电子商务课程教学论文-最新范文
电子商务课程教学论文-最新范文
电子商务课程教学论文一、电子商务课程的特点1.课程内容的综合性电子商务概论课程是一个集合经济学、管理学、计算机科学、计算机网络、法律等学科知识在内的综合性的交叉课程。
它不仅涉及到经济学、管理学、计算机科学、网络通信、法律等学科相关理论,而且还涉及到计算机、网络与通信、物流配送、数据安全、以及安全加密、电子支付等新兴技术领域。
而且各个单元章节之间彼此独立,前后关联性不是很大。
学生在学习时一下子要接触大量的概念,往往觉得电子商务过于抽象,一头雾水,摸不着门道。
2.课程内容的时效性随着全球经济一体化、网络信息化的发展,电子商务行业步入了快速发展阶段。
电子商务的快速成长性,使得电子商务课程理论研究的内容也随着发生新的变化。
由于电子商务的发展进程远远快于理论总结,因此师生需要花费更多的时间与精力捕捉这些变化趋势,查阅各种资料了解最新资讯,及时更新课堂教学内容,以保证教学内容的时效性。
3.授课班级专业的多样性作为一门跨专业课程,电子商务概论面对的学生来自于不同的专业,不同的院系,他们所拥有的专业背景不同,需要掌握的电子商务内容的侧重点也不同,显然是不能一概而论的。
授课班级专业的多样性,决定了教学重心不同,也决定了教师讲授内容和讲授方法的多样性。
4.独特的实时网络资源优势电子商务是以计算机网络为媒介而进行的交易活动,电子商务的产生和发展是建立在Internet基础之上的。
计算机网络技术的快速发展及Internet网的普及应用,为电子商务教学提供了新的方法和手段,因此在教学中要把教材知识与网上资源紧密结合起来,以教材知识作为教学的引导,以网上丰富的资源作为基础,借助多媒体教学手段,可以充分激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
5.具有很强的实践性电子商务是一门复合性课程。
广泛涉及网络营销、商务管理、物流管理等工商管理学科和计算机网络、电子支付、安全技术等计算机技术学科的内容,培养的目标是让学生通过互联网技术和各种电子手段来进行商务活动,通过课程要求学生既要掌握各种商务管理知识,又要掌握互联网和计算机的基本操作技能。
电子商务课程教学改革论文-最新范文
电子商务课程教学改革论文一、电子商务课程的教学现状分析现阶段高职院校电子商务课程具有以下两个个特点：一是新技术,电子商务课程不仅涉及到传统的计算机信息技术和网络技术,而且涉及到安全加密技术和电子支付技术等。
二是发展时间短,电子商务在我国作为高职院校专业或某些专业中的课程出现仅有5-7年时间。
我国加入WTO后,许多高职院校开设了电子商务这门课程,并加大了电子商务教学投入力度和课程建设,在师资、教材、实验室建设等方面投入了大量的资金和人力,许多高电子商务发展对高职院校电子商务教学的影响研究文／王祖良职院校在课程建设、教学模式和电子化教材等方面做了大量的工作。
电子商务课程建设和教学研究之所以被很多高校这么重视,主要是因为电子商务和网络经济将成为全球的重要经济模式之一,未来信息社会对这类人才有着潜在的巨大需求,电子商务专业的人才更有竞争实力。
但是,在高职高专院校中,此课程的教学模式及考试形式与电子商务的发展需求有较大的脱节,学生的知识结构与企业的实际需求之间存在一定的差距。
因此,认真分析电子商务教学现状,就不难发现更新电子商务教学模式迫在眉睫。
《电子商务》是一门集信息技术、商务技术和管理技术于一体的新兴的学科,是一门综合性、边缘性、交叉性课程,是信息化社会的商务模式,也是商务的未来。
课程目的是通过讲解电子商务的基础理论知识和系统应用的实践操作,使学生了解电子商务的内涵与发展现状,了解电子商务的框架模型和应用系统的构成,结合电子商务应用实例分析,具备一定的电子商务系统的实践操作能力。
随着电子商务在我国的迅速发展,原有电子商务教学模式已经无法满足新形式下的教学要求。
目前电子商务教学存在的弊端如下：（一）教学方法落后。
原有的教学方法基本上都是以课堂理论讲授为主,课后通过布置习题作业来加强学习者对所学知识的巩固,很少用案例作为教学为辅。
教学方法的贫乏,形式的单调,缺乏科学指导,不适应现代社会环境下的学生学习要求,尤其是电子商务的迅速发展,对于教师的教学内容、方法、手段和教学态度提出了更高的要求。
浅谈电子商务课程论文范文
浅谈电子商务课程论文范文电子商务就是利用现代信息技术，主要是互联网技术来进行商务活动。
下面是店铺为大家整理的浅谈电子商务课程论文范文，供大家参考。
浅谈电子商务课程论文范文篇一摘要：近年来，随着社会经济的发展及互联网技术的提高，人们购物的渠道更趋多元化，然而,这也给传统零售业带来了巨大的冲击。
本文通过分析传统零售业的发展现状和传统零售业受到冲击的原因，对网络零售与传统零售进行了对比分析，为我国电子商务环境下传统零售业的发展提出了建议。
关键词：网络零售业传统零售业电子商务自1994年我国引进互联网技术，我国信息技术产业高速发展，网络渐渐地融入了人们的生活。
21世纪初，网络购物开始在我国兴起并迅速发展。
而网络零售业因网络购物的便捷性、低价格受到了广大消费者的青睐。
在网络零售业欣欣向荣的情况下，传统零售业的发展却面临着前所未有的挑战。
1传统零售业的发展现状及受到冲击的原因分析1.1传统零售业的发展现状传统零售业是指以开设实体店为基础，装修门店，陈列一类或多类商品，提供销售及相应服务的传统经营模式。
在我国，传统零售业一直占据主导地位。
但随着我国互联网技术的不断发展，网络购物逐渐进入人们的生活，并且发展迅速。
网络零售业的兴起对传统零售业造成了巨大的冲击，如图1所示，2009年～2015年我国零售业销售总额逐年增加，到2015年我国零售业销售总额为300931亿元，其中传统零售业销售总额为261090亿元，网络零售业销售总额为39841亿元。
尽管传统零售业仍占据主导地位，但是，网络零售业的增长速度明显高于传统零售业，且传统零售业占总额比重持续下降。
2014年开始，传统零售业受到冲击的现象越发明显，许多大型零售企业都因营业绩效下降而不得不选择关闭一些门店。
据统计，2014年全国主要零售企业共计关闭201家，而2015年则高达865家。
“关店潮”现象的出现更凸显了网络零售业对传统零售业的冲击。
1.2传统零售业受到冲击的原因1.2.1消费者购买行为的变化伴随社会经济的发展，人们的消费观念不断发生改变，消费者购买行为发生变化。
电子商务教学论文
电子商务教学论文电子商务教学论文电子商务是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。
以下是小编收集的电子商务教学论文，欢迎查看！摘要：随着科技的不断发展，计算机技术已经成为现代社会中必不可少的角色，其作用在电子商务教学中不容小觑。
传统的电子商务教学模式呈现出较为单一的特点，导致学生对于电子商务始终处于理论状态，并没有真正的了解社会需求和消费者意愿，对于电子商务人才的培养并没有达到专业水平。
但是计算机的出现恰好改善了传统电子商务教学中的不足，打破了单一的教学模式，为学生提供了更多的可能性，让学生能够更好的了解电子商务应用。
同时，也更有利于培养电子商务产业的优秀的人才。
关键词：计算机；电子商务教学一、电子商务教学的现状传统的模式商务教学中，我们注重对于生产消费模式的分析，并对产品的生产周期和销售渠道做了多方面细致的分析。
在教学中着重关注了产品在时间和地点上的制约性，尽管在教学中我们发现传统商务模式中有一些潜在的不便之处，但是在当时依然是当下商务中主流的模式。
但随着用户的生活水平和刚性需要逐渐增加后，传统商务模式必须发生变革，同时随着计算机技术的不断发展，我们的生活状况发生了巨大改变，电子商务的出现极大程度上改善了我们的生活方式，为我们的生活带来诸多便利。
电子商务(Electronic…Commerce)是指利用电子信息网络等电子化手段进行的商务活动,是商务活动的电子化、网络化。
电子商务属于交叉学科，这就意味着其中涉及了多领域的知识内容，包括电子商务属于交叉学科,涉及到的知识面广,包括客户心理学、消费者行为学、管理学、经济学、市场学、计算机网络技术等。
电子商务人才培养周期长,难度大。
因此,电子商务人才,尤其是综合型电子商务应用型人才和管理人才的培养是电子商务不断发展的关键。
所以，为了给电子商务产业提供发展全面的优质的人才，利用计算机进行电子商务教学的呼声不断走高。
利用计算机进行电子商务的教学方法因条件限制在传统电子商务教学方法中存在了诸多不足，但计算机和互联网的出现为电子商务教学方法中的不足做了诸多弥补，经过学者不断研究，利用计算机进行商务教学的新方式得到广泛利用，以便学生可以得到全面的培养。
电子商务毕业论文范文
电子商务毕业论文范文摘要：电子商务是一种通过互联网进行商业活动的新型商业模式，其在全球范围内得到了广泛的应用和发展。
本文通过对电子商务的发展历程、现状和未来趋势的分析，探讨了电子商务对传统商业模式的影响和挑战，以及电子商务对经济发展和社会变革的影响。
本文还对电子商务的发展前景和发展方向进行了展望，提出了一些建议和建议，以促进电子商务的健康发展。
关键词，电子商务；商业模式；经济发展；社会变革；发展趋势。
一、引言。
随着互联网的普及和信息技术的发展，电子商务已经成为了全球范围内的一种新型商业模式。
电子商务不仅改变了传统商业模式，也对经济发展和社会变革产生了深远的影响。
本文将对电子商务的发展历程、现状和未来趋势进行分析，探讨电子商务对传统商业模式的影响和挑战，以及电子商务对经济发展和社会变革的影响。
本文还将对电子商务的发展前景和发展方向进行展望，提出一些建议和建议，以促进电子商务的健康发展。
二、电子商务的发展历程。
电子商务起源于20世纪70年代的美国，当时主要是通过电子数据交换（EDI）技术进行商业活动。
随着互联网的普及和信息技术的发展，电子商务逐渐发展成为了一种全新的商业模式。
1995年，亚马逊公司和eBay公司相继成立，标志着电子商务的发展进入了一个新的阶段。
此后，电子商务在全球范围内得到了广泛的应用和发展，成为了全球经济的重要组成部分。
三、电子商务的现状。
目前，电子商务已经成为了全球范围内的一种主流商业模式。
根据统计数据显示，全球电子商务的交易额每年都在以20%的速度增长，预计到2025年将达到25万亿美元。
中国作为全球最大的电子商务市场，其电子商务交易额已经连续多年位居全球首位。
在电子商务的发展过程中，移动互联网技术的普及和应用也为电子商务的发展提供了新的动力和机遇。
四、电子商务对传统商业模式的影响和挑战。
电子商务的发展对传统商业模式产生了深远的影响和挑战。
传统商业模式主要依靠实体店铺进行商品销售，而电子商务则通过互联网进行商品销售，打破了时间和空间的限制。
电子商务论文4篇（2）
电子商务论文4篇（2）2、多元化教学模式在高职电子商务教学中的作用2.1弥补教材不足在高职电子商务教学中要构建多元化的教学模式，建立信息交流的交互式平台，这样才能解决目前教学中缺失的实践性教学，为学校和企业交流合作提供条件，弥补教材的不足，增加更多实践教学。
而且多元化的教学模式在教学内容制定、人才培养计划等方面都有非常重要的作用，可以推动教学过程的监督机制发展，实现人才培养目标。
通过运用多元化教学模式，可以丰富实践教学的手段，能够结合具体教学情况进行课程设置。
比如教师可以直接为学生模拟实践中的电子商务，通过网店和电子商务应用平台进行客户咨询、付款、下订单、发货的全过程，还可以设置一些教学环节让学生可以直接参与进来，明确具体的操作过程，弥补教材中的不足。
2.2增加学习动力通过多元化的教学模式，学生在课堂中可以了解到更多的案例和实践项目，其学习内容更加能够丰富，这就有利于改变传统的教学氛围，提高学生的综合素质。
这样的教学模式不仅丰富了课堂内容，而且学生有更多的自我学习和研究的空间，学生的积极性更容易被激发，学生更愿意主动参与到课堂教学中，这样才能提高课堂的教学质量。
在课堂教学中，通过网络技术资源的运用，将更多图片、视频、实际案例结合到课堂中来，不仅可以弥补以往教学中的不足，学生也更加愿意学习。
2.3优化人才培养在高职电子商务教学中运用多元化教学模式可以培养满足社会和企业需求的专业人才，优化其人才培养机制。
在多元化的教学模式中，教师会采用多种形式不同的教学方法开展教学，学生也可以通过自主学习和小组讨论的形式参与课程教学，通过更多的具体实践，学生才能了解具体的课程操作。
通过在教学过程中的学习和讨论，学生有了更多的经验体会，而教师提供的实践途径和机会为学生资料收集整理提供了可靠的数据来源，通过小组协作，学生的团队协作能力和协作意识都得到了提升。
在课程学习中，教师可以设置相关的评价机制等培养学生的评价能力，并提高学生的课堂参与积极性。
电子商务论文【6篇】
电子商务论文【6篇】一、跨境电子商务的特征跨境电子商务是国际商品贸易的一种新兴方式，即通过电子平台和跨境物流实现国家之间贸易结算和商品互通，主要分为B2C、B2B、C2C。
跨境电子商务是由网络发展起来的，与物理空间相比，网络空间的虚拟性及其潜力让它与传统的国际贸易有着极大地差异(1)在贸易环节上的差异。
在传统贸易中，信息流、资金流和物流是分离的，但是通过跨境电商平台，我们可以同时完成所有的程序。
众所周知，传统企业之间的贸易存在许多问题，例如严重依赖传统的销售,买家需求信息的关闭,订单期限长,汇率风险高,利润低等。
然而,跨境电子商务可以快速处理这些问题，因为在小额跨境贸易的情况下,零售部门的增加极大改变了原来的外贸渠道。
现在的企业不仅要面对客户,而且还有个体批发商和零售商,有效地减少贸易联系和缩短价值链,为公司和客户贡献更多的利润。
(2)产业链条的差异。
中国传统贸易企业主要从事加工贸易与低附加值产品，但是通过跨境电子商务,企业可以有效地结合工贸，控制整个产业链。
由于外部经济体信息的充分性，企业可以及时获得最新的工业信息甚至是竞争对手的信息，同时也包括在使用跨境电子商务平台过程中外国居民的消费习惯。
(3)产品和成本的差异。
从产品种类来看，跨境电子商务面对的消费者群体是世界各国企业单位以及个人，相对于传统贸易来说消费者群体更广泛多样。
需求反作用于供给，因此跨境电子商务所提供的产品更加多样化和更具灵活性。
从产品数量来看，过去传统贸易更加注重于大批量的进出口，商品重量大且数量多，而随着跨境电子商务的普及，企业逐渐向小型轻巧的商品转化。
跨境电子商务可以有效地避免大批量劳动力的流失和并且可以突破地理限制帮助减少生产成本。
交易范围覆盖世界各地的跨境电子商务要求企业具备很强的货物集散能力，但作为一个新兴企业要达到这一点是非常困难的。
第三方物流具有经营跨境电子商务企业所不具备的规模经营优势和专业优势，使企业从物流业务获益的同时为电子商务企业提供运输、仓储和配送等服务。
2023电子商务论文(精选3篇)
2023电子商务论文（精选3篇）2023电子商务论文--第一篇(3510)字“中国互联网在全球的发展中已经不仅仅是跟随者，在一些方面已经成为领导者。
腾讯比较率先地在互联网增值方面做出了一些成绩。
”11月2日，腾讯控股董事会主席兼CEO马化腾，在20__年互联网大会上如此为中国互联网行业及腾讯公司定位。
彼时，马化腾所创立的即时通讯软件QQ拥有超过4.8亿的活跃用户，仅仅在20__年第三季度就为其贡献了33.6亿元收入，超过网易、盛大、阿里巴巴3家的总和。
10年前，在开发这款即时聊天软件的时候，马化腾及其合作伙伴并不知道如何靠它挣钱。
如今，马化腾执掌的腾讯公司已经围绕QQ创立了中国最大的三家综合门户网站之一、第二大C2C网站、最大的网上休闲游戏网站，拥有全球用户数最多、最活跃的互联网社区，其市值在世界互联网产业内仅次于Google和Amazon。
“腾讯品牌的发展，这十年完成了数量上、流量上的积累，现在要开始在影响力方面发力。
”马化腾说，下个十年，均衡发展将成为腾讯战略的重点，要培养人才，“我们并不希望把利润放在账面上，而是更希望把利润投入到长远发展里去。
”阳光做法博得阳光财富20__年10月，“20__胡润IT富豪榜”在上海发布，马化腾首次位列IT富豪榜首富，上榜的财富为239亿元;网易的丁磊排名第二，盛大网络的陈天桥家族与百度的李彦宏并列第三。
已经迈入中国顶级富豪行列的马化腾表示:“我们都是普通家庭，没有特别，顶多是房子大一点。
” 财富源于创业梦想。
1998年，中国的互联网用户数刚迈过一百万大关，网民们还在为网速太慢和收费太贵而苦恼。
同年11月，马化腾带着炒股赚来的第一桶金和朋友一起创办了腾讯计算机系统有限公司，并于次年2月开发出网络即时通信工具QQ，放在网上供用户免费下载使用。
虽然当时还有其他即时通讯产品，但是根据马化腾的创意，QQ用户可以在好友不在线的情况下发lt;优麦电子商务论文gt;送离线消息，让好友登录上线后就可以看到，而且无论用户换到哪台电脑都可以轻松找到朋友。
电子商务课程论文
电子商务课程论文电子商务专业(B2B)是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。
那么电子商务的课程方面的论文又有哪些呢?下文是店铺为大家整理的关于电子商务课程论文的范文，欢迎大家阅读参考!电子商务课程论文篇1试论电子商务课程教学摘要分析了目前国内高校电子商务教学现状，提出了电子商务课程框架结构体系，并探讨了电子商务教学的几点改进建议。
关键词电子商务课程教学框架体系1 电子商务教学现状分析目前，我国许多高校相继开设了电子商务专业，特别是近年我国加入WTO后，各高校都有加大了电子商务课程建设和教学力度，在师资、教材、实验建设等方面投入了大量资金，许多院校相继建立了电子商务课程，并在课程建设、教学模式、辅助教学、电子化教材等方面做了大量的工作，积累了许多很好的经验。
电子商务课程建设和教学研究之所以被众多高校所重视，是因为电子商务和网络经济将成为全球未来的重要经济模式之一，电子商务专长的人才更有竞争实力，未来信息社会对这类人才有着潜在的巨大需求。
从国内现阶段电子商务教学现状分析来看，已开设电子商务课程的高校大致可分为两类：一是综合类大学，这类院校侧重于电子商务相关技术基础理论知识、电子商务支持环境、电子商务的综合解决方案等技术，比较关注电子商务技术层面的知识领域和应用领域;另一类是财经类院校，这类院校侧重于电子贸易活动的流程与贸易活动过程，电子商务营销策略和电子商务运行环境的培植，比较关注电子商务运行过程中的信息流与物流在贸易活动中的综合管理和效益分析。
两类院校在电子商务课程建设和教学上都具有各自的特色，在电子商务教学中做了大量的基础性工作和研究，取得了许多教学研究成果。
给目前准备开设电子商务课程教学的普通类高校和一些中等专业学校提供了许多成功和借鉴的经验。
作者认为，除了将上述好的成功经验、教学广泛和教学特色进行整合之外，教学工作的重点应落实在电子商务课程建设、教材建设、教学实验等教学环节上;教学研究对象应包括：电子商务课程所涉及到的相关知识领域、知识单元、知识点，如何将信息学、市场营销学等内容补充到电子商务课程中，研究电子商务对经济类相关专业和相关课程带来的冲击和影响，研究网络技术、信息学、市场营销学与电子商务之间的关系和影响等课题。
电商论文（五篇材料）
电商论文（五篇材料）第一篇：电商论文《电子商务基础》课程设计浅谈我国电子商务发展电子商务源于ELECTRONIC COMMERCE，顾名思义，其包含两方面，一是电子方式，二是商贸活动。
一般来说是指利用电子信息网络等电子化手段进行的商务活动。
具有超越时空界限、双向信息沟通、交易手段灵活和交货方式快速等特点。
经历了网络泡沫的中国电子商务，目前已经进入了平稳发展阶段，即使有部分交易额，也多是将网上沟通信息与传统的资金结算，物流方式相结合实现的。
因此，我国将大力发展电子商务作为新世纪的一项重要国策。
发展电子商务必须也是技术创新和制度创新并举。
中国电子商务前景非常看好，但是问题依然不少。
我们需要做的是理清现在的问题并提出对策，有利于新形势下我国电子商务的持续，快速，健康发展。
一、我国电子商务存在的主要问题：中国在电子商务发展过程中遇到的问题比一般发达国家要多很多，不仅需要解决电子商务由封闭到开放的转变问题，因特网商务中大宗交易的保密和安全问题，以及电子纳税及其管理问题，还存在一些亟待解决的一系列特殊问题。
（一）安全问题目前，就全世界而言，阻碍电子商务广泛应用的最大的问题就是安全问题。
正是由于互联网的开放性和共享性，对于要借助它进行的电子商务活动带来了极大的安全隐患。
致使“黑客”四处出击、病毒侵害、网上欺骗、网上盗窃等非法现象时有发生。
在开放的网络上处理交易，传输数据的安全也受到了“黑客”的威胁。
（二）观念和认识问题一方面大多数生产者、经营者或消费者往往对电子商务持怀疑、观望甚至拒绝等态度，因为他们长期的基于“现实世界”的传统商务模式。
另一方面也是共6页/第1页10报关班基于公众对互不见面的网上交易中诚信的担忧，他们对网上产品的质量不信任，对售后服务及商家的信誉把握不足，因而对电子商务方式销售的商品心存疑虑。
（三）社会商业信用问题在电子商务发展中，社会信用体系的建立健全是必不可少的条件之一。
而我国因市场经济体系与市场机制还不规范、不完善，因而到目前为止，还没有建立完善的信用体系制度。
电子商务论文2500字（通用14篇）
电子商务论文电子商务论文2500字（通用14篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
你写论文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的电子商务论文2500字，欢迎阅读与收藏。
电子商务论文篇1摘要：电子商务以其方便快捷性的优势已经逐步受到了人们的关注。
本文对电子商务发展的现状进行分析，从多角度提出了问题以及应对策略。
关键词：电子商务、现状、问题、对策研究引言：随着互联网络的普遍应用，电子商务也浮现在人们的视线中。
我国网络发展的起步晚、速度慢、水平低;电子商务的发展还处于初级阶段;为此，我们对电子商务的发展现状进行分析;就电子商务发展中的基础设施问题、人才问题、物流配送问题、安全问题和法律制度问题进行了分析，并提出了相关的解决对策。
一、电子商务发展的现状分析在当今人们的日常生活中，电子商务不断与人们接近，人们也越来越依赖电子商务。
无论是生活必须品，还是高档奢侈品;我们都可以通过电子商务这个平台来对我们的需求进行满足。
电子商务在各个领域不断的开发和扩展，与其相关的服务业也得到了迅速的发展。
根据数据表明，截止到2012年底，电子商务的市场交易规模达7.85万亿人民币，同比增长30.83%。
其中，B2B的交易额达6.25万亿，同比增长27%。
而2011年全年，电子商务市场的交易额达6万亿人民币，同比增长33%，占GDP比重上升到13%;2012年，电子商务占GDP 的比重已经高达15%。
电子商务发展的环境正在逐步完善中，相关政策与法规也即将出台，一些专为电子商务服务的项目也已相继出现，与稳步发展中。
目前电子商务的发展还缺乏专项的规划与技术经济的政策;市场环境和运行环境还不完善;宽带网络与速度还比较低;支付手段尚不完备;物流配送方面也尚不配套。
我信息产业的技术水平低，市场占有率少;重大应用工程还需借助国外力量。
部分企业采用像电子商务的新技术还缺少人力、物力等，基础工作薄弱，缺少信息技术型人才。
电子商务论文（共5篇）
电子商务论文（共5篇）第一篇：电子商务论文摘要随着互联网的迅速发展，电子商务越来越深入人们的生活。
伴随着电子商务和互联网的迅速发展，全国各大高校陆续在各个学院开设了电子商务课程。
电子商务作为一门跨学科综合性课程，与经管类专业具有很大的联系，电子商务概论被其他经管类专业选作专业基础。
对于全国经管类专业电子商务课程情况进行了调查。
关键词：电子商务课程高校调查一、经管类专业特点及其开设《电子商务概论》课程的目的1.经管类专业特点。
经管类专业，如国际贸易、市场营销、物流管理、企业管理等专业，着重培养能够利用先进科学管理技术分析解决企业经营管理过程中的有关问题，并能熟练运用现代化信息技术提高企业生产能力，降低生产成本，增加市场占有率，从而实现企业利润增长目标能力的人才。
围绕这一方针，各高校经管类相关专业的专业培养方案主要由经管基础理论知识模块、专业技能培养模块和教学实践模块三部分组成，课程设置也是以技能培养为主。
2.经管类专业开设《电子商务概论》课程的目的。
随着信息技术的不断发展，传统的商务形式及企业管理方式发生了巨大的变化。
越来越多国内外企业已纷纷不同层度地运用了计算机信息技术，来提高企业在市场中的竞争能力。
因此，了解最新商务运作形式，认识现代化的商务信息交换方法及新型企业信息化管理模式，成为经管类专业学生所必备的技能之一。
然而，现有的计算机基础课程具有理论性较强，商务适用性不高的特征。
但《电子商务概论》同时包括信息技术和商务活动知识，能有机地将信息技术与商务知识结合起来，解决经管类专业学生以商务活动为核心学习目标，同时掌握信息技术这一辅助工具，从而能更高效地为经营目标服务的问题，也更好地实现了高校经管类专业培养应用型人才的目的。
目前，《电子商务概论》已经被作为全国各大高校许多经管类专业的专业基础课，以培养学生充分利用网络优势提高从事商务活动技巧，发现商业机会的能力。
二、现有《电子商务概论》教材教学内容分析《电子商务概论》是一门涵盖内容广泛、各知识点关联度不高的课程。
电子商务论文范文大全(10篇)精选范文
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电子商务论文第1篇：电子商务下农产品互联网营销研究摘要：与西方发达国家相比, 我国农产品互联网营销仍然处于初级阶段, 可是我们的发展速度十_大电商平台对农产品互联网营销的重视, 分析了我国在电子商务背景下农产品互联网营销存在的问题, 并针对这些问题提出对策。
关键词：电子商务；农产品；互联网营销1我国农产品互联网营销的现状与西方发达国家相比, 我国农产品互联网营销仍然处于初级阶段, 存在很多缺陷, 与他们仍有着很大的差距。
［1］可是, 也正是因起点低, 所以我们的发展速度十_大部分地区已建立农业信息中心, 区域和县级都相继建立。
大多数大学和研究机构已和地方政府联网并创立了很多农业信息书籍, 加快了农业发展的速度和质量。
农产品网络营销已成一种十_大比例, 而其他产品只能包括各种水产品, 肉类, 蔬菜和茶叶, 滋补品等。
从近年来的电子商务发展模式来看, 比较典型的有中国农产品交易网、中国农副产品交易市场、中国水果苗木网还有一些企业的电商平台。
这些网站平台的建立增加了农产品销售的渠道, 在服务顾客的同时提高了农民的收入, 使销售速度不断加速。
推动了配套产业的升级和发展。
从这些交易网站的建立中, 我们不仅仅能够看出农产品营销方式的改变, 还能看出人们因网络交易而带来的生活方式的改变。
以位于陕西省的中国苹果之都――洛川县例, 洛川县是我国的苹果种植核心地带, 也是世界最优苹果的优生区, 经过调查发此刻20XX年的时, 当地仅有将近两成果蔬公司运用了网络进行销售, 这说明了我国鲜活农产品的互联网营销虽具有发展潜力, 但发展速度较慢。
截止20XX年底90%的果蔬公司运用了网络营销, 使该县的营销金额数量提高了65.5%, 直接体现了互联网营销的影响力和重要性。
2我国各大电商平台对农产品互联网营销的重视20XX年, 我国农产品网络在线交易形势大好, 各家电商公司借着东风, 不断完善网站结构和丰富产品式样, 互相推动, 互相信任。
电子商务论文4篇
电子商务论文4篇电子商务论文4篇电子商务属于信息网络时代新型的商务活动，主要借助现代化的信息技术、通信网络以及计算机装置等替代传统营销中的传递、存储等环节，以实现企业经营、管理、发展等相关活动的全程在线交易。
接下来小编搜集了电子商务论文4篇，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：中小企业电子商务模式分析一、电子商务落户中小型企业的要求虽然说中小企业运用电子商务模式，可以降低时间成本，也可以给顾客带来收益，但电子商务模式并不是所有的中小企业都适合开展。
中小企业开展电子商务模式要满足以下几个方面的条件。
第一，是基础设施建设方面。
就是接网软硬件方面，一个是要有较宽的网络带宽，另一个要配置比较好的机器，软硬件，有条件的最好在企业内部要搭设服务器。
第二，是技术人员方面，由于没有专业的技术人员，很多中小企业网站建设与实践中运行差距很大，有企业网站，不会推广，有网店不会运营的现象特别突出，从而限制了电子商务在中小企业中的开展和深入。
第三，是企业定位上，很多企业把更多的精力投放在了业务上，没有太多的精力进行信息化建设，从而导致企业在电子商务上的投入，产出率低，影响了电子商务在中小企业中的进一步推广。
二、如何在中小企业中开展电子商务在中小企业中展开电子商务模式，可以采用以下几种模式：第一，企业自建网站。
企业要专门成立电子商务部门，然后，购置必要的硬件设备，电脑，建设企业的专门网站，通过高速的网络线路向INTERNET发表企业信息，商品信息。
通过自建网站，企业可以在网站上展示自己企业的经营理念，企业最新动态，最新的商品信息，这样的模式可以让企业的管理数据与商务网站信息完全整合，资源共享，能够提升企业的管理水平。
第二，“应用服务提供商”模式。
就是在网络上能够提供应用软件租赁服务的提供商，这样的模式适合一些对INTERNET技术不熟悉、缺乏技术人才，或者是开发资金有限的中小型企业。
企业自建网站需要投资比较大，一个是硬件方面，主机服务器投资大，另外是在人才配置方面，需要有更专业的网络开发，网络应用方面的人才。
电子商务优秀论文 电子商务论文5000字
电子商务优秀论文电子商务论文5000字电子商务优秀论文电子商务在近年来得到了快速的发展，成为了市场经济中一个具有重要影响力的领域。
因此，研究电子商务已成为众多学者和商业实践者的焦点。
本文旨在探讨电子商务在现代经济中的应用价值，并以唯品会为例详细说明其在电子商务中的成功策略。
一、电子商务在现代经济中的应用价值1. 降低交易成本传统的线下交易模式需要付出较高的成本，如租房、装修、雇佣员工等。
而电子商务可以直接通过网络渠道进行交易，大大降低了相关成本。
2. 拓展市场空间电子商务无论是在时间、空间还是受众方面都拥有更广阔的市场空间。
消费者可以在任何时间任何地点进行购物，商家也能够销售任何地方的产品。
3. 提高销售效率和精准度通过电子商务，商家能够提高销售效率和精准度，直接向目标用户进行推销，大幅减少推销成本，并且能够更精准地定位到用户最需求的商品。
4. 实现个性化定制电子商务可以更容易地实现个性化定制，因为电子商务平台拥有丰富的消费者数据，并能够准确分析市场需求。
二、唯品会电子商务成功的策略唯品会是中国电商行业的一家新秀，其成功的经验在业内得到了广泛的认可。
以下是唯品会电子商务成功的三个重要策略：1. 唯品会以新的销售模式创新为基础。
唯品会采用高端品牌特卖模式，定期通过网站及手机App推送各种独家款、高端时尚品牌的特卖信息，使消费者能够在特卖期间买到极具性价比的高端商品。
2. 唯品会通过大数据手段实现个性化推荐。
根据消费者的浏览、下单及评价等行为，唯品会利用其庞大的用户数据积累，为不同消费者提供个性化推荐商品。
消费者越来越多地采纳了个性化推荐的方式购买商品。
3. 唯品会重视用户体验，打造好的售后服务系统。
唯品会通过多种方式提高用户体验度，例如免费退换货，售后服务有保障等。
这些服务举措能够让用户对唯品会产生高度信任感，从而达到客户留存及口碑的良好作用。
三、结语随着信息技术的迅速发展，电子商务已经成为了现代市场经济中间不可或缺的一环。
关于电子商务课程教学研究的论文
关于电子商务课程教学研究的论文二十一世纪是信息化快速开展的世纪，信息技术突飞猛进地开展，全球都进入了网络经济时代。
多媒体技术和网络技术已经快速进入到社会的每个领域和环节。
教育行业也在信息技术的猛烈冲击下发生了重大变革，最主要的变革是将多媒体技术和网络信息技术应用于教学领，这大大提高了教学的水平，推动了教学改革。
教学过程中进一步引进信息技术已经成为教育开展的必然和大势所趋。
(一)以学生为中心原那么在教学设计中，要首先确定学生的主体地位，这对于教学设计具有极其重要的意义。
因为教学过程是以教师为主还是以学生为主是教学理念的问题，它直接关系到教学效果的有无。
这两种理念也会造成不同的两种教学设计结合。
在教学设计中，要努力发挥学生在教学过程中的主动性，要激发学生的学习兴趣，要发挥学生的创新精神，要让学生在不同的教学设计活动中应用他们多学的理论知识，并且要让学生自己根据自身的信息反应来解决遇到的实际问题。
(二)协作学习原那么建构主义有个主要观点，就是学习者要与周围环境相互作用，这对于学习者理解学习内容具有关键性作用。
在进展教学设计中，要引导学生在教学活动中，在教师的组织和引导下一起交流、探讨，共同建立起学习群体，在这个学习群体中，教师和学生都可以自由发表自己的观点、进展民主协商和辩论，进展争辩后再相互交流，分析大家的观点正确与否。
这样的协作性学习，有利于发挥学生的学习主动性，有利于激发学生学习兴趣，有利于教学到达最大效果。
(三)优化学习环境原那么学习环境指的是学习者在教学过程中自由的、自主地进展选择学习的场所，在这个自主选择的学习场所中，学习者可以自由选择与利用各种学习资源，包括书籍、材料、印象支配、多媒体、图片、视频以及在互联网上的各种内容，来到达自主学习的目标。
在这一教学过程中，学生可以得到老师和同学们的互相帮助和支持。
(四)利用信息资源原那么为了支持与实现学习者积极探索的自主学习，在教学和学习过程中，要为学生提供各种信息资源。
最新电子商务优秀论文
随着社会经济的快速发展，电子商务这种全新的贸易方式逐渐出此刻我们的视野当中。
在电子商务的发展过程中，它不仅仅对我国国际贸易的主体、形式和结构产生了巨大的影响，并且也给我国的贸易带来了更多的挑战和发展机遇。
所以，我们要根据电子商务的发展现状，寻找有效的电子商务贸易的发展策略，以促进我国贸易更好的发展。
本文主要就以电子商务对我国国际贸易的影响及发展对策进行详细的分析探讨。
1电子商务对我国国际贸易的影响电子商务的出现是开创了一种新型的贸易形式，它不仅仅以其独特的优势特点开扩了国际贸易市场，也对我国的国际贸易产生了不小的影响，具体来说，其影响主要能够包括以下几个方面：第一，电子商务对我国国际贸易交易形式的影响;第二，电子商务对我国国际贸易成本的影响;第三，电子商务对我国国际贸易经营方式的影响。
1.1电子商务对我国国际贸易交易形式的影响首先电子商务在贸易形式方面，对我国的国际贸易产生了重大的影响。
在传统的交易方式中，我们进行交易的主要媒介是电话和传真，虽然能够有效保障交易的准确性，可是却存在着交易耗时长，交易慢的问题。
而电子商务就能够有效改善这一问题，这主要是因为电子商务是经过网络进行交易，所以商家与消费者在进行交易沟通时就更加方便，能够大大节俭交易的时间，提高交易的效率[1]。
此外，电子商务的这种营销模式还有效地减少了一些交易的流程，使交易更加方便，有利于促进交易的完成。
电子商务能够有效提高贸易的交易次数，促进资金的流通，对传统的国际贸易交易形式的改变有十分大的促进作用。
1.2电子商务对我国国际贸易成本的影响在贸易活动进行中，交易成本是十分重要的一个部分，商家也仅有把控住了交易成本，才能在贸易活动中获得更多的利益。
在传统的国际贸易中，商家需要有必须的经济基础才能够有足够的资金进行贸易活动，这种高门栏的贸易在必须程度上制约了我国的贸易发展。
可是，电子商务的出现就很好地解决了国际贸易中的成本支出问题，使更多的小规模的商家企业能够加入到国际贸易当中来，有效促进了国家的贸易流通。
课程教学电子商务专业论文
课程教学电子商务专业论文
1考核方式不全面
传统考核制度，以卷面考试为主。
单一的卷面考试只能考察学生理论知识，很难验证学生实践操作能力，是否真正的做到学以致用。
2网页设计课程教学策略
针对《网页设计》课程教学过程中存在的诸多问题，对该课程的教学进行多方面，最终建立符合社会对高职人才需求的新型教学模式。
整个教学过程中，以学生为主，教师为辅，加强对实践的训练，提高学生动手能力。
2、2调整教学形式教学过程加强对学生实践的锻炼，整个教学过程带领学生完成一个完整的网站页面设计任务。
结合企业实际工作过程中网页设计流程，设置符合高职人才培养的教学内容。
2、3丰富教学方法和手段教学中我们不应再拘泥于单一的教学方法和手段，而应因地制宜，针对课程中不同的知识点灵活选取适当的教学方法和手段用于授课，才能取得良好的教学效果。
2、4健全考核方式《网页设计》课程的考核分为理论知识考核与实践应用能力考核两部分。
理论知识考核通过卷面考试的方式，占总成绩的40%，重点考察学生对主要概念和原理理解，以及知识综合运用能力。
实践应用能力考核通过完成项目实训的方式进行，占总成绩的60%，重点考察学生动手能力、创新能力。
3结束语
本文将高等职业教育课程模式的最新理论研究成果运用于课程的实践，丰富高职课程体系的理论和实践研究成果，构建了基于高职人才培养的
《网页设计》课程一体化教学模式，促进《网页设计》课程教学模式，将
理论学习融入实际应用中，使学生取得较好的学习效果。
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电子商务课程教学论文
一、电子商务课程的特点
1.课程内容的综合性电子商务概论课程是一个集合经济学、管理学、计算机科学、计算机网络、法律等学科知识在内的综合性的交叉课程。
它不仅涉及到经济学、管理学、计算机科学、网络通信、法律等学科相关理论,而且还涉及到计算机、网络与通信、物流配送、数据安全、以及安全加密、电子支付等新兴技术领域。
而且各个单元章节之间彼此独立,前后关联性不是很大。
学生在学习时一下子要接触大量的概念,往往觉得电子商务过于抽象,一头雾水,摸不着门道。
2.课程内容的时效性
随着全球经济一体化、网络信息化的发展,电子商务行业步入了快速发展阶段。
电子商务的快速成长性,使得电子商务课程理论研究的内容也随着发生新的变化。
由于电子商务的发展进程远远快于理论总结,因此师生需要花费更多的时间与精力捕捉这些变化趋势,查阅各种资料了解最新资讯,及时更新课堂教学内容,以保证教学内容的时效性。
3.授课班级专业的多样性
作为一门跨专业课程,电子商务概论面对的学生来自于不同的专业,不同的院系,他们所拥有的专业背景不同,需要掌握的电子商务内容的侧重点也不同,显然是不能一概而论的。
授课班级专业的多样性,决定了教学重心不同,也决定了教师讲授内容和讲授方法的多样性。
4.独特的实时网络资源优势
电子商务是以计算机网络为媒介而进行的交易活动,电子商务的产生
和发展是建立在Internet基础之上的。
计算机网络技术的快速发展及Internet网的普及应用,为电子商务教学提供了新的方法和手段,因此在教学中要把教材知识与网上资源紧密结合起来,以教材知识作为教学的引导,以网上丰富的资源作为基础,借助多媒体教学手段,可以充分激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
5.具有很强的实践性
电子商务是一门复合性课程。
广泛涉及网络营销、商务管理、物流管理等工商管理学科和计算机网络、电子支付、安全技术等计算机技术学科的内容,培养的目标是让学生通过互联网技术和各种电子手段来进行商务活动,通过课程要求学生既要掌握各种商务管理知识,又要掌握互联网和计算机的基本操作技能。
二、电子商务课程教学中存在的问题
电子商务作为一门新兴的并且在不断快速发展的学科,进入大专院校作为一门教学课程的时间并不长,就目前的情况来看,电子商务教学在教学内容、教学方法等方面都普遍存在一些问题。
1.师资队伍建设是困扰电子商务教学的最大问题
电子商务是一门新兴的交叉性课程,它融合了计算机技术和网络通信技术,涉及到了金融学、管理学、经济学等多门学科,是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程。
因此,这门课程对讲授教师的素质提出了更高的要求。
实际上,同时具备电子商务所涉及的各学科领域相应专业素质的综合型人才很少见。
目前我国高校中,进行电子商务教学的教师基本上都是管理类、贸易类、计算机应用专业类
的教师。
应该说这三类专业与电子商务的关系非常密切,由这些专业的教师讲授电子商务比较合适的。
但是,在实际教学中,来自于上述三个不同专业的教师,由于各自所擅长的领域不同,实际教学侧重点也不一样,往往重点讲授自己所擅长的部分。
2.教材建设跟不上电子商务是一个成长中的领域,电子商务教育与电子商务实践处于同步发展阶段,教育者与管理者面临与受教育者几乎同步学习的境况。
教材内容经过漫长的编写、编辑、印刷、发行等过程,己经滞后于实践,特别是书中某些网站的实例运用部分经常因过时而出现无法打开或己完全改版的现象,对教学的实践指导意义不大。
3.教学方式、方法及手段单一
电子商务是一门新兴的综合性学科,电子商务知识的多样性要求相应的教学方法也必须不断创新。
电子商务发展变化较快、现代教育技术手段较多,对于教师的教学方式、方法及手段提出了更高的要求。
虽然传统课堂教学有利于教师主导作用的发挥,但由于教学中过于强调知识的传授,忽视学生的积极性、主动性的发挥,不但使学生难于掌握电子商务的基础理论知识,也不利于学生掌握实务操作技能,培养分析、解决实际问题的能力。
4.实践教学环节较薄弱
实践动手能力的培养及考核在任何形式的教育中都是比较困难的事情,但又是必需的重要环节。
该课程涉及到大量的概念,既抽象又不好理解,学生普遍感到课程枯燥乏味。
因此学习兴趣不浓,教学过程中理
论讲授过多,实践过少,缺乏理论与实践相结合,学生只是听到一些概念性的知识,虽然也使用过相应的模拟软件来熟悉电子商务的操作流程,但学生还不能完全独立进行操作,还没有把所学到知识与社会实际结合起来,缺乏实际操作能力的锻炼。
三、对策与建议
1.尽快提高教师素质和水平
要千方白计改变“一流学生、二流教师”的不协调现状。
电子商务教学要求教师具备全面、体系化的素质,即使跨专业的老师和电子商务领域沾边,但是没有对这个领域的整体理解和把握,也是没法在教学过程中让学生真正学到知识的。
为此,首先要抓紧电子商务课程本专业教师的培养和配备,与此同时也要高度重视原有师资队伍的培养。
在目前专业电子商务教师普遍缺乏的情况下,要充分地发挥教师的能动作用,积极地探索新路子来教好学生非常有必要。
2.从实际情况出发确定导向问题
从根本上说,电子商务的本质是商务,而电子是工具、手段,要为商务服务,并使商务从传统方式改为现代方式。
当然,电子商务需与传统商务相结合,改造和提升传统商务。
不同院校建设电子商务专业,以技术为导向还是以商务为导向,取决于各院校的性质和特点。
工科院校无可非议要以技术为导向,服务于商务,而文科院校自然需以商务为导向,把技术作为手段。
不论采取何种导向,均应强调电子与商务的结合。
有不同专业背景的教师讲授电子商务课程时,应努力贯彻既定导向的要求。
3.要充分发挥电子商务所具有的得天独厚的网络资源优势
学习电子商务有一个得天独厚的优势：在网上每天都有鲜活的案例可供参考,有真实的而非模拟的环境可供参与。
笔者认为,能在互联网上完成的操作练习就尽量在互联网上完成。
这有利于学生感受成功的喜悦,激发学习兴趣,也更有利于学生解决实际问题能力的培养。
在此基础上,鼓励学生进行自主创业。
在实践操作过程中,学生不仅可以融会贯通所学知识,而目还能增强自身的人际沟通能力。
这样一方面激发学生的积极性,另一方面增强学习专业课程的兴趣,提高学习主动性,更为重要的是培养学生的创新意识。
参考文献：
[1]张国友.两大问题困扰电子商务教学[J].电子商务世界,2005,（12）.
[2]曾凡奇.电子商务专业实验教学体系的构建[J].高等理科教育,2005,（2）.
【摘要】本文结合笔者在近十年的实际教学经验,探讨电子商务课程教学中存在的问题,并尝试结合实际教学经验,根据该门课程的特点,从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学等方面提出了解决这些问题的建议与对策。
【关键词】电子商务教学问题对策。