【专题复习】最新部编本九年级物理全册 第十六章 电压 电阻(如何判断接入电表类型)同步辅导 (新版)新人
最新人教版九年级物理第十六章电压电阻知识点考点提炼汇总及配套中考真题,含解析
第十六章电压电阻16.1电压 (1)16.2串并联电路中电压的规律 (5)16.3E巨阻 (8)16.4变阻器 (11)16.1电压知识点提炼1.什么是电压（1）电压作用是使电路中的自由电荷做定向移动,形成电流；电源是提供电压的装置。
（2）电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）;②电路是迪路。
注：说电压时，要说“某电路或AB”两端的电压（如图（1）所示，1、2两端电压或者2、3两端电压）；说电流时，要说通过“某电阻、某支路或某元件（如图（1）,通过电池的电流或者通过电阻R：的电流）”的电流。
2.电压的单位：在国际单位制中，电压单位是伏建（简称为伏，符号是y）；电压常用单位还有：壬优（kV）,耋伏（mV）、微伏（nV）。
换算关系：lkV=1000V, lV=1000mV, lmV=1000 uV o（2）生活中常见电压值：一节干电池一节蓄电池家庭用电电压缴v,安全电压不高于36Vo图（1）常见电路图（2）电流表图（3）电压表3,电压测量（如图（3）所示）：（1）测量仪器：电压表，符号是出;（2）读数时，看清接线柱上标的量程（3V、15V两个量程）、分度值（3V量程分度值是0.IV, 15V路程分度值是0. 5V）；（3）使用规则：①电压表要北联在电路中：②电流从电压表的“亚接线柱”流入，“幺接线柱”流出，否则指针会反偏。
③被测电压丕要超过电压表的最大量程。
注意：①被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯，甚至烧如电压表。
②选择量程：实验室用电压表有西个量程，0〜3V和0~15V0测量时，先选大量程，若被测电压在3V〜15V即可测量：若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V 则换用更大量程的电压表。
4.电流表、电压表的比较：见表（1）。
表（1）电流表与电压表比较5.利用电流表、电压表判断电路故障:（1）电流表示数正常而电压表无示数，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良：③与电压表并联的用电器短路。
(完整版)九年级物理第16章电压、电阻复习知识点
第16章 《电压和电阻》 知识点第1节 电压1．电压的作用和符号(1) 电压是形成电流的原因。
(电压使电路中自由电荷发生定向移动形成电流)电源的作用就是给用电器提供电压。
(电池的正极的聚集正电荷，负极聚集负电荷)(2) 电压符号：“U ”2．电路中获得持续电流的条件：(缺一不可)⎧⎨⎩电路中有电源电路两端有电压；电路是连通的闭合（即）（即）回路。
表达：“”“”⎧⎨⎩在表达电压时，要说某用电器两端的电压；在表达电流时，要说通过某用电器的电流。
(通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们理解电流、电压的概念，这种方法是“类比法”)3．电压的国际单位：V (“伏特”，简称“伏”)电压的常用单位还有：k V (千伏) ；mV (毫伏) 换算关系：33110001010.00110kV V V mV V V⎧⎪⎨⎪⎩＝＝＝＝45．电压的测量 (1) 测量电压：电压表(也叫伏特表) 电压表有0～3V 和0～15V 两个量程，读数时，要看清选择的量程，才能准确读数。
认清各量程的分度值。
甲电压表读数为：2.5V 乙电压表读数为：12V(2) 电压表的使用规则① 电压表要并联在被测电路两端；② 电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出，否则指针会反偏；家庭电压220 V 一节干电池的电压1.5 V 一节蓄电池的电压2 V 安全电压不高于36 VV(“＋”入“－”出：标有“－”号的接线柱靠近电池的负极；另一个接线柱靠近电池的正极) ③ 被测电压不能超过电压表的最大量程；(被测电压超过电压表的最大量程时，测不出电压值，且会烧坏电压表)01531530315V V V V V V ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩:测量时，先选～量程，用开关试触，若被测电压在间可测量；量程的选择：若被测电压小于则换用～的量程；若被测电压大于则换用更大量程的电压表。
(备注：电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测得是电源电压；)7．利用电流表、电压表判断电路故障① 电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表， 则故障原因可能是：电压表损坏；或 电压表接触不良；或 与电压表并联的用电器短路。
九年级物理全册第十六章电压电阻(学习电压表探究电压规律)同步辅导(新版)新人教版
学习电压表探究电压规律一、掌握电压表的使用方法1.会选（1）“估计”被测电压，“选择”合适量程的电压表。
（2）在不能预先估计待测电压大小的情况下，应先用电压表的大量程采用“试触法”来确定电压表的量程。
2.会接（1）电压表要“并联”在待测电路的两端。
（2）使电流从“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出，否则指针会反偏，可能损坏电压表。
（3）“允许”不经过用电器而把电压表直接接在电源的两极上，即测电源电压。
3.会读对于双量程的电压表，在读取电压表的示数时，首先要确定所选的量程，量程决定它此时“心胸有多么宽广”，然后再确定分度值，分度值决定了它此时的“心思有多么细腻”。
二、探究串联电路中电压的规律实验器材一个电池组、若干不同规格的小灯泡、一个开关、一只电压表、导线若干。
实验步骤将电压表分别连接到A和B两点、B和C两点、A和C两点，测出L1两端的电压U1、L2两端的电压U2、L1和L2串联后的总电压U。
换用不同规格的灯泡按以上步骤再进行两次实验。
实验结论串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和。
延伸拓展串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。
注意事项（1）连接电路时，开关应断开，避免因短路而损坏元件；（2）闭合开关进行实验前，要检查电路的正确性，确定没有错误后，方可进行实验；（3）要用试触的方法确定电压表的量程；实验时应换用不同规格的灯泡，这样做的好处是使实验结论更具有普遍性。
评估交流（1）实验中遇到的问题：读数时发现电压表的指针不稳定，来回大幅度摆动，仔细查找原因，发现电池与电池盒的接头处接触不良，接牢后故障排除；（2）回顾以上操作，看看是否有不妥的地方；读数时是否实事求是；更换灯泡重复实验时是否使用了不同规格的小灯泡。
实验拓展利用上述实验器材，也可以完成探究并联电路中电压的规律实验。
实验结论并联电路各支路用电器两端的电压相等，且都等于电源电压。
归纳总结串、并联电路中的电压特点：串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和；并联电路中各支路用电器两端的电压相等，且都等于电源电压。
九年级物理全册 第十六章 电压 电阻单元小结与复习课件 (新版)新人教版
• 1．下列有关电压的说法正确的是(
C)
• A．有电压一定有电流
• B．电压使电源的正极吸引负电荷、负极吸引正电荷
• C．电源是提供电压的装置
• D．要获得电压必须有电流
• 2．如图16-1所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是
•(
)
• A．C灯L1被短路，所以只有灯L2亮
相同，材料不同
• 的导体进行实验； 长度
• (小3横)与选截导取体面导横积体截面积有关。(填导体代号)对比可知：导体电阻大
b、c
• 1．下图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向 右滑动时，连入电路的电阻变小的是( )
D
• 2．如图16-6所示，有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌
上标有“20Ω 1A”的字样，关于这个滑动变阻器的说法中，正
(选填“相同”或“不同”)规格的小灯泡。
不同
• (2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所 示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 。
• (3)换测用出L01～两端3V的的电量压程后，小明断开开关，准备拆下电压表，改
接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相 连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？
• 答：
，理由是
。
不正确
电压表的正负接线柱接反了
• (4)测量完成后，进行小组交流讨论。下表选录了四个小组的数 据，你认为这些数据是否合理？
• 答：
，理由是
。
合理
实验时有误差
• 1．关于导体的电阻，下列说法中正确的是( ) D
• A．通过导体的电流是0A时，电阻为0Ω • B．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比 • C．粗细相同的导线，长的导线电阻较大 • D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大
人教版九年级物理《第16章-电压、电阻》知识点汇总整理(K12教育文档)
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2018版人教版九年级物理《第十六章电压电阻》知识点汇总第一节电压1、电压：电压使电路中自由电荷定向移动形成电流，电源是提供电压的装置。
电压的符号是U，单位为伏特(伏,V）。
比伏特大的有千伏（kV），比伏特小的有毫伏（mV）,1 kV＝103 V，1V＝103mV，1 kV＝106 mV要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。
2、电压表：测量电路两端电压的仪表叫电压表，符号为○V，其内阻很大，接入电路上相当于开路。
电压表的示数:量程使用接线柱＊表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0~3V“-"和“3"下一行1V0。
1V0~15V“-”和“15”上一行5V0.5V在0~15V量程读出的示数是指针指向相同位置时，在0～3V量程上读出的示数的5倍。
＊部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。
这时“3”和“15”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“3"和“15"流出。
正确使用电压表的规则:①电压表必须和被测的用电器并联。
如果与被测用电器串联,会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。
如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。
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移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是（ C ）
电路中有电压，但是不构 成通路，就不会有电流。
A.电路中只要有电压，就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√
电路中有电压，但 是不构成通路，就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因，而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 （多选）如图甲所示，电源电压是 8V且 保持不变，开关 S闭合后，电压表的示数是 2V，则（ CD ） A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时， 等效电路图如图乙所示， 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测
量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系？
电池串并联的电压规律：
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结论： 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
学年九年级物理全册 第十六章 电压、电阻和含表电路分析讲义 新版新人教版
电压、电阻、含表电路解析漫画释义知识互联网模块一：电压与电压表思路导航一、电压1、电源是供应电压的装置．电源的作用就是保持正负极间有必然的电压．电压是闭合电路中形成电流的原因．2、电流、电压、电源的关系（1）电源、电压同时存在．（2）导体中有电流必然有电压，但有电压不用然有电流．3、电压符号和单位：电压用字母____表示，它的单位是，简称，符号是．电压的常用单位有：千伏(kV)和毫伏(mV)它们的换算关系是：1kV=1000V；1V=1000 mV；1毫伏（mV）＝1000微伏（μV）伏特简介意大利物理学家，从小勤奋学习，热爱科学，十六岁就开始与一些科学家通信．伏特最重要的科学发明是伏特电堆，从前因此掀起电磁学的革命．4、身边的电压值：家庭电路220V 闪电104~109V高压输电110kV 1节干电池1.5V二、电压表1、电压表是测量电压的重要仪器，它的元件符号是V2、电压表有两个量程：图a 图b图a表示采用0～3V量程，分度值为0.1V；图b表示采用量程0～15V，分度值为0.5V．3、电压表使用：（1）电压表必定与待测电路或用电器并联（2）必定让电流从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出（3）电压表可直接接在电源的两极,示数为电源的电压值【例1】 某电压表有两个量程0～3V 和0～15V ，现在用它去测量灯泡两端的电压，若估计灯泡两端的电压是2V ，则应使用量程 V ；若不能够起初估计电压值，则要先拿电路的线头试触量程 V 的接线柱，如指针示数小于3V ，再使用量程 V ． 【答案】0～3；0～15；0～3．【例2】 以下列图的电路是同一并联电路电压表的三种接法，以下说法中正确的选项是（ ）S L 1L 2V SL 1L 2V SL 2L 1V甲 乙 丙A ．甲测法的读数最大B ．乙测法的读数最大C ．丙测法的读数最大D ．三种测法的读数相同大【答案】D【例3】 如图1、2所示，电流表、电压表的指针对应的读数是（ ）A ．0.4A 、2.6VB ．0.08A 、13VC ．0.08A 、2.6VD ．0.4A 、13V 【答案】B【例4】 以下列图是四个用电压表测量灯L 1两端电压的实物连接图，其中正确的选项例题精讲是（）【答案】B模块二：含电压表的电路解析思路导航1、含电压表的电路解析：（1）将电压表视为断路，判断电路中用电器的连接状态．（2）（跨界法判断电压表的测量范围）先沿着电压表两端的连线，找到两个与其他用电器连接的点；再顺着电流的流向，看电流从哪个连接点开始分流（这个点可称为“分流点”），分别经过电压表和用电器，尔后会合到另一个点（这个点可称为“会合点”），那么分流后与会合前的电流流过的这二部份（电压表与相应的用电器）就是并联关系，这个电压表测量的就是这二个点之间的所适用电器的电压．2、串并联电路中的电压规律：（1）串通电路：电路总电压等于各部分用电器电压之和．即U=U1+U2+……+U n （2）并联电路：电路总电压与各支路部分电压均相等．U=U1=U2=……=U n例题精讲【例5】说出以下电压表测的是什么电压？A B C D 【答案】L 2；L 2；电源；电源．【例6】 图中二个电压表分别测量哪部分电路两端电压?R 1R 2V 1V 2A【答案】V 1测的是R 1，R 2串通部份两端的电压．V 2测的就是R 1两端电压．【例7】 如图（a ）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为（ ）S R 1R 2V 2V 1（a ） （b ）A ．1.7V ；6.8VB ．6.8V ； 1.7VC ．1.7V ；8.5VD ．8.5V ；1.7V【答案】B【例8】 以下列图，已知电源电压为10V ．闭合开关后，电压表V 1示数是8V ，电压表V 2示数为7V ，则L 1、L 2、L 3两端电压依次为（ ） A. 2V 、5V 、3V B. 1V 、6V 、2V C. 3V 、5V 、2V D. 3V 、2V 、5V【答案】C1、 电阻：导体对电流阻拦作用的大小．用R 表示．（1）不相同的导体，电阻一般不相同．电阻是导体自己的一种性质，与电压，电流没关．（2）利用电压和电流的大小诚然能够对电阻值进行计算，但是它们其实不能够决定电阻值的大小．2．决定电阻大小的因素：导体的长度，资料，横截面积，温度．（1）大多数金属都是温度高升时电阻变大，但一般导体的电阻随温度的变化而改变很小 ；因此在研究一般问题时，经常忽略这个变化，而认为其电阻不随温度而改变． （2）电阻定律（电阻决定式）：LR S ρ=3、电阻单位及其换算：（1）国际单位：欧姆（Ω）（2）常用单位：兆欧（M Ω）、千欧（k Ω）（2）换算：631M Ω=10Ω=10k Ω（教师版）练习：128k Ω= Ω；220Ω= Ω；280k Ω= M Ω【例9】 小明用以下列图的器材研究“影响电阻大小的因素”．a 、b 为长度相同的镍铬合金丝，b 比a 的横截面积大．关于此实验，以下说法正确的选项是（ ）A ．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B ．利用此装置只能研究导体电阻大小和横截面积的关系C ．利用此装置能研究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D ．为了正确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串通一个电压表思路导航例题精讲模块三：电阻与变阻器【答案】C【例10】把一段粗细均匀的电阻线对折后使用，则电阻（）A．不变B．变为原来的二分之一C．变为原来的四分之一D．变为原来的2倍【答案】C【例11】现有四段导线，甲、乙、丙都是铜线，丁是镍铬丝，甲与乙等长而甲较粗，乙与丙等粗而丙较长，丙与丁等长而且等粗．关于它们的电阻，有以下几种说法：（1）甲的电阻最小；（2）丙的电阻最大；（3）甲和乙的电阻相等；（4）丁的电阻最大．其中正确的选项是（）A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（3）和（4）D．（1）和（4）【答案】D她画出了以下列图的电路图（ab之间为导体），并正确连接了电路．请完成以下填空（只填序号）．（1）要考据猜想①，小芳同学应选择的两段导体是；（2）要考据猜想②，小芳同学应选择的两段导体是；（3）要考据猜想③，小芳同学应选择的两段导体是．【答案】（1）A、C．（2）C、D．（3）B、C．（1）他们应选择编号为、的两根电阻丝来研究；（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入M、N两点间，闭合开关，经过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数小于第二次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的电阻值．（3）以上（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能表现这种方法的是（）A．依照物质在常温下的形状和体积可否固定，可将物质分为三种状态B．经过观察木块被运动物体碰撞后搬动距离的大小，可比较运动物体动能的大小C．水压使水管中形成水流，近似地，电压使电路中形成电流D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．【答案】（1）ab，gh，（2）小（3）B．思路导航1、滑动变阻器：（1）结构：金属杆、滑片、电阻线圈、绝缘筒、接线柱．（2）元件符号：（3）原理：经过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的．（4）使用：串通在电路中，连接时要接“一上一下”的接线柱；使用前应将滑片放在变阻器阻值最大地址；使用前要认识铭牌．铭牌上标有变阻器的最大电阻值和变阻器赞同经过的最大电流值．2、电阻箱：（1）旋钮式电阻箱：电阻箱的电阻值为（2）插入式电阻箱：电阻箱的电阻值为3、其他变阻器：旋钮型变阻器实物与图片显现例题精讲【例14】滑动变阻器的工作原理是：经过改变接入电路中电阻线的来改变电阻的大小，其上标有“100Ω、1A”的字样，“100Ω”表示；“1A”表示．【答案】长度；滑动变阻器的最大阻值是100Ω；滑动变阻器赞同经过的最大电流是1A．【例15】如图能利用滑动变阻器调治小灯泡从亮到灭的电路是（）A ．B．C．D．【答案】B【例16】如图电路所示，若要求变阻器的滑片P向右搬动时，电流表的示数减小，应将滑动变阻器哪两个接线柱接到M、N之间（）A．a、c或b、d B．a、c或a、d C．a与b D．c与d【答案】B思想拓展训练（选讲）提高班【拓展1】判断以下三图中电压表测的是什么电压?甲乙丙【答案】电源；L2；L1【拓展2】以下列图电路中，电流表A测哪部分电路中的电流?电压表V1、V2、V3分别测哪部分电路两端电压?【答案】整理后的电路图以下列图，故各表的测量对象很明显．【拓展3】将电阻为1Ω则这时铜线的电阻为（）A．3Ω B．81Ω C【答案】B变为原来【拓展4】一根粗细均匀的细铁丝剪掉一半后，剩下部分的电阻将A．a减小，b增大B．a增大，b减小C．a增大，b增大D．a减小，b减小【答案】C【拓展6】以下列图收音机上调理音量的旋钮实际上是一个，它是经过改变导体的来改变电阻的．若将接线片B、C接入电路，则顺时针转动旋钮触片晌，收音机的音量将变（“大”或“小”）．【答案】滑动变阻器；长度；大．【拓展7】一位同学设计了一个风力测定仪，以下列图，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个．测风力时，闭合开关S即可．风越大，电路的电阻越，电流越，小灯泡的亮度越，因此利用此装置能够大概地知道风力大小．【答案】滑动变阻器；小；大；亮．尖子班【拓展1】以下列图，是方家乐同学连接的一个用电压表测量电压的电路（甲图），乙图和丙图是他闭合开关后电压表V1和电压表V2的读数情况，请你依照表盘数解决以下问题：（1）R1两端的电压U1是多少？（2）R2两端的电压U2是多少？（3）电源电压是多大？【答案】（1）R 1两端的电压U 1是1.4V ；（2）R 2两端的电压U 2是5.6V ；（3）电源电压是7V ．【拓展2】 将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串通，电灯L 1与L 2串通，电压表V 1测L 1两端的电压，V 2测L 2两端的电压．【答案】以下列图．【拓展3】 一根粗细均匀的细导线，其电阻为1.8Ω，将它折起来重叠成三段等长部分，作为一根导线，则其电阻为 Ω．【答案】0.2Ω【拓展4】 以下列图是一种调治收音机音量兼开关的调治器，若要使现在的音量增大应该向点方向搬动滑片P ；若要关闭收音机，滑片P 应该接在 点（选填“a”、“b”或“c”）．【答案】c ；a ．【拓展7】 以下列图的电路中，当把变阻器接入电路后，将滑片P 向左搬动时，电压表V 的示数变小，那么“1”和“2”接线端应接的接线柱分别是（ ）P21d cb a KVA ．a 和bB ．a 和dC ．c 和dD ．c 和b【答案】B【拓展8】 将两个滑动变阻器作以下列图的连接后要使滑动变阻器的阻值最大，P 1、P 2的地址分别在（ ）A ．P 1、P 2都在最左端B ．P 1在最左端，P 2在最右端C ．P 1、P 2都在最右端D ．P 1在最右端，P 2在最左端【答案】B【拓展9】 如图是某学习小组在学习使用滑动变阻器活动中使用的电路，闭合开关，要使滑片P 向右搬动时电灯变暗，则下例接法正确的选项是（ ）A ．M 接A ，N 接CB ．M 接A ，N 接BC ．M 接B ，N 接AD ．M 接B ，N 接D【答案】A【拓展10】 A 、B 两配电站之间由于八号台风的影响发生了输电线间的短路，已知A 、B 两站相距20km ，为了正确而迅速地修睦电路，从A 配电站测得线路的电阻值为20.5Ω，从B 配电站测得线路电阻为12.3Ω，问：检修车应第一开到离A 配电站多少千米处开始检修？【答案】 设短路处为AB 之间的O 点（见图），依照电阻定律LRS 可知，在资料相同、横截面积相同时，导线电阻大小和导线长度成正比，并知20k m A B L ，20.5A R ，12.3B R . 在资料必然，横截面积相同时，导线电阻与长度成正比，有A O AB B OL R R L ，可得20.5512.33AOBOL L ，338555B OA O AB A O B O A O A O A O L L L L L L L L ；，因此A B 5L 8A O L ，又知20k m A B L ，因此552012.5k m 88A O A BL L ，因此检修车应第一开到离A 配电站12.5km 处开始检修.【练习1】 用电压表测灯L 1两端的电压，以下列图四个电路图中，正确的选项是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B【练习2】 以下列图，电压表测出的是（ ）SbVacR 2R 1A. R 1两端的电压B. R 2两端的电压C. 电源电压D. 无法确定 【答案】A【练习3】 加在导体两端电压为6V 时，测得导体电阻为20Ω．若是加在导体两端电压为12V 时，则导体的电阻（ ）A ．增大B ．减小C ．不变D ．上述三种情况都有可能【答案】C【练习4】 粗细相同的两根镍铬合金线，长度不等，不考虑温度影响，则R 长 R短；将它们串通在同一电路中，则I 长 I 短；将它们并联在同一电路中，则U 长 U 短．（选填“大于”、“小于”或“等于”） ．复习牢固【答案】大于；等于；等于．【练习5】要使滑动变阻器的滑片P向左搬动，滑动变阻器接入电路中的电阻值变小，则以下列图的接法中吻合上述要求的是（）A．B．C．D．【答案】A课后测【测试1】为了研究电阻的大小可否与长度有关，采用了以下列图的电路，其中，AC 和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线，B和E分别为AC和DF的中点．在比较研究时，以下选择正确的选项是（）A．第一次接入AB，第二次接入DEB．第一次接入DE，第二次接入ACC．第一次接入AB，第二次接入DFD．第一次接入DE，第二次接入DF【答案】D【测试2】以下列图，为了使滑动变阻器的滑片P向左搬动时，灯泡变亮，则图中导线的E端应接在滑动变阻器的（）A．A接线柱上B．B接线柱上C．C接线柱上D．D接线柱上【答案】A。
人教版九年级物理全册第十六章电压电阻如何判断接入电表类型同步辅导新版
如何判断接入电表类型一、直接法 根据电表的使用规则直接判断：电流表必须串联在被测电路中，电压表必须并联在被测电路中。
因此，分析接入电表与被测电路的连接关系，就可确定接入电表类型。
例1（2014 广安）如图1所示的电路中a 、b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ）A ．a 、b 都是电流表B ．a 、b 都是电压表C ．a 是电流表，b 是电压表D ．a 是电压表，b 是电流表 解析 电表a 与电灯是串联关系，故电表a 应是电流表；电表b 与电灯是并联关系，故电表b 应是电压表。
答案 C二、去表法由于电流表接入电路相当于导线，把电路中未知电表去掉后，若电路出现故障或不满足题设要求，则该未知电表是电流表。
由于电压表接入电路相当于断路，把电路中未知电表去掉后，若电路不出现故障且满足题设要求，则该未知电表是电压表。
例2 （2014 贺州）如图2所示的电路，当开关S 闭合后，若灯泡L 1、L 2并联，则甲表是 表，乙表是 表。
解析 把乙处电表去掉后形成断路，即使开关S 闭合，灯泡L 2无法工作，不满足灯泡L 1、L 2并联的题设要求，故乙表是电流表。
把甲处电表去掉后，当开关闭合后，若乙表是电流表，电路没有出现故障且满足灯泡L 1、L 2并联的题设要求，故甲表是电压表。
答案 电压 电流三、假设法先假设电路中未知电表是电流表（或电压表），再分析电路：若电路中接入该表后出现故障或不满足题目要求，则假设错误，该处应该接入电压表（或电流表）；若电路中接入该表后不出现故障且满足题目要求，则假设正确，该处应该接入电流表（或电压表）。
例3 （2013 包头）如图3所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。
下列判断正确的是（ ） A ．甲、乙、丙都是电流表B ．甲、乙、丙都是电压表C ．甲、乙是电压表，丙是电流表D ．甲、丙是电流表，乙是电压表图1解析解决此题可用假设法来排除错误选项。
假设甲、乙、丙都是电流表，因电流表在电路中可以看做一个导线，则电流经过甲、乙两表流直接回电源负极，电源被短路，会烧坏电源和电流表，与各电表都能正常工作矛盾。
九年级物理全一册“第十六章 电压 电阻”必背知识点
九年级物理全一册“第十六章电压电阻”必背知识点一、电压1. 电压的定义电压是形成电流的原因，它使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
电压可以理解为电势差，类似于水位差使水流动，电压差则使电荷在电路中流动。
2. 电压的符号与单位符号：通常用大写字母U表示。
单位：国际单位是伏特 （V），常用单位还有千伏 （kV）、毫伏 （mV）等。
单位换算关系为：1kV = 10^3V，1V = 10^3mV。
3. 常见电压值一节干电池的电压是1.5V。
一节蓄电池的电压是2V。
我国家庭电路的电压是220V。
对人体安全的电压是不高于36V。
4. 电压的测量仪器：电压表，符号为V。
使用方法：电压表要并联在电路中。
电流要从电压表的 “正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
选择合适的量程，被测电压不要超过电压表的最大量程。
5. 电压表的读数读数前要看清量程和分度值。
指针位置与零刻度之间的格数乘以每小格代表的电压值即为读数。
6. 串联与并联电路中的电压规律串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和。
并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于总电压 （电源电压）。
二、电阻1. 电阻的定义电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
2. 电阻的符号与单位符号：通常用大写字母R表示。
单位：国际单位是欧姆 （Ω），常用单位还有千欧 （kΩ）、兆欧 （MΩ）等。
单位换算关系为：1MΩ= 10^3kΩ，1kΩ= 10^3Ω。
3. 影响电阻大小的因素材料：不同材料的导体电阻不同。
长度：在其他条件相同的情况下，导体的长度越长，电阻越大。
横截面积：在其他条件相同的情况下，导体的横截面积越小，电阻越大。
温度：金属导体的电阻随温度升高而增大，半导体材料的电阻受温度影响更大。
4. 电阻的分类定值电阻：电阻值不变的电阻。
可变电阻 （变阻器）：电阻值可以改变的电阻，如滑动变阻器。
5. 滑动变阻器构造：由瓷筒、电阻丝、滑片、金属棒、接线柱等组成。
最新部编人教版九年级物理全册第十六章电压电阻》教案
第十六章电压电阻第1节电压●教学目标一、知识目标1．初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置；2．知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算；3．记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值；4．知道电压表的用途及符号，会正确使用电压表，能正确地读出电压表的示数。
二、能力目标1．通过实验观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱信息，使学生具有初步的观察能力、分析和推理的能力。
三、德育目标1．通过对学生正确使用电压表技能的训练使学生学会阅读说明书，养成严谨的科学态度和工作作风。
教学重点建立电压的初步概念；通过实验观察理解电压的作用。
教学难点电压表的正确选择、连接及读数教学方法实验法、观察法教具准备干电池若干、灯座、小灯泡、开关、导线若干、电压表、电流表、投影仪、家用手电筒教学过程一、引入新课电与我们的生活息息相关。
“电压”这个词听起来也不陌生。
同学们知道哪些知识与电压有关呢？手电筒里电池有电压，电压值是1.5 V。
电子表和电动玩具车里用的电池也有电压。
高压线上有电压，人不能靠近。
……到底什么是电压？电压是哪来的？同学们说得都很好。
下面我们一起来探究什么是电压。
二、进行新课［探究］什么是电压？请两位同学在黑板上画出串联电路图并利用干电池、小灯泡及导线、开关连接串联电路。
电路检查无误后，闭合开关，请同学们观察。
取走干电池，补上一段导线，再闭合开关，请同学们观察。
［生］小灯泡不亮。
导线和灯丝都是金属制成的，不是有大量自由移动的电子吗？为什么灯不发光呢？只有电子产生了定向移动，才能形成电流，小灯泡才会发光。
取走电源，换上导线，导线中虽然有大量的自由电子，但不发生“定向”移动，所以没有电流，小灯泡不亮。
［生］电路中必须有电源，才能使电路中的自由电子产生定向移动，电路中才会有电流。
也就是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动。
我们就把电源两极间的这种作用称为“电压”。
［板书］电压是使电路中形成电流的原因，而电源是提供电压的装置。
九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结归纳(带答案)
九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结归纳单选题1、如图所示电路，电源电压保持不度，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表V1示数变小，电压表V2示数不变，电流表A1示数变小B．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电压表V1的示数与电流表A1的示数之比变小C．电压表V2示数不变，电流表A1示数变大，电压表V1的示数与电流表A1的示数之比变大D．电压表V1示数变小，电压表V2示数不变，电压表V2的示数与电流表A1的示数之比变小答案：D由图可知，滑动变阻器与定值电阻R串联，电压表V1测量滑动变阻器两端的电压，电压表V2测量电源电压，电流表测量电路中的电流；在滑动变阻器滑片P向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变小，由电阻的串联，电路的总电阻变小，由I＝U R可知，此时电路中的电流变大，即电流表的示数变大。
由U＝IR可知，定值电阻R两端的电压变大，由于串联电路中电源电压等于各用电器两端的电压之和，所以滑动变阻器两端的电压变小，即电压表V1的示数变小；由于电源电压保持不变，所以电压表V2的示数不变。
A．电流表A1示数变大，电压表V1示数变小，电压表V2示数不变，故A错误；BC．电压表V1示数变小，电压表V2示数不变，电流表A1示数变大，由欧姆定律，电压表V1的示数与电流表A1的示数之比即变阻器连入电路的电阻，比值变小，故BC错误；D．电压表V2示数不变，电流表A1示数变大，其比值变小，故D正确。
故选D。
2、如图所示电路，电源电压保持不变。
闭合开关后，两灯均发光，若L2突然断路，则发生的情况是（）A．灯泡L1变暗B．电压表V示数变大C．电流表A1示数变小D．电流表A2示数变小答案：D由图可知，开关闭合时，该电路为并联电路，电压表测量电源电压，电流表A2测量干路中的电流，A1测量中灯泡L1的电流，开关接在干路中；AC．并联电路中各支路互不影响，若L2突然断路，灯泡L2所在支路的电流为0，但通过灯泡L1的电流不变，电流表A1示数不变，灯泡L1两端的电压仍然等于电源电压，则L1亮度不变，故AC不符合题意；B．若L2突然断路，电压表此时仍然测电源电压，所以电压表的示数不变，故B不符合题意；D．根据并联电路的电流关系可知，通过灯泡L1的电流不变，通过灯泡L2的电流为变0，所以干路中的电流变小了，即电流表A2示数变小，故D符合题意。
人教版九年级全一册物理： 第十六章 电压 电阻(复习)
越大，电阻越小。
（4）选用导线①、④，通过导线④的电流较大。得出结
论： 导体的长度、横截面积相。 同时，导体
的电阻与材料有关
重、难点突破
4．如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，下列 说法正确的是( C )
A．V1示数为6 V B．V1示数大于6 V C．V示数小于6 V D．V示数大于6 V
等指针稳定时再读数，不能估计出电流值、电压值时可用
试触法选择合适的量程
考点2：串、并联电路的电压规律
实验电路图
A
B
L1
L2 C
A L1 B C L2 D
实验表格设计
S
S
实验次数 UAB/V UBC/V 1 2 3
UAC/V
实验次数 UAB/V 1 2 3
UCD/V
UAD/V
实验步骤：①用电压表分别测量出AB、BC、AC之间的电压。 （并联AB、CD、AD之间的电压） ②换用规格不同的小灯泡再进行多次实验。
举一反三练习 7．如图所示，在探究“串联电路中电压的规律”时， 小雨
同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Ua ＝3V， Ubc＝3 V，Uac＝6 V，在表格中记录数据后，下一步应该做
的是( D ) A．整理器材，分析数据，得出结论
B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值 C．改变电源电压，再测出几组电压值
A
B
C
D
3. 小明用如图所示的器材进行实验，其中①②③是镍铬合金丝，④是锰铜合
金丝．①③④长度相同，①②④横截面积相同．③导线较粗。
（1）通过灯泡的亮度或电流大小来反映导线 电阻 的大小。 （2）实验过程中运用了 控制变量 法。
（3）比较通过导线①、③的电流，通过导线③的电流较大。说明在导体的
初中物理九年级全册第十六章电压电阻知识点总结新版 人教版
第十六章电压电阻本章知识结构图：一、电压1.电压的作用及其单位（1）电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流，符号是U。
（2）电压的单位是伏特，简称伏，符号是U。
1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV。
（3）几个常见的电压值：*一节干电池的电压，U=1.5V*家庭电路的电压，U=220V*人体的安全电压，U<36V（4）电压是形成电流的原因，但并不是存在电压就一定有电流，还要看电路是否是通路，因此，形成电流的条件是：a.电路两端有电压；b.通路。
（5）电压不能说成哪一个点的电压，而是说“哪两个点之间的电压”。
（6）电压表和结构介绍元件符号、量程、读数方法、使用时注意事项。
二、串联、并联电路中电压的规律1.串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
2.并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源两端的电压。
3.注意：若几个用电器两端的电压相等，则这几个用电器可能是并联，也可能是串联。
三、电阻1.电阻：导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。
k）用符号R表示，单位是欧姆（Ω），千欧（Ω2.影响电阻大小的因素：（1）材料。
长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体，电阻一般不同。
（2）长度。
由同一种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大。
用一个比喻：街道越长，行人受到阻碍的机会越多。
（3）横截面积。
由同一种材料组成的导体，长度相同时，横截面积越大的导体电阻越小。
用一个比喻：街道越宽行人受到阻碍的机会越少，越畅通；管道越粗，水越容易流过去。
（4）导体电阻还随着温度的变化而变化。
对于大多数导体来说，温度升高时，电阻变大，如金属导体；但也有少数导体，其电阻随温度的升高而降低，如石墨。
四、变阻器1.概念：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
2.学生实验常用的变阻器——滑动变阻器（1）原理：靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻。
（2）构造：主要部件是由电阻率大的电阻丝绕成的线圈（表面涂有绝缘漆）；滑片套在金属棒上，可以自由滑动；金属棒的电阻很小，相当于一根导线。
九年级物理全册 第十六章 电压 电阻(如何判断接入电表类型)同步辅导 (新版)新人教版
如何判断接入电表类型一、直接法 根据电表的使用规则直接判断：电流表必须串联在被测电路中，电压表必须并联在被测电路中。
因此，分析接入电表与被测电路的连接关系，就可确定接入电表类型。
例1（2014 广安）如图1所示的电路中a 、b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ）A ．a 、b 都是电流表B ．a 、b 都是电压表C ．a 是电流表，b 是电压表D ．a 是电压表，b 是电流表 解析 电表a 与电灯是串联关系，故电表a 应是电流表；电表b 与电灯是并联关系，故电表b 应是电压表。
答案 C二、去表法由于电流表接入电路相当于导线，把电路中未知电表去掉后，若电路出现故障或不满足题设要求，则该未知电表是电流表。
由于电压表接入电路相当于断路，把电路中未知电表去掉后，若电路不出现故障且满足题设要求，则该未知电表是电压表。
例2 （2014 贺州）如图2所示的电路，当开关S 闭合后，若灯泡L 1、L 2并联，则甲表是 表，乙表是 表。
解析 把乙处电表去掉后形成断路，即使开关S 闭合，灯泡L 2无法工作，不满足灯泡L 1、L 2并联的题设要求，故乙表是电流表。
把甲处电表去掉后，当开关闭合后，若乙表是电流表，电路没有出现故障且满足灯泡L 1、L 2并联的题设要求，故甲表是电压表。
答案 电压 电流三、假设法先假设电路中未知电表是电流表（或电压表），再分析电路：若电路中接入该表后出现故障或不满足题目要求，则假设错误，该处应该接入电压表（或电流表）；若电路中接图1入该表后不出现故障且满足题目要求，则假设正确，该处应该接入电流表（或电压表）。
例3 （2013 包头）如图3所示，闭合开关，两灯并联，Array各电表都能正常工作。
下列判断正确的是（）A．甲、乙、丙都是电流表B．甲、乙、丙都是电压表C．甲、乙是电压表，丙是电流表D．甲、丙是电流表，乙是电压表解析解决此题可用假设法来排除错误选项。
假设甲、乙、丙都是电流表，因电流表在电路中可以看做一个导线，则电流经过甲、乙两表流直接回电源负极，电源被短路，会烧坏电源和电流表，与各电表都能正常工作矛盾。
九年级物理全册 第十六章 电压 电阻(如何判断电压表的测定对象)同步辅导 (新版)
马明风整理如何判断电压表的测定对象在串联电路中，用以下思路和方法可以做到快速准确无误地判断电压表测的是哪部分电路的电压：母题：如图1所示，闭合开关S ，电压表测出的是（ ）A. R 1两端的电压B. R 2两端的电压C.电源电压D.无法确定如图1所示，你可能已发现，此图中电压表的连法与课本上的有所不同。
这是一种“异形连接”。
下面就针对此类“异形连接”电压表测量对象的判断介绍三种方法，滑移法、去源法和短路法。
滑移法：把电压表两引线沿导线向用电器两端或向电源两端滑动（闭合的开关、电流表均可看做导线），看电压表是与哪部分并联，从而确定测量对象。
去源法：“去掉”电源（用手捂住电源），再看电压表与哪部分构成闭合回路，那么电压表测的就是那部分电路的电压。
短路法：去掉电压表，假设用导线接该位置，若此时某些用电器或电源被短路，则这些用电器或电源即为该电压表测量的对象。
下面我们分别用这三种方法来分析上面的问题。
利用滑移法分析：为方便起见，在图中标出相应的字母，如图1所示。
电压表的左端引线a 点处在R 1和电源之间，不能再向其他地方滑动；电压表的右端引线b 可沿导线滑过开关S ，再滑到c 点。
可见，电压表并接在a 、c 两点间，测的是R 1两端的电压。
利用去源法分析：将电源去掉，原电路将变成图2的形式，很容易看出：电压表只与电阻R 1组成闭合回路，它测的是R 1两端的电压。
利用短路法分析：将电压表去掉，用导线接在电压表的位置，原电路将变成图3的形式，使电阻R 1被短路，因此电压表测的是R 1两端的电压。
答案 A点拨：正确识别电路中电压表的测量对象往往是分析较为复杂的电路一个重要突破点，解析中已给同学们介绍了三种简单的方法，希望同学们能够熟掌握。
变式： 在如图4所示的电路中，电压表测量的是（ ）A.灯L 1两端的电压B.灯L 2两端的电压图3 图4C.电源两端的电压D. 开关S两端的电压解析利用滑移法分析：将电压表的左、右端引线沿导线滑动，一直滑动L2两端的接线柱，可以看出电压表与灯L2并联，因此电压表测的是灯L2两端的电压；利用去源法分析：将电源去掉，电压表只与灯L2组成闭合回路，因此电压表测的是L2两端的电压；利用短路法分析：将电压表去掉，用导线接在电压表的位置，使灯L2被短路，因此电压表测的是灯L2两端的电压。
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1 如何判断接入电表类型
一、直接法 根据电表的使用规则直接判断：电流表必须串联在被测电路中，电压表必须并联在被测电路中。
因此，分析接入电表与被测电路的连接关系，就可确定接入电表类型。
例1（2014 广安）如图1所示的电路中a 、b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ）
A ．a 、b 都是电流表
B ．a 、b 都是电压表
C ．a 是电流表，b 是电压表
D ．a 是电压表，b 是电流表 解析 电表a 与电灯是串联关系，故电表a 应是电流表；电表b 与电灯是并联关系，故电表b 应是电压表。
答案 C
二、去表法
由于电流表接入电路相当于导线，把电路中未知电表去掉后，若电路出现故障或不满足题设要求，则该未知电表是电流表。
由于电压表接入电路相当于断路，把电路中未知电表去掉后，若电路不出现故障且满足题设要求，则该未知电表是电压表。
例2 （2014 贺州）如图2所示的电路，当开关S 闭合后，若灯泡L 1、L 2并联，则甲表是 表，乙表是 表。
解析 把乙处电表去掉后形成断路，即使开关S 闭合，灯泡L 2无法工作，不满足灯泡L 1、L 2并联的题设要求，故乙表是电流表。
把甲处电表去掉后，当开关闭合后，若乙表是电流表，电路没有出现故障且满足灯泡L 1、L 2并联的题设要求，故甲表是电压表。
答案 电压 电流
三、假设法
先假设电路中未知电表是电流表（或电压表），再分析电路：若电路中接入该表后出现故障或不满足题目要求，则假设错误，该处应该接入电压表（或电流表）；若电路中接入该表后不出现故障且满足题目要求，则假设正确，该处应该接入电流表（或电压表）。
例3 （2013 包头）如图3所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。
下列判断正确的是（ ） A ．甲、乙、丙都是电流表
B ．甲、乙、丙都是电压表
图1
C．甲、乙是电压表，丙是电流表
D．甲、丙是电流表，乙是电压表
解析解决此题可用假设法来排除错误选项。
假设甲、乙、丙都是电流表，因电流表在电路中可以看做一个导线，则电流经过甲、乙两表流直接回电源负极，电源被短路，会烧坏电源和电流表，与各电表都能正常工作矛盾。
假设甲、乙、丙都是电压表，由于电压表所在位置可以看做开路，故可“擦除”三表，发现电路出现断路，这与两灯并联，各电表都能正常工作矛盾。
假设甲、乙是电压表，丙是电流表，可“擦除”甲、乙表，丙表用导线代替，易知只有灯L1发光，这与两灯并联矛盾。
假设甲、丙是电流表，乙是电压表，可“擦除”乙表，甲、丙表均用导线代替，易知两灯并联且各电表都能正常工作，符合题意。
正解 D
2。