感动中国颁奖词撰写技巧,公开课

杜甫
大海成了您的归宿，但却将思念送到了你的 故乡，你注定要漂泊流浪，居无定所，像海浪 一般，尝尽人间疾苦，品透酸甜苦辣。你哭了， 将心血滴在纸上，凝成了一粒粒字“安得广厦 千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如 山！”一字一句在呐喊，而你，即使家徒四壁， 两袖清风，也不忘用心去浇灌一棵苍天古木， 为人民遮风避雨！ 啊——悠悠上下五千年，一曲琵琶送夜魂， 大海上，孤舟一系，东方已泛白。
颁奖词：
生命只有一次，滇池只有一个，他 把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他 是一个战士，他的勇气让所有人胆寒， 他是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅 的傲然寒松。因为有这样的人，人类 的风骨得以传承挺立。
归纳颁奖词的特点：
1、高度凝练，直指精髓 2、虚实结合，“情景”交融，既有事
实根基，又有激情澎湃 实，指人物的事迹 虚，指的是从人物事迹中提升的精神
杜甫
漫漫长路，谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱？破 旧草堂，谁在用诗歌诠释背井离乡的悲心愁肠？ 他的赤子之心，照耀在唐朝盛衰上，化为一腔 怒火，燃尽腐败和丑恶。他的诗篇，铭记在人 们的心中，化为一股热泪，洒遍祖国河山。 “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”， 他忧愁的身影定格在历史长廊，化为一颗明珠， 照耀在诗坛之上。
描述 3、琅琅上口，在声音美感上适合电视
传播特点
颁奖词的写作技巧
为百姓甘当孺子牛 ——牛玉儒：
【颁奖辞】名叫牛玉儒,人像孺子牛,背负 着草原人的幸福之路,这幸福是他的给养, 也是他的方向,风雨人生,利弊得失,他兢兢 业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的古训。 为官一任,他给我们留下激情燃烧的背影, 他让精神穿越时代常青，他让活着的人肃 然起敬;他让天空成为雄鹰的故乡!
2004 风驰电掣想到做到——刘翔
12秒91,他实现了一次伟大的跨 越,100年来的记录成了身后的历史, 十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中 国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的 年轻人,他不断超越,永不言败,代表着 一个正在加速的民族。他身披国旗,一 跃站在世界面前。
教学目标
1、归纳感动中国颁奖词的撰写技巧； 2、学会运用技巧化用仿写感动中国颁奖词； 3、指导学生从中学习增强作文语言文采的方
曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得 十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知 璞玉，笔下道德文章。
一个真正的战士，在和平年代也能找到自 己的方向； 一个忠诚的战士，在垂危的 时候，不会忘记自己的使命。
小结：所谓对称句，就是两两对举出现，字 数大致相同，句式大致整齐。 比如“如果 人生是一首歌曲，童年就是轻灵跳跃的前奏； 如果人生是一个故事,童年就是充满悬念的 开头”; 这个难度对我们来说不算大，在考 场时间紧迫的情况下建议大家采用。
练习3：把下面的李小龙的颁奖词补充完整：
铁拳惊寰宇，
。（对偶）
路见不平，慷慨相助，彰显男儿本
色；
，
，
。
（对称）他的生命惊鸿一般短暂 ，却
又
。（歌词）他是一条真
正的中国龙，
（喻体
扩展）
参考答案
铁拳惊寰宇，雷吼震云天。路见 不平，慷慨相助，彰显男儿本色； 力敌千钧，自成一派，铸就武术 精魂。他的生命惊鸿一般短暂， 却又夏花一样绚烂。他是一条真 正的中国龙，以图腾的形式成为 一个时代的精神标志！
叹息……
歌诠释了真理、圣洁
和温暖的真谛。
小结：
点化姓名成奇句，抓住特征是必须，
名句歌词适当引，修辞主题要牢记。
今天我们从姓名，修辞，主题三大方面 探讨感动中国颁奖词的一些撰写技巧， 希望同学们认真揣摩，经常练习。在实 际运用中，往往要将许多技巧结合起来 运用。当然，颁奖词的撰写还有其他的 技巧，比如排比句，短句，对比等等。 希望大家在以后的学习和运用中不断探 索。
一：点化姓名
牛玉儒：名叫牛 玉儒,人像孺子 牛,背负着草原 人的幸福之 路……
其实还有很多感 动中国人物和一 些历史文化名人 的名字，都值得 我们大做文章， 你能举出一两个 例子吗？
练习一：点化同学姓名，为其撰写 颁奖词，可以是我校的“卫生之 星”，“文明之星”，“学习之 星”，“体育之星”
举例：
比喻的技巧
他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华 民族知识分子的典范。（博喻式）
他像一把号角，让理想与激动，在士兵心 中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ延。
他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、 微乎其微，寻找不到，又随处可见。（喻 体扩展式）
2005 马班邮路的铁汉 王顺友
颁奖词：他朴实得像一块石头，一个 人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他 过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传 邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的 尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得 百里远，世上最亲邮递员。
鲁迅
把生命献给中国，让世界为之景仰。矮矮的身躯，创 造出崇高的事业，瘦削的肩膀，承载着千年的使命！ 从狂人的眼睛里，我们读出了历史的沉重；从阿Q的 身影中，我们体会到变革的艰难；从坟头的花环上， 我们看到了未来的希望；从铁屋的呐喊中，我们听清 了奋进的声音！你在孤独中呐喊，你在市声里彷徨， 采一片朝花为自己送行，荷一杆长戟向黑暗进攻！大 星陨落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰——我们知 道任何奖项也不足以涵盖你的贡献，但谨以此菲薄的 礼品献给你——世纪伟人鲁迅。
对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个 词组或句子成对地排列起来的修辞法。对字 数、词性、平仄都有要求。而在具体操作时， 我们只要做到句式整齐、词性相对，字数相 等就可以了，平仄可以不加考虑。
2003 作家 巴金
穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史 巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行 间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔； 他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵 的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、 忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着 璀璨的光辉。
法，提高学生快速作文的语言表达能力。
教学重点：归纳感动中国颁奖词的撰写规
律技巧和常用手法。
教学难点：能恰如其分地运用技巧流畅自
如地撰写颁奖词。
张正祥——勇者无敌
张正祥今年61岁。30多年来，他把心血都花 在了滇池保护上。最多一周，他就会绕滇池一 圈，检查滇池的污染情况。绕滇池一周的长度 是126公里。至今，张正祥已经绕滇池走了 1000多圈。这12万多公里的行走都是为了阻 止对滇池的污染和破坏。 在过去的30多年里， 张正祥花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。 妻子无法忍受，离他而去。他的子女也经常受 到不明身份人的恐吓，小儿子因此患上了精神 分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。
2002年深秋，当张正祥去一家私挖私采的矿 场拍照取证时，矿主的保镖开着车就向他直冲 过来，张正祥当即晕倒在地。两个小时后，一 场大雨把他浇醒。这次挨打，使其右眼失明， 右眼眶骨折。不理解的人称他为“张疯子”。 张正祥说：“不是我疯了，是那些人疯了。是 那些人不知天高地厚了，疯得只知道钱了。”
他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自 然保护区内33个大、中型矿、采石场和所有采 砂、取土点的封停。
参考答案
周星驰： 描摹小人物的辛酸悲喜，挖掘最底层的
正邪善恶。用离奇和夸张揭示缘与劫的 真谛，用荒诞和诙谐演绎笑与泪的人生。 本是群星中最不起眼的小角色，他却努 力发光让自己照彻整个天空，他是一颗
驰过香港影坛的神奇彗星！！
注意：
表达生理缺陷，不可太过 直接，要运用修辞使之含 蓄
三、化用诗句名言和歌词
五：注意格调，以赞扬精神，褒奖贡献为主 要精神
烟花陨落，满地尘埃， 你沿着铁轨以梦为马
绽开时绝地妖娆，消 去寻找永远，你以告
失处了无声息。没有 别的方式去周游世界，
人知道你倒下时的巨 你扑倒的姿势不叫诀
痛会不会变成春天的 别而叫做涅槃。你这
草叶，只听见山海关 海的儿子是那个时代
的风里有诗坛寂寞的 真正的神话：你用诗
2009 勇者无敌 张正祥
感动中国推选委员会委员 陈锡添这样评价 他： 一个农民，为了国家和人民的利益， 为了保护滇池，他不惜牺牲全家的利益，更 不惜付出骨髓身残的代价，这精神何等宝贵！
濮存昕：面对贪婪、愚昧和凶残的困境，他 坚持信念，用勇敢不屈不挠的斗争证明，热 爱祖国的山山水水不是一句空话，他是中国 真正的环保大使。
苏轼
他，一人一笔，走遍天涯海角；他， 壮志难酬，唯有寄情于文字。屡次遭 贬，打不倒他的信念；艰难世事，造 就了他的豪放诗作。他的杰作，无意 不可入，无事不可言。怀古伤今，只 为报效国家；论史谈玄，方显男儿本 色。
女排
中国女排，曾经沸腾了一代人的热血， 也在中国人的心里留下了长达20年的 期待，2004年的一天，于无声处，绝 地反击。是她们，让最后的希望攀援 着意志的臂膀上升，直到最后一记重 扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的 光荣，胜利开启崭新的梦想 ！
模仿与创造
在我们学过的语文课本中作者或人 物，给你留下深刻印象的为他们写 颁奖词，要求运用到所学的撰写技 巧。
“一片冰心在玉壶”，她的名字亲切、 优雅，她的文笔朦胧、潇洒。她那圣 洁的言辞像母亲的手抚尉着每个读者 的心房，她是天地间最美的兰朵！
鲁迅
他是中国文坛的匕首，他是中国革命 的先驱。横眉冷对千夫指，俯首甘为 孺子牛。他用自己的一杆锐笔，割断 贪婪狂妄的入侵者的白日梦；他用自 己的一腔热血，浇醒千千万万的沉睡 者的爱国心。他不是神话，他是不灭 的勇者。
阅读下面几段颁奖词，总结其规律
孟祥斌（2008）：风萧萧，江水寒，壮士一去不 复返。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖 的启示。
谢延信（2007）：当命运的暴风雨袭来时，他横 竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头 却从没有低下！他就像是一匹老马，没有驰骋千 里，却一步一步地到达了善良的峰顶。
练习2：为你的班主任 或其他老师撰写颁奖词， 再运用化用名句的方法 （现代诗歌古诗不限）
班主任：“仰之弥高，钻之 弥坚”，您用渊博的学识； 您用无悔的关爱；您用无私 的奉献为我们这七十个学生 撑起一片晴空丽日，直到我 们成长为参天大树。