【高考真题专项训练】文学类文本专题(新高考卷)

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2023届高考语文复习:文学类文本专题训练体现人物心理(含答案)

2023届高考语文复习:文学类文本专题训练体现人物心理(含答案)

2023届高考语文复习:文学类文本专题训练体现人物心理(含答案)文学类文本专题心理------体现人物心理一、阅读下面的文字,完成下面小题。

一次小小的审问【罗马尼亚】米·萨多维亚努一小时前,我们佩特列什蒂的村长就同书记官一起离开村公所了。

像往常一样,他们在回家前,先拐进位于村子中心的酒店歇脚。

在将要喝完第二壶酒的时候,有人来到窗下,用手指敲了三下玻璃。

宾蒂列斯库书记官紧盯着窗子说,“是阿姆布鲁齐,我认出了他的扣子……”他朝窗外的人喊了一声,“进来,将军先生!进来!”村警察阿姆布鲁齐是个如同一座小山那样笨重的人。

他的身上裹着一身缝满装饰物的紧身制服,随着佩刀的“嚓”声走进来。

他那黧黑的脸上挂着谄媚的微笑。

他先同父母官握握手,然后拉过一个凳子坐下来,说:“我有幸通知村长先生,一刻钟前,有个人被关进了村公所的地下室,是巡夜人带来的……天黑以后,他还在村里逛荡。

巡夜人都是我亲手教出来的,他问那个人,‘你是干什么的,喂,干吗还在村里游荡?’他回答说,‘我是,我想……’巡夜人命令他,‘到村公所去!’……他不肯去,巡夜人就用刺刀把他押到村公所去了!这些巡夜人全是我精心训练出来的……”阿姆布鲁齐快乐地笑笑,用手指迅速捋一捋黑胡子。

“是做买卖的?”书记官若有所思地问,“他晚上到这儿来有什么事?”“你没见着他?”村长猛然转过身问阿姆布鲁齐。

“没有,是巡夜人向我报告的。

我想先跟你们说一声,我也不知道是谁……”他们从后门走出去,默不作声地穿过村子,四周闪动着点点灯火。

书记官不停地思量:会是什么人呢?瘦高个儿村长低着头走,他想起了县长曾就村里道路的恶劣状况指责过他……如今,老滑头的县长助理也把眼睛盯在他身上,一会儿是修路的事,一会儿是村公所的事,一会儿又是筹备代表的选举事宜……村长明白这是怎么一回事……因为,县长助理有两匹马,临近冬末没有草料了。

乡下的路坏了,县长助理十分关心,他知道村长是殷实户,家里堆着好几堆干草……“真没有法子……”村长自言自语地说,“我必须竭尽全力顶住,保护好自己的利益。

新高考——语文文学类文本阅读专项训练专项练习含解析

新高考——语文文学类文本阅读专项训练专项练习含解析

新高考——语文文学类文本阅读专项训练专项练习含解析一、文学类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。

证人滕刚那天下午,布兰克路过法庭,看见一堆人正往里挤,上前一问,才知道马上有公审。

布兰克也挤了进去,在后排的一个旁听席坐下。

被告跟布兰克一样,穿着西装,但没有打领带。

被告被指控杀了人。

控方的证据是被告具备作案时间,被告辩护的理由是案发当天下午他一直在家。

但是,在近两个小时的法庭调查和辩论中,被告未能拿出证据证明案发当天下午他在家,不在案发现场,结果被法官判了死刑,这让布兰克大惊失色,他连忙问坐在他旁边的一位戴夹鼻眼镜的先生:“请问先生叫什么名字?”那位先生说:“我叫弗兰德。

”布兰克说:“我叫布兰克。

我想,你能证明我今天下午一直在法庭。

”弗兰德先生说:“对不起,我只能证明你现在在法庭,至于你跟我说话前,你是否在法庭,我不能证明。

”布兰克急了:“整个下午我都跟你坐在一起,我一步都没有离开这个座位,你怎么不能证明呢?”刚刚走下审判台的法官看见他们俩在纠缠,走了过来。

布兰克说:“我确确实实整个下午都在法庭,我一直坐在他的旁边。

”法官说:“你自己说了没用,你得有证人!有人证明你今天下午都在法庭吗?”布兰克望着弗兰德,弗兰德摇摇头。

法官说:“幸好还没有人指控你!”布兰克惊出一身大汗。

布兰克出了法庭,挤上公共汽车。

布兰克拿着售票员撕给他的票问:“你这票能够证明我今天下午五点左右在你们车上吗?”售票员说:“我们的票只能证明你乘过我们的车,不能证明你在什么时间乘的车。

我们是公共汽车。

”布兰克小心翼翼地把车票放进内衣口袋。

临下车前,他问售票员:“请问小姐芳名?”售票员说:“我叫玛丽娜。

”“我叫布兰克。

记住,我这儿有个刀疤。

”下了公共汽车,布兰克走进一家面包店。

他要了一盘沙拉,一块面包。

他跟服务员要发票。

服务员说:“我们这样的小店没有发票。

”布兰克说:“刚才那个被告说他案发那天下午三点曾下楼到面包店吃过点心。

那家面包店不肯证明,他又拿不出发票之类的证据,结果被判了死刑。

高中语文2024新高考阅读理解真题练习(论述类文本+小说+古文+古诗+语用)(附参考答案)

高中语文2024新高考阅读理解真题练习(论述类文本+小说+古文+古诗+语用)(附参考答案)

新高考语文阅读理解真题练习班级考号姓名总分(论述类文本)【2023年新高考语文Ⅰ卷】一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

对素食者和肠胃疾病患者来说,藜麦的发现是一个奇迹。

藜麦不含麸质,富含镁和铁,比其他种子含有更多的蛋白质,包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。

美国宇航局宣布,藜麦是地球上营养最均衡的食物之一,是宇航员的理想之选。

产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说:印加人非常重视藜麦,认为它是神圣的,并且称之为“万谷之母”。

不过,藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。

从2006年到2013年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。

2011年,《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34%,当地家庭已经吃不起这种主食了,它已经变成了奢侈品”。

《纽约时报》援引研究报告称,蔡麦种植区的儿童营养不良率正在上升。

2013年,《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度:“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?”该报称,贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。

《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦:对你有利--对玻利维亚人有害”。

这些消息传遍了全球,在健康饮食者之中引发了一场良心危机。

在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上,人们开始询问食用藜麦是否合适。

这种说法看似可信,被许多人认可,但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。

毕竟,藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁,其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。

几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据,将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。

他们发现,从2004年到2013年,三个小组的生活水平都上升了,其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。

农民们正在变富,他们将这种新收入转化为支出又给周边民众带来了好处。

文学类文本阅读专题 (传统文化历史名人故事题材作品)2024新教材高考语文

文学类文本阅读专题 (传统文化历史名人故事题材作品)2024新教材高考语文

传统文化历史名人故事小说阅读训练专项【山东省菏泽市2023届高三一模】《晓风杨柳》(二)现代文阅读II(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成6~9题。

晓风杨柳唐弢柳枝一弯弯地划着东方正在发白的天空,像是无数灰白的眼睛,在黑夜里张望着,俯临着。

陶渊明昨晚胡思乱想了一夜,一点也没有睡好,这时才觉得有点朦胧,然而给那跷石板的声音惊醒了。

他索性从床上缓缓地竖起上身,披上了上衣。

“唉!唉!寄奴,但愿这不是事实呵!”隔壁传来一阵鼾声。

还想……那个浓眉毛,阔下巴,黑而且丑的面孔,又在渊明记忆里浮了上来。

他恍然记起二十年前,在镇北将军的幕里,和这个黑而且丑的面孔是同事,这个人非常会说话,会钻营,成天和这个那个忙着什么,从来不见他发过火。

闲来就擎着一本相书,因此也很喜欢批评别人的眉毛生得太低、鼻子太尖、口腔不应该那么小之类的话头。

他能喝几杯酒,和自己倒还相得。

自从抛弃宦海生涯,就一直没有想起他,他升了官,发了财,因此心里对他越发淡漠了。

虽然听说他颇有异志,终以为未必是事实。

三年前他收复关中,朝廷很有中兴的气象,自己高兴得很,本想北上游历一转,谁知……“唉!唉!但愿这不是事实呵!”“刘寄奴不会做皇帝吧?”院子静悄悄的,石板地偶然有飞鸟的影子掠过,那只黑狗已经跑得不知去向,风吹着柳树,时时落下一瓣两瓣枯叶来。

他踱到板门边喊:“阿舒!”廊屋里走出一个二十几岁的青年来,瘦长个子,被太阳炙黑了的脸孔,带着忧郁的表情,他垂着手,很恭敬地问:“爹有什么吩咐?”渊明挥了挥手说:“没有什么。

”“赵家伯父昨天差人来说,请你今天去喝酒。

”渊明正在赵家喝酒。

“变了变了!县里出了告示啦!”阿宣满头大汗地跑了进来,喘息着说。

“什么?”大家合口问。

“唉!”阿宣学着渊明的样子,长长地叹了口气,接着说:”县里出了告示,说是宋王登了大宝,大赦天下。

现在得叫做大宋永初元年七月了。

”他说着回过头来,向着渊明:“是永久的永,起初的初。

”亥时了,陶宅里还没有熄灯。

2023年高考语文真题分类汇编:文学类文本阅读

2023年高考语文真题分类汇编:文学类文本阅读

2023年高考语文真题分类汇编:文学类文本阅读一、文学类文本阅读(2023·新高考II卷)阅读下面的文字,回答问题。

社戏(节选)沈从文萝卜溪邀约的浦市戏班子,赶到了吕家坪,是九月二十二。

一行十四个人,八个笨大衣箱,坐了只辰溪县装石灰的空船,到地时,便把船靠泊在码头边。

掌班依照老规矩,带了个八寸大的朱红拜帖,来拜会本村首事滕长顺,商量看是在什么地方搭台,哪一天起始开锣。

半月来省里向上调兵开拔的事,已传遍了吕家坪。

不过商会会长却拿定了主意:照原来计划装了五船货物向下游放去。

长顺因为儿子三黑子的船已到地卸货,听会长亲家出主意,也预备装一船橘子下常德府。

空船停泊在河边,随时有人把黄澄澄的橘子挑上船,倒进舱里去。

戏班子乘坐那只大空船,就停靠在橘子园边不多远。

两个做丑角的浦市人,扳着船篷和三黑子说笑话,以为古来仙人坐在斗大橘子中下棋,如今仙人坐在碗口大橘子堆上吸烟,世界既变了,什么都得变。

可是三黑子却想起保安队队长向家中讹诈事情,因此只向那个做丑角的戏子苦笑。

长顺约集本村人在伏波宫开会,商量看这戏演不演出。

时局既不大好,集众唱戏是不是影响治安?末了依照多数主张,班子既然接来了,酬神戏还是在伏波宫前空坪中举行。

凡事依照往年成例,出公份子演戏六天,定二十五开锣。

并由本村出名,具全红帖子请了吕家坪的商会会长,和其他庄口上的有名人物,并保安队队长、排长、师爷、税局主任、督察等,到时前来看戏。

还每天特别备办两桌四盘四碗酒席,款待这些人物。

到开锣那天,本村和附近村子里的人,都换了浆洗过的新衣服,荷包中装满零用钱,赶到萝卜溪伏波宫看大戏。

因为一有戏,照习惯吕家坪镇上卖大面的、卖豆糕米粉的、油炸饼和其他干湿甜酸熟食冷食的,无不挑了锅罐来搭棚子,竞争招揽买卖。

妇女们且多戴上满头新洗过的首饰,或镀金首饰,发蓝点翠首饰,扛一条高脚长板凳,成群结伴跑来看戏,必到把入晚最后一幕杂戏看完,把荷包中零用钱花完,方又扛起那条凳子回家。

2023届高考语文复习:文学类文本专题训练-----不同文体文章对比阅读(含答案)

2023届高考语文复习:文学类文本专题训练-----不同文体文章对比阅读(含答案)

文学类文本专题训练-----不同文体文章对比阅读一、阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:扬着灰尘的路上刘白羽一到黄昏,接近前线的那些公路就紧张忙碌起来了。

六月,这个时间,朝鲜是又凉爽又干燥的,灰尘像一团一团烟雾一样飞扬着,运输汽车就从这滚滚烟尘中间穿过去。

就在这样一天,我坐着一辆吉普车上前线去。

我们的驾驶员是一个活泼、勇猛的青年人。

他一次又一次地从路边上超过前面的卡车,超过之后,他就非常愉快,嘴巴就啧啧响着,夸奖他手里这辆小吉普,他还总不断地哼着一个朝鲜歌子,他反复地唱着。

下面就是他跟我讲的关于他的战友杨从芳的事情:“那是去年五次战役的时候,……咱们火线上的同志们,一个山头一个山头跟敌人战斗着,……在最紧张的关头上,前线一连三五个电报拍来,要弹药,要弹药,要弹药。

我们三十几台车,装满弹药,出发上前线去了。

”“前边的车停着了,——有人下来打着招呼:‘瞧瞧这是不是地方,咱们上点水,加点油呀!’大家就把车都顺在路边,一辆挨一辆停下来。

正在这节骨眼上,飞机一下子来了,——嗡嗡响着来了。

”“一霎时,一点火光都没有了,连抽烟的也把烟头赶忙塞到脚底下碾碎了。

”“谁知道,就在山背后那片稠稠的树林里突、突、突升起一串红信号弹。

同志!你是去年到朝鲜来过的,你知道敌人常常拿降落伞空降特务,这些特务们藏在背阴地方,专门给飞机打信号。

……飞机马上奔着红信号弹闪亮的地方飞过来,它要是发现这一大批运输车,它不把炸弹扔光是不会松手的,它一定还会用无线电再招呼更多的飞机来呢!”“这工夫,我听见我后边那台车,不知干什么,把火踩着了,突突响起来。

”“这台车的车头和我的车头拉平,我看见——那不是杨从芳吗?!他可呼的一声闪过去了。

”跟我谈话的这个年轻人,现在谈起这件事,心情一定还相当紧张,他停下来,沉重地喘了口气,才又说下去:“谁也不明白,杨从芳为什么要这样干。

”“正在紧张万分,忽然一阵雪亮的亮光在前边刷地亮了起来。

是杨从芳,……他开出几十码,刚刚离开我们,他就一下子把他的头灯扭开了,……”我忍不住插问:“这不是很危险吗?!”他的脸色紧张,声音比平时要低要细:“是啊,危险极了,——我吓得从座位上跳起来。

2024高考现代文阅读突破训练:文学类文本阅读专题(附答案与解析)

2024高考现代文阅读突破训练:文学类文本阅读专题(附答案与解析)

2024高考现代文阅读突破训练:文学类文本阅读专题(附答案与解析)一、新课标卷地区选做阅读下面的文字,完成下面小题。

三木小记梁衡“一花一世界,一叶一菩提。

”物人相通,世界是一个有机体。

所以才会见物思情,由物及理;才有艺术,才有哲学,才有朱子格物、达摩面壁。

其实,我们不一定行万里、读万卷,只要稍微留心身边的一草一木,它就会对你微笑,开示出一点什么道理。

在院里遇见一株桃树本来,这院里的树都是为美化环境而栽的,有很多碧桃,只为看花,不为结果。

但今天从楼下路过时竟发现了一株果实累累的桃树,我怀疑是园林人进货时混进了一株真身。

它像一匹溜出了马厩的野马,逃脱了平时果园里整形、压枝之类的管束,身心舒畅,红果满枝头。

龚自珍在《病梅馆记》里惋惜那些天真烂漫的梅花,被扭曲绑扎成奇形怪状的盆,大哭三日,发誓要将它们全部松绑,放归大地,正是此意。

昨夜风雨,桃子落了一地,我随便捡起一颗便是蜜汁横流,尝了一口,一下勾起小时候的山野记忆。

怕有半个多世纪没有邂逅过这种味道了。

七分甜,二分酸,还有一分难言。

因为平常吃的桃子都是商店里买来的,多是反季节的温室大桃,就算是应季的桃子,未热时就摘了下来,留出了运输的时间,等到了你的嘴里,白马非马,已不是原来的味道。

这桃子经过化肥农药的变性,加上路途遥远的疲劳,还有冷藏后的冻馁,它在强颜欢笑,以一个疲惫之身来满足你的口腹之欲。

只不过因为你没有尝过最本真的桃子,便以为就是这个样子。

而眼前的这一树桃,既不是供人赏花的碧桃,也不是作为商品培养的肥桃。

它回归自然,吸取泥土之香,承受日月之华,酿造出了一颗颗真桃、原桃。

正当那些桃液饱满,薄薄的皮都快要被撑破时,恰好来了一个幸运的我,看到了它们。

原来世界上的事物,千好万好,自然最好;千变万化,美在一刹。

最甜的瓜在地头,最好吃的桃在树下,蓦然回首忽相遇。

抬头看见一丛荆条这是一个干部大院。

我每天散步时要经过一个小坡。

坡顶上长满了凌霄、迎春、连翘、樱花、牡丹、玉兰,都是些富贵之木。

新高考 语文文学类文本阅读专项训练及答案解析

新高考 语文文学类文本阅读专项训练及答案解析

新高考语文文学类文本阅读专项训练及答案解析一、文学类文本阅读1.阅读下面文章,完成下列各题。

抓着自己的头发飞起来东君①认识鬼金是在青创会上。

甫一见面,便要跟我聊小说。

他读过的外国小说似乎比我还要多,有些书名与人名我都不曾听过。

他对那种名气不大却能够入得心来的作家的喜爱程度恐怕有过于托尔斯泰,正如他对北京某条老巷的喜爱程度超过长安街。

②鬼金通常是这样介绍自己的:一个写作者,一个吊车司机。

在我想象中,现实生活中的鬼金应该是驾着恐龙般的吊车在工地上来回移动,铁臂舒展,不无威武之气。

后来在现代文学馆的园子里听他谈起自己的工作,才知道,那种吊车是悬在车间的半空中的,而他置身其中,一坐就是六七个小时,除了吃喝拉撒,很少从上面下来。

每个月他的工作日是22天或24天,每天工作8小时。

有一回,他跟我谈到“四班三运转”这种上班模式时,我听了一脸茫然。

他就作了补充解释:两个班是早7点40分接班,下午3点40分下班,白班上完第二天下午3点40分接班,半夜11点40分下班,这是两个班;之后休息一个白天,第二天半夜11点40分接班,至凌晨7点40分下班,这又是两个班。

每个月“四班三运转”,循例进行,月月如此,年年如此。

我问他,那么,你是怎么安排写作时间呢?他只吐出两字:少睡。

③可以说,他的写作时间是从工作时间中挤出来的,坐在禁闭室一般的吊车驾驶室内,如果没事可做,他会偷偷写点诗,或琢磨一些小说片段。

至于看书,在工作时间是严格禁止的,一经发现就以违反劳动纪律论处。

“三班倒”之后,他一回家倒头即睡,醒来第一件事就是看一会儿书或写点什么。

事实上,他完全有理由偷个懒,干点别的什么不必动脑子的活儿,但他就是喜欢跟文字打交道,甚至认为这是一种“生理需要”。

④这些年,他有没有可能换个工作?可能性很小,他说,他这20多年来,只有一回因为工厂放假,跑出去做了几个月的记者,后来回到工厂。

他长年待在笼子般的吊车内,就仿佛一只大鸟待在老巢里,呼吸着污浊的空气,不甘就此堕落,却又无法远走高飞。

专题02 文学类文本阅读-2022年高考真题和模拟题语文分类训练(学生版)

专题02 文学类文本阅读-2022年高考真题和模拟题语文分类训练(学生版)

专题02:文学类文本阅读一、文学类阅读-单文本(2022·全国乙卷·高考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。

“九一八”致弟弟书萧红可弟:小战士,你也做了战士了,这是我想不到的。

世事恍恍惚惚地就过了;记得这十年中只有那么一个短促的时间是与你相处的,现在想起就像连你的面孔还没有来得及记住,而你就去了。

记得当我们都是小孩子的时候,当我离开家的时候,那一天的早晨你还在大门外和一群孩子玩着,那时你才十三四岁,你看着我离开家,向着那白银似的满铺着雪的无边的大地奔去。

你恋着玩,对于我的出走,你连看我也不看。

而事隔六七年,你也就长大了,有时写信给我,因为我的漂流不定,信有时收到,有时收不到。

但我读了之后,竟看不见你,不是因为那信不是你写的,而是在那信里边你所说的话,都不像是你说的。

比方说一生活在这边,前途是没有希望的……我看了非常的生疏,又非常的新鲜,但心里边都不表示什么同情,因为我总有一个印象,你晓得什么,你小孩子。

所以我回信的时候,总是愿意说一些空话,问一问,家里的樱桃树这几年结樱桃多少?红玫瑰依旧开花否?或者是看门的大白狗怎样了?你的回信,说祖父的坟头上长了一棵小树。

在这样的话里,我才体味到这信是弟弟写给我的。

但是没有读过你的几封这样的信,我又走了,越走越离得你远了。

可弟,我们都是自幼没有见过海的孩子,海是生疏的,我们怕,但是也就上了海船,飘飘荡荡的,前边没有什么一定的目的,也就往前走了。

不知多久,忽然又有信来,是来自东京的,说你是在那边念书了。

恰巧那年我也要到东京去看看,我想这一次可以见到你了。

这是多么出奇的一个奇遇。

我一到东京就写信给你,约你第三天的下午六点在某某饭馆等我。

那天,我五点钟就等在那里,一直到了六点钟,没有人来,我又多等了一刻钟,我又多等了半点钟,我想或者你有事情会来晚了的。

到最后的几分钟,竟想到,大概你来过了,或者已经不认识我。

第二天,我想还是到你住的地方看一趟。

有一个老婆婆,说你已经在月初走了,离开了东京了。

新高考 语文文学类文本阅读专项训练及答案解析(2)

新高考 语文文学类文本阅读专项训练及答案解析(2)

新高考语文文学类文本阅读专项训练及答案解析(2)一、文学类文本阅读1.阅读下面的文字,完成小题。

格桑花鸿鸣军嫂去唐古拉山兵部站看望当连长的丈夫,从格尔木站一下车,就看见一名20岁出头的小战士向她招手,原来是接她的司机兵。

军嫂来到军车前,看见车的前面,绑了一束鲜花,有点像江南的扫帚梅,还有点像菊花。

她乐了,这个小伙子,还挺热爱生活的。

军车离开格尔木,奔驰在去唐古拉山的山路上。

司机兵一边开车,一边和军嫂聊天。

“嫂子,听连长说,你是大学生,还是城市人,却一直生活在山村。

”司机兵好奇地问。

“是啊,我和你大哥是大学同学,他毕业参军去了边疆,父母年龄大,就他一个儿子,为让他安心卫国,结婚后我辞去公司会计工作,从苏州到他老家,陕西的一个小山村,现在有10多年了。

”军嫂轻描淡写地说。

“嫂子,你是城市人,在山村适应吗?”“开始不适应,现在学会了柴火灶做饭,喂猪砍柴,山地播种,彻底是个农村媳妇了。

”军嫂说着笑了起来。

司机兵又问:“嫂子,山村的生活不容易吧?”“还行,就是有时候有一种无助的感觉,比如上个月,我脸上一个痦子越来越大,还有点疼,医生说是黑色素痣病变,怀疑是恶性肿瘤前兆,必须切除。

我瞒家人做了手术,还好,病理检验报告显示,肿瘤是良性,我就是那次才哭了。

”军嫂好像是在说别人的故事,却让司机兵心里为之一振,他由衷地说:“嫂子,你真了不起!”军嫂笑着说:“这有什么啊,你大哥为国家,我为他呀。

”军嫂脸上洋溢着开心的神情,接着说,“实际我最自豪的是我儿子,他7岁了,经常向别人介绍自己的爸爸,我爸爸是解放军,他在唐古拉山保卫国家……”司机兵听得眼睛有些湿润。

对面不断有军车开过来,军嫂发现,这些军车开过来的时候,都鸣笛三声,车上的人都向他们的军车敬礼,有时候司机兵也举手回礼。

军嫂很奇怪,问:“你们军车在路上相遇,都互相敬礼呀?”司机兵没有直接回答,却反问军嫂:“嫂子,你认识车前挂着的那束花吗?”军嫂说:“好像我们那里的扫帚梅花。

(新高考Ⅱ地区通用)2024届新高考Ⅱ卷地区高三语文最后一卷汇编:文学类文本阅读

(新高考Ⅱ地区通用)2024届新高考Ⅱ卷地区高三语文最后一卷汇编:文学类文本阅读

文学类文本阅读山西省2024届高考考前适应性考试(最后一卷)语文试题(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)阅读下面的文字,完成6~9题。

南渡记①宗璞莲秀二十五岁嫁到吕家,已经十五年了。

十五年里,她的生活就是侍候老太爷。

现在很多亲友都往南边去了,留下的也各自闭门不出。

除凌京尧来过一次,不见任何人出现。

天越来越热了。

一天黄昏,老太爷在院中闲坐,忽听有人轻轻敲门,随即推门进来。

“搬到这里来了。

”来人说。

“缪老爷,”莲秀大声在老人耳边说,“是缪老爷。

”她很感动,到底人家心里惦记着啊。

一面扶老人,搬椅子,一面让人沏茶。

(1)缪东惠衣着还是那样清雅,态度还是那样从容。

老人和他相识多年,许多见解不同,人是极熟的。

去年还为小娃②送药,现又来看望,心里高兴。

相让坐下,谈笑风生。

渐渐说到时局,缪东惠叹道:“战事起了快一年了,简直看不出希望!去年上海失,南京陷,现在武汉也吃紧了。

只要是中国人,谁不中心如焚,五内俱结!可是大局已如此。

现在最重要的是让百姓生活安定,这一方面我是尽力而为。

想想多少爱国志士,也是处处以百姓为重。

凡事从这方面考虑就通畅得多。

”他素来口齿清楚,现在也是抑扬顿挫。

老人听出话中有话,于是带笑说:“我终日枯坐斗室,老病相缠,外头的事,知道很少。

有什么高见,便请直言。

”“如果我的话不合您的意思,也请务必考虑,为亿万生灵的利益考虑。

”缪东惠诚恳地说,“今年元旦成立了华北临时政府,半年来遭到不少反对,炸的烧的打枪的撒传单的都有。

据我看,这样的骚扰对百姓来说,只能是帮倒忙,只能使日本人更用高压手段。

有人说,我们是幸而亡国,不幸就要灭种啊!我看有道理。

若有一个能使政安民和的政府,不让日本人直接管事,老百姓少吃多少苦头!这样的政府必有一位德高望重的老前辈才能立得起来,其实只要挂名即可,不用做什么事。

尝读史书,每服冯道③为人。

那样不顾毁誉,肯真为天下苍生出力的,才是了不起!”老人哈哈一笑说:“我无文才武略,怎比得古人!”停了片刻,用力看着东惠,“你的逻辑很奇怪。

新高考 语文文学类文本阅读训练试题及答案解析(2)

新高考 语文文学类文本阅读训练试题及答案解析(2)

新高考语文文学类文本阅读训练试题及答案解析(2)一、文学类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。

留余侯发山康家的生意越做越大,可是,康百万发现,康家的摊子大了,利润倒没怎么上升。

难道是里面有人捣鬼?他通过调查,发现大相公以及各个行当的相公、账房先生及小相公,都是按照他的旨意在循规蹈矩地做事,并没有投机取巧,更没有吃里爬外。

原因出在哪里呢?他愁肠百结,百思不得其解。

这天后晌,康百万信步来到了神都山下,想散散心,排解一下心中的郁闷。

黄河黄,河面宽阔,像一幅闪光的黄绸;洛水清,水流平静,河面如清绒的地毯。

如果说黄河有男子汉的粗犷,则洛河有女子的婉约。

两条河交汇后,一黄一清界限分明,绵延数里后形成一个巨大的旋涡,经过一番激烈“搏斗”,最终洛河融进了黄河里。

据说,伏羲创造的八卦图就是根据这一景象画出来的。

黄河里走着不少大大小小的船只,船工的号子抑扬顿挫,此起彼伏……一个头戴草帽的老汉,站在河边的树下,拿着一个大舀子——漏水的勺子,一动不动地盯着水面。

康百万来到老汉身边,顺势坐在河岸上,观看老汉捞鱼。

老汉看了康百万一眼,没有说话,转眼盯着水面。

康百万瞅了瞅老汉身边的鱼篓,发现鱼篓里只有两条二斤左右的黄河鲤鱼,皱着眉头问道,大叔,您啥时候来的?老汉说,大清早就来了。

康百万不禁惊讶地问,大叔,大半天您就弄到这两条啊?黄河里的鲤鱼不是也不少吗?你是说我捞鱼的水平很臭吗?老汉似乎不高兴了。

康百万忙说,大叔,没有,我没有那个意思。

忽然,老汉猛地一甩胳膊,舀子划了一个优美的弧线,似乎瞬间完成了下水和出水的过程。

一条鱼被舀子捞着了,这条鱼不小,有三斤多重。

老汉把鱼丢进了鱼篓。

康百万发现了秘密所在,忽然笑了,快嘴快舌地说,大叔,您的舀子的洞太大了,只能捞到大鱼,一斤以下的小鱼都捞不到啊。

老汉气呼呼地说,如果舀子底部没有窟窿,想“一网打尽”,大鱼小鱼都不放过,怕是一条鱼也捞不到。

为什么?康百万顺嘴问道。

老汉说,有句古话叫做“漏水的勺子才能舀到大鱼”。

37 文学类文本阅读之情节内容(新高考版)(试卷)

37  文学类文本阅读之情节内容(新高考版)(试卷)

2024年高考二轮复习高频考点强化训练卷37 文学类文本阅读之情节内容【高考真题】一、【2022·新高考1卷】阅读下面的文字,完成下面小题。

江上【注】冯至子胥望着昭关以外的山水,世界好像换了一件新的衣裳,他自己却真实地获得了真实的生命。

时节正是晚秋,眼前还是一片绿色,夏天仿佛还没有结束。

向南望去,是一片人烟稀少的平原。

他在这荒凉的原野里走了三四天,后来原野渐渐变成田畴,村落也随着出现了,子胥穿过几个村落,最后到了江边。

太阳已经西斜,岸上三三两两集聚了十来个人:有的操着吴音,有的说着楚语。

有人在抱怨,二十年来,这一带总是打过来打过去,弄得田也不好耕,买卖也不好做。

一个上了年纪的人说:“前几年吴王余昧死了,本应该传位给季札,但是季札死也不肯接受,退到延陵耕田去了。

一个这样贤明的人偏偏不肯就王位,要保持他的高洁。

”“他只自己保持高洁,而一般人都还在水火里过日子,——我恨这样的人,我们都是吃了他高洁的苦。

”一个年轻人愤恨地说。

那老年人却谅解季札:“士各有志。

他用行为感动我们,不是比做国王有意义得多吗?——就以他在徐君墓旁挂剑的那件事而论,对于友情是怎样好的一幅画图!”季札在死友墓旁挂剑的事,子胥从前也若有所闻,他再低下头看一看自己佩着的剑,不觉起了一个愿望:“我这时若有一个朋友,我也愿意把我的剑,当作一个友情的赠品,——而我永久只是一个人。

”子胥这样想时,也就和那些人的谈话隔远了,江水里的云影在变幻,他又回到他自己身上。

这时江水的上游忽然浮下一只渔船,船上回环不断地唱着歌:日月昭昭乎浸已驰,与子期乎芦之漪。

面前的景色,自己的身世,日月昭昭乎浸已驰,是怎样感动子胥的心!他听着歌声,身不由己地向芦苇丛中走去。

西沉的太阳把芦花染成金色,半圆的月也显露在天空,映入江心,是江里边永久捉不到的一块宝石。

渔夫的歌声又起了:日已夕兮予心忧悲,月已驰兮何不渡为?歌声越唱越近,渔舟在芦苇旁停住了。

子胥身不由己地上了船。

2024年(新高考卷+全国卷)语文复习文学类文本阅读备考策略

2024年(新高考卷+全国卷)语文复习文学类文本阅读备考策略

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)A. 《红楼梦》B. 《呐喊》C. 《西游记》D. 《三国演义》2. 下列哪位作家被誉为“现代文学之父”?A. 鲁迅B. 茅盾C. 巴金D. 老舍3. 《围城》的作者是谁?A. 钱钟书B. 张爱玲C. 林语堂D. 沈从文A. 《项链》B. 《羊脂球》C. 《悲惨世界》D. 《红与黑》5. 《百年孤独》的作者是哪位哥伦比亚作家?A. 加西亚·马尔克斯B. 阿尔贝托·贾平托C. 路易斯·博尔赫斯D. 伊莎贝尔·阿连德二、判断题(每题1分,共5分)1. 《骆驼祥子》是老舍的代表作。

()2. 《边城》是沈从文的长篇小说。

()3. 《雷雨》是曹禺的独幕剧。

()4. 《子夜》是茅盾的长篇小说。

()5. 《茶馆》是鲁迅的戏剧作品。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛是小说的____线索。

2. 鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》、《______》等短篇小说。

3. 《围城》中的主人公方鸿渐在____大学任教。

4. 莫泊桑的短篇小说《项链》讲述了女主角为了一条____而付出巨大代价的故事。

5. 《百年孤独》讲述了布恩迪亚家族七代人的____故事。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《呐喊》的文学价值。

2. 请简要介绍《边城》的故事背景。

3. 请分析《骆驼祥子》中祥子的形象特点。

4. 请举例说明《围城》中的讽刺手法。

5. 请简述《百年孤独》的魔幻现实主义特点。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请结合《红楼梦》中的情节,分析贾宝玉的性格特点。

2. 请以《狂人日记》为例,谈谈鲁迅作品中的批判精神。

3. 请从《边城》中选取一个人物,进行形象分析。

4. 请结合《骆驼祥子》的内容,谈谈你对旧社会底层人民的同情。

5. 请分析《百年孤独》中马孔多镇的象征意义。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《呐喊》中《阿Q正传》的社会意义。

新高考语文专题03 文学类文本阅读 2020年高考真题和模拟题语文分类训练(学生版)

新高考语文专题03 文学类文本阅读 2020年高考真题和模拟题语文分类训练(学生版)

专题03:文学类文本阅读【2020年高考】一、【2020年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字,完成7~9题。

越野滑雪(美)海明威缆车又颠了一下,停了。

尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡,把靴尖塞进滑雪板上的铁夹,牢牢扣上夹子。

他从车厢边缘跳下,落脚在硬邦邦的冰壳上,来一个弹跳旋转,蹲下身子,把滑雪杖拖在背后,一溜烟滑下山坡。

乔治在下面的雪坡上一落一起,再一落就不见了人影。

尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去时,那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切,只觉得身子里有一股飞翔、下坠的奇妙感。

他挺起身,稍稍来个上滑姿势,一下子又往下滑,往下滑,冲下最后一个陡峭的长坡,越滑越快,越滑越快,雪坡似乎在他脚下消失了。

身子下蹲得几乎倒坐在滑雪板上,尽量把重心放低,只见飞雪犹如沙暴,他知道速度太快了。

但他稳住了。

随即一搭被风刮进坑里的软雪把他绊倒,滑雪板一阵磕磕绊绊,他接连翻了几个筋斗,然后停住,两腿交叉,滑雪板朝天翘起,鼻子和耳朵里满是雪。

乔治站在坡下稍远的地方,正噼噼啪啪地拍掉风衣上的雪。

“你的姿势真美妙,迈克,”他大声叫道。

“那搭烂糟糟的雪真该死。

把我也绊了一跤。

”“在峡谷滑雪什么滋味儿?”尼克挣扎着站起来。

“你得靠左滑。

因为谷底有堵栅栏,所以飞速冲下去后得来个大旋身。

”“等一会儿我们一起去滑。

”“不,你先去。

我想看你滑下峡谷。

”尼克赶过乔治,他的滑雪板开始有点打滑,随后一下子猛冲下去。

他坚持靠左边滑,末了,在冲向栅栏时,紧紧并拢双膝,像拧紧螺旋似的旋转身子,把滑雪板向右来个急转弯,扬起滚滚白雪,然后慢慢减速,跟铁丝栅栏平行地站住了。

他抬头看看山上。

乔治正屈起双膝滑下山来;两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着,杖尖触到地面,掀起阵阵白雪,最后,这整个一腿下跪、一腿拖随的身子来个漂亮的右转弯,蹲着滑行,双腿一前一后,飞快移动,身子探出,防止旋转,两支滑雪杖像两个光点,把弧线衬托得更加突出,一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。

尼克用滑雪板把铁丝栅栏最高一股铁丝压下,乔治纵身越过去。

新高考文学类文本阅读之作用题型专练 4篇含答案

新高考文学类文本阅读之作用题型专练 4篇含答案

新高考文学类文本阅读之作用题型专练4篇含答案一、阅读下面的诗歌,完成1-4题。

棣花之荷徐祯霞对于棣花的荷,我好奇着,疑惑着,一直处于隔县观望的状态。

天下美荷,多在南方,北方甚少,荷生之地,多是水源涵养之所,棣花乃旱地,何以养得如此多的荷?更何况是千亩之荷,我一直以为这只是一个传说。

去过棣花的人都说棣花的荷美,有水道,能划船,花开之际,一眼望不到边,荷头攒动,绿叶招展,真真是个美煞人也。

人如此说,我是有些不相信的。

我始终以为,不是荷有多美,而是荷因为棣花这片土地而被人高看一眼,荷花长在棣花的土地上,贾平凹出生在棣花,人因贾平凹而来棣花,因贾平凹的大名而仰视棣花的荷,棣花的荷便因贾平凹而与其它的荷大大不同了。

这些年见的荷多了,有私人庭院的荷,有公园的荷,有水塘的荷,更有南方的荷。

尤其是在济南,看到了大明湖的荷,天下的荷在我的眼里顿时逊色,大明湖的荷,那可真真是不辜负传说,石桥、曲廊、画舫、古亭,都是最美的风景画,湖中荷韵飘香,岸边绿柳垂绦,在绿柳婆娑间,远处烟波浩渺,青山如黛,忽然楹联出现在我的面前:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。

”此联是对大明湖景色最好的概括,大明湖的荷花确实浩瀚无边。

棣花的荷塘开放好久了,我一直没有去,常见之物,也少了去探究它的兴致。

一个偶然的机会,来到丹凤,同行之人要去看棣花的荷,便陪同前往。

来到棣花,放眼四望,棣花的荷竟不逊于大明湖的荷花的,我诧异,在秦岭山中,一个崇山峻岭的县城,也会有如此浩瀚的江南之地,烟波水乡,让我吃惊不小,千亩荷塘,真不是一个传说。

我不仅诧异了,而且惊喜了,我常常追逐于江南的水乡,而就在我所处的商洛,也一样有着一个水光潋滟荷叶田田的水乡,我竟然几年视而不见,太辜负这片生机勃勃的荷塘了。

来到荷塘边,我放眼望去,荷塘在我的眼前便如铺开的一幅硕大的锦画,绿荷、拱桥、长亭、游船,一眼望不到边。

我静静地打量了数分钟,心中顿有豁然之象,总是喜欢江南的开阔,喜欢江南的无遮无拦,喜欢一眼可以看出几里外的视觉,眼前的荷塘,又让我有了找到小江南的感觉,看到那些在荷塘中穿梭迂回的船只,我不禁心动起来,划船击,划船去!我们上了船,船顺着水道“嗖”地向前驶去。

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文学类文本专题(一)阅读下面的文字,完成6~9题。

(2020年新高考全国卷I)建水记【注】(之四)于坚看哪,这原始之城,依然像它被创造出来之际,藏在一座朱红色的、宫殿般的城楼后面。

“明洪武二十年建城。

砌以砖石,周围六里,高二丈七尺。

为门四,东迎晖,西清远,南阜安,北永贞。

”(《建水县志》)如果在城外20世纪初建造的临安车站下车,经过太史巷、东井、洗马塘、小桂湖……沿着迎晖路向西,来到迎晖门,穿过拱形的门洞进城,依然有一种由外到内,从低到高,登堂入室,从蛮荒到文明的仪式感,似乎“仁者人也”是从此刻开始。

高高在上的是朝阳、白云、鸟群、落日、明月、星宿,而不是摩天大楼。

一圈高大厚实的城墙环绕着它,在城门外看不出高低深浅。

一旦进入城门,扑面而来的就是飞檐斗拱、飞阁流丹、钩心斗角、楼台亭阁、酒旌食馆、朱门闾巷……主道两旁遍布商店、酒肆、庙宇、旅馆……风尘仆仆者一阵松弛,终于卸载了,可以下棋玩牌了,可以喝口老酒了,可以饮茶了,可以闲逛了,可以玩物丧志了,可以一掷千金了,可以浅斟低唱了,可以秉烛夜游了……忽然瞥见“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”那类女子——建水的卖花女与江南的不尽相同,这边的女性身体上洋溢着一种积极性,结实、健康、天真——正挑着一担子火红欲燃的石榴,笑呵呵地在青石铺成的街中央飘着呢。

不免精神为之一振,先去买几个来解渴。

街面上,步行者斜穿横过,大摇大摆,扶老携幼,走在正中间,俨然是这个城的君王。

满大街的雕梁画栋、摊贩食廊、耄耋之辈……令司机们缩头缩脑,不敢再风驰电掣。

城门不远处就是有口皆碑的临安饭店,开业都快七十年了,就像《水浒传》里描写过的那种。

铺面当街敞开,食客满堂,喝汤的喝汤,端饭的端饭,动筷子的动筷子,晃勺子的晃勺子,干酒的干酒,嚼筋的嚼筋,吆五喝六,拈三挑四,叫人望一眼就口水暗涌,肚子不饿也忍不住抬腿跨进去。

拖个条凳坐下,来一盘烧卖!这家烧卖的做法是明代传下来的,肥油和面,馅儿是肉皮和肉糜。

大锅猛蒸,熟透后装盘,每盘十个,五角一个。

再来一土杯苞谷酒,几口灌下去,夹起一枚,蘸些建水土产的甜醋,送入口中,油糜轻溢,爽到时,会以为自己是条梁山泊好汉。

临安饭店后面,穿过几条巷子走上十分钟,就是龙井菜市场,那郑屠、张屠、李屠、赵屠……正在案上忙着呢。

如果是七月的话,在某个胡同里走着,忽然会闻见蘑菇之香,环顾却是老墙。

墙头上挂着一窝大黄梨,哪来的蘑菇耶?走,找去,必能在某家小馆的厨房里找到,叫作干巴菌,正亮闪闪的,在锅子中央冒油呢。

这临安大街两边,巷子一条接一条流水般淌开去。

在电子地图上,这些密密麻麻的小巷是大片空白,电子地图很不耐烦。

只是标出一些大单位的地点和最宽的几条街,抹去了建水城的大量细节,给人的印象,似乎建水城是个荒凉不毛之地。

其实这个城毛细血管密集,据统计,建水城3.3平方公里的范围内有30多条街巷,550多处已经被列为具有保护价值的文物性建筑。

这是很粗疏的统计。

许多普通人家雕梁画栋的宅子、无名无姓的巷道并不在内。

在巷子里面,四合院、水井、老树、门神、香炉、杂货铺、红糖、胡椒、土纸、灶房、明堂、照壁、石榴、苹果、桂花、兰草、绵纸窗、凉粉、米线、青头菌、炊烟、祖母、媳妇、婴孩、善男信女、市井之徒、酒囊饭袋、闲云野鹤、翩翩少年、三姑六婆、环肥燕瘦、虎背熊腰、花容月貌、明眸皓齿、慈眉善目、鹤发童颜……此起彼伏,鳞次栉比。

在这个城里,有个家的人真是有福啊。

他们还能够像四百年前的祖先们那样安居乐业。

不必操心左邻右舍的德行,都是世交啦。

有一位绕过曲曲弯弯的小巷,提着在龙井市场买来的水淋淋的草芽(一种建水特有的水生植物,可食,滚油翻炒数秒起锅,甜脆)、莴笋、茄子、青椒、豆腐、毛豆、肉糜、茭瓜……一路上寻思着要怎么搭配,偶尔向世居于此的邻居熟人搭讪,彼此请安。

磨磨蹭蹭到某个装饰着斗拱飞檐门头的大门前(两只找错了窝的燕子拍翅逃去),咯吱咯吱地推开安装着铜质狮头门环的双开核桃木大门,抬脚跨过门槛。

绕过照壁,经过几秒钟的黑暗,忽然光明大放,回到了曾祖父建造的花香鸟语、阳光灿烂的天井。

从供销社退休已经三十年的祖母正躺在一把支在天井中央的红木躺椅上。

借着一棵百年香樟树的荫庇瞌睡呢。

(有删改) [注]建水,县名,在云南省。

旧称临安。

6.下列对本文相关内容的理解。

不正确的一项是()(3分)A.文章引用《建水县志》的记载,将今日建水与其“原始之城”的风貌关联起来,写的是建水绵延不断的历史传承。

B.文章以“仁者人也”来承接并形容进城的“仪式感”,是借儒家经典语句来观照城的规划与人的活动,凸显建水保有传统的人文气息。

C.文章引用诗句“深巷明朝卖杏花”,是由街头所见引起的诗意联想,意在转向描写建水女子的“结实、健康、天真”。

D.文章以《水浒传》中的相关描写来类比临安饭店食客满堂的场面,是借梁山好汉的形象来展现建水人性格中的粗犷不羁。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.文章以“看哪”开头,确定了全文的描写角度,即始终以一个导游者的旁观视角来铺叙建水城,使叙述语调显得既热情又客观。

B.文章写“电子地图很不耐烦”地忽略了建水毛细血管一样密集的巷子,这种表述意在强调建水的巷子丰富生动,只有通过实地游走方可感知。

C.文章最后一段写归家,提及“曾祖父”“祖母”,并以“香樟树的荫庇”作结,意在说明普通人家一代代的平凡生活蕴含着生生不息的文化传承。

D.文章最显著的文字特点是常常大量堆叠同类词语或词组,以此形成繁复恣肆的修辞效果,同时也表现了物阜民安的世俗生活气象。

8.本文记建水城时,在饮食描写上花费了大量笔墨,对此你如何理解?(4分)9.本文采用空间和时间两条线索行文,请分别加以简析。

(6分)【参考答案】6.D 【解析】本题考查理解作品内容的能力。

“是借梁山好汉的形象来展现建水人性格中的粗犷不羁”错误,以《水浒传》中的相关描写来类比临安饭店食客满堂的场面,目的在于写建水人依然保持着饮食文化的传统,意在强调建水人对传统文化的传承。

7.A 【解析】本题考查分析鉴赏作品艺术特色的能力。

“始终以一个导游者的旁观视角来铺叙建水城”错误,通读全篇,能够深切地感受到作者对建水城有强烈的融人感,文章并没有一味“铺叙”建水城,里面既对历史的回味,也有对现实的客观描写,穿插了大量的议论和抒情。

因此并不是“始终以一个导游者的旁观视角”来铺叙建水城。

8.①写饮食,就是写建水城独具特色的地方风物及其历史传承;②写饮食,就是写人的日常生活和城的烟火气息,这是文章所要表现的建水古城的城市品格。

【解析】本题考查探讨作者创作意图的能力。

解答此题,首先要明确文章中哪些地方描写了建水城的饮食,然后分析这些饮食描写与文章主旨之间的关系。

文中多处描写建水城的饮食文化,如第三段中关于临安饭店的饮食场景的描写,是对人们日常生活的描绘,说明建水城富有烟火气息。

散文的特点是形散神不散,而该文的“神”是表现建水城的历史传承和城市品格,表达对建水城文明的颂扬。

历史传承和城市品格本身是抽象的,作者大量描写饮食文化,是想通过具象的描写来表现抽象的城市品格和历史传承。

9.①文章以空间的转换为行文结构,展开对建水的描写,从城外的临安车站开始,依次写穿过城门,经过街道、市场、胡同小巷,最后进人家庭院落;②文章以时间的延续为思想线索,将建水同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写,表现这座古城经久不衰的生命活力。

【解析】本题考查分析作品结构,把握行文线索的能力。

题干已经明确指出“采用空间和时间两条线索行文”,在具体解答的时候需要结合具体的内容闸述空间线索和时间线索分别指什么。

空间线索主要体现在作者的行踪转换上,那么考生可从前到后梳理文中表示地点或处所的词语,如临安车站、城门、街面等,指出作者从哪里开始,到哪里结束。

时间线索与时间有关,这里作者更多的是注重大的时间概念之间的转换,文中提到了两个大的时间点,一是古代,一是当下,呈现出时间的延续,作者将建水同时置于历史文化传承与当下日常生活中来描写。

表现了这座古城经久不衰的生命力。

(二)阅读下面的文字,完成6~9题。

(模拟试题1)故乡的桥李树平我走过许多的桥。

北京颐和园的十七孔桥古老典雅,扬州五亭桥秀丽俊逸,武汉、南京长江大桥雄伟壮观……然而,时时萦绕我心中的却是故乡的那座石拱桥。

这是一座古老的桥,横架在古运河上,一头连着城市马路,一头通向广阔的田野水乡。

也许是设计师一脉相承,这座古桥与赵州桥十分相似,高高的桥背,弯弯的桥身。

桥洞边的石缝里,横逸出青草树枝,随风摇曳,仿佛一位历经沧桑变幻的老人捋着长长的胡须,向人诉说着悠悠岁月。

我不知它究竟造于何时,只知道我们村上和别的村上的人进城,都必定要经过它,登上它那高高的脊背,又总要扶着那石栏杆歇一歇脚,喘一口气,看一看远处的帆影,听一听躺公的号子声……我是经常随爷爷走过这座古桥的。

一副挑担,吱呀吱呀;一条悠长的长满巴根草的泥土路。

一个少年赤着脚跟在挑担老人的身后,不时轻快地雀跃,不时俯身采摘着青草野花。

这就是儿时的我和爷爷。

“要进城了。

洗洗脚吧!”爷爷放下担子。

桥下的水分外清凉,我坐在码头的石块上,把脚荡进水中,让人凉得直缩。

洗罢,总是用脚使劲踢洒几下,再往裤管上擦擦,湿漉漉的脚穿上了干净的布袜布鞋。

爷爷说:“这桥原来名叫‘政成桥’,还是宋朝时大侠白玉堂来这里的时候,给改名叫‘白家桥’,说是只要过桥人说‘这是白家桥’,就给免费吃一碗大肉面。

从此,‘白家桥’就叫开了”……爷爷的故事又给这座古老的石桥增添了几分神秘,我侧身听着,爷爷本就苍浑的嗓音和着桥下哗哗水声一起在桥洞里久久回荡。

远处传来了悠扬的钟声,爷爷说这是城里天宁寺敲响的晨钟。

这时,从弯弯的桥洞里看去,那是一抹被阳光映红的霞,宽阔的水面上闪耀着粼粼波光。

渐渐,河光波影,蓝幽幽地亮起来。

一晃多少年过去,我早已跨过这座古桥,到外地读书,以后又在外地工作成家。

自爷爷去世后,我常常想起故乡的桥。

那是一个秋雨霏霏的早晨,我回故乡。

一下汽车,当我以急切的目光搜寻到古桥身影的时候,却发现桥的四周挤着许多人,而且,大都显出一种异样的神情。

我急步向前,一位工人模样的老汉挡住我,低声对我说:“要炸桥呢,请绕行吧!”“炸桥!”我的心一紧。

停住脚步,凝望那茫茫秋雨中的古桥,我不由想起家乡那默默耕耘在农田里的老黄牛,也想起在农田里滚爬了一辈子、因辛勤劳作累弯了腰的我爷爷。

我多想最后看一看古桥那苍老的身影,但随着“轰”的一声,我却闭上了双眼,泪水竟溢出了我的眼眶!草青草黄,又一番春秋转过。

一年后的春天,我再回故乡。

古桥的原址上,一座气势宏伟、蔚为壮观的立体交叉桥矗立眼前!我疾步登上这座宽阔的大桥,却在记忆的深处仍执着地搜寻着古桥和古桥四周原有的印记和模样。

近处,再也不见了那让我儿时洗脚的石板码头,再也不见了那条弯弯曲曲、曲曲弯弯通向远方的泥土路。

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