金智教育——演讲

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作业 / 测试下发
教师工作空间
多媒体 教学环境
音视频 综合应用
交互工具 应用
完成作业/测试上传
学生学习空间
交互课件制作
备课工具
课堂交互
交互工具
在线课堂讨论
Hale Waihona Puke Baidu
作业 / 测试下发
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作业 / 测试下发
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作业 / 测试下发
• • • • • 迎新报到 德育管理 远程监控 宿舍管理 ……
与能源监控系统的整合
• 水电 • 管道 • …….
智慧管理 —— 功能组合面向“校企合作”
资源库 + 顶岗实习系统(含移动)+ 网络社区
通过资源库可以实现: • 校本资源既服务校内也可以服务 校外企业; • 校外企业专业资源也可以服务校 内学生和老师;
事中控制
问题发生时立即采取相应的对策,纠正偏差、 调控资源。
透明的消息机制 业务流程监控 异常自动反馈
事后分析
待问题偏差发生之后,才采取控制程序、改正 问题,反馈控制。
总体业务现状 了解业务瓶颈
家长服务
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关于金智
两个问题
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融合是趋势 智慧是体现 高效是目的
高效是目的
高效来自于数据
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关于金智
两个问题
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融合是趋势 智慧是体现 高效是目的
融合是趋势
信息技术
深度融合
教育教学

融合的基础
网络 + 数据
• • 兼容任何运营商接入,构 建基于网络的数据中心 数据沉淀与应用要求网络 融合的提升
网络
网络+ 数据 网络+ 服务
网络 + 服务
• • 通过网络可以提供各 类快捷服务 服务受众提升对网络 融合的要求
数据抽取与展现
数据采集方式
数据采集方式 —— 必须是高效的
终端特点 实时性 安全性 移动性 互动性

高校业务需求
学校通知、业务提醒、日常管理、公文流转利用手机 的消息、邮件、日程提醒等实现实时性。 用户登录、工资查询、工作授权、文件签批通过手机 绑定、短信校验、手势密码等方式增加安全性。 新生迎新、老生离校、校车查询、空闲教室采用手机 地图、3G定位、GPS导航等享受学校各类LBS服务。 校园风光、失物招领、在线课堂、校园电台借助手机 相机、视频、图片、语音等多媒体服务。
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备课工具
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作业 / 测试下发
智慧管理
学生全生命周期管理
教师全生命周期管理
招生入学
在校管理
就业离校
就业管理
• 求职招聘
招生管理
• 招生计划 • 招生信息维护 • 招生信息统计
教务管理
• 教学计划、开课计划
• 课程建设、选课管理
• 教学评教、成绩管理
• 就业管理
• 企业可发布招聘岗位信 息; • 学生可查询招聘岗位并 发布简历信息。
• 可以进行学校、学生、 企业多方的互动。
智慧服务
学生服务 —— 入校前与入校后
学生服务 —— 在校期间
教师服务
教师服务——日常管理需求
事前计划
在业务活动之前制定偏差预警标准,以防患未 来可能发生的问题与困难。
状态触发 事前预警
应用中心
教育资源公共服务平台
资源平台
资源展示 资源应用 资源制作 资源管理 社 区
教育管理公共服务平台
决策 分析 后 台 管 理 行政 办公 公文 管理 会务 管理 流程 管理 … 业务管理
协同创新服务平台
专业学科共建 校企联合培养
泛在学习平台
在校学习 全民学习 讨论与评价 社区组件
标 准 规 范 体 系

拥有
40+家典型一流高校客户,若干教育信息化的标杆工程,在品牌影响力已经确立

东南大学、厦门大学、四川大学、重庆大学、南开大学等数字化校园总集成、总包 杭州师范大学(3000万)、中国民航飞行学院(5000万)数字化校园规划设计
应用支撑平台及部分核心应用(80+) 师生综合服务(70+) 核心业务系统(100+) 浙江大学 中国科学技术大学 中央民族大学 中国海洋大学 北京工业大学 北京科技大学 华南理工大学 东北师范大学 太原理工大学 西南大学 华东理工大学 合肥工业大学 江南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 武汉大学 长安大学 福州大学 华东政法大学 中国青年政治学院 上海交通大学 西北农林科技大学 上海外国语大学 上海理工大学 安徽大学 西北大学 中原工学院 辽宁石油化工大学 台州学院 温州医学院 南京大学 西北工业大学 西安交通大学 中欧国际商学院 华东师范大学 中南大学 上海体育学院 常熟理工学院 咸宁学院 重庆邮电大学
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关于金智
两个问题
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融合是趋势 智慧是体现 高效是目的
两个问题
为什么要建数字化校园?
数字化校园的价值是什么?
业务 流程
数字化校园 实现价值
数据 信息
固化、规范和优化 业务流程,使得校 内业务流程得以传 承。
管理向服务转变
实现校内业务数 据信息沉淀、共 享与利用。
改变传统管理方式,以 服务为核心推动实际业 务的主动开展。
统计 分析
学 籍
师 资
专 业
知识成果交易 公共技术服务
决策 支持
资 助
招 生
...
顶岗实习协同 招聘就业
资源数据中心
资源文件 资源数据库 信息标准
管理数据中心
公共数据库 数据仓库
安 全 保 障 体 系
业务支撑平台
认证中心 消息中心 用户积分 内容管理 数据集成 搜索引擎 数据服务 应用管理 虚拟社区 电子邮件 移动平台 支付服务
运维支撑平台
运维监控 资源池管理
云操作系统 云基础设施
云数据库 网络及安全
分布式计算 云主机
分布式存储 云存储
融合构建校级一体化应用平台
管理一体化
教学一体化

体 化
服务 一体化 教科研 一体化
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关于金智
两个问题
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融合是趋势 智慧是体现 高效是目的
智慧是体现
智慧 教学
智慧 管理
融合、智慧、高效
金智在教育信息化的新征途
江苏金智教育信息技术有限公司
2014 年4月 2011.09
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关于金智
两个问题
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融合是趋势 智慧是体现 高效是目的
关于金智
资质与优势行业资源
专心
专业
• 1995年成立,起步于教育部“金智工程” • 专心从事教育信息化近20年 • 国内首屈一指的教育信息化方案供应商 • • 面对不同形态用户,提供具有差异化的产品和解 决方案 • 团队人数700+,80+人从业经验10年以上 • • • • • • •
教学资源标准化
智慧教学
应用条件
电子白板 智慧笔 移动终端 多媒体教学环境
高清视频子系统 IP监控子系统 IP广播子系统 音视频综合应用 平台
智慧教学系统框架
智慧教学应用框架
组成
资源引用
资源引用
交互课件制作
备课工具
课前预习
课堂交互
交互工具
录制编辑 课程片段
课堂学习 / 讨论
在线课堂讨论
交互工具 应用
• 退休管理 • 延聘管理
人事信息管理
• 信息管理、调配管理 • 劳资管理、聘任管理 • 培训管理、出国管理
教研管理
• 课题管理、经费管理 • 人员管理、组织管理 • 成果管理
离校管理
• 网上离校 • 离校手续
网上考核管理 组织管理
• 党员、干部管理
智慧管理 —— 将GIS技术与校内管理整合应用
与学生工作管理系统的整合
便捷性

校园新闻、校园微博、校园讲座、移动会务利用手机 不关机,耗时短、微颗粒度,碎片化内容消费
移动校园 “不是” 数字校园的“简单移植”、“是”校园生活的“移动助手”
无统一通信服务平台
有统一通信服务平台
消息分散,主动阅读
• 邮件 • RTX • ……
数据的抽取与展现 —— 高效体现在决策
智慧 服务
智慧教学 —— 由“教学互动”发起的业务需求
教与学的闭环

备课
预习
授课
评估

教学 互动
学习
评价
监测
成长
应用定位
Offline
线下面授
2 Online
IT
线上教学
• • •
信息技术与教学的深度融合的方式 智慧校园的重要组成部分 O2O一体化教学模式的典型应用
应用目标
教学资源数字化 教学应用一体化
融合
数据
数据 + 服务
• • • 以全局数据为源 提供各类基于数据源 的服务内容 提供各类基于数据源 的数据挖掘和钻取
数据+服务
服务
融合构建区域级集中应用平台
管理者 教师 学生 家长 社会公众 企业
PC客户端
手机
瘦客户端
平板
会议电视
信息门户
政务管理 教师服务 学生服务 公众服务 企业服务 全民学习
学生工作管理
迎新注册管理
• 迎新报到
• 注册管理 • 缴费管理 • 奖惩管理 • 资助、勤工俭学 • 德育管理
离校管理
• 毕业管理 • 离校手续
校友管理
• 校友服务 • 捐赠、资源管理
宿舍、党团管理
学生全生命周期管理
教师全生命周期管理
招聘报到
招聘管理
• 网上招聘 • 招聘管理
在校管理
退休离校
退休管理
专业资源的联合
通过顶岗实习系统和移动 应用可以实现: • 校领导全面监控实习过 程; • 学生可以在系统中上报 实习周记、月报和小结; • 企业可以在系统中评价 实习学生情况; • 监控、上报和评价过程 可移动完成。 实习过程的 联合
校企联合
招就信息的 联合
通过网络社区可以实现:
• 招聘会信息及时发布;
国家计算机信息系统集成二级 资质企业 江苏省高新技术企业 ISO9001-2000认证 CMMI L3认证 AAA级信用企业 全国软件企业百强(连续十年) 拥有24项软件著作权证书 拥有20项软件产品登记证书
专注
• 北京、上海、广州分公司 • 全国密集的营销和售后服务网络
高等教育信息化典型客户

市场占有率持续NO.1,300+所高等院校的数字化校园规划设计及项目实施工作
数字校园规划与分期建设(20+) 复旦大学 东南大学 厦门大学 南开大学 重庆大学 同济大学 电子科技大学 东华大学 河海大学 南京农业大学 南京师范大学 苏州大学 四川大学 天津医科大学 天津科技大学 南京邮电大学 宁波大学 中南民族大学 华侨大学 广东外语外贸大学
职业教育信息化典型客户
• • 参与70+所职业院校整体信息化建设 国家示范、骨干中高职院校中20+所采用金智产品
数据的抽取与展现 —— 高效体现在决策
通过分析发现: 有些获得困难补助学生的 餐均消费高达 20多元,比 通过分析发现: 很多餐饮消费很低的 平均值高出了 3倍左右。 学生都不在困难补助 这些学生很有可能不是真 名单中(红色球标 正的贫困生,值得重点调 示),这部分学生很 查。 有可能是贫困生。
创新教育 源动中国
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