幼儿园12月教师心得体会【精选】
2024年大班幼师12月教学心得
2024年大班幼师12月教学心得2023年12月,我作为大班幼师认真备课、精心设计教学活动,通过多种教学方式和手段,为幼儿们创造了一个丰富多彩的学习环境和积极健康的情感体验,取得了一定的教学效果。
以下是我在12月份的教学心得总结。
一、情感教育情感教育是幼儿园教育的重要组成部分,也是幼儿个体全面发展的基础。
在本月的情感教育中,我注重培养幼儿的自主性和合作性,在亲子活动中注重引导家长与孩子之间的情感交流。
1. 表达情感在日常的教学活动中给予幼儿更多的情感表达机会,通过绘画、手工制作等活动,引导幼儿用自己的方式表达内心感受。
同时,也鼓励幼儿倾听他人的情感表达,提高他们对他人情感的敏感度。
2. 共情与合作通过角色扮演、合作游戏等活动,引导幼儿学会共情与合作。
我在课堂上进行了一次角色扮演的活动,让幼儿扮演不同角色,在游戏中感受他人情感,学会合理的合作沟通,提高幼儿的情感智商。
3. 亲子互动定期组织亲子活动,加强家长与幼儿之间的情感交流。
在圣诞节前夕,我组织了一次亲子手工活动,让家长和孩子一起制作圣诞装饰品。
通过亲子互动,加深亲子关系,让幼儿在家中也能感受到幼儿园的温暖。
二、认知教育认知教育是幼儿园教育的核心内容之一,也是幼儿发展的重要领域。
通过多种教学手段,我在本月认知教育中注重提高幼儿的观察力、思维能力和创造力。
1. 观察力训练通过观察环境、观察生活中的物品等活动,训练幼儿的观察力。
我设计了一个观察环境的活动,在教室布置环境后,引导幼儿观察环境的变化,并进行相关的讨论和思考,提高幼儿的观察力和思维能力。
2. 思维启发在教学中,我注重通过提出良好的问题来启发幼儿的思维能力。
在课堂上,我设计了一次思维训练的活动,通过给幼儿提出一些细腻的问题,引导幼儿进行思考和解决问题的能力。
3. 创造力培养通过绘画、手工制作等活动,培养幼儿的创造力。
我在课堂上组织了一次绘画比赛,让幼儿展示自己的创造力和想象力。
参与这次比赛,幼儿们都积极投入,发挥了他们的创造力和想象力。
幼儿园十二月份教学心得体会
幼儿园十二月份教学心得体会在十二月的幼儿园教学中,我收获了许多宝贵的经验和体会。
以下是我在这个月份的教学实践中得到的主要体会:首先,十二月是冬季的开始,这个时候天气逐渐寒冷,要特别注意幼儿的保暖问题。
我在教室内设置了暖气并确保室内的温度适宜,同时帮助孩子们穿上合适的厚衣物。
我还设计了一些与冬季和保暖有关的主题活动,如冬季服装的穿脱、做雪人等,让孩子们在游戏中理解保暖的重要性。
其次,在教学中尽量给孩子提供多样化的经验和活动。
在十二月,我通过给孩子们展示多样的冬季节日和习俗,如圣诞节、元旦等,让他们了解不同文化背景下的庆祝方式。
我们还组织了一次去动物园看雪的活动,让孩子们亲身体验冬天的特点。
这样的多样性教育有助于培养孩子的跨文化意识和广泛的视野。
另外,我在教学中注重培养幼儿的社交能力。
我通过进行合作游戏、团队活动等,鼓励幼儿与他人建立联系、分享快乐和解决问题。
在日常活动中,我鼓励孩子们彼此帮助、互相关心,培养他们的友善和合作精神。
这样的实践有助于培养孩子们的友谊意识和团队意识,提高他们的社交能力。
此外,我还注重培养幼儿的语言表达能力。
我通过故事、游戏和手工活动等,给孩子们创造了丰富的语言环境。
在教学中,我鼓励他们用语言表达想法和感受,引导他们进行简单的对话和互动。
我还通过绘本阅读和角色扮演等活动,激发孩子们对语言的兴趣和积极参与。
这样的实践有助于提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。
最后,我在教学中注重培养幼儿的动手能力和创造力。
我通过一些手工制作和绘画的活动,让孩子们亲自动手完成各种作品。
我鼓励他们用自己的想法和创意进行设计,培养他们独立思考和解决问题的能力。
我还鼓励幼儿在团队合作中发现和发挥自己的特长,培养他们的创造力和合作能力。
综上所述,十二月份的幼儿园教学让我领悟到教育是一个全方位的过程,需要我们注重幼儿的身心健康,提供多样化的经验和活动,培养他们的社交能力、语言表达能力和动手能力等。
我相信这些实践将有助于孩子们全面发展,为他们未来的学习和成长奠定良好的基础。
幼儿园十二月份教学心得体会
幼儿园十二月份教学心得体会幼儿园是一个培养孩子多方面素质和发展潜能的重要场所。
在我担任幼儿园教师期间,我积极参与并组织了许多教学活动。
下面是我在十二月份教学中的心得体会,希望对其他教师和家长有所启发和帮助。
一、创设适宜的教学环境教学环境是影响孩子学习和发展的关键因素之一。
在十二月份,我注重布置教室和周围场所,营造温馨、愉悦而有利于学习的氛围。
我通过装饰圣诞树、贴上色彩鲜艳的装饰物、悬挂彩色灯饰等方式,给孩子们带来欢乐的圣诞节氛围。
同时,我也合理安排了各种活动区域,如角色扮演区、艺术区、阅读角等,让孩子们在自由探索的同时也能学到更多知识。
二、注重情感教育幼儿园是培养孩子情感和社交技能的重要阶段。
在教学中,我注重培养孩子们的团队合作精神和互助意识。
例如,我组织了一次圣诞主题的团队游戏,让孩子们分为几个小组,通过合作完成各种任务和挑战。
这样的活动不仅可以培养孩子们的团队意识,还能增强他们的沟通能力和解决问题的能力。
三、注重艺术教育艺术教育在幼儿园教学中占据重要的位置。
在十二月份,我注重培养孩子们的艺术兴趣和创造力。
我组织了一次圣诞主题的美术创作活动,让孩子们用手工纸、颜料等材料制作圣诞卡片和装饰品。
孩子们在制作的过程中不仅锻炼了手部协调能力,还培养了审美和创造能力。
四、培养孩子的阅读兴趣阅读是提高幼儿语言表达和思维能力的重要方式。
在教学中,我注重培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
我为孩子们准备了丰富多样的绘本和图书,并组织了一些阅读活动,如绘本分享会、故事角色扮演等。
通过这些活动,孩子们对阅读产生了浓厚的兴趣,他们愿意主动去参与和借阅图书,在不知不觉中提高了阅读能力。
五、注重身体素质培养身体素质培养是幼儿园教育的重要内容。
在教学中,我注重培养孩子的运动能力和协调能力。
我组织了一些室内外的体育活动,如大力士比赛、小球游戏等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体,还培养了他们的合作精神和竞争意识。
总之,在十二月份的教学中,我注重培养孩子的多方面素质和潜能。
幼儿教师十二月份工作总结8篇
幼儿教师十二月份工作总结8篇篇1一、引言在这个充满挑战与机遇的十二月份,作为幼儿教育工作者,我深感责任重大。
本月,我严格按照教育教学计划,积极开展各项工作,努力提升幼儿教育教学质量。
接下来,我将对本月工作进行详细总结。
二、教育教学工作1. 主题活动本月,我们围绕“冬季欢乐”主题,开展了丰富多彩的活动。
通过组织孩子们观察冬天的景色,让他们了解冬天的特点。
我们还组织了冬季手工制作、绘画、唱歌、舞蹈等活动,让孩子们感受到冬天的美好。
2. 课程设置在课程方面,我们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,设置了多元化的课程。
除了常规的文化课程,我们还开设了音乐、美术、体育等课程,让孩子们在快乐中学习,全面发展。
3. 家园共育加强与家长的沟通与合作,是本月工作的重点。
我们通过家长会、家访、家长微信群等方式,与家长保持密切联系,共同关注孩子们的成长。
我们还邀请家长参与幼儿园的活动,增强家园共育的效果。
三、保育工作1. 健康管理在保育方面,我们注重孩子们的身体健康。
每日晨检、定期体检,及时发现并处理孩子们的身体问题。
我们还加强了对孩子们的日常健康管理,如饮食、睡眠、运动等,确保孩子们健康成长。
2. 安全教育安全教育是我们工作的重中之重。
我们通过各种形式的安全教育,让孩子们了解安全知识,提高自我保护意识。
同时,我们还加强了园所的安全管理,确保孩子们在园期间的安全。
四、师资队伍建设1. 专业技能培训本月,我们加强了教师的专业技能培训。
通过组织教师参加各类培训活动,提高教师的教育教学水平。
我们还鼓励教师自主学习,提升个人素质。
2. 团队建设在团队建设方面,我们注重培养教师的团队合作精神。
通过组织各类团队活动,增强教师的凝聚力,共同为孩子们的成长努力。
五、家园互动与社区合作1. 家园互动我们积极与家长互动,通过家长会、家长开放日等活动,让家长了解幼儿园的工作,征求家长的意见和建议,共同为孩子们的成长创造良好环境。
2. 社区合作我们与社区保持良好的合作关系,充分利用社区资源,为孩子们提供丰富的实践活动。
幼儿园12月教育心得体会
幼儿园12月教育心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿教师12月心得体会7篇
幼儿教师12月心得体会7篇幼儿教师12月心得体会(篇1)不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。
作为年轻教师的我,在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱。
对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些陌生。
有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。
刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应。
在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓励。
在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的为我讲解。
在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验,如何让幼儿安全的度过每一天。
园内的每一位教师都毫无保留的帮助我这个“新手”。
渐渐的工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好友。
从园长到普通的教师,我们总有很多共同的话题,我们是同事更是姐妹。
上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。
我的生活渐渐有了缤纷的色彩,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。
爱是教师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等。
当孩子们亲热的喊着李教师,叽叽喳喳的告诉我时,快乐洋溢在孩子们的脸上。
我要把这份爱全身心地投入,爱护孩子们,了解孩子们,关心孩子们。
一天又一天,我感到孩子们已经喜欢我了,他们不但尊敬我,而且乐意接近我、亲近我。
每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“教师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。
想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。
相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。
此时此刻写到这里,我的心情非常激动。
幼儿工作的核心是“爱”,这是园长常常叮嘱我们的话。
我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心热爱这个职业,无愧于这个职业。
幼儿教师12月心得体会(篇2)按理说,老师其实真的没有必要去管孩子撒谎的事,但是如果孩子撒谎伤害了其他的同学,或者是事有不公时,老师就得第一时间站出来处理孩子撒谎的事情。
幼儿园12月大班教育心得
幼儿园12月大班教育心得作为幼儿园12月大班教师,我深感责任重大,珍视每一个和我在一起度过美好时光的孩子。
在这个月份的教育工作中,我总结了一些心得体会,希望对我自己和其他幼儿园教师有所帮助。
1. 尊重每个孩子的个体差异每个孩子都是独一无二的个体,他们有着不同的兴趣、爱好和学习能力。
作为教师,我们应该尊重每个孩子的个体差异,不将他们一概而论。
我们要耐心倾听他们的想法和需求,因材施教,给予他们个性化的教育。
2. 创设丰富多彩的学习环境幼儿在这个时期需要有一个丰富多彩的学习环境来满足他们的好奇心和求知欲。
我在班级里准备了各种各样的教具和玩具,比如拼图、积木、图书等,让孩子们可以自由选择和探索。
我也引导他们进行小组合作和自主学习,通过互动交流和实践操作,促进他们的兴趣和能力发展。
3. 引导孩子进行有意义的活动孩子们在这个时期对世界充满好奇,他们喜欢参与各种有意义的活动。
我在班级里组织了一些有趣的主题活动,比如手工制作、科学实验和户外探索等。
通过这些活动,孩子们学会了合作、发现问题和解决问题的能力,同时也培养了他们的创造力和想象力。
4. 培养孩子的自理能力12月大班的幼儿已经逐渐具备了一些基本的自理能力,比如穿脱衣物、洗手等。
作为教师,我们应该给予他们更多的机会和自由来锻炼这些能力,帮助他们逐渐独立。
当然,在此过程中,我们要提供适当的帮助和指导,以确保他们的安全和正确操作。
5. 注重情绪管理和社交能力的培养孩子们在这个时期正在慢慢学会与他人交往和表达情感。
我们应该引导他们学会分享、尊重他人和解决冲突的方式。
在班级里,我经常组织一些小组活动和游戏,让孩子们共同协作完成任务。
通过这些活动,他们学会了与他人合作、分享和沟通的能力,养成良好的情绪管理和社交习惯。
6. 与家长积极合作家庭是孩子成长过程中非常重要的一部分,所以与家长的积极合作至关重要。
我每月组织家长会,向家长们展示孩子们的学习情况和成长进步,并听取家长们的意见和建议。
大班幼师十二月份教学心得
大班幼师十二月份教学心得在大班幼儿园中担任幼师已经有一年半的时间了,每个月的教学都能让我收获满满。
而十二月份的教学更是给我留下了深刻的印象。
下面我将结合自己的实际经验,结合这个月的教学实践,分享一下我的教学心得。
首先,十二月份是冬季的开始,天气干燥,温度逐渐下降。
为了让幼儿能够适应气候变化,我增加了户外活动的时间和频率。
每天都带着幼儿们到户外散步,并进行一些简单的团体游戏,增强他们的体力和抵抗力。
同时,在室内也进行一些适合冬季的活动,如做手工、折纸等,让幼儿在快乐的游戏中感受到冬天的乐趣。
其次,在教学内容上,我注重培养幼儿的动手能力和思维能力。
我为幼儿准备了一些简单有趣的手工制作活动,如做纸贴画、折纸等。
在幼儿制作手工的过程中,我注重引导他们用自己的想法和创意来完成,让他们在动手制作的过程中发挥自己的想象力和创造力。
同时,我也在班级中设置了一些思维启发的活动,如组织简单的拼图游戏、拼音游戏等,培养幼儿的观察力和思考能力。
此外,我还注重培养幼儿的社交能力。
我鼓励幼儿之间互相交流和合作,在小组活动中让幼儿们合作完成任务,培养他们的团队意识和合作精神。
在幼儿之间发生矛盾或冲突时,我会及时介入,帮助他们解决问题,并引导他们学会沟通和妥协。
通过这些活动,幼儿们的社交能力得到了有效的提高。
最后,我也注重创设一个积极阳光的教室氛围。
每天早晨,我都和幼儿们一起唱歌、跳舞,营造一个欢乐的氛围。
在日常的交流中,我鼓励幼儿们说出自己的想法和感受,并给予积极的鼓励和肯定。
同时,我也注重在教室中营造整洁、舒适的环境,保持室内空气流通,使幼儿们能够在一个愉快的环境中学习和成长。
总结来说,十二月份的教学让我受益匪浅。
通过加强户外活动、培养幼儿动手能力和思维能力、促进社交能力的培养以及创设积极阳光的教室氛围,我发现幼儿们的兴趣和能力得到了有效的发展。
我相信,在今后的教学工作中,我将继续努力,不断提升自己的教学能力,为幼儿们提供更好的教育服务。
幼儿园十二月教学心得体会
幼儿园十二月教学心得体会十二月是幼儿园教育工作的关键时期,也是幼儿园老师们最忙碌的时候。
在这个月份里,我们不仅要完成日常的教学任务,还要为年末的表演和活动做准备,同时也要给幼儿一个温暖的圣诞节。
在这个月份里,我积极思考,认真总结,发现了一些可行的教学方法和经验,对幼儿园的教育工作有了更深入的理解和把握。
首先,我发现在十二月这个月份里,幼儿们的注意力和兴趣更容易分散。
圣诞节的氛围和放假的心情使得他们更加期待和焦躁,很难集中注意力。
为了让他们保持对学习的兴趣,我尝试了一些新的教学方法。
比如,我在课堂上增加了一些与圣诞节相关的教育内容,让幼儿们通过制作圣诞卡片、参与圣诞游戏等方式来学习和表达。
这样的教学方式可以提高幼儿们的学习兴趣和参与度,使他们更加积极主动地学习。
其次,我还发现在十二月这个月份里,幼儿们的表演和活动准备工作很重要。
为了让他们在年末的表演中有出色的表现,我积极安排了一些排练和彩排的时间。
在这个过程中,我注重培养幼儿们的团队合作意识和表演技巧,通过分角色、分组合作等方式,让每个幼儿都有机会参与到表演中,发挥自己的特长。
通过这样的活动,幼儿们不仅提高了自信心,还培养了合作精神和互助意识。
最后,在十二月这个月份里,我深刻体会到了爱心和关怀的重要性。
圣诞节是一个传递爱心和关怀的节日,我希望在这个特别的日子里,能给每个幼儿都带去温暖和快乐。
为此,我特意准备了一些小礼物和小活动,让幼儿们在这个特殊的日子里感受到师长的关怀和爱心。
通过这样的方式,我希望能够激发幼儿们的善良和爱心,培养他们的助人意识和社会责任感。
总之,十二月是幼儿园教育工作的关键时期,也是幼儿园老师们最忙碌的时候。
在这个月份里,我发现了一些可行的教学方法和经验,比如增加与节日相关的教育内容、注重表演和活动的准备工作、传递爱心和关怀等。
通过这些努力,我相信能够使幼儿园的教育工作更加出色和有成效。
希望在未来的教育工作中,能够继续发挥这些经验和方法的作用,为培养健康、快乐的幼儿做出更大的贡献。
幼师12月工作总结6篇
幼师12月工作总结6篇第1篇示例:12月份,对于幼师来说是一个充实而忙碌的月份。
在这一个月的时间里,我们幼师们承担着照顾孩子、教育孩子、与家长沟通等多种工作职责。
作为幼师,我也深切感受到了这份工作的辛苦和快乐。
下面,我就来总结一下我在12月份的工作情况。
照顾孩子是我们幼师的首要工作。
在12月份的幼儿园,孩子们因为天气寒冷的原因,身体素质有所下降,因此我们需要更加注意孩子们的饮食和起居。
在这方面,我和其他幼师们一起制定了科学的膳食计划,确保孩子们吃得健康。
我们还组织了一些室内运动和游戏活动,让孩子们在室内也能保持活跃。
在这样的工作中,我深切感受到了对孩子们身心健康的责任与使命。
教育孩子也是我们的重要任务。
在12月份,我们安排了一系列的教育活动,包括手工制作、声乐课、绘画等。
我们也组织了一次户外郊游活动,让孩子们在大自然中学习。
在这些活动中,我和其他幼师们不仅是孩子们的老师,更是他们的引导者和朋友。
我们希望通过这样的教育活动,激发孩子们的创造力和想象力,培养他们的独立性和自信心。
与家长的沟通也是我们的重要工作之一。
在12月份,我们举办了一次家长会,与家长们共同讨论孩子们的学习和生活情况。
与家长的沟通,不仅让我们了解到孩子们在家庭中的情况,更使我们得以更好地配合家庭教育。
在这个过程中,我深切感受到了家庭与幼儿园之间紧密的合作关系的重要性。
12月份是一个充实而忙碌的月份。
在这一个月的工作中,我深切感受到了幼师这份工作的辛苦和快乐。
在未来的工作中,我会继续努力,不断提高自己的专业能力,为孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。
希望在新的一年里,我们幼师们能够更加辛勤地工作,让孩子们茁壮成长,为社会培养更多优秀的未来人才。
第2篇示例:12月的工作,对于每一位幼师来说都是忙碌而又充实的。
而对于本单位的幼师来说更是如此。
在这个月里,我们不仅完成了日常工作,还参加了各种培训和活动,提高了自身的专业素养和教学水平。
接下来,我将对12月的工作进行总结,以便了解自己的工作进展,为新的一年做好准备。
大班幼师12月教学心得
大班幼师12月教学心得在过去的12月里,作为一名大班幼师,我不断努力提升自己的教学水平,以期在幼儿园中更好地发挥我的职业责任感和使命感。
在这个过程中,我遇到了一些挑战,但也获得了一些宝贵的经验和教训。
现在,我想分享一下我在12月的教学心得。
首先,我意识到在幼儿教育中,情感和态度是非常重要的。
在和大班幼儿相处的过程中,我始终以亲和力和爱心对待每一个孩子,给予他们充分的关怀和尊重。
我尽力营造一个温暖、和谐的班级氛围,让幼儿感受到安全感和归属感。
通过与幼儿的密切互动,我发现他们更加积极主动地参与到教学活动中,更加乐于与同伴合作,这对他们的综合能力的提升起到了积极的作用。
其次,我注重了幼儿的创造性思维和表达能力的培养。
在教学过程中,我鼓励幼儿自由表达自己的意见和想法,并尊重他们的个性和思维方式。
我给予他们充分的自主权,让他们在自己喜欢的方式下进行创造性思维和表达。
例如,在绘画课上,我鼓励幼儿随意涂抹纸张,发挥他们的想像力,而不限制他们的创作方式。
通过这种方式,幼儿们的创造性思维得到了有效地调动和培养,他们也更加愿意分享自己的作品和想法。
另外,我注重培养幼儿的社交能力和合作精神。
在教学过程中,我经常组织课堂活动,让幼儿之间互相合作。
例如,在游戏课上,我分成小组让幼儿们进行团队活动,通过合作解决问题和完成任务,培养他们的合作精神和团队意识。
同时,我也注重培养幼儿的社交技能,鼓励他们积极与同伴交流,学会倾听他人的意见和观点。
通过这些活动,幼儿们的社交能力和合作精神得到了有效地提升,他们能够更好地与他人相处和合作。
此外,我还注重培养幼儿的兴趣和好奇心。
我经常组织丰富多彩的课外活动,让幼儿们参与其中,并尽可能地满足他们的兴趣和好奇心。
例如,在音乐课中,我引导幼儿们主动参与音乐游戏和舞蹈表演,培养他们对音乐的兴趣和热爱。
在实践中,我发现,幼儿们对于自己感兴趣的事物更加投入和积极,他们的学习效果也更好。
最后,我意识到教师的自我提升和学习是非常重要的。
幼儿园十二月教学心得体会
幼儿园十二月教学心得体会幼儿园十二月教学心得体会5篇在进行了幼儿园的教学活动之后,教师通过书写自己的教学心得体会,可以丰富自己的思想。
我相信,很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的幼儿园十二月教学心得体会5篇,仅供参考。
幼儿园十二月教学心得体会精选篇1光阴似箭,日月如梭。
一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一年,新的学期,又有新的工作等着我们来学,等我们来消化,去理解。
在上个学期,我没有好好去学习,去理解,所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕,那么差。
但是,此刻又是新的一年,新的学期,我要整装待发,要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站,奋发图强,永不停步。
在这个学期里,我不能像上个学期一样浪费时间,不懂得珍惜时间,所以,我要在这个学期里自己反思,要珍惜此刻的时间,不会再浪费时间了。
如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚,下课后,我要立刻跑去问老师,直到弄懂为止。
在家里,先把老师讲过的课温习一遍,再讲给爸爸听没,要是我将得很流利,很舒畅的把老师讲过的重点说一遍,证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了,没有将小话,这是一种很好的学习方法。
上课时,要专心听讲,不能够跟前后左右讲小话,要勤做笔记,把老师讲过的重点记下来。
回到家里,把这天老师讲过的课文复习一遍,再做老师布置的作业。
做完了作业,找一些有关这天的资料看一看,做一做,这样就不会忘记这天老师所讲过的课,还能够顺便预习明天老师所要讲的课,做好一个预习的准备。
在作业上,我要用认真的态度去对待作业。
要把作业写得工工整整,先把算是或者是把答案写在草稿纸上,确定对了以后才抄到作业本上。
要是作业有弄不明白的地方能够问同学老师,也能够恩爸爸妈妈。
我会在这个学期里好好学习,争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。
幼儿园十二月教学心得体会精选篇2透过学习《幼儿园教育指导纲要》我有了更进一步的认识,体会到我国对学前教育的重视,也感觉到我们作为幼儿教师身上的担子很重,我们就应踏踏实实的在自我的岗位上工作,用自我的热心去培育祖国的花朵,未来的栋梁,我们要为他们的一生打好基础。
幼儿教师12月份教育心得
幼儿教师12月份教育心得(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班教师十二月心得体会
时光荏苒,转眼间又到了年底,回首这个十二月,我在教育教学工作中收获颇丰,感慨良多。
在这一个月里,我深刻体会到了作为一名大班教师的责任与担当,也认识到了自己在教育教学过程中需要不断改进和提高的地方。
以下是我对十二月的几点心得体会。
一、关爱学生,关注个体发展在十二月,我更加注重对学生的关爱,尤其是对那些性格内向、学习困难的学生。
我通过家访、谈心等方式,了解他们的生活和学习状况,及时给予关心和帮助。
我发现,只要我们用心去关爱每一个学生,他们都会感受到老师的温暖,从而更加自信地面对学习和生活。
同时,我也关注学生的个体发展,鼓励他们参加各类活动,发掘他们的潜能,让每个孩子都能在班级中找到自己的位置。
二、优化教学,提高教学质量在十二月的教学工作中,我努力优化教学方法,提高教学质量。
首先,我注重培养学生的自主学习能力,通过设计有趣的教学活动,激发学生的学习兴趣。
其次,我关注学生的个体差异,针对不同学生的特点,制定个性化的教学计划。
此外,我还积极参与教研活动,学习先进的教育理念,不断提升自己的教育教学水平。
三、加强班级管理,营造良好氛围在十二月,我加强了对班级的管理,努力营造一个和谐、向上的班级氛围。
我注重培养学生的集体荣誉感,让他们明白团结协作的重要性。
同时,我关注学生的心理健康,及时化解学生之间的矛盾,让班级充满正能量。
在班级管理中,我始终坚持公平、公正的原则,让学生在班级中感受到尊重和关爱。
四、家校合作,共育优秀人才在十二月,我加强了与家长的沟通,积极开展家校合作。
通过家长会、家访等形式,了解学生的家庭背景,与家长共同探讨孩子的教育问题。
在沟通中,我向家长传达正确的教育观念,引导他们关注孩子的全面发展。
同时,我也鼓励家长参与到学校的教育活动中,共同为孩子的成长助力。
五、反思总结,不断进步十二月的工作虽然取得了一定的成绩,但我也深知自己还存在许多不足。
在今后的教育教学工作中,我将继续反思总结,不断改进自己的教育教学方法,提高自己的教育教学水平。
教师十二月份心得体会
时光荏苒,转眼间我们已迈入十二月份,这个充满收获与反思的月份。
在过去的一个月里,我在教育教学工作中收获颇丰,也深感责任重大。
以下是我对十二月份教育教学工作的几点心得体会。
一、关爱学生,用心倾听在教育教学过程中,我深刻认识到关爱学生的重要性。
每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的家庭背景、性格特点和兴趣爱好。
作为一名教师,我们要用心去关爱每一个学生,关注他们的成长,倾听他们的心声。
在十二月份,我努力做到以下几点:1. 关注学生的心理健康,及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题。
2. 营造和谐、温馨的课堂氛围,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 尊重学生的个性,鼓励他们发挥自己的特长,培养他们的自信心。
二、提高自身素质,提升教育教学水平教师是学生的引路人,自身的素质直接影响到学生的成长。
在十二月份,我努力提高自己的教育教学水平,主要体现在以下几个方面:1. 加强理论学习,提高教育教学理念。
通过阅读教育教学类书籍、参加培训等方式,不断提升自己的教育教学理论水平。
2. 优化教学方法,提高课堂效率。
根据学生的实际情况,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
3. 注重教学反思,不断改进教育教学工作。
在教育教学过程中,认真反思自己的教学行为,发现问题并及时调整,以实现更好的教学效果。
三、加强家校沟通,形成教育合力家庭教育是学校教育的重要补充,家校沟通是促进学生全面发展的重要途径。
在十二月份,我注重加强与家长的沟通,形成教育合力,主要体现在以下几个方面:1. 定期与家长沟通,了解学生在家的学习、生活情况,共同关注学生的成长。
2. 定期召开家长会,向家长汇报学生在校的表现,共同探讨学生的教育问题。
3. 建立家校联系制度,方便家长及时了解学生的学习和生活动态。
四、关爱自己,保持身心健康作为一名教师,我们要关爱自己,保持身心健康。
在十二月份,我注重以下几点:1. 合理安排工作和生活,保证充足的休息时间。
幼儿园12月小班教学心得
幼儿园12月小班教学心得作为幼儿园小班教师,我主要负责12月份的教学工作。
在这一个月的时间里,我积极探索了适合小班幼儿的教学方法,不断改进教育教学的质量,提升孩子们的综合素养。
在这份____字的小记中,我将详细记录我在教学工作中的心得体会。
首先,教室环境是幼儿园教学工作的基础。
在12月份的小班教学中,我注重了教室环境的打造。
我将教室布置的更加温馨,让孩子们感受到家的温暖。
我在墙上贴上了孩子们的作品,悬挂着一些美丽的装饰品,摆放了一些有趣的玩具,增加了教室的趣味性和吸引力。
同时,我还设置了各种各样的角落,如图书角、建构角、美术角等,给孩子们提供了一个良好的学习和发展环境。
孩子们在这样的环境中更加愿意参与到教学活动中来,学习效果也更好。
其次,我注重了小班幼儿的游戏和活动。
幼儿园阶段的教学应该以游戏为主,因为游戏是幼儿最喜欢的活动方式。
在12月份的教学中,我根据幼儿的兴趣和发展需要组织了一系列的游戏和活动。
比如,我让孩子们进行角色扮演游戏,让孩子扮演不同的角色,体验社会生活;我还进行了一些创意绘画活动,让孩子们发挥想象力,培养创造力。
通过这些游戏和活动,孩子们得到了全面的发展,更加积极主动地参与到教学中。
再次,我重视了与家长的沟通和合作。
家长是孩子教育的重要支持者和合作伙伴。
在12月份的教学中,我通过家长会、家校沟通册等形式与家长进行了密切的联系和沟通。
我主动与家长交流关于孩子的学习情况、特长和问题,了解家长的期望和需求,共同制定学习目标和教育计划。
我还定期向家长反馈孩子的表现和进步情况,积极向家长传达幼儿教育的理念和方法。
通过与家长的密切合作,提高了教学质量,促进了孩子的全面发展。
最后,我注重了小班幼儿的情感教育。
幼儿园阶段是培养孩子情感素养的重要时期。
在12月份的教学中,我注重培养孩子的自我认知和情绪管理能力。
我鼓励孩子们表达自己的感受和情绪,关注他们的内心世界;我还引导孩子们学会与他人合作、分享和互助,培养他们的情感交往能力。
幼儿园十二月份教师心得
幼儿园十二月份教师心得幼儿园十二月份教师心得篇1一、思想方面在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。
二、在常规方面给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。
我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论。
通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。
三、礼貌教育有句话,“近朱着赤,近墨者黑”。
首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。
积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。
四、卫生习惯教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手。
在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯。
五、学习习惯上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集体面前表演,养成良好的学习习惯。
六、家长沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。
充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。
在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。
七、存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。
还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。
在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作,尽职尽责!幼儿园十二月份教师心得篇2一、保育方面十二月的气温急降,在工作方面,我们也及时的进行了应对。
好在,中班的孩子比起小班时候已经长大了不少,因此在照顾方面也简单也许多。
但毕竟还是幼小的孩子,为此,我们在工作上还是没有任何的放松和懈怠。
幼儿园十二月份教学心得体会
幼儿园十二月份教学心得体会幼儿园十二月份教学心得体会7篇对于自己的幼儿园教学活动感想以及教学安排设计,作为教师,应该懂得书写自己的心得体会。
那么,好的心得体会是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园十二月份教学心得体会7篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园十二月份教学心得体会精选篇1成为一名幼儿园教师是我这一生所希望的,也是我所一直坚持并且为之努力的,所以对于自己的幼儿园教师的职业来说,我感到非常的荣幸也感到很是自豪。
我来到__幼儿园也已经过去X个月了,在这几个月的时间里,虽然时间不算很长,但是依旧给我带来了很多的感受,也让我成长了很多,也收获了很多。
所以对于自己在__幼儿园的日子里,我感到时间是非常的快也是非常的愉悦。
我为自己能够成为一名幼儿园教师而感到自豪,也为自己能够遇到这么对可爱的小孩子而感到幸运,起初,我还有点害怕自己不能和这些小孩子好好相处,毕竟自己还很年轻,还不算很老练,所以对于自己到底能不能一次性驾驭这么多小孩子我连自己都很怀疑,但是在见到他们之后,我将自己心底的顾虑完全的消失了,因为他们一个一个的实在是太可爱了,看见他们就感觉自己的心一下子软起来了。
所以完全没有任何难过,生气之类的负面情绪,也很感谢他们能够给我带来开心和快乐,在这里工作的这段时间,我也在认真和他们相处,不仅把这个当初一份工作,更多的是把他们当成自己的孩子在照顾,我也会教会他们吃饭,睡觉等日常生活中的所有好的习惯,帮助他们改变在家里被长辈惯出来的小毛病,告诉他们这是不好的,也会细心地教导他们要懂礼貌,要学会说谢谢,说对不起。
总的来说,与这群小孩子的相处让我忘记了自己这是一份工作,而是一个我心之所向的生活。
而且在这里的工作,让我不光是认识到了一群可爱的小朋友,也认识到了一群善良的大朋友,就是我的同时们,他们在我来的这段时间里,因为自己也有很多东西还需要学习,所以他们都会认真细致的帮助我,协助我更好的完成自己的工作,所以在这里工作,除了有这些小孩子的童真之外,还有这群同事的关心与照顾,让我能够感受到家的温暖。
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在幼儿园9月担任教师期间,我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。
下面是为大家收集整理的幼儿园9月教师心得体会,欢迎大家阅读。
当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过,天天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一年就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。
人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。
在本次长达一年的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。
小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是尽对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。
这阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好题目,不能冷落了某个孩子,要把热和送给每一位孩子。
对于刚进园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和四周的小朋友。
还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。
哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬往激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的热和与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。
小班老师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。
通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。
通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地进步自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进到板石丽园幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。
一年的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛劳。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。
和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。
所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。
这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,进步技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的出发点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
在实习期间,我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。
俗话说:真是万事开头难。
在工作的初期,我感到了很大的困难。
刚刚走出学校,可以说毫无工作经验。
面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。
于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。
经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退往。
这还是工作的第一步。
新教师面临的最大题目是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。
对此我的心里十分着急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对知识的把握以及对我上课的爱好。
所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是进步自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。
这期间我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。
经过这次实习,固然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,也许是由于我在学前班。
在教学上,我上过几个活动。
在这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1 我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸张。
2 评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。
3 没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。
4 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。
以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。
我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的。
慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。
我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于:1. 对于教学活动态度认真,备课和预备充分。
2. 虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。
3. 每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。
4. 组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。
5 .在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为出发点。
6. 大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。
这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。
通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操纵经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操纵经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进进幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。
在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并鉴戒她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,假如自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。
我相信我一定能成功!这次教育实习的收获还是很大的,学会了很多知识,经验,这些都是在书本上学不到的,我们还是应该多向老师请教,争取毕业做一名合格的幼儿教师。
只有不好的老师,没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心往庇护他们。
短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。
在工作中,要不断进步自己的水平,平时碰到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。
我以为,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不轻易。
在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。
社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。
我会更努力的往完善自己,努力做一名合格的幼儿教师。
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。
在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。
一、根据幼儿发展情况,正确实施教育我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。
别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。
针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。
经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。
自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。
而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。
就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子,支持孩子的活动二期课改强调以儿童为本,通过学习《纲要》和《纲要解读》,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。
要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。
同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。
如:在“秋天”的系列主题活动中,我发现,我班的孩子对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意。
于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和创造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。