体育教育硕士 复试 试题

（体育心理学）

一、名词解释（15分，每题3分）

1.体育心理学

2.自我效能

3.体育动机

4.运动表象

二、简答题（25分，每题5分）

1.全面健康的三要素

2.简述运动迁移的种类

3.体育运动中运动记忆的特点

4.体育参与动力调节系统的特点

5.影响运动技能形成的主体因素

三、论述题（60分，每题10分）

1.试分析身体活动的心理治疗效应及影响因素。

2.试述体育态度的特点，并举例说明体育态度形成的条件。

3.试述学习理论，你认为哪一理论更能恰当地解释运动技能的学习过程，为什么？

4.试述迁移理论及影响迁移的因素。

5.试述体育学系中的焦虑以及控制。

6.试述唤起水平与操作成绩之间的几种理论假说，您认为哪种更合理，为什么？（体育心理学）

一、名词解释（3×5）

1.操作思维

2.高峰表现

3.归因

4.技能

5.内部表象

二、简答题（5×4）

1.运动技能的分类

2.唤醒水平与操作成绩之间关系的理论假说有几种

3.注意方式理论将注意划分为几种类型

4.运动技能与心理技能的联系与区别

三、问答题（40分）

1.试述运动表象和动作概念在运动技能形成中的作用（15分）

2.结合教学阐述杜班的观察学习理论（15分）

3.试述体育教学的心理因素，举例说明（10分