《小学课程与教学论》期末考试试卷附答案

《小学课程与教学论》期末考试试卷附答案

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）

1．在学习过程中，应充分发挥思维活动的作用，多方面展开（）等思维活动，从而在有效思考和理解的基础下接受知识。①分析②对比③归纳④概括⑤抽象⑥质疑⑦猜想

A．①②③④ B. ①②③④⑤ C .①②③④⑤⑥ D .①②③④⑤⑥⑦

2．“现代教学论”是以（）谁的教学论为代表的。

A．赫尔巴特 B．斯金纳 C．布鲁纳 D．杜威

3．赫尔巴特教学理论体系完整，有鲜明的学科建设意图，影响巨大，学术界常把（）作为教育学和教育学论学科发展成熟的基本标志。

A．《教育学》 B．《大教育学》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》

4．课程就是指教学的内容及其（）的安排。

A.学科

B.进程

C.科目

D.知识

5．教学内容是课程的（）组成部分。

A.基本

B.主要

C.重要D次要

6.课程标准就是指（）课程标准。

A.学科

B.科目

C.教学

D.知识

7.学科强调的是（）。

A.分科的形式

B.知识的内容

C. 知识的分类

D.分科的内容

8.世界上最早的课程（）

A隐性课程 B.综合课程 C.活动课程和能力课程 D.社会生活和生产劳动

9我国古代学校课程（）

A七艺 B.四经五书 C.三百千千 D.三千千千

10、学习者的需要、当代社会生活需求和-----是确立课程目标的依据。（）

A人的发展B学科的发展 C教材的编制D课程标准的要求

二、名词解释题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1．优化教学

2．教学手段

三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）

1、小学常用的教学方法？

2、优化教学的一般标准？

3、教学模式的结构？

4、教学模式的发展趋势？

小学课程与教学论参考答案：

一、选择题

1-10 D D D B C A B D C B

二、名词解释题

1．优化教学是指通过改革创新而达到的教学的最佳状态。

2．教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。

三、简答题

1、答：讲授法：谈话法：讨论法：实验法；实习作业法；练习法；参观法

2、答：（一）最优化不是片面的（二）最优化具体条件下的最优化

（三）最优化是教师工作的一项特殊原则（四）最优化要实现最佳的结果

3、答：教学理论、教学目标、教学内容、师生组合、操作程序等五个因素互相联系，构成完整的教学模式。

4、答：1.从单一教学模式向多样化教学模式发展 2．由归纳型向演绎型教学模式发展

由以“教”为主向重“学”为主的教学模式发展 4．教学模式的日益现代化