江苏省姜堰区张甸、港口初级中学2021届九年级上学期第一次月考化学试题
江苏省2021版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷
江苏省2021版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2020九上·白城月考) 发现了元素周期律并编制了元素周期表的科学家是()A . 道尔顿B . 门捷列夫C . 牛顿D . 伽利略2. (2分) (2016高一下·江阴期中) 实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。
这属于科学探究中的()A . 猜想假设B . 收集证据C . 设计实验D . 得出结论3. (2分) (2019九上·平定月考) 灿烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象。
“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。
“冰晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化是()A . 前者为物理变化后者为化学变化B . 均为化学变化C . 均为物理变化D . 前者为化学变化后者为物理变化4. (2分)规范的实验操作是获得实验成功的重要保证.下列实验操作中正确的是()A . 闻气体气味B . 加热液体C . 验证质量守恒定律D . CO2的性质实验5. (2分) (2017九上·泉港期中) “低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。
下列活动不符合“低碳生活”的是()A . 使用节能灯泡,提倡节约用电B . 用传统发条式闹钟代替电子钟C . 讲卫生,尽量多用一次性餐具D . 减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车6. (2分) (2019九上·杨浦期末) 有关实验现象描述正确的是()A . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B . 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰C . 木炭在空气中燃烧,生成黑色固体D . 氢气在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰7. (2分)(2011·防城港) 下列实验操作的先后顺序不正确的是()A . 用试管加热物质时,先预热再对准放药品的部位加热B . 制取气体时,先装入药品再检查装置气密性C . 点燃可燃性气体前,先验纯再点燃D . 用托盘天平称量物质时,一般先加质量大的砝码,再加质量小的砝码8. (2分) (2019九上·丰宁月考) 水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是()A . 分子的质量很小B . 分子在不断运动C . 分子之间有间隔D . 分子的体积很小9. (2分)(2017·东海模拟) 下列化学用语书写正确的是()A . 2个一氧化碳分子:2CoB . 结构示意图为的粒子:Mg2+C . FeCl2中Fe元素的化合价:D . 2个氢原子:H210. (2分) (2018九上·卢龙期中) 下面是4位同学对分子、原子、离子的描述,其中正确的是()A .B .C .D .二、填空题 (共3题;共22分)11. (2分) (2018九上·青山期中) 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从如图所示常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空:(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________;(2)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是________;(3)取用粉末状固体药品用到的仪器是________;(4)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________.12. (10分)用石油作原料,制取汽油、煤油,是利用了组成石油各物质的________不同而分离出来的,所以分离石油是________变化.13. (10分) (2019九下·揭阳开学考) 同学,你骑过共享单车吗?随着共享单车在我国城乡逐渐普及,“节约能源,减少污染,健康出行”正逐渐成为一种新的时尚。
江苏省2021版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷
江苏省2021版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题;共36分)1. (2分)(2017·昆明模拟) 下列说法中不正确的是()A . 造成空气污染的有害气体主要是二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳B . 森林火灾发生时,可开辟出隔离带以尽快灭火C . 绿色植物在光照下吸收CO2释放出O2D . 电器短路起火时,用水浇灭2. (2分)食品安全是当今人们关注的热点,一些不法商贩为牟取暴利制造伪劣食品,下列事件中一定涉及化学变化的是()A . 用工业酒精和水兑制成“酒精”B . 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”C . 用色素、水、食盐等兑制成“假酱油”D . 用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝以达到“美白”效果3. (2分)不含有害物质的明胶,可以在制药与食品工业中使用。
明胶里含有多种蛋白质,其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为C9H11O2N)。
下列对相关物质的说法正确()A . 苯丙氨酸由23个原子构成B . 苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成C . 苯丙氨酸为有机物,明胶为混合物D . 苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大4. (2分)(2017·上海) 仪器的用途及使用注意事项都正确的是()加热:使用后吹灭并盖上灯帽吸取液体:滴管口向上防止液体流出测量液体体积:不能被加热称量药品:药品直接放置在天平上A B C DA . AB . BC . CD . D5. (2分)(2019·道里模拟) 区分下列各组物质的两种方法都合理的是()方法一方法二A氧化铜和铁粉加入稀盐酸观察颜色B氢氧化钠和碳酸氢铵加水看是否溶解闻气味C合成纤维和天然纤维观察颜色拉拽,比较弹性D空气和二氧化碳伸入燃着的木条通入澄清的石灰水中A . AB . BC . CD . D6. (2分) (2016九上·菏泽月考) 下列属于化合反应的是()A . 碳+氧气二氧化碳B . 酒精+氧气水+二氧化碳C . 氯酸钾氯化钾+氧气D . 硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠7. (2分)(2018·徐州) 纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。
江苏省泰州市姜堰区九年级(上)第一次月考化学试卷
化剂,她觉得需要增加一个探究实验:探究
。
[实验步骤]
①准确称量水泥块的质量;
②完成实验二;
③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、
;
④对比反应前后水泥块质量。
[分析]如果水泥块在反应前后质量不变,则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂。
(6)但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个
D.点石成金
6.(1 分)下列实验操作正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7.(1 分)用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是
()
A.加热前试管外壁干燥
B.加热不均匀,局部温度过高
C.试管口略向下倾斜了
D.试管夹夹在试管中上部了
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8.(1 分)下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是( ) A.碳酸钙 氧化钙+二氧化碳
则说明该井水是
(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,
家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
.
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.回答问题:
③净水时,加入活性炭,利用其
性除去异味.
④通过电解水能得到绿色能源﹣﹣
,电解水时,如果电源负极产生 10mL 气体,
则电源正极同时产生
mL 气体.
解的催化剂,他想,水泥块是否也能做过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工
地去取一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究。
(2)[猜想]水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
(3)[实验验证]
实验步骤
实验现象
实验结论
江苏省2021年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷
江苏省2021年九年级上学期化学第一次月考试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题;共32分)1. (2分)(2018·朝阳模拟) 下列实验操作中,正确的是()A . 滴加液体B . 倾倒液体C . 检查气密性D . 熄灭酒精灯2. (2分) (2015九上·贵池期末) 下列实验或操作装置图错误的是()A . 滴加液体B . 加热液体C . 倾倒液体D . 制取并收集氧气3. (2分) (2018九上·昆明期末) 物质发生化学反应的本质特征是()A . 颜色发生变化B . 放热C . 有气体放出D . 有新物质生成5. (2分) (2017九下·如东月考) 学习化学过程中需要常做实验,下列实验操作正确的是()A . 加热液体B . 测定溶液pHC . 稀释浓硫酸D . 称量固体6. (2分)(2018·高安模拟) 下列实验操作正确的是()A . 闻气味B . 振荡试管C . 贮存气体D . 倾倒液体7. (2分) (2018九上·法库期中) 下列说法正确的是()A . 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃B . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性C . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体D . 排水法收集氧气、先熄灭酒精灯,后移出导气管8. (2分)下列叙述不正确的是()A . 在水净化的单一操作中,蒸馏是净化程度较高的方法之一B . 常用肥皂水检验硬水和软水C . 用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平D . 用5%的过氧化氢溶液制氧气,为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂9. (2分) (2016九上·罗山期末) 下列各组都是生活中常见的物质,其中按混合物、化合物、单质的顺序排列的是()A . 高锰酸钾、二氧化氮、氮气B . 食盐水、过氧化氢、液态氧C . 洁净的空气、氯化钠、水D . 氢气、固态二氧化碳、水银10. (2分)(2018·蒙自模拟) 下列生活用品中,属于纯净物的是()A . 食醋B . 空气C . 可口可乐D . 冰水混合物11. (2分)(2017·南充) 打造“成渝第二城”,共创美好生态南充.下列做法有利于环境保护的是()A . 焚烧落叶,减少垃圾的运输量B . 使用一些新型的.可降解的塑料,减少“白色污染”C . 加高烟囱,减少二氧化硫对环境的污染D . 大量使用农药和化肥,增加农作物产量12. (2分) (2020九上·瑶海期中) 下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A . 木条在空气中燃烧:发出红色火焰,生成大量白雾B . 铁丝在氧气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种白色固体C . 硫粉在空气中燃烧:火焰呈淡蓝色,生成一种带刺激性气味的气体D . 红磷在氧气中燃烧:火焰呈淡蓝色,生成大量的白色烟雾13. (2分) (2016九上·东兴期中) 学校安全无小事,下列做法可能造成安全事故的是()A . 扇闻气体的气味B . 先预热,再给试管内的物质加热C . 用嘴吹灭酒精灯D . 取用液体时细口瓶标签对着手心14. (2分) (2019九上·海南期中) 如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。
江苏省泰州市姜堰实验初中九年级上学期化学第一次月考试卷(解析版)
江苏省泰州市姜堰实验初中2021-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷一、2021秋学期姜堰区实验初中学情检测〔一〕1.以下变化属于化学变化的是A. 玻璃破碎B. 石蜡熔化C. 食物腐败D. 汽油挥发2.以下物质的用处表达了物质的化学性质的是A. 铁用于制炊具B. 干冰用于人工降雨C. 金刚石用于划玻璃D. 天然气用作燃料3.以下实验操作中,正确的选项是A. 倾倒液体B. 点燃酒精灯C. 取用固体粉末D. 加热固体4.以下仪器有磨砂的是A. 量筒B. 烧杯C. 锥形瓶D. 广口瓶5.厨房中的以下物质,属于纯洁物的是A. 食醋B. 冰水共存物C. 加碘食盐D. 酱油6.以下产品的开发利用与环境保护无关的是A. 高钙牛奶B. 无磷洗衣粉C. 无铅汽油D. 无氟冰箱7.以下变化不属于缓慢氧化的是A. 铁生锈B. 酿酒C. 食物腐败D. 蜡烛燃烧8.某集气瓶里盛有空气,采用燃烧法除去氧气而得到较纯洁的氮气,最好采用A. 铁丝B. 红磷C. 木炭D. 硫磺9.小明同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的A. 建立假设B. 搜集证据C. 做出结论D. 设计实验10.以下有关氧气的说法错误的选项是A. 用别离液态空气法制取氧气属于物理变化B. 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性C. 液态氧是淡蓝色D. 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水11.以下对实验现象的描绘正确的选项是A. 镁条在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C. 加热铜绿,绿色固体逐渐变成黑色D. 木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成二氧化碳12.以下有关说法错误的选项是A. “蒸发食盐水〞时,蒸发皿中的液体全部蒸干后才能停顿加热B. 制备气体时,先检查装置的气密性,后装入药品C. 用高锰酸钾制取氧气后,先将导管从水槽中移除再熄灭酒精灯D. 将燃着的木条伸入一瓶气体中,木条立即熄灭,证明瓶内原有气体是二氧化碳13.区分以下各组物质的两种方法都正确的选项是需区分物质方法一方法二A 二氧化碳和氮气澄清石灰水紫色石蕊试液B 双氧水和水观察颜色加二氧化锰C 铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色D 空气和氧气用带火星木条检验闻气味A.AB.BC.CD.D14.如下图实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色再枯燥后的棉球.以下能说明CO2密度大于空气且能与水反响的现象是A. ①变红,③不变红B. ④变红,③不变红C. ①、④变红,②、③不变红D. ④比①先变红,②、③不变红15.硼纤维---含硼的纤维具有较好的耐热性和弹性,不与氯气、水反响,可与某些金属制成新型材料。
姜堰区九年级化学上学期第一次月考试题新人教版(2021年整理)
九年级化学月考试题一、选择题(每题只有一个选项符合题意,将其序号填在下表对应的空格内,共10分) 1.下列各图所示变化属于化学变化的是A.灯泡通电发光 B.铁丝在氧气中燃烧 C.湿衣晾干 D.食盐水的蒸发2.物质的性质决定用途。
下列用途主要是利用其化学性质的是A.生铁制成铁锅 B.金刚石作装饰品 C.铜丝作导线 D.氢气作高能燃料3.下列变化过程不属于缓慢氧化的是A.光合作用 B.呼吸作用 C.食物腐烂 D.铁钉生锈4.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是A。
氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性B.氮气用来保护粮食,利用了氮气常温下化学性质稳定C.稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质5.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是A.液体的倾倒 B.液体的量取 C.点燃酒精灯 D.滴加液体6.下列仪器中能直接用酒精灯加热的是①试管②量筒③蒸发皿④烧杯⑤集气瓶⑥试剂瓶A.①③ B.②④ C.③⑤ D.④⑥7.一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品,在称量中他发现天平指针向左偏移,这时,他应该A.添加药品 B.减少药品 C.添加砝码 D.移动游码8.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯。
A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D.①②③⑤9。
下列实验操作正确的是()A.取固体药品 B.加热液体药品 C.过滤 D.点燃镁条10。
实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。
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江苏省姜堰区张甸、港口初级中学【最新】九年级上学期第一次月考化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各图所示变化属于化学变化的是A.灯泡通电发光B.铁丝在氧气中燃烧C.湿衣服晾干D.食盐水的蒸发2.物质的性质决定用途。
下列用途主要是利用其化学性质的是A.生铁制成铁锅B.金刚石作装饰品C.铜丝作导线D.氢气作高能燃料3.下列变化过程不属于缓慢氧化的是A.光合作用B.呼吸作用C.食物腐烂D.铁钉生锈4.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是()A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质5.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.倾倒液体B.液体的量取C.点燃酒精灯D.滴加液体6.下列仪器中能直接用酒精灯加热的是()①试管②量筒③蒸发皿④烧杯⑤集气瓶⑥试剂瓶.A.①③B.②④C.③⑤D.④⑥7.一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品,在称量中他发现天平指针向左偏移,这时,他应该A.添加药品B.减少药品C.添加砝码D.移动游码8.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯。
()A.全部B.除④外C.除⑥⑦外D.①②③⑤9.下列实验操作正确的是()A.取固体药品B.加热液体药品C.过滤D.点燃镁条10.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置。
其操作顺序正确的是()A.⑤⑦③②①④⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑦②③①④⑤⑥D.⑦③①②④⑥⑤11.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是A.A B.B C.C D.D12.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的原因是()A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片13.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的白烟,放出热量,生成黑色粉末B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体14.a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。
分别同时加热a和b至完全反应,下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是()A. B.C.D.二、多选题15.区别氮气和二氧化碳可选用的方法是A.将燃着的木条放入瓶口观察B.用带火星的木条伸入瓶底观察C.加入紫色石蕊试液,振荡后观察D.加入少量澄清的石灰水,振荡后观察三、填空题16.下面是实验室常用的仪器请选择恰当的名称填空:(1)实验室常用的加热仪器是_________。
(2)取用粉末状固体药品需用到的仪器是________。
(3)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是_______。
(4)量取一定量的液体需用到的仪器是_______。
(5)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃..仪器是______。
(6)蒸发滤液时需用的仪器是_________。
四、简答题17.完成下列变化的符号表达式,并按要求填空。
(1)铁丝在氧气中燃烧:_______________,若将氧气换成空气,则该化学反应不能进行,其原因是____________________。
铁丝绕成螺旋状的目的是_______;实验开始时先点燃火柴的目的是_________为防止瓶底炸裂应预先在集气瓶底_____________。
(2)镁带在氧气中燃烧:____________________,军事上利用镁可用作_________。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气:___________五、推断题18.A~F是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去)。
其中A和D的组成元素相同,且常温下均为无色液体,C为黑色粉末,F是“雪碧”饮料中所含的一种酸。
试回答:(1)反应①的化学表达式为:_________________________,C可能是该反应的______________(填“反应物”、“生成物” 或“催化剂”)。
(2)反应②的化学表达式:____________________________,基本类型为________反应。
(3)③是自然界中最重要的反应,称为_____________,它将_________能转变成化学能。
(4)固态的E在生产生活中的用途是________________________________(填一种即可)。
六、实验题19.下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:(1)装置B中现象是___________。
反应的化学式表达式:_______________。
装置C 中观察到的现象是________。
(2)装置D中观察到现象是___________________,说明二氧化碳的性质是___________________,由此可知,二氧化碳在生活中可用于__________。
(3)用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从________(填“c端”或“d端”)通入。
20.如图所示为实验室常用的实验装置:据图回答下列问题:(1)写出带有标号的仪器名称:①______________,②______________。
(2)实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是______________(填序号,下同),收集装置是_______________________ 。
该反应的文字表达式为_________________________________。
(3)F装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其中在水面上防一层植物油的目的是____________________,植物油上方原有的空气对实验的结果______填“有”或“没有”)明显影响。
(4)实验室用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气,应选用的发生装置是________,收集装置是_______。
该反应的文字表达式为__________________________________。
(5)某同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,实验结束时,该同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:(提出猜想)猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾(K2MnO4)分解放出O2做出上述猜想的理由是___________ 。
(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。
则猜想_______错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法,也得出了猜想Ⅱ正确的结论。
该组同学选择的实验方法是________________ 。
(实验反思)通过以上实验探究,该生对“问题的发现与解决”有何认识:必须通过认真分析,用实验来加以证明。
参考答案1.B【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
A、灯泡通电发光,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,B、铁丝在氧气中燃烧,生成新的物质四氧化三铁,属于化学变化,正确,C、湿衣服晾干是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,D、食盐水的蒸发时物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,故选B考点:化学变化和物理变化的判别2.D【详解】A、生铁制成铁锅,不需要发生化学变化,只是物质形状的改变,是利用其物理性质,故A 错误;B、金刚石作装饰品需要研磨,不需要发生化学变化,是利用其物理性质,故B错误;C、铜丝作导线,导电过程没有发生化学变化,是利用其物理性质,故C错误;D、氢气作高能燃料是通过氢气燃烧放出大量的热体现出来的,发生了化学变化,是利用其化学性质,故D正确。
故选D。
3.A【详解】A、光合作用不属于氧化反应,是生物的把二氧化碳、水固化太阳能的反应,可以理解为太阳光的化合作用,不属于缓慢氧化;故符合题意;B、动植物的呼吸是关乎人类生存的缓慢氧化,对人类有益,属于缓慢氧化;故不符合题意;C、食物腐败是进行的比较缓慢的氧化反应,故不符合题意;D、铁的生锈属于缓慢氧化,故不符合题意;故选A【点睛】掌握氧化反应的分类和缓慢氧化的特点即可正确解答本题。
4.A【详解】A、氧气用于火箭发射,是利用氧气的助燃性,故A错误;B、氮气用来保护粮食,是利用氮气在常温下化学性质稳定,故B正确;C、稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光,故C正确;D、二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质(密度比空气大)和化学性质(不能燃烧,也不支持燃烧),故D正确。
故选A。
5.D【详解】A、倾倒液体药品时,应该将细口瓶的瓶塞倒放在桌面上,细口瓶和试管口紧挨着,并且标签朝向手心。
A正确;B、量取液体时,细口瓶要紧挨着量筒,并且在读数时,视线应该与液体的凹液面最低处保持水平。
B正确;C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。
C正确;D、使用胶头滴管滴加少量液体,应该将胶头滴管垂直于试管口的正上方逐滴滴加,若将胶头滴管伸入试管内,则可能会造成药品的污染。
D错误。
故选D。
6.A【解析】烧杯加热时,需要垫石棉网,量筒和集气瓶不能用于加热,能直接加热的有试管、蒸发皿.故选:A.7.B【解析】【详解】用托盘天平称量2.5g药品,步骤应该是:调节天平平衡,先向右边托盘添加2g砝码,再向右移动0.5g游码,然后向左边托盘添加药品,若指针偏左,说明物体质量大于砝码质量,应减少药品,直至天平平衡;故选B【点睛】本题考查天平的使用,在使用托盘天平称量药品时,若已知药品质量,则应该先加砝码后加药品;若要称取一定量的药品质量,则先加药品后加砝码,且砝码添加顺序是由大到小,在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡,在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母。