大学生成长成才与实事求是(论文)
大学生成长与成才论文
大学生成长与成才论文 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】2010-2011年第一学期《思想道德修养与法律基础》科目论文专业：市场营销班级：营销10—1 任课教师：宋德源姓名：陈晓本成绩：大学生的成长、成才一、肩负历史新使命与成长成才时代呼唤英才，希望在于青年。
全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。
当代大学生，要进一步认清自己的历史使命，明确成才的目标，确立为国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人才。
当前，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。
同时，也要看到我国的发展还面临一系列的挑战。
这些挑战，即是对中国特色社会主义事业的挑战，也是对当代大学生的挑战。
一是面临着世界技术文化发展的挑战。
当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量，理应努力学习，刻苦钻研，努力成才，义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。
二是面临复杂多变的国际环境的挑战。
当代大学生应当具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界目光，保持清醒的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想、有远见的人，为振兴中华贡献力量。
三是面临新世纪新阶段我过发展任务的挑战。
能否按照全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设对人才提出的要求。
全面提高自身素质，担负起历史赋予的光荣使命，这是当代大学生必须直接面对的带有根本性的挑战。
一个人，一个民族，一个国家，任何时候都面临着挑战，挑战与机遇相伴而生。
只有干越迎接挑战、战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来。
同学们应该自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系起来，树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向，珍惜年华，刻苦学习，磨练意志、为祖国的繁荣富强贡献力量。
实事求是思想路线与当代大学生的成长
实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要：党的十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线，为全面改革奠定了思想理论基础。
实事求是是毛泽东思想的精髓，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学基础。
大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，然而，许多大学生依旧荒废了自己宝贵的青春年华。
面对各种各样的问题，作为大学生，更应在生活和成长中坚持实事求是思想路线。
关键字：实事求是，特点，大学生，问题，成长一、实事求是的思想路线1、实事求是的由来“实事求是”这个成语，最早出自《汉书·河间献王传》，是东汉著名史学家班固赞誉汉景帝的儿子刘德严谨治学态度的话。
原文是：“修学好古，实事求是。
从民得善书，必为好写与之，留其意。
”唐代颜师古对其中的“实事求是”所作注释是：“务得事实，每求真是也。
”本义是指真诚地依据事实真相探求古书的真义，即做学问要注重事实根据，才能得出准确的结论。
2、实事求是思想路线的确立二、中国大学生是社会中一个具备特别力量的群体，是知识和科技的载体，是社会主义现代化建设的后备军和接班人。
从大学生的数量和未来的重要作用看，在大学生身上，寄托着中华民族的美好未来。
随着高校的扩招，大学生的队伍不断扩大，其本身的道德素质和价值取向呈现出多元化、多层次，出现了不同深度的问题，另外随着国际国内形势的深刻变化，在有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响：1、诚信度降低。
目前的大学校园里，诚信即被看得很神圣，同时也有可能被遗弃。
考试作弊是当代大学生诚信度降低的一个很好的见证，无论是国家级的考试还是学校的结业考试，都存在着作弊的现象，因为考试成绩都是关系到自己的切身利益，为了眼前的利益，诚信悄悄地被遗弃在角落里；2、道德目标自我化、取向功利化和行为庸俗化；3、尊师的气氛在高校校园里慢慢的淡化；4、在理想与信念方面，对奋斗目标不甚确定，缺乏社会责任感，甚者走向思想空虚、人云亦云、玩世不恭、游戏人生；在生活态度方面，羡慕或者追求西方的生活方式，甚者崇洋媚外、铺张浪费、情趣低俗、追求享乐。
实事求是思想与当代大学生的成长发展
实事求是思想与当代大学生的成长发展实事求是是毛泽东思想的重要组成部分，也是一个理念，是指任何人在思考问题和处理事情时都要尽可能客观地看待问题，不夸大事实、不渲染气氛、不虚构材料，以真实的事实和数据作为基础和判断依据。
实事求是思想是当代大学生成长发展的重要组成部分。
当代大学生所处的时代背景充满了变化和挑战，面临着各种各样的复杂问题和挑战。
在这个过程中，实事求是的思想对他们的成长发展非常重要。
实事求是不仅可以提高大学生的认知水平和思维能力，还能帮助他们更好地适应社会环境，更好地发展自己。
首先，实事求是的思想可以提高大学生的认知水平。
认知水平是一个人对周围环境和事物认识的程度和深度，实事求是的思想要求人们从真实的角度看待事物，不偏离事实本身，这为大学生扩展认知视野创造了条件。
当大学生能够较真实地看待周围事物和现象时，就能够扩大自己的认知范畴，提高自己的认知能力。
这不仅仅包括社会现象和文化制度等大方面问题，也包括个人行为、系统操作等细节方面问题，这种提高的认知能力对大学生未来的发展意义重大。
其次，实事求是的思想也能够提高大学生的思维能力。
能够真实地看待问题，不夸张、不歪曲、不夸大，要依据事实数据，这就要求大学生具有较强的思考能力和分析能力。
实事求是思想的运用，往往需要把拥有的深度知识、专业技能、观察力等充分发挥，这样就能够提高大学生的思维能力，使他们能够更科学、更全面、更深入地分析事物，更好地解决问题。
最后，实事求是的思想也具有帮助大学生适应社会环境、发展自己的作用。
社会环境的变化越来越快，不断有新的事物、信息涌现，我们应该通过实事求是的思想，把自己的观察和思考围绕事实展开，这样才能对新事物有更准确的认识和更清晰的把握；假如任意渲染、随意夸大问题，往往会与实际脱离，最后会被淘汰。
因此，实事求是的思想是大学生尤其是社会人必备之道，可谓成长发展之路上不可或缺的关键因素。
总之，实事求是思想是当代大学生成长发展的重要组成部分。
毛概论文---实事求是与大学生思想
毛概论文---实事求是与大学生思想第一篇：毛概论文---实事求是与大学生思想实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要：本文叙述了“实事求是”思想路线的确立过程，以及我理解的实事求是的思想内涵。
同时分析了大学生在现实中偏离实事求是的几种表现，阐明通过学习“实事求是”的思想路线，可以提升大学生素质品质及道德修养，形成严谨治学、脚踏实地、诚实守信的优秀品质..关键词：实事求是，大学生，思想品德实事求是是我党在新民主主义革命时期创立并在不同时期丰富和发展的思想路线，是马克思主义哲学的核心命题，是人们治学、工作、处世的基本要求。
对于风华正茂、思维敏捷，接受新事物快的当代大学生来说，学习和贯彻实事求是思想路线可以帮助我们提高思想修养，更好地服务社会成为有用之才实现人生价值。
一、“实事求是”思想路线的确立及内涵“事实求是”是毛泽东在民主革命时期领导全党确立的一条思想路线，并且以此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
1929 年12 月，毛泽东同志在主持起草《古田会议决议》中明确提出了关于“主观主义”的问题，教育党员用马克思主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量，以代替主观主义的分析［］和估量，并注意社会经济的调查和研究1。
古田会议体现了实事求是、调查研究的重要原则。
1930年5 月毛泽东为了反对当时红军中的教条主义而写的《反对本本主义》，提出“从斗争中创造新局面的思想路线”，强调要从实际出发，要到群众中去做实际调查［1］。
后来，毛泽东通过《实践论》《矛盾论》系统批判了教条主义，为实事求是思想路线的确立作了深入的哲学论证。
至1941 年5月，毛泽东在《改造我们的学习》报告中对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，并且将能否坚持实事求是提到有没有党性或党性纯不纯的高度。
经过延安整风和党的七大，实事求是思想路线在全党得到确立。
而后邓小平、江泽民、胡锦涛几位领导人又在不同时期强调了“实事求是”思想路线的重要性，并不断对其进行丰富和发展，赋予它新的含义，提出新的要求，深化“实事求是”思想路线的现实意义，使其更适应时代发展。
实事求是的重要性与当代大学生的成长
实事求是的重要性与当代大学生的成长【摘要】实事求是——马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至关重要的作用，是中国未来的发展方向灯塔。
作为未来社会的接班人，当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”。
然而作为大学生，我们更应在我们的生活和成长中坚持实事求是思想路线。
可是实事求是到底该怎样理解才准确呢？【关键词】实事求是内涵特点现实影响成长一、实事求是的内涵实事求是是中国共产党人在中国革命的长期艰苦斗争中形成的思想路线和作风，是毛泽东思想的根本点。
毛泽东最早在《反对本本主义》一文中针对党内的教条主义明确提出“没有调查，就没有发言权”。
此后他在总结反对教条主义和经验主义斗争中提出“实事求是”这一口号。
毛泽东在《改造我们的学习》中解释了实事求是的内涵，他说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物；‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性；‘求’就是去研究，我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们的向导。
而这样做就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事物，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。
”二、当代大学生的特点大学是一个培养知识化、专业化人才的地方而大学生在年龄结构、知识结构和社会角色都有自己的特点成为当代中国社会中的一个独特而耀眼的群体。
大学生年龄一般都在二十上下，他们精力充沛，是社会中最活跃的一个群体，对外界充满了热情与活力。
就全体社会而言，大学生又是一个文化素质较高的群体。
但大学生的思想特点也存在某些不利因素：（一）大学生行为与认知的脱节，大学生追求理想，但在处理具体问题上追求实惠大学生具有较高的个人理想与社会理想，特别表现在追求理想的完满化，有时与现实相差甚远。
当代大学生成长成才的思修论文
当代大学生成长成才的思修论文大学生成才是时代的需要，也是大学生们应该肩负的崇高历史责任。
大学生要有强烈的使命感和责任感，努力使自己成长成才。
下面是店铺给大家推荐的大学生成长成才的思修论文，希望大家喜欢!大学生成长成才的思修论文篇一《大学生成才之路探究》摘要：大学生成才是时代的需要，是时代赋予的神圣历史使命，也是大学生们应该肩负的崇高历史责任。
大学生应从加强学习、坚持艰苦奋斗、勇于实践、坚持实现自身价值与社会价值的统一等方面要求自己、历练自己，努力使自己成才。
关键词：大学生;学习;成才;探究大学生成才是时代的需要，也是大学生们应该肩负的崇高历史责任。
大学生要有强烈的使命感和责任感，努力使自己成才，从而更好地投身到中国现代化建设的行列中去，充分发挥聪明才智，建功立业，做出自己应有的贡献。
当代大学生在自己的成才之路前行的过程中，对以下方面应引起关切并自觉地予以加强。
一、加强学习要充分认识学习的重要性。
一个渴望学习的个体，才能成为不断发展的个体。
终身学习是21世纪的一种生存理念。
一个人如果没有确立终身学习的观念，就难以在21世纪的社会里生存。
学习既是个人的自觉要求，也是社会的要求、社会的责任。
同时，学习不仅是个人对社会应尽的义务，也是个人应享有的权利，是社会应予以保障的基本权利。
1. 学会生存学会生存主要表现在三个方面：一是要懂得人与自然的相互关系，能与自然和谐相处，懂得好的生态环境是人健康生存的基础，使人能得到美的享受，促进身心健康发展。
二是懂得正确处理人与社会的关系，能适应社会需要，能与社会融洽沟通，努力奉献社会，服务人民，能在社会中找到自己应有的位置。
三是能处理好与自身的关系，懂得自身的身心状态和需要，能珍爱生命，善待自己，有顽强的生命力，懂得现代健康理念，能坚持健康的生活方式，始终保持良好的身心状态。
2. 学会学习学会学习就是要变学会为会学，特别要会自学，有很强的自学能力，能通过自学解决需要解决的问题。
大学生结合自身谈谈实事求是作文标题
大学生结合自身谈谈实事求是作文一：《做个实事求是的大学生》作文一：小朋友们，今天姐姐想跟你们说一说我在大学里关于实事求是的事儿。
在大学里呀，我们经常要写作业、做报告。
有一次，我的一个同学为了快点完成作业，就随便抄了别人的答案。
老师发现后，狠狠地批评了他。
老师说，我们要实事求是，不能偷懒，不能欺骗自己和别人。
我自己呢，也有过这样的经历。
有一次做实验，我不小心把数据弄错了。
一开始我还想假装没事，可心里总是不踏实。
我鼓起勇气跟老师说了实话，重新做了实验。
虽然麻烦了点，但我心里可轻松啦。
所以呀，小朋友们，我们不管做什么，都要像姐姐这样，老老实实，实事求是，这样才能学到真本事，成为一个很棒的人！作文二：小朋友们，你们知道吗？姐姐在大学里学到了一个很重要的道理，那就是实事求是。
就说有一回，我们班参加一个比赛。
有个小组为了能得奖，偷偷改了比赛规则。
结果被发现了，不仅没得奖，还被大家批评了。
这就是不实事求是的下场。
我自己呢，考试的时候碰到了一道不会的题。
我心里特别想偷看旁边同学的答案，可我马上就想到，不能这样做，要实事求是。
虽然那次考试成绩不太好，但是我知道了自己哪里没学好，后面努力学习，成绩就提高啦。
小朋友们，咱们也要做个实事求是的好孩子，不要说谎，不要偷懒，这样才能越来越棒！二：《实事求是，我的大学成长秘诀》作文一：小朋友们，姐姐在大学里有个很厉害的成长秘诀，那就是实事求是。
有一次，我们小组一起做一个项目。
其中一个同学为了让项目看起来更好，就编了一些假的数据。
结果在展示的时候，被老师发现了，大家都很不开心。
我自己呢，参加演讲比赛之前，特别紧张，害怕自己表现不好。
但是我告诉自己，要实事求是，把自己真实的水平发挥出来就行。
虽然没有拿到第一名，但是我收获了很多经验，也变得更勇敢啦。
所以呀，小朋友们，实事求是能让我们变得更好，你们也要记住哦！作文二：小朋友们，今天姐姐要跟你们讲讲我在大学的故事，这个故事的关键词就是实事求是。
实事求是思想路线与当代大学生的成长
实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要：通过论述实事求是思想路线的形成和发展的过程，以及实事求是思想路线的内容和意义，结合当代大学生的实际情况，阐述实事求是思想路线对当代大学生成长起到的作用，当代大学生在求职就业过程中坚持实事求是思想路线的意义，以及当代大学生如何在自己的学习和生活中坚持实事求是的思想路线。
倡导当代大学生坚持实事求是，一切从实际出发，走正确的思想路线。
关键词：实事求是大学生成长求职一．实事求是思想路线的形成和发展1.实事求是思想路线的形成和确立毛泽东在1929年6月写的一封信中第一次使用了“思想路线”这一概念。
1937年，毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中，对党的思想路线做了系统的哲学论证。
次年，他在党的六届三中全会中指出“共产党员应是实事求是的模范”“因为只有实事求是，才能完成确定的任务”。
1941年5月，他在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义做了马克思主义的界定。
后经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。
2.实事求是思想路线的重新确立和发展从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同底背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重错误。
十一届三中全会以来，邓小平抓住思想路线拨乱反正的关键环节，大力提倡实事求是。
他批评了“两个凡是”，反复强调实事求是是毛泽东思想的精髓，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
二．实事求是思想路线的基本内容党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
三．实事求是思想路线的重要意义第一，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。
第二，它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
四．实事求是思想路线对当代大学生的意义当代大学生是社会中的一个特殊群体，我们是社会主义现代化的后备军和接班人，我们的身上承载着知识和科技，更加寄托着中华民族的美好未来。
实事求是思想路线与当代大学生的成长
在我们日常的学习、工作和生活中，我们常常会说不管做任何事情，始终都要坚持实事求是的精神理念。
实事求是就是指从客观存在着的实际对象出发，探求事物发展变化的规律，认识事物的本质。
然而作为大学生，我们更应在我们的生活和成长中坚持实事求是的思想路线，正确对待自己和家庭、正确对待学习和考试、正确对待环境和就业。
实事求是应用到大学生身上就是，对自己要有个准确度的定位，清楚自己的性格、能力，再根据自身情况来制定自我充实的计划，在找工作时，要实事求是，不可过高地高估自己的能力，造成低不成高不就，也不可以过分地贬低自己，每个人都有自己该去发光的地方！所以，作为当代大学生，我们应该少一些虚荣，多一些务实；少一些妄想，多一些理性，我们应该从实际出发，解放思想，实事求是，选择适合自己的成才之路。
然而，大学生作为一个比较特殊的群体，实事求是的思想路线早在建国之前就已经提出来了，而时代和社会是不断的发展着的，它对于竞争如此激烈的当今社会而言是否已经过时。
其实不然，好的理论、好的思想是永远都不会过时的。
大学生作业社会主义现代化建设的接班人，将寄托着中华民族的美好未来。
因此大学生只有不断适应社会发展的需求，时刻牢记实事求是，一切从实际出发，量力而行，不能好高骛远，也不能自卑，更不能骄傲，头脑清醒的找到适合自己发展的位置，不能妄想打擦边球来蒙混过关。
随着社会的不断进步和国家的强盛壮大，大学生更应该坚持实事求是看问题，尤其是在未来的就业问题上。
当代大学生应始终不渝的坚持一切从实际出发，针对自己在校学习的专业和本领，准确的找到自己的人生定位，掌握好专业知识才能成为一个合格的毕业生和企业需要的尖端人才，这些都需要我们大学生自己实事求是的分析问题、解决问题。
如果对自己的定位不正确，那么到时候再后悔当初自己的选择也是亡羊补牢的了。
当今许多大学生毕业后找不到工作岗位，不能就业，觉得自己所学到的知识一点都无法用在工作上，其实这并不是读书无用，而是我们的大学生对所学习到的东西不能很灵活的运用到实际工作生活中去，不能切实的做到理论联系实际。
大学生实事求是论文
大学生实事求是论文大学生实事求是论文在大学学习期间，写论文是必不可少的任务之一。
论文不仅是对所学知识的总结和应用，更是对学生自主思考和创新能力的考验。
在写论文过程中，实事求是是一个非常重要的原则，它是指论文所述的内容必须基于真实、准确并能够得到证实的事实。
大学生通过实事求是的论文写作，不但能够提高自己的学术水平，更能够为学术界和社会做出贡献。
首先，实事求是的论文写作可以提高大学生的学术水平。
高质量的论文必须经过严谨的素材收集、深入的研究和认真的整理。
这个过程需要大量的时间、精力和专业知识，因此实事求是的论文写作要求大学生必须具备严谨的思考、认真的态度和独立的思维能力。
通过这样的过程，大学生能够深入学习所掌握的学科知识，提升自己的学术水平，更能够开拓思路，提高解决问题的能力。
其次，实事求是的论文写作有助于推进学术界和社会的发展。
在需要研究新的学术领域和解决社会问题的过程中，有大量的研究和实践工作需要实事求是的论文支持。
这些论文可能涉及到科学、社会等方方面面，例如新药研发、环境保护、教育改革等等。
如果大学生能够通过实事求是的论文说明问题、指导实践，不仅可以推进学术界和社会的发展，还可以为自己的职业生涯提供更好的机会和发展空间。
最后，实事求是的论文写作能够提高大学生对社会现实的关注。
在写实事求是的论文的过程中，大学生需要深入调研和掌握社会现状，了解世界各地的变化和发展。
通过对各种问题的分析和思考，大学生能够更好地发现社会问题和矛盾，并为解决这些问题和矛盾作出贡献。
因此，实事求是的论文写作不仅帮助大学生提高自身学术能力，还可以关注并改善社会现状。
总之，大学生通过实事求是的论文写作，不但能够提高自身的学术水平，更能够为学术界和社会做出贡献。
因此在大学期间，我们应该认真钻研专业知识，发现和解决社会问题，通过实事求是的论文表现出我们的学术水平和才干，同时也为社会发展贡献自己的力量。
实事求是思想路线与当代大学生的成长
实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要：作为当代大学生，我们应当明确实事求是思想路线的基本内容。
明白实事求是对我们当代大学生的成长起着举足轻重的作用。
怎样做到实事求是是我们应当重点学习的内容，只要学好了这些理论知识，它便可以更好的指导我们的学习、生活、工作。
让我们在人生的道路上少走弯路。
所有我们应当根据实事求是的思想路线制定好人生的目标，为社会主义现代化做出不懈努力。
关键词：实事求是大学生成长道路一、实事求是思想路线的基本内容1一切从实际出发毛泽东指出：“我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。
”①在新的历史条件下，邓小平强调，我们在每一时期，处理各种方针政策问题时，一定要从当前的、现实的、已经发生重大变化的实际出发。
如果不根据现在的条件思考问题、下决心，很多问题就提不出来、解决不了。
江泽民把这个思想概括为“一个中心，三个着眼于”，即坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。
2，理论联系实际毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想，他指出：只有善于应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，“进一步地从中国的历史实际和革命实际的认真研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论性创造，才叫做理论和实际相联系”。
②3，实事求是1941年，毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义：“‘实事’就是客观事物的内部联系，即桂纶性，‘求’就是我们去研究。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。
③4，在实践中检验真理和发展真理毛泽东坚持并发挥了马克思主义关于实践是检验真理标准的思想，强调二、大学生为什么要坚持实事求是的思想路线首先，大学生是一个比较特殊的群体，作为刚刚成年不久的“社会人”，其实我们并没有真正融入社会，对于我们这些刚刚脱离父母怀抱的温室里的花朵，所有的事情都必须依靠我们自己决定，我们需要自己制定目标，而做怎么样的决定？制定怎么样的目标？我们不能盲目地随便制定目标，这个时候，就必须结合自身和周围环境的实际情况，坚持实事求是的思想路线，制定符合自己的具有可行性的目标。
论实事求是思想与大学生的成长发展
论实事求是思想与大学生的成长发展摘要：将实事求是思想路线的形成、重新确立和发展及其重要性与当代大学生的心里状况、价值取向及形成原因相结合，论述实事求是思想路线对大学生树立正确价值观，健康成长发展的重要意义。
帮助大学生加强思想修养，提高自我认识，培养创新意识，弘扬务实求真精神，为更好地服务社会而努力。
关键词：当代大学生实事求是思想路线求真务实价值取向正文：毛泽东在党的六届六中全会上指出，“共产党员应是实事求是的模范”，“只有实事求是，才能完成确定的任务”。
邓小平在十一届三中全会上特别强调解放思想、实事求是的重要意义。
江泽民在党的十四大报告中指出，解放思想，实事求是，是“建设由中国特色社会主义理论”的精髓。
胡锦涛在党的十七大报告中提出，我们要坚持“解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停止”。
历届国家领导人反复强调实事求是思想路线对于社会发展的重要性，那么当代大学生应该如何正确理解、学习和贯彻实事求是思想路线的内涵，从而健康的成长发展呢？一，实事求是思想路线的内涵1，实事求是思想路线的提出一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是中国共产党的思想路线。
在中国共产党的历史上，正确的思想路线的形成和确立，有一个过程：第二次国内革命战争时期，毛泽东以《关于纠正党内的错误思想》和《反对本本主义》为标志，指出“没有调查就没有发言权”，“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”，从而在党的历史上第一次明确提出思想路线的问题；1937年，毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中深刻阐述了理论对于实践的依赖关系。
1938年，他提出了“使马克思主义在中国具体化”的任务、“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”的思想和“理论联系实际”的作风，第一次明确具体地阐述了“实事求是”的含义，正确地解决了党的思想路线问题；1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。
大学生实事求是论文3篇
大学生实事求是论文3篇大学生实事求是论文1核心提示：大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。
解放思想、实事求是对大学生成长的意义，与大学生的成长密切相关.实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。
解放思想、实事求是的含义1.实事求是的含义：毛泽东同志指出：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。
简而言之，就是从实际出发，探寻事物规律性，按客观规律办事。
2.解放思想的含义：邓小平同志指出，“我们所说的解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
”“就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。
”3.邓小平在领导真理标准讨论中阐述的重要思想有：首先，根据毛泽东关于实践是检验真理的标准的反复论述，坚定指出实践是检验真理唯一标准的观点是马克思主义的观点，有力驳斥了坚持实践标准是“丢刀子”、“砍旗”等谬论;深刻揭示了真理标准讨论的实质在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想;第三，深刻揭示了真理标准讨论的重大意义在于重新恢复和发展了实事求是的思想路线，解放了人们的思想。
只有解放思想，实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。
当代大学生的特点大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。
很早就有提出过，科学技术是第一生产力。
从当今社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看，在我们这个群体的身上，将寄托着中华民族的美好未来。
而时代和社会是不断的发展着的，为了适应发展的需求，我们更应该时刻牢记实事求是，一切从实际出发，量力而行，不能好高务远，也不能自卑，更不能骄傲，头脑清醒的找到适合自己发展的位置，不能妄想打擦边球来蒙混过关。
大学生成长成才论文
大学生成长成才论文引言大学教育是人才培养的重要阶段，大学生的成长与发展直接影响到他们未来的职业发展和社会责任。
本论文旨在探讨大学生的成长与成才问题，并提出一些建议和解决方案。
成长环境对大学生的影响大学生的成长主要受到以下几个方面的影响：1. 家庭环境家庭环境对大学生的成长起着重要的作用。
一个温馨和谐的家庭会培养出独立自主、有责任心和积极向上的大学生；而一个家庭关系紧张、矛盾重重的家庭则可能导致大学生情绪低落和学业上的困难。
2. 学校环境学校是大学生所处的另一个主要环境，学校的教育理念、课程设置和教学方法等都会影响到大学生的成长。
一所提供多样化教育机会的学校有助于培养学生的兴趣和发展潜力；而一所缺乏关怀和支持的学校则可能使学生产生自卑和退缩的情绪。
3. 同伴关系同伴关系在大学生的成长过程中也起着重要的作用。
与优秀的同伴相处，可以互相促进学习和进步；而与不良的同伴交往，可能会影响学生的学业表现和行为习惯。
大学生成才的挑战与解决方案1. 学习压力与自我管理大学生面临着课业繁重和学习压力大的挑战。
为了解决这个问题，大学生需要学会有效地管理自己的时间和精力，合理安排学习计划，并培养良好的学习习惯。
此外，建立有效的学习团队，互相合作和分享资源也是解决学习压力的有效方式。
2. 就业竞争与职业规划大学生在毕业后面临着激烈的就业竞争。
为了成为有竞争力的求职者，大学生应该积极参加实习和社会实践活动，提升自己的实践经验和职业技能。
此外，大学生还应该制定个人的职业规划，明确自己的职业目标并为之努力。
3. 态度与价值观大学生处于人生观、价值观形成的重要阶段。
他们需要审视自己的态度和价值观，并树立正确的人生观。
大学生应该培养积极向上的态度，增强责任心和社会责任感，努力成为有益于社会的人才。
结论大学生的成长与成才是一个复杂而又长期的过程，受到许多不同因素的影响。
家庭环境、学校环境和同伴关系是大学生成长的重要因素。
而面对学习压力、就业竞争和价值观的选择，大学生需要积极应对，做好自我管理，制定职业规划，并树立正确的态度和价值观。
毛概实事求是论文
毛概论文-------论事实求是摘要：一代伟人把，马列主义的精髓，隆重倾注笔瑞，潇洒挥毫写下了，中国革命经验总结，“实事求是”。
大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。
解放思想、实事求是对大学生成长的意义，与大学生的成长密切相关.实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。
关键词：实事求是意义大学生一、实事求是历史精神底蕴实事求是，是毛泽东哲学思想的精髓。
它既是毛泽东哲学丰富内涵的高度浓缩，也是对毛泽东哲学之深刻思想的最精粹、最简洁的表达。
作为一条思想路线，它引导中国共产党从过去走到现在，作为一种世界观和方法论原则，它又成为当代中国人的基本思维方式和行为方式。
半个多世纪以来，由毛泽东所概括的实事求是精神，已经以各种方式渗透到了社会生活实践的所有领域，极其深刻地影响和重塑着当代中华民族的时代精神。
二、实事求是内涵党的解放思想、实事求是的思想路线有着完整而丰富的内容。
邓小平同志在带领全党重新确立党的解放思想、实事求是的思想路线的同时，也使这一路线有了进一步完整而丰富的内容。
按毛泽东同志的解释，实事求是是从客观存在的一切事物出发去研究事物的规律。
邓小平同志在继承毛泽东同志关于实事求是的论述的基础上，依据实践的需要和理论的发展，全面阐述了党的思想路线的丰富内容。
1980年2月29日，邓小平在党的十一届五中全会第三次会议上指出:“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。
”党的十二大根据邓小平同志的这一思想将党的思想路线完整地表述为“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”这一表达准确反映了邓小平早在1985年4月15日会见坦桑尼亚共和国副总统时的谈话时就提出的，马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志概括的实事求是的看法。
论实事求是对大学生成长成才的重要作用
论实事求是对大学生成长成才的重要作用中国共产党党章明确指出：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实践，实事求是，在实践中检验和发展真理。
”其中，实事求是是党的思想路线的实质和核心，是马克思理论中国化理论成果的精髓。
一、实事求是的深刻内涵毛泽东表示：“‘实事’就是客观存在的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。
”深刻揭示了实事求是的丰富内涵；对小平指出：“实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础，过去我们搞革命所取得的一切胜利，都是靠实事求是。
”充分的肯定了实事求是在社会主义建设当中取到的重要作用；胡锦涛提出：“我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断加强理论武装和理论创新。
”进一步强调了在新时期建设社会主义实事求是依旧是我党强大的思想理论武器；习近平强调：“领导干部一定要打牢马克思主义理论功底，这是坚持实事求是的理论基础。
”再一次深刻阐述了实事求是在马克思主义中国化中的重要地位。
这表明，中国共产党从始至终都重视实事求是在党内建设、社会主义建设中所发挥的巨大作用。
那么到了今天，实事求是对于当代大学生成长成才又有怎样的指导意义呢？二、实事求是对大学生人格塑造的巨大作用实事求是在不同的时代拥有不同的丰富内涵。
在共产主义进入中国初期，实事求是就是立足中国国情，借鉴外国成功经验，坚持正确的“农村包围城市，武装夺取政权”的路线，既不生搬硬套，弄巧成拙，也不一味创新，改旗易帜。
在建设社会主义初期，实事求是就是充分认识我国处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情，坚持以经济建设为中心，坚持基本路线，既不走封建守旧的老路，也不走改旗易帜的邪路。
进入新世纪，当代大学生正处在高校扩招，大学生由精英教育过渡到大众教育的特殊时期，大学生学习就业压力更大；从社会地位上看，大学生一直是处于不事生产，一心只读圣贤书的社会边缘，大学生思想状态更加不稳定；从历史现状看，现阶段大学生多是90后，从出生到大学时期都一帆风顺，相较于前辈，有更加优渥的物质与精神生活条件，通过旅游、网络接触到更广阔的世界，拥有更加独立的人格；从家庭成员角度看，当代大学生多是独生子，家族意识更加淡薄，在中国延续了几千年的宗族自治瓦解，使当代大学生更加缺乏束缚。
实事求是思想路线与当代大学生的成长
实事求是思想路线与当代大学生的成长摘要:1938年，毛泽东在党的六届六中全会上所作的政治报告中，提出"共产党员应是实事求是的模范"，"因为只有实事求是，才能完成确定的任务"。
我们当代大学生也应该遵循党的领导，在生活上、学习上、工作中实事求是。
我们凡事做到了实事求是，那么只要我们努力一定会取得成功。
关键词：实事求是成长成功一、实事求是思想的形成我们当代的大学生的思想及性格的养成和我们所处的环境、遇到的人、所受的教育是分不开的。
实事求是是为人处事应该有的良好品德。
老师和家长常常教育我们要诚实，有什么说什么，不要撒谎，不要夸大，做人要脚踏实地，事实求是。
1.我个人的实事求是思想的形成。
记得一次周末，我没能完成老师留的作业，我和父母说写完了。
开学我又在老师面前编了一个谎话说是因为我得了肠炎，所以没能完成老师留的作业。
老师和妈妈进行了交流，结果知道了我撒了谎。
回家后妈妈非常生气，但是最终还是耐心的教育我不要撒谎，告诉我没有了诚信，将来在社会上很难立足。
经过家长和老师的严肃批评后，我深刻的意识到了自己的行为错了，感觉自己的不如实回答实在太不应该了，自己感觉很是羞愧。
我很感谢她们的及时批评，让我的在形成人生观、价值观的时候没有跑偏。
这样的小事虽然很不起眼，也很平常，但是我却觉得对我的影响很大，一点点的形成了事实求是的好品质。
诚实做人，踏实做事。
2.当代大学生事实求是思想的养成当代大学生的思想的养成与环境也是密不可分的。
就拿我们学来说吧。
我们大连工业大学是大连市出了名的监考严，严抓考风考纪，对有违纪的同学予以严厉的惩罚，老师在教学中也经常提醒我们考试纪律的重要性。
我认为我们学校做的非常好，自己学到多少，成绩就是多少。
考试作弊，从别人那里抄袭来的东西不是自己的，成绩也不真实，考试失去了原有的意义。
我觉得学校抓作弊一方面是让同学们能真正认真对待自己的学业，另一方面更重要的是教育同学们学会实事求是，踏实做人。
当代大学生与实事求是5篇
当代大学生与实事求是5篇第一篇：当代大学生与实事求是当代大学生与实事求是党的十六大报告明确指出：“坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
”这就从内涵上丰富和发展了党的思想路线。
在世情、国情和党情发生重大变化的今天，在充满机遇和挑战的新世纪，把与时俱进确立为党的思想路线的重要内容，具有重要的实践意义。
与时俱进更加突出了思想路线的进取性。
与时俱进昭示和要求人们要有一种时不我待、不进则退的紧迫感，一种深切的历史忧患意识，一种昂扬向上、奋发有为的精神状态，一种不甘落后、奋起直追、实现民族复兴的雄心壮志和能力。
唯有坚持与时俱进，才能使我们党永葆先进性，带领全国人民实现全面建设小康社会的目标。
与时俱进更加突出了思想路线的时代性。
与时俱进昭示和要求党的理论和人们的认识要跟上社会的进步和时代的发展，不仅要与时代同步，正确反映时代的主题和本质，更要具有一定的前瞻性，认清并把握时代和世界发展的大趋势，进而始终站在时代发展和世界潮流的前列，否则就要落伍，甚至被淘汰。
与时俱进更加突出了思想路线的开放性。
与时俱进昭示和要求人们要具有世界眼光和战略眼光，在分析问题、解决问题时，既要着眼国内，也要着眼世界；既要着眼现实，也要着眼未来。
只有把这些要求有机结合起来，对大局了然于胸，才能确保决策的科学性和预见性。
思想路线自身就是一个开放的而不是封闭的体系，它将随着实践的发展而不断发展。
与时俱进更加突出了思想路线的创新性。
认识的最终目的和最高价值是发现和掌握真理。
与时俱进的真谛是昭示和要求人们不断发现和掌握新的真理，从而避免真理可能因跟不上事物的发展变化而变为谬误，避免认识可能因跟不上事物的发展变化而产生偏差，使我们始终在科学理论的指引下，进行卓有成效的社会实践，全面建设小康社会，不断开创中国特色社会主义事业新局面。
全面把握与时俱进的精神实质第二篇：实事求是与当代大学生---------宿州学院思政部实践课教学论文纸课程：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》班级：13网络工程（1）班学号：2013110313 姓名：董强装-------实事求是与当代大学生党的十七大报告中指出“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”的思想路线。
论当代大学生如何做到实事求是[合集]
![论当代大学生如何做到实事求是[合集]](https://img.taocdn.com/s3/m/efd491f39fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d657.png)
论当代大学生如何做到实事求是[合集]第一篇：论当代大学生如何做到实事求是实事求是是解决问题、走向成功的必由之路。
只有做到实事求是，我们才能坚持一切从实际出发，才能把握一切事物的客观规律，才能排除我们的主观随意性，从而正确解决问题，消除疑惑。
我们作为当代大学生毫无疑问离不开实事求是，正如我们党在治党治国中离不开实事求是，我们大学生都必须以实事求是为前提来解决我们的学习和生活问题。
事物的客观规律不会改变，在解决问题时，我们必须把握客观规律，尊重客观规律，才有望把问题解决；千万不要怨天尤人，不要把失败归因于自己的运气不佳或者其它的原因。
在我们的现实生活中，有很多鲜明的例子都能表明实事求是的重要性。
我认为为了在生活中实现实事求是，我们首先：要有一个长远的目标和自己的追求，有自己的计划。
将来我们要面对的是社会，去找一个很好的工作，适合自己发展的工作，职业生涯规划要从现在做起。
其次：我们要为了自己的目标理想，在学校德望这段时间里努力是自己知识、能力都有所提高。
做一个优秀的大学生。
再次：在大学的这段时间里，努力完成几件让我们一辈子都忘不了的好事。
我们所做的还有很多很多，不是泡字虚拟的网络世界，也不是沉迷于校园恋情，大丈夫志在四方，我们要放眼世界，思想开阔，与时局俱进，一切从实际出发，理论联系实际实事求是做好每件小事，才是我们的做人根本。
综上知，无论是在生活中还是在学习上，对我们当代大学生来说，实事求是始终是决定事物成败的关键因素。
这就要求我们抓住一切事物的客观规律，并按规律办事。
客观规律是一客观事实，它并不会受我们的主观意识的影响。
因此，我们务必认清这一客观规律，务必认识到只有把握这一规律才有希望走向成功。
让我们都实事求是吧！在学习中实事求是，理论联系实际，把握知识的内在客观规律；在生活中实事求是，把握一切事物的内在规律，按规律办事。
当我们做到了1实事求是，把握了事物的客观规律时，我们将会发现走向成功并不是那么困难。
大学生(实事求是 精益求精)论说文八百字
实事求是精益求精我们生活在科学技术日新月异的时代。
科学精神是科学家从事研究工作不可缺少的，每个成功的科学家都是靠着卓越的科学精神才能取得伟大的成功。
在日常生活中我们也要一点一滴地培养实事求是、精益求精的科学精神。
精益求精，是要把每一个细节都做足功夫。
古人早就说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
超越平凡并不是要去做多大的事情，只要我们把生活和工作中的每一件小事都做到完美，就能成就卓越了。
就像袁隆平伯伯那样，他虽然培育出一种较好的杂交水稻，但他还继续努力，培育出更好的杂交水稻，就是因为他有着一种精益求精的科学精神，人们对他十分敬佩。
他被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农”、“米神”等。
我再讲一个孔子学琴的故事，一次孔子向鲁国著名的琴师师襄子学弹琴练了十天，还在弹同一首曲子，师襄子见了此情景便说：“你可以学习新的内容了。
”孔子闻此语，笑了笑说：“我已经熟习了曲子，但还没有学会弹琴的技术!”又过了一段时间师襄子对孔子说：“你已经熟习了弹琴的技术，可以学习新内容了!”而孔子却说：“我已经熟习了弹琴的技术，但还没有体会琴曲的意蕴。
”又过了一段时间，师襄子对孔子说：“你已经体会了琴曲的意蕴可以学习新内容了!”听了这话孔子又说：“我还没有体会曲中的人到底是怎么样的。
”又过了一段时间，孔子终于感觉到了琴曲中的人穆然深思的样子、安然愉悦的心情、高瞻远曙的志向，于是便找来师襄子对他说：“我知道曲中的人是怎样的了。
他高大挺拔，目光深远，是天下之王，此人若不是周文王，那还会是谁?”师襄子听了孔子的话，不禁连连夸赞。
孔子在师襄子的认可下居然不学习新内容，反而一直学习这首曲子，这是为什么呢?这就是因为孔子想更好的弹好这首曲子，他不仅仅要学曲子的弹法和技巧，而是还要细细体会曲子的意蕴，与曲中描写人物的样子，只有这样精细的研究，才会让弹出来的曲子更加的动听，更加的生动!在生活学习中我们也要学习孔子、袁隆平伯伯这种精益求精的办事态度，要想完美的做好事情，就要精益求精。
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大学生成长成才与实事求是
时明克
2011-12-19
摘要：大学阶段，时人生的重要时期，是世界观，人生观，价值观形成的关键时期。
大学生要珍惜大学生活，开拓新境界。
提高独立生活的能力，树立新的学习观念。
认识自己的历史使命，明确大学生的成才目标，塑造崭新形象。
树立科学的理想信念；要有理想，但是不能理想化，要实事求是，一切从自身出发，要怀着一颗谦卑的心，孔子云：三人行，必有我师焉。
所以，要调整好心态，不断去学习，去进步，为构建和谐社会付出自己应有的贡献！
关键词：理想成长成才实事求是大学人生价值信仰
正文：一:何为大学文化？
对当代中国大学现状的思考大学文化，一个既熟悉又陌生的名词，说熟悉是因为经常能听人谈到这个词，说陌生则是因为对她还没有形成一个完整的概念。
今天特意百度了一下，得到了大学文化这样的一个定义：“大学文化，是大学思想、制度和精神层面的一种过程和氛围，是理想主义者的精神家园，是大学里思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼的因素的结合体。
”大学之道在于格物致知。
《大学》里说古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。
致知在格物。
因此我理解的大学是学习知识和修身养性的地方！
二：大学生如何成长？
当我们跨进大学校门，预示着新的人生起点已经起航。
未知的航向让我们热血沸腾，探求、冒险前方充满了新鲜刺激。
还没有树立正确的世界观人生观和价值观的我们，迷失了航向。
忘记了自己还肩负着社会接班人的重责，祖国美好未来的希望。
我们面对着各方面的压力形势，更应该时刻牢记实事求是，一切从实际出发，量力而行，不能好高骛远，也不能自卑，更不能骄傲，正确找到适合自己发展的位置。
我建议大学生，在大学多抽一些时间，专业课要学好的情况下，多看一些书籍，比如歌德，鲁迅，季羡林，巴金等中外的书籍，提高一下自己的涵养，
社会科学研调查研究表明，现在的大学生极其缺乏责任感和涵养！在就业上，百分之八十六的同学专业都不对口，这将是大学生面对的一个新的课题！
三：大学生如何成才？
1：读书学习知识。
在象牙塔里面，就像温室里培育的树苗，经不起风雨，经不起挫折，其实走出校门的一刹那，欢迎你走进了另一个大学，就像钱钟书写的围城，围城里人渴望去围城外，其实围城外只是一个比校园更大的大学，只是现在我们上的大学有围城，而社会是个没有围城的大学！读万卷书，不如走万里路，一定要从死读书，读死书到活读书，读活书，学以致用是何其重要！
2：社会实践积累经验。
在大学就开始关注大学需要什么样的人，然后自己要怎样做的问题！进入社会能取得一定成绩的人，一定是他的心态很平和，宁静以致远！所以一定要在大学就开始锻炼自己，利用自己的业余时间，多参加社会锻炼，参加学校组织的活动，利用一切行之有效的方法提高自己！大学生千万不要把自己看的太高了，进入职场，你会知道企业看学历更看能力，看职称更看称职！因此利用自己的业余时间进行社会锻炼非常重要！
3：大学生大部分都有“病”大学生大部分其实是有病的，我说的病是心理，很多人都是觉得自己是天之骄子，人上人，进入社会肯定会有个落差，因此大学生在大学多看一些心理上的书籍，多学习，多看，怀着一颗谦虚的心，向周围的人去学习，向老师学习，不做有病的大学生！只有站得更高，才能看得更远，只有走得更远，才能心智更明。
矛盾的99%都是不沟通或者沟通不到位造成的！
4：做一个有个性的大学生。
什么叫做个性？个性就是违规的创新，破坏的创造。
创新就是违规，创造就是破坏，高尚的违规和破坏，让规矩不断提升，法律不断完善。
改革开放三十年来，“中国特色”保留了个性，“与时俱进”包容了个性，“科学发展”肯定了个性。
文化创新源于个性，经济繁荣需要个性，社会进步呼吁个性。
四：实事求是的含义和真正意义
实事求是一词，最初出现于东汉史学家班固撰写的《汉书·河间献王传》，讲的是西汉景帝第三子河间献王刘德“修学好古，实事求是”。
明朝王阳明在宋代朱熹“格物便是致知”、“理在事中”的基础上，提出了“知行合一”的观点，倡导“实事求是”的学风。
这原本指一种严谨的治学态度和方法，是一个经学和考据学的命题，也是中国古代学者治学治史的座右铭
实事求是是当代大学生的做人根本”，我们要怎么才可以做到呢？
首先，要有一个长远的目标和自己的追求，有自己的计划。
将来我们要面对的是社会，去找一个很好的工作，适合自己发展的工作，职业生涯规划要从现在做起。
其次，我们要为了自己的目标理想，在学校德望这段时间里努力是自己知识、能力都有所提高。
做一个优秀的大学生。
再次，在大学的这段时间里，努力完成几件让我们一辈子都忘不了的好事。
结束语
大学生是祖国的未来，是祖国的希望，我们要肩负起祖国伟大复兴的重任，我们要学会如何成长成才与实事求是结合好，不能有病态，不是社会适应你，是你适应社会，要不断的提高自己适应能力，学习能力决定你的未来，不是谁考第一名将来一定能成功，而是谁更能有眼光，更能吃苦，更有和社会“调情”的能力！与狼共舞又不让狼给吃了，你准备好了吗？。