综合实践室各项管理制度
综合实践室安全管理制度
一、总则为了加强综合实践室的安全管理，保障师生的人身和财产安全，预防事故的发生，根据国家有关法律法规和学校相关规定，特制定本制度。
二、安全责任1. 综合实践室安全管理实行“谁主管、谁负责”的原则，由综合实践室负责人全面负责本室的安全管理工作。
2. 各部门、各班级要积极配合综合实践室的安全管理工作，共同维护安全稳定。
三、安全措施1. 安全教育（1）定期对师生进行安全教育，提高师生的安全意识。
（2）对新进教师和学生进行安全知识培训，使其掌握基本的安全技能。
2. 安全检查（1）定期对综合实践室进行安全隐患排查，及时整改。
（2）对消防设施、电气设备、实验器材等进行定期检查，确保其正常使用。
3. 安全设施（1）综合实践室配备必要的消防器材、安全警示标志、应急照明设备等。
（2）实验器材、设备应放置在安全位置，确保操作人员安全。
4. 安全操作（1）实验操作前，师生应了解实验操作规程，遵守实验纪律。
（2）实验过程中，严格遵守操作规程，严禁违规操作。
5. 安全记录（1）建立健全安全管理制度，做好安全记录。
（2）发生安全事故，立即上报，做好事故调查和处理工作。
四、事故处理1. 事故报告（1）发生安全事故，立即向综合实践室负责人报告。
（2）负责人接到报告后，立即向学校领导报告。
2. 事故调查（1）成立事故调查组，对事故原因进行彻底调查。
（2）查明事故原因，追究相关责任。
3. 事故处理（1）对事故责任人进行严肃处理。
（2）对事故处理情况进行通报，加强安全教育。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由综合实践室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况进行修订。
综合实践活动室管理制度
综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室概述综合实践活动室是同学生活中不可或缺的紧要场所，具有较高的资源利用率和教学效益。
为了更好地保障同学的安全和维护综合实践活动室的正常秩序，特订立本管理制度。
二、综合实践活动室开放时间在学期期间，综合实践活动室的开放时间为周一至周五的 8:00 至 22:00，周六和周日的 9:00 至 21:00。
在寒暑假期间，活动室的开放时间以实在情况为准。
三、综合实践活动室的使用原则1.遵守公共秩序，保持综合实践活动室的乾净和安静。
2.禁止在综合实践活动室内吸烟、饮食、喝酒等违反公共卫生的行为。
3.使用综合实践活动设备及器材时，应按要求进行操作和保养，保证设备的正常使用寿命。
4.禁止在综合实践活动室内举办商业活动、宣扬或仿佛活动，未经授权不得使用活动室内的设备器材等资源进行创业和商业开发。
5.活动室内的设备和设施，请珍惜、勿损，不得任意更改设备及设施布置。
6.如需长时间连续使用或占用某个活动室，请提前预订并经活动室管理员同意。
四、综合实践活动室的管理1.活动室管理员应在规定时间内巡察活动室，查看设备、器材及环境的使用情况，适时修复损坏设备，并保持活动室的乾净和卫生。
2.姓名、班级、院系、学号等必备信息均要留下相关记录，每位使用者的信息及活动负责人、活动项目，如需要保密，应提前告知管理员并得到同意。
3.一经发觉活动室内有违规行为，管理员应适时制止，对重点问题要适时向上级领导或安全部门进行汇报，并搜索处理记录保存。
4.活动结束后，使用者应当检查设备和设施的使用情况。
如有损坏应按规定赔偿。
5.活动室管理员还应定期召开活动负责人会议，发布紧要管理信息，收集管理看法，并不断提高管理水平。
五、违反管理规定的处理1.违反使用规定，不顾管理规定，存在以违规占用、滞留、侵占设备设施、毁损公共财产、导致他人受伤等事故事项，活动室管理员将向上级领导或安全部门进行汇报处理。
2.违反使用规定，对活动室内设备设施、卫生、环境等不予维护、破坏、污染、占压、任意转移、拆除等，管理人员将依据《同学手册》和《学术诚信规范》进行相应处理，同时要追究法律责任和经济赔偿责任。
小学综合实践室管理制度
小学综合实践室管理制度为了有效管理小学综合实践室，确保师生的安全和正常使用，制定以下管理制度：一、开放时间1.综合实践室的开放时间由学校决定，并公示于学校网站和实践室门口。
2.确定综合实践室的开放时间应充分考虑学校课程和活动的安排。
二、使用权限1.综合实践室仅限本校的学生和教职工使用。
2.非本校人员需经过特殊审批并由监护人陪同方可使用。
三、预约规定1.学生和教职工需提前预约实践室使用时间，预约方式可以是在网上预约或在教务处进行书面预约。
2.提前预约后需在规定的时间内使用，逾期未使用将自动取消预约。
四、实践室使用规则1.使用综合实践室前，必须接受实践室管理员的指导和安全教育，确保了解实践室设备和使用要求。
2.在实践室内，要严禁奔跑、打闹、推搡等行为，以免发生危险事故。
3.使用实践室的设备和器材时，要按照指引正确使用，切勿将设备和器材弄坏。
4.禁止在实践室内吃零食，喝饮料，以确保实践室的整洁和设备的安全。
5.使用实践室后要自觉清理整理，保持实践室的卫生和整齐。
五、安全措施1.在实践室内严禁随意触碰电源、开关等设备，以免发生电击事故。
2.实践室内禁止携带易燃、易爆、腐蚀性或有毒物品，以确保学生和设备的安全。
3.学生在实践室内需穿戴适当的实验服和安全鞋，禁止穿着拖鞋、高跟鞋等不符合安全要求的服饰或鞋类。
六、维护设备1.使用综合实践室的设备和器材时，要爱护它们，切勿故意损坏或破坏，保持设备的完好。
2.如果设备和器材出现故障或者损坏，需及时报告给实践室管理员，由其进行维修或更换。
七、惩罚措施1.如果发现有违反实践室管理制度的行为，一经核实，将按照学校纪律处分规定给予相应处分，包括但不限于口头警告、书面警告、停用实践室等。
以上是关于小学综合实践室管理制度的一些规定，希望能够保证实践室的正常运行，为学生提供一个安全、干净、整洁的实践环境，促进学生的综合素质和实践能力的提升。
小学综合实践室管理制度范文(3篇)
小学综合实践室管理制度范文一、目的和背景为了规范小学综合实践室的使用和管理，促进学生的实践能力和创新意识的培养，特制定本管理制度。
二、使用范围本管理制度适用于小学综合实践室的所有使用者，包括学生、教师以及其他相关人员。
三、使用规定1. 使用时间实践室的使用时间为每天早上8:00至下午5:00。
特殊情况下，经老师批准并在安全的条件下，可以适当延长使用时间。
2. 预约规定a. 学生使用实践室需提前预约，预约时间为一周内。
每次预约时间为30分钟至1小时，同一个学生一天最多预约两次。
b. 教师使用实践室需提前一天预约，每次预约时间为1小时至半天。
3. 使用顺序使用实践室按照预约时间的先后顺序进行。
学生与教师同等待遇，不得优先安排。
4. 实践室的使用要求a. 使用实践室的学生必须在老师的指导下进行，并遵守实践室内的安全操作规程。
如发生意外事故，学生需承担相应的责任。
b. 使用实践室的教师应提前做好实验准备工作，并及时清理实验现场，确保实践室的整洁和安全。
5. 设备和材料的使用a. 学生和教师在使用实践室的设备和材料时，应遵循使用说明，并注意安全操作，严禁随意拆卸和损坏设备。
b. 使用完毕后，学生和教师应及时归还设备和清理工具，确保实践室的设备和材料完好无损。
6. 行为规范a. 在实践室内要保持安静，注意文明礼貌，不得大声喧哗和打闹。
b. 不得在实践室内吃东西、饮水、或吸烟等，保持实践室的整洁和卫生。
7. 安全注意事项a. 在使用实践室时，应根据实际需求佩戴相应的安全防护用品，如手套、眼镜等。
b. 发现实践室内的安全隐患，应及时报告教师或管理人员，确保实践室的安全环境。
四、违规处理1. 对于严重违反实践室管理制度的行为，学校将视情况采取相应的纪律处分措施，包括但不限于警告、记过、停课等处罚。
2. 对于轻微违反实践室管理制度的行为，学校将进行口头警告，并要求学生或教师进行书面反思。
五、附则1. 教师有义务向学生宣讲并督促他们遵守实践室的管理制度，同时起到监督和指导的作用。
综合实践教室各种制度
一、引言综合实践教室是学校为学生提供自主学习和实践活动的场所，旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
为了确保综合实践教室的正常运行和有效管理，特制定本制度。
二、教室使用规定1. 使用范围综合实践教室面向全校师生开放，主要用于开展各类实践活动、科技创新、学科竞赛、课外阅读等。
2. 使用时间综合实践教室每周开放时间不少于20小时，具体时间由学校根据实际情况安排。
3. 使用预约使用综合实践教室的师生需提前预约，预约成功后方可进入教室使用。
4. 使用人数综合实践教室容纳人数不超过50人，使用时需保持教室整洁、安静。
5. 使用注意事项（1）进入教室需穿着整洁，保持室内卫生。
（2）爱护教室设施，不得随意损坏。
（3）使用电器设备时，需注意安全，不得私拉乱接电线。
（4）使用完毕后，需关闭电器设备，整理好教室卫生。
三、设备使用规定1. 设备类型综合实践教室配备有电脑、投影仪、音响、图书等设备。
2. 设备使用（1）使用电脑、投影仪等设备时，需遵守操作规程，不得随意更改设置。
（2）图书、期刊等资料不得随意带走，如需借阅，需办理借阅手续。
（3）使用完毕后，需将设备恢复原状，保持整洁。
3. 设备维护（1）设备出现故障时，应及时报修，不得私自拆解。
（2）定期对设备进行清洁、保养，确保设备正常运行。
四、安全规定1. 严禁在教室吸烟、饮酒、赌博等违法活动。
2. 严禁在教室内进行剧烈运动、打闹等影响他人学习的行为。
3. 严禁在教室内使用明火，禁止携带易燃易爆物品进入教室。
4. 严禁在教室内乱扔垃圾，保持教室卫生。
五、卫生规定1. 保持教室整洁，定期打扫卫生。
2. 使用教室时，不得随意乱扔垃圾，保持地面、桌面干净。
3. 定期对教室进行消毒，确保室内空气质量。
六、责任追究1. 对于违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
2. 对于造成教室设施损坏的行为，责任人需承担赔偿责任。
3. 对于在教室内发生安全事故的行为，责任人将承担相应法律责任。
小学综合实践室管理制度（三篇）
小学综合实践室管理制度小学综合实践室是为了让学生更加全面地发展和培养实践能力而设立的场所。
为了保证实践室的正常运行和管理，需要制定一些管理制度。
以下是小学综合实践室的管理制度的一些建议：1. 使用预约制：学生需要提前预约使用实践室的时间和设备，以避免冲突和混乱。
2. 接受老师监督指导：每次使用实践室时，学生需要有老师的指导和监督，确保实践活动的安全和有效进行。
3. 管理设备：学生需要正确使用实践室的设备，并按照规定归还、整理和保管设备，保持实践室的整洁和设备的完好。
4. 安全第一：学生在实践室进行活动时要注意安全，遵守实验操作规定，防止事故发生。
如需使用危险性较高的设备或实验材料，需要有老师的指导和监督。
5. 节约用电：学生在使用实践室的电器设备时要注意节约用电，避免浪费。
离开实践室后，需要确保电器设备已经关闭。
6. 维护公共秩序：学生在实践室内要保持文明礼貌，不打闹、不随意移动他人物品。
同时，要保持安静，以不影响其他人的学习和工作。
7. 不得擅自更改设备布置：学生不得私自更改实践室的设备布置，如有需要，需要经过老师批准。
8. 保护实践室设备和资源：学生需要爱护实践室的设备和资源，不得损坏或乱用。
如果发现设备出现问题，需要及时报告老师。
9. 定期维护检修：实践室设备需要定期维护检修，保证其正常运转。
学生应积极配合维修人员的工作。
以上是小学综合实践室的一些管理制度建议。
实践室的具体管理制度可以根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。
小学综合实践室管理制度（二）小学综合实践室是一个非常重要的教学场所，为了保证教学、安全和秩序，制定一套管理制度是非常有必要的。
以下是一个小学综合实践室管理制度的范例：1. 使用规定：a. 学生只能在老师的指导下使用实践室，不得擅自进入或使用。
b. 学生在使用实践室前，必须经过实践室管理员的许可。
c. 使用实践室期间，学生应当保持安静，不得随意大声喧哗。
2. 安全规定：a. 学生在使用实践室前，必须戴上安全帽、护目镜等安全装备。
小学综合实践室管理制度模版（三篇）
小学综合实践室管理制度模版第一章总则第一条为加强小学综合实践室的管理，规范实践室使用行为，提高实践室的利用效益，特编制本管理制度。
第二章实践室设备的管理第二条小学综合实践室内设备负责人应对实践室内设备进行定期检查和维护，并保证设备正常运行。
第三条小学综合实践室内设备负责人在实践室内设备出现故障时，应及时报修，并配合修理人员进行维修工作。
第四条小学综合实践室内设备负责人应制定设备使用计划，合理安排和管理实践室内设备的使用时间。
第五条小学综合实践室内设备负责人应对实践室内设备进行消防安全检查，确保设备的消防安全性。
第三章实践室的使用管理第六条小学综合实践室的使用对象为小学师生，使用者需提前预约，并符合预约规定方可使用。
第七条小学综合实践室的使用时间为每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00，晚上7:00-9:00，周末全天开放。
具体使用时间可根据实际情况进行调整。
第八条小学综合实践室使用者在使用前应提前预约，并按照预约时间进行使用，不得超时使用。
如需延长使用时间，需提前申请并取得同意。
第九条小学综合实践室使用者在使用前需接受实践室负责人的培训，掌握基本使用方法和注意事项。
第十条小学综合实践室使用者在使用结束后，应将实践室内设备归位，并保持实践室内的清洁和整齐。
第四章实践室的安全管理第十一条小学综合实践室内设备负责人应定期组织实施安全培训，提高使用者的安全意识，并加强安全管理措施。
第十二条小学综合实践室内设备负责人应对实践室进行定期巡查，发现安全隐患应及时处理，并做好安全记录。
第十三条小学综合实践室内设备负责人应定期检查实践室的电器设备，确保其安全运行，注意防止火灾和电器事故发生。
第十四条小学综合实践室使用者在使用前应接受安全培训，并对实践室内设备进行初步检查，发现问题应及时报告负责人。
第十五条小学综合实践室使用者应注意实践室内的安全警示标志和安全提示，严禁违反规定使用实践室内设备。
第五章违规处理和奖惩措施第十六条对于违反本管理制度的行为，实践室负责人有权采取相应的处理措施。
2024年综合实践活动室管理制度范本（三篇）
2024年综合实践活动室管理制度范本为确保我校综合实践活动课程的顺利实施，以保障学生安全、有序地参与活动，基于学校实际情况，特制定以下规定：1、教师将参与学生选题及活动计划的策划，但应以学生的主体性为原则，避免包办代替。
2、教师需在每周活动开始前一周，将所指导的学生活动内容上报至教导处。
3、在学生进行活动期间，教师有责任创造必要的条件，并针对活动特性提出安全规定，以确保学生安全。
4、学生应按既定计划执行活动，如需调整，可寻求指导教师的建议。
5、学生在实践过程中需接受教师的现场指导，如遇特殊情况，需提前向教导处报告。
6、活动结束后，教师应及时指导学生整理相关资料和数据，妥善保存活动档案。
7、教师需全面了解学生实践活动的全过程，以发展性评价方式对学生进行评价。
8、指导团队成员应掌握学生活动信息，协助解决活动过程中遇到的问题。
9、如指导教师发现其他异常情况，应及时向学校汇报。
10、在室内操作时，应保持安静，禁止大声喧哗、打闹和随意走动。
11、完成实践活动后，需将物品归置整齐。
12、未经许可，室内物品不得私自带出，如有损坏，需按规定赔偿。
13、保持室内卫生环境，每日由值日生负责打扫。
14、离开综合实践活动室时，务必关闭电源，关闭窗户并锁门。
2024年综合实践活动室管理制度范本（二）为确保我校综合实践活动课程的顺利实施，以保障学生安全、有序地参与活动，基于学校实际情况，特制定以下规定：1. 教师将参与学生选题及活动计划的指导，强调学生主体性，避免包办代替。
2. 教师需提前一周将所指导的学生每周活动内容上报至教导部门。
3. 在学生活动中，教师需提供必要的环境支持，针对活动特性提出安全规定，以确保学生安全。
4. 学生应按既定计划执行，如需调整，可征求指导教师的建议。
5. 学生在实践过程中需接受教师的现场指导，特殊情况需提前向教导处报告。
6. 活动结束后，教师应及时指导学生整理资料，妥善保存活动档案。
7. 教师需全面了解学生实践过程，以发展性评价对学生进行评价。
学校综合实践基地管理制度
一、总则为规范学校综合实践基地的管理工作，提高实践基地的使用效率，确保实践活动的顺利进行，特制定本制度。
二、管理目标1. 建立健全综合实践基地的管理体系，确保基地设施安全、整洁、有序。
2. 提高实践基地的使用效率，满足学校教育教学需求。
3. 加强实践基地师资队伍建设，提升实践教学质量。
4. 营造良好的实践环境，促进学生全面发展。
三、管理职责1. 综合实践基地管理部门负责基地的全面管理工作，包括设施维护、安全管理、活动组织等。
2. 学校教务处负责实践基地的教育教学活动安排，确保实践活动与学校教学计划相衔接。
3. 学校后勤保障部门负责实践基地的日常运行维护，保障基地设施的正常使用。
4. 学校安全保卫部门负责实践基地的安全管理工作，确保师生安全。
四、管理制度1. 基地设施管理（1）实践基地设施应定期进行检查、维护，确保设施安全、可靠。
（2）严禁私自拆卸、改造基地设施，如有损坏，应及时报告管理部门，并按规定进行赔偿。
（3）实践基地内禁止存放易燃、易爆、有毒等危险物品。
2. 安全管理（1）进入实践基地的师生必须遵守基地安全规定，服从管理人员指挥。
（2）实践活动前，组织者应进行安全教育和应急演练。
（3）实践活动过程中，发现安全隐患，应立即停止活动，并及时报告管理人员。
3. 活动管理（1）实践活动应按照学校教学计划进行，确保活动内容与教学目标相一致。
（2）实践活动前，组织者应制定详细的活动方案，报管理部门审批。
（3）实践活动结束后，组织者应进行总结评估，并向上级部门汇报。
4. 师资管理（1）实践基地应配备具备相关专业知识和技能的师资队伍。
（2）师资队伍应定期参加培训，提高教育教学水平。
（3）师资队伍应积极参与实践活动，为学生提供优质的实践指导。
五、监督检查1. 学校定期对综合实践基地的管理工作进行监督检查，确保管理制度落实到位。
2. 学校设立举报电话和邮箱，接受师生对实践基地管理工作的监督和投诉。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
综合实践活动室管理制度范文(25篇)
综合实践活动室管理制度范文（25篇）综合实践活动室管理制度范文（精选25篇）综合实践活动室管理制度范文篇1一、室内器材要分类登记造册，妥善管理。
未经允许不得擅自进入实践室，实践室公用的材料、工具，不得私自带出室外。
二、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；物品定位摆放，废弃材料应放在指定地方。
三、实践室是学生制作实习的场所，在实践室上课，应如同其它课一样，严守纪律，保障课堂正常秩序，学生在室内活动操作中不大声喧哗，不随便走动，有事举手发言。
四、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则，严格按照教师或课本规定的操作程序去操作。
五、制作实践中要动脑、动手，手脑并用。
并将理论知识应用到实践中去，培养实际操作能力。
六、积极探索，大胆创新。
做出有特色，有个性的制作成果。
七、开展好课余兴趣小组活动，每次活动要有准备、有内容，严格操作规程，提高质量。
八、注重同学间的.团结合作，互相帮助，注意保存制作精品，并摄影存档。
九、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料、不损坏工具，故意损坏的应照价赔偿。
十、室内使用完毕，填写好《使用情况记录表》切断电源，离室前关好门窗，做好安全保卫工作。
综合实践活动室管理制度范文篇2一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。
二、活动前十分钟打开门窗，使室内空气流通，让幼儿及时做好活动前的准备。
三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室，按座位依次就坐。
四、保持室内环境卫生，不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰。
五、爱护室内各种设施，不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。
损坏公物照价赔偿。
六、遵守活动纪律，认真听讲，积极练习，不影响别人活动，努力提高活动质量。
七、活动结束后及时做好室内环境整理，每周定期打扫一次。
八、及时关琐门窗，室内物品如有损坏，责任人照价赔偿。
九、各活动室具体管理规定如下。
（一）幼儿美工室管理制度1、美工室有专人负责。
2、教师提前进入室内做好活动前的`准备工作。
3、教师严格执行活动计划，做好活动记录。
小学综合实践室管理制度
小学综合实践室管理制度小学综合实践室是学校为了提供更多实践机会和丰富学生综合素养的一种场所。
为了更有效地管理综合实践室，制定管理制度是必不可少的。
本文将从几个方面介绍小学综合实践室的管理制度。
一、使用规定：1. 使用对象：小学综合实践室面向全体学生开放，每个班级每周有特定的使用时段。
2. 预约制度：学生和老师需要提前预约使用综合实践室的时间段，预约时间不得超过两周。
3. 使用时间：每次使用综合实践室的时间不得超过2小时，如需要延长使用时间，需提前向实践室管理员申请并获得批准。
4. 使用数量：每次使用综合实践室的人数不得超过实践室规定的最大容纳人数。
二、安全管理：1. 实施安全教育：在进入综合实践室前，学校会组织开展安全教育活动，教育学生遵守安全规则和操作规程。
2. 检查设备：综合实践室管理员定期对实验设备、仪器、电路等进行检查，确保设备正常运转和安全可靠。
3. 签订安全责任书：使用综合实践室的学生和老师需签订安全责任书，承诺严格遵守安全规则，自觉维护实践室的安全。
三、设备维护：1. 定期维修：综合实践室管理员定期对实验设备进行维修和保养，保障设备的正常使用。
2. 环境整洁：使用综合实践室后，学生和老师需要将实验台面、工具等整理妥善，并保持室内整洁。
3. 提醒设备使用须知：综合实践室设立设备使用须知，对不同设备的使用方法和注意事项进行说明，提醒使用者正确使用设备。
四、秩序管理：1. 安静使用：在综合实践室内需要保持安静，避免打扰他人。
2. 文明行为：使用者应遵守公共秩序，禁止吸烟、乱扔垃圾等不文明行为。
3. 设备归还：使用综合实践室后，学生和老师需要归还使用的设备，确保设备的完好。
如有损坏或丢失，需赔偿相应的费用。
五、管理制度：1. 实践室管理员：学校设立专职实践室管理员，负责维护实践室的管理和具体事务。
2. 纪律处分：对于违反使用规定和安全管理的学生和老师，将根据情节轻重进行相应的纪律处分。
3. 定期巡查：学校定期进行对综合实践室的巡查，及时发现问题并解决。
小学综合实践各项制度
一、前言为全面提高小学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，根据我国教育部的相关规定，结合我校实际情况，特制定本小学综合实践各项制度。
二、制度目标1. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
2. 促进学生全面发展，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
3. 提高教师的专业素养和教育教学水平。
4. 加强家校合作，形成教育合力。
三、组织机构1. 成立小学综合实践活动领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督评估。
2. 设立综合实践活动办公室，负责具体事务的协调和管理。
3. 各年级设立综合实践活动小组，负责本年级活动的策划、组织和实施。
四、活动内容1. 社会实践活动：组织学生参观博物馆、科技馆、纪念馆等，了解历史文化、科技发展和社会进步。
2. 科技实践活动：开展科学实验、科技制作、机器人编程等活动，激发学生的创新意识和实践能力。
3. 环保实践活动：组织学生参与植树造林、垃圾分类、环保宣传等活动，提高学生的环保意识。
4. 艺术实践活动：开展绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术课程，培养学生的审美情趣和艺术素养。
5. 体育实践活动：组织学生参加篮球、足球、乒乓球、游泳等体育活动，增强学生的体质和团队协作能力。
6. 校园实践活动：开展校园文化、志愿服务、社团活动等，丰富学生的校园生活。
五、活动实施1. 制定活动计划：综合实践活动领导小组根据学校实际情况，制定年度综合实践活动计划。
2. 策划活动方案：各年级综合实践活动小组根据活动计划，策划具体活动方案。
3. 组织实施：各年级综合实践活动小组负责组织实施活动，确保活动顺利进行。
4. 安全保障：活动前，对学生进行安全教育，确保活动安全有序。
5. 总结评估：活动结束后，各年级综合实践活动小组进行总结评估，及时发现问题，改进工作。
六、教师职责1. 参与活动策划：教师积极参与活动策划，为活动提供专业指导。
2. 组织实施活动：教师负责组织实施活动，确保活动顺利进行。
综合实践活动室管理制度范文（4篇）
综合实践活动室管理制度范文1. 安全管理：- 活动室必须符合消防安全和电气安全标准，并配备相应的消防器材和急救设备。
- 活动室须定期进行安全检查，确保设施设备的正常运行和安全使用。
- 活动室内严禁使用易燃、易爆、有毒物质，禁止吸烟和酗酒。
2. 场地预约：- 使用活动室需提前预约，每次使用时间有限制，不得超时使用。
- 使用活动室的人员必须提前在预约表上登记，并按照规定时间交还。
3. 设备使用：- 活动室内提供的设备和器材必须妥善使用，不得私自拆卸和损坏，如有损坏需赔偿。
- 使用活动室的人员必须遵守设备的使用规程，确保安全性和有效性。
4. 行为规范：- 活动室内严禁任何形式的违法行为、暴力行为和不文明行为。
- 使用活动室的人员需保持良好的卫生习惯，不得乱丢垃圾和破坏设施。
5. 维护管理：- 活动室的保洁工作由专人负责，使用活动室的人员需保持卫生干净。
- 发现设备故障或其他问题，需及时向管理人员报告，不得私自修理和更改。
6. 管理责任：- 活动室设有专人负责管理和维护，对违反规定的人员有权采取相应的处理措施。
- 活动室管理人员需定期组织培训和演练，提高应急处理能力。
7. 违规处理：- 违反活动室管理规定的人员，将被警告、扣除使用活动室的权利，或者按照情节严重程度进行相应的处罚。
以上是综合实践活动室的管理制度，为确保活动室的安全和正常使用，使用活动室的人员需遵守以上规定。
综合实践活动室管理制度范文（2）综合实践活动室是学校或机构用于举办各类实践活动的场所，为了保证这些活动能够有秩序地进行，需要制定一套完善的管理制度。
以下是一份综合实践活动室管理制度的参考内容：1. 使用范围：明确综合实践活动室的使用对象和范围，例如学生社团、学术组织等。
同时，还要注明其他单位或机构可否使用以及使用条件。
2. 预约系统：建立一个官方的预约系统，由负责综合实践活动室管理的部门或人员负责管理。
用户需要提前递交预约申请，包括活动名称、时间、人数等信息，并按照一定的优先级安排使用时间。
综合实践活动室管理制度样本(五篇)
综合实践活动室管理制度样本1、综合实践活动室由上实践活动课的教师负责管理。
2、教师贯彻执行实践活动室工作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用，确保实践活动室工作的正常开展。
3、教师要认真做好添置设备登记，活动用具、器材应摆放整齐。
4、学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、学生保持室内清洁，不准带零食到室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。
6、学生爱护活动用具、器材。
没有辅导教师允许，不准随意动用。
如造成损失照价赔偿。
7、活动用具、器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如损坏或遗失照价赔偿。
8、每次活动结束，要认真检查，关好门窗。
如造成损失，追究事故责任。
综合实践活动室管理制度样本（二）第一章总则第一条为规范综合实践活动室（以下简称活动室）的管理，保障师生在活动室内的正常教学、研究和活动，制定本管理制度。
第二条活动室是学校为师生提供的学习、创新和实践活动场所，用于开展学术研究、实践实训、社团活动等各种教育教学和科研工作。
第三条活动室的使用范围包括学生社团、学生研究团队、教师科研团队、学术交流活动等。
第四条活动室的负责人由学校指定，负责日常管理和协助活动室使用者开展活动。
第五条活动室的使用者应当遵守本管理制度，爱护活动室设备和环境，共同维护好活动室的正常秩序。
第六条活动室的使用者应当将活动室规范作为必修课程的一部分，加强对学生的教育和管理，培养学生的责任意识和团队合作能力。
第七章活动室的管理第七条活动室的开放时间为每周日至周四的8:00-22:00，周五至周六的8:00-24:00。
学期期间开放，寒暑假缩短开放时间。
第八条活动室的使用者应提前一周登录学校的活动室管理系统进行预约，预约时间为每周日的12:00-24:00。
第九条活动室的使用者应按时入室，不得迟到、早退，每次活动结束后应及时离开活动室。
第十条活动室的使用者需遵守活动室的安全制度和设备使用规范，不得私自拆卸、改变设备配置。
学校综合实践室管理制度
学校综合实践室管理制度第一章总则第一条为了规范学校综合实践室的管理、提高教学质量、保障学生的安全，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校综合实践室的管理，包括但不限于实验室、计算机房、工艺室等。
第三条学校综合实践室的管理应遵循安全第一、教学为主、便利为辅的原则。
第四条学校综合实践室的管理主要由学校教务处、实验室管理部门和相关学科教师共同负责。
第二章实验室管理第五条实验室管理部门应当制定实验室管理规定，包括实验室的使用规范、实验器材的管理、实验室安全制度等。
第六条实验室管理部门应当对实验室进行定期检查，确保实验室设施设备的完好，安全隐患的及时处理。
第七条学生进入实验室进行实验操作前，需要经过指定教师的安全培训及考核。
第八条学校应设置实验室管理人员，对实验室使用情况进行监督和管理，确保教学安全。
第三章计算机房管理第九条计算机房管理应当根据教学需求，合理调配计算机资源，确保学生的上机时间。
第十条计算机房应当设置管理人员，负责计算机设备的定期检查、维护、保养和安全保障工作。
第十一条计算机房管理人员应当监督学生的上机行为，保障计算机设备的正常使用及安全。
第十二条学生进入计算机房上机前，需经过指定教师的培训，了解计算机房使用规范。
第四章工艺室管理第十三条工艺室管理应当设置管理人员，对工艺室设备进行定期检查、维护和保养，保障学生的安全。
第十四条学校应设置工艺室管理规定，包括设备使用规范、安全操作制度等。
第十五条学生进入工艺室进行实践活动前，需要经过指定教师的安全培训及考核。
第五章教师管理第十六条学校应保证各实践室的教师具备相应的专业知识和较高的教学水平。
第十七条实践室教师应当定期接受相关安全教育培训，提高安全意识、教学水平和操作技能。
第十八条实践室教师应当加强对学生的安全教育，确保学生在实践活动中的安全。
第六章学生管理第十九条学生进入实践室进行实践活动前，必须遵守相关管理规定，参加相应的教育培训。
第二十条学生在实践活动中必须遵循各实践室的安全规定，如发现安全隐患应及时报告并采取措施。
2024年综合实践活动课程管理制度范本（三篇）
2024年综合实践活动课程管理制度范本一、综合实践活动课程的实施1. 学校需依据教学计划，统一规划教学时间，确保课时总量充足，并将其纳入课表实施统一管理。
2. 综合实践活动课程的实施方式应充分考虑学生的年龄特点，立足于学生自我发展的需求及学校发展的目标，旨在满足学生持续发展的需求。
3. 鼓励在情境中、实践中、探究中及体验中进行综合实践活动课程的学习，倡导主动学习与合作学习的模式。
学校应基于现有条件，充分挖掘并利用校内外课程资源，为课程的实施创造有利条件。
4. 定期对教学进度计划进行检查，并根据实际情况进行调整和完善。
5. 定期检查教师的教学设计，并组织教师进行交流活动，为教师的教学与研究提供平台。
二、综合实践活动课程的管理1. 成立以校长为组长的综合实践活动课程领导小组，负责课程的开发与管理工作。
2. 加强对教师的培训力度，提升教师的综合实践活动课程意识及课程开发能力，同时鼓励教师积极申报课程开发项目。
3. 加强对综合实践活动课程过程的管理，重点关注课程质量、上课常规及学生学习过程等方面。
三、综合实践活动课程的评价学校应建立和完善综合实践活动课程实施的相关评价制度，每年对课程进行审定，并将教师参与课程实施的情况纳入评优、评先等考核体系。
同时，对学生综合实践活动课程的学习情况评价应纳入学生档案管理。
评价基本策略：1. 学校综合实践活动评价工作由综合实践活动领导小组负责实施。
2. 对综合实践活动课程教材内容的评价应以符合学校办学思想和育人目标为标准，体现学校的办学特色及学生发展的多元化。
3. 强调教师对自身教学行为的分析与反思，以自评为主，同时鼓励校长、教师、学生、家长共同参与评价过程，深入研究综合实践活动课程的可操作性和实用性，不断提升课程实施水平。
4. 根据综合实践活动课程实施目标确定评价准则和采用多种评价方式，对课程开发、实施的全过程进行全面评价。
5. 以学校经常性的自我评价为主，通过评价诊断课程、修正课程并确认课程的开设价值。
学校综合实践室管理制度
第一章总则第一条为了规范学校综合实践室的管理，提高资源利用效率，确保实践活动安全有序进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校综合实践室的管理工作，包括实践室的使用、维护、安全保障等方面。
第三条综合实践室的管理应遵循安全第一、服务至上、规范有序、资源共享的原则。
第二章使用规定第四条综合实践室面向全校师生开放，用于开展各类实践活动。
第五条使用综合实践室应提前向实践室管理员预约，并填写《综合实践室使用申请表》。
第六条使用综合实践室时，使用者应遵守以下规定：1. 按照预约时间准时到达实践室，不得擅自提前或延后使用；2. 使用前，应仔细阅读实践室内的设备操作规程，确保安全使用；3. 使用过程中，爱护设备，不得随意拆卸、损坏；4. 保持实践室内的环境卫生，不得乱扔垃圾；5. 使用结束后，及时清理实践室，关闭电源、水源等，并填写《综合实践室使用记录表》。
第七条综合实践室的使用者应具备一定的专业知识和技能，确保实践活动顺利进行。
第八条综合实践室管理员有权拒绝不符合使用规定或存在安全隐患的预约。
第三章维护与保养第九条综合实践室管理员负责实践室内设备的日常维护与保养。
第十条设备出现故障时，管理员应及时报修，确保设备正常运行。
第十一条定期对实践室内的设备进行检查、保养，确保设备完好。
第十二条对于使用过程中损坏的设备，使用者应承担赔偿责任。
第四章安全保障第十三条综合实践室应配备必要的安全设施，如消防器材、急救药品等。
第十四条使用者应遵守安全操作规程，确保自身及他人安全。
第十五条管理员应定期进行安全检查，及时发现并消除安全隐患。
第十六条发现安全隐患时，应立即采取措施，确保安全。
第五章资源共享第十七条综合实践室资源应向全校师生开放，实现资源共享。
第十八条管理员应合理调配资源，确保实践活动顺利进行。
第十九条对于有特殊需求的实践活动，管理员可优先安排资源。
第六章附则第二十条本制度由学校综合实践室管理小组负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起施行。
综合实践活动室管理制度（四篇）
综合实践活动室管理制度1、综合实践活动室由上实践活动课教师负责管理。
2、教师贯彻执行实践活动室工作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用，确保实践活动室工作的正常开展。
3、教师要认真做好添置设备登记，活动用具、器材应摆放整齐。
4、学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、学生保持室内清洁，不准带零食到室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。
6、学生爱护活动用具、器材。
没有辅导教师允许，不准随意动用。
如造成损失照价赔偿。
7、活动用具、器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如损坏或遗失照价赔偿。
8、每次活动结束，要认真检查，关好门窗。
综合实践活动室管理制度（二）是指对于某个实践活动室的管理规定和制度。
下面是一份综合实践活动室管理制度的示例：1. 使用范围：- 本活动室仅供本校学生和教职员工使用。
- 活动室主要用于学生的实践活动、社团活动和教育训练等。
2. 预约使用：- 使用者需提前一周预约使用活动室，预约需经批准。
- 预约使用需要说明活动目的、时间、人数以及使用设备等。
3. 活动室开放时间：- 活动室开放时间为每天早上8点至晚上10点。
- 活动室关闭时间后不得进入和使用。
4. 使用须知：- 使用者需爱护活动室设备，若有损坏需承担相应的赔偿责任。
- 离开活动室时，应关闭所有电器设备，清理垃圾，保持活动室整洁。
- 禁止在活动室内吸烟、饮食或饮酒。
5. 安全管理：- 使用者应注意火灾防范，不得私拉乱接电线、使用不符合安全标准的电器设备。
- 如发现火灾隐患或其他安全问题，应及时上报相关负责人。
6. 秩序管理：- 使用者应保持良好的行为规范，不得有违法、违规行为，不得干扰他人正常活动。
- 使用者需遵守活动室管理人员的指引和要求。
7. 违规处理：- 对于违反活动室管理制度的行为，将采取相应的处理措施，包括警告、暂停使用权或取消使用资格等。
综合实践活动室管理制度模版(4篇)
综合实践活动室管理制度模版第一章总则第一条为了规范综合实践活动室的管理秩序，保证活动室的正常运行和使用，特制定本管理制度。
第二条综合实践活动室是供学生进行学习、创新实践和团队合作的空间，应该按照公平、公正、公开的原则开放和管理。
第三条综合实践活动室的管理遵循自愿参与、自觉遵守、互相监督、共同管理的原则。
第四条综合实践活动室的管理负责人由学生和教师组成，学生管理者由学生代表选举产生，教师管理者由学院推荐产生。
第五条综合实践活动室的管理包括设立管理机构、确认管理职责、制定使用规定、落实管理措施等方面。
第六条综合实践活动室的管理机构由学生管理者、教师管理者、负责人共同组成，负责具体管理工作。
第七条综合实践活动室的管理职责主要包括设备管理、场地预约、安全保障、秩序维护等方面。
第八条综合实践活动室的使用规定由管理机构拟定，并在活动室内显著位置公示，用户应当遵守。
第九条综合实践活动室的管理措施包括制定巡查制度、文明使用宣传、安全演练等，保证活动室的正常运行。
第二章综合实践活动室的设备管理第十条综合实践活动室的设备应按照归还、维修、入库的流程进行管理。
第十一条综合实践活动室的设备借用需提前预约，且经过管理机构的批准方可借用。
第十二条综合实践活动室的设备借用时长原则上不超过72小时，超时需重新申请。
第十三条借用设备时，用户需进行设备检查并填写借用登记表，借用结束后需要归还并填写归还登记表。
第十四条综合实践活动室的设备需要维修时，用户应立即上报管理机构，并按照要求进行维修处理。
第十五条综合实践活动室的设备入库需经过管理机构的审核，并按照规定进行存放和分类。
第三章综合实践活动室的场地预约第十六条综合实践活动室的场地预约需提前申请，且经过管理机构的审核方可预约使用。
第十七条综合实践活动室的场地预约主要分为临时预约和长期预约两种形式，用户可根据需求选择相应的形式。
第十八条综合实践活动室的场地预约时长原则上不超过5小时，超时需重新申请。
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综合实践活动室制度
附：1.安全保卫制度
2.仪器借还及损坏赔偿制度
3.仪器报损制度
4.仪器设备维修保养制度
5.综合实践活动教师职责
6.管理员岗位职责
负责人：刘晓光
学校：上冶镇兴国联小
综合实践活动室安全保卫制度
1.防盗门窗完好无损，室内禁止吸烟，防火设施安全。
2.有防尘设备，保持教学仪器的清洁；受阳光照射一面应拉上窗帘。
3.做好实验室安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。
4.对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作实验的教育和训练。
5.化学药品、易碎物品单独列橱，并进行经常性的抽查，发现问题及时汇报，并认真处理。
6.经常清点仪器、药品和实验材料，定期检查灭火设施。
7.注意用电安全，实验结束后应及时关闭电源。
8.若发现其他异常情况，及时采取有力措施，杜绝事故发生。
综合实践活动仪器借还及损坏赔偿制度
1.一切仪器的领用、借出和归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，并严查仪器的完好情况。
2.教职工借用非教学用的器材，需经学校教导主任批准后才能借出，时间一般不超过一周。
不论何种仪器，任何人不得以任何理由长期占用。
3.为了保证教学需要，教学仪器一般不予外借。
外单位借用，必须经校长室批准，并办理手续，时间不超过一周。
4.凡确认不能修理的仪器，经长期使用后材料老化或精度、效果达不到实验要求的仪器及正常损耗的器材，要按照规定办理有关手续，报学校领导批准后核销。
5.教师在教学过程中属正常损坏的仪器，应及时填写损坏报告单；凡属操作错误而损坏的，原则上当事人赔偿。
6.教职工借用的仪器、器材因保管不善或使用不当而遗失或损坏的，要照价赔偿。
7.学生实验中因操作不慎而损坏的仪器应酌情赔偿；由于嬉弄而损坏的仪器除照价赔偿外，还要根据情节轻重，给予教育处理。
8.对保管或采购不当，造成仪器设备损坏、丢失、积压的当事人，要依情节轻重给予适当的行政处分和经济赔偿。
综合实践活动仪器报损制度
1.教学仪器若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写教学仪器损坏赔偿登记薄，视仪器的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对仪器做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
2.对实验中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修好的仪器或修复费用超过原值50%的仪器，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。
3.对实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
4.凡有修复价值的仪器应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。
5.每年年终对教学仪器、药品进行清点，把所有需要报损的教学仪器填好报损报告单，统一办理审批手续，价值低的仪器由学校校长审批。
报废价值超过500元或特定仪器应报上一级仪器管理和财务部门审批，每年报废的各种仪器都应向上级主管部门上报备案。
综合实践仪器设备维修保养制度
1.管理人员应熟悉仪器室各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修技能。
2.教育学生爱护仪器设备。
学生实验完毕，及时清点，检查仪器的完好情况，发现问题应查明原因，按规定认真处理。
3.管理人员要定时对实验仪器进行维护保养，保证仪器设备处于完好待用状态，对维护保养工作应作还记录。
4.对部分不能及时维修的仪器应分开存放，报请总务部门处理或请专人进行维修。
5.对确认不能维修的仪器，应及时汇报校长室，经同意后进行核销、报废。
6.管理人员应坚持勤俭办学的原则，对已核销、报废的仪器进行适当处理；如有可能，应作为自制教具材料，达到再利用的目的。
综合实践活动教师职责
1.全组教师都遵守师德规范和校规校纪；团队和谐，协作意识强，教研组研讨氛围浓厚。
教研组长工作务实、创新，在本组内有一定威信，教研组长撰写教研论文（读书心得、教学反思、教育案例、教学设计等）或指导学生开展研究性学习活动。
2.全组教师每学期都认真制定具体可行的综合实践活动实施方案。
实施方案内容充实，措施具体，完成程度较高，总结实事求是，有一定深度、有启发性。
3.班主任能和教师分工合作，循序渐进组织学生开展每一次综合实践活动，切实对学生活动过程进行扎实有效的指导。
如需组织学生外出开展综合实践活动，必须经校长室同意方可执行，确保学生安全。
4.平时注意做好资料的积累、整理工作。
如教学设计、案例、照片、视频等。
5.在按规定开展常规性教研活动的同时，组织开展符合本校校情且有一定特色的教研活动，全组教师善于反思总结和提炼，积极撰写教学反思、教育案例、教学设计及教研论文等，主动参加各级各类综合实践活动基本功、论文、案例等评选活动。
6.全组教师主动地参与各级教研部门组织的教研活动，积极承担校级以上公开课、研讨课、讲座、经验介绍等任务。
7.每学期积极参加学校综合实践活动电子材料、数字故事展示。
8.积极开展课题研究，三年内组内有教师主持或参与过市级以上（含市级）的立项课题，并能按期结题。
9.教研组对青年教师的培养工作务实到位，教师成长环境良好，师徒结对安排落实到位。
10.全组教师能扎实开展综合实践活动，指导学生在各级各类教育主管部门组织的评比中取得优异的成绩。
综合实践活动室管理员岗位职责
1．本室用于综合实践活动课教学，由上综合实践活动课的教师负责管理。
学生到本室上课活动，须听从管理员安排。
2．管理员要认真做好设备登记、专用教室使用记录等，综合实践活动教室内存放、使用的综合实践活动器材应规范保管，摆放整齐。
3．爱护综合实践活动器材，没有取得管理员允许，不准随意动用室内器材。
违者如造成损失，照价赔偿。
4．综合实践活动器材借出和非管理员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，借出使用如损坏或遗失，需照价赔偿。
5．每次活动结束，要检查器材摆放是否整齐，并关好窗，锁好门。
如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。
6．注意安全，做好防丢失、防火、防盗等工作。
7.保持好综合实践活动教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物，桌椅摆放要整齐。
8．管理员要保持好活动室的室容室貌。
至少每周进行一次全面整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整理。
9．学校教师应充分发挥综合实践活动教室的作用，认真上好综合实践活动课。
10．对综合实践活动室的管理工作纳入对教师的综合考核。