森林防火防溺水、雷电安全》七6班
2024年森林消防日中小学生森林防火教育防火人人有责课件PPT
处置救助较为困难的灾害。
2
森林火灾是一种突发性强、破坏 性大、处置救助较为困难的灾害。
02
森林火灾的危害
一、 烧毁森林
二、烧毁林下植物资源
三、危害野生动物
四、引起水土流失
五、使下游河流水质下降
七、威胁人民生命财产安全 六、引起空气污染
02
森林火灾的案例
案例1
2017年3月8日云南大理突发森林火灾 过火面积2000多亩
森林消防日
——4年中小学生学校教育森林防火主题教育班会——
01 什么叫森林防火 02 森林火灾的危害 03 森林火灾的案例 04 如何有效防止森林防火
01
什么叫森林防火
1
是指失去人为控制，在林地内
自由蔓延和扩展，对森林、森
林生态系统和人类带来一定危
害和损失的林火行为。森林火
灾是一种突发性强、破坏性大、
森林火灾扑救的基本方法有哪几种？
据国家林业局有关负责人介绍，扑救林火 有人工扑打、用土灭火、用水灭火、用气 灭火、以火灭火、开设防火线阻止火灾蔓 延、人工降雨、风力灭火机、化学灭火、 爆炸灭火和航空灭火等基本方法
一、不准在林缘林内烧田埂、田坎杂草，稻草和枯萎作物。
二、不准在林缘林内点火把照明。
案例2
2004年，在福建省某镇一个山场。因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受
害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用2.6万元！造成8人死亡！
案例3
2006年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩，4名扑
救人员死亡！
03
如何有效防止 森林火灾
拍
你拍七，我拍七，做完饭后关煤气；
2022森林防火主题班会教案范文(精选5篇)
2022森林防火主题班会教案范文（精选5篇）森林防火主题班会教案1教化目标：1.相识各类消防平安标记并了解各类消防平安标记的含义和作用。
2.知道森林防火的重要性，要爱惜森林。
3.尝试依据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
教学过程：一、学习森林防火的意义1、森林防火是爱护自然资源的须要森林中隐藏着非常丰富的野生动植物资源.特殊是在大面积国有林区、自然爱护区及风景名胜区，分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽.全部这些都是人类不行多得的珍贵财宝.然而，森林火灾能使这些珍贵资源付之一炬.因此，防止森林火灾就是爱护自然资源. 2、森林防火是爱护生态环境的须要森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统.森林是人类及野生动物赖以生存的良好环境.众所周知，森林在维持和爱护生态环境方面具有非常重要的作用.然而，森林火灾会使森林的这些功能减弱，甚至消逝.因此，防止森林火灾就是爱护生态环境.二、森林火灾形成的缘由火灾缘由不外乎自然的和人为的两类。
自然缘由中，有雷电触及林木引起树冠燃烧和在干旱季节，由于阳光的辐射剧烈，使林地腐殖质层或泥炭层发生高热自然。
这类性质的森林火灾在我省是少数的。
而最普遍、最大量的森林火灾，是由人为引起的。
人为缘由中又有生产性和非生产性火源之分。
生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒以及烧炭等用火不慎引起的。
这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。
非生产性火源如烧山，在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间行路用火把照明、乱丢烟头以及敌人纵火烧山等。
三、护林防火平安学问：1、常见的火灾事故：我们的生活到处与火打交道，但火又给我们带来许多危害，所以我们不要玩火，平常不要携带打火机、火柴、鞭炮。
2、清明节时，扫墓也要特殊留意香蜡引发的火灾。
3、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要刚好制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。
森林防火主题班会记录 消防安全主题班会教案(优秀10篇)
森林防火主题班会记录消防安全主题班会教案(优秀10篇)有了一些收获以后，可以记录在心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？这里作者为大家分享了10篇消防安全主题班会教案，希望在森林防火主题班会记录的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
初中森林防火主题班会记录篇一一、班会时间：20xx年x月x日二、活动地点：楼教室三、活动主题：我的未来我做主四、活动目的：大一学生初入大学，目标不明确，对前途感到茫，失去了原本坚定为“考大学”的目标。
因为没有实质性的压力，在大学里除了学习以外，很少能有感受到现实社会真正能给予自己压力的环境。
而且，现在大多数的学生家庭环境不错，既而间接造成没有动力去寻找奋斗的目标；当然其中也有一些人是对自己未来能否找到方向而产生了迷惑，慢慢得颓废了。
这次主题班会的目的就是为了解决这个问题，让大家重新振作起来，找到学习的动力。
五、活动形式：讨论法、访问法、表演、玩游戏、格言欣赏等。
六、活动准备：1、班干部布置会场。
2、收集一些大学成功前辈的经验，邀请学长、学姐到场给予一些指导和经验。
3、全班每人准备一条人生格言，上台朗诵格言并提出自己对格言的看法以及自己的奋斗目标。
4、邀请老师莅临指导总结。
七、活动过程：开场，背景音乐为《我的未来不是梦》，让大家沉沁在对未来的憧憬和幻想之中，边听边轻声合唱。
主持人上台：来了大学，才知道空余下来的时间那么多，不在像高中那堆积如山的习题，不在像高中时老师、家长殷切的盯着自己的学习。
所以，很多同学感觉到了迷茫，我大学究竟要干什么？我的目标是什么？是要考研？要找好工作？还是，谈个美好的校园恋爱？很多人都迷茫，迷茫之中就有些同学沉迷于网络游戏！我们今天的主题班会目的就是为了让大家在大学找到自己的目标，并在将来为了自己的目标而努力！接下来有请一些曾经在大学迷茫过，徘徊过，但是成功找到自己的目标的学长、学姐们给我们一些他们找到目标并为之努力的例子！(1)学长、学姐演讲。
初中森林防火主题班会6篇
初中森林防火主题班会6篇初中森林防火主题班会 (1)一、导入：火，是一种“神圣”的物质。
它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它;可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。
虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。
报纸上已做过许多的批判。
谁能举例说一说。
二、剖析森林火灾。
1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。
森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。
2、说一说引起森林火灾的各种原因。
⑴烧荒;⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;⑸烧秸秆;⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂;⑺林区内野炊、烧烤;⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;⑼林区内使用枪械狩猎;⑽进入林区的汽车漏火、喷火;⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;⑿机械跑火;⒀雷击起火以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。
3、森林火灾的危害：⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构;同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。
⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。
⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。
森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。
森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。
此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。
有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。
初中森林防火主题班会 (2)(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
关于小学生森林防火主题班会教案模板(7篇)
关于小学生森林防火主题班会教案模板（7篇）小学生森林防火主题班会教案1活动目标：1、了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。
2、知道森林防火的重要性，提高防护森林火灾的安全意识。
活动预备：1、森林在燃烧的图片或视频2、引起森林火灾的图片或视频3、森林火灾引起严峻后果的图片或视频活动过程：一、观看森林在燃烧的图片或视频，引出森林火灾。
1、什么是森林火灾？2、说说森林在燃烧时的`火势情景。
二、结合图片或视频，了解引起森林火灾的缘由以及森林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生森林火灾？2、森林火灾会引起哪些严峻后果？引导幼儿用语言叙述自己看到的场景。
三、组织幼儿争论森林火灾的防护，对幼儿进展护林防火安全学问教育。
1、怎样才不会引起森林火灾？（1）清明节扫墓时，要特殊留意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
（2）不能在山上点火、玩火。
（3）不能在山上把放烟花炮仗。
（4）不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、观察山林消失着火现象了，我们应当怎么做？四、叙述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
小学生森林防火主题班会教案2教学目标：1、熟悉森林的重要作用。
2、了解森林火灾的危害。
3、懂得一些根本的防火学问。
4、了解火警电话以及报火警的方法。
教学预备：森林图片；火灾后的图片。
教学过程：（一）、看图导入新课。
出示漂亮的森林图片。
师：同学们，这些图片美吗？你们知道他们是什么吗？对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。
那么你们知道森林有什么作用吗？（二）、森林的重要作用。
（生畅所欲言，师加以点拨，总结）1、森林是空气的净化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是自然制氧厂。
4、森林是自然的消声器。
5、森林对气候有调整作用。
6、森林转变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、修养水源、保持水土的作用。
7、森林有除尘和对污水的过滤作用。
8、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活泼的区域。
防溺水安全50字作文 防溺水安全作文600字
防溺水安全50字作文防溺水安全作文600字【第一篇】防溺水安全50字作文防火防火作文【第一“近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。
所以请同学们要记住，不能随便开煤气罐、乱玩火……。
” 接着，消防队员们拿来一个煤气罐做演示，他们用打火机点燃了煤气。
霎时，一团熊熊烈火冲天而起。
看着这团烈火，我仿佛看到我小时候玩火的事。
那时我和几个朋友去树林里玩，玩着玩着，不知谁提议我们来烧火吧。
于是大家就找来干木柴烧起火来，当我们玩累了转回家走到不远时，忘记灭的火堆突然燃起了大火。
正好被一位在附近放牛的老爷爷发现了，急忙赶来赴灭，并训了我们一顿。
要是没有这位老爷爷发现，后果就不堪设想……。
“啪、啪”的掌声把我惊醒，回过神来，继续看着这次演习。
只见消防队员们拿着灭火器里喷出灭火沫，灭火沫像一道白龙射向大火，火灭了。
然后，消防队员们又搭起演示蓬，让一些同学去试一试逃生的演习，我班的同学也去了。
当小明回来时，他说：“进去的时候都要用手捂住鼻子，还要弯着身子，要不然就会被呛着，并且按指示牌出来。
” 听了这次讲座和观看演习后，我对消防知识有一些认识，那一天的讲座我永远不会忘记。
【第二森林防火森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。
森林有地球之肺的美称，它能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。
森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处！森林是整个国民经济持续、快速、健康发展的基础，它在国家经济建设中具有不可替代的地位和作用。
森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的自然资源化为乌有！火可以导致人们失去宝贵的生命！有多少人类文明在火中消失？有多少宝贵财富在火中消失？请看以下几个可怕的教训：2022年，在福建省某镇一个山场。
因有一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火直接费用2.6万元！造成8人死亡！2022年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。
幼儿园中班安全教育教案《森林防火》3篇
幼儿园中班安全教育教案《森林防火》幼儿园中班安全教育教案《森林防火》精选3篇（一）教案标题：森林防火教学目标：1.了解森林防火的重要性和意义；2.掌握森林防火的基本知识和技能；3.培养幼儿保护环境和预防火灾的意识。
教学内容：1.森林防火的重要性和意义；2.森林防火知识：禁止在森林中使用明火；森林中禁止烧火；及时报告火灾等；3.森林防火技能：如何使用灭火器；如何拨打火警电话等。
教学准备：1.图片、幻灯片或PPT，可展示森林火灾的图片或视频；2.灭火器、响亮的火警电话号码卡片。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）老师出示图片或视频，让幼儿观看，并引导幼儿谈论图片或视频中的内容。
然后问幼儿：你们知道森林火灾对我们的生活有什么危害吗？Step 2：呈现（10分钟）老师以图片、幻灯片或PPT的方式，向幼儿介绍森林防火的重要性和意义，通过简单的语言和形象的图片帮助幼儿理解并记忆。
Step 3：讲解（10分钟）老师向幼儿详细讲解森林防火的基本知识和技能，包括禁止在森林中使用明火、森林中禁止烧火、及时报告火灾等。
引导幼儿讨论为什么要禁止在森林中使用明火和烧火，以及火灾发生后应该怎么做。
Step 4：实践操作（15分钟）老师现场展示如何使用灭火器，让幼儿观察并模仿老师的操作动作。
然后，每个幼儿轮流试用一次，老师在旁边指导和帮助。
同时，老师将火警电话号码卡片分发给每个幼儿，引导幼儿大声朗读并记忆。
Step 5：巩固（5分钟）老师提问幼儿森林防火的相关知识和技能，检查他们的掌握情况。
Step 6：拓展（5分钟）老师引导幼儿思考：怎样才能预防火灾呢？引导幼儿自行提出意见，如不乱扔烟蒂、不玩火、不乱烧垃圾等。
Step 7：总结回顾（5分钟）老师总结本节课的学习内容和重点，并强调森林防火是我们生活中非常重要的一部分。
教学评价：教师观察幼儿在实践操作环节的表现，并记录每个幼儿是否使用灭火器和拨打火警电话的正确方法。
通过让幼儿回答问题和参与讨论，评价他们对森林防火知识的理解和掌握程度。
防火防溺水主题班会教案2022精彩例文五篇
防火防溺水主题班会教案2022精彩例文五篇一到暑期，简单发生孩子溺水事故，特殊是事故消失时，一些不习水性的孩子盲目施救，造成群死，使原来欢乐的童年蒙上阴影，也给许多家庭带来不幸。
下面是收集的关于防火防溺水主题班会教案，欢迎阅读。
防火防溺水主题班会教案第一篇教学目标：1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。
2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法教学过程：师：人，应当珍爱生命。
今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水训练溺水已成为我县中学校生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生中学校生在节假日溺水大事。
随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。
在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。
溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。
万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。
森林防火安全教育-中小学主题班队PPT课件
发生火灾怎么办？
消
你拍一我拍一，小孩不玩打火机。 你拍六我拍六，遇到火灾快呼救。
防
你拍二我拍二，远离电源和气罐。 你拍七我拍七，遇到火灾快逃离。
安
你拍三我拍三，消防安全重如山。 你拍八我拍八，消防安全从小抓。
全
儿
你拍四我拍四，消防安全无小事。 你拍九我拍九，火警电话119。
歌
你拍五我拍五，烟大快把口鼻捂。
常见用火
小朋友有没有见过火？ 其实在你身边很多地方都能看见。
做饭要 用火
点蜡烛 要用火
除了这些还有很多很多地方要用到火。 火能给大家带来温暖和帮助，当然也会给人们带来不幸！
点烟花要 用火
火灾危害
火就是
森林最危险的敌人 也是林业最可怕的灾害 它会给森林带来毁灭性的后果
什是森林火灾
凡是失去人为控制，在林地内自 由蔓延和扩展，对森林、森林生态 系统和人类带来一定危害和损失的 森林气候都称为森林火灾。
4：不在林内放火驱赶动物
野生动物怕火，但我 们的森林更加怕火，小心 在驱赶野生动物的同时， 引燃森林火灾，同样把自 己带入危险的境地。
森林防火十不要
5、不在山上野炊，烧烤 烤制的食物的确香喷喷， 但也能让森林变得黑漆漆， 一旦处理不当，我们的森 林就要遭殃！
森林防火十不要
6、不在林区内上香、烧纸 清明节扫墓的时候，烧纸 上香，一不小心会导致森林 火灾的发生，也许不经意间， 就是一场无法挽回的灾难。
一种肥料，但同样也是一 种危险，稍有不慎，跑了 火，后果是不可估量的。
森林防火十不要
10、小朋友们不得不玩火 玩火可是一件很危险的事情， 儿童太小了，更容易置身于火 海之中，一定要小心哦！
第四部分
防溺水防雷电安全教育主题班会教案
3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。
救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
4、如何防溺水为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
（2）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
（3）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
森林防火班会教案教案精选6篇
森林防火班会教案教案精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防森林防火主题班会记录(3篇)
第1篇主题：森林防火，人人有责时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：“大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的‘森林防火，人人有责’。
春天是万物复苏的季节，也是森林火灾的高发期。
为了提高大家的防火意识，确保我们的生命财产安全，今天我们一起来学习森林防火的知识。
”二、活动流程1. 森林防火知识讲解2. 观看森林火灾案例视频3. 学生代表发言4. 互动问答环节5. 总结与倡议---三、森林防火知识讲解（张老师开始讲解森林防火知识）张老师：“首先，我们来了解一下什么是森林火灾。
森林火灾是指在森林、林地以及林缘地带发生的火灾。
森林火灾不仅会造成巨大的经济损失，还会威胁到人民群众的生命安全。
”张老师继续讲解：“预防森林火灾，我们要做到以下几点：一是严禁野外用火，特别是在森林、林地附近；二是加强防火宣传，提高大家的防火意识；三是发现火情要及时报告，并采取有效措施进行扑救。
”四、观看森林火灾案例视频（播放一段森林火灾案例视频）视频结束后，张老师引导同学们讨论：张老师：“同学们，看了这个视频，你们有什么感想？我们应该如何预防森林火灾？”同学们纷纷举手发言：学生A：“我觉得我们应该遵守规定，不随意野外用火，特别是吸烟。
”学生B：“我们应该加强防火知识的学习，提高自己的防火意识。
”学生C：“发现火情要及时报告，不能袖手旁观。
”---五、学生代表发言（邀请三名学生代表上台发言）学生代表1：“大家好，我是XX，我想说，森林防火，人人有责。
我们要从自身做起，遵守规定，共同保护我们的家园。
”学生代表2：“我同意他们的观点，我们还要积极宣传防火知识，让更多的人了解森林火灾的危害。
”学生代表3：“最后，我想呼吁大家，让我们一起行动起来，守护绿色家园，预防森林火灾。
”---六、互动问答环节（张老师组织互动问答环节）张老师：“接下来，我们进行互动问答环节。
森林防火安全教育班会教案（精选15篇）
森林防火安全教育班会教案森林防火安全教育班会教案森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，最具有毁灭性的后果。
下面小编给大家带来最新森林防火安全教育班会教案（精选15篇），希望大家喜欢!森林防火安全教育班会教案1一、活动目标1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
二、活动准备：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
重点难点：防火；自救。
三、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏："安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
四、设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。
森林防火安全教育班会教案2活动目标：1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。
3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
物质准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程：1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。
森林防火主题班会记录内容
森林防火主题班会记录内容以下是 6 条森林防火主题班会记录内容：1. 咱班今天开这个森林防火主题班会，那可太重要啦！你们想一想，森林那是地球的大宝藏啊，要是不小心着火了，那得多惨呀！咱都看过森林大火的照片吧，那熊熊大火多吓人呀！难道我们不应该好好保护森林吗？就比如上次咱去郊外游玩，有的同学就差点把没熄灭的烟头乱扔，这多危险啊！大家可得记住了，一点小火星都可能引发大灾难呢！观点：我们必须重视森林防火，从自身做起，保护好森林。
2. 嘿呀，同学们，森林防火这个事儿真不是开玩笑的！森林就像我们的大朋友，给我们提供氧气，让我们能畅快呼吸。
要是起火了，这个大朋友可就遭罪啦！还记得去年隔壁镇的那场森林火灾不？那损失可大了去了！我们可千万不能成为引发火灾的罪人呀！像有时候在山上野炊，结束后一定得把火彻底灭掉呀，不然不就好像是我们亲手伤害了森林朋友一样吗？观点：保护森林，不能有丝毫的马虎和大意。
3. 同学们哟，森林防火可不能忽视呀！森林就好比一座巨大的宝库，里面有那么多珍贵的东西呢。
你说要是着火了，这宝库不就毁啦！我们出去玩的时候，要是看到有人玩火，是不是得赶紧制止啊？就像上次大明看到小刚玩打火机，马上就喊停了，这做得多对呀！难道我们能眼睁睁看着森林被火烧掉吗？观点：我们要相互监督，共同做好森林防火工作。
4. 哇塞，大家得清楚森林防火有多重要呀！森林可是好多动物的家呢，要是着火了，那些小动物怎么办呐！就好像你家突然着火了，你不着急呀？咱班的小机灵鬼小李不是说过嘛，他在山上看到过提示牌写着禁止用火。
这就是在提醒我们呀，不要去点火，不要给森林带来危险！你们说是不是这个理儿？观点：为了森林里的动物和我们自己，要做好防火措施。
5. 哎呀呀，同学们，想想森林对我们的意义呀！那可是大自然给我们的珍贵礼物呀。
要是一把火给烧没了，这不是自找麻烦嘛！我记得有一回咱们去爬山，闻到一股烟味，可把我们吓坏了，还好最后发现只是有人在烤红薯。
大班防火防电防溺水安全教育教案
大班防火防电防溺水安全教育教案•相关推荐活动准备：1、消防员的照片，消防录像。
2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。
活动过程：一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。
二、探索消防员的工作与人们的关系1、观看录像。
2、讨论（1）为什么会起火？（2）如果你是消防员，你会怎么救火？（3）消防员是怎么做的？3、再次观看录像（1）说说你们怕不怕火？为什么？（2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？4、小结三、游戏“小小消防员”1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。
引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。
讨论：怎样将小动物救出来？2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。
教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？3、游戏：小小消防员（1）交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。
快速戴好消防标记。
（2）队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。
（3）消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。
教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
（4）将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。
（5）进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。
听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。
（6）消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。
大班防火防电防溺水安全教育教案篇2活动目标：1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的方法。
活动准备：1、收集皮肤烫伤的各种图片。
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。
活动过程：1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。
森林防火主题班会教案7篇
森林防火主题班会教案7篇森林防火主题班会教案（精选篇1）教学目标：根据各大新闻媒体的报道，从去年以来各大省份连续发生森林火灾，造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。
因此，召开一次主题班会，对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育，让学生认清当前森林防火的严峻程度，以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。
在班会中我们努力实现以下几个目标。
1、了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。
2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
活动过程：一、新闻报道中的火灾图片，以图片为导入，吸引学生的注意与重视。
各地森林火灾频发据新华社报道2月13号下午4时左右，贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火，造成2人死亡2人受伤。
到23时20分发稿时，彭家寨村的森林大火已被扑灭，消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。
据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。
目前火灾面积、起火原因还不明确，未接到人员伤亡报告。
截至昨天21时，箭竹乡团结村林火已经完全扑灭，德耀镇凤凰村火情得到有效控制，双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。
新华网昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到，12日下午，该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾)，由于当地风力很大，山高坡陡，救援人员无法靠近，火势难以控制，扑救难度极大。
据新华社报道前天16时，湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾，经过奋力扑救，到昨天5时，火势得到完全控制，过火面积约12公顷，金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围，不幸殉职。
二、学习森林防火的意义1、森林防火是保护自然资源的需要森林是人类文明的摇篮，绿色是人类发展的方向。
2024年森林防火安全班会教案5篇
2024年森林防火安全班会教案5篇森林防火安全班会教案篇1教育目标：1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
教育过程：一.认识各类消防安全标志出示各类标志图案。
这是什么? 板书课题 2.师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二.了解各类消防安全标志的含义1.出示小黑板：标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2.投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3.师简介消防栓。
三.代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) 2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四.小组讨论设计森林防火措施1.分组讨论：设计消防安全标志的意义。
2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。
可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
4.交流点评。
五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
《森林防火 防溺水、雷电安全》七(6)班
二、看爱森林 防止火灾的各种宣传画
三、讨论：如何从小爱森林，爱自然
四· 小组讨论、设计森林防火措施 1、森林防火措施： （1）、森林火灾重防范，严控火源是关键 （2）、群策群防，森林防火有力量 ( 3 )、严查严管，森林安全有保障 ( 4 )、防止火灾，爱护森林 2、发挥自己的想象，创造性的设计一个森林防火标志。 五、教师总结，提高学生防火的意识，并强调遇到火情，危险 情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
预防雷电小常识
注意：1、雷雨时要注意关闭门窗不能 进行户外活动，2、应远离易遭雷击的 高大树木、建筑等场所。3、尽量减少 使用电器设备，减少使用电话和手机， 不要触摸或过于靠近金属管道、电气线 路。4、关心天气情况，随时掌握气象 预报。
有关常识： 雷电是发生在大气层中的一种声、 光、电混合现象。按其危害方式，可分 为直击雷、感应雷（包括静电感应和电 磁感应）、球形雷和雷电波侵入等。预 防雷电灾害，请注意以下几点： １．未来天气早知道。注意收听天 气预报，当预报有雷雨天气时，应合理 安排户外劳动和活动，尽量不要外出。
5.空旷地带和山顶上的孤树和孤立草棚 等应该回避，因为它们易遭雷击。这时 如在其中避雨是非常危险的，尤其是站 在向两旁伸展很远的低枝下面。但是， 事物是一分为二的，如果野外有片密林， 一时又找不到其它避雷场所，那么也可 以利用密林来避雷，因为密林各处遭受 雷击的机会差不多。这时只要不站在树 林边缘，最好选择林中空地，双脚合拢， 与四周各树保持差不多的距离就行了。
6.原则上说，雷电期间应尽量回避未安装 避雷设备的高大物体，如高塔、大吊车、 开阔地的干草堆和帐篷等，也不要到山顶 或山梁等制高点去。不要靠近避雷设备的 任何部分。 7.在江、河、湖泊或游泳池 中游泳时，遇上雷雨则要赶快上岸离开。 因为水面易遭雷击，况且在水中若受到雷 击伤害，还增加溺水的危险。另外，尽可 能不要呆在没有避雷设备的船只上，特别 是高桅杆的木帆船。
学校森林防火安全教育教案森林防火安全知识教育
学校森林防火安全教育教案森林防火安全知识教育为加强对学生的森林防火宣传教育，扎实开展森林防火知识和法律法规教育，提高学生的森林防火意识，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，树立“进入林区防火第一”的意识。
特制定学校森林防火安全教育教案以及森林防火安全知识教育。
活动目的：1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
活动准备：大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。
森林防火知识，《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。
人类发展的历史，实际上是人与森林的.关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。
森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。
森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。
茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。
另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。
所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。
生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。
植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。
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4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去
医院。
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夏天游泳注意事项 1.饭后、酒后不宜
游泳。 2.有开放性伤口、皮肤病、眼
疾不宜游泳。 3.感冒、生病、身体不
适或虚弱不宜游泳。 ※4.雷雨天不宜
游泳。 5.水温太低。
五、教师总结，提高学生防火的意识，并强调遇到火情，危险 情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
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防溺水、防雷电常识
生命只有一次 平安伴君一生
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一、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学
会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，
答：我国森林防火的方针是预防为主，积极消灭。预防是
森林防火的前提和关键，消灭是被动手段，挽救措施。只有 把预防工作搞好了，才有可能不发生火灾或少发生火灾。一 旦发生火灾，必须采取积极措施将其消灭。因此，在森林防 火各项工作措施中，我们必须做到两手同时抓，一手抓预防， 一手抓扑救，两手都要硬。
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二、看爱森林 防止火灾的各种宣传画 三、讨论：如何从小爱森林，爱自然
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四·小组讨论、设计森林防火措施 1、森林防火措施： （1）、森林火灾重防范，严控火源是关键 （2）、群策群防，森林防火有力量
( 3 )、严查严管，森林安全有保障 ( 4 )、防止火灾，爱护森林 2、发挥自己的想象，创造性的设计一个森林防火标志。
即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以
防抽筋；
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二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即
呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，
将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力
丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠
岸时，立即求救。如周围无人，可深吸
一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，
用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
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三、发现有人溺水时的救护方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛 给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可入水直接救 护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其 背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳 或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能 冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用 救生器材呼救。
《森林防火 防溺水 雷电安全》 主题班会
七（3）班
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一.森林防火常识问答
1、“森林防火”的含意是什么？ 答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。
2、森林防火期内，林区用火有什么规定？ 答：森林防火期内。在林区禁止野外用火；因特殊情况需要
用火的，必须严格申请批准手续，并领取野外用火许可证。
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5、什么是森林防火期？我的森林防火期规定在什么时间？ 答：一般把森林容易发生火灾的季节，规定为森林防火期。根 椐《浙江省森林防火实施办法》规定,我县的森林防火期定为每 年10月1日至翌年4月30日止。 6、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。 7、森林燃烧必须具备哪三个条件？ 答：可燃物、氧气和一定的温度。
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预防雷电小常识
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注意：1、雷雨时要注意关闭门窗不能 进行户外活动，2、应远离易遭雷击的高 大树木、建筑等场所。3、尽量减少使用 电器设备，减少使用电话和手机，不要 触摸或过于靠近金属管道、电气线路。4、 关心天气情况，随时掌握气象预报。
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有关常识： 雷电是发生在大气层中的一种声、
光、电混合现象。按其危害方式，可分 为直击雷、感应雷（包括静电感应和电 磁感应）、球形雷和雷电波侵入等。预 防雷电灾害，请注意以下几点：
１．未来天气早知道。注意收听天 气预报，当预报有雷雨天气时，应合理 安排户外劳动和活动，尽量不要外出。
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3、进入林区必须做到五不准指什么？ 答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放
爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取 暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。
4、森林火险等级是怎样划分的？ 答：森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气可以
进行用火；二级为不易燃烧的天气，可以进行用火，但出可 能走火；三级为能够燃烧的天气，要控制用火；四级为容易 燃烧的高火险天气，林区应停止用火；五级为极易燃烧的最 高等级火险天气，要严禁一切里外用火。
7.不要随兴下水，特别是野外。 8.风
浪太大、照明不佳不要游泳。 9.不明
水域不要游泳、跳水。 10.水浅、人
多不可跳水。 11.要在有救生员及合
格场所游泳。 12.下水前先做暖身运
动。
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13.下水的装备要带全，一定要带泳镜。 14.水中切忌慌乱，如遇抽筋，请保持冷 静，改用仰漂。 15.海边或户外游泳要 防止晒伤及脚底刺伤。 16.平日有机会 就参加心肺复苏术训练及水中自救训练， 如遇人溺水，没有把握千万不要下水救人， 可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳 索、衣服或漂浮物抢救。
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四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及
分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，
以避免堵塞呼吸道；
2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护
者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下
垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不
要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时
间；
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；
8、扑救森林火灾的原则是什么？ 答：一旦发生森林火灾必须以打早、打小、打了的原则，争分 夺秒地将林火消灭在初发阶段。
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9、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员？ 答：扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；
不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下 山火变为上山火，防止被火卷入烧伤。清理火场时，要注意 烧焦倾斜树挂、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入火坑， 发生烧伤。 10、我国森林防火的方针是什么?