读写结合课题研究方案

小学语文“读写结合”实验研究课题方案

研究目标：

1、实现读写结合，让学生乐于动笔。

2、通过学习、探索、研究、实践，得出一种从内容上、方法上、思维上更具自主性、创新性的读写结合训练方式。

研究内容：

如何使学生把读书时的语言积累迁移到写作中来。

研究思路与方法

1.了解我校当前语文教学的基本情况.

2.了解小学生表达能力的现状和积累的相关情况。

3.研究过程中记录分析典型个案，从中寻找规律。

4.在研究总结阶段撰写结题报告，汇编各项成果专辑。

拟形成的成果：

1、课题结题报告。

2、课题研究论文。

3、优秀教学设计。

4、学生优秀习作选集。