2020年初中体育与健康课标考试模拟试卷及答案(三套)

2020年初中体育与健康课标考试模拟试卷（一）

一、填空题

1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。

2、编写体育与健康教科书应注意教育性、科学性、实用性、可读性、发展性、差异性六个方面。

3、体育与健康课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。

4、身体健康是指人的体能良好、技能正常和经历充沛的状态，与体育锻炼、营养状况和行为习惯密切相关。

5、心理健康与社会适应是指个体自我感觉良好以及社会和谐相处的状态与过程，与体育学习和锻炼、身体健康密切相关。

6、合理选择体育与健康学习评价内容包括：体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。

7、学习评价既要注意评价的科学、公正、准确，保证评价结果的和可信度、有效性，又要注意评价的简便、实用才可操作性，制订出适合本校实际的体育与健康学习评价标准。

8、运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的态度及行为表现，是学生习得体育知识、技能和方法，锻炼身体和提高健康水平，形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的实践要求和重要途径。

9、运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成运动动作的能力，它反映了体育与健康课程以身体练习为主要手段的基本特征。

10、对学生体育与健康学习评价可采用定性评价与定量评价相结

合；形成性评价与终结性评价结合；相对性评价与绝对性评价相结合。

11、教材具有帮助学生预习、学习和复习体育与健康课程的教学内容，指导学生进行科学的体育锻炼，帮助教师制订教学计划、规范教学等重要作用。

二选择题

1、为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，下列说法中不正确的是（ D ）

A、采用教师评价

B、要关注学生的自我评价和相互评价

C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用

D、对每一个学生都要采取一致的评价方法

2、（ C ）是课程学习的重要内容和期望的重要结果。

A、运动参与

B、运动技能

C、身体健康

D、心理健康与社会适应

3、不是体育与健康课程的特性的是（ C ）。

A、基础性

B、实践性

C、美体性

D、综合性

4、体育与健康课程标准包括前言、（ A ）、课程内容、实施建议四部分内容。A、课程目标 B、

课程理念 C、课程思想 D、课程结构

5、教师的评价应具有很强的权威性，须尽力做到全面和（ A ）。 A、准确 B、公平 C、公正 D、公开

6、（ B ）是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。 A、运动参与 B、运动技能 C、身体健康 D、心理健康与社会适应

7、教师在体育与健康学习评价中起（ B ）。

A、重要作用

B、主要作用

C、特殊作用

D、一般作用

8、体育与健康（ A ）是促进学生达成学习目标的重要手段。 A、学习评价 B、形成性评价 C、定性评价 D、定量评价

9、下面不是一节体育课课例的主要内容包括的三个环节的是（ D ）。 A、课例设计 B、课例的过程描述 C、课例反思 D、课例的准备

10、（ D ）既是课程学习的重要内容，也是课程功能和价值的重要体现。 A、运动参与 B、运动技能 C、身体健康 D、心理健康与社会适应

三、简答题（34分）

1、体育与健康课程的设计思路是什么？（8分）

根据学生全面发展的需求确定课程目标体系和课程内容根据学生的身心发展特征划分学习水平

根据可评价的原则设置可操作和可观测和学习目标根据三级课程管理的要求保证课程内容的可选择性

根据课程学习目标和发展性的要求建立多元的学习评价体系

2、体育与健康的课程基本理念是什么？（ 8分）

坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益

3、在确定体育与健康学习评价的目标时，应关注哪几个方面？（8分）

一是了解学生的体育与健康学习和发展情况，以及达到学习目标的程度，为制订下一步教学计划做好准备。

二是判断学生在体育与健康学习过程中存在的不足及其原因，以便改进教学。

三是发现学生的体育与健康学习潜能，为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会，鼓励和促进学生进步与发展。

四是培养与提高学生自我认识、自我教育、自我发展的能力。

4、体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？（10分）

一是人力资源的开发与利用

二是体育设施和器材资源的开发与利用

三是课程内容资源的开发与利用

四是自然地理资源的开发与利用

五是信息资源的开发与利用

六是时间资源的开发与利用

四、问答题（11分）

请详细说明体育与健康课程初中部分的课程内容是什么？（11分）

一是运动参与，包括：参与体育学习和锻炼；体验运动乐趣与成功。

二是运动技能，包括：学习体育运动知识；掌握运动技能和方法；增强安全意识和防范能力。

三是身体健康，包括：掌握基本保健知识和方法；全面发展体能与健身能力。

四是心理健康与社会适应，包括：培养坚强的意志品质；学会调控情绪的方法；形成合作意识与能力；具有良好的体育道德。

2020年初中体育与健康课标考试模拟试卷（二）

一．单项选择题：（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每项2分计20分）

1．缺铁性贫血的病因（C）

A．缺碘 B.缺钙 C.缺铁 D.缺维生素

2．引起脊柱异常弯曲的不良习惯是（C）

A．良好的读写姿势 B .经常参加体育锻炼C．一侧长期负重 D.坚持做眼保健操

3、一天中锻炼的最佳时间为（ C ）

A、早饭后

B、起床后

C、下午

D、晚上

4．中学生每日睡眠时间应为（B）

A．6小时 B.9小时 C.10小时 D.5小时

5．测量脉搏应触摸被测者的腕部的（B）

A．大动脉 B.桡动脉 C.眩动脉 D.脚气病

6、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会（ A ）

A、增加

B、减少

C、不变 D以上皆错

7、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先（ A ）

A、呼喊周围环境的人

B、自已想办法自救

C、不管它继续游泳

D、听天由命

8、下列何者是理想的减肥方法？（ C ）

A、断食

B、吃减肥药

C、运动

D、吃泻药

9、标准田径赛场地一圈为多少米？（ C ）

A、200m

B、300m

C、400m

D、800m

10、柔韧性训练的基本方法是（ C ）

A、重复训练法

B、间歇训练法

C、拉伸法

D、变换训练法

三．判断题（正确的在括号打“√”号，错误的打“X”每题4分计20分）