迎国庆主题班会活动方案_202009272059171
庆祝国庆主题班会方案
一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国的成立。
为了增强同学们的爱国主义情感，培养集体荣誉感，我们特此举办庆祝国庆主题班会。
通过本次活动，让同学们深入了解国庆节的由来和意义，感受祖国的繁荣昌盛，激发同学们的爱国热情。
二、活动目标1. 让同学们了解国庆节的由来和历史意义。
2. 增强同学们的爱国主义情感，培养集体荣誉感。
3. 提高同学们的团队协作能力和表达能力。
4. 增进同学们之间的友谊，营造良好的班级氛围。
三、活动时间2023年10月1日（国庆节当天）下午14:00-16:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动流程1. 开场致辞（主持人）：介绍国庆节的由来和意义，宣布班会开始。
2. 视频观看：播放国庆节相关的纪录片或短片，让同学们直观感受祖国的繁荣昌盛。
3. 知识问答：组织互动环节，由主持人提问关于国庆节的知识，同学们抢答，答对者获得小礼品。
4. 诗歌朗诵：邀请几位同学进行诗歌朗诵，表达对祖国的热爱之情。
5. 班级合唱：《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等爱国歌曲，同学们齐声歌唱，表达对祖国的祝福。
6. 主题演讲：邀请几位同学发表关于国庆节的演讲，分享自己的爱国情怀。
7. 班级分享：同学们分享自己与国庆节相关的感人故事或经历，增进彼此的了解。
8. 班级游戏：组织与国庆节相关的趣味游戏，如“猜灯谜”、“击鼓传花”等，活跃气氛。
9. 结束语：主持人总结本次班会，对同学们的积极参与表示感谢，宣布班会结束。
七、活动准备1. 班主任负责协调活动场地、音响设备等。
2. 主持人负责撰写主持词，组织活动流程。
3. 活动前一周，邀请同学进行诗歌朗诵、主题演讲等，并进行彩排。
4. 准备相关小礼品，用于知识问答环节的奖励。
5. 活动当天，布置活动现场，营造节日氛围。
八、活动注意事项1. 确保活动安全，提前检查音响设备、舞台等设施。
2. 活动过程中，保持现场秩序，避免发生意外。
3. 活动结束后，清理现场，保持环境整洁。
国庆节庆祝主题班会方案
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，是全体中国人民共同欢庆的重要节日。
为了让学生深入了解国庆节的由来和意义，培养学生的爱国主义情感，增强集体荣誉感，我们特举办本次国庆节庆祝主题班会。
二、活动目标1. 使学生了解国庆节的由来和意义，增强民族自豪感。
2. 培养学生的爱国主义情感，激发学生的爱国热情。
3. 增强班级凝聚力，营造团结、和谐的班级氛围。
4. 提高学生的组织协调能力和团队协作精神。
三、活动时间2023年10月1日下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校各年级学生六、活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 班主任简要介绍国庆节的由来和意义，激发学生的爱国热情。
2. 视频观看（10分钟）- 播放新中国成立以来的重要历史瞬间，让学生感受祖国的繁荣昌盛。
3. 知识竞赛（20分钟）- 分为必答、抢答两个环节，涉及国庆节的相关知识，增强学生的知识储备。
4. 诗歌朗诵（15分钟）- 学生自愿报名，朗诵与国庆节相关的诗歌，表达对祖国的热爱。
5. 手工制作（30分钟）- 学生分组合作，制作国庆节主题的手工制品，如国旗、灯笼等。
6. 文艺表演（20分钟）- 学生表演自编自导的文艺节目，如舞蹈、小品、合唱等，展现青春风采。
7. 庄严宣誓（5分钟）- 全体学生起立，面向国旗，庄严宣誓，表达对祖国的忠诚和热爱。
8. 总结发言（5分钟）- 班主任对本次活动进行总结，强调爱国主义的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中践行爱国精神。
9. 合影留念（5分钟）- 全体学生合影，记录下这难忘的时刻。
七、活动准备1. 准备好视频、音响设备，确保活动顺利进行。
2. 准备好竞赛题目、诗歌朗诵稿件、手工制作材料等。
3. 安排好活动场地，布置好现场，营造节日氛围。
4. 提前通知学生，确保活动当天准时参加。
八、活动注意事项1. 活动过程中，确保学生安全，避免发生意外。
2. 活动期间，保持现场秩序，听从组织者的安排。
庆国庆主题班会活动方案范文
庆国庆主题班会活动方案范文一、活动主题庆祝国庆节，弘扬爱国主义精神，凝聚班级力量，促进班级团结。
二、活动目的1.激发学生的爱国热情，培养良好的国家意识和使命感。
2.加强班级凝聚力和团结合作精神，拉近师生之间的距离。
3.通过活动，培养学生良好的道德观念，提高文化素养。
三、活动时间和地点时间：国庆节前班会时间地点：教室四、活动内容1. 国旗折叠比赛活动前请教官或老师进行国旗折叠的简要介绍和展示，然后组织班级学生分出若干个小组，对折国旗，比赛时间为30分钟。
比赛结束后，进行评选并颁发奖项。
2. 国庆节诗歌朗诵学生自主作诗或选取现有的诗歌，朗诵的过程中，学生要注意语调、音量和节奏的处理。
朗诵完成后，老师和同学评分，颁发奖项。
3. 神秘嘉宾分享邀请校友或其他嘉宾，分享他们参军入伍、服务保国的经历和感悟。
细节要求班级学生提前准备问题，与嘉宾交流。
4. 国庆小视频比赛学生自主拍摄一段五分钟以内的、有关国庆节的小视频。
比赛结果由班级统一评选，按照作品的创意、拍摄技术、感染力等维度来进行评分。
五、活动实施方案1. 人员安排班主任全部负责参加活动，并对其进行细致的策划。
学生分组组织负责活动的具体实施，并保证班级纪律和秩序。
2. 时间安排活动时间为班会时间，各个环节之间要合理安排时间。
如果活动过程中有不可抗因素导致活动无法顺利进行，要提前准备好应急措施。
3. 场地布置教室的布置要根据活动内容做相应的调整，如申请悬挂国旗，为朗诵比赛设置舞台，或者根据小视频比赛的主题设置相应的道具等。
4. 材料准备根据活动内容，要提前准备好比赛所使用的奖项，以及活动所需的道具和材料。
六、活动效果通过这次活动，可以有效激发学生的爱国热情，增进学生对国家的认识和感悟，同时也能进一步加强班级的凝聚力和团结合作精神。
这样的活动不仅可丰富学生的精神文化生活，而且可以有力地促进学生的全面发展。
庆国庆主题班会活动方案(精选7篇).doc
庆国庆主题班会活动方案(精选7篇)庆国庆主题班会活动方案篇1活动目的：1.知道祖国妈妈今年__岁了，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。
2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。
3.积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔2.定好国旗下讲话人员、内容3.幼儿才艺表演人员活动过程：一、升旗仪式1.集体齐唱国歌。
2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日快乐！”3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经__岁了。
4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)二、长卷画“彩笔绘中华”幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。
三、为祖国妈妈过生日各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。
教学反思：在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起，大班庆“国庆”活动开始啦！我们大班的哥哥姐姐们挥舞起手中的笔，绘起了长卷画，看，孩子笔下的祖国多么婀娜：天安门庄严雄伟、长城蜿蜒多姿、鲜艳的五星红旗在微风中飘扬、穿戴一新的民族娃娃们载歌载舞、大大的生日蛋糕上缀满诱人的奶油，……十多米的长卷在幼儿的彩笔下，秀出了美丽的“大中华”！随后我们回到班级，给祖国妈妈过生日，在吹灭蜡烛的那一瞬间，我们共同祝愿、高呼“祖国妈妈生日好！”庆国庆主题班会活动方案篇2活动目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备：1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个，光荣花若干朵。
活动过程：主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)
迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)迎接国庆主题班会活动方案篇1活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。
2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。
活动准备：1、升国旗视频。
2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）3、国歌。
活动过程。
一、活动导入二、1、向各位老师问好。
2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？在哪里见过？3、观看录像，体验升旗仪式。
（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。
师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。
提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。
）教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。
所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。
4、出示五星红旗，让幼儿观察。
（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？（2）为什么要爱护国旗？（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。
教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。
爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。
升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。
5、升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。
教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。
喜迎国庆班会主题活动方案
喜迎国庆班会主题活动方案一、活动主题：喜迎国庆，同心共筑中国梦二、活动目的：通过举办喜迎国庆主题班会活动，让学生了解国庆的意义，增强民族自豪感和集体荣誉感，培养爱国情操和集体观念，激发学生的爱国热情和学习热情。
三、活动时间：10月1日举行班会活动；9月28日-9月30日进行活动的筹备。
四、活动内容：1. 活动筹备阶段：(1) 班级分工：成立筹备工作小组，确定活动负责人，统筹全方位的筹备工作。
(2) 装饰环境：在班级内外进行国庆主题的环境装饰，悬挂国旗、贴红色装饰画、挂彩灯、摆放鲜花等，营造喜迎国庆的氛围。
(3) 规划活动内容：确定活动形式和流程，进行主题班会的精心准备。
(4) 宣传推广：通过制作宣传海报、口头宣传等方式，让全班同学了解活动的重要性和意义，并积极参与到筹备工作中来。
2. 活动进行阶段：(1) 班会主持：在国庆主题班会上，由班干部担任主持人，以饱满的热情和激昂的语言，迎接同学们的到来。
(2) 国庆知识竞赛：通过国庆知识竞赛，让同学们了解国庆的来历、意义、重要活动等知识，并激发他们对国庆的热爱和向往之情。
(3) 国旗护卫队展示：邀请国旗护卫队进行国旗升旗仪式，让同学们亲身感受国旗的庄严肃穆，增强对国旗的敬仰之情。
(4) 国庆征文朗诵：开展国庆征文活动，让同学们通过文字表达自己对祖国的热爱和对未来的美好期许，并在班会上进行朗诵。
(5) 国庆手工制作：通过手工制作活动，让同学们亲手制作国庆相关的手工品，如国旗、五星红旗、小红花等，以表达对祖国的祝福和美好愿望。
(6) 高歌国歌合唱：组织全班同学一起高唱国歌，表达对祖国的热爱和对未来的向往。
(7) 表彰优秀个人和集体：在活动中，对参与活动的同学进行优秀个人或集体的表彰，以鼓励大家积极参与国庆活动。
(8) 班会总结：由班主任或班干部进行活动总结，回顾活动的精彩瞬间，激发同学们对祖国的热爱之情和对未来的美好期许。
五、活动评估：(1) 活动效果评估：通过问卷调查、听取同学们的意见和建议等方式，对活动的效果进行评估，总结经验，提出改进意见。
(完整版)国庆节主题班会
(完整版)国庆节主题班会国庆节主题班会一、活动简介本次班会以国庆节为主题，旨在加强学生对国家大事的了解，培养爱国主义情怀。
通过丰富多彩的活动，引导学生关注国家发展，弘扬中华民族的优秀传统与文化。
二、活动内容1. 国旗下讲话：由学校领导发表国庆祝词，让全体师生在庄重肃穆的氛围中感受国庆的重要意义。
2. 国庆知识竞答：筹备一份国庆相关的知识竞答题目，以小组形式进行比赛。
通过竞答，帮助学生加深对国庆历史和文化的了解。
3. 国旗仪式：邀请学生代表进行国旗护卫队表演，引导学生研究折叠国旗的正确姿势，表达对国旗的敬意。
4. 国歌歌唱：由学生代表带领全体师生合唱国歌，弘扬民族精神，增强集体凝聚力。
5. 国庆手工制作：在班会前，老师可以组织学生制作国庆相关的手工作品，如国旗、花束等，以增加学生对国庆的关注和参与感。
三、活动预期效果1. 增强学生的国家荣誉感和自豪感，培养爱国主义情怀。
2. 提高学生对国庆历史和文化的了解，加深对国家发展的认识。
3. 增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，促进学生之间的友谊和合作。
四、活动安排- 时间：国庆节前一个工作日上午- 地点：学校礼堂- 参与人员：全体师生五、其他注意事项- 活动策划人员应提前安排活动流程，并与相关部门进行沟通配合。
- 活动开始前，应在班级、学校公告栏等渠道宣传活动信息，鼓励学生积极参与。
- 活动结束后，组织学生写心得体会，展示活动成果。
总结通过本次国庆节主题班会，我们将增强学生的国家意识和爱国情感，提高学生的历史文化素养，培养学生的集体荣誉感和凝聚力。
希望学生能通过活动的参与，更加深刻地感受到祖国的伟大和自己的责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2020年国庆节节日主题班会教案5篇
2020年国庆节节日主题班会教案5篇中国发生了天翻地覆的变化，我们看到了祖国的一点一滴的蜕变，看到了祖国的成长，看到了祖国给人们带来的美好希望。
下面是由网整理的“国庆节节日主题班会教案”。
仅供参考，欢迎大家前来阅读！国庆节节日主题班会教案第一篇一、活动目的为了纪念祖国成立70周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备：(一周左右)1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间：2019年9月30号(星期五)下午第二节6、活动地点：高一(四)班三、活动过程(1)主持人致开场白宣布活动开始(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。
现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：(2)忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。
(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。
女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。
男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。
2024国庆节主题班会详细活动方案
活动主题：庆祝国庆，弘扬民族精神一、活动目的：1. 庆祝中华人民共和国成立，增强学生的爱国意识。
2. 培养学生的民族自豪感和公民意识。
3. 提高学生综合素质，丰富学生课余生活。
二、活动时间：XXXX年XX月XX日（星期X）下午X点至X点三、活动地点：各班级教室四、活动对象：全体学生及教师五、活动准备：1. 准备相关视频资料，包括祖国的发展历程、重要事件和成就等。
2. 准备国旗、国徽等道具。
3. 准备音乐、音响和灯光设备。
4. 布置教室，营造节日氛围。
5. 提前组织学生排练表演节目。
六、活动流程：（一）开场白（5分钟）主持人介绍活动主题和目的，介绍国庆节的背景和意义，宣布活动开始。
（二）观看视频（15分钟）播放准备好的视频资料，让学生了解祖国的发展历程和重要事件。
可以通过投影仪或大屏幕进行展示，增强视觉效果。
（三）知识竞赛（每组3-5人，共2-3组）（20分钟/组）设计一些关于国庆节的知识问题，如国庆节的来历、国旗的含义等，让学生分组进行抢答，最后评出优胜组并给予奖励。
可以使用计时器和分数记录，增加竞赛的紧张感和趣味性。
（四）朗诵诗歌（每组2-3人，共3-4组）（5分钟/组）挑选一些与国庆节相关的诗歌或文章，让学生分组进行朗诵，表达对祖国的热爱和赞美之情。
可以提前准备好诗歌或文章的小卡片，方便学生朗诵。
（五）表演节目（每名学生准备一个节目，共4-5个）（10分钟/人）鼓励学生表演一些与国庆节相关的节目，如歌唱祖国、舞蹈、小品等。
可以提前向学生征集节目类型和内容，并进行筛选和排练。
在活动过程中，可以邀请其他学生和老师欣赏表演，增强节日氛围。
（六）唱国歌、升国旗（10分钟）在表演节目环节结束后，组织全体学生起立唱国歌，并举行升国旗仪式。
确保所有学生都面向国旗站立，庄严肃穆。
可以使用音响设备播放国歌，增强音乐氛围。
（七）学生代表讲话（5分钟）请一位学生代表在国旗下讲话，表达对祖国的感激和敬意，并鼓励学生们珍惜今天的幸福生活，努力学习，为祖国的发展贡献力量。
主题班会活动方案庆国庆主题班会
主题班会活动方案庆国庆主题班会主题班会活动方案：庆国庆主题班会一、活动目的与意义庆国庆主题班会旨在引导学生从小树立对祖国的热爱和感恩之情，激发学生的民族自豪感，增强学生的国家意识和责任感，培养学生的爱国情怀和民族精神。
二、活动准备1. 主题准备：确定主题为“庆国庆”，强调爱国主题，突出国庆节意义。
2. 场地准备：确定活动场所，如教室、礼堂等。
3. 资料准备：准备国庆相关的资料、视频、图片等，用于活动展示。
4. 奖品准备：准备一些与爱国主题相关的小奖品，用于活动的抽奖或颁发给优秀学生。
5. 宣传准备：利用班级微信群、宣传栏等途径宣传活动内容和要求。
三、活动流程安排1. 开篇：播放国庆相关视频，导入主题，介绍活动目的和意义。
2. 回顾历史：通过组织学生展示国庆相关的历史知识，回顾中国的发展历程，让学生了解国庆节的由来和意义。
3. 歌曲合唱：安排学生合唱国庆歌曲，营造庆祝氛围。
4. 学生演讲：组织学生发表小演讲，内容可以是自己的爱国情怀、对祖国的热爱、为国家做贡献的想法等，激发学生的爱国热情。
5. 诗歌朗诵：邀请学生朗诵一些以爱国主题为题材的诗歌，展示学生的文学素养和情感表达能力。
6. 知识竞赛：设置国庆相关的竞赛环节，如国旗、国歌的相关知识问答等，通过游戏的形式激发学生的学习兴趣。
7. 才艺展示：安排学生表演国画、舞蹈、音乐等才艺展示，让学生展示自我，彰显国家的繁荣和进步。
8. 颁奖环节：根据学生的表现进行奖励，激励学生向优秀学生学习，同时也给予其他学生鼓励和肯定。
9. 总结发言：组织班长或任课教师发表总结发言，总结活动的收获与感悟，展望祖国的美好未来。
10. 结束仪式：播放国歌，全体起立，结束班会。
四、活动评估与反思1. 学生评估：让学生自评活动的满意度和目标完成情况，了解他们对该活动的评价。
2. 教师评估：教师进行班会活动的评估，反思活动中存在的不足和改进的方向，以提高活动效果。
五、活动效果落实1. 整理资料与展示：将活动中收集的资料和学生展示的作品整理成报告，向全校学生展示。
喜迎国庆主题班会方案
喜迎国庆主题班会方案一、活动目的国庆是祖国的生日，也是每个中国人共同的节日。
为了增强学生的爱国情感，激发学生的爱国热情，提高学生的国家意识和民族自豪感，故举办此次喜迎国庆主题班会。
二、活动准备1.主题海报制作：为了让学生对喜迎国庆主题班会有更深的认识和了解，将在活动前制作主题海报贴在班级门口。
2.班级墙面装饰：活动前班级将进行墙面装饰，以营造国庆节氛围，增强学生的节日感受。
3.彩旗制作：为了在活动中更好的活跃氛围，班级会根据具体需要，制作一些彩旗等用品。
4.学生演讲准备：为了展示学生对于祖国的爱，进而营造出热烈、温馨的气氛，提高学生的爱国意识和民族自豪感，班级会将分担一些演讲的任务，让学生自己准备和表达。
5.老师演讲准备：老师会准备具有内容质量和生动性的演讲，能更好地教育和引导学生，增强学生的爱国意识和民族自豪感。
三、活动流程1.活动开始：在举行喜迎国庆主题班会前，准备好彩旗、气球等用品，为活动营造快乐、热烈的气氛。
2.学生展示：此环节中，班级会安排学生表演、对唱、朗诵等形式的展示内容。
学生的表演内容要紧扣主题，展现他们对祖国的深情厚爱。
3.学生演讲：班级会按照提前分配好的演讲顺序进行，学生演讲时要注意语速、表达、声音以及态度等细节。
4.老师点评：在学生演讲结束后，老师会对学生成果作出阐述、点评和总结，帮助学生更好地理解主题。
5.班级集体合影：结束时，班级会进行集体合影留念，通过认真、棕褐一致的合影表达出我们中国人过节有底蕴的传统方式。
四、活动效果此次喜迎国庆主题班会的开展，可以有效增强学生的爱国热情和民族自豪感，使学生更加深刻地认识到祖国是他们生活、成长和幸福的根基。
同时，也提高了学生的国家意识和文化素质，增强班级的向心力和凝聚力。
经过此次班会，相信同学们会对祖国有更深的认识、更加关心和珍爱我们的祖国。
国庆班会主题方案(精选7篇)
国庆班会主题方案(精选7篇)国庆班会主题方案（篇1）一、活动目的以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容(一)营造氛围喜迎国庆1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。
2.以红领巾广播站为媒介，进行以国庆为主题的系列宣传报道。
3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
(二)签名寄语倾吐心声9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。
(三)诗歌颂祖国经典润童心1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心校本课程诵读活动。
以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。
(四)看庆典亲自然挥梦想1.一、二年级活动安排及要求(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。
每班上交相关资料不少于五份。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。
②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。
主题班会教案庆国庆主题班会设计方案
主题班会教案庆国庆主题班会设计方案一、活动主题庆国庆主题班会二、活动目标1. 弘扬爱国主义精神，增强爱国意识和民族自豪感。
2. 宣传国家历史和文化，让学生更加深入地了解和了解国家的历史和文化。
3. 激发学生的爱党爱国之情，增强学生的跨越式发展意识。
4. 培养学生热爱生活、独立自主、探究之心、团结协作等方面的优良品质。
三、活动内容1. 庆祝国庆主题背景在班会现场悬挂鲜红的五星红旗，将会场布置得庄严肃穆、充满着浓郁的国庆气息。
2. 共同背诵宪法让同学们先背读《宪法》（可以安排班长或者学习委员唱出声），学习宪法并背诵，唱出来更响亮！3. 举行国旗升旗仪式在班会现场进行国旗升旗仪式，增强同学们对国旗的尊重和对祖国的热爱。
4. 观看红色电影参加电影的教育意义在于通过艺术表现来教育学生，通过艺术的形式来表达民族精神、传达正确的价值观、丰富学生的思想。
电影可以包括《建国大业》、《红海行动》、《战狼》等影片，影片的选择要符合年龄特征和教育内容，教育效果明显，有助于培养学生的爱国情感和历史文化素养。
5. 朗读国爱诗歌可以让学生朗读爱国诗歌，如《我和我的祖国》、《沁园春·长沙》等等。
通过朗读感受，更能深刻地理解海内外爱国者对祖国、对中国文化的情怀和热爱。
6. 推出爱国新闻可以让学生在课间时间收集一些与祖国有关，具有影响力的新闻，并由学生代表在班会上推出。
通过新闻的推出，增强同学们对祖国的了解和认识。
7. 观看国庆大阅兵视频可以通过播放国庆大阅兵的视频，让学生了解我国的军事力量和现代化建设成果，引领学生振奋精神、爱国爱党。
四、教育方法1. 向学生讲述一些相关历史和文化知识通过对讲述一些国家历史和文化知识，让学生了解更多关于祖国的知识。
2. 激发学生的爱国情感通过各种形式让学生深刻感受爱国情感，如观看爱国电影、朗读爱国诗歌等。
3. 引导与学生共同思考通过让学生思考、发表自己的看法和见解，引导学生独立思考，发现问题。
迎国庆主题班会活动方案
迎国庆主题班会活动方案为了庆祝国庆节，我们班级计划举办一场以国庆为主题的班会活动。
以下是我们的活动方案：1. 活动目标：通过活动提高同学们对国庆节的认识和了解，增强爱国情怀，培养班级凝聚力。
2. 时间和地点：活动将在国庆节前一天（10月1日）举行，地点为学校礼堂。
3. 活动内容：a) 国旗护卫队表演：邀请学校的国旗护卫队为我们展示精彩的仪式，引导同学们向他们学习纪律和奉献精神。
b) 国庆主题知识竞赛：准备一些与国庆相关的问题，组织同学们参与知识竞赛活动，以提高他们对国家历史和文化的了解。
c) 组织合唱和舞蹈：选取几首与国庆相关的歌曲，让同学们进行合唱。
同时，邀请一些同学进行国庆舞蹈表演，加强活动气氛。
d) 国庆手工制作：为同学们准备一些国庆主题的手工制作材料，让他们在班会期间制作国旗、鲜花等纪念品，以感受国庆的氛围。
e) 国旗下讲话：请一位老师或学校领导发表庆祝国庆的讲话，激励同学们树立正确的爱国观念和民族自豪感。
4. 活动安排：a) 活动开始：主持人宣布活动开始，并进行简单的开场介绍。
b) 国旗护卫队表演：护卫队进行仪式表演，并向同学们演示护旗手的训练过程。
c) 知识竞赛：分成若干小组进行知识竞赛，设置奖励以鼓励参与。
d) 合唱和舞蹈表演：同学们进行合唱和舞蹈表演，展示团结和活力。
e) 国庆手工制作：同学们在指定区域进行手工制作，班级老师和辅导员提供帮助和指导。
f) 国旗下讲话：相关领导进行讲话，鼓励同学们努力学习，为国家的繁荣富强贡献力量。
g) 活动总结：主持人进行活动总结和感谢，宣布活动结束。
5. 提前准备：a) 确认活动所需物品清单并购买或租借。
b) 组织同学们进行节目筹备和排练。
c) 在班级群和校内宣传栏上发布活动通知，提醒同学们参加活动。
d) 与学校相关部门协调，确保活动所需场地的预订和准备工作。
通过这样一场以国庆为主题的班会活动，我们相信同学们将更加了解国庆的重要意义，提高热爱祖国的情感。
迎国庆主题班会活动方案
一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国成立。
为了增强班级学生的爱国情怀，弘扬民族精神，激发学生的爱国热情，特此举办迎国庆主题班会活动。
二、活动目标1. 增强学生对国庆节的了解，了解国家的发展历程和伟大成就。
2. 激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感。
3. 提高学生的团队协作能力，增强班级凝聚力。
4. 通过活动，让学生学会表达爱国之情，培养良好的社会责任感。
三、活动时间2023年9月30日（星期六）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校七年级全体学生六、活动流程1. 开场致辞（10分钟）- 班主任简要介绍国庆节的由来和意义，强调举办此次班会的目的。
2. 知识竞赛（30分钟）- 分为小组竞赛，内容涉及国庆节的历史、国家的重大成就、爱国人物等。
- 设置题目类型：选择题、填空题、判断题和简答题。
3. 爱国歌曲合唱（20分钟）- 学生分组，每组选择一首爱国歌曲进行合唱。
- 可邀请音乐老师进行指导。
4. 爱国故事分享（20分钟）- 学生自愿分享自己了解的爱国故事，可以是历史人物的故事，也可以是身边发生的感人事件。
5. 手抄报展示（20分钟）- 学生展示自己制作的手抄报，内容围绕国庆节、爱国主题。
- 评选出优秀手抄报，颁发奖品。
6. 集体宣誓（10分钟）- 学生集体宣誓，表达对祖国的热爱和为祖国贡献力量的决心。
7. 总结发言（10分钟）- 班主任对本次活动进行总结，强调爱国的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中积极践行爱国精神。
8. 合影留念（5分钟）- 全体学生合影，记录下这个难忘的时刻。
七、活动准备1. 物料准备：音响设备、投影仪、手抄报展示架、奖品等。
2. 人员安排：班主任负责整体协调，各科老师协助，学生分组进行活动。
3. 宣传工作：通过班级微信群、校园广播等方式进行活动宣传。
八、活动注意事项1. 确保活动安全，避免意外发生。
2. 活动过程中，注意调动学生的积极性，营造良好的氛围。
迎接国庆主题班会方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，是全体中华儿女共同庆祝国家繁荣昌盛、人民幸福安康的时刻。
为了弘扬爱国主义精神，增强班级凝聚力，培养同学们的爱国情怀，特此举办“欢庆国庆，共筑中国梦”主题班会。
二、活动目标1. 增强同学们的爱国主义情感，激发民族自豪感。
2. 通过集体活动，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。
3. 引导同学们了解国家发展历程，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动时间2023年9月30日（星期六）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动流程1. 暖场环节（14:00-14:10）- 主持人简短介绍活动主题和流程。
- 全体起立，奏唱国歌。
2. 历史回顾（14:10-14:30）- 播放国庆节相关历史纪录片，让同学们了解国庆节的由来和意义。
- 邀请一位老师或校领导简要讲述新中国成立以来的重大历史事件，增强同学们的历史使命感。
3. 文艺表演（14:30-15:30）- 班级同学分组进行文艺表演，包括朗诵、歌曲、舞蹈、小品等形式，展现同学们的才艺和对祖国的热爱。
- 邀请其他班级同学或学校文艺团队进行表演，丰富活动内容。
4. 知识竞赛（15:30-15:50）- 组织一场以国庆节、爱国主义为主题的趣味知识竞赛，增强同学们的参与度和互动性。
- 设立奖项，对获奖同学进行表彰。
5. 主题演讲（15:50-16:10）- 邀请几位同学或老师进行主题演讲，分享自己对祖国的热爱和对未来的憧憬。
6. 合影留念（16:10-16:20）- 全体师生合影留念，记录下这难忘的时刻。
7. 总结发言（16:20-16:30）- 主持人对本次活动进行总结，强调爱国主义的重要性，鼓励同学们为实现中国梦而努力奋斗。
七、活动准备1. 准备好音响、投影仪等设备，确保活动顺利进行。
2. 组织文艺表演节目，提前进行排练。
3. 准备好知识竞赛题目和奖品。
4. 提前通知师生，确保活动当天准时参加。
迎接国庆主题班会方案
迎接国庆主题班会方案一、活动目的：通过国庆主题班会，使学生了解国庆的含义，感受爱国情怀，增强集体荣誉感和民族自豪感，培养学生的爱国主义情感，形成高尚的思想品质和道德情操。
二、活动时间：将国庆主题班会安排在国庆假期前一天上午。
三、活动地点：学校礼堂四、活动流程：1. 主持人开场致辞（5分钟）主持人首先欢迎全体师生参加国庆主题班会，介绍本次班会的主题和目的，并对大家的热情参与表示感谢。
2. 播放国庆视频（15分钟）播放一段国庆庆典的视频，让学生用眼睛感受国庆盛况，看到祖国的发展变化。
视频内容包括国旗升起、军事阅兵、各项庆祝活动等，亦可穿插一些英雄人物事迹等内容，激发学生对祖国的热爱之情。
3. 学生演讲（20分钟）组织几名学生进行国庆主题演讲，演讲内容可包括国庆历史、中国的发展成就、个人的爱国体验或对祖国美好未来的展望等。
演讲时间每人不超过5分钟。
评委老师根据内容、语言表达等方面进行评分，并选出优秀演讲者。
4. 歌曲演唱（15分钟）学生合唱队演唱几首与国庆有关的歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等。
歌曲欢快激昂，代表了祖国和人民的力量和精神。
5. 国庆知识竞赛（20分钟）设置国庆知识竞赛环节，分为个人答题和团队答题两个环节。
个人答题环节，出题老师会设置一些相关的国庆题目，学生们以个人形式回答，答对者积分，最后统计得分。
团队答题环节，将全体学生分为若干个团队，由每个团队选择代表回答问题，回答正确则获得积分。
最后根据个人和团队的积分，评出知识竞赛的优胜者。
6. 表彰优秀学生（10分钟）根据学业成绩、品德表现、爱国主义教育成果等方面，评选并颁发国庆特殊荣誉证书。
这是对学生在爱国主义教育中有突出贡献和优秀表现的一种肯定和激励。
7. 集体合影（5分钟）全体师生在礼堂前合影留念，祝福祖国繁荣昌盛。
8. 互动游戏（10分钟）进行相关的国庆互动游戏，增加活动气氛，拉近师生之间的距离。
9. 活动总结与点评（5分钟）班主任或活动负责人进行总结，并对本次国庆主题班会进行点评，鼓励学生进一步发挥爱国主义精神，努力学习、成长。
喜迎国庆班会活动方案
一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一，为了增强班级凝聚力，激发同学们的爱国热情，培养同学们的集体荣誉感，特举办此次喜迎国庆班会活动。
二、活动目的1. 深入了解国庆节的由来和意义，增强同学们的爱国主义情怀。
2. 通过丰富多彩的活动形式，增进班级同学之间的友谊和团结。
3. 培养同学们的团队协作能力和创新能力。
4. 营造浓厚的节日氛围，使同学们度过一个难忘的国庆节。
三、活动时间2023年9月30日（星期六）下午2:00-4:30四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动流程1. 开场致辞- 由班主任或校领导致辞，介绍国庆节的由来和意义，强调班级团结和爱国精神的重要性。
2. 主题演讲- 邀请一位优秀学生代表进行主题演讲，分享自己对祖国的热爱和对未来的憧憬。
3. 知识竞赛- 组织一场关于国庆节的趣味知识竞赛，分为必答、抢答和风险题三个环节，增加活动的趣味性和参与度。
4. 文艺表演- 邀请同学们自编自导自演文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示同学们的才艺和创意。
5. 手工制作- 组织同学们进行国庆主题的手工制作，如制作国旗、灯笼等，培养同学们的动手能力和审美情趣。
6. 集体合唱- 全体师生共同合唱《歌唱祖国》等爱国歌曲，表达对祖国的热爱之情。
7. 互动环节- 设计一些互动游戏，如“国庆知识问答”、“传递红歌”等，让同学们在游戏中加深对国庆节的认识。
8. 总结发言- 由班主任或学生代表进行总结发言，回顾活动内容，强调团结、爱国的重要性。
七、活动准备1. 准备相关活动道具和奖品。
2. 提前通知同学们准备文艺节目和手工制作作品。
3. 准备音响、灯光等设备，确保活动顺利进行。
八、活动注意事项1. 确保活动安全，做好现场秩序维护。
2. 鼓励同学们积极参与，营造良好的活动氛围。
3. 注意时间控制，确保活动在规定时间内完成。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
九、预期效果通过本次班会活动，预计达到以下效果：1. 同学们对国庆节有了更深入的了解，增强了爱国情怀。
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庆祝国庆主题活动活动方案
一、活动主题：祖国妈妈，我爱您
二、活动时间：2016 年 9 月 30 日
三、活动地点：教室
四、活动背景：今年我们新中国 67 岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同
的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。
借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的：通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时
激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
六、活动过程：
1、导入：(主持人上台)
甲：尊敬的各位老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家，下—午—好！
甲：悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史
乙：漫漫长路，陪伴了新中国 67 周年的辉煌历程
合：同学们，明天，就是我们新中国——67 岁的生日了！
甲：67 年前的 10 月，中国获得了新生。
乙：67 年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。
甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！
乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！
合：今天，我们更要祝福你——10 月的祖国！
合：泉源小学五年级《祖国妈妈，我爱您》主题活动现在开始！
甲：首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧！！全体起立！
2、全班起立、合唱：
《义勇军进行曲》
甲：刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。
己：还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。
甲：现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好？
合：下面有请陈欣旸、高可萌、金越 3 位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，3、诗朗诵《祖国，我爱你》
甲：我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《歌唱祖国》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。
多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲
合：让我们用热烈的掌声欢迎……
4、合唱《歌唱祖国》
甲：呀！听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。
让我情不自禁想跳舞呢
乙：是吗？别着急，你看已经有一些人准备好了，你看，他们来了......
合：请欣赏舞蹈《娃哈哈》
5.集体舞蹈《娃哈哈》
甲：同学们，我们热爱祖国不只是挂在嘴边，而是每天都能在点点滴滴注意到的
小事上
乙：一分钱虽然微不足道，但是正因为它上面闪耀的国徽，才使得它在哪里都无
比伟大.......
合：下面请欣赏 8 位同学带来的诗朗诵《国徽》
6.诗朗诵《国徽》
甲：少年强，则国强；少年富，则国富。
少年屹立于世界，则国屹立于世界。
乙：我的梦，就是像梅花一样做人。
我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！我的梦，中国梦！合：下面请欣赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》
7.配乐演讲《我的梦，中国梦》
甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！乙：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。
（题目附后）
8、比赛结果总结
表彰优秀小组，给予奖励。
9、教师做活动总结：
从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。
同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。
我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？
学生发言：从自身做起……
教师结束语：今天，我们欢聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的发言非常踊跃。
我想，我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想，认真学习，努力提高自身的素质，争取将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族复兴添砖加瓦，共同来筑造我们伟大的中国梦！
七、活动反思总结：此次活动不但丰富了同学们的业余生活，更展示了班级的活力。
让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。
（附：竞赛题和答案）
一、必答题：
1、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）
2、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）
4、世界上最早的计算器是什么？（算盘）
6、世界上最长的城墙（万里长城）
7、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）
9、世界最高峰（珠穆朗玛峰）
10、世界最高的高原（青藏高原）
11、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）
13、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）
14、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）
15、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）
二、抢答题
1、我国最大的岛是哪个？（台湾岛）
2、香港什么时候回归（1997.7.1.）
3、澳门什么时候回归（1999.12.20）
4、“天下第一关”是指哪里？（山海关）
7、你知道张家界在哪个省吗？（湖南省）
8、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）
9、我国第一大河是哪条？（长江）
10、你知道“东方明珠”指的是哪个地方？（香港）
11、仅存于我国的动物化石是什么？（扬子鳄）
12、我国在南极建立的第一个考察站的名称是什么？（长城站）
13、1662 年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）
14、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）
15、为了反ft匈奴，汉武帝派谁出使西域？（张骞）
16、《三国演义》中，刘备“三顾茅庐”请谁出山？（诸葛亮）
17、你知道三国是哪三国？（魏、蜀、吴）
18、我国古代史上，唯一的女皇帝是谁？（武则天）
19、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁留下的千古名句？（文天祥）
20、明朝时，谁七次下西洋？（郑和）
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