作文：该如何写日记
日记大全作文九篇
日记大全作文九篇日记大全作文篇1一大早，同学们都争先恐后的把自己带来的图书放到图书角上，这样我们班的图书角就成立了。
下课了，同学们再不去疯闹了，都自觉得来到图书角，分享每本图书里的乐趣，我和同学们在知识的海洋里遨游。
有的同学带来了《作文起步》，有的同学带来了《小故事大道理》，还有的同学带来了《十万个为什么》……同学们都看的津津有味，这些书籍是我们成长的好朋友。
日记大全作文篇2XX年11月14日星期日天气：晴我们的校园美丽极了。
操场旁两排小叶榕，青翠欲滴；水池中艳丽的荷花，绚烂无比；综合楼后粗壮的大树，高大挺拔。
美丽之物应有尽有，但我最爱的，还是那个美丽的小花园。
走进小花园，首先看见的是一个花坛。
湿润的土质，培育出一丛丛、一簇簇鲜艳、芬芳的花朵。
可爱的玫瑰、粉嫩的杜鹃丛中缀满了不知名的绿草、白花，显现出无限的生机。
这个美丽的花坛像一个大大的三层蛋糕，但比每一个蛋糕都香、都美。
从花坛向下走，便看见两对双杠。
每到大家有空时，就爱来这儿翻杠。
同学们矫健的身子、有力的双腿、灵活的手臂在快掉漆的双杠上一次次的翻越。
不知过了多久，终于见到了一张胜利的脸——流着些汗，露出爽朗、带些疲乏而又透着些霸气的微笑。
再往下走，就能看见些梨树。
春天时，梨花如一道雪白、薄薄的轻纱遮住了梨树光秃秃的枝干。
走道梨树旁，一股沁人心脾的芬芳扑鼻而来，让你沉醉其中，无法自拔。
小花园，我爱你！美丽的校园，我爱你。
日记大全作文篇3一阵隐隐的酸痛把我从梦中惊醒，刚想起床，发觉全身酸痛地不得了。
是该提起笔来记录一下我昨天那段“不堪回首”的时光了。
暑假一直有每天早上六点半去游泳的习惯，爸爸妈妈也是习惯了早起的人，于是，我不得不把他们劝回到床上，义正言辞地说道：“今天，我是大人，你们就老老实实地睡觉，等我买好早点，你们再起来享用。
”考虑到时间与我做菜的技术问题，我准备到外面买早餐。
拎着三盒没有完全包装好的拌粉，考虑到骑车可能会把拌粉晃出来，我选择边推车边提拌粉，跌跌撞撞地回到了家。
怎么写日记
怎么写日记
今天是一个晴朗的日子，阳光明媚，心情也格外愉快。
我决定
开始写日记，记录下每一天的点点滴滴。
首先，我找到了一本漂亮的笔记本作为我的日记本，然后在每
天晚上安静的时候，找一个舒适的地方，开始记录当天的所见所闻
和所想所感。
我会先写下日期，然后用几句话总结一下今天的主要
事件和感受。
接着，我会详细描述一些让我印象深刻的事情，比如和朋友们
的聚会、家人的温馨时刻，甚至是自己的内心感受。
我会尽量用简
洁明了的语言来表达自己的情感，不刻意追求华丽的词藻，只是真
实地记录下自己的心情。
最后，我会在日记的结尾写下一些对自己未来的期许和计划，
或者是对当天的反思和感悟。
通过这样的方式，我可以更好地了解
自己，也可以在未来的某一天翻开日记本，回味起曾经的点点滴滴。
写日记是一件很有意义的事情，它不仅可以帮助我记录生活，
也可以让我更好地审视自己。
我相信，通过不断地写日记，我可以
变得更加成熟和自信。
希望我能够坚持下去，记录下更多美好的回忆和感悟。
怎么写日记
怎么写日记
今天是一个晴朗的日子，我决定开始写日记。
我找到了一本漂
亮的日记本，打开第一页，我开始思考该从哪里开始写起。
我决定
先写下今天发生的事情，以及我的感受。
早上起床后，我去了晨跑，享受了清新的空气和美丽的风景。
跑步让我感到充满活力，也让我有了更好的心情。
回到家后，我吃
了一顿丰盛的早餐，然后开始了一天的工作。
在工作中，我遇到了一些挑战，但我努力克服了它们。
我感到
自己变得更加坚强和自信。
下班后，我和朋友一起去了电影院，看
了一部很棒的电影。
我们一起大笑、一起感动，度过了一个愉快的
夜晚。
现在，我坐在桌前，回顾了一天的经历，我感到很满足。
写日
记让我能够记录下自己的生活，也让我能够更加深入地思考自己的
情感和心情。
我希望能够坚持写下去，让日记成为我生活的一部分。
明天，我会继续写下去，记录下更多美好的时刻和感动。
我相
信，通过写日记，我能够更好地了解自己，也能够更好地享受生活。
这就是我为什么要写日记的原因。
日记作文200字（11篇）_日记作文
日记作文200字(11篇)作文200字（1）3月10日的早晨，天气格外晴朗。
我一大早就起床了，因为我跟妈妈约好到雨花台踏青.吃过早饭后，我们就出发了。
一路上，花儿朝着我们微笑、鸟儿朝着我们歌唱。
我又蹦又跳，开心极啦！一会儿，我和妈妈就到了雨花台。
一进大门，我就被眼前的景色给迷住了。
只见一枝枝迎春花都绽开了黄色的笑脸，三五成群的鸽子在空中盘旋……远处不时传来小朋友追逐的嬉笑声。
随着人群我和妈妈来到了鱼塘边。
鱼塘里的水真清啊！清澈的可以看见塘底的青石。
一条条秸红色的鲤鱼在塘里游来游去，它们时而摇摇尾巴，时而吐吐泡泡……我情不自禁地仰起了头，张开了嘴，贪婪地呼吸着新鲜的空气，闭着眼睛享受着画一般的春色。
我更加热爱春天！日记作文200字（2）今天，我和爸爸妈妈一起去市外郊游。
来到一片山林的下面，我仰头一看，山坡很陡、很高，山脚有一个大湖，有许多钓鱼的叔叔，于是，爸爸就和叔叔们钓鱼去了。
我和妈妈去了山上，在山坡上我看到很多果树，有山楂树、枣树、柿子树等等，还有一片田地，田里种的是萝卜和黄瓜。
我们去了种田的农民伯伯家，他家里很穷，有一个小女孩，和我一样大，我觉得小女孩很可怜，就和妈妈商量了一下，把我带的小食品送给了她。
看到山村的小孩生活这么苦，得到了教育，我更应该珍惜我现在的生活。
日记作文200字（3）放学的路上,我看见有位阿姨在卖花。
那里有我熟悉的水仙花、仙人掌和玫瑰花等。
但我最喜欢的还是水仙花，妈妈看我很喜欢水仙花就给我买了一棵。
水仙花的底部生长着一条条长长的根须，它们很像东海龙王的胡子，回到家，我找了个小盆将白花花的“胡子”放入水中，并用雨花石压住，水仙花的块茎，很像个大洋葱。
块茎上伸出一片片叶子，叶子有的长，有的短。
叶子底部是淡黄色的，越往上越绿，逐渐变成浅绿色、鲜绿色......看着水仙花我心里默默地想：“小水仙呀！快快长出花骨朵来吧！”我把小盆放到院子里，让水仙花在阳光的照耀下快快地长大。
让我们早日闻到水仙花散发出的淡淡清香。
写日记的作文
写⽇记的作⽂写⽇记的作⽂（通⽤31篇） 导语：在平平淡淡的⽇常中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？以下是⼩编收集整理的写⽇记的作⽂（通⽤31篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
写⽇记的作⽂篇1 ⾃从上了三年级以后，除了每天写作业以外，⽼师还给我们布置了另外⼀项不是作业的作业，那就是写⽇记。
我们⼤家都知道，⽇记是记录我们⾃⼰的⼀天的，记录这⼀天发⽣的事情或者是⾃⼰的⼀些体会，对⼀些⼈或事的感悟等等，⽇记可以提⾼我们的写作⽔平，还可以增加我们⼀项乐趣，因为，当你写⽇记时间久了，偶尔翻看曾经⾃⼰写的⽇记，看到那些有趣的事情的时候，会不⾃觉的⼤笑起来，想起来那个时候的⾃⼰是那么的搞笑，那么的有趣！ 刚开始的时候对于写⽇记这件事情来说，我是不愿意的，因为总觉得这是多了⼀项作业，但是也没办法，只能听从⽼师的话，每⽇都写，⽽且要写真正的事情，真正的感悟与体会。
刚开始写的时候不知道从哪⾥下⼿，不知道写什么东西，也不知道体会怎么写，每写⼀个字都会觉得苦难，抓⽿挠腮的。
⽼师要求每篇⽇记字数达到200字，这⽆疑对我来说是⼀种困难，硬着头⽪⼀个字⼀个字的往外憋，直到凑够这200个字为⽌。
就这样不知道过了多长时间，写⽇记变得越来越轻松了，做完作业以后，⾃觉地拿出⽇记本，记录这⼀天的情况还有⾃⼰的感悟，字数也逐渐变得多了。
直到现在我已经写了有五、六本⽇记了，有时候还会拿出以前的⽇记翻⼀翻，那些有趣的事情还会清晰的出现在我的⾯前。
写⽇记的作⽂篇2 ⾃从班⾥换了个新⽼师后，我们就开始了⼀段⾮凡的“⽇记之旅”。
五年级开学，我第⼀次接触到⽇记。
当时觉得兴奋，因为可以每天写⼀篇，好像觉得特别有趣。
于是我便兴致勃勃地写满了⼀页，却还像不满意似的，恨不得把之后的⽇记也都写起来。
读了⼀遍⾃⼰的“杰作”后，我很满⾜。
其实我是⼀个⽐较三分钟热度的⼈，总是会对某件事总是先喜欢⼀会⼉然后⼜放弃它。
如何写一篇优秀的日记作文
如何写一篇优秀的日记作文引言在我们的日常生活中，写作是一项非常重要的技能。
而写日记是写作的一种常见形式，通过写日记，我们可以记录下自己的生活、思考和感受，同时也可以提高自己的写作能力。
然而，要写一篇优秀的日记作文并不容易，需要注意一些技巧和方法。
本文将分享一些关于如何写一篇优秀的日记作文的建议。
正文1. 选择合适的主题要写一篇优秀的日记作文，首先要选择一个合适的主题。
你可以选择记录自己的日常生活、特殊事件、旅行经历或者一些感人的故事。
选择一个让你感兴趣的主题，这样你才能保持对写作的兴趣和动力。
2. 明确写作目的在写日记之前，明确你写作的目的是什么。
你是想记录下自己的情绪和思考，还是想分享给他人，或者是为了提高自己的写作能力。
明确写作目的可以帮助你更好地组织写作结构和选择适当的语言风格。
3. 确定写作风格每个人的写作风格都是独特的，你可以选择自己喜欢的风格来写作。
你可以选择用幽默的语言描述事情，也可以选择用感人的语言来表达自己的情感。
无论选择什么样的写作风格，都要保持一贯性，让读者能够感受到你的个性和情感。
4. 注意语言表达日记是一种个人的写作形式，所以你可以使用自己熟悉和舒适的语言来表达自己的想法。
但是，要注意语言的准确性和得体性。
避免使用过于随意或粗俗的语言，同时也要注意语法和拼写错误，以确保你的写作流畅和易懂。
5. 创造个人色彩写日记是为了记录自己的思考和感受，所以要注意创造个人色彩。
你可以讲述一些关于自己和周围人的故事，分享一些有趣或者感人的事情。
通过创造个人色彩，你的写作将更加生动有趣，也更容易吸引读者的关注。
6. 运用描写技巧要写一篇优秀的日记作文，运用描写技巧是非常重要的。
通过生动的描写，可以使读者感受到你所描述的事物的真实性和具体性。
你可以运用形象化的比喻、细致的细节描写和感官的描写来增加写作的震撼力和感染力。
7. 组织清晰的结构要写一篇优秀的日记作文，一个清晰的结构是必不可少的。
两则日记作文5篇
两则日记作文5篇两则日记作文篇15月8日心情指数：★星期五早上，我终于把背诵卡背完了．于是就喜滋滋的回到我的座位上做好课前准备，这时令我意想不到的事发生了：当我打开铅笔盒，发现毛裕洁送给我的一支圆珠笔不知什么原因冒油了，还“吐了一屋”。
使铅笔盒中的其它“兄弟”不得安宁，纷纷避而远之。
于是我转身从书包里拿出餐巾纸，小心翼翼地拎起那支可怜的圆珠笔，仔细地擦拭着。
接着又清理了铅笔盒，当我大功告成之时。
孙琰叫道：“你的手！”我这才发现手上满是笔油，两手变成蓝色的了。
心想一定是刚才不小心染上的。
不叫还好，这一叫引来了前面的好事者――邬建坤，他扭头看见我沾满笔油的双手，幸灾乐祸道：“蓝魔，蓝魔！我们班的张玉姣变成蓝魔了！”看见同学有难，居然还如此落井下石，我狠狠地瞪了他一眼。
更可气的是他竟然还邀请同桌也一同前来观瞻……5月9日天气：晴到多云心情指数：★★★早上，我在学校的.草丛中捉到了一只还在沉睡中的蜗牛，人家都上学了，它竟然还蒙头大睡，我便轻轻地地敲着它的“房子”。
过了好一会儿，它的触角才从“屋子”里慢慢地探出来，并逐渐伸长。
我发现顶上还有个圆圆的东西，也许是它的眼睛吧，四处张望一番后感觉到比较安全了，才伸出头，触角下有一张小嘴巴十分可爱，之后又伸出身子，缓缓地爬了出来。
爬着爬着，一条又短又粗的尾巴从“屋里”渐渐地露了出来。
放学后我在书上了解到蜗牛是害虫，啃吃农民种的菜叶；蜗牛的壳又分为右螺旋形和左螺旋形等等，真是有意思。
最后想提醒大家捉了蜗牛一定要洗手，如果你不洗手就有一种臭味。
两则日记作文篇2今天，老师给全班人都发了一个鸡蛋。
说：“拿上它之后不能离开身，就要像当年母亲怀我们的时候一样。
”全班沸腾起来，欣喜，悲号，惊叹，此起彼伏，连绵不断。
老师发完蛋，扬长而去。
我刚拿着蛋，有点傻眼。
“一刻也不能离开身”耳边萦绕着老师的.话。
好吧，暂时揣到兜里，便去端饭了。
摇摇晃晃，心里七上八下，兜里自然也七上八下。
直到坐定，心中的一块石头才落地。
日记一则作文四篇
日记一则作文四篇日记一则作文四篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的日记一则作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记一则作文篇1今天，是我最喜欢上的思品课。
老师给我们讲了一个拔萝卜的故事，我们都很专心地听着老师讲这个非常精彩的故事。
故事讲的是一个美丽的小村庄，里面住着一位白发苍苍的老爷爷，一位没牙的老奶奶，一个聪明伶俐的小孙女，还有一只可爱的小花狗。
他们生活在一个大家庭里，日子过得很快乐。
今年，老爷爷在地里种了萝卜籽。
由于干旱，只长出了一棵小苗。
老爷爷望着这棵孤独的小苗，心想：今年全家人的生活都只有靠这棵小苗了。
老爷爷就精心照料这棵小苗，给它施肥、浇水。
功夫不负有心人，小苗终于长成了大萝卜，该收获了。
老爷爷用尽力气往上拔，可是他没有把它拔出来。
老奶奶也来帮忙，不但没拔出来，而且摔倒了。
这时，小孙女看到了，也过来拔萝卜，还是没有拔出来。
最后小花狗也来凑热闹。
他们一起使劲拔，终于，一个又大又长的萝卜被拔出来了。
他们都累得满头大汗，看着大萝卜高兴地躺在了地上。
听完老师讲的这个故事，我从中明白了一个道理。
无论做什么事，都要团结一心，劲往一处使，才能克服困难，取得好的成绩。
日记一则作文篇2朱自清曾用此题，来说自爱自怜。
又是一个星期，想起这些天自己做的事，再看看朱自清写的这篇文章，我翻开了词典。
词典上“自”字下排列着数目可观的成语，这些“自”字多指自己而言，看看这些寓意深长的成语，我想：这些成语不正代表自己做的事吗？自作聪明，自以为是，自欺欺人，自不量力，骄傲自满等词语来说学习。
这次英语考试，就是因为我自鸣得意，觉得自己什么都会，没有看清楚问题，没有听清楚老师的安排便自作主张，写错了作业，画错了句子，我自责：为什么不好好听完老师的话？为什么没有看清楚题？这其实都全是自大惹下的祸。
今后，一定要谦虚，不能自我膨胀，要用正确的'方法来衡量自己。
如何写日记？
如何写日记？
今天是一个晴朗的日子，我决定开始写日记。
我找到了一本漂亮的笔记本，打开第一页，开始记录我的心情和所发生的事情。
首先，我写下了今天的日期和天气，然后开始描述我的早晨。
我起床后做了一杯咖啡，享受了一段宁静的时光。
我感觉到自己的心情很好，于是我写下了一些感悟和想法。
接着，我描述了一些我在工作中遇到的挑战和解决办法。
我觉得写下来可以帮助我更好地理清思路，也可以成为以后的参考。
下午，我和朋友一起去了一家新开的咖啡馆。
我写下了我们的对话和一些有趣的事情，感觉很开心。
晚上，我回到家，写下了我对今天的总结和对明天的期许。
我觉得写日记可以让我更加关注自己的内心世界，也可以让我更清晰地看到自己的成长和变化。
写日记并不需要太多的技巧，只需要记录下自己的真实感受和所发生的事情。
这样的记录可以让我更好地反思和成长，也可以成
为我人生旅程中宝贵的回忆。
我决定从今天开始，坚持写下每一天的心情和所见所闻，让自己的生活更加丰富多彩。
想写长篇日记的作文怎么写
想写长篇日记的作文怎么写《如何写一篇精彩的长篇日记》一、明确写作目的在开始写日记之前，先思考一下为什么要写这篇日记。
是为了记录一次难忘的经历，还是为了梳理自己的思绪，或者是为了与未来的自己对话？明确写作目的可以帮助您确定日记的主题和重点，使内容更有针对性。
比如，如果您想记录一次旅行的经历，那么重点可以放在旅途中的风景、遇到的人以及自己的感受上；如果是为了梳理最近的烦恼，那么可以详细地分析问题的根源和可能的解决方案。
二、选择一个引人入胜的开头例如：“清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地抚摸着我的脸颊，唤醒了我沉睡的心灵。
”或者“今天，我一直在思考一个问题：人生的意义究竟是什么？”三、详细描述事件和感受在日记的主体部分，详细地描述您想要记录的事情。
包括事情的经过、人物的言行、环境的氛围等等。
同时，不要忘记分享您在这个过程中的感受和想法，让读者能够感同身受。
比如，如果您写的是一次与朋友的争吵，不仅要描述争吵的起因、经过和结果，还要写出您当时的愤怒、伤心和后来的反思。
四、运用多种描写手法为了让日记更加生动形象，您可以运用多种描写手法，如人物描写（外貌、语言、动作、心理）、环境描写（自然环境、社会环境）、细节描写等。
例如：“她的眼睛红肿着，泪水在眼眶里打转，声音颤抖地说：‘我真的没想到你会这样对我。
’” 这是通过人物的外貌和语言描写来表现她的悲伤。
五、合理安排结构长篇日记也需要有清晰的结构，可以按照时间顺序、事情发展的逻辑顺序或者您的情感变化来组织内容。
在适当的地方，可以使用小或者段落分隔来使文章层次更加分明。
六、加入个人的思考和感悟在日记的结尾，不要只是简单地结束叙述，而是要加入您对这件事情的思考和感悟。
这可以是对人生的理解、对自己的成长的认识，或者是对未来的展望。
例如：“通过这次经历，我明白了友谊需要双方的共同维护，也让我更加珍惜那些真正关心我的朋友。
我相信，未来的日子里，我会更加成熟地处理人际关系。
日记两则作文(优秀10篇)
日记两那么作文〔优秀10篇〕日记两那么作文篇一军训苦不苦？现在，我们中大局部人会肯定地答复：苦。
但以后，答案也许会不同。
在高中军训时，我们也觉得苦，但事后，我们却不这么认为了，相反，我们还觉得它有乐趣；高三时，我们觉得高三的生活枯燥、乏味、单调，觉得像是在爱酷刑。
而现在，我们却认为高三很有意义，认为它是轻松的；站在操场上晒太阳时，我们谁都觉得苦，谁都觉得累，但当你回去后、当你回想时你也就没有当时的感觉了，你就会觉得它也不过尔尔。
从这，我想到这些困难或许是磨难，就好比台阶一样，一个一个堆在我们的眼前，而我们的人生就是在不断地上台阶，进而使自己的视野更宽，觉悟更高，能力更强。
而当我们站在高台阶上往下看，往回想时，我们会无意识地以这个高的标准，新的标准去评价、看待过去的事情。
这样，由于标准不同，前后的感觉也就不一样了。
由此，在我们正在吃苦、正在受磨难的时候，我们不妨想想上面的台阶，不妨以一个高于此的态度和精神去看待这一切。
那么或许我们能够轻松许多。
同时，这样做也能增强我们的信心，能让我们更好更快地克服困难，实现我们的目标。
而且，以这样一种乐观的态度去看待这一切，可以让我们生活得更舒坦更惬意。
而军训，就是正是横亘在我们眼前的一个台阶，一个比拟高但每个大学生都必须越过的坎，它磨炼我们[]的意志，加强我们的体能，增大我们的毅力，能让我们在开始专业学习前得到全面地、全新的提高。
我们知道，大学与中学不同，而刚升入大学的我们，要想适应大学生活就非得全面提高不可，而军训，就是提高我们能力的一个时机。
所以，对于给予提高自己能力的时机的军训，我们就应该感谢它，而不是抱怨它，我们就应该以积极的心态而不是消极的去对待它，我们就应该抓住这一时机。
相信，二十余天的军训过后，我们必将成为全新的自我。
日记两那么作文篇二20某某年某某月某某日星期一〔雨〕今天，我看了两份《语文报》，我学会了很多知识。
其中懂得了很多成语的含义。
比方：成语“别有用心〞，意思是心中另有打算。
小学生如何写好日记作文
小学生如何写好日记作文日记作文是小学阶段培养语言表达能力和记录生活的重要方式之一。
通过写日记作文，不仅可以锻炼思维和写作能力，还可以记录下自己的成长点滴。
那么，小学生如何写好日记作文呢？以下是一些建议，供大家参考。
一、选择适合的题材写日记作文时，可以选择一些生活中的有趣、有意义的事情来写。
比如一次郊游、一次买到心仪的玩具、一次小组合作等等。
通过记录这些事件，可以让日记作文更有趣味性和个性化。
二、字迹要工整写好日记作文的第一步，就是字迹要工整。
对小学生来说，练字是非常重要的，字迹的美观度也会给人留下美好的印象。
因此，写日记前可以先用铅笔或者草稿纸进行练习，保证字迹的整齐清晰。
三、语言要简洁明了日记作文不需要太复杂的句式和词汇，小学生应该避免使用生僻词和长句。
日记作文应该以简洁明了的语言表达自己的思想和感受。
可以运用一些常用的短句，使作文更容易理解和接受。
四、结构要完整日记作文的结构应该完整，包括引子、主体和结尾三部分。
引子部分可以写一下当天发生的事情，主体部分可以详细描述事情的经过和自己的感受，结尾部分可以总结思考或者给出展望。
这样的结构能够使日记作文更加有条理和完整。
五、感受要真实写日记作文时，要真实地表达自己的感受和情绪，不用拘束自己。
可以写一下自己遇到的困难、取得的进步、感到开心的事情等等。
对于小学生来说，日记作文是一个展示自己内心世界的窗口。
六、注意细节描写增加细节描写可以使日记作文更具有生动性和可读性。
比如可以写一下某个人的模样、风景的美丽等等。
这样的描写，可以让读者更加真实地感受到事情发生的场景和情景。
通过以上几点建议，相信小学生们能够写好日记作文。
同时，平时也要多读一些好的日记作文，从中学习一些写作技巧和表达方法。
希望小学生们在写好日记作文的过程中，能够记录下美好的生活，提升自己的写作能力。
2024最新-日记作文300字优秀10篇
日记作文300字优秀10篇日记，是一个明镜，可以通过以前的自己反省现在的自己。
日记，是一位老师，教你如何提升个人能力。
奇文共欣赏，疑义相如析，以下是漂亮的小编帮大伙儿分享的日记作文300字优秀10篇，欢迎参考，希望对大家有所帮助。
字优秀日记篇一那天，我的心境十分的好。
因为大舅要带我去大桥玩。
到了大桥。
我和大舅一路上出说说笑笑，玩得可开心了，忽然我眼睛一亮。
我看见一个打水球，有很多小朋友在那里玩耍。
我停下来看着他们，大舅明白了我的心意，就说：“去玩吧。
”我高兴得跳了起来。
到了那里我交了十元钱，进去和他们一齐玩，水球可挺难玩。
以站起来就会摔倒。
玩完了，我们又去看野生动物，我们先看了鹿。
我拔草给它吃，就能够摸它的头了。
我们又看了熊、猴子、鸟、孔雀、猪，其中猪最好玩，我们拔草给它吃，由于栏杆的问题，它吃不到，它就用鼻子吸，聪明吧。
有的时候扔高了它就用前抓得按起来吃。
你说好玩不好玩？可是完美的是间总是短暂的，我们要走了。
我恋恋不舍的看着它，可我们终究还是走了。
日记200字篇二今天，我和妈妈去菜场。
可我们并不是去买菜，而是去看鸡、鸭、鹅。
菜场里卖鸡的人真多啊！比卖鸭卖鹅的人多多了。
那些鸡、鸭、鹅都被主人绑着双脚，躺在地上动弹不得。
大白鹅“ganggang”地叫着；花鸭“嘎嘎”地叫；母鸡扑愣着翅膀，粪便满地都是。
因为要过年了，很多人买了鸡、鸭、鹅，准备美美地吃上一顿。
菜场里真热闹！讨价声，还价声不绝于耳。
这边的人叫：“正宗的野山鸡，买嘞！”那边的人叫：“19块一斤，很好吃。
”另一边又叫：“17块一斤，很鲜很美味，快来买啊，错过的话，算你白活！”还有的干脆写了块牌子：正宗野山鸡，不吃不知道，吃了忘不了。
看着那些可怜的鸡、鸭、鹅，我知道了：人类是最凶猛的动物！小学日记篇三不再依赖，就不害怕受伤害。
我知道你会保护我。
我也想要你的保护。
可是我不能。
我必须努力，用自己的能力去得到自己想要的东西。
那样的话，站在你面前，我才有底气。
日记作文(8篇)
日记作文（8篇）写日记的作文篇一中午我早早的来到班上，过了两节课，终于到了体育课了。
大家欣喜若狂，等体育老师一来，我们就沸腾起来了。
老师把我们分成两组，同学们个个摩拳擦掌，等老师说开始。
老师一吹哨，同学们都使出全身的力气，希望能获胜。
有几位同学嘴都翘了起来，就像在说：“我快没力气了。
”还有人一直很轻松，好像不害怕对手。
过了几分钟后，对方输了，大家都坐在草坪上，有人不服气地说：“再来一次。
”老师没说话，我们就回教室了。
拔河真好玩呀！写日记的作文篇二今天刚睡醒，想睡一会儿，但一想到今天要上学，就不得不悄悄起床。
洗完饭，我就要去上学了。
小雨如牛毛，清风随雨飞。
我下了车，慢慢走到教室门口。
这时，我遇到了我的同学黄，我们聊完天就进了教室。
这里太脏了。
桌椅上有灰尘，地上全是纸屑。
学生的声音充斥着整个教室，隆隆作响，让人感到非常沮丧。
毕竟这么长时间没见面，有一种学习和同学的心理陌生感，对学习和生活的恐惧。
下雨了，和树一起跳舞，但它是无知和寒冷的。
我心里有很多想法，就不在这里细说了，只有几个：记得以前很熟悉，但是下过一点点雨，甚至今天都觉得怪怪的，在小雨里弹老歌。
那首歌是，枝叶沙沙作响，风悄悄地吹着大地。
还是觉得很不自然。
这时候因为可能有台风，教育局下了命令，今天不上课，周一才上课。
你觉得这是巧合吗？在回家的路上，我忍不住又听到了这首歌。
毕业班时间到了，压力总是比以前大！写日记的作文篇三今天开始，我想要开始写日记。
说不上来理由，但是觉得，如果能记录下生活的一点一滴，还真的是一件挺不错的事。
也许对于某些人来说，写日记真的是一件挺困难的事情。
就好像是在记录生活的流水账。
有时候在日记本面前，拿起笔，我们也不知道该写什么，写太过细小的事情，会觉得很无聊。
因为我们的生活，不可能天天充满着有趣的事情。
尽管每天都平平无奇，但是每个人经历一些事情，总会有一些感想，如果能记录这些心情点滴，以后翻出来看看，味道一定不太一样。
刚刚看见，有些人翻出自己的老日记，脸上都是笑容，夹杂着回不到过去的悲伤。
如何写日记超全的日记写作方法,不再流水账
如何写日记超全的日记写作方法，不再流水账1.仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔：①玩具怎么来的；②它的外表是什么样的；③这个玩具怎么玩；④平时总是和谁一起玩；⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2.从生活中寻找日记素材生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐，等等，可是当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3.剪贴将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4.写兴趣和爱好每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5.摘录如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6.写心得把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。
写日记的三年级作文（10篇）
写日记的三年级作文（10篇）写日记的三年级作文篇1一天下午放学后，我与我的好朋友付海钰一起到学校的操场上当环保小卫士。
来到操场上，啊！多美的操场，周围的树木长满了翠绿色的新叶，郁郁葱葱的，长的真壮！旗台边上的花花草草长得又鲜又嫩，真美丽！可是仔细一看，原来美丽的操场上也有这么多垃圾呀！我仿佛已经听到了垃圾们的说话声：“我们不想躺在这儿，我们要回自己的家。
”我与付海钰拿起手中的垃圾袋，我们要把它们送回家。
说干就干，我们一会儿在这里拾垃圾，一会儿到那里去拾垃圾。
边走边拾，边拾边想：“乱丢垃圾的人，你们也太不讲文明了嘛，把美丽的操场弄成这样。
“不一会儿，垃圾袋就装满了，里面的垃圾各式各样的，有口香糖、有卫生纸、还有果皮……虽然我们累得满头大汗，但是看着干净的操场，我们的心里比吃了蜜还甜。
今天的环保小卫士让我知道了“保护环境，从我做起”的要理，知道了它对我们有多大的帮助啊！写日记的三年级作文篇2今天，是个让我兴奋不已的日子——参加军旅夏令营！只见我背着一个十分沉重的背包，乘着车坐了一个多小时的高速公路，又坐了十几分钟的大巴，这才到达了七都的夏令营。
进入夏令营区，首先映入眼帘的是一栋灰白色的大楼，周围种着一排排绿茵茵的树木。
我背着背包，气喘吁吁地爬上二楼。
往自己的房间里一瞧一张张床上铺着一张棉被和竹席，看着很陈旧，可躺在上面却十分舒服。
下午大家要在活动室里做自我介绍。
他们有的几句话说完就下台了，有的除了自我介绍，还会说一下自己家乡的风景名胜，比如白水洋，一个女孩把它描绘的有声有色，讲得连我都想去看一看那个被称为“宇宙未解之谜”的白水洋呢！到了晚上教官大叔开始教我们如何叠毛巾被。
只见他把被子对折一下，然后用手仔细地分成三份，再将两边叠一下，最后重叠一次就完成了。
今天过得真有趣呀。
我好期待后面的行程呢！写日记的三年级作文篇3在一个秋风送爽、果实累累的季节，我校举行了一场盛大的活动——秋游。
我们一朵朵树人花怀着快乐的心情向公园前进。
如何写日记？
如何写日记？
今天是个美好的一天，阳光明媚，微风轻拂。
我决定开始写日记，记录下每天的所见所闻所想。
首先，我找到了一个安静的角落，拿出了一本漂亮的日记本和
一支笔。
我闭上眼睛，深深地呼吸了一口气，让自己放松下来。
然后，我开始回顾今天发生的事情，想一想我最喜欢的瞬间和最不开
心的时刻。
接着，我开始写下我今天的心情和感受。
我用了一些形容词和
比喻，让我的日记更加生动和有趣。
我还记录了一些有趣的事情和
我遇到的人，让我的日记更加丰富多彩。
最后，我总结了一下今天的收获和感悟，让自己更加深刻地明
白了一些事情。
我觉得写日记是一件很有趣的事情，它可以让我更
加了解自己，也可以让我更加珍惜每一天的生活。
写完日记，我感到心情愉悦，仿佛把心里的一些东西都说出来了。
我决定以后每天都写日记，记录下自己的成长和变化。
我相信，
通过写日记，我可以更加快乐地生活，更加积极地面对生活中的挑战。
写日记，真的很有意义！。
我写一篇最好的日记作文
我写一篇最好的日记作文今天真是特别的一天，发生了一件让我能记一辈子的事儿。
早上，阳光透过窗帘的缝隙，调皮地照在我的脸上，把我从睡梦中唤醒。
我揉了揉眼睛，伸了个大大的懒腰，心里想着：“这肯定会是美好的一天！”起床洗漱完毕，我随便套上一件宽松的 T 恤和牛仔裤，准备出门去买早餐。
刚走到小区门口，就看到一只胖乎乎的小狗，正欢快地在草坪上撒欢儿。
它那圆滚滚的身子，跑起来一颠一颠的，像个毛茸茸的小肉球，别提多可爱了！我来到常去的早餐店，店里人来人往，好不热闹。
老板熟练地包着包子，老板娘则在一旁热情地招呼着客人。
我要了一份豆浆、两根油条和一个茶叶蛋，找了个空位坐下。
正吃着，突然听到旁边桌的一位大爷大声说道：“这油条啊，就得趁热吃，酥脆酥脆的，凉了可就不好吃喽！”我忍不住笑了笑，心想这大爷说得真在理。
吃完早餐，我决定去公园溜达溜达。
公园里的花开得正艳，红的、粉的、黄的，五颜六色，争奇斗艳。
我沿着湖边漫步，微风轻轻拂过脸颊，带来阵阵花香，让人心旷神怡。
走着走着，我看到一个小男孩在放风筝。
他那小脸因为兴奋涨得通红，眼睛紧紧地盯着天空中的风筝，嘴里还不停地喊着：“再高一点，再高一点！”他的爸爸在旁边耐心地指导着他如何放线、如何掌控方向。
看着他们父子俩其乐融融的样子，我心里涌起一股暖流。
就在这时，天空突然飘来了几朵乌云，风也渐渐大了起来。
我心想：“不好，要下雨了！”赶紧往家跑。
刚跑了没几步，雨点就“噼里啪啦”地落了下来。
我连忙躲到一家商店的屋檐下，看着雨幕中的街道，心里有点懊恼自己出门没带伞。
雨越下越大，丝毫没有要停的意思。
我在屋檐下等得有些着急，不停地看着手表。
这时，一位好心的阿姨走过来，递给我一把伞，说：“孩子，别等了，拿着这把伞先回家吧，别淋感冒了。
”我感激地接过伞，连声道谢。
回到家，我已经被淋得半湿。
换了身干净的衣服，我坐在窗前，看着窗外的雨景，思绪万千。
这一天，有可爱的小狗，美味的早餐，美丽的花朵，温馨的父子，还有好心的阿姨。
正确的日记格式怎么写4篇
正确的日记格式怎么写4篇怎样写日记同学们，你们会写日记吗？如果不会，请听我说：“写日记可以分为四部分：想、写、改、抄。
”想，就是认真思考，想一想要写什么话题，是写一件事，还是一个人，还是描写一个景物……写，就是把你想好的话题写出来，注意表明四要素：时间、地点、人物、事件。
改，就是修改、删除文章里面不恰当的地方（可以请老师或家长来帮忙）。
抄，就是把你改出来的文章抄在另一个地方，比如日记本上、稿纸上……注意要把字写得干净、漂亮。
怎么样，看了我的介绍，你会写日记了吧？赶快试一试吧。
正确的日记格式怎么写篇2:怎样写好作文怎样写好作文如今，作文已成为人们必备的一个工具，但怎样写好作文呢？一、题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！二、开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。
开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。
常见开头有以下几种：1、开门见山。
2、提问引人关注。
3、概括揭示。
4、描写环境。
5、倒叙，制造悬念。
这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。
“编筐编篓，全在收口”。
文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。
三、用词妥当，修辞正确用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。
一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。
四、条理清楚，合乎逻辑在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。
描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。
还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。
五、巧设布局，详略得当一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。
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作文：该如何写日记
该如何写日记 该如何写日记 ?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" / 什么时日记？把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。 日记一般的写法： 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。 另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 1、生活日记。 生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题： （1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。 生活是七彩的，它多姿多彩地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 （2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详细越好。如有个同学写 ?xml:namespace prefix = st1 ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags\" / 正月初一 的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而 后给陈 老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。 （3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。 （4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。 2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。 要写好观察日记，必须注意以下几点： （1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。 （2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。 （3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。 （4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。 3、随感日记。 这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。 要写好随感日记，要注意以下几点： （1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。 （2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。 （3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。