二年级数学每日一题 -

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人教版二年级数学每日一练

人教版二年级数学每日一练

54+44= 35.+3= 20+38= 84+10= 77+12=10道笔算题63-59= 72-56= 85-69= 47-29= 64-58=41-28= 51-35= 54-36= 81-56= 51-46=5道乘法题2×5= 6×8= 7×9= 6×4= 7×8=5道解决问题:1、学校原来有34个排球,借给同学们14个,又有同学还回来8个,现在有排球多少个?2、小军要看一本100页的故事书,第一天看了25页,第二天看了15页,还剩下多少页没看? (用两种方法解答)第一种:第二种:3、同学们参加植树活动,二年级有5个小组参加,每组8人,三年级有80人参加,两个年级一共有多少人参加植树劳活动?4、8个同学做花,每人做5朵,送了18朵给幼儿园小朋友,还剩下多少朵?5、王爷爷家养了8只鸡,鸭子的只数是鸡的4倍,王爷爷家有鸡和鸭子共多少只?78+11= 41+35= 21+43= 63+36= 51+12=10道笔算题44+28= 26+36= 54-15= 76-40= 26+14=487-19= 35+30= 55-16= 66-48= 78+33=5道乘法题8×6= 3×2= 6×4= 2×7= 9×6=5道解决问题:1、同学们种了30棵月季花,又种了4行菊花,每行8棵。

种的月季花比菊花少多少棵?2、小亮妈妈买公园门票,买了三张成人票和一张儿童票,价钱如图所示。

妈妈要付多少钱?3、有25只苹果放在4个盘子里,每盘放几个,还剩几个?4、有25只苹果每盘放6只苹果,放了几盘,还剩几个?5、每枝铅笔3角钱,2元钱可以买几支,还剩多少钱?37+12= 45+23= 54+21= 43+25= 34+21=10道笔算题65+34= 67+33= 28+38= 67-49= 68-28=36+86= 69+55= 78-19= 61-46= 62-27=5道乘法题6×8= 7×2= 5×6= 7×4= 8×6=5道解决问题:1、一辆卡车每次运8箱货,20箱货物至少要运多少次?2、三个班植树,一班145棵,二班173棵,三班165棵,三个班一共多少棵?3、一、二、三年级看演出,一年级去97人,二年级105人,三年级和二年级同样多,全场有300个座位够吗?4、一本书,第一个星期看了135页,第二个星期看了84页,还剩下154页这本书共有多少页?5、有三种鸡,白鸡127只,黄比白多35只,黑比黄多59只,黑有多少只?85+37= 24+47= 64+52= 47+52= 75+41=10道笔算题68+36= 56+87= 68+53= 78-62= 67-54=78+76= 98+87= 74-68= 87-45= 97-38=5道乘法题8×8= 6×4= 9×7= 5×8= 9×6=5道解决问题:1、自行车350元,电话机比自行车便宜78元,电风扇比电话机便宜55元,电风扇多少钱?2、二年级男生157人,女生比男生少48人,一年级有375人,一年级比二年级多多少人?3、有1根电线长900米,上午用去275米,下午用去345米,还剩多少米?(也可先加后减)4、一年级学生157人,女生108人,一年级375人,二年级比一年级少多少人?5、二年级男生157人,女生108人,一年级比二年级少48人,一年级多少人?28+31= 45+41= 64+22= 62+23= 46+41=10道笔算题99+32= 89+56= 58+66= 96-32= 95-69=54+29= 56+57= 54-28= 68-59= 56-37=5道乘法题9×5= 4×9= 7×6= 3×5= 9×4=5道解决问题:1、一年级有375人,二年级比一年级少38人,一年级和二年级共多少人?2、比总数多或少果园里苹果树137棵,梨树127棵,桃树的棵数比苹果数与梨树棵树的总数少135棵,求桃树的棵树。

小学二年级数学每日一题及解析

小学二年级数学每日一题及解析

小学二年级数学每日一题9月21日(星期四)数学思考题: 一个薄饼,切三刀最多能切成几块? (让学生通过画图很清楚地知道最多能切成7块.)9月22日(星期五)“每日一题”一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人? (分析:用画图的方法很容易知道这队一共有9人。

这里小明算了两次,4+6-1=9(人))9月25日(星期一)“每日一题”七边形、八边形至少可以分成多少个三角形? (分析:书本P27第5题学生已有了分三角形的基础,课堂教学中学生已知道三角形的个数=图形的边数-2。

)9月26日(星期二)“每日一题”将1、2、3、4、5这五个数填入“十字格”中(因为不好上传图,所以没有画图),使横行、竖行三个数的和都相等。

(分析:观察图形可知,只要上下两数的和等于左右两数的和,那么横行、竖行三个数的和就相等了。

我们可以找到1+5=2+4,剩余的3填在中间格子里。

当然,本题答案不唯一,学生填出一种即可,对部分学有余力的同学应鼓励多种填法。

)9月27日(星期三)“每日一题”把一根10米长的木头,每2米锯一段,可以锯成()段;如果每锯一次要1分钟,一共要锯( )分钟. (分析:第一问,比较简单;第二问,关键是了解锯5段只要锯4次。

)9月28日(星期四): “每日一题”把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里(不能重复),组成下面3个算式。

□+□=9□-□=1□×□=6(分析:首先考虑乘法,只有2×3=6,剩下的数再进行搭配就容易了。

)9月29日(星期五): “每日一题”二年级一班有32个学生,二班有35个学生,开学后又转来7个新同学,怎样分才能使两班的学生人数相等?(分析:先观察一班比二班少35-32=3个学生,把7个同学中分出3个给一班,使两班同样多。

再把剩下的7-3=4个同学平均分给两个班。

因此,二班分4÷2=2个,一班分7-2=5个。

二年级数学上册每日一练(5份)

二年级数学上册每日一练(5份)

二年级数学上册每日一练(5份)每日一练一、口算。

(20某3=60分)45+7某4=6某7-23=12+8某8=9某3+15=6某6+33=8某7+22=9某4+7=31+9某5=6某5-13=8+8某4=3某7+5=8某7+9=8某7+24=7某5-9=4某5-6=5某8+7=40-7某5=9某8-42=5某9+25=7某5+6=二、应用题。

1.一辆公交车里原来有18人,到站点后下去了一半,又上来11人,现在车上有多少人(12分)2.水果店先运来49筐苹果,后来又运来25筐,卖出了15筐,现在水果店里还有多少筐苹果(12分)3.静静写了6天大字,前4天每天写3张纸,最后两天练了4张纸,静静一共写了多少张纸(16分)每日一练一、口算。

(20某3=60分)8某6-43=4某8-9=3某5-8=9某2+68=8某7+7=8+9某3=9某6-5=7某7+9=9+4某6=5某8-12=9某3+35=4某8-23=2某9+7=5某7-7=8+8某3=7某7-21=4某6-4=6某6+42=7+8某8=7某6+6=二、应用题。

1、妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元(10分)2、小狗有9只,小白兔的只数是小狗的8倍,小白兔有几只(10分)3、7只小猴,每只小猴分8个桃子,一共要分几只桃子?(10分)4、商店卖自行车,卖了4天,每天卖8辆,店里还剩10辆,4天卖了几辆商店里原来一共有几辆自行车?(10分)2每日一练一、口算。

(20某3=60分)8+5某8=4某4+6=3某6+6=3某6+7=6某4+22=5某8+52=9某3+42=5某7+7=7某8-42=7某6-7=8+4某8=2某9+3=3某7+4=8+4某6=9+6某6=4某9-20=7某4+8=9+6某8=4某8+16=7某7-36=二、应用题。

1.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,这周生意兴隆,现在商店只剩19辆,问这周卖了多少辆童车(10分)2.校园里有7排松树,每排7棵,37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水(10分)3.商店有7盒钢笔,每盒9支,卖了28支,还剩多少支(10分)4.商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐(10分)3每日一练一、口算。

二年级上册数学计算题每日一练

二年级上册数学计算题每日一练

二年级上册数学计算题每日一练第一题:两位数加整十数问题描述小明在做数学作业时遇到了这个问题:将一个两位数与一个整十数相加,他想知道结果是多少。

请你帮助小明计算出结果吧!解题思路我们可以通过将两位数的个位数与整十数相加,再与十位数相加,得到最终结果。

举例说明假设小明要计算的两个数分别为23和30,首先将23的个位数3与30相加得到33,再将23的十位数2与30相加得到32,最终结果为33 + 32 = 65。

请你动手试试让我们来进行一些练习题吧!请你计算以下每对数的和。

1.26 + 40 = ?2.49 + 50 = ?3.37 + 90 = ?4.83 + 20 = ?5.56 + 70 = ?小结通过以上练习,我们可以发现,无论两位数和整十数的具体数值为多少,计算方法始终是将个位数与整十数相加,再将十位数相加,得到最终的结果。

第二题:两位数相减问题描述小红想要测试你的解题能力。

她给了你几个两位数,并要求你计算它们之间的差值。

解题思路我们可以通过将两位数的个位数与十位数相减,得到最终结果。

举例说明假设小红要你计算的两个数分别为57和34,首先将57的个位数7减去34的个位数4,得到3,再将57的十位数5减去34的十位数3,得到2,最终结果为23。

请你动手试试让我们来进行一些练习题吧!请你计算以下每对数的差。

1.74 - 31 = ?2.92 - 48 = ?3.63 - 27 = ?4.85 - 60 = ?5.61 - 23 = ?小结通过以上练习,我们可以发现,无论两位数的具体数值为多少,计算差值的方法始终是将个位数相减,再将十位数相减,得到最终的结果。

第三题:两位数与一位数的乘法问题描述小华想要测试你的乘法能力。

她给了你几个两位数和一位数,并要求你计算它们之间的乘积。

解题思路我们可以通过将两位数的个位数与一位数相乘,再将十位数与一位数相乘,最后将结果相加,得到最终的乘积。

举例说明假设小华要你计算的两个数分别为25和6,首先将25的个位数5乘以6得到30,再将25的十位数2乘以6得到12,最终结果为30 + 12 = 42。

二年级数学每日一题

二年级数学每日一题

二年级数学每日一题一、加法运算类。

1. 小明有12颗糖,小红又给了他8颗,小明现在有多少颗糖?- 解析:这是一道简单的加法应用题。

已知小明原有的糖数为12颗,小红又给了他8颗,要求现在小明拥有的糖数,只需要将原有的糖数和增加的糖数相加,即12 + 8 = 20(颗)。

2. 学校图书馆原来有35本故事书,新购进了15本,现在图书馆有多少本故事书?- 解析:原来有35本故事书,新购进15本,就是在原有的基础上增加,所以用加法计算,35+15 = 50(本)。

二、减法运算类。

3. 树上有40个苹果,被风吹落了12个,树上还剩多少个苹果?- 解析:这是减法应用题,已知树上原有的苹果数为40个,被吹落的苹果数为12个,求剩下的苹果数,用原有的苹果数减去被吹落的苹果数,即40 - 12 = 28(个)。

4. 班级里有56名同学,其中男生有30名,女生有多少名?- 解析:班级总人数是56名,男生有30名,要求女生人数,就用总人数减去男生人数,56 - 30 = 26(名)。

三、乘法运算类。

5. 每个小组有5名同学,3个小组一共有多少名同学?- 解析:这是乘法的基本应用,求几个相同加数的和用乘法。

每个小组5名同学,有3个小组,就是3个5相加,用乘法算式表示为5×3 = 15(名)。

6. 一本笔记本3元钱,买4本需要多少钱?- 解析:一本笔记本3元,买4本,就是求4个3是多少,用乘法计算,3×4 = 12(元)。

四、除法运算类。

7. 把20个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分几个?- 解析:这是平均分的问题,用除法解决。

将20个苹果平均分给5个小朋友,就是求20里面有几个5,20÷5 = 4(个)。

8. 有18朵花,每3朵扎成一束,可以扎成几束?- 解析:18朵花,每3朵扎一束,就是求18里面有几个3,18÷3 = 6(束)。

五、混合运算类。

9. 小明有20元钱,买了3本笔记本,每本4元,还剩多少钱?- 解析:先算出买笔记本花的钱数,每本4元,买3本,花费4×3 = 12元。

小学二年级数学每日一题及解析

小学二年级数学每日一题及解析

小学二年级数学每天一题9 月21 日 (礼拜四)数学思虑题: 一个薄饼,切三刀最多能切成几块(让学生经过绘图很清楚地知道最多能切成7 块.)9月 22 日 (礼拜五 )“每天一题”一队同学做晨操,以前面数小明是第六个,从后边数小明是第4个 ,那么这队有多少人 (剖析 :用绘图的方法很简单知道这队一共有 9 人。

这里小明算了两次 ,4+6-1=9(人 ))9月 25 日 (礼拜一 )“每天一题”七边形、八边形起码能够分红多少个三角形(剖析 :书籍 P27 第 5 题学生已有了分三角形的基础 ,讲堂教课中学生已知道三角形的个数 =图形的边数 -2。

)9月 26 日 (礼拜二 )“每天一题”将 1、 2、 3、4、 5 这五个数填入“十字格”中 (由于不好上传图 ,所以没有绘图 ),使横行、竖行三个数的和都相等。

(分析 :察看图形可知 ,只需上下两数的和等于左右两数的和,那么横行、竖行三个数的和就相等了。

我们能够找到 1+5=2+4,节余的3 填在中间格子里。

自然 ,此题答案不独一 ,学生填出一种即可 ,对部分学有余力的同学应鼓舞多种填法。

)9 月 27 日 (礼拜三 )“每天一题”把一根 10 米长的木头 ,每 2 米锯一段 ,能够锯成 ()段 ;假如每锯一次要 1 分钟 ,一共要锯 ( )分钟 . (剖析 :第一问 ,比较简单 ;第二问,重点是认识锯 5 段只需锯 4 次。

)9 月 28 日 (礼拜四 ): “每天一题”把 1、2、3、4、5、6、7、8、9 中剩下的数分别填入□里 (不可以重复 ),构成下边 3 个算式。

□+□ =9□-□=1□×□ =6(剖析 :第一考虑乘法,只有2× 3=6,剩下的数再进行搭配就容易了。

)9 月 29 日 (礼拜五 ): “每天一题”二年级一班有32 个学生 ,二班有35 个学生 ,开学后又转来7 个新同学 ,如何分才能使两班的学生人数相等(剖析 :先察看一班比二班少35-32=3 个学生 ,把 7 个同学中分出 3 个给一班 ,使两班相同多。

二年级数学每日一练十道题

二年级数学每日一练十道题

二年级数学每日一练十道题二年级数学每日一练(一)一、填空题1. 35 里面有()个 5。

解析:35÷5 = 7,所以 35 里面有 7 个 5。

2. 48 是 6 的()倍。

解析:48÷6 = 8,所以 48 是 6 的 8 倍。

3. 被除数是 24,除数是 4,商是()。

解析:24÷4 = 6,商是 6。

4. 把 18 平均分成 3 份,每份是()。

解析:18÷3 = 6,每份是 6。

5. 20 个苹果,每 4 个一份,可以分成()份。

解析:20÷4 = 5,可以分成 5 份。

二、选择题1. 计算24÷8 和24÷3 时都要用到口诀()。

A. 四六二十四B. 三八二十四C. 三六十八解析:24÷8 = 3,用到三八二十四;24÷3 = 8,用到三八二十四,故选 B。

2. 有 15 个苹果,小明吃了 5 个,剩下的平均分给 3 个小朋友,每个小朋友分()个。

A. 3B. 4C. 5解析:剩下的苹果数量为 15 5 = 10(个),10÷3 = 3(个)1(个),每个小朋友分 3 个,还剩 1 个,故选 A。

3. 从 45 里面连续减去 9,减()次结果是 0。

A. 5B. 6C. 7解析:45÷9 = 5,减 5 次结果是 0,故选 A。

三、计算题1. 直接写出得数。

25÷5 = 16÷4 = 18÷2 =30÷6 = 8÷2 = 20÷5 =解析:25÷5 = 5;16÷4 = 4;18÷2 = 9;30÷6 = 5;8÷2 = 4;20÷5 = 4。

2. 列式计算。

(1)12 里面有几个 2?(2)被除数是 30,除数是 5,商是多少?解析:(1)12÷2 = 6;(2)30÷5 = 6。

二年级除法每日一练

二年级除法每日一练

二年级除法每日一练
二年级的学生通常已经学习了基本的除法概念,因此,你可以通过提供一些练习题来帮助他们巩固这些概念。

以下是一些简单的除法练习题,适合二年级的学生进行练习:
1. 36 ÷ 6 =
2. 48 ÷ 8 =
3. 9 ÷ 3 =
4. 54 ÷ 9 =
5. 24 ÷ 4 =
6. 12 ÷ 3 =
7. 27 ÷ 9 =
8. 63 ÷ 7 =
9. 81 ÷ 9 =
10. 50 ÷ 10 =
为了增加练习的趣味性,你可以将这些练习题混合在一起,让学生们进行分组练习,比如:
1. 一共有48个苹果,平均分给8个小朋友,每个小朋友能得到多少个苹果?
2. 小明有9块糖,他想平均分给3个朋友,每个朋友能得到多少块糖?
3. 一个班级有54名学生,老师想把学生分成9组,每组有多少名学生?这样的练习方式可以帮助学生更好地理解和应用除法的概念。

2024部编版二年级下册数学暑假每日一题卷

2024部编版二年级下册数学暑假每日一题卷

2024部编版二年级下册数学暑假每日一题卷一、选择题 (共10题)第(1)题一个袋子里有10~20颗糖果,平均分给3人剩1块,平均分给5人也剩1块,袋子里有()颗糖果.A.16B.17C.18第(2)题摆一个需要5根小棒,有30根小棒,可以摆()个独立的。

A.5B.6C.7第(3)题80-(27+36)=( )A.17B.53C.89D.63第(4)题大约()个鸡蛋重1千克.A.2B.15C.50第(5)题下面方格中,每行每列都有“我爱数学”这四个汉字,并且每个汉字在每行每列都只出现一次.是哪个汉字?()我爱数我学爱A.学B.数C.我第(6)题下列汉字中,不是轴对称图形的是()。

A.日B.中C.小第(7)题下列图形中,( )不是轴对称图形。

A.B.C.第(8)题下列数中,一个零也不读出来的是()A.2080B.2800C.2008第(9)题有49个玩具球,每盒装6个,可以装几盒,还剩几个?正确的是( ).A.装8盒,剩1个B.装7盒,剩7个C.装1盒,剩8个D.装9盒,剩5个第(10)题□÷4=□……□,余数可能是()。

A.3、2、1B.4、3、2、1C.4、3、2、1、0二、填空题 (共10题)第(1)题把6个小朋友分成2组,每组人数同样多,每组有( )人,列式是( ),其中被除数是( ),除数是( ),商是( )。

第(2)题先填空,再列综合算式。

综合算式:_________________________综合算式:_________________________第(3)题在一道有余数的除法算式里,除数和商都是8,被除数最小是( )。

第(4)题42÷6=________,表示________,又表示________.第(5)题先填空,再列综合算式。

______________ ____________ _____________第(6)题下面的运动中,是平移的画“√”,是旋转的画“○”。

二年级数学每日一练

二年级数学每日一练

二年级数学每日一练二年级每日一练数学题14+4= 24-7= 14+8= 20+6=28-6= 22+21= 2+25= 13+9=35+1= 13+17= 21+17= 16+34=22+13= 44-4= 27+23= 17+23=10+32= 14+16= 4+39= 17+11=19-6= 37+7= 24+15= 7+8=12+37=1、二(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。

其余的踢球,踢球的有多少人?2、果园里有73棵树,苹果树有26棵,杏树有38棵。

其余的是桃树,桃树有多少棵?3.商店原有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?4.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?5.校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?二年级每日一练数学题224÷4= 7+63= 9×4= 36÷6= 9×7=56÷8= 28+6= 7×5= 36+4= 30÷5=63÷9= 64÷8= 38+16= 45÷5= 7÷1=25+23= 12+35= 27+71= 46+33= 40÷8=862+78= 182-98= 170+60= 520-80= 820+80= 1. 第一堆有17颗草莓,第二堆有15颗草莓,把它们装在4个盘子里。

平均每个盘子里装几个草莓?2.弟弟有彩笔3支,哥哥有彩笔的支数是弟弟的6倍,哥哥比弟弟多几支?3. 小聪去超市买薯条,每袋2元,买6袋。

如果小聪给营业员20元,应找回多少元?二年级每日一练数学题321+15= 36+22= 59+18= 72+24= 41-29=44-9= 72+16= 43+32= 35-8= 56÷7=8×2= 7+56= 56÷7= 12÷6= 4×2=21-7= 7×3= 8÷8= 32÷4= 80-9=535+25= 138+42= 136-60= 140-56= 145+55= 1.停车场原来停了9排汽车,每排6辆,现开走了15辆,停车场现在还剩下多少辆汽车?2. 小华看一本82页的《童话故事》,已经看了26页。

小学二年级数学计算及应用题每日一练

小学二年级数学计算及应用题每日一练

1.计算(4道除法,4道加减法任选2个验算)3×6×8=2÷1-0=50+2×8=14+11-25=4×7+ 7=80+5×7=51-30+5=9×4+ 10=45+21+29=72-25÷5=7×5×2=60÷6+29=14+ 23-10=25+4+62=36+70-16=51+37-59=73+24—23=32-8-7=33+10+48=8614-19=2、解决问题1、小汽车准乘5人,大客车准乘的人数是小汽车的9倍,大客车准乘多少人?2、商店运进7 箱粉笔,每箱8 盒,其中白粉笔30 盒,其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒?3、三班44名同学去旅游,中型客车每辆坐24人,小车每辆4人,请你安排一下,可以派几辆大车,几辆小车?1.计算(4道除法,4道加减法任选2个验算)12÷3-2=4×4×2=7×9÷9=97-7-66=60÷6-7=8×27÷9=81÷9÷3=10÷1×8=30÷10-1=76+57-79=37+1×5=90+9×7=62-10+ 31=96-52-23=43+58-67=79-38+40=70-21+15=35-25+31=93-22+34=10-63+ 9=2、解决问题1、小兵有32张动物邮票,每页放6张,可以放几页,还剩多少张?2、二年级(1)班有25个男同学,20个女同学,每5个同学排一队可以排几队?3、新华书店运来《百科全书》1100本,第一天卖出400本,第二天卖出500本,还剩多少本?(用两种方法解答)基础作业月日8×5+45=9×2-10=51-19-0=8×0+49=3×4+19=7×8+31=89-76-11=32÷8×6=42÷6×2=12÷4÷3=36÷9×5=48÷6÷4=99-43+13=50-18+31=15-1-7=75+24-16=88-52+37=84-55-19=28+30+94=23-0-18=2.解决问题1、每盒球有9个,把4盒球平均分给6个班,每个班分到几个球?2、苹果4元1斤,妈妈买了7斤苹果,付给售货员50元钱,应找回多少钱?3、一双拖鞋8元,一双袜子4元。

人教版二年级口算和应用题每日一练

人教版二年级口算和应用题每日一练

2014年____月____日签字: ____________应用题:1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米, 小弟弟掰了6个。

问我们全家一共掰了多少个玉米?2.小兔种了5行萝卜, 每行9个。

送给邻居兔奶奶15个, 还剩多少个?3.王师傅做了80个面包, 第一次卖了17个, 第二次卖了25个, 还剩多少个?4.妈妈买了15个苹果, 买的橘子比苹果少6个, 问一共买了多少个水果?5.动物园有熊猫4只, 有猴子是熊猫的3倍。

问一共有熊猫和猴子多少只?口算:36+23=35-18=35-24=29+57=64-9=32+54=42 ÷ 7 = 5 × 2 = 8 × 2 =35 ÷ 5 =68÷8 =2014年____月____日签字: ____________应用题:6.图书馆有90本书。

一年级借走20本, 二年级借走17本。

问图书馆还有多少本书?7.二.一班有女生15人, 男生比女生多11人, 问二.一班有学生多少人?8.小汽车每辆能坐4人, 大客车能坐25人, 有3辆小汽车和1辆大客车。

问一共能坐多少人?原来有22人看戏, 来了13人, 又走了6人, 现在看戏的有多少人?面包房做了54个面包, 第一组买了22个, 第二组买了8个, 还剩多少个?(两种方法)口算题:85-17=20+40=55+6=24+70=61-14=71-39=9 ÷ 3 = 5 × 4 =9 × 3 =40 ÷ 5 =4×8= 3×6 =2014年____月____日签字: ____________1.男生有22人, 女生有21人, 其中有16人参加比赛, 还有多少人没参加?2.三个小组一共收集了94个矿泉水瓶, 第一组收集了34个, 第二组收集了29个, 第三组收集了多少个?(两种方法)3.汽车里有41人, 中途有13人上车, 9人下车, 车上现在还有多少人?4.小红有28个气球, 小芳有24个气球, 送给幼儿园小朋友15个, 还剩多少个?果, 需要几只袋子?超市里买4袋饼干要付8元, 买8袋饼干要付多少元?口算题:44+25=90-2=63+6=18+80=2+80=50+17=(9)18 ÷ 6 =(10)7 × 9 =(11)48 ÷ 6 =(12)6 ÷ 1 =2014年____月____日签字: ____________1.老师有8袋乒乓球, 每袋6个, 借给同学15个, 还剩多少个?35.老师拿70元去买书, 买了7套故事书, 每套9元, 还剩多少元?绿化带种有9棵柳树, 松树的棵树是柳树的3倍, 柳树的棵树是杨树的3倍, 绿化带中有松树几棵?有杨树几棵?数学课上小朋友做游戏, 每5人一组, 分了6组, 一共有多少个小朋友?11/小军和小丽做灯笼, 小军做了21个, 小丽做了18个, 送给老师50个, 他们还要做多少个?(两种方法)二.一班有女生15人, 男生比女生多11人, 问二.一班有学生多少人?口算题:(13)27 ÷ 9 =(14)30 ÷ 6 =(15)6 × 9 =(16)72÷9= 23+46=48-42=16+74=58-39=72-61=99-61=2014年____月____日签字: ____________1.故事书有74页, 小丽第一天看了20页, 第二天看了23页, 还剩多少页没有看?(两种方法)14.羊圈里原来有58只羊, 先走了6只, 又走了7只, 现在还有多少只?(两种方法)小东上午做了10道数学题, 下午做的比上午多3道, 小东一共做了多少道?小红看故事书, 第一天看了15页, 第二天看的比第一天少6页, 两天一共看了多少页?小明今年8岁, 爸爸今年35岁。

人教版二年级上册数学每日一练

人教版二年级上册数学每日一练

人教版二年级上册数学每日一练一、乘法的初步认识。

1. 把加法算式改写成乘法算式。

- 3+3+3+3 =()×()- 5 + 5+5 =()×()- 2+2+2+2+2+2 =()×()- 4+4+4+4+4 =()×()2. 填空。

- 4×3表示()个()相加,或者()个()相加。

- 5个2相加写成乘法算式是()×()或()×()。

3. 画图表示3×2的意义。

二、1 - 9的乘法口诀。

1. 背诵1 - 5的乘法口诀,并根据口诀写算式。

- 二二得四:()×()=(),()×()=()- 三四十二:()×()=(),()×()=()- 一五得五:()×()=(),()×()=()2. 计算。

- 3×5 =()- 4×2 =()- 5×5 =()3. 在括号里填上合适的数。

- ()×3 = 9.- 4×()= 8.- ()×5 = 15.- 2×()= 10.三、角的初步认识。

1. 指出下面图形中的角,并标出来。

(给出一些三角形、四边形等图形)2. 填空。

- 一个角有()个顶点,()条边。

- 三角板上有()个角,其中有()个直角。

3. 画一个直角、一个锐角和一个钝角。

四、表内乘法(二)1. 背诵6 - 9的乘法口诀,并根据口诀写算式。

- 六八四十八:()×()=(),()×()=()- 七九六十三:()×()=(),()×()=()- 八九七十二:()×()=(),()×()=()2. 计算。

- 7×8 =()- 8×5 =()- 6×9 =()3. 解决问题。

- 每个小组有7人,9个小组一共有多少人?- 一本故事书8元,买7本需要多少钱?五、长度单位。

小学生二年级每日一练数学题

小学生二年级每日一练数学题

每日一练7月2日1、二(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。

其余的踢球,踢球的有多少人?2、果园里有73棵树,苹果树有26棵,杏树有38棵。

其余的是桃树,桃树有多少棵?3.商店原有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?4.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?5.校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?7月3日24÷4= 7+63= 9×4= 36÷6= 9×7=56÷8= 28+6= 7×5= 36+4= 30÷5=63÷9= 64÷8= 38+16= 45÷5= 7÷1=25+23= 12+35= 27+71= 46+33= 40÷8=862+78=182-98=170+60=520-80=820+80=1.第一堆有17颗草莓,第二堆有15颗草莓,把它们装在4个盘子里。

平均每个盘子里装几个草莓?2.弟弟有彩笔3支,哥哥有彩笔的支数是弟弟的6倍,哥哥比弟弟多几支?3.小聪去超市买薯条,每袋2元,买6袋。

如果小聪给营业员20元,应找回多少元?7月4日21+15= 36+22= 59+18= 72+24= 41-29=44-9= 72+16= 43+32= 35-8= 56÷7=8×2= 7+56= 56÷7= 12÷6= 4×2=21-7= 7×3= 8÷8= 32÷4= 80-9=535+25=+42=136-60=140-56=145+55=1.停车场原来停了9排汽车,每排6辆,现开走了15辆,停车场现在还剩下多少辆汽车?2.小华看一本82页的《童话故事》,已经看了26页。

剩下的每天看7页,还要几天才能看完?3.有28个梨,最少拿走几个,就使得6个小朋友分得一样多?7月5日( )×6=30 42÷7= 35-6= 28÷7= ( )×8=48 21÷3= 36÷4= 18÷2= 63÷7= 9×6=9×9= 46+10= 65+40= 81÷9= 55-20=9+46= 9÷3= 9÷9= 58+32= 80-28=565+148=423+153=300+430=273+330=575-226=1.红色、黄色和花色气球共87个,红气球有28个,黄气球有32个,花气球有多少个?2.小明:“我们5人买的团体票共花了45元。

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二年级数学每日一题 -
第一单元长度单位
1、用铅笔盒量一量课桌;有()个铅笔盒长。

2、小明的尺子折断了;你能帮他用这把尺子量出铅笔的长是多少厘米吗?并说说你是怎么想的。

3、小刚家在学校正西40米处;小强家在学校正东60米处;小刚和小强家相距多少米?
4、画两条线段;使他们的总长是7厘米。

5、小军拿了一根长10米的竹竿插到井底去测井深;结果竹竿还有4米露出井口;这口井深()米。

第二单元 100以内的加法和减法(二)
6、(1)图形里面藏着几呢?(2)方块里分别是几?
3 ○□□
+ □5 + □□
——————————
9 8 9 9
7、乐乐在计算48加一位数时;把这个一位数加道48的十位上去了;结果得98。

你知道正确的结果应是多少吗?
8、将11、22、33、44、55、66这些数分别填入下面的6个括号内;使
三个等式成立。

(每个数只能用一次)
()—()=11 ()—()=11 ()—()=11
9、把下列竖式补充完整。

4 □
5
6 6 3 □ 5
-1 8 - □□-□7 - 2 □—————————————————
2 7 1 9 1 □
3 7
10、明明的爸爸今年42岁;明明比爸爸小26岁。

三年前明明多少岁?
11、小马虎在计算36加一个两位数时;把这个两位数的个位和十位上
的数字弄颠倒了;算出的结果是51。

正确的结果应该是多少?12、小丽在计算一道减法题时;把减数12看成21;结果得45。

正确的差应是多少?
13、在空白处填上合适的数;使每横行、竖行三个数的和都相等。

14、手工小组计划要做90件手工艺品;上午做了31件;下午做了36件;还要再做多少件才能完成预定的任务?
第三单元角的初步认识
15、认真数一数下面图形中有()个角
16、一张长方形彩纸有四个角;减去一个角后;还剩几个角?有几种减法?
17、认真数一数下面图形中各有()个直角
18、认真数一数下面图形中各有几个直角
()个
()个
19、把下面各角的序号填在方框里。

(1)(2)(3)(4)
﹥﹥﹥
20、在每个图形上画一条线;把它按要求分成两个图形。

()边形()边形
两个四边形两个三角形和一个四边形
第四单元表内乘法(一)
21、
22、小明给了小刚2支铅笔;他们俩的铅笔数就一样多了;问小明比小刚多几支铅笔?
23、找规律填数
1、3、6、10、()、()
24、小明和他的5个同学;每人栽6棵树;一共栽了几棵?
25、一队同学做早操,从前面数小明是第六个,从后面数小明是第4个,那么这队有多少人?
26、三只青蛙一共有几只眼睛?有几条腿?
27、人民公园一张成人票6元;一张学生票4元。

(1)买4张成人票;一共花了多少钱?
(2)卖5张学生票;一共花了多少钱?
28、小明有8张卡片;小兰有12张卡片;要使两人卡片同样多;小兰要
给小明多少张卡片?
29、妹妹今年11岁;哥哥今年15岁;当哥哥20岁时;妹妹多少岁?
30、
31、今天是星期五;再过10天是星期()
32、把1、2、3、4、5、6、7、8、9中剩下的数分别填入□里(不能重复);组成下面3个算式。

□+□=9 □-□=1 □×□=6
33、计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
34、计算:11+12+13+14+15+16+17+18+19+20=
35、一列数按632405676324056763240567……排列;第30个数是()。

36、小立有3本书;兰兰、明明、亲亲的书都和小立同样多;他们一共有多少本书?
37、小朋友排队;;小红站在左数第4个;右数第3个;前数第2个;后数第5个;共有()个小朋友。

38、一班、二班共有图书80 本;如果一班给二班15 本;两班图书就一样多了;一班原有图书()本;二班原有图书()本。

39、一幢大楼旁的小路上;从头到尾每隔5米栽了一棵树;(两头都种)
一共栽了10棵;这条小路长()米。

40、小青比小李大5岁;小李比小风大2岁;小风比小云小4岁;他们4人()最大;()最小。

最大的比最小的大()岁。

41、一只青蛙掉到井里;井深8米;它白天爬上3米;夜里滑下2米;它爬到井口要用()天。

42、有一串珠子;按“三黑二白”排列。

(如图)想一想;第28 个珠子是黑的还是白的?第40 个呢?●●●○○●●●○○●●●○○
第五单元观察物体
43、
下面的图分别是谁看到的?
44
下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填到括号里。

第六单元表内乘法(二)
45、“□”“△”各代表什么数?
□+△=10 □×△=21
□=()△=()
46、在□里填上合适的数。

8×3+8=8×□8×5+8=8×□
8×4+8=□×8 8×7+8=□×8
47、小明一天喝8杯水;那么他一个星期喝几杯水呢?
48、小朋友;储蓄罐里有9个硬币;是2角5分。

你猜一猜有几个5分硬币;几个2分硬币;几个1分硬币?
49、一条大鱼4元;一条小鱼3元。

小军现在有35元;他要怎样买才能正好花完手中的钱呢?
50、小华参加数学竞赛;共有10道题。

规定答对一题给10分;答错一题扣5分;小华10题全部答完;得了85分。

小华答对了几题?
51、“○、△、☆”分别代表什么数?
○+○+○+=21 △+○=13 ☆+☆+☆+☆=24
○=()△=()☆+()
52、填空:1,7,2,14,3,21,4;();();();();()();();()。

53、有27颗糖;按淘气——笑笑——丁丁——东东的顺序;每人每次发一颗;想一想;谁分到最后一颗?
54、妈妈买来49个苹果;前3天吃了21个;照这样吃;剩下的好要吃几天?
55、在□里填上合适的数。

9×3—9=9×□ 9×4—9=9×□
7×6—7=□×7 7×7—7=□×7
第七单元认识时间单位“分”
56、分针走一小格是()分;分针走一大格是()分;分针走一圈是()分;时针走一大格是()小时。

57、1时=()分;120分﹦()时。

58、当钟面上的时针和分针重合时所表示的时刻是()时。

59、当钟面上的时针和分针成一条直线时所表示的时刻是()时。

60、当钟面上的时针和分针成直角时所表示的时刻是()时或()时。

61、连一连。

5 :55 7:05 6:55 12:05
62、在括号里填上适当的时间单位。

①、课间休息10()。

②、看一场电影要2()。

③、爸爸一天工作8()。

④、上一节数学课要40()。

⑤、小明走路回家要15()。

63、写出钟面上的时间
64、下面的时间对吗?对的在括号里画“√”;错的在括号里改正过来。

5:07 12:10 11:41 8:55 ()()()()65、按时间画分针。

5:00 10:30 7:50 9:16
66、过几分是什么时刻。

过20分是()过3分是()
过4分是()过35分是()过40分是()
67、解决问题:根据时间的先后顺序进行推理和判断
星期六上午;妈妈准备到商场买衣服;到银行交水电费;去餐馆买早点;请按事情发生的先后顺序标序号。

68、按规律画出时针和分针。

69、
70、
71、按规律填数。

(1)1;3;5;7;9;( )
(2)1;2;3;5;8;13( )
(3)1;4;9;16;( );36
(4)10;1;8;2;6;4;4;7;2;( )
72、有两个数;它们的和是9;差是1;这两个数是( )和( )
73、3个小朋友下棋;每人都要与其他两人各下一盘;他们共要下( )盘。

84、篮子里有10个红萝卜;小灰兔吃了其中的一半;小白兔吃了2个;还剩下( )个
75、用6根短绳连成一条长绳;一共要打( )个结。

76、2个苹果之间有2个梨;5个苹果之间有几个梨?
77、5只猫吃5只老鼠用5分钟;20只猫吃20只老鼠用多少分钟?
78、○、△、☆分别代表什么数?
○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20
○=( ) △=( ) ☆=( )
79、△+○=9 △+△+○+○+○=25
△=( ) ○=( )
80、△+○=24;○=△+△+△;求△=()○=()。

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