大学英语第二册Unit 6课后练习答案

参考译文
Unit 6 Text A
卡罗琳·特克从事的职业传统上一直是男人们的天下。

在本文，她谈到自己是如何干上这一行的，并通过她的成功表明男人们能学会的事女人们也能做到。

男人学得会的，女人也学得会
卡罗琳·特克我小时候卧室里的每样东西都是粉红色的。

我有两个姐妹，我们有一个一应俱全的微型厨房，一群各种颜色的小马驹，还有好几个芭比和凯恩玩具娃娃。

我们没有玩具卡车，没有玩具大兵，也没有篮球。

我们确实有一套空心棒球，但是很难在我们的游戏室找到，毕竟我们不是假小子。

正因为如此，有些人对我长大后成了一名机械工程师也许感到出乎意外。

事实上，我是我公司里唯一的一个女工程师。

为了取得大学文凭，我要上许多数学和自然科学方面的课程。

我还得和几个学生一起工作，作为参与一次全国性竞赛的一部分，把一辆耗费汽油特多的运动型多用途汽车改装成混合型电动车—就这样我学会了修车。

我可以自豪地说，我门门功课都是A，包括多变量微积分和微分方程。

我的数学和设计总是相当好，但是我不知道这些会给我带来什么样的结果。

家里要我上大学，但是没人告诉我有一天会成为一名优秀的工程师。

我上高中时对工程一无所知。

我那时不能辨别变速器和交流发电机。

我开的车需要修理，但是我不敢把车开到修理工那里，因为说实话，如果修理工给我看一把电动开罐器并对我说：“这是你的汽车部件，坏了—你付钱我给你修，”我也不会知道他在敲诈。

我在高中第三年末的时候，听说有一个暑期班，专门培养女孩对工程的兴趣。

课程六周，不用缴费，学生还可获得大学学分，还可享受马里兰大学学生宿舍一个房间。

我申请参加这个暑期班，这倒不是因为我想当工程师，而是因为我渴望独立，想离开父母的房子自己单独过上六周。

我被这个暑期班录取了，得到了六个工程学分。

第二年我上了这个大学，主修工程。

五年后我获得学位，还有三个像样的就业机会。

听到有研究表明女性学数学处于劣势，我不禁不寒而栗。

他们的言下之意是我有点反常。

我一点也不反常，但是我知道，要不是我偶然闯进了那个暑期班，我是成不了工程师的。

像许多学生一样，我成长过程中，就有人告诉我要做自己最擅长的事。

但是我不知道自己最擅长的是什么。

许多人认为，如果你擅长某件事，那你就能轻而易举地把它学好。

但是我的发现是：某一门课程难学，并不意味着你就不擅长它。

你得咬紧牙加倍努力干，才能学好它。

一旦你学好了，你就很可能喜欢上它，从中得到无与伦比的乐趣。

八年级时我修代数，有一次考试我只答对了百分之三十六的题目。

接下去一次考试我又不及格。

于是我想，也许我确实不擅长代数。

值得庆幸的是我有一位老师，他没有根据我的低分来衡量我的能力，而认为低分只表示我应下更大的功夫。

他把我叫到一旁，告诉我他知道我能学得更好。

他让我重考，这次我把成绩提高到A。

我在大学也很努力。

星期六下午坐在工程图书馆吱吱作响的荧光灯下学习时，我也有过恐惧的时候，担心我体内的雌激素妨碍我理解热动力学。

但是我班上的男生也同样要下功夫，我知道我不能对自己丧失信心。

我不想在女性的娇柔和一个好职业中间两者只取其一。

因此我提醒自己，宣称男性天生更能学好数学的研究是基于一个错误的前提，那就是认为人们可以脱离一个人从孩提时代就受到的社会文化的熏陶而径直判断她的能力。

男人不是孤
岛，女人也不是。

我们为何要那么快地限制自己呢？我不否认，大多数小女孩喜欢玩具娃娃，大多数小男孩喜欢电子游戏。

也许真的是有人喜欢用大脑的右半球，有人则喜欢用左半球。

但这与我，或任何其他个人有何相干？为什么要对人与人之间的区别下定结论，说成是与大脑有关，而不能把注意力集中到我们所具备的难以置信的灵活性上去呢？也许我们应该考虑我们的大脑可能比我们想象的强大得多，而不应该用我们所知的一点东西来阐述女人学不会物理的理由。

秘密在于：数学和自然科学都不是大多数人轻而易举就能学会的。

没有人生来就懂微积分。

男人学得会的女人也能学会。

但是女人首先需要知道她能学会，而这需要有敢冒风险而为的精神。

同时听别人的话也得有所选择才行。

Unit 6
★T ext A
Vocabulary
I.
1. 1) culture/cultural 2) indication 3) miniature 4) ironic 5) stumbled into 6) decent
7) buzzing 8) abnormal 9) mechanical 10) Shuddering 11) implied 12) leap 2. 1) Y ou can convert RMB into US dollars in the foreign exchange office at the airport.
2) I figured she didn’t know the first thing about cooking as she looked puzzled as to how to
cook rice with the rice cooker.
3) The manager glowed with pleasure upon hearing that in spite of their faulty equipment the
team had accomplished some very useful work.
4) I’m grateful to my company for allowing me to work flexible hours as long as I work eight
hours a day.
5) On seeing the comments made in the margins by previous readers, Tom couldn’t help
thinking the book must be quite fascinating.
3. 1) will not panic/feel panic, ’ll be at a disadvantage 2) hybrid, transmissions
3) crave, One indication, to distinguish
II. 1. also 2. as well/too 3. too 4. also 5. as well/too 6. too 7. also 8. Also
III. 1. I’ve had enough 2. When I was old enough to work and earn money
3. can’t get enough sleep at night
4. has so far collected enough of them
5. have strong enough arms
6. have just enough money to live on Comprehensive Exercise
I.
1. 1) stumbled into 2) not know the first thing about 3) mechanical 4) when it comes to
5) hybrid 6) gritted her teeth 7) premise 8) at a disadvantage 9) panic 10) cultural 11) flexible 12) imply
2. 1) chair 2) force 3) secrets 4) painstaking 5) recognized 6) steered
7) essentially 8) observations 9) women 10) tutor 11) inspired 12) unless II. T ranslation
1. 1) He is a man of few words, but when it comes to playing a computer games, he is far too
clever for his classmates.
2) Children who don’t know any better may think these animals are pretty cute and start
playing with them.
3) There is no way to obtain a loan, so to buy the new equipment, I’ll just have to grit my
teeth and sell my hybrid car.
4) The hunter would not have fired the shots if he had not seen a herd of elephants coming
towards his campsite.
5) I find it ironic that Tom has a selective memory --- he does not seem to remember painful
experiences in the past, particularly those of his own doing.
2. Nancy Hopkins is a biology professor at MIT. She craves knowledge and works hard.
However, as a scientist, she could not help noticing all kinds of indications of gender inequality on campus. Men and women professors did the same work, but when it came to promotion the administrators were rather selective. It was ironic that after so much cultural progress, women were still at a disadvantage in institutions of higher education. When her request for more lab space was refused, she knew she had to fight. So she gritted her teeth and complained to the President. The fight ended in victory and Nancy was converted into a gender-equality advocate.。