区域经济联系背诵
高中政治 必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点,冲重本建议收藏
高中政治必修一、必修二、必修三、必修四必背知识点，冲重本建议收藏政治必修1 经济生活必背23个考点1、商品的含义及其基本属性？商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一。
【常考方式】选择题2.钱的意义、本质和作用是什么？货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。
【常考方式】选择题3、汇率波动对经济发展的影响？（1）本币升值的影响：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加；③本国外汇储备贬值。
（2）本币贬值的影响：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。
【常考方式】以选择题居多，也有材料题涉及，结合解析型主观题进行考查4.价格变动对生产经营有什么影响？①调节产量；②调节生产要素的投入。
【常考方式】选择题5、怎样做一个理智的消费者？树立正确的消费观，做一个理性的消费者。
①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。
【常考方式】选择题6、恩格尔系数反映什么？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重，是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。
【常考方式】选择题7、扩大内需的措施是？①大力发展经济，拓宽就业渠道，增加居民收入，增强消费能力；②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，提高社会总体消费水平；③健全社会保障体系，提升居民的消费信心；④培育新的消费热点，加快消费结构升级；⑤开拓农村市场，开拓农村新的消费热点；⑥消费者要转变消费观念，树立正确的消费观。
【常考方式】选择题与材料题均有涉及，以材料题为主，需着重背诵8、为什么要大力发展生产力？①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。
政治必修二第三课背诵知识清单
政治必修二第三课背诵知识清单第二单元经济发展与社会进步【第三课】我国的经济发展一、坚持新发展理念1.以人民为中心的发展思想⑴是什么？坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民，发展依靠人民、发展成果由人民共享。
⑵怎么办？①发展为了人民，就要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。
②发展依靠人民，就要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。
③发展成果由人民共享，就是要使发展成果更多惠及全体人民，逐步实现共同富裕。
⑶重要性：以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。
【特别提醒】区分经济增长和经济发展①经济增长表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加，是经济发展的基础，但单纯的经济增长不等于经济发展。
②经济发展包括经济增长，还包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高。
2.贯彻新发展理念⑴为什么？（坚持新发展理念的必要性）①理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。
新时代需要新发展理念。
放发展决发展内外联动问题。
步，封闭必然落后，开放是国家繁荣发展的必由之路。
济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。
共享发展注重的是解决社会公平正义问题人民共享改革发展成果，是社会主义的本质要求。
共享发展是党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。
坚持共享发展，要作出面有效的制度安排，坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。
五大发展理念的关系：新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。
2024国考背诵知识
2024国考背诵知识
一、国家基本制度
1.国家的性质：人民民主专政的社会主义国家。
2.国家的根本制度：社会主义制度。
3.国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
4.公民的基本权利和义务。
二、行政法基础
1.行政法的概念和原则。
2.行政机关的职责和权限。
3.行政许可、行政处罚、行政复议等基本法律制度。
三、刑法原理
1.刑法的任务、基本原则和适用范围。
2.犯罪的概念和构成要件。
3.正当防卫和紧急避险。
4.犯罪的种类和处罚。
四、民法总论
1.民法的概念和基本原则。
2.民事主体和民事法律行为。
3.物权、债权、知识产权等民事权利。
4.民事责任和诉讼时效。
五、经济管理知识
1.市场经济的概念和基本规律。
2.企业管理和创新。
3.产业政策和产业结构调整。
4.宏观调控和政策工具。
六、金融市场基础知识
1.金融市场的概念和功能。
2.货币市场、资本市场和外汇市场。
3.金融衍生品和风险管理。
4.货币政策和金融监管。
七、财政基础知识
1.财政的概念和职能。
2.国家预算和预算管理制度。
3.税收制度和税收征管。
4.公债和财政政策。
八、国际贸易基础知识
1.国际贸易的概念和类型。
2.关税和非关税措施。
3.世界贸易组织的基本规则。
4.国际经济合作和区域经济一体化。
背完过关!23中级经济师68口诀学渣120+
背完过关！2023中级经济师68口诀学渣120+整理了《23中级经济师速记口诀68条》，很多考点经常记不住，那么来记口诀吧！短小精悍，能够帮助大家回忆起相应考点，而且非常适用于碎片化时间来记忆背诵，☆【口诀1】“正替负补”一需求交叉弹性系数:正数为替代品，负数为互补品;☆【口诀2】“产科”-科斯定律，产权明晰;☆【口诀3】“短直长弯”-短期资本供给在短期内是垂直线，在长期内是一条后弯曲线;☆【口诀4】“很多同志了解自由”一完全竞争市场的特征:很多生产者和消费者;产品是同质的;买卖双方对市场信息了解充分;进入退出市场自由;☆【口诀5】“没命”一莫迪利安尼提出生命周期理论;☆【口诀6】“佛救”--弗里德曼提出持久收入理论;☆【口诀7】“吃艾果去厦门”一支出法:GDP=C+I+G+(X-M);☆【口诀8】“小平”一凯恩斯消费理论:边际消费倾向总是小于平均消费倾向(MPC<APC);☆【口诀9】“摩羯”一自愿失业包括:摩擦性失业和结构性失业:☆【口诀10】“边收边要”一生产者使用要素的原则:边际收益产品=边际要素成本即MRP=MFC;☆【口诀11】“现磨咖啡速度不变”-现行价格计算的GDP，反映经济发展规模:不变价格计算的GDP，用来计算增长速度。
☆【口诀12】“保过”-保护价格市场过剩，保护价格超过均衡价格;☆【口诀13】“货股先行”一先行指标(领先指标):制造业订货单、股票价;☆【口诀14】“总额一致”-一致指标(同步指标):工业总产值、固定资产投资额、社会消费品零售总额;☆【口诀15】“库消滞后”-滞后指标:库存、居民消费价格指数;☆【口诀16】“三个老总都是二货”一-决定价格总水平变动的因素包括货币供给量、货币流通速度、总产出、总需求和总供给;☆【口诀17】“绝对私(斯)密”--亚当斯密，绝对优势理论:“李大脚(较)”--大卫李嘉图，比较优势理论;“饿要饼”--赫克歇尔-俄林，生产要素禀赋理论;“规格”--克鲁格曼，规模经济贸易理论;☆【口诀18】“膨胀后少花钱”--通货膨胀时少花钱，抑制需求:通货紧缩时多花钱，刺激需求;☆【口诀19】“一派繁荣”--经济周期扩张阶段;☆【口诀20“辜负”--经济周期类型，古典型负增长:☆【口诀21】“绿色创新协开放共享”--十三五理念;☆【口诀22】“三去一降一补”--供给侧结构改革主要任务，去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板;第二部分财政☆【口诀1】“9%农水气油煤，二甲醚出版，交邮基建不动产”增值税税率9%，农:农产品、饲料、化肥;水:自来水、热水;气:暖气、煤气、石油液化气、天然气、冷气、沼气;油:植物油;煤:煤炭制品;出版:图书、报纸、杂志、音像制品、电子出版物等;交邮基建不动产:交通运输、邮政、基础电信、建筑、销售不动产、不动产租赁。
《区域经济学教程》中国人民大学出版社 孙久文 叶裕民编著
育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过，第二年免费重修，直到考上！！！此外，现在很多小机构虚假宣传，建议到现场实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
2014年首都经济贸易大学城市学院区域经济学目录以及考研参考书一、招生目录简介二、参考书详解101政治理论②201英语一③303数学（三）④901经济学(区域经济学、城市经济学、房地产经济学)参考书101思想政治理论1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣②英语《考研英语词汇乱序版》新东方③数学1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》李永乐2、《经典400题》李永乐3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐④《政治经济学与当代资本主义经济研究》经济日报出版社(刘英骥编著)《经济学教程》2012年第三版,经济日报出版社(张连城编著)孙久文叶裕民编著《城市经济学》中国建筑工业出版社，谭善勇王德起编著《房地产经济学》第2版，中国建材工业出版社，张跃庆等公共课参考书简介一、英语篇一、【考研1号】《考研真相》很多学生在复习英语时都会有三个困扰：词汇量少，文章难以理解以及没有做题技巧，掌握不了规律。
尤其是对基础较薄弱的同学来说，这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山，难以逾越。
而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法，具有针对性地为其铺就了复习之路，帮助他们在考场上挥荆斩棘，取得理想的成绩。
帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3学生们词汇量匮乏的原因有二：一是原有的基础词汇不多，二是缺乏记忆方法，单词总是背过就忘，即使有固定的词汇资料和复习计划，收效也并不理想。
这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。
很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵，这样不仅无法有效地记忆单词，更不能掌握单词的多种释义和用法，很难实现单词的记忆和运用。
综合题复习背诵记忆知识(人文地理部分)
综合题复习背诵记忆知识【人文地理部分】一、人口常见人口问题：人口增长过快和人口老龄化1、发展中国家人口问题、不利影响和措施【人口问题】人口增长过多过快，庞大的人口基数和较高的自然增长率形成人口压力。
【不利影响】①人口压力过大，粮食、资源供应紧张，人均资源减少，生态环境破坏、环境污染日益严重。
②社会问题：劳动力过剩；就业困难；生活水平下降；教育难度大；社会治安问题严重。
③制约社会经济发展和人民生活水平提高。
【措施】①实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质，改善人口结构，使人口增长与社会经济发展相适应，与资源利用和环境保护相协调，实现可持续发展。
②发展经济，提供更多的就业机会。
③发展教育，变人口压力为人力资源。
2、人口老龄化（增长过慢）（1）发达国家人口老龄化问题：①人口老龄化严重，社会养老负担加重；②劳动力不足，影响社会劳动生产率提高，制约资源开发与经济发展；③国防兵力不足。
措施：①鼓励生育；②（接纳）适当移民；③发展经济，完善社会保障体系（2）发展中国家城市人口老龄化【问题】人口老龄化，青壮年负担过重以及赡养众多孤寡病残老人【措施】关心照顾老人，建立社会保障和完善社会服务体系。
3、人口迁移的原因及影响（原因应从自然、社会、政治、经济等因素分析，后果应从有利和不利方面考虑）【原因】（1）基本原因：不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区环境有很大差别。
（2）自然环境因素：气候、土壤、水源、矿产资源、地形。
（3）社会经济因素：经济发展、交通和通信、文化教育、婚姻家庭。
（4）政治因素：政策、政策变革（政治中的改变）、战争。
（5）环境移民：自然环境的变迁、生态环境的恶化。
【影响】（从迁入地和迁出地两方面分析）（1）对迁出地区【有利】①加强与外界社会、经济、科技、文化联系，有利于发展；②缓解人地矛盾，利于保护当地的生态环境，促进发展；③增加收入，促进经济发展；④更好地开发利用土地资源。
【不利】人才外流、劳动力减少（2）对迁入地区【有利】①提供了丰富的劳动力，增添了地区发展的活力，促进了当地经济发展；②促进商品流通和经济发展；③促进第三产业发展；④有利于当地资源的开发。
区域经济联系-湘教版必修三教案
区域经济联系-湘教版必修三教案
一、教学目标
1.理解区域经济联系的概念和重要性。
2.认识中国区域经济联系的现状和发展趋势。
3.掌握区域经济联系的影响因素、模式和作用。
4.培养学生的地理思维能力和问题解决能力。
二、教学重难点
教学重点
1.区域经济联系的概念和重要性。
2.区域经济联系的影响因素、模式和作用。
教学难点
1.区域经济联系的发展趋势。
2.如何培养学生的地理思维和问题解决能力。
三、教学内容及方法
1. 观看教学视频
通过观看教学视频了解区域经济联系的概念和重要性、区域经济联系的影响因素、模式和作用以及中国区域经济联系的现状和发展趋势。
2. 讨论和小组研究
将学生分组，让他们在小组内认真研究问题并提出解决方案。
教师可以提供一些指导性问题，如“我国不同地区之间的经济联系存在哪些问题？”，“如何促进不同地区之间的经济联系？”
3. 课堂演讲和总结
让每个小组派出代表进行课堂演讲，让其他小组进行点评。
最后由教师进行总结，提高学生总结归纳和思维能力。
四、教学反思
区域经济联系是一个涉及多个领域的复杂问题，需要学生综合运用多种学科知识进行研究。
本课程通过观看教学视频、讨论和小组研究和课堂演讲等不同的教学方法，充分调动学生的积极性和创造性。
但由于本课程的知识面较广，学生可能存在学习压力和认知难度大的问题，教师应及时调整教学步骤和方法，提高教学效果。
高中地理课件区域的经济联系)
高中地理课件区域的经济联系1. 引言地理是一门研究人类与自然、人类与人类共同生活空间相互关系的学科，地理课程也扮演着培养学生地理意识和地理思维的关键角色。
在高中地理课程中，区域的经济联系是一个重要的内容。
区域的经济联系指的是不同地区在经济活动中的互相依赖和相互联系。
本文将从区域的经济联系的定义、种类以及案例分析等方面探讨高中地理课件中区域的经济联系的内容。
2. 区域的经济联系的定义区域的经济联系是指不同地区之间在经济活动中的相互依赖和相互联系。
区域的经济联系包括但不限于商品流通、劳动力流动、资金流动、信息流动等方面。
区域的经济联系是现代经济全球化的产物，随着经济全球化的深入发展，不同地区之间的经济联系越来越紧密。
3. 区域的经济联系的种类在高中地理课件中，区域的经济联系可以分为以下几个种类：3.1 商品流通商品流通是指商品在不同地区之间的买卖、运输和交流活动。
商品流通是区域经济联系中最为直观和常见的形式，通过商品流通，不同地区可以满足各自的需求，实现资源的优化配置。
比如，沿海地区以出口贸易为主，而内陆地区则侧重于发展内需市场。
在商品流通中，交通网络的发展和物流体系的完善对区域经济联系起着重要的支撑作用。
3.2 劳动力流动劳动力流动是指人们为了追求更好的就业机会、薪资待遇等而从一个地区流动到另一个地区的现象。
劳动力流动既是区域经济联系的一种表现，也是劳动力市场的需求和供给的结果。
在劳动力流动中，往往涉及到城乡之间的人口流动、农民工的跨省务工等情况。
劳动力流动不仅会影响就业和社会保障等问题，也会对不同地区的社会经济发展产生重要影响。
3.3 资金流动资金流动是指不同地区之间的资金投资、融资和财富转移等活动。
资金流动是支持区域经济联系的重要保障，通过资金流动，不同地区可以进行投资和融资活动，促进经济发展。
例如，发达地区往往向欠发达地区提供资金支持，推动其经济发展。
资金流动还可以通过金融市场的发展和货币体系的完善来实现。
区域类型与区域差异必背知识及答案
选择性必修二必背知识过关一1.区域划分的方法。
2.区域的空间尺度。
3.区域的特性。
4.区域比较的内容。
5.长江上中下游的划分及最大城市。
6.长江上中下游自然环境的差异。
7.长江上中下游自然资源和区位条件的比较。
8.长江上中下游的发展策略。
9.全国主体功能区的划分及功能定位。
10.因地制宜发展区域的意义。
先进行背诵，再查阅答案！1.区域划分的方法。
第一，根据区域内部地理特征的一致性或相似性划分。
第二，根据区域内部关联特点划分。
2.区域的空间尺度。
大尺度区域：全球或全大陆；中尺度区域：较大地区或较大面积国家；小尺度区域：局部地区。
3.区域的特性。
层次性、整体性、差异性、开放性、动态性。
4.区域比较的内容。
自然环境：地理位置、地形、气候、土壤、水文和生物等。
人文环境：人口、工业、农业、城市、交通、旅游、商业、文化、历史和政治等。
5.长江上中下游的划分及最大城市。
河源至宜昌为上游段，最大城市为重庆（嘉陵江与长江交汇处）；宜昌至湖口为中游段，最大城市为武汉（汉江与长江交汇处）；湖口以下为下游段，最大城市为上海（入海口）。
6.长江上中下游自然环境的差异。
7.长江上中下游自然资源和区位条件的比较。
自然资源：上游：自然资源丰富，类型多样，能源和矿产资源空间组合好；中游：水资源丰富，水能资源丰富；矿产密集，品种丰富、类型多样；下游：地势低平，河网稠密；滩涂、浅海、海湾较多；海洋资源丰富，非金属矿产资源丰富。
区位条件：上游：上游地区地处内陆，依托云南与越南等邻国，发展边境贸易优势；中游：中游地区为腹心地带，是我国东西部和南北方经济交流的中心枢纽；下游：下游濒临海洋，是我国最大的沿海港口群，是国内和国际交通枢纽。
8.长江上中下游的发展策略。
上游：发展特色生态农业，休闲农业和乡村旅游，开发水能，建设全国能源、原材料加工基地，大力发展第三产业，加强交通设施建设；中游：发展种植业、林业、牧业和渔业，推进现代农业，打造粮食生产核心区和主要农产品优势区，大力发展第二产业，提高第三产业水平，完善交通，开拓市场；下游：发展高效精品农业和都市农业，推进第二产业和第三产业高层次、高效益增长，实施国际化战略，带动长江经济带和全国经济发展。
高一政治大题背诵知识点(必修一至必修三)
2-1 政府的宗旨和原则 我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是对人民负责。 怎样对人民负责： 1. 坚持为人民服务的工作态度； 2. 树立求真务实的工作作风； 3. 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
2-3 政府为什么要依法行政 1. 必要性：政府依法行政，从根本上说是由我国的国家性质和政府性质决定的。政府依法
5
信力的政府。
2-6 怎样对政府的权力进行性制约和监督？ 1. 有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制，这个机制，一靠民主，二靠
法制，两者缺一不可。发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保障人民的知情权、 参与权、表达权、监督权，使人民能够有效的监督政府权力的运行；加强法制对权力的 制约和监督，就要坚持用制度管权、管人、管事，健全质询、问责、经济责任审计、引 咎辞职、罢免等制度。 2. 建立起行政监督体系。它包括国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的监 督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督等多种监督形式。
2-5 为什么要对政府的权力进行制约和监督？ 1. 必要性：权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被滥用，就会
滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。 2. 重要性（意义）：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监
督，才能更好的合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；才能提高行政水平和工作 效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易的腐败行为， 保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公
构。 4. 深入贯彻科学发展观。
4-4 如何促进国民经济又好又快发展 1. 提高自主创新能力，建设创新型国家。 2. 加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 3. 统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。 4. 加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。 5. 推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
(新教材人教2019版选修2)高中地理必背知识点 第三章 城市、产业与区域发展(填空版+背诵版)
Chapter 3第三章城市、产业与区域发展第一节城市的辐射功能知识点1：城市在区域中的作用1．城市与区域的关系城市通常是区域政治、经济、文化的中心，为周围地区提供【】产品和各种【】；区域则通过提供农产品、劳动力、【】、【】等而成为城市发展的依托。
2．城市功能：城市在一定区域范围内的社会经济生活中所能发挥的作用，主要有【】、【】、管理、集散、创新等功能。
3．城市的辐射功能(1)概念：指城市各项功能对其所在区域的综合影响力和发展带动力。
(2)影响因素：城市的【】高低、城市的功能。
(3)衡量指标：城市【】范围。
4．城市的发展与腹地特征的关系(1)城市的发展往往受腹地经济特征的影响。
(2)城市的辐射功能因【】条件而异。
5．城市体系(1)概念：从空间组织看，在一定区域范围内，不同规模等级的城市，构成具有一定【】和【】的城市体系。
(2)作用①城市之间通过人流、物流、【】流和【】流等，将区域内各种活动和联系围绕城市组织起来，形成分工明确、联系紧密的关联网络。
②城市规模越大，交通运输网络越【】，联通效率越【】，联系强度越【】，辐射范围越【】，其在区域城市体系中地位越高。
知识点2：纽约的辐射功能影响地区具体表现1.长三角城市体系分析2.上海市对长三角其他城市的辐射3.上海市对外辐射的影响4.大都市的辐射功能5.影响城市辐射功能的因素6.大都市辐射案例分析第二节地区产业结构变化知识点1：地区产业结构1．概念：指一个国家或地区不同类型产业之间的【】关系，如以工业或者第二产业为主的产业结构、以劳动密集型产业为主的产业结构。
2．影响因素：【】禀赋、【】条件以及分工深化等。
3．意义：体现了【】。
知识点2：产业结构的升级1．表现(1)经济发展过程：劳动力从第一产业向第【】、第【】产业转移，国民经济重心由第一产业转向第【】产业，进而转向第【】产业。
(2)工业内部：由以轻纺工业为主上升到以【】为主；由以原材料为主上升到以【】为主；由以低附加值的劳动密集型产业为主上升到以高附加值的【】型产业为主。
七年级经济上册期末重点知识
七年级经济上册期末重点知识1. 定义和基本概念- 经济：研究人们如何选择及运用资源的一门社会科学。
- 资源：用于满足人们需求的各种物质和非物质财富。
- 机会成本：选择某项活动时，放弃的最好的替代活动的收益。
- 供需关系：供给和需求的平衡关系，决定市场价格。
2. 经济体系- 市场经济：由市场决定资源分配和价格的经济体系。
- 计划经济：由政府中央计划决定资源分配和价格的经济体系。
- 混合经济：市场经济和计划经济的结合体。
- 国民经济：一个国家或地区所有经济活动的总和。
3. 供需关系及影响因素- 需求：消费者对产品或服务的需求。
- 供给：生产者供应产品或服务。
- 影响需求的因素：收入、偏好、预期、人口等。
- 影响供给的因素：成本、技术、资源等。
4. 企业和市场- 企业：生产和销售产品或提供服务以盈利为目的的组织。
- 市场：买方和卖方进行交易的场所。
- 市场类型：完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场、寡头竞争市场等。
5. 企业与营利- 利润：企业从销售产品或提供服务中获得的盈利。
- 盈利能力：企业赚取利润的能力。
- 企业目标：盈利最大化、市场份额最大化、社会责任等。
6. 家庭与消费- 家庭：社会组织的基本单位，提供劳动力、消费者。
- 消费：家庭购买产品或享受服务的行为。
- 消费选择：家庭根据需求和预算做出购买决策。
7. 政府与经济管理- 政府角色：制定经济政策、调控经济发展、保障公平等。
- 经济指标：GDP、通货膨胀率、失业率等，用于评估经济运行情况。
- 金融机构：银行、证券公司等提供金融服务。
总结：以上是七年级经济上册的一些重点知识，包括经济的定义、经济体系、供需关系及影响因素、企业和市场、企业与营利、家庭与消费以及政府与经济管理等内容。
这些知识点能够帮助学生理解经济的基本概念和运作原理，为进一步学习打下基础。
关于行政区域的记忆技巧总结
关于行政区域的记忆技巧总结行政区域是国家行政管理体系的一部分，是用来划分、管理和行使行政职权的区域单位。
对于学习行政区域的记忆，我们可以通过以下几个方面的技巧来帮助记忆。
1.划分层级记忆：行政区域一般可分为国家级、省级、地级和县级四个层级。
在记忆时，可以从国家级开始，逐级记忆，形成一个层级结构，帮助理清各级行政区域的关系。
2.制作地图记忆：将行政区域绘制在地图上，可以直观地看出各个行政区域的位置、相对大小和相邻关系，有助于记忆和理解。
可以使用不同颜色或形状的标记来区分不同的行政区域，提升记忆效果。
4.制作关系图记忆：通过制作行政区域之间的关系图，可以清晰地展示各个行政区域之间的上下级、相邻等关系。
可以使用树状图、网络图等形式，将各个行政区域以节点的形式连接起来，方便记忆和理解。
5.建立记忆系统：可以将行政区域按照一定的规则或规律进行分类，建立一个记忆系统，从而更容易记住和归类行政区域。
例如，可以按照地理位置、行政级别、经济特点等方面进行分类，这样将具有相似特点的行政区域放在一起，有助于记忆和理解。
6.利用多种感官记忆：通过多种感官的参与来增强记忆效果。
除了视觉上的地图记忆，还可以通过听、说、写等方式进行记忆。
例如，可以通过听歌、背诵或朗读行政区域的名称和特点，通过写地理小作文等方式来加深记忆。
7.制定复习计划：将学习行政区域的时间分成多个阶段，制定复习计划，每天花一定时间进行记忆和复习。
不同的人有不同的学习和记忆习惯，根据自己的情况制定最适合自己的复习计划，并坚持执行。
8.小结概括记忆：学习行政区域的过程中，及时进行小结和概括，将学到的知识进行整理和归纳。
可以通过制作学习笔记、总结思维导图等方式，将重点内容和关键信息整理出来，方便后续的复习和记忆。
综上所述，记忆行政区域可以通过划分层级、制作地图、联想记忆法、制作关系图、建立记忆系统、利用多种感官、制定复习计划和小结概括记忆等技巧来帮助记忆。
每个人的记忆方式不同，可根据自己的情况选择合适的记忆方法，通过反复的记忆和复习来巩固记忆。
学习区域经济学的心得体会（2篇）
学习区域经济学的心得体会区域经济学是研究区域内的经济发展与运行规律的学科，它对于我国经济发展具有重要的理论和实践意义。
在学习区域经济学的过程中，我深刻体会到了经济发展的多元化和差异性，并且认识到了区域经济发展的规律和影响因素。
下面我将结合自己的学习和实践经验，总结出以下几点心得体会。
首先，区域经济学是一门综合性的学科，涉及到经济学、地理学、社会学、环境学等多个学科的知识。
在学习过程中，我发现这门学科需要我们具备较强的综合分析和问题解决能力。
不同区域的经济发展受到地理位置、资源禀赋、产业结构等多个因素的影响，因此我们需要从多个角度对区域经济进行全面分析，找出发展的瓶颈和潜力。
其次，区域经济学强调实证研究和实践应用。
在学习的过程中，我不仅需要理解和掌握理论知识，还需要通过实证研究去验证理论的适用性和准确性。
只有通过实证研究，才能更好地描述和解释不同地区的经济现象和规律。
在实际应用中，我们也需要根据区域特点和问题进行具体分析和决策，以促进经济发展。
第三，区域经济学研究的核心问题是区域差异和区域协调发展。
不同地区之间的差异性是区域经济学研究的基础，也是推动经济发展的动力。
通过分析不同地区的差异，我们可以更好地了解各地的优势和劣势，有针对性地开展产业升级和结构调整。
同时，区域经济学也强调区域之间的协调发展，通过协调发展可以实现资源优化配置和互利合作，从而推动整个经济的健康发展。
第四，区域经济学需要与实际情况相结合，注重实践能力的培养。
学习区域经济学并不是简单的背诵和理解概念，而是需要我们将理论知识与实际情况相结合，应用于实际问题的解决。
在学习过程中，我们需要通过实地调研、数据分析和模型建立等方法，培养实践能力和解决实际问题的能力。
最后，求真务实是学习区域经济学的核心精神。
区域经济学研究的核心是揭示经济现象的本质和规律，而不是追求简单的数学模型和理论研究。
在学习和研究中，我们要深入实际、善于思考和质疑，以求真实的研究方法去分析经济问题。
中国地理常考分界线及地理知识点背诵记忆口诀
中国地理常考分界线及地理知识点背诵记忆口诀一、我国人口分布的地理界线以黑龙江的黑河市和云南省腾冲县划一条直线为界，该线东南部人口多，该线西北部人口少。
随着进城务工人员的增多和西北部的人口逐渐减少，两地区的经济发展程度和人口密度逐渐拉开距离，随着国家近几年实行“西部大开发”政策，使西部地区人口逐年增加。
在沿海地区人口密度一般比内陆更稠密些，尤其是三角洲、河口等如：海河、长江三角洲、珠江三角洲等人口密度会更大，这些地方商业比较发达，人流量大，气候适宜。
西部高原地区人口稀疏，大体有塔克拉玛干沙漠中部、昆仑山脉、青藏高原北部，这些地方有的是常年干旱，有些是终年积雪，环境相对比较恶劣。
二、地势阶梯界线1.第一级阶梯和第二级阶梯的界线：西起昆仑山脉，阿尔金山脉，经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。
2.第二级阶梯和第三级阶梯的界线：由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
三、地形区界线1.内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭。
2.黄土高原和华北平原界线：太行山脉。
3.四川盆地和长江中下游平原界线：巫山。
4.云贵高原和青藏高原界线、四川盆地与青藏高原界线：横断山脉。
5.准噶尔盆地和塔里木盆地界线：天山山脉。
6.青藏高原和塔里木盆地界线：昆仑山脉。
7.黄土高原和汉水谷地界线：秦岭。
8.河西走廊和柴达木盆地界线：祁连山脉。
9.四川盆地和汉水谷地界线：大巴山脉、米仓山脉。
10.内蒙古高原和黄土高原界线：古长城。
11.长江中下游平原和华北平原界线：淮河。
12.云贵高原与东南丘陵界线：雪峰山四、气候界线1.1月0℃等温线（也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线）：大体沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭一淮河一线。
2.800毫米等降水量线（湿润区和半湿润区界线）：沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭一淮河一线。
3.400毫米等降水量线（半湿润区和半干旱区界线）：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山脉东部。
七年级地理上册知识要点背诵清单
七年级地理上册知识要点背诵清单
第一章自然地理要素
- 自然地理要素包括气候、地形、水系、土地等
- 地球的低纬地区气温较高，高纬地区气温较低
- 地球上绝大多数的水资源都是咸水，可供人类利用的淡水资源非常有限
- 地球上冰川、沙漠、高山、热带雨林等不同的景象都与气候形成了密切关系
第二章经济地理
- 经济地理主要研究各地区在生产和发展中的经济活动和区域间的经济联系与地位
- 世界资源的分布不均衡，人们在一些地方生活富足，而在其他地方则面临生存困境
- 交通运输、通信、能源等基础设施对于区域经济建设非常重要
- 土地的利用方式会对环境产生深远影响
第三章人口与城市
- 人口数量有很大差异，各地人口密度也不一样
- 城市的发展与城市人口的变动密切相关
- 人口的老龄化和少子化是当前社会面临的共同问题
- 城市有不同的类型，例如政治中心城市、商业中心城市、文化中心城市等
第四章中国地理
- 中国地大物博，自然地理资源非常丰富
- 中国的地形分布较为复杂，有平原、山地、高原、盆地、新生地等不同类型
- 中国的自然灾害比较严重，常遭受地震、洪水、旱灾等天灾- 中国的经济地位逐渐提升，各地区间经济发展不平衡
以上是七年级地理上册知识要点背诵清单，其中涵盖了自然地理要素、经济地理、人口与城市和中国地理四个章节。
掌握这些知识点是学生学习地理课程的重要基础。
考研政治知识点背诵
考研政治知识点背诵一、马克思主义基本原理1. 马克思主义哲学- 物质与意识的关系- 辩证唯物主义和历史唯物主义- 实践与认识的关系2. 马克思主义政治经济学- 商品经济的基本规律- 资本主义生产方式的基本矛盾- 剩余价值的生产和实现3. 科学社会主义- 社会主义从空想到科学的发展- 无产阶级革命和无产阶级专政- 社会主义和共产主义的基本特征二、毛中特社会主义理论体系1. 毛泽东思想- 新民主主义革命理论- 社会主义革命和社会主义建设道路- 持久战和人民战争的战略思想2. 中国特色社会主义理论体系- 邓小平理论- “三个代表”重要思想- 科学发展观3. 习近平新时代中国特色社会主义思想 - 历史地位和指导意义- 社会主义现代化建设的战略布局 - 全面深化改革的总目标三、中国革命史和中国共产党历史1. 新民主主义革命时期- 五四运动和中国共产党的成立- 土地革命战争和抗日战争- 解放战争和新中国的成立2. 社会主义革命和建设时期- 社会主义改造和经济建设- 文化大革命- 改革开放的决策和实施3. 改革开放和现代化建设新时期- 经济体制改革和对外开放- 社会主义市场经济体制的建立- 全面建设小康社会的目标四、思想道德修养与法律基础1. 思想道德修养- 社会主义核心价值观- 公民道德建设- 个人品德修养2. 法律基础- 宪法的基本原则和主要内容- 法律的一般原理- 法律与道德的关系五、当代世界经济与政治1. 世界经济- 世界经济全球化的趋势- 国际经济组织和区域经济合作- 国际贸易和金融体系2. 世界政治- 国际关系的基本理论- 国际政治经济格局- 国际安全与合作3. 中国与世界- 中国的和平外交政策- 中国在国际事务中的作用- “一带一路”倡议和国际合作附录：重要时间节点和历史事件- 1919年：五四运动- 1921年：中国共产党成立- 1949年：中华人民共和国成立- 1978年：改革开放政策的实施- 2012年：习近平新时代中国特色社会主义思想的提出后记本文档旨在为考研学生提供一个关于政治知识点的复习框架。
初级经济师知识点速记
初级经济师知识点速记初级经济师知识点速记(精选3篇)经济师考试是为了测查应试人员是否理解和掌握经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计和法律等相关的原理、方法、技术、规范（规定）等，以及是否具有从事经济专业工作的初步基础知识和能力。
下面给大家分享初级经济师知识点速记，希望能够帮助大家!初级经济师知识点速记篇1资本主义生产方式和社会主义生产方式都是建立在商品经济基础上的。
一、商品的基本属性和本质特征(一)商品的使用价值和价值考试内容：熟悉商品的基本属性。
商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个属性。
使用价值是商品的自然属性，反映的是人与自然的关系。
使用价值是商品交换价值和价值的物质承担者。
凝结在商品中的一般人类劳动就是商品的价值。
作为一个历史范畴，价值是商品所特有的本质属性和社会属性，体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。
商品交换的比例取决于商品价值的大小。
因此，价值是交换价值的基础或内容，交换价值是价值的表现形式。
商品是使用价值和价值的矛盾统一体。
首先，使用价值和价值统一于商品之中，缺一就不成为商品。
其次，使用价值和价值又相互排斥。
商品生产者和消费者都不能既占有商品价值又占有商品的使用价值。
(二)具体劳动和抽象劳动考试内容：熟悉生产商品劳动的二重性。
商品之所以具有使用价值和价值两个属性，是由劳动的二重性决定的。
生产商品的劳动具有二重属性，即具体劳动和抽象劳动。
具体劳动创造商品的使用价值，体现的是人与自然之间的关系。
抽象劳动是撇开劳动的具体形式的一般人类劳动。
抽象劳动形成商品价值，体现的是商品生产者之间的社会经济关系。
具体劳动和抽象劳动之间存在着矛盾统一的关系。
一方面，具体劳动和抽象劳动在时间上和空间上是统一的。
另一方面，具体劳动和抽象劳动又存在差别和矛盾：(1)具体劳动是从劳动的有用效果来看的劳动，抽象劳动是抽取了劳动的有用性的一般人类劳动;(2)具体劳动在质上不同，在量上不能比较，抽象劳动在质上相同，只有量的差别;(3)具体劳动反映的是人与自然的关系，是劳动的自然属性，抽象劳动体现着商品生产者之间的经济关系，是劳动的社会属性，是商品经济特有的历史范畴;(4)具体劳动是生产使用价值的劳动，但不是使用价值的源泉，抽象劳动是创造价值的劳动，是形成价值的源泉。
德国鲁尔区的产业结构变化必背知识及答案
选择性必修二必背知识过关三1.区域产业结构的涵义。
2.区域产业结构的影响因素。
3.区域产业结构变化的原因。
4.一个国家或地区怎样进行产业结构调整才是合理的？5.鲁尔区兴起的区位条件。
6.鲁尔区衰落的原因。
7.鲁尔区产业结构变化过程。
8.鲁尔区产业结构调整的保障措施。
先进行背诵，再查阅答案！1.区域产业结构的涵义。
区域产业结构是指区域内第一、第二、第三产业的构成及三个产业之间的比例关系。
反映了该地区的经济发展水平与发展阶段。
2.区域产业结构的影响因素。
原有产业基础与生产传统、区域间的联系与分工、科技水平、区域的资源状况等。
3.区域产业结构变化的原因。
产业政策、技术进步、资源供应状况、主导产业市场状况等。
4.一个国家或地区怎样进行产业结构调整才是合理的？区域产业结构调整与优化应与经济发展阶段相适应，与区域优势相适应，统筹三大产业协调发展。
5.鲁尔区兴起的区位条件。
劳动力充足；丰富的煤炭资源；距铁矿较近；水陆交通便利；广阔的市场；充沛的水源。
6.鲁尔区衰落的原因。
产业结构单一；环境污染严重；煤炭的能源地位下降；世界性钢铁过剩；新技术革命的冲击。
7.鲁尔区产业结构变化过程。
第一阶段：传统产业结构调整（延长产业链）；第二阶段：大力发展新兴产业；第三阶段：重点发展优势产业，推进产业结构多样化。
8.鲁尔区产业结构调整的保障措施。
一、完善基础设施建设1.建立完善的立体交通体系；2.不断更新能源设施；3.建立起便利便捷、高效运行的现代通信和物流设施。
二、重视教育文化发展，依托高校和科研机构推进产业转型1.重视教育；2.积极搭建产学研合作平台；3.尊重历史，注重工业遗产的保护和再利用。
三、治理污染，营造绿色空间1.治理污染；2.实施营造绿色空间计划。
四、完善社会保障体系。
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区域经济联系
一、东西部经济合作：
1、当今世界经济的两大发展趋势：区域经济一体化和经济全球化。
（欧
盟、东盟、APEC等）
2、区域经济联系的重要形式：区域经济合作
3、东西部地区的经济合作主要表现为：
（1）对口帮扶成效明显
（2）西部地区招商引资发展较快
（3）东、西部地区合作中，科技、信息和人
（4）东、西部地区在合作中实现了相互发展才联系日益密切
二、资源的跨区域调配：
意义：有利于资源的合理配置，缩小区域经济差距，实现社会经济的可持续发展。
1.南水北调：规划东、中、西三条调水线路，连接长江、淮河、黄河、海河四大流域，形成
“四横三纵”的总体布局，实现我国水资源的南北调配和东西互济。
（1）东线：
调水源地：长江下游江苏扬州附近
线路走向（解决华北缺水的问题）：利用京杭大运河提水北送。
一路向北，经隧洞后穿越黄河至天津；一路向东，通过胶东地区输水干线经济南到烟台、威海。
地形、地势对调水线路的影响：黄河以南需梯级提水北送(耗用大量电能，运营成本高)，黄河以北可顺地势北流。
现有可利用的配套设施：有京杭大运河及沿线湖泊可利用，建设成本低。
东线：优点：有京杭大运河利用，工程量小；水量大；
缺点：水质差，黄河以南需逐级抽水
（2）中线：
调水源地：从长江支流汉江上的丹江口水库引水
线路走向（主要解决华北）：沿唐白河流域西侧过长江流域与淮河流域的分水岭，经过黄淮海平原西部边缘，在郑州以西穿过黄河，沿京广铁路西侧北上，自流到京津。
地形、地势对调水线路的影响：地形较复杂，工程量较大(建设成本高，需要时间长);但地势南高北低,水可自行流向北方(运营成本低)。
现有可利用的配套设施：较好，有丹江口水库可利用，以后还可利用三峡水库。
中线：优点：有丹江口水库利用，水量稳定；能自流；水质较好缺点：需要挖水渠，工程量大，水量较小。
（3）西线
调水源地：从长江上游通天河、支流雅砻江、大渡河上游引水入黄河
线路走向（解决西北）：开凿穿过长江与黄河的分水岭巴颜喀拉山的输水隧洞
地形、地势对调水线路的影响：黄河与长江之间有巴颜喀拉山阻隔，黄河河床高于长江相应河床80～450m。
调水工程需筑高坝壅水或用泵站提水，并开挖长隧洞穿过巴颜喀拉山，地形复杂，工程量大。
现有可利用的配套设施：差，可利用的设施少
（4）东、中、西三线比较：
①线路：东线：长江下游扬天津、烟台、威海，解决华北地
区缺水
中线：丹江口水库北京、天津，解决华北地区缺水
西线：通天河、雅砻江、大渡河黄河上游，解决西北缺水
②有利影响：东、中、西三条调水线路，对受水区的有利影响基本相同。
对经济社会发展的需水要求提供基本保障，有利于回补地下水，可有效遏制因缺水造成的生态环境恶化，保护湿地和生物多样性
③环境问题：东线：调水对长江口地区产生不利影响，导致北方灌溉区土壤次生盐渍化等
中线：移民问题；对汉江中下游水文情势的影响
西线：目前处于规划阶段，但随着前期工作的不断深入，
调水引发的生态环境问题将逐渐明朗
④采取对策：国家提出了“先节水，后调水；先治污，后通水；先环保，后用水”的原则，编制了全国的治污规划。
规划中提出了节水优先，治污为本的原则，统筹协调生产、生活和生态用水
总之：有利影响是主要,不利影响是次要的
2.西气东输：
（1）原因：我国能源资源生产和消费的地区差异大；调整能源消费结构；今后我国油气资源开发的战略重点在西部。
（2）我国天然气资源分布整体特征：西多东少，北多南少。
陆上天然
气主要集中在新疆（塔里木盆地，准格尔盆地），青海（柴达木盆地），川渝（四川盆地）和陕甘宁（鄂尔多斯的长庆油田）四大气区。
（3）主要工程：
一线工程：从新疆塔里木盆地轮南铺设输气管道到上海，将塔里木盆地、陕甘宁地区的天然气输送到长三角地区。
二线工程：西起新疆霍尔果斯，经甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北和江西，最后到达广东。
（4）西气东输工程的意义：
对东部地区：
①善能源结构，缓解铁路运输压力
②改善大气质量，提高生活质量
③带动城镇基础设施建设，改善城市环境
对西部地区：
①资源优势转变为经济优势，促进经济发展
②加快基础设施建设，增加就业机会，刺激相关产业发展
③促进民族团结和社会稳定
3.西电东送：（1）主要线路
北：山西、陕西、内蒙古、黄河中游水电————>京津唐（水电、火电）
中：长江中游水电————>沪宁杭（水电）
西：贵州、珠江上游水电————>珠三角（水电、火电）（2）能源跨区域调配的意义：
对于东部地区而言：A：缓解东部地区的能源紧张状况；
B：改善能源结构
C：有效治理大气污染，改善沿线地区及长江三角洲人民的生活质量
D：改善沿线地区及长江三角洲地区人民的生活质量
对于西部地区而言：A：促进西部大开发，拉动西部地区经济的发展
B：促进民族团结和社会稳定
C：拉动相关产业的发展
D：改善大气环境质量
三、产业转移。