上海高中历史学业水平考试历史知识点梳理

高中历史会考复习提纲

第一部分世界史部分

第一分册

第一单元古代东方

第1课古代两河流域。

一、王国的更替：两河流域的地理位置（A）

两河流域的地理位置：是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。

大约公元前3500年至3100年，苏美尔人率先在两河流域建立了一批城市国家，成为这一地区古代文明的奠基者。

二、楔形文字与《吉尔伽美什》：楔形文字（A）

楔形文字，古代苏美尔人创造的象形文字，又被称为“钉头文字”，是迄今为止被发现的最古老的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。

三、《汉穆拉比法典》的特点和历史价值（B）

1、特点：公元前1792年，汉穆拉比颁布。《汉谟拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成，是得益于楔形文字而保留下来的古代宝贵文献。其目的是为了更有效地规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。

2、历史价值：《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。

第2课古代埃及。

一、古代埃及的地理位置（A）

古代埃及位于非洲东北部，其地理位置与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。尼罗河自南向北流经埃及全境，形成狭长的尼罗河下游河谷地带，其北端为地平的尼罗河三角洲。

二、高度集权的法老专制统治（A）

古代埃及国家实行高度集权的法老专制统治：法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。他强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔，将自己的意识视为法律，拥有对全国土地的支配权，并控制着所有军队，掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。

三、金字塔与来世信仰（A）

金字塔是古代埃及法老为自己修筑的陵墓。在古代埃及金字塔中，最负盛名的是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。举世闻名的狮身人面像就矗立在哈夫拉金字塔旁边。

金字塔是古代埃及法老专制权力的象征，它向世人展示了法老至高无上的权威。金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。作为世界建筑史上的一大奇迹，金字塔也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。四、象形文字与纸草（A）

古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。古代埃及人的书写材料以纸草的使用最为普遍。

第3课古代印度。

一、种姓制度（B）

古代印度社会分裂为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓集团。

1、种姓制度的特点：四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团，各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。

2、对种姓制度的评价：造成印度社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动，对印度的社会发展、民族心理和民族文化产生了重要影响。

二、佛教的创始、经典和传播（A）

1、佛教创始：公元前6世纪，悉达多创立佛教

2、佛教的经典：佛教经典数量庞大，总称为大藏经，由于内容主要由经藏、律藏和论藏三部分组成，所以又称为三藏经或三藏。

3、佛教的传播：公元前3世纪，印度佛教臻于鼎盛，开始向域外，主要是东亚和东南亚传播，逐渐发展为世界性宗教。

第二单元古代美洲与黑非洲

第4课美洲印第安文明。

一、印第安文明的代表（A）

中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化是美洲印第安文明中的杰出代表。二、玛雅人对农业的贡献：（A）

玛雅人长于农耕，培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物，后来都陆续传播到世界各地，极大地丰富和改善了人类的生活。

第三单元古代希腊罗马

单元核心概念：

（1）古代希腊是欧洲文明的发祥地，也是世界古代文明的中心之一。古代希腊城邦制度与当时希腊社会经济和文化的发展进步相辅相成，培育了以雅典民主政治为代表的古代政治民主制度，为希腊古典文化在哲学、史学、文学、戏剧和建筑艺术等各个领域里的繁荣发展奠定了坚实的基础。

（2）古代罗马是继古代希腊之后崛起于地中海地区的另一个古代文明中心。它通过不断的对外战争，从一个城邦发展成为地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。与这一历史发展进程相适应，古代罗马国家的政治制度经历了共和国和帝国两个时期，并形成了以“十二铜表法”、“公民法”和“万民法”为标志的罗马法律体系。在罗马共和国统治时期，巴勒斯坦地区的犹太人创立了基督教。

第6课古代希腊城邦制度。

一、希腊城邦的形成

1、古代希腊的地理位置（A）

古代希腊是欧洲文明的发祥地，也是世界古代文明的中心之一。它的地域范围比今天希腊共和国的版图大一些：除了希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛之外，还包括小亚细亚半岛西部沿海地带。

2、古希腊城邦基本特点（A）

古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家，以小国寡民为基本特征。

3、“古典时代”（A）

公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，是古代希腊历史上的“古典时代”。这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期，也是古代希腊城邦制度的全盛时期。

二、雅典民主政治（C）

1、特点：雅典城邦的民主政治以成年男性公民的直接参与为核心。

2、形成原因：是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果。

3、形成过程：

（1）雅典民主政治建立过程中的两个里程碑：公元前594年的“梭伦改革”，首开雅典民主政治之先河；

（2）公元前508年的“克利斯提尼改革”标志着雅典民主政治的最终确立。

（3）公元前5世纪以后，尤其是经过希波战争之后，雅典的民主政治引来了全盛时期，即“伯里克里时代”。

4、评价：以伯里克利时代为代表的雅典民主政治，是古代希腊城邦社会中先进的政治制度，它有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济和文化的进步。然而它毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有成年男性才真正享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外。

第7课希腊古典文化。

一、《荷马史诗》（A）

古代希腊人创作的《荷马史诗》，是世界文学宝库中的瑰宝。

二、史学与哲学：（A）

古代希腊是欧洲哲学的发源地。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被誉为“三大哲人”。

欧洲历史学的源头也可以上溯到古代希腊。欧洲语言文字中的“历史”一词就源于希腊语，原意为“经过调查研究的纪事”。古代希腊的历史学诞生于古典时代，是以希罗多德的名字及其《历史》为标志。

第8课古代罗马政治制度。

一、罗马共和国：（A）

公元前509年，罗马共和国建立。

二、罗马帝国（A）

公元前27年，屋大维被授予“奥古斯都”称号，罗马进入帝国时代。

到公元2世纪初，罗马的统治疆域达到了最大规模：东迄幼发拉底河、西抵不列颠、北达多瑙河、南至北非，形成了一个地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。

公元476年，西罗马帝国灭亡。西罗马帝国灭亡是欧洲古代历史终结和中世纪开始的标志。三、基督教的兴起（A）

1、基督教创立的时间：公元1世纪上半叶

2、基督教的创始人：耶稣

3、基督教创立的地点：巴勒斯坦地区

4、基督教的经典：圣经，包括《旧约全书》和《新约全书》

5、公元392年，基督教被正式宣布为罗马帝国的国教。

第9课罗马法体系。

一、“十二铜表法”（A）

1、颁布：公元前451年至公元前450年，由于罗马平民为争取自身权利而不断斗争，罗马共和国颁布“十二铜表法”。

2、特点：是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。

3、意义：是古代罗马第一部成文法典，明文公示、按律量刑，一定程度上限制了贵族滥用权力，规范了社会生活，体现出古代罗马人的法治精神。从法律条文的思路和格式上为后来罗马公民法奠定了基础，成为罗马法体系的渊源。

二、“公民法”（A）

随着古代罗马国家的壮大和发展，为了进一步有效地维护罗马公民的政治权利和经济利益，维系罗马社会的稳定和团结，罗马政府在不同时期制定或颁布了一系列法规和文献。由于它们仅适用于公民内部，只有公民才能享有法律的保障和所赋予的权利，因而被统称为“公民法”。三、古代罗马人的法治精神（B）

古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心。罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响，古代罗马人的法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。当然，罗马法有其历史局限性，它将奴隶排斥在法律对象之外，因为奴隶在当时只是其主人的财产，不具有任何权利。

第四单元古代伊斯兰世界

第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国。

一、穆罕默德和伊斯兰教的产生（A）

1、伊斯兰教产生的时间：公元7世纪前后

2、伊斯兰教产生的地点：阿拉伯半岛

3、伊斯兰教的创立者：穆罕默德

4、伊斯兰教的经典：《古兰经》

5、公元8世纪，伊斯兰教逐渐发展为世界性宗教。