体育教育硕士 复试 试题

（体育心理学）
一、名词解释（15分，每题3分）
1.体育心理学
2.自我效能
3.体育动机
4.运动表象
二、简答题（25分，每题5分）
1.全面健康的三要素
2.简述运动迁移的种类
3.体育运动中运动记忆的特点
4.体育参与动力调节系统的特点
5.影响运动技能形成的主体因素
三、论述题（60分，每题10分）
1.试分析身体活动的心理治疗效应及影响因素。

2.试述体育态度的特点，并举例说明体育态度形成的条件。

3.试述学习理论，你认为哪一理论更能恰当地解释运动技能的学习过程，为什么？
4.试述迁移理论及影响迁移的因素。

5.试述体育学系中的焦虑以及控制。

6.试述唤起水平与操作成绩之间的几种理论假说，您认为哪种更合理，为什么？（体育心理学）
一、名词解释（3×5）
1.操作思维
2.高峰表现
3.归因
4.技能
5.内部表象
二、简答题（5×4）
1.运动技能的分类
2.唤醒水平与操作成绩之间关系的理论假说有几种
3.注意方式理论将注意划分为几种类型
4.运动技能与心理技能的联系与区别
三、问答题（40分）
1.试述运动表象和动作概念在运动技能形成中的作用（15分）
2.结合教学阐述杜班的观察学习理论（15分）
3.试述体育教学的心理因素，举例说明（10分。