它不公,他还于天的却是宽容!我从苏轼那里学到的,不只是爱国,豪放豁达与感动,当然还有许多,依稀中,我仿佛又听见了他在赤壁前的朗声大笑……写苏轼高考优秀作文精选5篇汇总。
读你苏轼作文700字
读你苏轼作文700字英文回答：Su Shi, also known by his courtesy name Zi Zhan and his pen name Dongpo Jushi, was a prominent Chinese poet, calligrapher, painter, essayist, statesman, and scholar of the Song Dynasty. He is considered one of the greatestpoets of the Chinese literature.Su Shi's writings are characterized by their wit, humor, and philosophical depth. He was known for using simple language to express complex ideas and for his mastery ofthe classical Chinese prose style. His poetry oftenreflects his personal experiences and observations of nature.Su Shi was also a skilled calligrapher and painter. His calligraphy is characterized by its strength and fluidity, and his paintings are known for their vibrant colors and evocative brushwork.In addition to his literary and artistic achievements, Su Shi was also a successful statesman. He served in various government positions, including as governor of several provinces. He was known for his integrity and his willingness to speak out against injustice.Su Shi's life and work have been the subject of much study and admiration. He is considered one of the most important figures in Chinese history and his writings continue to be read and enjoyed by people around the world.中文回答：苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书法家、画家、散文家、政治家、词人，是中国文学史上伟大的诗人之一。
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我读苏轼-高中作文700字
【评语】：文章开头简练概括人物经历，第二段苏轼对人生的看法，表现在诗文之中。
第四段苏轼的政绩，在困境中坚持才能显示出英雄本色。
苏轼是宋代的大文豪，作者从苏轼智慧明哲的思想入手阐述自己对苏轼的理解，可谓是抓住了人物的灵魂。
语言流畅引用苏轼诗文恰到好处。
感情真挚，抒发了自己对苏轼的崇敬之情。
不足之处就是层次还不够清晰，最好从人物经历----书写诗文-----思想感情三方面来写，加深读者印象。
【正文】：
一身正气出于天地之间，满腔报国热血撑起爱民、爱国之心，口出豪言誓将大宋统于吾王，乌台被贬后放情山水，随缘自适，又是何等豁达开朗。
你在这个“月出东山之上，徘徊于斗牛之间”的夜晚，与朋友泛舟赤壁，饮酒作乐。
你没有因为“乌台诗案”被贬一蹶不振。
你毕竟是心胸开豁之人。
然而，当你放情山水后，又听到了箫声，如怨如慕，如泣如诉的箫声，又勾起了你的哀思，刹那间惆怅积满心头。
客怨曹操“固一世之雄，而今安在哉”。
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
”愿“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，却“知不可骤得”。
你由此感悟人生：从变的角度看，天地万物不可能保持不变；从不变的角度看，万物和人类都是永久存大的，不用羡慕长江无穷和明月永不增减。
你决定共享“江上之清风，与山间之明月”，如此，不会被人世间的得失所困扰了。
你忘记双鬓的银丝，左牵犬，右擎苍鹰，策马奔腾，一派大将风范，带众人浩浩荡荡踏过平岗，你“会挽雕弓如满月”，誓将大宋一统于吾王，你老当益壮，撑起了报效祖国的铁胆丹心。
挥洒笔墨写下“西北望，射天狼”的那一刻，你爱国热血高涨。
但你一心为国，却换来了小人的破坏，一贬再贬，可心中还挂念百姓，你坚持为官一志，造福一方，徐州防汛，杭州筑堤，儋州授馆，兴修水利，架桥凿井，赈灾施药，都只为百姓。
其实，我知道你也有儿女情长，那年中秋，多了几份悲凉，团圆的日子，唯独只有你一人赏月，对酒当歌。
你一定很寂寞吧？否则怎会无眠。
你想，你念，你思，可是却没没办法与家人团聚，你心里虽苦，可还是在诗末写上了自己的祝愿：但愿人长久，千里共婵娟！转悲为喜，你豁达对待。
你身上闪烁着智慧光芒的睿智思想，拥有超凡脱俗的旷代才华在，千年来，你受到那么多人的爱戴而理所当然。