小学二年级作文：我做值日生
今天我是值日生作文
今天我是值日生作文
今天我是值日生。
今天是星期一，我很高兴因为今天我是班级的值日生。
早上起床，我就开始做好准备，穿上整洁的校服，整理好自己的东西，迫
不及待地去学校了。
到了学校，我迅速赶往班级，开始了我的值日生工作。
首先，
我打开窗户，让新鲜的空气流进教室，然后开始打扫卫生。
我认真
地扫地、擦桌子、擦窗户，确保每一个角落都干净整洁。
在我认真
的劳动下，教室很快焕然一新。
接着，我开始整理同学们的课桌和椅子，把散乱的书本和文具
整理得井井有条。
我还帮助老师整理了一下讲台和教室的布置，确
保教室整洁有序。
中午，同学们陆续回到教室，看到教室的整洁，他们都对我表
示了感谢，这让我感到很开心。
我知道，作为值日生，我不仅要做
好自己的工作，还要以身作则，带动全班同学一起维护班级的整洁。
下午，我和同学们一起参加了校园卫生大扫除活动。
我们分成
小组，清理校园里的垃圾，修剪花草，打扫楼道。
大家一边工作一
边聊天开玩笑，快乐的氛围充满了整个校园。
晚上，我回到家里，感到非常满足和快乐。
我知道，今天的劳
动不仅让班级变得更加整洁，也让我学会了责任和团队合作。
作为
值日生，我将继续努力，为班级的整洁和美好环境贡献自己的力量。
今天我是值日生，我非常自豪，因为我用自己的双手让班级变
得更加美好。
我相信，只要每个人都能尽自己的一份力量，我们的
班级一定会变得更加美好。
让我们一起努力，为班级的整洁和美好
环境贡献自己的力量。
小学二年级作文值日生全文
小学二年级作文值日生全文哎呀，说起当值日生那天，可真是让我又爱又恨的小插曲呢！那天一大早，太阳公公还没完全露出笑脸，我就被老妈的“起床号”给拽了起来。
为啥？因为今天轮到我当值日生，得早点去学校打扫卫生，那可是咱们班级的脸面工程啊！背着沉甸甸的书包，手里还抓着扫帚和簸箕，我像个小小战士一样踏上了征程。
一进教室，嘿，好家伙，已经有几位小伙伴在忙活了。
小明正拿着抹布，在窗户上跳来跳去，活像只灵活的猴子，嘴里还念叨着：“灰尘灰尘，快走开，别挡我小明看风景！”逗得我差点笑出声来。
我放下工具，卷起袖子，也加入了这场“战斗”。
我的任务是扫地，可别看这活儿简单，想要干得又快又好，那可得费点心思。
我弯下腰，眼睛瞪得圆圆的，生怕错过任何一个角落的灰尘。
这时，小红走过来，手里拿着一瓶水，笑眯眯地说：“嘿，大扫除也得补充水分哦，来，喝一口！”接过水，咕咚咕咚几口下肚，心里暖洋洋的，感觉力气都回来了。
扫着扫着，突然，我发现桌子底下有一块顽固的口香糖残渣，怎么扫都扫不掉，急得我直冒汗。
这时，小丽走过来，手里拿着一把小铲子，笑眯眯地说：“看我的！”只见她轻轻一铲，口香糖就乖乖投降了。
我感激地看着她，心想：这团队合作的力量可真不小啊！时间过得飞快，不一会儿，教室就被我们打扫得焕然一新，窗户亮堂堂的，地板能照出人影来。
大家虽然累得满头大汗，但脸上都洋溢着满足的笑容。
老师走进来，看着我们的劳动成果，连连点头，夸我们是班级的小小守护者。
放学回家的路上，我心里美滋滋的，感觉自己好像做了一件特别伟大的事情。
虽然当值日生有点累，但看到同学们在干净整洁的教室里学习，那种成就感就油然而生。
而且，还能和朋友们一起劳动，增进了友谊，这种感觉，比吃了蜜还甜呢！就这样，我的值日生经历，在欢声笑语中画上了圆满的句号。
每当回想起这一天，我的嘴角都会不自觉地上扬，因为那不仅仅是一次简单的劳动，更是一段难忘而美好的记忆。
我是小小值日生作文
我是小小值日生作文
哎呀，今天太阳打西边出来了，我终于轮到了值日生的大任，成了我们班的小小“卫士”，这感觉，就像是突然被赋予了超能力，准备在班级里大展身手。
一大早，我就雄赳赳，气昂昂地走进了教室，手里拿着我的“神器”——扫把和垃圾铲，仿佛它们是我征服垃圾的剑和盾。
我瞪大了眼睛，开始了我的“扫荡”行动，每个角落都不放过，就像是在寻找宝藏一样。
扫地这活儿，看起来简单，其实是个技术活。
你得像舞者一样，有节奏地挥舞着扫把，让垃圾们乖乖地跳进垃圾铲里。
我这一舞，简直就像是在进行一场扫地界的“芭蕾舞表演”，连我自己都被感动了。
接下来是擦黑板，这可是个“高空作业”，我踩在小板凳上，拿着黑板擦，就像是在攀登珠穆朗玛峰。
每一个粉笔字都被我“消灭”得干干净净，仿佛它们从未出现过。
这时候，我仿佛看到了同学们对我投来的敬佩目光，心里那叫一个美滋滋。
最后，我还要检查同学们的桌椅是否摆放整齐，这可是考验我观察力的时刻。
我像个侦探一样，穿梭在课桌间，这里推推，那里整整，不一会儿，整个教室就像是被施了魔法一样，变得井井有条。
值日的这一天，我就像是班级的“守护神”，虽然累得够呛，但看到教室因为我的努力而变得干净整洁，心里那股成就感简直就要爆棚。
今天我是小小值日生，不仅学会了责任和担当，还体验了一把“超级英雄”的感觉，下次值日，我还要再来！。
我是值日生作文
我是值日生作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级值日作文范文
二年级值日作文范文值日是小学生学习生活中的重要一环，二年级同学们也要轮流值日。
作为二年级的一员，我也要跟大家分享我在值日中体会到的一些感悟。
值日要认真负责。
每次轮到值日，我都会提前做好准备，准备好值日表，值日卡，清洁工具和其他需要用到的物品。
值日的时候，我会认真巡视自己负责的区域，及时清理垃圾，打扫卫生。
在值日的过程中，我也会认真对待值日卡上的任务，确保所有任务都完成得尽善尽美。
有时候，同学们会忘记把书包整理好，我也会耐心地提醒他们。
做好值日工作，不仅能提高自己的责任意识，也为班级营造了一个整洁、温馨的环境。
值日要积极参与。
在和同学们一起完成值日任务的过程中，我不止是成了任务，还学到了很多有用的东西。
比如，我跟同学们一起整理班级书桌，发现了很多同学的书包里放了很多无用的东西，这启发我要时刻保持整洁，让自己的生活更加有序。
又比如，我在打扫时摆放图书时注意到，原本摆放整齐的图书已经需要整理了，所以我跟同学们一起将图书重新摆放整齐，让书桌上面看起来非常的舒服。
在每次值日中，我都能感受到自己的成长，体验到了一份快乐和满足。
值日要互相帮助。
在值日中，我也发现有些同学可能会因为一些原因忘记了一些任务。
我就会帮他们完成相应的任务，互相帮助。
这样的互相帮助不仅可以提高班级的凝聚力，也是我们培养责任心和团队合作精神的必经之路。
在二年级的学习生活中，值日虽然只是一个小小的环节，但对于我们每个同学而言，都是一个积累责任、学习体验、交流学习的过程。
通过认真负责、积极参与和互相帮助，我们可以变得更加优秀，更加自信，更加快乐。
我相信在未来的学习和成长中，这份责任心和积极心态将一直伴随着我们。
我是家庭值日生的作文
我是家庭值日生的作文
哎呀呀，今天轮到我当家庭值日生啦，这可真是一项“艰巨”的任务呢！
一大早，我就雄赳赳气昂昂地准备大干一场。
我先从扫地开始，拿着那把比我还高一点的扫帚，在屋子里挥来挥去。
扫着扫着，我发现沙发下面有个黑乎乎的东西，我趴下身子，眯着眼睛使劲瞧，原来是我失踪好久的小弹珠。
嘿，这家伙居然藏在这儿！
扫完地，该拖地啦。
我把拖把放进水桶里，使劲儿地涮了涮，然后拎出来，水滴滴答答地往下流，弄了我一脚。
我拖着地，就像在画画一样，一会儿这儿多拖几下，一会儿那儿少拖几下。
正拖着，我突然听到“咔嚓”一声，坏了！我扭头一看，原来是我不小心把妈妈放在桌子边上的花瓶碰到地上摔碎了。
我的心“咯噔”一下，完了完了，这可咋办呀？我站在那儿，像个木头人一样，脑子里一片空白。
不过，我还是赶紧收拾了残局，然后继续干活。
擦桌子的时候，我看到桌子上有一块黑乎乎的污渍，怎么擦也擦不掉。
我灵机一动，挤了点牙膏在上面，嘿，还真管用，一下子就擦掉了。
忙活了一上午，终于把家里打扫得干干净净。
我累得瘫在沙发上，一动也不想动。
这一天的家庭值日生当下来，我可算是知道妈妈平时有多辛苦了。
以后，我可得多帮忙，让我们家一直干干净净的！。
《我当值日生》小学二年级作文
《我当值日生》小学二年级作文在小学二年级的时候，刘老师就曾教导我们：“你们已经是二年级的学生了，要学会自己的事情自己做。
值日工作就交由你们自己来完成，我会在旁边指导，每个人按照学号轮流当值日生。
”值日工作的内容包括倒垃圾、扫地、拖地、关窗、关电风扇等。
这些任务看似简单，对于当时的我们来说，却是一项具有挑战性的任务。
如今，我已经是一名五年级的学生了，这个“老规矩”我们一直铭记于心，从未忘却。
每天，我们都会按照学号顺序轮流当值日生，每个人都要尽自己最大的努力完成这些任务。
回想起我第一次当值日生的时候，我几乎什么都不会做，每件事情都需要老师的指点。
我扫地时，那些调皮的碎纸片就像故意和我作对似的，怎么也不肯进入畚箕。
哎呀，桶里的水精灵也太激动了，竟然跳出了桶外，在地上欢快地玩耍着。
我拿着沾满水精灵的拖把，兴奋地去甩其他同学，结果可想而知，大家都被我弄得湿漉漉的。
拉窗帘时，我总是拉得太快，把窗帘卷在了一起，怎么拉也拉不整齐。
我望着窗帘，不知所措，只能无奈地等待老师的帮助。
然而，经过多次的锻炼和实践，现在的我已经成为了一名熟练的值日生。
拉窗帘时，我会小心翼翼地控制速度，确保窗帘能够平整地拉开。
扫地时，我会把角落里的碎纸片一一揪出来，一个也不放过。
拖地时，我会更加仔细地拖每个角落，让地面变得干净整洁。
不做值日生的时候，我也会主动帮助其他同学完成任务，因为我知道，只有大家一起努力，才能让我们的教室更加整洁和舒适。
在这个过程中，我深刻地体会到了从不懂到懂、从不会到会的转变。
每个人都会经历这样的成长过程，只有不断克服困难，才能取得成功。
如果我们不克服困难，之前所付出的努力就会前功尽弃。
因此，我们要勇敢地面对困难，相信自己一定能够克服它们。
只有这样，我们才能在成长的道路上不断前进，实现自己的目标和梦想。
值日工作不仅让我们学会了如何完成各项任务，更培养了我们的责任感和团队合作精神。
通过轮流当值日生，我们每个人都有机会为班级做出贡献，让我们的学习环境更加美好。
值日二年级作文
值日二年级作文下面是作者为大家整理的值日二年级作文（共含14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：值日二年级作文小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。
因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于值日的作文，一起来欣赏吧。
“丁零零，丁零零……”放学了，值日生们开始值日，小红和小蓝在擦桌子，她们把桌子擦的干干净净。
小军和小明在扫地，他们把地扫得一点灰尘也看不见。
小刚在擦黑板擦得像镜子一样干净。
最后他们带着喜悦的心情回家!篇2：值日二年级作文放学后，学生们蹦蹦跳跳地走出教室，背着书包唱歌，排队回家。
今天又轮到第三组值班了。
组长分配了一段时间的任务。
值日生开始工作。
他们有些人擦黑板，有些人擦桌子。
他们是多么严肃和精力充沛啊！组长王力把玻璃擦得亮晶晶的。
小红、小军、王飞像镜子一样把地板扫干净，桌椅摆放整齐。
值班的学生很脏，但教室变得整洁明亮。
篇3：值日二年级作文铃声一响，学生们背着书包像箭一样冲出教室。
而我和一些同学只能乖乖的打扫教室。
值日班长分工后，我们开始如火如荼地工作，有的擦黑板，有的擦桌子，有的拖地板。
我赶紧跑到卫生间拿了个拖把说：“我来拖地板。
”然后我看着拿着扫帚的同学，因为拖地之前要扫地。
他终于扫完了，然后，我一边在地上跳舞一边用“大白云”来“写”，拖啊拖，很快教室被打扫得一尘不染。
看着干净的教室，明亮的窗户和整洁的桌子，我们满意地笑了。
篇4：值日二年级作文周一，秋高气爽，天朗气清。
小明、梁潇、小英和小樱在教室值班，一些人在擦桌子，一些人在扫地，一些人在擦黑板。
小明先把拖把弄湿，然后开始拖地板。
他把一个地方拖了好几次，直到所有地方都打扫干净。
他们汗流浃背，把教室打扫得干干净净，一尘不染。
不会写作文？请百度“小学生优秀”篇5：值日二年级作文周五下午，轮到我和小明小华一起值班。
上课铃响了，其他学生都回家了。
教室里只剩下我们三个人了。
大家分工收拾：小明搬凳子扫地；小华倒垃圾，拖地板；我擦桌子，擦黑板，擦凳子；最后，我们把桌子和凳子摆放整齐。
小学二年级作文值日生全文
小学二年级作文值日生全文哎呀，说到小学二年级那会儿当值日生的日子，可真是一段让人笑中带泪的欢乐时光啊！那时候，我们班上的值日生制度简单又直接，每天轮流，我就是那个每周三负责教室大扫除的“小劳模”。
周三一大早，太阳还没完全露脸，我就已经背着书包，手里还提着个小桶，里面装着抹布和清洁剂，雄赳赳气昂昂地走进了教室，感觉自己就像是要去拯救世界的英雄一样。
“嘿，小杰，你今儿个来得真早啊！”一进门，同桌小丽就笑眯眯地跟我打招呼。
我得意地扬了扬手里的桶，“那当然，值日生嘛，得有点觉悟！”我们的教室不大，但每个角落都得照顾到。
我先从讲台开始，那黑板擦得，那叫一个认真，左一抹，右一划，粉笔灰在空中跳起了欢快的舞蹈，偶尔还会调皮地落在我的鼻尖上，让我忍不住打个喷嚏，引得周围的同学一阵哄笑。
“哈哈哈，小杰，你这是在跟黑板玩亲亲吗？”后排的小胖子阿强笑得前俯后仰，我假装生气地瞪了他一眼，“去去去，干活去，小心我等会儿检查你的桌子底下！”说到桌子底下，那可真是个藏污纳垢的好地方。
我弯下腰，一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，开始了一场与纸屑、橡皮屑的“大作战”。
每扫出一堆“战利品”，我就感觉自己离“清洁小卫士”的称号又近了一步。
最有趣的还是擦窗户了。
我爬上窗台，手里拿着湿抹布，对着玻璃就是一顿猛擦。
结果，擦得太起劲，一不留神，脚下一滑，差点来了个“自由落体”。
幸好旁边的班长小李眼疾手快，一把拉住了我，我俩相视一笑，那种默契和友情，现在想起来都觉得心里暖洋洋的。
终于，经过一番努力，教室焕然一新，阳光透过干净的窗户洒进来，整个屋子都亮堂了起来。
看着同学们在整洁的环境中学习，我心里别提有多美了。
虽然累得满头大汗，但那份成就感和快乐，是任何语言都无法形容的。
现在回想起来，小学二年级当值日生的那段日子，虽然简单，却充满了乐趣和温暖。
它教会了我责任、团结和友爱，更是我童年记忆中一抹亮丽的色彩。
今天我是值日生作文(5篇)
今天我是值日生作文(5篇)今日我是值日生作文1放学铃响了，老师用嘹亮的声音宣布道：“明天是第7组值日，请值日生早点到校。
”我兴奋极了，这呈现我们组“魔力”的机会最终来啦！一到班级，我们就紧急分工开头值日了。
我的工作是扫地，我拿起扫把从班级最终一排往前认真的扫起来。
地上可真脏，有废纸片，有从外面踩回来的泥巴、树叶，还有哪个小马虎掉落的铅笔、橡皮……我把有用的东西放到讲台上，没用的垃圾扫到一块，倒进垃圾桶。
地扫洁净了，我又把课桌、椅子排整齐。
这时，张蕊和刘佳音已经把讲台、柜子擦得干洁净净，把窗户擦得光锃锃的。
徐宸鑫给小花们刚洒了水，花儿们顶着亮晶晶的水珠，精神饱满的望着我们呢！“今日的教室真洁净啊！”最先到班级的同学情不自禁的赞美道。
我们组的四个伙伴你看看我，我看看你，都快乐的笑了。
我发觉，今日老师的声音更悦耳了，同学们的心情更愉悦了，花儿们更绿了，太阳更亮了……放学铃响了，老师用嘹亮的声音宣布道：“明天的值日生是第8组。
”我在心里说：“加油！第8组的同学，肯定要当好值日生！” 今日我是值日生作文2让我猜猜。
想必每个人都在学校值班。
今日呢？那是我第一次扫地。
虽然满头大汗，但觉得挺有意思的。
哈哈，看看就知道了！今日下午放学后，全部的同学都回家了，只剩下我们三个人扫地。
我们三个同意，一个人擦桌子擦黑板，另一个人排座位，倒垃圾。
我呢？就是安排扫地！我扫啊扫，灰尘满天飞，哈哈，满天飞。
突然，我遇到了“劲敌“一块口香糖粘在地上。
一开头用扫帚扫了半天，气得心里暗暗咒骂：“你这该死的口香糖，怎么这么难起床！“我又扫了一遍，还是起不来。
雅琪说：“试试用石头。
“我回答：“好吧，我试试。
“ 然后，我跑出教室，拿起一块石头，走进教室，用石头把那块口香糖刮了很久，还是下不去。
这时，石齐劝我说：“思瑶，别刮胡子。
你看，不能用扫帚扫；还是不能用石头刮。
我们无能为力。
““唉，没方法了。
我们放弃吧。
“我心里嘀咕着，其他；不行，这种口香糖不搅合会破坏全班的卫生。
做值日二年级作文7篇
做值日二年级作文7篇做值日二年级作文篇1今天该我们组值日打扫班级的卫生了，我们组一个是五个人，作为我们小组的组长，为了能够更加高效地让同学们完成任务，我把我们小组五个人分成了三部分，来完成不同的工作。
先是我们组的两个女孩子，小晨和小楠，她们两个女孩子比较细心，应该干比较细的活，所以我让她们两个洒水扫地。
然后就是我们最高的男生小康，因为个子高的缘故，负责擦黑板还有班里的门窗。
还剩下我和另外一个男生小抗，我们两个的任务是在女生扫完地之前负责整理讲台和把大家的桌椅摆放整齐，等到女生把地全部扫完，我们两个人再负责拖地。
分工完成了之后，我们就开始了各自的工作，大家都忙的井井有条。
女生不一会就把地面给清扫干净了，小康也擦干净了窗户和黑板，而我和小抗也刚刚整理完讲台，摆整齐桌椅，于是开始拿起来拖把拖地面。
等我们吧地面给拖干净的时候，小康也正好把班里面的前后门给擦干净了，我们大家看着干净整洁的班级，心里面开心极了。
这次值日让我懂得了，只要合理分工，大家团结一致的力量是无限的!做值日二年级作文篇2每个周的星期五就该是我当值日生了，这天我早早的来到学校，我的任务是：在同学们上学之前把卫生打扫干净，给同学们一个更舒适，更干净的学习环境。
我先把抹布打湿，把每张桌椅一张不落的擦了好几遍，在把教室里面和教室外面的窗户都擦得干干净净，在远处看就像一面透明的玻璃!接下来就是教室的地面了，我先拿来扫把，把教室从头到尾扫了两边，一丁点渣渣也不放过。
再把拖把冲洗干净，把水拧干，把教室的地面也拖的干干净净，等地面干了以后，我拿起黑板擦把黑板擦干净，又用湿抹布擦了一遍，黑板变得跟新的一样!我们的教室就像变了一个模样，变的又干净，又崭新。
这时陆续有同学来到了学校，有的同学居然不相信是我打扫的，我感到有些失望。
随后老师也来了，老师看到我的劳动成果高兴的夸了我一顿，把我夸的晕乎乎的。
顿时我的心里比吃了蜜还甜。
因为我的目的达到了，我给同学们创造了一个更舒适干净的学习环境，我以后还会继续把我的值日保质保量的完成。
今天我值日作文(通用15篇)
今天我值日作文(通用15篇)今天我值日作文1今天轮到我们这组值日，所以我早早来到学校。
放下书包后，我快速地跑到垃圾桶旁拿起扫把和簸箕打扫卫生。
我先从楼梯阶开始打扫。
因为昨天下雨，同学们鞋底有泥，所以台阶上留下不少泥土，还有一些不自觉的同学扔下的废纸，打扫任务比平时重。
我一个台阶一个台阶地往下扫，这样不仅快而且还能把每个角落扫干净。
我扫的很仔细，绝不能让一点灰尘从我眼前逃跑。
后到的值日同学加入打扫的队伍，看着认真搞卫生的伙伴们，想着马上就能完成打扫任务，心里不禁美滋滋的。
不一会儿我们打扫完了楼梯，看着没有一点纸屑和尘土的楼梯，我才放心离开。
接下就是包干区最后一处楼梯口的小房间。
这里平常没有人进来，所以以前很容易就能打扫干净了。
可大概是因为昨天有同学停留在这里躲雨，随手扔下了垃圾和零食袋子。
心里虽然埋怨那些不自觉的人，但我还是细心地把房间打扫干净。
任务完成后回教室，刚好早读课要开始了。
我放好洁具回到座位开始读书。
今天能够为班级服务我很开心。
今天我值日作文2今天是星期四，该轮到我值日了。
放晚学后，等同学们都走了，我和其他值日生便开始值日了。
我们先各自分工劳动，我和骆家敏来扫教室，徐浩扫楼梯，赵魏燕去擦黑板，徐义童去倒垃圾。
分配好工作后，我们就开始“执行任务”了。
我和骆家敏捋胳膊挽袖子，准备大干一场。
我拿起扫把仔仔细细的打量着每一个角落，检查有没有脏物、灰尘。
“哈哈哈”不管你们这些灰尘跑到再隐蔽的角落里我都会把你们给找出来的。
我小心翼翼的将灰尘一点一点的扫了出来，不一会儿，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，顿时，我满头大汗，几滴汗珠顺着我的额头滚了下来。
再看看骆家敏吧！她的样子和我差不多，额角上也是有几滴晶莹透亮的汗珠，她正吃力的扫着地，不愧是一个热爱劳动，热爱文明的好学生。
其他人也是一样，擦黑板，扫楼梯，倒垃圾他们忙一丝不苟，在忙忙碌碌中，我们的教室已经变得干净、明亮起来。
虽然，我们流了很多汗水，非常累，但是同学们望着这干干净净的教室，我们都会心的笑了。
二年级作文 做值日
二年级作文做值日作文1：做值日大家好，我是二年级学生小明。
今天我要写一篇作文，谈谈我们班做值日的感受和体会。
我们二年级有12个小组，每个小组轮流当值日生。
当值日生的任务有很多，比如清理教室、打扫卫生、整理桌椅等等。
但是，虽然任务很重，我们却很愉快。
当我们知道自己要做值日的时候，我们就要准备好清洁工具，比如扫把、拖把、垃圾袋等。
然后，我们要分组，分工合作。
有的同学负责清理地面，有的同学负责擦桌椅，有的同学则负责收拾教具。
我们每个人都认真负责，努力完成任务。
做值日不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以培养我们的责任心和团队合作精神。
当我们完成任务后，会感到一种成就感和自豪感。
我们班的小伙伴们都认为，做值日是一件很重要的事情，我们要好好完成任务，让我们的班级更加整洁、美观。
在我们的班级中，做值日已经成为了我们日常生活中的一部分。
每个人都会认真对待自己的任务，一起努力让我们的班级更加整洁、舒适。
我们会时常交流感受，一起为班级做出更多贡献。
总之，做值日不仅可以锻炼我们的实际操作能力，还可以培养我们的责任心和团队合作精神，更是一份对班级和同学们的负责。
我相信我们会一直努力，做好值日工作。
写作重点：介绍做值日的经历和感受，强调价值和意义。
用词分析：作者运用了大量的具体细节和形象描述，如“清洁工具”、“分组”、“动手能力”、“责任心”等，增强了作文的可读性和感染力。
作文2：整洁教室大家好，我是二年级的学生小李。
今天我想和大家分享一下关于整洁教室的一些想法。
我们班的教室一直都很整洁，同学们常常整理自己的课桌，打扫教室，确保教室的环境整洁舒适。
教室的整洁既能为我们提供一个好的学习环境，又能起到保持身心健康的作用。
比如，如果教室不整洁，里面会很脏，而脏的地方就会引来各种垃圾、细菌和病菌。
如果我们长时间呆在这样的环境下，就会感染各种疾病。
因此，保持教室整洁就显得尤为重要。
当我发现教室有垃圾或者别的异物时，我会马上清理干净。
我是值日生作文4篇
我是值⽇⽣作⽂4篇 在平平淡淡的⽇常中，⼤家总少不了接触作⽂吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。
那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺为⼤家收集的我是值⽇⽣作⽂4篇，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
我是值⽇⽣作⽂篇1 放学了，我和⼩红、⼩刚今天做值⽇⽣。
我们先分好⼯，然后就⼲起来了。
⼩刚负责擦⿊板，他把⿊板擦得明明亮亮的。
我负责扫地，我拿着扫帚弯下腰，认真地扫起来，扫不到的⾓落就把桌椅移⼀移，然后把⼀个⼩组⼀个⼩组的垃圾扫成⼀堆，最后把垃圾倒⼊垃圾桶⾥。
⼩红负责擦桌⼦，她把桌⼦擦得⼀尘不染。
不⼀会⼉，经过我们⼤家的努⼒，我们把课室打扫得⼲⼲净净。
看着⼲净、明亮的课室，⼼⾥真⾼兴。
打扫完，我们就⾼⾼兴兴地回家了。
我是值⽇⽣作⽂篇2 今天是我上⼆年级以后第⼀次做值⽇，我感到⾮常光荣。
以前，都是爸爸妈妈陪着我们做值⽇，活基本上都是爸爸妈妈⼲的。
现在，我可以⾃⼰完成值⽇的任务了，我觉得很⾃豪。
我想：我⼀定要好好地值⽇，让我们的教室变得⼲净、明亮。
下午放学以后，赵⽼师给我们四个值⽇的同学分好了⼯，我的任务是打扫第⼆组的卫⽣。
我快步⾛到教室后⾯，拿了⼀个扫把和⼀个撮箕，等同学们全⾛完以后，我就开始扫地了。
我从后往前认真地扫着，眼睛仔细地观察着地⾯，很⼤很⼤的纸⽚我毫不费⼒地把它扫⾛，很⼩很⼩的纸⽚我也不放过，把它⼀点⼀点地往前扫。
最后，我把垃圾扫成了⼀堆，⼜⼩⼼翼翼地把垃圾扫进了撮箕⾥，再把撮箕⾥的.垃圾倒进⼤垃圾桶⾥。
我扫完了地，看见同学们的抽屉⾥有很多废纸，于是我就拿着⼀个垃圾桶从第⼀组开始检查同学们的抽屉。
看见有废纸，我就拿出来扔到垃圾桶⾥。
不⼀会⼉，我就把全班同学的抽屉都打扫得⼲⼲净净了。
做完值⽇了，我觉得好累呀！虽然我很累，但是我的⼼⾥却⾮常⾼兴。
因为，我是能⼲的⼩值⽇⽣，通过我们四个的努⼒，带给了⼤家⼀个⼲净、明亮的教室！ 妈妈的话：中午，我⼀到家，瑶瑶就兴奋地说：“妈妈，今天该我做值⽇，下午我要早早地去上学。
我当值日生作文400字三篇
我当值日生作文400字我当值日生作文400字三篇篇一：我做值日生周四放学后，我在班里进行了大扫除。
空空的教室里留下我忙碌的身影。
我先把桌椅间距摆好。
别小看摆桌椅，这可需要智慧与技术并重。
根据平时观察，两排桌子之间的间距，以一个侧身再多五厘米坐起来最舒适。
数学课上我们刚学过五厘米大概是我们一拃的长度。
所以我在桌子间穿梭，以身体测量，调整两排之间的距离。
接着，我又拿起扫把从前到后认真地扫每一个角落，一点垃圾都不放过。
最后，我拿起抹布把黑板的每一个面，每一条棱都擦得一尘不染。
直起腰，虽然此时我很累，但是能给同学们一个干净的教室，我很高兴。
篇二：今天我是值日生今天又轮到了我和李妍、李卓聪、王峥、于嵘淼值日了。
下午放学后，我和值日的'同学看见教室里地面上到处都是同学们扔的东西，黑板上留下了同学们的涂鸦，课桌和椅子上也有一层灰尘。
这时我和于淼拿起了扫把开始打扫地面上的东西，李妍拿起了黑板擦去擦黑板，李卓聪和王峥抬着一桶水从教室外面走过来开始一张一张桌的抹了起了。
我们大家热火朝天的干了起来，不一会儿，我们就干完了。
这时候潘老师走进了教室，看到我们把黑板擦的一尘不染，地面打扫的干干净净，桌子摆放的整整齐齐，潘老师对我们说：“你们干的真棒！”我们大家都露出了灿烂的笑容。
篇三：我当值日生今天，轮到我们小组打扫卫生。
一下课，我就组织我们组的同学来打扫卫生。
我安排三个同学擦窗户，五个同学扫地，一个同学擦桌子。
在打扫的过程中，我不仅指挥他们，而且自己也帮忙打扫。
我把讲台的前前后后打扫得干干净净，等全部打扫完后，我就开始检查他们打扫的情况。
在检查的过程中，我发现同学们都打扫得很干净，我就不住地点了点头。
擦窗户的同学走过来对我说：“我们擦的窗户也好了。
”紧接着，擦桌子的同学也跑过来对我说：“我们的也好了。
”我检查了一下，对他们说：“走，我们一起到操场上捡垃圾。
”我们飞快地奔向操场，开始拾垃圾了，不一会儿，操场就被我们收拾得干干净净。
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小学二年级作文：我做值日生
我是周三晚上的值日生，不过，几乎没有人知道这个秘密，因为我很少值日。
但好景不长，这一天，我没能
逃脱，总算“值日”了。
那天，吃完晚饭，我回到了教室，高瑞雪说：“赶紧值日！”我拿起扫帚开始装模作样地扫起了地，但我一会拿扫帚当机关枪，一会儿又拿扫帚当小提琴。
高瑞雪看见了，很是生气，抢过我手中的扫帚朝我扔了过来，我迅速一躲，没有打中，结果扫帚从窗户扔到了楼下。
正好，孟想辰等六名同学在楼下玩打油，扫帚当时砸到了他们中间。
我让他们帮忙把扫帚扔上来，然后，我又装做什么事也没发生一样值起了日。
没想到，第二天一大早，我就没老师叫进了办公室，这下子，全班都才知我原来是周三的值日生。