部编版三年级语文下册第一单元综合检测试卷及答案【推荐】

第一单元综合检测（总分：100分）

基础积累（51分）

一、选择题。（23分）

1.给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（5分）

（1）微风吹拂．（fú fó）着千万条柳丝。

（2）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀．（zhǎnɡ zhànɡ）得马上要破裂似的。（3）妹妹的眼睛瞪得像铜铃似．（sì shì）的。

（4）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸．（chóu cóu）衬裙——膜翅。（5）荷叶挨．（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

2.下列词语书写全部正确的一组是（）（3分）

A.吹拂聚笼

B.形成偶尔

C.花辫饱胀

D.资势仿佛

3.给下列加点的字词选择正确的解释。（6分）

（1）小溪泛尽却．山行（）

A.再，又。

B.后退。

C.表示转折。

（2）迟日

．．江山丽（）

A.迟到的日子。

B.以后的日子。

C.春季太阳落山渐晚。

（3）蒌蒿满地芦芽

．．短（）

A.葫芦藤。

B.芦苇的嫩芽。

C.芦芽山。

4.选择下列句子使用的修辞手法。（填序号）（6分）

A.反问

B.拟人

C.比喻

（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（）

（2）能不忆江南？（）

（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）

5.下列说法正确的是（）（3分）

A.《惠崇春江晚景》的作者是唐代诗人苏轼。

B.杜甫的《绝句》和苏轼的《惠崇春江晚景》描写的都是春天的景物。

C.“吹拂”和“仿佛”是一对近义词。

D.“瓣”是左右结构的字，音节是pɑn。

二、字词书写与运用。（14分）

1.读句子，根据拼音写词语。（8分）

（1）一只只蜻蜓在碧绿的lián penɡ（）上飞舞着，fǎnɡ fú（）一架架小飞机。

（2）我们正要举办一个jù huì（），但是还在苦恼以怎样的xínɡ shì（）开展。

2.在括号里填上合适的词语。（6分）

（）的羽毛（）的翅膀

（）的燕子（）的荷叶

（）的衣裳（）的图画

三、根据课文内容填空。（14分）

1.“小燕子带了它的________似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于________的天空，叽的一声，已由这里的________上，飞到那边的________下了。”这句话中的“斜飞”写出了燕子飞行的________，体现了燕子飞行时的

________。“叽的一声”让读者感受到了燕子飞行时的________心情。（7分）

2.“梅子黄时________，小溪泛尽________。”这两句诗出自____代诗人___ _____的《三衢道中》。这两句诗的意思是：__________________________ ______________________________________________。（7分）

阅读理解（19分）

四、课外阅读。（19分）

春姑娘

春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。

春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

春姑娘，你是个魔术师。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔无垠（yín）的大地一下子活跃起来，喧嚣（xiāo）起来。

春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮（xù）般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！

啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。

春姑娘，我多么爱你啊！

1.从短文中找出下列词语的反义词。（4分）

2.根据短文内容填空。（8分）

春姑娘是个魔术师。________花，花________；________树，树________；________鱼，鱼儿________；________小溪，小溪________……

3.下列说法与短文内容不符的一项是（）（4分）

A.春姑娘是插花能手。

B.春姑娘是魔术师。

C.春姑娘是画家。

D.春姑娘是淘气的孩子。

4.这篇短文表达了作者对春姑娘的________之情。（3分）

作文天地（30分）

五、作文。（30分）

你一定熟悉你的家乡吧！请留意观察，并选择一处春天的景物向大家介绍一下，题目自拟。写的时候要按一定的顺序来写，写出春天景物的特点。字数300字左右。

第一单元综合检测

一、1.（1）fú√（2）zhànɡ√（3）shì√（4）chóu√（5）āi√

2.B

3.（1）A （2）C （3）B

4.（1）C （2）A （3）B

5.B

四、1.美丽广阔热闹严寒

3.D

4.喜爱与赞美