《如何做一名优秀的高中生》高中主题班会比赛课件
合集下载
做优秀的中学生主题班会PPT课件
做优秀的中学 生主题班会 PPT课件
目录 引言 规范与守则的意义 学规范守则的方法 规范与守则的收益 总结
引言
引言
主题：学规范守则，做优秀的中学 生 目标：培养学生遵守规范和守则பைடு நூலகம் 意识，提倡优秀行为习惯
引言
本课件意在激发学生对规范与守则的重 视和积极遵守
规范与守则的 意义
规范与守则的意义
遵守规范与守则是树立良好形 象的基础 规范与守则是中学生培养自律 和责任感的重要途径
规范与守则的意义
通过学习规范与守则，培养学生的合作 意识和团队精神
学规范守则的 方法
学规范守则的方法
学会遵守学校的规章制度 培养个人良好的学习习惯
学规范守则的方法
提高自己的行为修养，做到言行一致 与同学友好相处，遵守集体规范
总结
让我们一起努力，做一名学规范守则的 中学生！
谢谢您的观赏聆听
学规范守则的方法
养成正确的网络行为习惯
规范与守则的 收益
规范与守则的收益
培养学生积极向上的品德和行为 树立良好的社会形象，受到他人信任和 尊重
规范与守则的收益
促进学习成绩的提升和全面发展 帮助学生建立正确的价值观和人生 观
规范与守则的收益
培养学生的责任感和团队合作精神
总结
总结
学规范守则，做优秀的中学生 是我们每个中学生的应尽的责 任和义务 只有遵守规范与守则，我们才 能成为真正优秀的中学生
目录 引言 规范与守则的意义 学规范守则的方法 规范与守则的收益 总结
引言
引言
主题：学规范守则，做优秀的中学 生 目标：培养学生遵守规范和守则பைடு நூலகம் 意识，提倡优秀行为习惯
引言
本课件意在激发学生对规范与守则的重 视和积极遵守
规范与守则的 意义
规范与守则的意义
遵守规范与守则是树立良好形 象的基础 规范与守则是中学生培养自律 和责任感的重要途径
规范与守则的意义
通过学习规范与守则，培养学生的合作 意识和团队精神
学规范守则的 方法
学规范守则的方法
学会遵守学校的规章制度 培养个人良好的学习习惯
学规范守则的方法
提高自己的行为修养，做到言行一致 与同学友好相处，遵守集体规范
总结
让我们一起努力，做一名学规范守则的 中学生！
谢谢您的观赏聆听
学规范守则的方法
养成正确的网络行为习惯
规范与守则的 收益
规范与守则的收益
培养学生积极向上的品德和行为 树立良好的社会形象，受到他人信任和 尊重
规范与守则的收益
促进学习成绩的提升和全面发展 帮助学生建立正确的价值观和人生 观
规范与守则的收益
培养学生的责任感和团队合作精神
总结
总结
学规范守则，做优秀的中学生 是我们每个中学生的应尽的责 任和义务 只有遵守规范与守则，我们才 能成为真正优秀的中学生
中学《如何做一个优秀的高中生》主题班会共45页
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉Hale Waihona Puke 60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
中学《如何做一个优秀的高中生》主题班 会
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
《争做优秀学生》班会课ppt课件
——-歌德
18
比塞尔人的迷茫 有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的 小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。 不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走 出沙漠，都没有成功。
19
后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。 当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三 天时间走出了沙漠。
16
4. 课堂上如何积极思考问题 课堂是老师的“教”与学生的“学”的统一体。 课堂上要:
积极思考老师提出的问题; 主动大胆说出自己的见解;虚心接受同学们的看法。
17
名人名言
合理安排时间，就等于节约时间。——-培根 春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
——-马克思 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
(1)不求上进， 只求及格。 (2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解，死记硬背。 (4)上课时常做其他的事。 (5)不积极表达自己的意见。 (6)遇到不会的问题绕过去，不想不问不看
书。
11
• 播种行为，可以收获习惯； • 播种习惯，可以收获性格； • 播种性格，可以收获命运。
12
如何向课堂40分钟要效率? 请大家谈谈自己的做法.
倒霉，赶考的日子竟然遇到棺材。于是，心情一落千丈，直到走进考场，那个黑乎
乎的棺材一直挥之不去，结果文思枯竭，名落孙山。
7
• 而另一个秀才同时也看到了棺材，心里也同样惊了一下，但转念一想：棺材， 棺材，那不是有“官”又有“财”吗？好，好兆头啊，看来这次要鸿运当头 了，一定会高中的，于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场文思如泉涌， 果然一举高中。
怎样成为优秀高中生概要共33页PPT
谢谢！
33
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
▪
怎样成为优秀高中生概要
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
主题班会课件：怎样做一个合格的高二学生
做一名有思想、合格的高二生
Let me try!
该
1
我用怎样的姿 态来迎接高二?
该
2
高一的回忆 高二的憧憬
该
3
我眼中的高二
同学们想一想，再发言。
该
4
▪ 经过高二这一年
▪ 有人说：强者将浮出水面，弱 者将沉入海底。
（虽然过激，但从侧面也能说明高二的重 要性）
该
5
高二的特点
▪ 进入高二后，我们大部分同学已经进入到 一种良好的学习状态，但是也有一部分同 学既失去了高一时的新鲜感，又缺少高三 的紧迫感，因此进入不了学习状态。这样 就会导致两极分化日益明显，偏科现象严 重，孤独和焦虑感（焦躁感）较强，更有 极个别的已经破罐子破摔了。
该
12
做一个有思想的高中生
▪ 三、高中生有思想的表现是什么？
▪ 作为一名高中生， ▪ 有思想就是懂规矩、明事理、解人性。 ▪ 无规矩无以成方圆， ▪ 遵守起码的校纪班规是做人的根本， ▪ 明白人情世故是为人的基础； ▪ 了解人生的真谛是成人的标志。
该
13
怎样做一个合格的高二生
▪ 首先要树立理想，做一名优秀高中生。
该
14
怎样做一个合格的高二生
▪ 其次，需要具备勤奋刻苦的精神。
▪ 这是一个老话题，但却是永恒的真理。勤奋刻苦不仅是一种 工作、学习的态度，更是一种生活态度。不敢说它是走向成 功的唯一道路，但可以说它是令人叹服的成功之路。 爱因 斯坦说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她 几乎是世上一切成就的催生婆。”鲁迅说：“哪里有天才， 我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”大科学家大文 豪尚且如此勤奋，何况我们？
▪ 人应该有理想。没有理想，没有雄心壮志的人必将一事无 成。高考牵动着莘莘学子和千家万户的神经，能考上一所 理想的大学，是我们孜孜以求的目标，也是我们学校的神 圣责任，是我们父母的期待。
Let me try!
该
1
我用怎样的姿 态来迎接高二?
该
2
高一的回忆 高二的憧憬
该
3
我眼中的高二
同学们想一想，再发言。
该
4
▪ 经过高二这一年
▪ 有人说：强者将浮出水面，弱 者将沉入海底。
（虽然过激，但从侧面也能说明高二的重 要性）
该
5
高二的特点
▪ 进入高二后，我们大部分同学已经进入到 一种良好的学习状态，但是也有一部分同 学既失去了高一时的新鲜感，又缺少高三 的紧迫感，因此进入不了学习状态。这样 就会导致两极分化日益明显，偏科现象严 重，孤独和焦虑感（焦躁感）较强，更有 极个别的已经破罐子破摔了。
该
12
做一个有思想的高中生
▪ 三、高中生有思想的表现是什么？
▪ 作为一名高中生， ▪ 有思想就是懂规矩、明事理、解人性。 ▪ 无规矩无以成方圆， ▪ 遵守起码的校纪班规是做人的根本， ▪ 明白人情世故是为人的基础； ▪ 了解人生的真谛是成人的标志。
该
13
怎样做一个合格的高二生
▪ 首先要树立理想，做一名优秀高中生。
该
14
怎样做一个合格的高二生
▪ 其次，需要具备勤奋刻苦的精神。
▪ 这是一个老话题，但却是永恒的真理。勤奋刻苦不仅是一种 工作、学习的态度，更是一种生活态度。不敢说它是走向成 功的唯一道路，但可以说它是令人叹服的成功之路。 爱因 斯坦说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她 几乎是世上一切成就的催生婆。”鲁迅说：“哪里有天才， 我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”大科学家大文 豪尚且如此勤奋，何况我们？
▪ 人应该有理想。没有理想，没有雄心壮志的人必将一事无 成。高考牵动着莘莘学子和千家万户的神经，能考上一所 理想的大学，是我们孜孜以求的目标，也是我们学校的神 圣责任，是我们父母的期待。
主题班会——做优秀高中生PPT幻灯片
舍得。
2
在自由分组中，我感到……
D：另一种成长，可以锻炼自己的许多， 如人际关系，口才。（说服他人为什么 要跟你一组） E：人才人人都抢，剩下的人人都不要。 F：同学们都拼了命想去理科很棒的一 组，有的组人人都想去，有的组却不受 欢 G：我感觉很好，没什么担心的，因为 可以让我们小组间相互学习，能凑在一 起达成共识，我们不容易。
3
在自由分组中，哪些方面帮助了我？ 哪些阻碍了我？
• 我的性格 • 我的表达能力、与人沟
通能力 • 我的成绩、协作能力 • 人际关系、友谊 • 与老师沟通、交往能力 • 性格帮助了我，因为我
较安静，不说无聊话。 • B1供过于求，阻碍了我
4
三年都不再分组，会怎么样？
A：我会感到这次分组很重要，三年一起过，…… B：我会感到后悔，后悔当初自己不珍惜自由分组
• 集中精力，是提高学习效率最有效的方法之一。
• 克服学习时吃零食、听音乐、坐不住、随意走动的 不良习惯。
22
• 尽量避免疲劳作战。 • 有研究建议，不要在同一门学科上花
太长时间持续不断学习，这样会造成 大脑的兴奋度下降，影响学习效率。 • 让大脑休息的方法不仅仅是睡觉，可 以变换学习的内容，或从事一些体育 锻炼，做到一张一弛，劳逸结合。
荔城中学 高中生人生规划特色课程——
做优秀的高中生（二）
——高一学生人生规划指导课程
增城市荔城中学高一（15）班 周燕仪
1
情 景 回 忆——模拟找工作
• 寻找组员 寻找工作 • 每位同学的编号每位求职者的文凭 • 要寻找的“合伙人” 意向工作单位
在自由分组中，我感到……
A：很沉重，不知道何去何从。 B：前途有些渺茫，很混乱。 C：和同学有感情，觉得很不
2
在自由分组中，我感到……
D：另一种成长，可以锻炼自己的许多， 如人际关系，口才。（说服他人为什么 要跟你一组） E：人才人人都抢，剩下的人人都不要。 F：同学们都拼了命想去理科很棒的一 组，有的组人人都想去，有的组却不受 欢 G：我感觉很好，没什么担心的，因为 可以让我们小组间相互学习，能凑在一 起达成共识，我们不容易。
3
在自由分组中，哪些方面帮助了我？ 哪些阻碍了我？
• 我的性格 • 我的表达能力、与人沟
通能力 • 我的成绩、协作能力 • 人际关系、友谊 • 与老师沟通、交往能力 • 性格帮助了我，因为我
较安静，不说无聊话。 • B1供过于求，阻碍了我
4
三年都不再分组，会怎么样？
A：我会感到这次分组很重要，三年一起过，…… B：我会感到后悔，后悔当初自己不珍惜自由分组
• 集中精力，是提高学习效率最有效的方法之一。
• 克服学习时吃零食、听音乐、坐不住、随意走动的 不良习惯。
22
• 尽量避免疲劳作战。 • 有研究建议，不要在同一门学科上花
太长时间持续不断学习，这样会造成 大脑的兴奋度下降，影响学习效率。 • 让大脑休息的方法不仅仅是睡觉，可 以变换学习的内容，或从事一些体育 锻炼，做到一张一弛，劳逸结合。
荔城中学 高中生人生规划特色课程——
做优秀的高中生（二）
——高一学生人生规划指导课程
增城市荔城中学高一（15）班 周燕仪
1
情 景 回 忆——模拟找工作
• 寻找组员 寻找工作 • 每位同学的编号每位求职者的文凭 • 要寻找的“合伙人” 意向工作单位
在自由分组中，我感到……
A：很沉重，不知道何去何从。 B：前途有些渺茫，很混乱。 C：和同学有感情，觉得很不
新人教版高中主题讲座课件：优秀生主题班会(共14张PPT)
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
四、他们信任老师但不盲从。在有问题的 时候，他们会在独立思考的基础上向老师 求助。
五、他们把学习作为一种乐趣，远远超过 了应试层面的理解。他们会在数理化学习 中求得思维的乐趣，会因读懂了英文文章 而感到开心或深有感触。他们在学习中追 求精神的与价值观的构建与超越。
六、会调控情绪。他们在学习中也会遇到 很多的不快，但他们善于及时调节，懂得 左右自己的情绪而不让情绪来左右自己。
4、劳逸结合，注意锻炼
3、在班级内注意引导其他同学，形成好的学习氛围
4、合理利用时间，做事有条理、有计划
如何利用双休日、节假日时间？
双休日、节假 休息、调整
争做一名优秀学生主题班会PPT课件
争做优秀学生的策略
养成良好的学习习惯：保持早睡早起， 合理饮食，坚持运动； 积极参与课堂：积极回答问题，与老师 和同学互动；
争做优秀学生的策略
多种学习方式结合：阅读、听 讲、实践相结合，培养多元化 的学习方式； 学会管理时间：合理规划理安排课余活动：积极参与学校社团 、俱乐部等活动，培养兴趣爱好； 关注自身发展：持续提升自己的能力， 参加各类培训和竞赛。
优秀学生的特点
课堂表现突出：积极参与，思 维敏捷，善于思考； 社会责任感强：关心他人，乐 于助人；
优秀学生的特点
实践能力扎实：参与各类实践活动，锻 炼自身能力。
争做优秀学生 的策略
争做优秀学生的策略
制定明确的学习计划：合理安排学 习时间，制定周密的学习计划； 确立目标和动力：明确学习目标， 为自己找到足够的动力；
总结
总结
总结争做一名优秀学生的重要性和 好处； 强调每个人都可以通过努力成为优 秀学生；
总结
激发同学们的学习动力和积极性； 结语鼓励同学们相互鼓励、互相成长。
谢谢您的观赏聆听
争做一名优秀 学生主题班会
PPT课件
目录 引言 优秀学生的特点 争做优秀学生的策略 总结
引言
引言
标题：争做一名优秀学生 目标：帮助同学们认识到争做优秀 学生的重要性，并提供一些实际可 行的方法和策略。
优秀学生的特 点
优秀学生的特点
学习态度积极：勤奋刻苦，乐于学习； 行为端正：遵守规章制度，有良好的道 德品质；
如何做一个合格的中学生PPT公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
另一方面，学习自理：学习自理对于中学生 来说极为主要旳。 1、从问题中转变认识。例如让学生回家独 立学习 2、学习爱好是学习动机旳主要心理成份。 是学习主动性和主动性中最现实、最活跃旳 部分，是学习旳动力，也是发展智力潜能旳 契机。so，要努力培养自己旳爱好。 3、要主动找老师问询问题，及时旳处理心 中疑惑。
以及强烈旳社会
责任感，提升我们旳
思想道德素质，
各方面综合发展，以
适应社会旳进步
，能够在社会中有一立足之地。作为一名中学
生，必须遵守旳、最基本旳法则就是中学生日
常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信
，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己
，遵守公德。那么，详细而言，应怎样培养
我们旳思想道德素质呢？
态度决定一切。身为中学生旳我们要以学习为重，所以学习态度是 很主要。下列为怎样端正学习态度：
。 。 。
在实际工作和生活中，不但 需要“他律”，也要有“自律”意 识。 第一：管好自己旳手
主要体现为不再班级里乱扔 垃圾保持教室清洁。 第二：管好自己旳嘴
主要体现为不说粗话，在合 适旳场合说合适话（课前、 课上） 第三：管还要自己旳思想
主要体现为又健康旳个性和 良好旳思想道德，把学习思 想和精力专注在学习上。
紧拳头大声说一句我能够！多想一下自己能 够旳，暗示自己一定行！不要那么没有自信， 也不要一遇到困难就退缩。要相信自己是独一 无二旳。那件事情真旳能够难倒自己吗？不会 旳！
多发挥一下自己旳优点和优点。这一点也很 主要，可能处理问题旳方法就在这儿，问题只 是你没有把自己旳优势发挥出来。这么还会不 断旳鼓励到自己，何乐而不为呢？
发觉和改正自己旳缺陷，认识和发扬自己旳优
点，并不断鼓励自己，超越自己，从而让自己旳人 生之路走得更稳、愈加好，也更远。
以及强烈旳社会
责任感，提升我们旳
思想道德素质，
各方面综合发展，以
适应社会旳进步
，能够在社会中有一立足之地。作为一名中学
生，必须遵守旳、最基本旳法则就是中学生日
常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信
，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己
，遵守公德。那么，详细而言，应怎样培养
我们旳思想道德素质呢？
态度决定一切。身为中学生旳我们要以学习为重，所以学习态度是 很主要。下列为怎样端正学习态度：
。 。 。
在实际工作和生活中，不但 需要“他律”，也要有“自律”意 识。 第一：管好自己旳手
主要体现为不再班级里乱扔 垃圾保持教室清洁。 第二：管好自己旳嘴
主要体现为不说粗话，在合 适旳场合说合适话（课前、 课上） 第三：管还要自己旳思想
主要体现为又健康旳个性和 良好旳思想道德，把学习思 想和精力专注在学习上。
紧拳头大声说一句我能够！多想一下自己能 够旳，暗示自己一定行！不要那么没有自信， 也不要一遇到困难就退缩。要相信自己是独一 无二旳。那件事情真旳能够难倒自己吗？不会 旳！
多发挥一下自己旳优点和优点。这一点也很 主要，可能处理问题旳方法就在这儿，问题只 是你没有把自己旳优势发挥出来。这么还会不 断旳鼓励到自己，何乐而不为呢？
发觉和改正自己旳缺陷，认识和发扬自己旳优
点，并不断鼓励自己，超越自己，从而让自己旳人 生之路走得更稳、愈加好，也更远。
怎样做一个合格的高二生 主题班会 获奖课件PPT
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
高二（23）班 该资料由书利华教育网 【】为您整理 7
怎样做一个合格的高二生
第三，希望同学们有一个好的习惯。
高中学习是一个系统的过程，它不像初中的课程， 可以凭借小聪明在考试前突击一下就把成绩提上去， 对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、 听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节。 并不是每一个优生都是用挑灯夜读换来了，而是用 了一些不起眼的时间在学习，也就是我们常说播种 一个习惯，收获一个命运。
高二（23）班 该资料由书利华教育网 【】为您整理 6
怎样做一个合格的高二生
其次，需要具备勤奋刻苦的精神。
这是一个老话题，但却是永恒的真理。勤奋刻苦不仅是一种 工作、学习的态度，更是一种生活态度。不敢说它是走向成 功的唯一道路，但可以说它是令人叹服的成功之路。 爱因 斯坦说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她 几乎是世上一切成就的催生婆。”鲁迅说：“哪里有天才， 我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”大科学家大文 豪尚且如此勤奋，何况我们？ 勤奋刻苦和所在年级没有关系，并不是说，高三同学才需要 它，高一高二就不需要。因此我们不要等上了高三，再用功， 因为，学习是一个不断积累的过程，积累越早，基础越扎实， 假如高一高二时也像高三那样勤奋刻苦，未来就可以不那么 被动了吗？ 是不是勤奋刻苦，只看自己，只看自己班级， 只看自己学校还不够。既需要纵向比较，更需要横向比较， 我们现在是在和全省几十万同学竞争，所以我们要常常想到 这几十万同学中还有多少人比我们付出更多。
怎样做一名合格的高中生21页PPT
怎样做一名合格的高中生
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何做一名优秀的 高中生
一；学会待人接物 二；要珍惜时间 三；学习要有方法 四；懂得劳逸结合
如何待人接物
待人接物dài rén jiē wù
百 以度下结百果科由汉如典是提供说词典：解释
【解释】：物：人物，人们。指跟别人往来接触。 【出自】：汉·司马迁《报任少卿书》：“教以慎于接 物，推贤士为务。”明·陶宗仪《辍耕录》卷五：“右 二事可见前辈诸老谦恭退抑，汲引后进，待人接物者 如此。” 【示例】：他对事能从各方面看，能有充分的谅解精 神，因此他的～都有很合理的态度。 ◎邹韬奋《患难 余生记·流亡》 【近义词】：为人处世 【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；指对人的 态度
以上，有一部分是玩笑
有时候觉得失望，有时候觉得迷惘， 有时候不明白虚情假意，有时候不 明白人心难测。但是有时候，更多 的人用善良换来真诚，以信任换挚 友。
每当这时 我们总不知道用什么表情去面对
eva:只要微笑就好了~
少年易学老难成，一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 。。。。。。。。。。。
大学攻读临床心理学博士课程。莉兹的事
迹感动了许多人，美国前总统克林顿和英 国前首相布莱尔都曾接见过她。
只要努力，人人都
能成功！！
学习方法大讲堂
高中阶段的学习不仅需要大量记忆， 还需要在基础知识之上有所提高，需要 多思善思，在不同的情况下做出灵活的 反应。但是，死记硬背使一部分学生的
大脑僵化了，他们忘记了 学习方法应 随着学习内容的转变而转变。在高中
大学深造。
很少有人能体会莉兹成功背后所付出的巨大
心血。他抓紧时间努力学着。虽然依旧缺衣少食，
虽然每晚仍要露宿街头，只能在马路边或楼梯角
借着路灯看书、做作业，但她却在这个过程中感
受到了知识的力量和人生的意义。
最终，莉兹凭着自己顽强的毅力，仅用两
年时间就完成了高中四年的课程，以全校
第一的成绩考入了哈佛大学，并获得《纽 约时报》1．2万美元的特殊奖学金。莉兹 的故事被媒体报道后，人们纷纷慷慨解囊， 筹集20万美元资助莉兹完成学业。去年夏 天，莉兹获得了硕士学位，并继续在哈佛
待人真诚很了个重要。
好吧,我们来举个例子:Байду номын сангаас
屏幕之中将要出现两个字；
这个时候，
点我吧~~~
看这明显就是不真诚的表现。
点我~~有奖
算你狠~
不给力啊，这就是严重欺瞒大众娱乐大众 的行为！不真诚的表现！没有宣扬中国传 统的文化没有体现到一个做学生做好人的 应有精神。这是祖国社会相当不提倡的行 为！所以啊，同学们要引以为戒。。
后，关于接物儿~
于是我们看个视频儿~~~
【草莓就是这么重要的东西啊】 7：22-7：48 9：12-10：01 18：01-19
这是一个关于草莓蛋糕先吃草莓 还是先吃蛋糕的问题XD
于是同学们有什么关于待人接物的联想 么~~
心情好的请起立回答~~~
以上~
某认为，待人接物，最重要的是，用自己的心 待别人，同时不要忘记别人也有心。不要指望 别人也用善良带你，但是真诚善良的待人，就 算委屈也可以理直气壮~
我相信大家都知道珍惜时间的重要 性
但你们扪心自问下，有谁 真正做到珍惜时间呢 了？？？？？？
你有没有因为曾经狂玩电 脑，聊天，上手机而浪费
过多时间而悔恨呢?
你又有没因为平时不 够抓紧时间，但看到考试 成绩单上那不堪入眼的数 字而痛心呢？？
而你又会不会因不珍惜
时间而在两年后的高考 中欲哭无泪呢？？?
待人接物的英文翻译 以下结果由 译典通提供词典解释 1.
鲁路修：看我榨干你的每一滴血，再像 破抹布一样抛弃
当然 我们是很纯洁的。
莎士比亚，英国戏剧家：对己能真，对 人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子 随着身形。
刘向，汉朝经学家：人背信则名不达。
所以，从结论上来说
学校。
莉兹说：“当时我穿着脏兮兮、散发着臭味
的衣服，一家家学校去申请入学的情景，至今仍
然难以忘记。”她的顽强终于打动校方，莉兹被
一所中学录取，进入一个两年毕业的高中加速班。
她还得到了一位“伯乐”老师的帮助。这位老师
曾带着包括她在内的前10名尖子生参观过哈佛大
学。莉兹深受激励，决心要努力学习，进入哈佛
在《破晓》一书中，莉兹写道，她三四岁的
时候就亲眼目睹父母天天吸毒，并将所有救济金
用来购买海洛因和可卡因。“我知道，爸爸妈妈
一起享受着一些奇怪的嗜好，但他们都躲躲藏藏，
不让我看。”
为了筹措毒资，莉兹的父母偷走了她准备过生日 用的零钱。为了过一把毒瘾，他们变卖了家里所 有值钱的东西。有一年，母亲甚至将教会送给他 们的一只火鸡卖掉，去买毒品。
在莉兹15岁时，母亲得了艾滋病，不久便撒手人 寰。她的父亲也很快去世，同样是死于艾滋病。 可怜的莉兹和姐姐从此成了无家可归的孤儿。姐 姐莉莎获助，每晚在朋友家的沙发上过夜，而莉 兹则流落街头。她睡过地铁、隧道和街头长椅， 经常受到其他流浪者的欺负。
虽然生活坎坷，但莉兹并没有放弃希望，她意
识到，改变自己命运的道路只有一条，那就是回 到学校，接受教育。于是，她在17岁时决定重返
莉8兹01后98女0年孩出生从于纽流约浪布朗女克到斯区哈的佛贫民博窟，士 父母曾是嬉皮士，后染上毒瘾，生活无以为继。 从小就被父母忽略的莉兹早早辍学，8岁时不得 不上街乞讨。为了生存，她和姐姐有时候不得不 偷东西吃。她回忆说：“那时我们吃冰块充饥， 因为吃冰块可以体验‘吃东西的感觉’。我和姐 姐还曾分享一管牙膏当作晚餐。”
阶段仍固守初中的学习经验，不愿探索 新的学习方法，这是不适应新的学习的 表现，其实也是一种懒惰，一种固步自 封。
首先 明确积极的学习态度则
会让学生注意学习方法的合理性， 可行性。积极的参与意识会提高课 堂学习效率。在课堂上，调动积极 性，激活脑神经，保持每个细胞都 处于兴奋状态，积极思考老师提出 问题，主动回答。这样就不会开小 差。
其次，明确那种记在书上，等到 考试时背、记的想法，是懒惰的 表现。这种想法实际上是在告诉 他：这些知识在课堂上可以不记 住，反正以后会复习的。正是这 种想法导致他在课堂上不认真听 讲，或说话或开小差或做小动作。 课上，要抓紧时间。当老师在说 些没用的话题时，不要一直傻笑， 趁机巩固知识点，强化理解，这 样可减轻课后负担，一天下来可 省好多时间
一；学会待人接物 二；要珍惜时间 三；学习要有方法 四；懂得劳逸结合
如何待人接物
待人接物dài rén jiē wù
百 以度下结百果科由汉如典是提供说词典：解释
【解释】：物：人物，人们。指跟别人往来接触。 【出自】：汉·司马迁《报任少卿书》：“教以慎于接 物，推贤士为务。”明·陶宗仪《辍耕录》卷五：“右 二事可见前辈诸老谦恭退抑，汲引后进，待人接物者 如此。” 【示例】：他对事能从各方面看，能有充分的谅解精 神，因此他的～都有很合理的态度。 ◎邹韬奋《患难 余生记·流亡》 【近义词】：为人处世 【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；指对人的 态度
以上，有一部分是玩笑
有时候觉得失望，有时候觉得迷惘， 有时候不明白虚情假意，有时候不 明白人心难测。但是有时候，更多 的人用善良换来真诚，以信任换挚 友。
每当这时 我们总不知道用什么表情去面对
eva:只要微笑就好了~
少年易学老难成，一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 。。。。。。。。。。。
大学攻读临床心理学博士课程。莉兹的事
迹感动了许多人，美国前总统克林顿和英 国前首相布莱尔都曾接见过她。
只要努力，人人都
能成功！！
学习方法大讲堂
高中阶段的学习不仅需要大量记忆， 还需要在基础知识之上有所提高，需要 多思善思，在不同的情况下做出灵活的 反应。但是，死记硬背使一部分学生的
大脑僵化了，他们忘记了 学习方法应 随着学习内容的转变而转变。在高中
大学深造。
很少有人能体会莉兹成功背后所付出的巨大
心血。他抓紧时间努力学着。虽然依旧缺衣少食，
虽然每晚仍要露宿街头，只能在马路边或楼梯角
借着路灯看书、做作业，但她却在这个过程中感
受到了知识的力量和人生的意义。
最终，莉兹凭着自己顽强的毅力，仅用两
年时间就完成了高中四年的课程，以全校
第一的成绩考入了哈佛大学，并获得《纽 约时报》1．2万美元的特殊奖学金。莉兹 的故事被媒体报道后，人们纷纷慷慨解囊， 筹集20万美元资助莉兹完成学业。去年夏 天，莉兹获得了硕士学位，并继续在哈佛
待人真诚很了个重要。
好吧,我们来举个例子:Байду номын сангаас
屏幕之中将要出现两个字；
这个时候，
点我吧~~~
看这明显就是不真诚的表现。
点我~~有奖
算你狠~
不给力啊，这就是严重欺瞒大众娱乐大众 的行为！不真诚的表现！没有宣扬中国传 统的文化没有体现到一个做学生做好人的 应有精神。这是祖国社会相当不提倡的行 为！所以啊，同学们要引以为戒。。
后，关于接物儿~
于是我们看个视频儿~~~
【草莓就是这么重要的东西啊】 7：22-7：48 9：12-10：01 18：01-19
这是一个关于草莓蛋糕先吃草莓 还是先吃蛋糕的问题XD
于是同学们有什么关于待人接物的联想 么~~
心情好的请起立回答~~~
以上~
某认为，待人接物，最重要的是，用自己的心 待别人，同时不要忘记别人也有心。不要指望 别人也用善良带你，但是真诚善良的待人，就 算委屈也可以理直气壮~
我相信大家都知道珍惜时间的重要 性
但你们扪心自问下，有谁 真正做到珍惜时间呢 了？？？？？？
你有没有因为曾经狂玩电 脑，聊天，上手机而浪费
过多时间而悔恨呢?
你又有没因为平时不 够抓紧时间，但看到考试 成绩单上那不堪入眼的数 字而痛心呢？？
而你又会不会因不珍惜
时间而在两年后的高考 中欲哭无泪呢？？?
待人接物的英文翻译 以下结果由 译典通提供词典解释 1.
鲁路修：看我榨干你的每一滴血，再像 破抹布一样抛弃
当然 我们是很纯洁的。
莎士比亚，英国戏剧家：对己能真，对 人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子 随着身形。
刘向，汉朝经学家：人背信则名不达。
所以，从结论上来说
学校。
莉兹说：“当时我穿着脏兮兮、散发着臭味
的衣服，一家家学校去申请入学的情景，至今仍
然难以忘记。”她的顽强终于打动校方，莉兹被
一所中学录取，进入一个两年毕业的高中加速班。
她还得到了一位“伯乐”老师的帮助。这位老师
曾带着包括她在内的前10名尖子生参观过哈佛大
学。莉兹深受激励，决心要努力学习，进入哈佛
在《破晓》一书中，莉兹写道，她三四岁的
时候就亲眼目睹父母天天吸毒，并将所有救济金
用来购买海洛因和可卡因。“我知道，爸爸妈妈
一起享受着一些奇怪的嗜好，但他们都躲躲藏藏，
不让我看。”
为了筹措毒资，莉兹的父母偷走了她准备过生日 用的零钱。为了过一把毒瘾，他们变卖了家里所 有值钱的东西。有一年，母亲甚至将教会送给他 们的一只火鸡卖掉，去买毒品。
在莉兹15岁时，母亲得了艾滋病，不久便撒手人 寰。她的父亲也很快去世，同样是死于艾滋病。 可怜的莉兹和姐姐从此成了无家可归的孤儿。姐 姐莉莎获助，每晚在朋友家的沙发上过夜，而莉 兹则流落街头。她睡过地铁、隧道和街头长椅， 经常受到其他流浪者的欺负。
虽然生活坎坷，但莉兹并没有放弃希望，她意
识到，改变自己命运的道路只有一条，那就是回 到学校，接受教育。于是，她在17岁时决定重返
莉8兹01后98女0年孩出生从于纽流约浪布朗女克到斯区哈的佛贫民博窟，士 父母曾是嬉皮士，后染上毒瘾，生活无以为继。 从小就被父母忽略的莉兹早早辍学，8岁时不得 不上街乞讨。为了生存，她和姐姐有时候不得不 偷东西吃。她回忆说：“那时我们吃冰块充饥， 因为吃冰块可以体验‘吃东西的感觉’。我和姐 姐还曾分享一管牙膏当作晚餐。”
阶段仍固守初中的学习经验，不愿探索 新的学习方法，这是不适应新的学习的 表现，其实也是一种懒惰，一种固步自 封。
首先 明确积极的学习态度则
会让学生注意学习方法的合理性， 可行性。积极的参与意识会提高课 堂学习效率。在课堂上，调动积极 性，激活脑神经，保持每个细胞都 处于兴奋状态，积极思考老师提出 问题，主动回答。这样就不会开小 差。
其次，明确那种记在书上，等到 考试时背、记的想法，是懒惰的 表现。这种想法实际上是在告诉 他：这些知识在课堂上可以不记 住，反正以后会复习的。正是这 种想法导致他在课堂上不认真听 讲，或说话或开小差或做小动作。 课上，要抓紧时间。当老师在说 些没用的话题时，不要一直傻笑， 趁机巩固知识点，强化理解，这 样可减轻课后负担，一天下来可 省好多时间