英语音标表发音规律记忆口诀
48个音标顺口溜快速记忆法 精选笔记
48个音标顺口溜快速记忆法精选笔记48个音标顺口溜快速记忆法精选笔记导语：音标是学习英语必不可少的一项基础知识，对于很多初学者来说，掌握48个音标仍然是一项巨大的挑战。
为了帮助大家更好地记忆和运用这些音标，我整理了一些有趣且实用的顺口溜快速记忆法。
通过练习这些顺口溜，相信你能够轻松地记住并正确发音这些音标。
1. 牙齿上的舌头凯飞翔，[s]、[z] 你能把握。
2. [θ]、[ð] 别忘记，舌齿之间有空隙。
3. [ʃ]、[ʒ] 舌头居中，上下舌舒展无限。
4. 舌尖接触牙龈，[t]、[d] 别搞混。
5. [k]、[g] 舌头后退，力量涌动，会发音。
6. 双唇微微动，[p]、[b] 你就懂了。
7. 唇齿相接，[f]、[v] 别忘记。
8. [h] 呼气声不断，风吹过，通常发音成问题。
9. [r]、[l] 舌头卷起，细心模仿即可。
这些顺口溜可以帮助你快速记忆并正确发音这些音标。
下面，让我们一起来深入了解一下这些音标及其发音规则。
1. [s]：这个音标是英语中最常用的音标之一，发音时舌尖接触上排牙齿，通过气流通过牙尖的缝隙，发出清晰的声音。
在单词"six"中，我们可以清楚地听到"si"的[s]音。
- 音标：[s]- 示例：six [sɪks]2. [z]：与[s]音相似，[z]音的发音方式也是舌尖接触上排牙齿，但是在发出的声音中有振动。
在说单词"buzz"时，我们可以感受到[z]音的存在。
- 音标：[z]- 示例：buzz [bʌz]3. [θ]：这个音标在英语中并不常见，但是它在一些常用单词中出现频率较高。
舌尖接触上排牙齿的边缘，通过吹气的方式发音。
在单词"think"中，[θ]音清晰可闻。
- 音标：[θ]- 示例：think [θɪŋk]4. [ð]：与[θ]音相似，发音方式也是舌尖接触上排牙齿的边缘，但是在发音时会有振动感。
英语音标表发音规律记忆口诀
英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
[ ei/ b i: /s i:/d i:/ i: /e f /dV i:/ ei tF / ai/ dV ei/ k ei/ e l /e m /e n /Eu/p i://k ju:/B: /e s /t i:/ju:/ v i:/d Q bl ju:/e ks /w ai/z i:]三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
）拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音，轻/闭音节读短音。
例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], red, cap, and, thank, basket, yellow,四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）：1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。
记住词形、服务拼写。
第二步就是要反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。
第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。
2. 英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出）总口诀：元音字母音多变，熟记规则也不难。
辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。
遇见生词找规律，划分音节顺口连，元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) c多发[s]; d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; h [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r];s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, who se, plea se, sure[F], u sua lly[V], x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面；six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音) t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念；teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, wh i 最后一个字母z，发好[z]音才算完。
音标记忆顺口溜 发音规律记忆口诀
音标记忆顺口溜发音规律记忆口诀《音标记忆顺口溜》嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊音标记忆的那些事儿。
说起音标啊，是不是有时候觉得它们就像一群调皮的小精灵，到处乱跑，让咱们抓不住它们的规律？别担心，我有个超棒的顺口溜要分享给你们。
“单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
”怎么样，是不是读起来还挺顺口的？咱们一个一个来细说。
比如说单元音，“前元音 [i:] [i] [e] [æ]”，想象一下，[i:] 就像一只细细长长的小虫子在慢慢爬，[i] 呢，就是小虫子爬得快了一点。
[e] 像不像笑着咧开的嘴巴，[æ] 就是张大嘴巴打哈欠。
双元音也很有趣哟，“[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au] [iə] [εə] [uə]”，[ei] 就好像在喊“诶哟”，[ai] 是“爱呀”。
辅音里面，清辅音像轻轻的风，浊辅音就像重重的脚步。
记住这个顺口溜，音标就不再是难题啦，咱们一起加油，把音标拿下！《发音规律记忆口诀》哈喽呀，小伙伴们！今天咱们接着来唠唠发音规律的记忆口诀。
“英语发音要学好，发音规律很重要。
开音节，闭音节，单词读音分仔细。
开音节里元音发，闭音节中元音短。
重读音节要重读，非重读音节轻又短。
”先来说说开音节，开音节就像一扇敞开的大门，元音字母在里面可以尽情地“唱歌”，声音响亮又悠长。
比如“name”，“cake”，读起来是不是很顺口？闭音节呢，就像是关上门的小房间，元音字母在里面声音就变得短促啦。
像“hat”，“bed”。
还有重读音节，就像是舞台上的主角，声音要响亮突出，让大家都能注意到。
非重读音节呢，就是配角，声音轻轻的，快快带过就行。
“元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合要记牢，发音规律不会乱。
”比如说“ea”组合，有时候发 [i:] ，像“tea”，有时候发 [e] ，像“head”。
国际英语音标表和英语发音规律记忆口诀
英语音标表发音规律记忆口诀英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF / ai / dVei / kei / el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]u 先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：(1) [ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2) [i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3) [ai] ___[ ] ___[ ](4) [Eu] ___[ ](5) [u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6) [e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7) [B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似) （拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
）拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音，轻/闭音节读短音。
例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicycle[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,*****{详细内容见后面第五节(本材料第8页)：五、音节划分。
英语音标表发音纪律记忆口诀
英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀 一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读 26 个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式 自如为止。
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[lju:][mju:][nju:][hju:][zju
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，过力根管保据线护生0高不产中仅工资可艺料以高试解中卷决资配吊料置顶试技层卷术配要是置求指不，机规对组范电在高气进中设行资备继料进电试行保卷空护问载高题与中2带2资，负料而荷试且下卷可高总保中体障资配2料3置2试3时各卷，类调需管控要路试在习验最2；3大2对3限2设题度备到内进位来行。确调在保整管机使路组其敷高在设中正过资常程料工1试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且2作5尽5下2可2都2能护可地1以关缩正于小常管故工路障作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保连破护接坏进管范行口围整处，核理或对高者定中对值资某，料些审试异核卷常与弯高校扁中对度资图固料纸定试，盒卷编位工写置况复.进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
中考英语备考：英语音标记忆顺口溜
中考英语备考：英语音标记忆顺口溜中考英语备考：英语音标记忆顺口溜英语音标是英语中最基础的一项内容，在英语学习中扮演着非常重要的角色。
英语音标通过对英语单词发音的分析和表示，帮助学生正确地学习和掌握英语发音规律。
掌握英语音标是英语学习的基础，也是英语口语和听力能力提高的关键。
为了帮助中学生巩固训练，以下是一些英语音标记忆顺口溜。
1. /i:/对应的单词和句子：Sheep eat leaves in a field.（羊群在田野上吃树叶。
）2. /e/对应的单词和句子：The head said, "Yes, let's go."（头说：“好的，让我们走吧。
”）3. /æ/对应的单词和句子：The cat sat on the mat.（猫坐在垫子上。
）4. /ɑ:/对应的单词和句子：The car stopped at the farm.（汽车停在农场上。
）5. /ɔ:/对应的单词和句子：The door to the store is open.（商店的门是开着的。
）6. /u:/对应的单词和句子：The moon is blue in June.（月亮在六月是蓝色的。
）7. /ʌ/对应的单词和句子：The sun is up and it's fun.（太阳升起了，很有趣。
）8. /ə/对应的单词和句子：About a foot above the ground.（离地面大约一英尺。
）9. /ɪ/对应的单词和句子：The fish is swimming in the dish.（鱼在碗里游泳。
）10. /eə/对应的单词和句子：The bear is there in the chair.（熊在椅子上。
）11. /ʊ/对应的单词和句子：The book took a good look.（书好好地看了一下。
）12./аɪ/对应的单词和句子：The sky is high and so am I.（天很高，我也是。
英语音标表发音规律记忆口诀
英语音标表发音规律记忆口诀英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei / b i: /s i: /d i: / i: /e f /dV i: / ei tF / ai / dV ei / k ei / e l /e m /e n /Eu /p i://k ju: /B: /e s /t i: /ju: / v i: /d Q bl ju: /e ks /w ai /z i:]二、英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出）总口诀：元音字母音多变，熟记规则也不难。
辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。
遇见生词找规律，划分音节顺口连，元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pen ci l, bi cy cle, ni ce,d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garageh [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep, Japan, book, look,blue, Klan classm [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, tha nk, E ng lish, pen, cap, qu ickly, Crisp,s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, who se, plea se, sure[F], u sua lly[V], plea surex 发音剪头端，[ks]多于[gz]面；six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音)t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念；teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, wh ich, wh ite最后一个字母z，发好[z]音才算完。
英语音标发音记忆口诀
英语音标发音记忆口诀英语音标发音记忆口诀想要学好英语就要打好基础，从音标开始。
完全掌握音标，以下是店铺为大家整理的英语音标发音记忆口诀，欢迎大家阅读与借鉴！英语音标发音记忆口诀1【关于英语发音】首先，要学会“超慢速”的英语发音，谁的发音能最慢，谁的发音就能最好，就好像骑自行车一样，谁骑得最慢，谁的技术就最高。
语言的发音具有“慢学快用”的特点，超慢速发音把发音的细节全部暴露出来，进而一一学会。
快速发音把一切发音细节全胡弄过去了，表面上看是流利，其实是假流利，很多人的流利英语发音外国人根本听不懂，一放慢就千疮百孔要不得了。
请记住：一快遮百丑，一慢解千愁。
其次，在“超慢速”发音的前提下，学会后部发声的7字要领，这7字要领也是后部发声的7个方面，英语发音在这7个方面与汉语发音截然相反，它们是：声、型、气、力、音、节、调1、声：声音偏低、粘长。
英语是用低嗓音来说话的。
2、型：口腔前部的嘴唇收拢，要想口腔后部发声，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齿的过大开合运动。
3、气：轻柔用气，压抑住爆破音，学会轻发辅音。
汉语发音用力重、用气冲，英语发音用力轻、用气柔，并有“美声吐字”特征。
说英语时要改“吹气”发音为“吸气”发音，对蜡烛说英语时火苗要不动，对手掌说英语时要无太重的吹气感。
4、力：轻柔用力，压抑住爆破音，学会轻发费力费气的辅音，控发头辅音，轻发尾辅音，减弱用力过猛的舌尖强挤压音，拉长并饱满元音的发音，压抑爆破音，美声吐字发音。
5、音：学会发偏低、粘长、以元音为主的舌根音。
英语是一种舌根音语言，很多音是靠舌根用力发出的，说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话，不会舌根运动，就发不准英语音。
请大家用下一节的语音大表学会发英语的舌根音。
6、节：即节奏，或叫弹性发音，指一组一组地发音，每组音里有一个重音，其他的音都是轻音，这样发音减小了发音的工作量。
7、调：婉转起伏，自然优美，不拐弯的英语是难听的。
语音知识:1）字母：语言的书写形式。
英语音标表以及字母、字母组合发音规律记忆口诀
英语音标发音表以及字母组合发音规律记忆口诀英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
◆英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀星沙英语www.rr365. Com一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写小写手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写小写a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[]先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：(1) [] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (2) [] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ]___[ ](3) [] ___[ ] ___[ ] (4) [] ___[ ] (5) [] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6) [] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] (7) [] ___[ ]二、 英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表前元音：[] [] [] []中元音：[] [] [] 后元音：[] [] [] [] [][] [] [] [] [] [][] [] [][][] [][][][] [][][][][][][] [][][][] [][][][][][][] []/[l] [][][pr][pl][br][bl][kr][kl][gr][gl][fr][fl][sn][sl][sk][sp][sw][dw][hw][kw][tw][][pju:][bju:][tju:][dju:][kju:][gju:][fju:][vju:][lju:][mju:][nju:][hju:][zju（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
英语音标规则口诀
英语音标规则口诀
英语音标口诀
一、元音类
1、不发音心无愧，单元音后面跟J；
发音有两种类，重读时能发出来；
比如b，d，g，p，t，k，dʒ，tʃ，f，θ，s，ʃ，h，v，z，ʒ，m，n，ŋ，l，r发出声音
发音时发平滑；
2、元音发音有四个规范：
两个字母有多音，双元音着重读时；
连着的两个元音，上面的元音着重读；
比如a，e，i，o，u，ei，ai，oi，ou，iu，ie，eo，着重读上面的
元音；
3、拗口结尾的着重读，发音时有些讹误：
比如：ar，er，or，ur，ir，改变元音着重读；
比如：at，et，it，ot，ut，改变元音着重读；
口诀：ar，er，or，ur，ir，前面元音着重读；at，et，it，ot，ut，后面元音着重读；
二、元音加辅音的规则
1、每个音节只有一个重读音节，更重读的发音要求；
比如：supper，用s和p发平的音，但要把u着重读；
2、遇上on，in，en，un，前面的音由重读改为轻读；
3、遇上er，ir，ur，or，前面的音节着重读；
4、遇上le，el，al，il，前面的音节着重读；
三、辅音的发音规律
1、发平滑和发长辅音，有非常明确的标准：
发平滑的有b，d，g，p，t。
英语音标快速记忆法 记忆音标的谐音顺口溜
英语音标快速记忆法记忆音标的谐音顺口溜
英语音标怎幺学？掌握一些英语音标的口诀顺口溜对音标的记忆很有帮助。
下文小编给大家整理了英语音标快速记忆的口诀顺口溜，供参考！
英语音标快速记忆口诀顺口溜1、单元音：[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
2、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
英语音标表发音规律记忆口诀：
1.单元音：[i:]、、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为：易（yi）；阿拉伯数字1，记住真容易。
[ɔ:]――谐音为：噢（0）；哦，这个音标就像o。
[u:]――谐音为：雾（wu）；山上今天起了雾。
[ə:]――谐音为：饿（e）；我饿得晕倒。
[ɑ:]――谐音为：啊（a）；发音同拼音。
[e]――谐音为：夜（ye）；马上就半夜。
2.双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹（mei）；她是我妹妹。
[ai]――谐音为：爱（ai）；发音同拼音。
[ɔi]――这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。
[iə]――谐音为：数字1、2的连读。
[ɛə]――谐音为：挨饿；不吃饭就要挨饿。
[uə]――谐音为：屋鹅；鸡鸭鹅都装在笼子里。
[au]――谐音为：傲（ao），骄傲使人进步。
48个音标读音快速记忆口诀
48个音标读音快速记忆口诀《48个音标读音快速记忆口诀一》元音共20，长元音先来看。
/ɑ:/就像张大嘴巴喊“啊”，像爸爸生气时大喊一声，声音悠长。
/ɔ:/这个音呢，想象你看到一个大大的圆形，嘴巴圆圆地发出“哦”，像模仿大公鸡打鸣“喔喔喔”，声音拖长些。
/u:/你就把嘴巴撅起来，像要亲别人的时候，发出长长的“乌”，就像火车呜呜叫着跑远啦。
/əʊ/由/əʊ/两个音组成，从/ə/滑向/əʊ/，就像你看到了一只小老鼠，先发出惊讶的“哦”，然后变成“乌”，有点像你突然发现好玩的东西，“哦，原来是这样啊”的感觉。
短元音也不难。
/ʊ/嘴巴收圆，短促地发“乌”，就像小鸭子快速叫一声“咕”。
/əʊ/这个音呀，就像你在逗小猫，先轻轻地说“哦”，然后突然变成“乌”，声音很轻快。
/ɔɪ/由/ɔ/滑向/ɪ/，你可以想象是看到了一个很新奇的玩具，先惊讶地张大嘴“哦”，然后变成小惊喜的“咦”。
/e/嘴巴咧开，轻轻发“唉”，就像微笑着说“唉，这个不错”。
双元音也有特点。
/eɪ/从/e/滑向/ɪ/，就像在和朋友打招呼说“嗨”，先是嘴巴咧开“唉”，然后变成“咦”，很热情的感觉呢。
这样按照顺序记，元音音标就轻松拿下啦。
《48个音标读音快速记忆口诀二》辅音音标28个，先从清辅音说起。
/p/这个音啊，就像轻轻拍一下皮球，“啪”的一声，很清脆，但是气息要强。
/t/就像小木棍轻轻敲桌子，“嗒”，舌尖轻轻顶一下上齿龈，快速发音。
/k/像咳嗽之前的准备动作，喉咙那里轻轻一卡，“克”，不过不要真的咳出来哦。
/θ/这个音有点特别，把舌尖放在上下齿之间，就像轻轻咬着舌尖，然后送气，发出像风吹过的“嘶”，就像冬天的冷风“嘶嘶”地吹。
浊辅音呢。
/b/就像把/p/音变“浊”，像拍皮球用力一点，发出“啵”的声音，不过也不要太重啦。
/d/和/t/相对，舌尖顶得更实在一点，像小锤子重重敲一下，“哒”。
/g/喉咙那里更用力一点，像看到一个大怪物，惊讶地发出“咯”。
48个国际音标记忆口诀
48个国际音标记忆口诀音标四十八，个个要记清。
元音单双二十个，辅音二八分分明。
单元音又分长短，长五短七就是行。
双元音集中八个整，两两组合要记清。
辅音清浊十对整，清是清来浊是浊。
剩下八个单个音。
一. 单元音[i:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]二. 双元音[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]英语音标表发音规律记忆口诀：1.单元音：[i:]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]谐音为：易（yi）；阿拉伯数字1，记住真容易。
像数字1,记忆真容易。
[ɔ:]谐音为：噢（0）；哦，这个音标就像o。
[u:]谐音为：雾（wu）；山上今天起了雾。
杯子上有很多雾。
[ə:]谐音为：饿（e）；我饿得晕倒。
鹅倒立着行走就容易饿。
[ɑ:]谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。
[e]谐音为：夜（ye）；马上就半夜。
我要灭了这只鹅。
2.双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]谐音为：妹（mei）；她是我妹妹。
鹅有一个妹妹。
[ai]谐音为：爱（ai）；发音同拼音。
[ɔi]这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。
[iə]谐音为：数字1、2的连读。
[ɛə]谐音为：挨饿；不吃饭就要挨饿。
外形像3只鹅，三只鹅都在挨饿。
[uə]谐音为：屋鹅；鸡鸭鹅都装在笼子里。
一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]谐音为：傲（ao），骄傲使人进步。
一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]谐音为：鸥（ou）海里有海鸥。
只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]（注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
）其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
发音规则口诀
英语音标表发音规律记忆口诀◆英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T UV W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写 C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ♏♓ ♌♓ ♦♓ ♎♓ ♓ ♏♐ ♎✞♓ ♏♓♦☞ ♋♓ ♎✞♏♓ ♏♓ ♏● ♏❍ ♏⏹ ☜◆ ☐♓ ◆ ♏♦ ♦♓ ◆ ❖♓ ♎✈♌● ◆ ♏ ♦ ♦♋♓ ♓]◆先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
）拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。
发音规则口诀
英语音标表发音规律记忆口诀(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[] ___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ]精心整理(6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表精心整理精心整理三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似) （拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
）h ti:tF E [] →[[a u []→[g [] [r][] [] [b 1. 为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。
记住词形、服务拼写。
第二步就是要反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。
第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。
例1：假如你知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么，meet这个单词就/出例例例2.?总口诀：元音字母音多变，熟记规则也不难。
辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。
遇见生词找规律，划分音节顺口连，精心整理元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
?辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词：blue, table, Crisp, class, pth, swim, wash, wh ich, wh ite最后一个字母z，发好[z]音才算完。
zoo, zero, size, puzzle,?辅音字母一见发音表：精心整理精心整理?常见辅音字母组合的发音口诀：字母组合固定音，千锤百炼习语感。
英语48个音标顺口溜快速记忆
英语48个音标顺口溜快速记忆一、引言在学习英语发音过程中，掌握48个音标是至关重要的。
为了让学习者更容易地记住这些音标，下面将介绍一种快速记忆的方法——顺口溜记忆法。
通过这种方法，学习者可以更加轻松地掌握英语音标，从而提高发音准确性。
二、英语48个音标的分类和记忆方法1.元音音标英语中有24个元音音标，它们分为长元音、短元音和双元音三类。
我们可以通过以下顺口溜来记忆：长元音ABC，短元音ABD，双元音DEF，合口双元音GHI。
2.辅音音标英语中有24个辅音音标，分为清辅音和浊辅音。
清辅音包括爆破音、摩擦音和破擦音；浊辅音包括鼻音、边音和半元音。
我们可以用以下顺口溜来记忆：清辅音ABC，浊辅音DEF。
3.半元音音标英语中有四个半元音音标，分别为y、w、j、r。
我们可以用以下顺口溜来记忆：半元音家族，y、w好朋友，j、r紧跟上，发音要掌握。
三、顺口溜记忆法通过以上顺口溜，学习者可以快速地记住英语48个音标。
但是，要想真正掌握这些音标，还需要结合发音部位和发音方法进行练习。
以下是一些快速记忆技巧：1.发音部位和发音方法学习音标时，要关注发音部位和发音方法。
例如，鼻音在发音时，舌尖抵住下齿；边音发音时，舌尖轻轻接触上齿。
了解这些发音特点，有助于更好地掌握音标。
2.音标形状和发音对应关系每个音标都有其特定的形状，与发音有密切关系。
例如，双元音音标的形状与发音长度有关，长元音发音时间较长，短元音发音时间较短。
通过观察音标的形状，可以预测发音长短。
3.语境和词组记忆在实际应用中，可以将音标与单词和词组相结合，提高记忆效果。
例如，/i/音标可以与单词“meet”结合，形成“meet the team”这个词组。
通过这种方式，学习者在记忆音标的同时，还可以学会实际应用。
四、总结与建议通过顺口溜记忆法，学习者可以更加轻松地掌握英语48个音标。
但是，要想熟练运用这些音标，还需要不断地练习和应用。
英语音标发音规则快速记忆法口诀
英语音标发音规则快速记忆法口诀
摘要：
1.元音发音规则
2.辅音发音规则
3.重读音节与非重读音节的发音规律
4.快速记忆口诀
正文：
英语音标发音规则快速记忆法口诀
一、元音发音规则
1.[i:] 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合，嘴唇向两旁伸开，成扁平行，发长音。
2.[i] 舌前部比[i:] 稍低，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开，发短音。
二、辅音发音规则
1.辅音字母及辅音字母组合的发音大部分都是一一对应的，如：b - b，d - d，k - k等。
2.少数几个一一对应的，如c - k，s - s，ch - t等。
三、重读音节与非重读音节的发音规律
1.重读音节：元音字母在重读音节中发长音，如：see、bee、peel等。
2.非重读音节：元音字母在非重读音节中发短音，如：teeth、jeep、feet 等。
四、快速记忆口诀
1.元音记忆口诀：长元音[i:] 微笑，短元音[i] 入门。
2.辅音记忆口诀：一一对应，见字读音。
通过以上口诀，可以帮助我们快速掌握英语音标发音规则，提高英语发音的准确性。
英语音标48个发音口诀
英语音标48个发音口诀英语是一种语言，它的发音在全世界范围内都是一致的，其中有48个发音音标。
这48个发音音标不仅让英语的发音更加清晰，而且会让人更容易掌握语法，使表达更准确、流利。
为了让学习者更容易记住这48个发音音标，我们制定出口诀的方式，来记忆这48个音标。
第一个口诀是：“请记住短元音，/i:/ //生变。
/i:/始多以绿色，//门系有星星！”/i:/一个短元音，它以“i”开头，发音中有一个长音，为了让我们更容易记住，此口诀告诉我们，/i:/音要用绿色起始，而//音要用有星星的入门系。
第二个口诀是：“/e/ //音提示，/e/始画一只蚂蚁，//有红色宝贝，两个比较简单来聊。
”/e/ // 也是一对短元音，/e/ 以“e”开头，发音中有一个不长不短的音，而//一个中等的长度，这个口诀告诉我们，/e/音要用蚂蚁的图案，而//音要用红色宝贝来起始。
第三个口诀是：“/u:/ //森林，/u:/首放一只鸟，//口有根树枝，短元音两个很着急”/u:///第二对短元音，/u:/ 以“u”开头，发音较长，而//短一点，此口诀告诉我们，/u:/音要用图案中的鸟儿，而//音要用森林中的树枝来表示。
接下来是双元音部分的口诀，“双元音这儿起，/:/系统半圆圈，/:/把它画成菱角，/:/它不可少，//航空画一条虹。
”双元音以/:/头，发音中有一个中等长度的发音，而/://:/别以“a”和“er”开头，此口诀告诉我们，/:/音要用半圆圈表示，/:/音用菱角来描绘，/:/音使用不可少的意思，//音用航空的图案表示。
难度大一点的，是长元音口诀部分：“长元音有五个，/i:/ /u:/一个，/:/ /:/一样，/:/口加上一抹黄，/:/储蓄圆圈收藏。
”长元音有5个，分别是/i:/ 、/u:/ 、/:/ 、/:/ 、/:/ 、/://i://u:/分别以“i”和“u”开头，此口诀告诉我们，/i:/音时，要用一只小鸟描绘，/u:/音时，要用一只兔子来描绘，/:/音时，要画一个向上的菱角，/:/音时，要用一个半圆圈表示，/:/音时，要加上一抹黄色来表示，/:/音时，要用一个圆圈来收藏。
48个英语国际音标快速记忆法
48个英语国际音标快速记忆法英语发音是学习英语单词的第一步，掌握了英语音标的发音规律，就可做到“见其形读其音，听其音写其形”，具备了这种能力，不认识的单词只要一看音标也能流利的拼出来噢。
元音部分：1)、单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]2)、双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]辅音部分[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j][w]记忆方法(只需记长音就好了)一、单元音：[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu][ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像：12[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
英语音标48个发音口诀
英语音标48个发音口诀在学习英语发音时，记忆音标是一个不可或缺的过程。
在复杂的音标系统中，将学习得更容易掌握，牢固掌握在脑海中。
为了让大家能更轻松的掌握英语的基础发音，特别收集了“英语音标48个发音口诀”。
一、鼻音（1）m n头杨，读m n脸儿尖。
（2）ng起鸡叫，读ng竹竿撑。
二、清辅音（1）p t k拼着读，p t k排歌唱。
（2）b d g蔗沾嘴，读b d g口腔舒。
（3）f v门看牛，发f v声真高。
（4）s z 鸡唱歌，读s z 音精彩。
三、浊辅音（1）hw h鸡撒沙，发hw h声鹰哨。
（2）m n船过河，发m n声都不响。
（3）子上山，发声做呐喊。
四、元音（1）i 小昆虫，发i 声像条细线。
（2）u 小熊猫，发u 声又嗷又咚。
（3）e 小眼睛，发e 声眨巴巴。
（4）狗叫声，发出方可牢记。
（5）叔塔婆，发声把读准。
（6）o a熊猫哭，发o a声传遍山谷。
通过上述口诀，大家可以清晰的记住48个发音，将音标的细微差别掌握的更准确，从而给英语的发音带来更大的帮助。
但是除了记住口诀，我们还要记住每个音标的发音练习，把口诀中的音发自如，在实践中掌握更加熟练。
从音标到发音，需要经历频率、音量、音调三个过程。
频率需要根据不同的音标字母对应的声母，而声母的发音音量及音调也会有所不同，这时学生可以通过脸部肌肉收缩，调整口腔生理形态来准确的发出正确的音调，得以发出纯正的英语音。
另外，学生也要注重语调的学习，平常练习时，应该多听多说，尤其是在一些有固定句型的语句中，要把握好发音，多尝试，多练习，练习中应该以正确率来衡量，在练习中能够把握每种音标的发音，尤其要牢记口诀中的发音，有助于更好、更准确的掌握英语发音。
英语音标48个发音口诀不仅准确，而且容易记忆，是有效掌握英语发音的优秀方式。
跟着口诀记忆，让学生的发音更加准确，原来发音犯错的地方也会变得更加准确。
正确发音不仅能让人听着舒服，也能增加口语交际的效率，更能提升学生的口语能力，扩大听说范围，同时也不断提升自身的英语水准。
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英语音标表发音规律记忆口诀◆英语音标表、字母表----- 字母、字母组合发音规律记忆口诀一、尝试用“胸腔辅助送力---—口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
印刷体：大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z手写体倾斜：（注意四线格占格要求）大写 C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z[ ei/ b i: /s i:/d i:/ i: /e f /dV i:/ ei tF / ai/ dV ei/ k ei/ e l /e m /e n /Eu/p i://k ju:/ B: /e s /t i:/ju:/ v i:/d Q bl ju:/e ks /w ai/z i:]◆先观察以上字母的读音，然后，把含有共同元音因素的字母进行分类：(1)[ei] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](2)[i:] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](3)[ai] ___[ ] ___[ ](4)[Eu] ___[ ](5)[u:] ___[ ] ___[ ] ___[ ](6)[e] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ] ___[ ](7)[B:] ___[ ]二、英语中元音和辅音(母音和子音)的分类表三、英语拼音怎么来拼读：(也就是单词的音标怎么读。
/与我们汉语拼音很相似)（拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。
）拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。
重开音节读长音，轻/闭音节读短音。
例子：he[hi:], name [neim], table[`teibl], bicyc le[`baisikl], teacher[`ti:tFE], red, cap, and, thank, basket, yellow, umbrella,*****{详细内容见后面第五节(本材料第8页)：五、音节划分。
}小测试：音标拼读练习。
[ai] + [E] →[aiE] [au]+ [E]→ [auE] [h]+ [iE]→ [h iE] [p]+ [ZE] →[pZE] [t]+[Ci] →[t Ci] [ei]+ [tF]→ [eitF] [tF] +[ei]→[tFei] [g]+[Eu]→[gEu] [k]+[au]→[k au] [sn]+[Eu]→[snEu][pr]+[au]→[prau] [pl]+[ei]→[plei] [gr]+[i:]→[gri:] [gl]+[u:]→[glu:] [kl]+[B:]→[klB:] [kl]+[B:]+[s]→[klB:s] [t]+[u:]+[W]→[tu:W] [br]+[au]+[n]→[braun] [r]+[Q]+[b]+[E]→[`r QbE][b]+[B:]+[s]+[k]+[i]+[t]→[`b B:skit] [t]+[i:]+[tF]+[E]→[`ti:tFE][Q]+[m]+[br]+[e]+[l]+[E]→[Qm`brelE] [bai]+[si]+[kl]→[`baisikl] [brQ]+[TE]→[`brQTE]四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）：1.为什么要掌握字母和常见字母组合的一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。
记住词形、服务拼写。
第二步就是要反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。
第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。
例1：假如你知道字母组合ee一般发音是[i:](规律), 那么，meet这个单词就脱口而出了。
m ee t/认识；满足迎合；迎接/出迎。
[ __-__-__ ] → [ ]例2：whi ch[ __-__-__ ] → [ ]例3：who se[ __-__-__ ] → [ ]例4：pl ease ,[ __-__-__ ] → [ ]2.英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出）总口诀：元音字母音多变，熟记规则也不难。
辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。
遇见生词找规律，划分音节顺口连，元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s]; 例词：blue, table, Crisp, class, picture, actor, pen ci l, bi cy cle, ni c e,d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见; Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg, orange, garageh [h], j发[dV], k / l [k] [l]可分连; her, here, his, jeep, Japan, book, look, blue, Klan classm [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r]; meet, am, no, green, tha nk, E ng lish, pen, cap, qu ickly, Cri sp,s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见; sir, this, sit, is, his, who se, plea se, sure[F], u sua lly[V], plea sure x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面；six, pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音)t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念；teacher, it, very, voice, river, with, swim, wash, wh ich, wh ite 最后一个字母z，发好[z]音才算完。
zoo, zero, size, puzzle,辅音字母一见发音表：常见辅音字母组合的发音口诀：字母组合固定音，千锤百炼习语感。
wh发音[h] 和[w], th 常发[W] 和[T]；ch/tch多发[tF], 有时发音[F] 或[k]；sh [F], ph [f], gh 不发或发[f](词尾)；ge\dge 多发[dV], ck 发[k], kn [n];ng 易发[N] [Ng], qu发音[kw] 和[k]。
wr 发卷趋[r], 双写分节不分音。
{ 动词或复数词尾s /es, 多发[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}例词：wh发音[h] 和[w],wh---[ ] which, white, what, where, when, why [ ] whose, who, whole {*whew [hw-]} th 常发[W] 和[T]；th--- [ ] this, that, the, they, with [ ] thank, three, tooth, forth, eleventh ch/tch多发[tF], 有时发音[F] 或[k]；(t)ch---[ ] chicken, chair, child, sandwich, catch, watch chase(追赶，追击，追求),[ ] ache, headache, chemist [ ] machine[mE`FEn], chaise [Feiz](带篷二轮马车) sh [F], ph [f], gh 不发或发[f](词尾)；sh---[ ] shoe, ship, sheep, fish, wash, ash ph---[ ] photo, telephone, phrase gh---[ ] right, light, daughter [ ] laugh, cough ge\dge 多发[dV], ck 发[k], kn [n];(d)ge---[ ] orange, page, bri dge, fri dge, porri dge(麦片粥，稀饭)ck ---[ ] black, kick, lock, backkn---[ ] knife, know, knock, knee(膝盖), kneel(跪下), knit (编织), knob(球形把手, 旋钮),knack(诀窍), knight(骑士,武士; **《金山游侠》，金山公司出品的游戏修改软件),ng 易发[N] [Ng], qu发音[kw] 和[k]。
ng---[ ] sing, song, long, wing [ ] English, hungry qu---[ ] quick, quite(相当，十分), quiet (安静的，平静的), quarter, require,[ ] cheque(支票),unique(唯一，独有独特的), technique(技巧),wr 发卷趋[r],wr---[ ] wrong, write, wrap(包，裹), wrist(手腕), wrest(拧，扭), wrestle(摔跤), wring(绞，扭)双写分节不分音：mi ss, a pp le, e gg, so rr y, ye ll ow, umbre ll a {双写元音字母：see, zoo, book} ts/tes ---[ ] its tail(它的尾巴), two baskets /boats(两个篮子/小船), my coats /shirts (我的上衣/衬衫), three hats(三顶帽子), five cats(五只猫), many streets(许多街道), two packets(两个包裹/两包..), some presents/ sweets(一些礼物/糖果), t wo biscuits (两块饼干), a box of chocolates(一包巧克力糖), ten minutes (十分钟), two gates (两扇大门),in my po ckets (在我的口袋里), two lights /kites(两个灯/风筝), two nests (两个鸟巢/窝), two tea-pots (两个茶壶), some carrots (一些胡萝卜), What’s this?It’s a pen. sits,ds/des---[ ] two birds, two hands, English words, their beds, their heads, two blackboards, goods(商品/货物),辅音连缀：pr ---[ ]practice, pr ai se, pr ay, press, price, pr ou d,pl---[ ]pl ea se, pl ay, plane, plan, place, pl ai n, plenty (丰富, 大量), pli er s(钳子(如老虎钳,手钳,扁嘴钳等),镊子),plod(沉重地走, 辛勤工作), plop (扑通落下), plum(李子), plug(插头,插上),br---[ ]brag(吹牛), brake (闸，刹车), br ai n, br ea k, bread, breed(使)繁殖, 教养, 抚养), brown, bride(新娘), bribe(贿赂, 向…行贿), brushbl---[ ]black, bleed, blind, blouse, blood, blue,cr-/kr---[ ]crab(螃蟹),cradle(摇篮), cream, crop, cricket([昆]蟋蟀, [运动]板球)criticize(批评, 责备), cry, cruel(残忍的),kraut(泡菜), Kremlin (克里姆林宫),cl-/kl---[ ] class, claim((根据权利)要求得到, 认领, 声称, 主张, 需要) clean, clear, clock, close, click(发出滴答声,单击n.滴答声) , club(俱乐部, 夜总会,), klaxon (高音喇叭/气笛, 电喇叭), Klan (=Ku Klux Klan)三K党)gr---[ ] grade, grass, grape, graceful(优雅的，温文尔雅)，green, great, grief(悲痛, 伤心事, 不幸, 忧伤),grin(露齿笑, 裂口笑), groan(呻吟(着说),gruffly (说话或态度粗暴地, 粗声地, 生硬地)gl---[ ]glass, glad, gleam (发微光, 使闪烁), glide(滑行,滑翔), globe(地球仪),glove(手套), glue(胶水/胶合)fr---[ ] France, French, free, fresh(新鲜的, 无经验的), frequent (频繁的),friend (朋友),fried, fry,frog (青蛙),from(自，从)，front (前面,前线,阵线), fruit (水果, 果实, 果类, 成果), frustrated (感到灰心/失败的)fl---[ ]flat, flag, flame(火焰,热情), flap (拍打, 鼓翼而飞, 飘动), flares (喇叭裤), flash (闪光, 闪现, 一瞬间), flea(跳蚤), flee (逃跑, 逃走), fleer (狞笑, 讥笑), flesh (肉,果肉), flinch (畏缩, 退缩, 畏首畏尾), floor (地板，楼层),float (漂浮,浮舟,彩车), flood(洪水, 水灾, 淹没, 涌进,涌出)flour (面粉), flow (流动, (河水)泛滥, 洋溢), flower(花), flu (流感), fly (飞翔，飞行)，flub(做得不好, 弄糟), fluent(流利的, 流畅的),sl---[ ]slave (奴隶), slander (诽谤), slaughter (屠宰, 残杀, 屠杀),sleep (睡眠, 睡觉),sleet (下/雨加雪, 下冰雹),sleeve (袖子), slice (薄片, 切片), slim (苗条的, 纤细的), slip (滑倒, 失足), slogan (口号, 标语), slow(ly)(慢的/地),sly/ slily[slaili](狡猾的/地),sm---[ ] small (小的, 少的), smart (聪明的, 漂亮的, 灵巧地, 时髦地), smarty (=wise guy自作聪明的人), smell(气味, 臭味, //嗅, 闻到, 散发(...的)气味, 有(...的)气味), smile ((～at)微笑), smog (烟雾), smoke (n.烟, 烟尘, 烟幕//v.抽烟, 吸烟vi.冒烟), smuggle (n.走私, 偷带v.走私),sn---[ ]snow, snake, snack (吃)快餐/小吃)), snail (蜗牛), snap (猛咬), sneer (冷笑,轻蔑的笑), sneeze (打/ 喷嚏),snob /snobling (势利的年轻人, 势利小人),sk---[ ]skate, skating, skirt, ski (=skee滑雪), skim(掠过, 滑过, 浏览), skin (皮肤, 兽皮, 皮毛), skint (身无分文的, 穷光蛋的), skip (跳, 蹦,跳读), sky-blue (天蓝色的, 淡蓝色, 蔚蓝色)sp---[ ] space (空间, 间隔, 距离, 空地, 余地), spade (铲, 铁锹), Spain (西班牙), spare (多余的, 剩下的/分让给),spell, speak (说话, 谈话, 发言, 演讲, 说明事实, 表示意见,操(某种语言)), spear ([sp iE]矛, 枪), specific ([spi`sifik]特效药,详细而精确的, 明确的), spice (香料, 调味品,情趣), spider (蜘蛛), sport(运动,运动会), spume [spju:m](n.泡沫v.(使)起泡沫), spumou s (adj.起泡沫的, 泡沫状的), spur[sp E:](n.踢马剌, 剌激物v.鞭策), sputter [`spQtE](n.vi.vt.说话急快/唾沫飞溅/飞溅出/喷溅声), sputum[spju:tEm](唾液, 痰), spy (特工, 间谍, 侦探,//秘密侦察),st---[ ]stand, stamp (邮票, 跺(脚), 顿(足)), stage (舞台,戏剧,举行), star (星, 恒星, 明星, 名角), start (动身,开始,着手惊动,惊起,起动,发动), staff (棒, 杖, 杆, 支柱, 全体职员), stadium (露天运动场/体育场), step, steep(陡峭的), stic k (棍, 棒, 手杖/粘住, 粘贴), stop, student, stupid (愚蠢的, 麻木的), stupidity (蠢事,糊涂事), stutter (口吃, 结结巴巴的说), style(风格, 时尚, 文体),sw---[ ] swab ([swCb]n.拖把, 药签,vt. 拭抹, 擦洗), swag(摇晃, 水潭,垂花饰),swear(宣誓, 发誓),sweat(n/v.(使)出汗), sweater(厚运动衫, 毛线衫),sweep(扫, 打扫, 清扫, 席卷, 冲光),sweepup(n.大扫除),sweet(甜的, 可受的, 美好的, 芳香的/n.糖果),swim (swam,swum), swing (swang, swung,秋千, 摇摆, 摆动), swicky([美]威士忌酒),swig(n/v.痛饮, 大喝特喝(尤指从瓶口喝的)),swi ftly(迅速地, 敏捷地),swindle (sb of…骗走某人的),swob(拖把, 海棉),swobble(大口地吃),swoon(vi.昏晕, 昏厥惊讶, 酣睡n.狂喜, 陶醉), swoop(n.突然下降, 猛扑vt攫取vi.飞扑, 突然袭击),sword(剑),swot(at../ for../up; vi.用功读书vt.用功学习n.苦读的人, 辛苦的工作),dw---[ ] dwarf ([dwC:f]n.矮子, 侏儒v.(使)变矮小), dwell(at../in...居住停留于;on../upon..细想, 详述),tw---[ ] twelve, twelfth, twenty, twentieth, twain ([twein]n.两, 双, 二, 一对), twin(s),twig ([twig]n.嫩枝, 小枝, 末梢), twice([twais]adv.两次, 两倍),twiddle (with…v.玩弄, 旋弄,捻),twill ([twil]n.斜纹织物vt.把...织成斜纹adj.斜纹织物的),twine([twain]n.合股线, 细绳, 麻线, 搓v.搓, 织, 编饰, (使)缠绕), twinge([twindV]n.一阵一阵痛, 如刺一样痛, 剧痛vt.使一阵一阵痛, 刺痛),twinkle([5twiNkl]v.闪烁, 闪耀, (使)闪光n.闪烁, 发光, 牛眼),twist([twist]n.一扭, 扭曲,手法, 螺旋状vt.拧, 扭曲, 绞, 搓, 捻, 使苦恼, 使转动, vi.扭弯, 扭曲, 缠绕, 扭动, 呈螺旋形),two,thr---[ ] three, thread(线，细丝, 线索, 思路, 螺纹), threaten(恐吓, 威胁),threnode(哀歌), thrive(兴旺, 繁荣, 茁壮成长, 旺盛), throw(扔，抛，投，摔，掷，丢), through(通过，穿过，透过/〔时间〕从…的开始到末了，从头到尾；〔场所〕到处，全面), throat (咽喉, 喉咙, 嗓音, 窄路),throne (王座, 君主),throstle (=wood thrush画眉鸟),thruput(吞吐量), thrust(力推, 冲, 插入, 挤进, 刺, 戳),thrypsis([5Wripsis]粉碎性骨折),*****************************************************************提前练一练，看看有何难。