最新小学综合实践室管理制度
小学综合实践活动室管理制度精选全文完整版
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学校综合实践活动室管理制度
1.综合实践活动室是为教学服务的，非本专业的教学活动未经批准一律不得使用。
2 .学生在专用教室上课，必须按照教师的要求正确使用各种设备。
若不按要求使用造成人为损坏的，要照价赔偿。
3.综合实践教师要努力提高设备的完好率，定期对设备进行维护和保养。
4.学生在使用设备之前，应先检查设备的完好情况，如有异常，因立即报告老师。
学科课程结束后应清理环境，将设备恢复到使用前的状态，并请教师验收。
如有短缺损坏，应进行登记，分清责任。
5.学生应爱护专用教室的设备、工具和桌椅。
6.注意节约各种消耗材料。
7.不得私自将专用工具带出专用教室。
8.在专用教室上课，要特别注意人身安全，要做好防火防盗等安全工作。
综合实践活动室管理制度模板(3篇)
综合实践活动室管理制度模板1、综合实践活动室由上实践活动课的教师负责管理。
2、教师贯彻执行实践活动室工作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用，确保实践活动室工作的正常开展。
3、教师要认真做好添置设备登记，活动用具、器材应摆放整齐。
4、学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、学生保持室内清洁，不准带零食到室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。
6、学生爱护活动用具、器材。
没有辅导教师允许，不准随意动用。
如造成损失照价赔偿。
7、活动用具、器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如损坏或遗失照价赔偿。
8、每次活动结束，要认真检查，关好门窗。
如造成损失，追究事故责任。
综合实践活动室管理制度模板（二）为顺利开展我校综合实践活动课程，保障同学们安全有序地进行综合实践活动，根据学校实际，制定相关制度。
内容如下：１、教师参与学生选题、活动计划的制定，不包办代替，要以学生为主。
2、教师所知道的学生每周活动内容必须提前一周上报教导处。
3、在学生活动圈，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。
4、学生每周按指定计划实施，如重新制定或修改，可征询指导教师意见。
5、学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向教导处说明情况。
6、在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业档案袋。
7、教师要了解学生实践活动的全过程，用发展的角度对学生的评价。
8、导师团成员应掌握学生综合实践活动有关信息，帮助解决活动过程中的困难。
9、指导教师发现其它情况应及时向学校汇报。
10、室内操作要保持安静，不要大声喧哗、打闹和随意走动。
11、实践完毕之后，应将物品摆放整齐。
12、室内物品未经允许不得带出室外，损坏的东西要赔偿。
13、注意室内清洁卫生，每天由值日生暗示清扫室内卫生。
综合实践活动室管理制度（大全五篇）
综合实践活动室管理制度（大全五篇）第一篇：综合实践活动室管理制度综合实践活动课是学校强化活动实践课程的延伸，综合实践活动室管理制度。
综合实践活动室是学生活动、操作场所，是培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所。
为了管好用好综合实践活动室，特制定如下制度：1．进入本室要保持安静。
2．听从教师教导管理，共同维持教学秩序，管理制度《综合实践活动室管理制度》。
3．保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。
4．爱护室内各种用具和设施，损坏本室公物者照价赔偿。
5．室内工具不得私自带出室外。
6．认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材。
7．认真做好操作的安全教育工作。
8．认真探索教学新路，力创综合实践活动教学特色。
9．离开综合实践活动室时关好门窗，注意防火防盗。
第二篇：综合实践活动室管理制度综合实践活动课是学校强化活动实践课程的延伸。
综合实践活动室是学生活动、操作场所，是培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所。
为了管好用好综合实践活动室，特制定如下制度：1．进入本室要保持安静。
2．听从教师教导管理，共同维持教学秩序。
3．保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。
4．爱护室内各种用具和设施，损坏本室公物者照价赔偿。
5．室内工具不得私自带出室外。
6．认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材。
7．认真做好操作的安全教育工作。
8．认真探索教学新路，力创综合实践活动教学特色。
9．离开综合实践活动室时关好门窗，注意防火防盗。
第三篇：综合实践活动室管理制度综合实践活动室管理制度1．学生进入教室后不准大声喧哗，保证纪律；2．室内一切用具不随意乱放，用完后摆好；3．注意用具的完好，如有损坏按价赔偿；4．一切用具不得外借或带出室外；5．学生进入教室后把所学用具提前准备好，以便及时操作；6．注意室内卫生，保持室内干净整洁。
第四篇：综合实践活动室管理制度综合实践活动室管理制度1、综合实践活动室由上实践活动课的教师负责管理。
综合实践活动室管理制度精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版综合实践活动室管理制度综合实践活动室是对学生进行劳动技术教育、劳动技能训练、科技小制作和探索实践活动的场所，是落实素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力的基地。
1、综合实践活动室由上综合实践活动课的教师负责管理。
2、教师要具备相应的专业知识和技能，负责综合实践活动课的管理、使用，经常检查维护设备器材，保持室内卫生清洁，确保综合实践活动室工作的正常开展。
3、教师要认真做好使用情况登记，活动用具、器材应摆放整齐。
4、学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、学生保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品，不准带零食到室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在实验台、墙壁上乱刻乱画。
6、学生爱护室内设施、设备、活动工具、器材。
没有教师允许，不准随意动用。
7、活动用具、器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意。
8、每次活动结束离开时要认真检查，关闭水、电、总开关和门窗，如造成损失，追究事故责任。
综合实践活动室职责综合实践活动室的职责是负责全校综合实践活动课程的活动记录、活动地点、活动工具等的组织管理工作。
一、负责综合实践活动室的管理工作，密切配合任课教师做好课前准备工作。
二、密切配合任课教师做好课后记录的填写工作三、保持活动场所清洁卫生。
四、保持器材设备摆放整齐有序。
五、做好器材设备的建帐立卡工作。
六、做好易燃、易爆物品的管理，做好防火防盗工作。
七、掌握本活动室器材设备的性能。
八、做好器材设备的经常性维护和保养，保证器材设备随时九、处于良好的工作状态。
教学仪器设备橱窗卡类别：金工（8套）教学仪器设备橱窗卡类别：木工（8套）仪器设备借还记录部门：仪器设备损坏赔偿记录部门：仪器设备维修、保养记录部门：危险品领用记录仪器设备需求申报单部门：仪器设备使用记录部门：仪器设备损耗、报废记录部门：雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。
——拉蒂默。
小学综合实践活动室制度
一、制度背景为贯彻落实《教育部关于深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的意见》和《关于深化中小学综合实践活动课程改革的指导意见》，提高小学综合实践活动室的使用效率，保障学生安全，充分发挥综合实践活动室在培养学生创新精神、实践能力、综合素质等方面的作用，特制定本制度。
二、制度目标1. 规范综合实践活动室的管理和使用，确保教学活动的顺利进行。
2. 提高综合实践活动室的使用效率，充分发挥其资源优势。
3. 培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
4. 保障学生的人身安全和财产安全。
三、制度内容1. 综合实践活动室的管理机构（1）成立综合实践活动室管理小组，由学校分管领导、教导主任、班主任、辅导员等组成。
（2）管理小组负责综合实践活动室的规划、建设、管理和维护工作。
2. 综合实践活动室的开放时间（1）综合实践活动室每周开放2-3次，每次开放时间为2小时。
（2）开放时间可根据实际情况进行调整，确保教学活动的顺利进行。
3. 综合实践活动室的使用规则（1）教师、学生进入综合实践活动室应遵守室内纪律，保持安静、整洁。
（2）使用设备前，需征得管理员同意，并严格按照操作规程进行操作。
（3）爱护室内设施，不得随意损坏、涂鸦。
（4）离开时，应关闭门窗、电源等，确保安全。
4. 综合实践活动室的教学活动（1）教学活动需提前向管理小组申请，经批准后方可进行。
（2）教学活动应遵循以下原则：a. 以学生为主体，注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
b. 教学内容应与课程设置相结合，注重理论与实践相结合。
c. 教学方法应多样化，激发学生的学习兴趣。
d. 教学评价应注重过程性评价和结果性评价相结合。
5. 综合实践活动室的安全管理（1）管理员负责综合实践活动室的安全巡查，发现问题及时上报。
（2）定期对设备进行维护保养，确保设备安全运行。
（3）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
（4）制定应急预案，确保突发事件得到及时处理。
6. 综合实践活动室的维护与保养（1）管理员负责综合实践活动室的日常清洁、消毒工作。
小学综合实践室管理制度范文(3篇)
小学综合实践室管理制度范文一、目的和背景为了规范小学综合实践室的使用和管理，促进学生的实践能力和创新意识的培养，特制定本管理制度。
二、使用范围本管理制度适用于小学综合实践室的所有使用者，包括学生、教师以及其他相关人员。
三、使用规定1. 使用时间实践室的使用时间为每天早上8:00至下午5:00。
特殊情况下，经老师批准并在安全的条件下，可以适当延长使用时间。
2. 预约规定a. 学生使用实践室需提前预约，预约时间为一周内。
每次预约时间为30分钟至1小时，同一个学生一天最多预约两次。
b. 教师使用实践室需提前一天预约，每次预约时间为1小时至半天。
3. 使用顺序使用实践室按照预约时间的先后顺序进行。
学生与教师同等待遇，不得优先安排。
4. 实践室的使用要求a. 使用实践室的学生必须在老师的指导下进行，并遵守实践室内的安全操作规程。
如发生意外事故，学生需承担相应的责任。
b. 使用实践室的教师应提前做好实验准备工作，并及时清理实验现场，确保实践室的整洁和安全。
5. 设备和材料的使用a. 学生和教师在使用实践室的设备和材料时，应遵循使用说明，并注意安全操作，严禁随意拆卸和损坏设备。
b. 使用完毕后，学生和教师应及时归还设备和清理工具，确保实践室的设备和材料完好无损。
6. 行为规范a. 在实践室内要保持安静，注意文明礼貌，不得大声喧哗和打闹。
b. 不得在实践室内吃东西、饮水、或吸烟等，保持实践室的整洁和卫生。
7. 安全注意事项a. 在使用实践室时，应根据实际需求佩戴相应的安全防护用品，如手套、眼镜等。
b. 发现实践室内的安全隐患，应及时报告教师或管理人员，确保实践室的安全环境。
四、违规处理1. 对于严重违反实践室管理制度的行为，学校将视情况采取相应的纪律处分措施，包括但不限于警告、记过、停课等处罚。
2. 对于轻微违反实践室管理制度的行为，学校将进行口头警告，并要求学生或教师进行书面反思。
五、附则1. 教师有义务向学生宣讲并督促他们遵守实践室的管理制度，同时起到监督和指导的作用。
小学综合实践室管理制度（三篇）
小学综合实践室管理制度小学综合实践室是为了让学生更加全面地发展和培养实践能力而设立的场所。
为了保证实践室的正常运行和管理，需要制定一些管理制度。
以下是小学综合实践室的管理制度的一些建议：1. 使用预约制：学生需要提前预约使用实践室的时间和设备，以避免冲突和混乱。
2. 接受老师监督指导：每次使用实践室时，学生需要有老师的指导和监督，确保实践活动的安全和有效进行。
3. 管理设备：学生需要正确使用实践室的设备，并按照规定归还、整理和保管设备，保持实践室的整洁和设备的完好。
4. 安全第一：学生在实践室进行活动时要注意安全，遵守实验操作规定，防止事故发生。
如需使用危险性较高的设备或实验材料，需要有老师的指导和监督。
5. 节约用电：学生在使用实践室的电器设备时要注意节约用电，避免浪费。
离开实践室后，需要确保电器设备已经关闭。
6. 维护公共秩序：学生在实践室内要保持文明礼貌，不打闹、不随意移动他人物品。
同时，要保持安静，以不影响其他人的学习和工作。
7. 不得擅自更改设备布置：学生不得私自更改实践室的设备布置，如有需要，需要经过老师批准。
8. 保护实践室设备和资源：学生需要爱护实践室的设备和资源，不得损坏或乱用。
如果发现设备出现问题，需要及时报告老师。
9. 定期维护检修：实践室设备需要定期维护检修，保证其正常运转。
学生应积极配合维修人员的工作。
以上是小学综合实践室的一些管理制度建议。
实践室的具体管理制度可以根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。
小学综合实践室管理制度（二）小学综合实践室是一个非常重要的教学场所，为了保证教学、安全和秩序，制定一套管理制度是非常有必要的。
以下是一个小学综合实践室管理制度的范例：1. 使用规定：a. 学生只能在老师的指导下使用实践室，不得擅自进入或使用。
b. 学生在使用实践室前，必须经过实践室管理员的许可。
c. 使用实践室期间，学生应当保持安静，不得随意大声喧哗。
2. 安全规定：a. 学生在使用实践室前，必须戴上安全帽、护目镜等安全装备。
综合实践活动室管理制度范例(三篇)
综合实践活动室管理制度范例综合实践活动室是学校、企事业单位等机构为促进学生或员工的综合素质发展而设立的场所。
为了保障活动室的正常运行和合理利用，需要制定相应的管理制度。
本文将从活动室的使用范围、使用时间、使用流程、安全管理和责任规定等方面阐述综合实践活动室的管理制度。
一、使用范围综合实践活动室主要面向学生和员工开放，并且可以作为举办各种室内活动的场所，比如会议、演讲、培训、讲座、展览等。
但是，必须遵守相关规定和程序，获得管理方的审批后方可使用。
二、使用时间1. 综合实践活动室的使用时间为工作日的8:00-22:00（具体时间以校方规定为准），节假日不通用。
2. 使用时间可根据实际情况进行调整，但需提前向管理方申请并获得批准。
三、使用流程1. 预约申请：使用者需提前向管理方提交活动室使用申请，内容包括使用时间、活动目的、活动形式、使用者人数等。
2. 审批流程：管理方收到申请后，会对活动室是否可用进行评估，并进行相应的排期。
通过审批后会通知使用者。
3. 使用准入：使用者需按照规定时间前往活动室，并向管理方出示有效的准入凭证，方可进入使用。
4. 使用结束：使用者在活动结束后需按规定时间离开活动室，并将活动室整理整齐，保持卫生。
四、安全管理1. 安全防火：保持活动室的良好通风，禁止在活动室内改装或搭建易燃物品，禁止使用明火等危险物品。
2. 安全出口：活动室必须设置足够数量和明显标识的安全出口，并保证畅通无阻。
3. 安全设施：活动室必须配备消防器材、急救箱等安全设施，并定期组织演练和检查，确保设施正常可用。
4. 人员管理：进入活动室的人员必须遵守相关规定，不得进行违法违规活动，发现异常情况应及时报告管理方。
五、责任规定1. 使用者的责任：使用者在活动室使用期间应遵守规定，保持活动室的公共秩序，妥善使用设备设施，避免对设施造成损坏。
2. 管理方的责任：管理方应对活动室进行定期维护和检查，确保设施的正常运行。
小学综合实践室管理制度模版（三篇）
小学综合实践室管理制度模版第一章总则第一条为加强小学综合实践室的管理，规范实践室使用行为，提高实践室的利用效益，特编制本管理制度。
第二章实践室设备的管理第二条小学综合实践室内设备负责人应对实践室内设备进行定期检查和维护，并保证设备正常运行。
第三条小学综合实践室内设备负责人在实践室内设备出现故障时，应及时报修，并配合修理人员进行维修工作。
第四条小学综合实践室内设备负责人应制定设备使用计划，合理安排和管理实践室内设备的使用时间。
第五条小学综合实践室内设备负责人应对实践室内设备进行消防安全检查，确保设备的消防安全性。
第三章实践室的使用管理第六条小学综合实践室的使用对象为小学师生，使用者需提前预约，并符合预约规定方可使用。
第七条小学综合实践室的使用时间为每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00，晚上7:00-9:00，周末全天开放。
具体使用时间可根据实际情况进行调整。
第八条小学综合实践室使用者在使用前应提前预约，并按照预约时间进行使用，不得超时使用。
如需延长使用时间，需提前申请并取得同意。
第九条小学综合实践室使用者在使用前需接受实践室负责人的培训，掌握基本使用方法和注意事项。
第十条小学综合实践室使用者在使用结束后，应将实践室内设备归位，并保持实践室内的清洁和整齐。
第四章实践室的安全管理第十一条小学综合实践室内设备负责人应定期组织实施安全培训，提高使用者的安全意识，并加强安全管理措施。
第十二条小学综合实践室内设备负责人应对实践室进行定期巡查，发现安全隐患应及时处理，并做好安全记录。
第十三条小学综合实践室内设备负责人应定期检查实践室的电器设备，确保其安全运行，注意防止火灾和电器事故发生。
第十四条小学综合实践室使用者在使用前应接受安全培训，并对实践室内设备进行初步检查，发现问题应及时报告负责人。
第十五条小学综合实践室使用者应注意实践室内的安全警示标志和安全提示，严禁违反规定使用实践室内设备。
第五章违规处理和奖惩措施第十六条对于违反本管理制度的行为，实践室负责人有权采取相应的处理措施。
小学综合实践室管理制度
小学综合实践室管理制度
1. 实践室的使用范围：实践室主要供小学学生进行实践、实验、观察等活动使用。
2. 实践室的使用时间：实践室的开放时间为上午8:00至下午5:00，周末和节假日休息。
3. 实践室的预约：学生需要提前预约实践室的使用时间，预约可以通过学校的预约系统进行。
4. 实践室的使用顺序：实践室的使用顺序按照预约时间先后进行安排，学生必须按照预约时间准时使用。
5. 实践室的安全管理：学生进入实践室前需佩戴实验室服装、戴上防护眼镜等安全设备，严禁在实践室内进行打闹、奔跑等危险行为。
6. 实践室的设备使用：学生需爱护实践室内的设备、器材，禁止私自拆卸、损坏实践室内的任何设备。
7. 实践室的卫生管理：学生使用实践室后，需将实验器材、台面等清理干净，并保持实践室的整洁卫生。
8. 实践室的监督管理：实践室使用过程中，需有老师或实验助教进行监督，确保学生的安全和实验活动的顺利进行。
9. 实践室的违规处理：如果学生违反实践室管理制度，将视情况给予警告、罚款或者暂停使用实践室的处理。
10. 实践室的规范引导：学校将组织相关培训和宣传活动，引导学生正确使用实践室，增强学生对实践室安全管理的意识和责任感。
以上为小学综合实践室的管理制度，旨在保障学生的安全和设备的正常使用，促进实践活动的顺利进行。
学校可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
综合实践活动室管理制度模版（三篇）
综合实践活动室管理制度模版一、管理目标与原则活动室是学校综合实践活动的重要场所，为促进学生综合素质的全面发展，加强实践能力的培养，建立和完善一套科学、规范的活动室管理制度是必要的。
活动室管理的目标是确保学生在活动室内安全、有序地参与实践活动，并充分发挥创造力和学科能力。
为实现这一目标，我们制定了以下管理原则：1. 公正公平原则：活动室管理必须公正、公平，不偏袒任何一方，保障每个学生的权益。
2. 纪律性原则：活动室是学生学习、讨论、实践的场所，必须严格遵守管理规定和纪律要求。
3. 安全第一原则：活动室管理必须以学生的安全为首要考虑，营造安全和谐的环境。
4. 监管与引导相结合原则：活动室管理既需对学生实施有效的监管，又需对学生进行正确的引导。
二、管理制度1. 准入管理（1）学生必须在活动室管理人员的监护下进入活动室，未经管理人员同意不得进入活动室。
（2）学生进入活动室时，需向管理人员登记，包括姓名、班级、入室时间等信息，以便管理统计。
2. 工具设备管理（1）学生在使用活动室提供的工具设备时，必须妥善保管，并按照规定归还。
（2）禁止乱放工具设备，一切物品必须放置整齐，以确保活动室环境整洁有序。
3. 纪律要求（1）学生在活动室内必须保持安静，不得大声喧哗或打闹。
（2）禁止在活动室内吸烟、饮食或乱扔垃圾。
（3）严禁在活动室内进行赌博、赌球等违法违规活动。
4. 实践活动管理（1）举行实践活动前，必须提前向活动室管理人员申报，经批准后方可进行。
（2）学生在活动室内进行实践活动时，必须严格按照活动计划和要求进行，不得擅自更改或超出活动范围。
（3）活动结束后，学生必须及时整理和清理活动室，保持活动室的整洁和干净。
5. 安全管理（1）活动室内必须配备应急照明设备，并保持通道畅通，以应对突发事件。
（2）学生使用活动室期间，必须遵守安全操作规程，确保人身和财产安全。
（3）学生对任何活动室设备的故障或危险情况应立即向活动室管理人员报告。
综合实践活动室管理制度范例（3篇）
综合实践活动室管理制度范例为顺利开展我校综合实践活动课程，保障同学们安全有序地进行综合实践活动，根据学校实际，制定相关制度。
内容如下：１、教师参与学生选题、活动计划的制定，不包办代替，要以学生为主。
2、教师所知道的学生每周活动内容必须提前一周上报教导处。
3、在学生活动圈，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。
4、学生每周按指定计划实施，如重新制定或修改，可征询指导教师意见。
5、学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向教导处说明情况。
6、在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业档案袋。
7、教师要了解学生实践活动的全过程，用发展的角度对学生的评价。
8、导师团成员应掌握学生综合实践活动有关信息，帮助解决活动过程中的困难。
9、指导教师发现其它情况应及时向学校汇报。
10、室内操作要保持安静，不要大声喧哗、打闹和随意走动。
11、实践完毕之后，应将物品摆放整齐。
12、室内物品未经允许不得带出室外，损坏的东西要赔偿。
13、注意室内清洁卫生，每天由值日生暗示清扫室内卫生。
14、离开综合实践活动室时，要关闭电源，关窗锁门。
第四篇：综合实践活动室管理制度综合实践活动课是学校强化活动实践课程的延伸。
综合实践活动室是学生活动、操作场所，是培养学生兴趣，发展个性生长的重要场所。
为了管好用好综合实践活动室，特制定如下制度：1.进入本室要保持安静。
2.听从教师教导管理，共同维持教学秩序。
3.保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。
4.爱护室内各种用具和设施，损坏本室公物者照价赔偿。
____室内工具不得私自带出室外。
6.认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材。
7.认真做好操作的安全教育工作。
8.认真探索教学新路，力创综合实践活动教学特色。
9.离开综合实践活动室时关好门窗，注意防火防盗。
综合实践活动室管理制度范文(25篇)
综合实践活动室管理制度范文（25篇）综合实践活动室管理制度范文（精选25篇）综合实践活动室管理制度范文篇1一、室内器材要分类登记造册，妥善管理。
未经允许不得擅自进入实践室，实践室公用的材料、工具，不得私自带出室外。
二、爱护室内公物，保持室内清洁卫生，不乱丢乱扔；物品定位摆放，废弃材料应放在指定地方。
三、实践室是学生制作实习的场所，在实践室上课，应如同其它课一样，严守纪律，保障课堂正常秩序，学生在室内活动操作中不大声喧哗，不随便走动，有事举手发言。
四、遵守安全规程，贯彻“安全第一”的原则，严格按照教师或课本规定的操作程序去操作。
五、制作实践中要动脑、动手，手脑并用。
并将理论知识应用到实践中去，培养实际操作能力。
六、积极探索，大胆创新。
做出有特色，有个性的制作成果。
七、开展好课余兴趣小组活动，每次活动要有准备、有内容，严格操作规程，提高质量。
八、注重同学间的.团结合作，互相帮助，注意保存制作精品，并摄影存档。
九、养成勤俭节约的习惯，不浪费材料、不损坏工具，故意损坏的应照价赔偿。
十、室内使用完毕，填写好《使用情况记录表》切断电源，离室前关好门窗，做好安全保卫工作。
综合实践活动室管理制度范文篇2一、各专业活动室的使用、管理由辅导老师负责。
二、活动前十分钟打开门窗，使室内空气流通，让幼儿及时做好活动前的准备。
三、幼儿应在活动前带齐所需学习用品或有关器材到达活动室，按座位依次就坐。
四、保持室内环境卫生，不乱抛纸屑杂物，不随地吐痰。
五、爱护室内各种设施，不准在课桌上、墙壁上乱涂乱画。
损坏公物照价赔偿。
六、遵守活动纪律，认真听讲，积极练习，不影响别人活动，努力提高活动质量。
七、活动结束后及时做好室内环境整理，每周定期打扫一次。
八、及时关琐门窗，室内物品如有损坏，责任人照价赔偿。
九、各活动室具体管理规定如下。
（一）幼儿美工室管理制度1、美工室有专人负责。
2、教师提前进入室内做好活动前的`准备工作。
3、教师严格执行活动计划，做好活动记录。
综合实践活动室管理制度范文(3篇)
综合实践活动室管理制度范文一、活动室管理概述活动室是供学生进行综合实践活动和学习交流的场所，为保障学生的正常使用和维护活动室的秩序，制定本管理制度。
二、活动室使用权限1. 学生所有在校学生均享有使用活动室的权限。
2. 教师任课教师可以申请预约活动室，并在课程需要时优先使用。
三、活动室预约1. 学生预约学生需要提前一周至活动室预约系统进行预约申请，管理员审核后给予通过。
2. 教师预约任课教师在开设课程前需要提前一月至活动室预约系统进行预约申请，管理员审核后给予通过。
四、活动室使用要求1. 入场要求所有使用活动室的人员需刷卡进出，保持门禁系统（或刷卡系统）正常运行。
未经许可擅自进入活动室者，将被视为违规行为。
2. 使用时间活动室的使用时间为每周一至周五的上午8:00至下午8:00，周末及节假日暂停使用。
特殊情况需提前向管理员申请。
3. 活动室清洁活动室使用完毕后，用户需要保持室内清洁整齐，将垃圾投放到指定的垃圾箱内。
行为不端或故意损坏活动室设施者将承担相应的责任。
4. 设备使用活动室内的设备使用完毕后，请关闭电源并保持设备整洁。
不得擅自拆卸、移动或改变设备的布局。
5. 禁止吸烟活动室内严禁吸烟，违者将受到相应的处罚。
6. 食品饮品严禁在活动室内食用大量食品，只允许饮用不易洒出的饮品。
7. 损坏赔偿活动室内的设施和设备如有损坏或丢失，责任人需承担相应的赔偿责任。
五、违规处理1. 违规行为违规行为包括但不限于未经预约擅自进入活动室、未经许可使用设备、进食大量食品、损坏设施、擅自移动设备等。
2. 处理措施违规行为将被记录并进行相应的处罚：第一次警告，第二次禁用活动室使用一个月，第三次取消活动室使用权直至学期结束。
3. 申诉与复议被处罚方如对处罚结果有异议，可以提出书面申诉并由学校相关部门进行复议。
六、附则1. 本管理制度自发布之日起正式生效。
2. 本管理制度解释权归活动室管理员和学校相关部门所有。
3. 本制度如有修订，经学校相关部门审核后重新发布。
2024年小学综合实践室管理制度
2024年小学综合实践室管理制度引言随着信息技术的不断发展，小学综合实践室作为学生实践能力培养的重要场所之一，扮演着重要的角色。
为了更好地管理和利用小学综合实践室，提高学生的实践能力，制定一套科学的管理制度是必不可少的。
本文将就2024年小学综合实践室管理制度进行详细阐述。
一、综合实践室的管理目标1. 提高学生成绩：通过综合实践室的有效利用，可提高学生的学习兴趣，培养学生的动手能力，提高学生的学业水平。
2. 培养创新思维：综合实践室旨在培养学生的科学观念和创新意识，通过自主探究和实践活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
3. 增强实践经验：综合实践室为学生提供了一个实践的平台，学生可以通过实践活动增强实践经验，培养实践能力，提高解决实际问题的能力。
二、管理制度1. 日常管理（1）时间管理：小学综合实践室的开放时间为每天上午8:00-12:00，下午2:00-5:00。
学生和教师可以在规定的时间内预约使用实践室，每次预约的时间段为1小时，可以在实践室内进行相应的实践活动和实验。
（2）预约方式：学生和教师可通过学校统一的预约系统进行实践室的预约。
每个班级每天最多只能预约实践室1小时，确保每个班级都有机会使用实践室。
（3）使用规则：在综合实践室内，学生和教师必须遵守实践室的使用规则，保持室内的安全和整洁。
在使用实践设备时，必须按照操作规程进行，遵守相关的安全操作规定。
2. 资源管理（1）设备管理：学校将对综合实践室内的设备进行定期检查和维护，确保设备的正常使用。
学生和教师在使用设备时，应爱护设备，正确使用，不得随意调整设备和拆解设备。
（2）教材管理：学校将为综合实践室配备相应的教材和参考书籍，供学生和教师使用。
学生和教师在使用教材时，应妥善保管，不得私自带出实践室，避免教材的丢失或损坏。
3. 安全管理（1）消防安全：学校将对综合实践室进行消防设施的配置，每年组织消防演练，确保实践室内的消防安全和应急处理的能力。
2023年小学综合实践室管理制度
2023年小学综合实践室管理制度一、前言综合实践室不仅是小学中重要的实践活动场所，也是学生培养综合素质和实践能力的关键环境。
为了有效管理综合实践室，促进学生的全面发展，特制定本管理制度。
二、综合实践室使用对象本综合实践室面向全体小学学生开放，由学校安排时间段供各年级学生进行实践活动。
三、实践室使用时间1. 综合实践室开放时间为每周一至周五的上午和下午，具体时间由学校根据课程表进行安排。
2. 各年级教师可根据教学需要，提前预约综合实践室，并按照时间段进行使用。
四、实践室使用申请1. 各年级教师应提前向学校行政办公室提交综合实践室使用申请，包括使用日期、时间段、活动内容和所需设备等。
2. 行政办公室收到申请后，将进行审核，并根据实际情况进行安排。
五、实践室管理责任1. 学校设立综合实践室管理委员会，负责综合实践室的日常管理和协调。
2. 综合实践室管理委员会由校长担任主任，实践教师、教务处、学工处等相关人员组成。
六、实践室使用规则1. 学生在综合实践室内活动时应服从教师的管理和指导，严禁打闹、争吵等行为。
2. 学生要保持实践室的卫生整洁，使用完毕后将器材摆放整齐，并将废弃物放入指定垃圾桶。
3. 学生在实践室内不得随意更改设备和布置。
如需要更改，请经教师同意并指导操作。
4. 学生应对实践室内的设备和器材保持爱护，如有损坏应立即报告教师或值班人员。
七、实践室安全管理1. 学生进入实践室前，必须经过教师的带领和检查。
2. 学生在实践活动期间，应注意安全，禁止进行危险动作和操作，切勿随意触摸电源、插头等。
3. 如遇设备故障或意外情况，学生应立即停止活动，报告教师或值班人员，并按指示进行处理。
4. 实践室内禁止携带易燃、易爆、有毒物品进入。
八、实践室设备管理1. 综合实践室设备由学校提供和管理，教师使用前应仔细检查设备完好性。
2. 实践室设备的借用需提前预约，填写借用申请表，并承担相应的责任。
3. 学生在使用设备时应注意安全，正确操作，并按照规定的时间归还，并做好相应的清洁工作。
综合实践活动室管理制度样本(四篇)
综合实践活动室管理制度样本1.进入本室要保持安静。
2.听从教师教导管理，共同维持教学秩序。
3.保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。
4.爱护室内各种用具和设施，损坏本室公物者照价赔偿。
____室内工具不得私自带出室外。
6.认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材。
7.认真做好操作的安全教育工作。
8.认真探索教学新路，力创综合实践活动教学特色。
9.离开综合实践活动室时关好门窗，注意防火防盗。
综合实践活动室管理制度样本（二）为顺利开展我校综合实践活动课程，保障同学们安全有序地进行综合实践活动，根据学校实际，制定相关制度。
内容如下：１、教师参与学生选题、活动计划的制定，不包办代替，要以学生为主。
2、教师所知道的学生每周活动内容必须提前一周上报教导处。
3、在学生活动圈，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。
4、学生每周按指定计划实施，如重新制定或修改，可征询指导教师意见。
5、学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向教导处说明情况。
6、在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业档案袋。
7、教师要了解学生实践活动的全过程，用发展的角度对学生的评价。
8、导师团成员应掌握学生综合实践活动有关信息，帮助解决活动过程中的困难。
9、指导教师发现其它情况应及时向学校汇报。
10、室内操作要保持安静，不要大声喧哗、打闹和随意走动。
11、实践完毕之后，应将物品摆放整齐。
12、室内物品未经允许不得带出室外，损坏的东西要赔偿。
13、注意室内清洁卫生，每天由值日生暗示清扫室内卫生。
14、离开综合实践活动室时，要关闭电源，关窗锁门。
综合实践活动室管理制度样本（三）为顺利开展我校综合实践活动课程，保障同学们安全有序地进行综合实践活动，根据学校实际，制定相关制度。
综合实践活动室管理制度(3篇)
综合实践活动室管理制度是指为了保证活动室的正常运行和利用，制定的一系列规章制度和管理措施。
下面是一个例子：1. 活动室使用申请：使用者需要提前填写活动室使用申请表，并在活动室使用前至少提前3个工作日提交给活动室管理员。
2. 使用优先级：按照活动室使用目的和重要程度，确定使用优先级。
教学和学术活动优先于娱乐和社交活动。
3. 使用时间限制：活动室使用时间一般为每天早上8点至晚上10点。
特殊情况下，可向活动室管理员提出调整使用时间的申请。
4. 活动室使用准入条件：活动室仅限本校师生和相关团体、组织使用。
非本校人员需要提前向活动室管理员申请，并经批准方可使用。
5. 活动室设备和设施使用：使用者需要妥善使用活动室内的设备和设施，保持室内整洁。
如有损坏或故障，应及时向活动室管理员报告。
6. 管理员监管与管理：活动室管理员负责监督活动室的使用情况，并有权要求使用者遵守规定。
有违规行为的使用者将被警告或取消使用资格。
7. 安全管理：使用者须遵守火灾安全、人员聚集、防灾等相关规定，并确保活动室人员的人身安全和财产安全。
8. 紧急情况应急措施：如发生紧急情况，使用者应按照活动室安全应急预案执行，保证自身和他人的安全。
9. 后勤保障：活动室管理员负责活动室内的后勤保障，如卫生清洁、设备维修和储物管理等。
10. 处罚措施：对于严重违反规定的使用者，可以采取限制使用、停用、报警等处罚措施。
以上是一个简单的综合实践活动室管理制度例子，具体的制度和管理措施可根据实际情况进行调整和补充。
综合实践活动室管理制度（2）1、综合实践活动室由上实践活动课教师负责管理。
2、教师贯彻执行实践活动室工作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用，确保实践活动室工作的正常开展。
3、教师要认真做好添置设备登记，活动用具、器材应摆放整齐。
4、学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、学生保持室内清洁，不准带零食到室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。
综合实践活动室管理制度模版（5篇）
综合实践活动室管理制度模版为顺利开展我校综合实践活动课程，保障同学们安全有序地进行综合实践活动，根据学校实际，制定相关制度。
内容如下：１、教师参与学生选题、活动计划的制定，不包办代替，要以学生为主。
2、教师所知道的学生每周活动内容必须提前一周上报教导处。
3、在学生活动圈，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。
4、学生每周按指定计划实施，如重新制定或修改，可征询指导教师意见。
5、学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向教导处说明情况。
6、在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业档案袋。
7、教师要了解学生实践活动的全过程，用发展的角度对学生的评价。
8、导师团成员应掌握学生综合实践活动有关信息，帮助解决活动过程中的困难。
9、指导教师发现其它情况应及时向学校汇报。
10、室内操作要保持安静，不要大声喧哗、打闹和随意走动。
11、实践完毕之后，应将物品摆放整齐。
12、室内物品未经允许不得带出室外，损坏的东西要赔偿。
13、注意室内清洁卫生，每天由值日生暗示清扫室内卫生。
14、离开综合实践活动室时，要关闭电源，关窗锁门。
综合实践活动室管理制度模版（2）⒈教师参与学生选题、活动计划的制订，不得包办代替，要以学生为主。
⒉教师所指导的学生每周活动内容必须提前一周上报教导处。
⒊在学生活动前，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。
⒋学生每周按制订计划实施，如重新制订或修改，必须征询指导教师意见。
⒌学生实践活动如需外出，指导教师必须提前两周上报教导处，由校务委员会讨论后决定，如同意后必须有一名学校中层干部与指导教师陪同前往。
⒍学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向教导处说明情况。
⒎在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业档案袋。
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北园小学综合实践活动室管理制度
一、综合室实践活动室由专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类器具要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、综合实践活动室要科学管理。
各种器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入室内要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次学习活动后应及时收拾好有关器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源。
五、借用活动仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、活动前，学生应明确活动内容、活动目的和要求；操作中教师要提醒学生爱护仪器，注意操作安全，做好活动记录；活动后，督促学生整理好相关器材，有序离开。
七、师生须自觉爱护综合室内的一切器材和设施，损坏照价赔偿，并作好财产记载。
每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
北园小学综合实践室器材管理人员职责
一、管理人员要有高度的事业心和责任管理感，带头遵守综合实践器材管理工作的各项规章制度，建立健全必要的账册，按要求做好记录。
进入的综合实践器材室要及时审核，记入固定资产面细账，调出的综合实践器材要严格按有关手续审核，做到帐物相符。
二、掌握综合实践器材的分类和编号方法，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。
三、管理人员每学期初要向全体任课教师发放综合实践仪器和综合实践教材目录，使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。
四、定期对综合实践器材进行保养，做到“十防”即：防火、防磁、防潮、防霉、防尘、防光、防东、防震、防蛀、防锈。
五、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。
学期结束后，要将各类器材收回保管室，经检查无损后进行必要的擦拭，保养复原，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。
六、采取各种安全措施，防止丢失和被盗，杜绝个各类事故的发生。
北园小学学生综合实践操作守则
一、进入综合实践室必须自觉遵守纪律，遵守本守则。
二、末经允许，不得擅自动手。
各种器材、工具不得带出综合实践室。
三、综合实践前预习有关知识，认真听取教师指导，明确综合实践的目的要求、综合实践器材、综合实践步骤、注意事项。
四、综合实践中态度要认真，保持肃静，保持整洁。
五、仔细观察综合实践现象，认真分析、思考、记录综合实践结果。
六、人人动手操作，自己得出综合实践结论。
七、爱惜仪器设备，节约药品材料。
损坏东西要及时向老师报告。
八、综合实践完毕要及时整理、清洗仪器设备，经允许后，方能
离开综合实践教室。