高考历史专项练习：世界古代史第一单元讲解及习题

高考历史专项练习：世界古代史第一单元讲解及习题

1、第1课：古代两河流域〔1〕两河流域的地理位置A〔2〕楔形文字A〔3〕《吉尔伽美什》

A〔4〕《汉穆拉比法典》的特点和历史价值A

2、第2课：古代埃及〔1〕古代埃及的地理位置A〔2〕高度集权的法老专制统治A〔3〕金

字塔的象征意义A〔4〕象形文字和纸草A

3、第3课：古代印度〔1〕种姓制度A〔2〕佛教的创始、经典A〔3〕《摩诃婆罗多》、

《罗摩衍那》A

【一】地理位置及地理环境的特征

1、地理位置：〔见教材及插图〕

2、地理环境的特征：

1〕、大江、大河流域、水量充沛

2〕、土地肥沃、农业发达

【二】文明类型及特征

1、类型：大河文明

2、特征：

1〕政治上：中央集权体制

2〕经济上：农耕经济发达

3〕思想：宗教信仰明显

4〕文化：文字、文学、数学、天文历法等成就突出

【三】古代两河流域的文明成果

1、楔形文字

2、《吉尔伽美什》

3、《汉穆拉比法典》

1、制定的背景：

1〕汉穆拉比统一两河流域，建立巴比伦王国——前提

2〕楔形文字的成熟——条件

3〕君权神授——理论依据

2、目的：规范王国的社会秩序，巩固王国统治

3、法典的具体内容及其反映的古巴比伦社会状况

1〕阶级对立：自由民与奴隶；自由民中又有平民与贵族的等级区分

2〕确立私有制和私有观念，法典维护社会成员的私有财产

3〕法典保护奴隶主贵族的利益

4〕反映古巴比伦的生产、生活状况

4、法典的特征

1〕以神的名义颁布

2〕保留部分原始适应法的遗风〔神明裁决、同态复仇〕

3〕维护奴隶主阶级的利益

5、妨碍及价值

1〕集两河流域法律之大成，是重要的历史遗产。是目前的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要地位〔法律地位〕

2〕全面维护统治集团的全然利益，保护社会成员的私有财产，严格规定各阶层义务，严厉惩罚社会犯罪。〔阶级属性〕

3〕全面展示古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦历史的第一手资料〔史料价值〕

4〕规范王国社会秩序，巩固王国统治

【四】古代埃及的文明成果

1、法老的专制统治

特点：高度集权

法老绝对专制

强化王权神授

2、金字塔与来世信仰

1〕法老的坟墓

2〕最负盛名：胡夫金字塔

3〕象征意义：a、法老专制权力的象征

b、古埃及人来世信仰的具体表达

c、人民智慧

3、象形文字和纸草

1〕时间：公元前3500年

2〕书写材料：纸草

4、知识拓展：

1〕大河文明与中央集权〔理解地理环境与文明类型之间的关系〕

①、形成缘故：

a农业耕作的需要——组织大规模的生产活动。分散的小农经济〔村社〕无力组织大规模的农业灌溉。

b抵御外敌的必要——村社无法组织大规模的军队抵御外地入侵。

c地理环境的封闭——相对封闭，有利于中央集权的进展

②、特点：

a全国听命于国君

b政府拥有庞大的官僚机构

c地方官由中央直截了当委派

③、妨碍：

积极：a政治上：有利于国家的统一。

b经济上：利于社会经济的进展

c文化:利于：各地区的经济文化交流。

d民族关系上：利于各民族的融合

消极：a皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史进展的因素。

b在思想上表现为独尊一家，箝制了思想。

2〕文字问题

①、产生缘故：

a、全然缘故：生产力的进展

b、记事、计数传递信息的需要

c、经验的积存

②、文字功能：

a、书写语言的符号

b、交流信息的工具

c、记载历史

d、传承思想文化

③、妨碍：

文明社会的重要标志

④、文字演化的规律及缘故及文字的消亡

a、规律：由繁到简；由具体到抽象；由不规范到规范

缘故：便于经历；社会的进展

b、文字的消亡的缘故

文明的消亡；时代进展；政策因素

【五】古代印度文明

1、种姓制度：

1〕背景：雅利安人氏族制度解题，内部出现等级分化。

2〕四大种姓：a、婆罗门〔祭祀阶层，执掌宗教大权〕

b、刹帝利〔军事贵族，世俗统治者〕

c、吠舍〔雅利安自由民，从事农业、牧业、商业〕

d、首陀罗〔被征服的土著，有些是奴隶〕

3〕种姓制度特点：a、职业世袭

b、内部联姻

c、排斥外人

d、等级差异和界限森严

4〕种姓制度妨碍：

造成印度社会阶层的隔离；阻碍社会成员的流动，对印度社会的进展产生重大妨碍。

2、佛教的创立与进展：

1〕、佛教创立的背景：列国纷争，社会动荡

社会关系急剧变化〔刹帝利和吠舍经济地位上升，不满婆罗门特权〕

2〕、创立时间及创始人：a、公元前6世纪

b、乔达摩.悉达多〔王子〕

3〕、教义及主张：众生平等

4〕、佛教典籍：《大藏经》

5〕、进展为世界性宗教：公元前3世纪外传东亚东南亚，进展为世界性宗教

6〕、佛教迅速传播的缘故：

a政局动荡，社会关系急剧变化

b倡导“众生平等”，获得广泛支持

c教义包含对理想境界的追求，对饱受苦难的民众具有心灵慰籍作用

d政府大力推崇佛教

3、《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》

1〕、梵文史诗、文学作品

2〕、反映印度社会生活

3〕、文学、史学价值

【一】单元概述：

古代东方属于典型的大河文明，是人类历史上最先跨入文明社会的地区〔文明社会三大标志：金属工具、国家、文字〕。大河流域的地理环境造就了自己的文明特质。政治上中央集权体制，经济上农耕经济发达。在此基础上创造出辉煌的文明成就。

【二】单元知识结构

1、人类历史上，是最早跨入文明社会门槛的地区。文明的三大标志是：、、。四大文明流域指