我身边的师德案例(1)

我身边的师德案例

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师这一职业清贫而又富裕，我们不像其它职业那样能达到物质的富裕，但我们却收获了很多的精神财富。教师的职业劳动特点决定了我们必须关爱每一名学生，身为农村中学的一名语文教师，让我深切地感悟到乡村教师的伟大之处：他们远离繁华的都市，坚守着乡村里的每一方净土。我们学校的王老师，就是这样一位勤勤恳恳、兢兢业业，以关心每一位学生为己任、具有较强的敬业精神和高度的责任感的一名语文老师。有着多年教龄的她，有许许多多值得我学习的地方。

勤勤恳恳、兢兢业业是一名优秀教师必须具有的道德品质。“业精于勤，荒于嬉”，想成为一名优秀教师必须坚持不断地学习，提高自身的专业素养。从教多年的王老师对于初中语文的教材应该是乱熟于心，可是我经常看到她认认真真地伏案备课、大量地阅读，并且经常性地和语文组的其他老师探讨问题，有时候对于一个词的运用，他们都能讨论一节课。王老师那勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风和谦虚谨慎的教研风格让我十分敬佩，是我学习的楷模。

关心每一位学生，教而有法、严而有爱是王老师的教学风格，也是我们每一位年轻老师必须学会的。有时翻看王老师的备课本，发现她对于重点句子的讲解注解很详尽。她在学生心目中，课堂上的王老师是一位“严师”，课余的她却经常关心学生，和学生打乒乓球或聊天。每次下晚自习之后，她都会站在宿舍一楼楼道，等所有的住校生安全地进寝室之后，她才会离开。

较强的敬业精神和高度的责任感是王老师的精神支柱和工作动力，也是我们每一位教师应该具备的职业道德。她在早自习的时间每每都比学生先到，不是批改作业了就是改试卷。对于每次月考、期中考试之后的学生成绩，她都会认真仔细地分析，制定切实可行的培优补差教学计划。俗话说“一份耕耘，一份收获”，王老师平时的辛勤付出总能获得回报，她所带的班级在镇所有班级中都名列前茅。

王老师身上的这些优秀品质是值得我永远学习的；还有小组的其他许多老师也是我学习的楷模。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名人民教师，我会将学习进行到底。